在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的竊讀記作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“鬱，鬱，鬱……”夜鳥特有的叫聲在夏夜清涼的空氣裏飛翔。我眨着朦朧的眼睛，從牀上爬下來，拉開窗簾和門窗。嗯，清晨的空氣分外清新，一顆星，一輪月，密密的雲，和風吹拂，星和月轉，風與雲前，寧靜深遠。
我拿起書桌上的計算器，看了一下時間，呀！才一點多呀，這麼算下來，我已經睡了三個小時！此時不看書，又待明日？我便從書架上取下了一本《詩經》，暗喜沒人注意，津津有味地讀了起來。
一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地閲讀着。
我非常害怕被媽媽發現。一次，我正在看《水滸傳》，背一百單八將的'座次，興致正濃，不料媽媽醒了，我的卧室裏有光，便前來查看，結果被逮個正着。
我還非常討厭雷雨天，一次，我三點多醒來看《兒童文學》，咬文嚼字，含英咀華，正在理解一個深奧的詞語呢，只聽一道響亮的閃電劃破天空，哎呀！事情要敗落了，媽媽肯定會醒的！怎麼辦？有了，把枱燈關了，鑽進被窩，書嘛——放在枕頭下面。結果，我過了一小會兒就聽到腳步聲，不過這次媽媽沒有發現我。唉！有驚無險。
往事不堪回首。剛才看到哪兒了？哦，第135頁，這個詞是什麼意思呢……我繼續讀着，越看越有勁。慢慢的，一個小時過去了，一本《詩經》總算看完了，嗯——回味無窮啊！哎，看這天色，應該還沒到三點吧，可以重温一遍《西遊記》，不錯不錯。先從哪兒開始看呢？嗯——就這兒吧。
當天快要亮了的時候，我得睡了，要不然下次我可就不能再竊讀了。
每當，夜晚降臨，我已寫完作業，便拿起書看了起來，正當看得精彩部分時，忽然，媽媽喊了一聲：“瑞希，下樓吃飯了。”我匆匆趕下樓。吃完飯，趕上樓時，正想看。便被老媽抓個正着。媽媽讓我去洗澡，我只好服從，因為抗旨是很慘的。
洗澡後，老媽又吵了起來，讓我馬上去睡覺。我沒有時間看書了，怎麼辦？
我靈光一閃。呀，我知道了！
等到他們睡着時，我打開台燈，便開始看書我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，忽然，聽到一聲。我急忙關到枱燈，鑽回被窩。
原來是老媽偷偷摸摸地來觀察我在不在看書。看見我不在看書，就走開了。
我鑽出被窩，朝書桌走去，打開台燈，拿起書看了起來，看時不時發出笑聲，當然是輕聲笑了。忽然，又出了一種聲音，我嚇的鑽會被回被窩。原來，是老媽第二次的'防備。老媽走時竟然沒有發現枱燈還開着，就匆匆的走掉了，我嚇得趕緊看完書，我便合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然後才依依不捨的把書放回書架。
這是我第一次竊讀。
剛剛學過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象，小作者竊讀的經歷讓我有種身臨其境的感覺，那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過了！因為，《竊讀記》現實版——“我的竊讀記”正在祕密進行時。
隨着新《水滸傳》的熱播，我簡直成了“水滸”迷，每晚必看！但開學了，我的“水滸”迷身份被老媽無情剝奪！可是一百單八將命運最終如何？卻常常牽掛着我的心。於是，表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來，但無奈老媽“監控”實在嚴密，令我始終無法實施“竊讀”。晚上，寫完作業已十點多了，我以最快的速度完成洗涑，鑽進自己的房間，躺在牀上，專等老媽最後一輪“查房”，想到“我的'竊讀計劃”馬上就可實施，不禁心裏一陣竊喜。果不其然，一切都按套路進行，老媽幫我蓋好被子，關上台燈，掩好房門，腳步聲漸漸遠去……我躺在牀上，支起雙耳，靜聽外面的動靜，確定“安全”，便迫不及待地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電筒，如同餓虎撲食一般，一頁、兩頁，貪婪地讀起……“雌雄沒羽箭火拼”、“張順魂歸湧金門”“武松單臂擒方臘”正當我着迷於這一個個精彩故事情節時，突然感到房廳有動靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來越近，我只感到一陣頭皮發麻，以迅雷不及掩耳之勢將愛書、手電還有我自己一股腦兒藏進被窩兒，“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……
