無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的猜猜她是誰作文450字，希望對大家有所幫助。
首先，她長得很可愛。
她有一雙像一元硬幣一樣大的眼睛，而且她的臉上非常的嘟，看起來很想讓人上去你捏一下，她的眉毛很密，很翹。她的頭髮，黑黑的，長長的，很漂亮。她的膚色非常白，白裏透粉，粉裏透紅。
她的'性格有點強勢。上次，我和我媽媽一起去她家裏做客，她對我還好點兒，但對我媽媽就不太好。我媽媽想坐在沙發上，她不讓坐，我媽媽一坐她就哭；我媽媽就站起來了，她也不讓站，我媽媽站那不動，她就哭；我媽媽偏要站在她家不走，她就開始鬧騰，最終我們還是回家了。來她家多了，她就不趕我媽媽走了，反而開始黏我媽媽了。
她的穿衣風格很粉嫩，不過那本就該那樣穿。她每天都在練習走路。剛開始她是扶着牆走的，後來就不扶了。再後來。她就開始學會跑了，還在家裏滿地跑，還跑的可快，我舅媽就在後頭跟着，生怕她摔倒。她有時候穿粉色的婚紗裙；有時會穿粉色的上衣搭配上牛仔褲，再穿個粉色的運動鞋，別提有多可愛了。
有一次，我們一起去我侄女家裏玩，在去的路上，她一直手舞足蹈，可高興了。
到了侄女家門口後，她就聽到有狗叫聲，就萌萌的説：“她家裏有狗！”進去後她先去找狗了，玩了一會兒後，我們仨個孩子就去玩了。
總而言之，她就是一個長着胖嘟嘟的臉，看着甚是可愛又是很強勢的一個女孩兒。
一個穿着粉藍色裙子的女孩，白白的皮膚裏透着粉。看那夏日中的濃蔭，聽那晚風中的鳥鳴，心靈便是那麼自在，悠揚。
你們應該都猜出來了吧！沒錯，她就是我可愛又強勢又胖嘟嘟的小表妹。
她個子中等，一頭烏黑茂密的頭髮在腦後紮成了一個馬尾，走起路來一搖一晃的，像只飛舞的小燕子。圓嘟嘟的小臉上鑲着兩個黑寶石似的大眼睛。不過，這“寶石”裏閃的可是智慧的.光芒。笑的時候眼睛彎彎的，還會露出兩個小酒窩，可愛極了。
她，是我們班上的學神。無論是語文還是數學，她幾乎次次是一百分。這也歸功於她上課認真聽講，用心做筆記。她的筆記還是我們班的範本呢！
她，特別愛美。在暑假裏，為了減肥，她一口氣給自己報了羽毛球，游泳等體育班。兩個月來每天堅持打羽毛球和游泳，這下不僅瘦身成功，還把身體素質提高了，真是兩全其美！
她，幽默細胞信手拈來。一天放學後，有人買了一公一母的兩隻烏雞放生在了小區花園裏。旁人問她：“這雞幾時能生蛋？”她歪着頭仔細想了想，又看了看兩隻雞手忙腳亂的樣子，立馬説：“它們現在急於求生，還來不及思考這個問題呢！”第二天，我們又經過了那裏，可惜的是，那兩隻雞不見了，非殺即吃。她一邊搓着手一邊説：“早知道就先下手了，那兩隻雞説不定很好吃呢！”“哈哈哈......。”我笑的上氣不接下氣。和她在一起，真是歡樂多多。
這麼一個“學神”、“拼命三郎”、“幽默姐”等優點雲集一身的女孩，我口乾舌燥的説了半天，你們想聽她的名——噓！她過來了！看來還想看我的“得意之作”呢！哼！門都沒有！
帶上作文本，我閃！
她，今年10歲，是湖北省宜昌市深圳路國小三年級的一名學生。
她長着一張瓜子臉，很白淨，很秀氣。而且，活潑可愛。她很愛笑，一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑柔順的頭髮，經常扎着兩條麻花辮。她瘦瘦的，看上去小巧玲瓏，儘管有些瘦弱，可她的活潑機靈可是大家有目共睹的。