但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下……此時，我真正體會到那種“我很快樂，也很懼怕的竊讀滋味！”
快樂是無處不在的，這是我從竊讀記中找到了快樂！
在一天的晚上我早早的寫完了作業，老媽叫我複習一下今天的.內容。哎！今天又沒上什麼內容，叫我怎麼複習呀？我拿起《全解》，不耐煩地看着習題，要平時我肯定會做幾題，但是我現在想做也做不起來，因為我還沒學，怎麼會做呢？突然我想起來今天早晨才買了一本優秀作文選，我心想不妨拿出來欣賞一下吧！就看一會兒，就一會兒，我自言自語着。看到精彩部分，我隨着情節手舞足蹈起來。做賊總有心虛的時候，我看閒書時最怕老媽突然襲擊了，哎，真是越擔心什麼，什麼事就會發生。這時老媽突然開門，看見我正在手舞足蹈就問：“你在做什麼？不好好複習？”此時此刻我的心裏就好像有一隻兔子正在上蹦下竄攪得我心跳加速。我隨便應付着説道：“馬上要廣播體操比賽了，我在練習廣播體操”。老媽説：“練什麼廣播體操，你在騙誰，好好看書”。老媽關門出去後，我長長歎了一口氣，心想還好沒被發現，否則我不知道要到哪兒尋找我的寶貝“閒書”的殘骸了。
還記得一天的晚上，我上牀睡覺太早了，在牀上翻來翻去睡不着，怎麼辦呢？總不能睡不着耽誤時間吧！我突然想起枕頭地下藏了一本書，我悄悄打開牀邊的枱燈，拿起書津津有味的看起來，忽然門開了，我連忙關燈裝睡。過了一會兒沒動靜，原來是風把門吹開的，真是虛驚一場。
這就是我從竊讀中找到的讀書樂。
每個人都一定會有一次竊讀的經歷，比如説我吧，也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。
有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學校裏。中午，我迅速吃好飯，如飢似渴地翻着，看着。一頁，兩頁，三頁———讀着，讀着，我彷彿進入了一個屬於昆蟲的世界，在裏邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人噁心的鼻涕蟲，會爬樹的田螺———
正當我沉醉在我的昆蟲世界裏時，午睡的音樂聲忽然間響了起來，
我在心裏抱怨着：這鈴聲早不來晚不偏偏這時來，真是的！沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一隻自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜裏繼續欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴裏含着的“哇”字時不時的忍不住要噴射出來，我被自己嚇住了，不時偷偷從毯子下面鑽出頭來，向四周望望，見班長在別的組，沒住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，啊！我的媽呀，我還以為是我們班長呢！我沒好氣地輕聲責備她“幹麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲説：“真是狗咬呂洞賓不識好人心，我是見你的`毯子快滑下來了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意，她也給了我個可愛的鬼臉，我倆偷偷一樂更加深了友誼。
悠揚美妙的音樂聲再次響起，午睡完了，同學們一個個伸着懶腰，打着哈欠，相互間扮着滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下，我終於明白了原來他們都和我一下，都是竊讀者！
我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼裏是同學的榜樣，她的好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你為什麼要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家裏讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。
那天放學後，每個學生都急匆匆地跑回家，因為快要考試了，作業相對較多，別的同學衝進家門就拿出作業“唰唰”地寫着，而我卻悠閒地看着課外書。突然媽媽走了進來，説：“這都什麼時候了，你還看閒書，趕快做作業！”説完就回自己房裏了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業後，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什麼動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以為我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間裏我將手以 1釐米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的'聲音，我急忙把書藏在書堆裏又開始做起作業來。
竊書並不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師佈置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。
“讀一本好書就是在和一位高尚的人對話”這是歌德眼中的書，“書是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書。而我眼中的`書是一把鑰匙，讓我打開知識的大門。
我讀過許許多多的書，我的感受也是種種不同，《青銅葵花》讓我落淚如珠，《根鳥》中根鳥到底有沒有找到夢中的女孩讓我浮想聯翩，其中《吹牛大王歷險記》讓我捧腹大笑……書籍是打開我頭腦智慧的鑰匙。
我家裏的書房中堆滿了書，我爸爸有時不讓我看課外書，於是我經常趁他不注意跑到書房中抽了一本書後立馬奔向我的“祕密基地”——衣櫃。記得有一次我在牀上津津有味看着水滸傳，突然一聲“莫楊，快十點了，趕快睡覺，明天可還要上學呢”打破了我的氣氛，我只好不情不願的答應了，可是趁媽媽去洗澡了我又忍不住誘惑輕手輕腳的拿起書開始翻閲小心翼翼的繼續往下看，我看的如痴如醉彷彿自己穿越到了那時候。正當我看到最精彩正高潮的時候，媽媽從衞生間出來了，我趕緊把書放起來，看看錶，呀，都十一點了，我也困了，於是我手忙腳亂的關掉枱燈，靜靜地躺在牀上睡覺。
今晚的竊讀真是驚險呀！
今天，我們剛把語文課上的第一課《竊讀記》學完。學完後我心想：“林含英跟我一樣也有竊讀的經歷呀。”雖然我看的是漫畫書，但這也算是竊讀。現在我來給你講講我的竊讀記吧。
事情是這樣的：在一個風和日麗的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫畫給我，那本漫畫實在是太好看了，惹得我捧腹大笑，這時上課鈴很不適時的響起來。我依依不捨地合上書本，可心思還流連在那精彩的故事情節裏。這時，我聽見心裏有個聲音在對我大聲地説：“上課看吧！”又有一個聲音在堅定地説：“不行！被老師發現了要挨批評的，還會耽誤學習！”第一個聲音又發話了：“小心一點不就行了，再説現在上的是副科，只要背一些東西就輕鬆過關了，怕什麼？”兩種聲音在我心裏你一言我一語的吵起來。
最終，看書的慾望戰勝了理智。進了教室，我把漫畫書偷偷藏在書裏，趁老師不注意就迅速把書翻開來看，看了幾頁又把它合上。上課偷看漫畫的感覺真是太難受了，老是提心吊膽怕被發現。在老師轉過身的時候我忍不住又偷偷看了幾頁，突然，我覺得四周靜悄悄的'，我的第六感告訴我情況不妙。我猛然回首，我看見老師正陰森森的看着我，頭頂上佈滿陰雲
我的竊讀經歷已經告訴你了，你的呢？
“今天下午別看閒書，給我睡3個小時的覺！”老媽毫不留情的命令又在我的房間裏響起。老媽不讓我看書的原因有兩個：一是我的眼睛不好，老媽想讓我少用眼；二是老媽很累，她也可以趁機睡個安穩覺。無奈，我也只好趴在牀上裝睡。
我伸了個懶腰，翻來覆去，卻怎麼也睡不着。突然，我靈光一閃，想出一條妙計：何不趁老媽睡覺時看些閒書？但此時我心中又冒出另外一個聲音：不能看閒書，要聽老媽的話！這兩種聲音就像一個小惡魔和一個小天使一樣，讓我無所適從。最終，“邪惡”戰勝了理智。我鐵下心來，準備“竊讀”！
我正要下牀，卻突然發現老媽眨了眨眼。唉，計劃沒有變化快，我頓時像一隻泄了氣的氣球，繼續趴在牀上裝睡。