她最大的優點是善良、樂於助人。有幾次放學時，突然，狂風大作，大雨傾盆。她就主動拉兩個沒帶雨傘的同學與她一起共傘走出校門，直到同學的'家長過來接走他們，她才揮揮手，與她們道別。
還有一次，傍晚的時候，她和媽媽到三峽大學散步，遠遠地看見一位老太婆步履蹣跚，這引起了她的注意，見老人拎着很重的水壺朝車站走去，她毫不猶豫地三步並作兩步，跑上前去幫老太太拎水壺，一直把她送到車站方才離開。
當然，她也有一些缺點：比如寫作業不仔細，甚至考試的時候居然會經常做掉題目。常常讓她自己考完後後悔莫及！如果她能改正這些缺點，上課認真聽講，踴躍舉手發言，特別是用心地完成作業，再一絲不苟地檢查，那麼，她的學習肯定會再上一層樓。
你們一定想知道她是誰吧？告訴你們，她就是我！
你喜歡我嗎？如果喜歡和我交朋友吧！
她上六年級了，還是班長呢。她有一雙大眼睛，高高的鼻子，圓圓的耳朵，一張能説會道的嘴。
她在學校裏是老師的得力助手。早上一來，她就讓同學們交作業，交完作業後就讀書。自習課上，如果你不認真寫作業，被她看見了，她就會狠狠地瞪你一眼；你若還不認真寫作業，她就會大聲地叫你的'名字；這時，你還不聽話，她就會使出她的“必殺技”在黑板上記下你的名字。
她不僅是老師的得力助手，而且還是學校少先大隊的組織部長。星期一是她值日，這一天，她必須七點二十到校，站在學校大門旁，讓那些早來的同學站成一排排的，等待校門的打開。在校門打開後，她便拿着打分表叫上她的人分開去值日。
她雖然在學校是老師的左膀右臂，但在家裏，她卻是一個“衣來伸手，飯來張口”的公主。一天，媽媽讓她把地拖一下，這時她正在看電視，她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對她説：“你這個懶蟲，整天什麼都不幹。”她聽了，不高興地説：“那你要我幹什麼？”媽媽説：“那你走呀。”她生氣極了，衝進自己的房間，用力地把門一掀，門“咚”的一聲關住了，她把門反鎖着。到了吃飯的時間，媽媽喊她吃飯，她卻慪氣不吃飯。無奈，媽媽只好把飯菜放在鍋裏。過了一二十分鐘，她的肚子餓得“咕咕”地叫，她只好推開門去廚房，打開鍋，看見有熱好的飯菜，不禁鼻子一酸，眼淚差點流了出來。她吃完了飯，認認真真地把地拖了一遍，又來到媽媽的牀前，向媽媽認錯。原來她還是一個知錯就改的好孩子呀。
讀到這裏，你一定產生了疑問：她是誰呀？把耳朵湊過來，我告訴你，她就是--我。
我是“瘋丫頭有限集團”的老總，姓馬，名佳暱。我的公司專門幫助柔弱的女生應對困難，每個員工都盡職盡責，但是，在這些員工裏，我最看好和信任的還是她。
她是我們集團的副董事長，每天的任務是訓練員工，讓每一位員工不受欺負。但她在班裏的學習也非常好，是我們班的學霸。
她長得很漂亮，眉清目秀，有着林黛玉一樣的.柔弱美，但她的美麗裏卻藏着無限的能量。
記得有一次，我們的競爭對手（“壞小子有限公司”）向我們發起了挑戰，我們拿到“挑戰書”，正商議着，突然，一個聲音對我們説：“老馬，我們不能再等了，時間緊迫，再不下樓，我們就要倒閉了！”我很無奈：“好吧，這件事交給你了。”“是！”不一會，只見“壞小子有限公司”的隊員們在門口等着我們。可是他們哪知道，我們從兩側衝了過來，將他們團團圍住。這時，一個聲音在我們耳邊傳來：“想抓我們，沒那麼容易！”原來是“壞小子有限公司”的董事長程奧和副董事長楊晨來了。我和她見勢不妙，馬上下了樓。