如何判斷老媽睡沒睡書呢？又過了一會，我想出了一條妙計。“咳，咳”我咳嗽了兩聲，又喊了一身：“老媽。”見他沒有反應，我趕緊撐起身，躡手躡腳地從書櫃邊拿起了一本書。“嚓”，不好！叢書架抽書的瞬間發出的響聲嚇得我趕緊蹲下身來。但是老媽並沒有像我想的`那樣睜開眼睛，這下我可安心了。於是我快步走到書桌前，開始幸福的閲讀之旅。
此時的我像一位探險家，在書山中前進，時而像一葉小舟在書海遨遊。我很快樂，也很懼怕，這種“竊讀”的滋味！
讀了很長一段時間，一看錶，快到三個小時了，於是我把書輕輕的放回書櫃，又踮着腳回到了牀上。
不一會，準時響起的鬧鈴將媽媽叫醒。她望了望空無一物的書桌，又瞅了瞅也假裝也剛睡醒的我，滿意的笑了笑：“恩，今天表現不錯！”yes！矇混過關了！
這就是我的第一次“竊讀”！
這是一個陽光燦爛的早晨，我正在家裏看書，正看到最精彩的部分，忽然，有人在拉我的衣角，我一轉頭，原來是堂弟，他可憐兮兮地望着我，央求道：姐姐，陪我玩捉迷臧嗎，快點兒，快點兒。
好，好。我無奈地把書倒扣在桌上。我心不甘，情不願的跟他到了一樓，唉，沒辦法呀，如果不答應的話，屋裏又要下雷陣雨了，這雷陣雨要是引來了我媽，唉，那麻煩可就大了，我可經不起雷陣雨和口水雨的雙重摺磨呀！
姐姐，你藏，我抓。堂弟像一個領導似的發佈命令。忽然，一個主意在我心中萌生了，因為一般為了降低捉迷藏的`難度，藏的時候要説出藏得層數，我幹嘛不利用這一個呢？我先故意大聲叫道：二樓！而自己卻往四樓跑去，突然我想去書還在三樓，便從樓梯口探出一個頭，呼，好險，好傢伙，竟然還沒到二樓，剛才差點兒被發現，過了一會兒，我又看了看樓下，堂弟已經到二樓了，我躡手躡腳地走到樓下，拿到書之後，再以劉翔跨欄般的速度，無聲無息地回到了四樓，一關門，OK，萬事大吉，我便呆在房間裏看書了。過了不知多少時間，外面吵吵的，我打開了一點兒門縫偷聽，原來是堂弟嗚嗚嗚的哭聲和媽媽的獅吼功：釺怡，你在哪裏？快出來！我聽了，趕緊把書倒扣在牀上，飛一般得跑到樓下，堂弟一見到我，便大叫道：姐姐，你騙我。
這就是我的竊讀記，有興趣的也可以試試，很管用哦！
我是小書迷。身邊常常有書陪伴。吃飯時，書在我的餐桌上；睡覺時，書在我的枕頭邊；甚至上洗手間時，書也常常在我的手上。
有時候，媽媽對我這個“小書蟲”也無可奈何。而我，也常常因為竊讀而捱了不少批評。
又是一個週末。我和往常一樣，正在書桌上寫作業，媽媽，作為陪讀坐在邊上監督我。一聲“叮咚”打破了寫作業安靜的聲音。短消息提示老媽有快遞。對於領快遞，媽媽總是在第一時間趕到。臨出門，媽媽讓我認真練完這一頁書法，不就還剩六個字嘛！我滿口答應。媽媽前腳出門，桌上的《森林報》像長了眼似的，彷彿在召喚我打開它。禁不起誘惑的我馬上捧起書，津津有味地看了起來，不用多久我就沉迷書中了。我被動物的'生活習性，冬眠，還有他們的飲食習慣深深地吸引了。
“咔嚓”，糟啦！媽媽來了！我意識到大事不妙，立刻把書藏在枕頭下。此時，媽媽就已經板着一副苦瓜臉，站在了我的面前，他的眼睛，猶如一把無情的利劍，直刺我的心底，彷彿能看透我在想些什麼，她嚴肅地對我説：“把書放回書架上！”我不敢反抗，只好乖乖地把書放回書架，見我這麼聽話，媽媽的語氣稍微平緩了一點，“下次不準再這樣了。”
當然，以後這樣的事情還時常上演。書像磁鐵深深地吸引着我：《哈利波特》使我牽腸掛肚，《貓頭鷹王國》引我浮想聯翩，調皮的馬小跳，時常逗我發笑……
書帶給我很多樂趣，而竊讀給我更多樂趣。即覺得忐忑不安，又覺得欣喜若狂，既覺得無比刺激，又覺得大錯特錯，這就是竊讀的滋味！
放學了，我鑽進房間，心想：“今天晚上可以去書城，得快點完成作業。”説幹就幹，拿出語文書、抄寫本放到書桌上，準備做作業……
咦？書桌上還放着一本《今天我是升旗手》，是老師推薦的，打開瞧瞧，是寫什麼的？——一打開，我就被書中的內容吸引了。
讀到一半，心想：“這樣可不行，要是被爸爸媽媽發現我不做作業而讀書的話會罵我的.！嗯，我就説今天作業很多，晚飯後再做一個小時就可以了。還要把語文書放在課外書上面，露出課外書的一部分供我閲讀就可以了。爸爸媽媽來時，再用語文書完全蓋住課外書，就應該不會露出什麼破綻了吧！”我還快速操練了一遍。嗯！應該沒問題了！
“肖曉一二年級因為個子太小而錯過了升旗機會；三年級自然由班長勝任；四年級了，肖曉‘國旗知識競賽’得了一等獎；五年級……”我完全被書中的故事情節吸引了……
“咔嚓！”——突然聽到一聲開門聲，這聲音把我硬拉回了現實生活中。我慌了——但很快鎮定下來，哦！萬幸，媽媽被外婆的問話“絆住”了。趕快蓋好。我立刻裝模作樣地讀起來。
媽媽來檢查我的背誦了，糟糕，語文書一拿開，事情就暴露了……謝天謝地，外婆今天的話真多，又把媽媽“絆住”了，我趁機把書轉移到了寫字桌內，又過了一關，今天好險哪！
今天的經歷雖然差點讓事情被媽媽發現，但我還是很享受這次竊讀的經歷，因為它讓我再次接觸了一本好書，獲得了知識。
老師站在講台上，環顧着全班，同學們看着老師那雙嚴厲的眼睛就不由自主地挺直了背。我是個高個子，卻因為總是往抽屜裏看顯得矮了一截，似乎與坐在最後一排不太相稱。
我下邊放着一本《洋葱頭歷險記》，我都讀到最驚心動魄的地方了。我一開始不敢看，怕被老師發現了，只試着把書一點一點地往外挪。過了幾分鐘，我發現老師沒怎麼注意我，就下了好大決心似的翻開了書。每當老師咳嗽一聲或停下講話時，我就趕緊抬頭看看，很是緊張。
我看了幾頁，那顆懸着的心不在跳得那麼快了，可還是好害怕，真想把語文書的封面撕下來包在課外書外面。
近了近了！老師向我這邊走過來了！我急忙把書往抽屜裏胡亂地一推，快速拿起語文書，小和尚唸經——有口無心地念了起來，心跳得很快。
這麼近的距離老師都沒發現我，我就感到沒什麼好擔心的了，就放心地看了起來。
呀！大結局了，快了快了，還差這麼點就讀完了，讀完吧！這結局像鈎子一樣鈎着我的'心，我都熬不到回家再去看了。
這時，我看書的雙眼的餘光冷不防看到一雙很眼熟的涼鞋，這不是……
我順着這雙涼鞋往上看，一下子吃了一驚，班主任老師正直勾勾地盯着我，我頓時感到全身燥熱，頭上刺鬧得慌。這真是比《洋葱頭歷險記》大結局還要“驚心動魄”。
前不久，我的一位好同學借給了我一本《叮噹響的大街》。
當天晚上，我吃過晚飯、洗完澡之後，禁不住《叮噹響的大街》這本書的誘惑，急切的打開書看了起來。我捧起書津津有味地讀着，時間如同飛梭一般飛奔而去。我讀得特別入迷，甚至把自己當做納茨，體驗裏面的悲歡離合。
偏偏就在這時，可惡的電像調皮的小孩——居然跳閘了，整幢樓一片漆黑，我該怎麼看書啊！但外面的路燈依然亮着。這時媽媽走過來説“童童，睡覺了，不能再看了。”我心裏有一百個不情願，但還是要聽媽媽的`話。我只好慢騰騰地爬上牀，閉上眼睛，但怎麼也睡不着。我心裏似乎有一百一千隻螞蟻在爬，總是想：納茨為什麼不肯上樹呢？不久，從隔壁房間傳過來媽媽的呼嚕聲，像過山車一樣，一會兒大，一會兒小。沒有燈，而且家裏唯一的手電筒也沒了電，怎麼辦哩！我突然想起來，媽媽的化粧鏡可以反射外面的路燈光線，有光就可以看書了。我心中一陣竊喜。
我怕驚醒了媽媽，就把鞋子脱下，如同一個小賊，悄悄地潛入媽媽房間，仔細地尋找她的挎包。我小心翼翼地拉開包，摸到了化粧鏡，趕緊溜回到自己的房間。心裏的這塊大石頭終於落下了。
我把鏡子的角度調整好，燈光正好照射到牀頭櫃。我一上牀就迫不及待地打開書，像一匹飢餓的狼，貪婪地讀着。與此同時，我的耳朵也沒閒着，如同雷達一樣測探着媽媽房間裏的聲音。
一頁、兩頁……我讀得如痴如醉。不知過了多久，我的下眼皮對上眼皮説：“嗨，來吧！”我不知不覺進入夢鄉。
那次竊讀，讓我心驚，更讓我快樂。
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉於書海，不亦樂乎。
這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀着這本書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。
當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上採花，不小心掉進了峽谷。之後她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢裏，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嚐着快樂。我彷彿看見了峽谷中遍地的百合花，彷彿聽見了鷹的號叫。白色的.鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。
“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我才回過神來。媽媽經常告訴我不要因為看書影響日常的生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。
我想我會一直和這位好夥伴“廝守”下去，因為它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。
學問齋