我剛要發號施令，可她已經按捺不住自己的怒火，以每秒三千米的速度向他們“飛”去。壞小子們嚇壞了，拔腿就跑，可他們哪逃得了啊！別忘了，她可是我訓練出來的。如我所料，他們被“胖打”一頓。從那以後，我們對面的“壞小子集團”再也不敢前來“打擾”了。
這就是我的得力助手，你們猜猜她是誰？
她，是一個女孩，時而文靜嫻淑，時而活潑調皮，在課堂上你總能聽見她精彩的發言，在操場上你總能看到她和男生賽跑的身影。她長着一雙大而有神的眼睛，小小的鼻子，一張能説會道的小嘴巴。請你猜猜她是誰？
一次，老師佈置的作業有些多，下課鈴剛打，她就提起筆趕緊寫，頭也不抬，彷彿進入了作業的.王國。其他同學在一旁叫呀，跑呀，喊呀，跳呀；而她卻在這作業的宮殿裏參觀着，欣賞着；別人喊她出去玩，她總會説：“等一會兒，我把這題寫完就陪你玩囉！”請你猜猜她是誰？
記得還有一次，一張簡單的數學試卷，全班幾乎都考了90分以上，而我卻考了88分，這個分數讓我傷心得掉下眼淚，這時，她趕緊跑來安慰我説：“哎呀呀，你就別哭了，不就是一張試卷嗎？説明不了什麼呀！”説完她就一把將卷子塞進書桌裏了，拉着我的手出去玩了。請你猜猜她是誰？
前幾天，我們數學考試，因為時間不夠，而且是最後一節課，她沒有及時把題寫完，還剩3題，就把手中的試卷交了上去，回來的時候，我看見她的眼圈紅了，幾顆沮喪的淚水從臉頰上流了下來，這真使我大吃一驚：從前的她劃破手、撞到頭都堅強地忍着眼淚，今天卻為一張試卷落淚。她什麼也沒説，撒腿就往教室外跑，我本想追上去好好安慰她一下，可是她已經跑得無影無蹤了。請你猜猜她是誰？
現在，你們知道她是誰了吧，她就是左圓，一個抓緊時間學習，關心同學，要求上進的陽光女孩！
在我們班上，有這麼一個人，儘管她其貌不揚，但卻非常引人注目，你從同學們送她的“小可愛”的外號中，就能猜到她身上準有許多故事，對吧？
你看，她那一排長長的劉海從頭上垂下來，像一排門簾似的，一下遮住了半張臉。還有她那眼睛，雖然不是很大，但這雙眼睛像是會説話。啊！多麼水靈的眼睛啊！她雖然不是很美，但每天活潑的像個可愛的“小公舉”。
她那張小臉漂亮的很，她每天都有讓人猜不透的表情。高興時，笑的像朵花，絢爛無比。難過時，那兩排淚珠像斷了線的.珍珠，嘩嘩的往下掉。生氣時，噘着那小嘴，好像能拴住一頭驢，讓人覺得十分調皮可愛。
在教師，她是我們的開心果，她總有讓我們開心的點子。她很愛唱歌，她能從上課唱到下課，從下課唱到回家，並且回家還接着唱！嘰嘰歪歪、咿咿呀呀，她唱歌是真的不好聽，很是鬧心。別人唱歌是要錢，她唱歌是要命啊！
在家裏，她也不讓人省心呢！有一次，她去她外婆家找她姐姐玩。後來説是去看書，誰知最後去打水漂了。她明知道自己玩不過姐姐，還要和姐姐比賽，最後不但沒贏還弄了自己一身水。回家後還被媽媽教訓了一頓，不過，還沒等媽媽張嘴，她就立刻説：“拜見母親大人，孩兒已知罪，來贖罪了也。”一下惹的火氣沖天的媽媽也笑了起來！媽媽也只好説：“哎！算了，算了。”
你們來猜猜她到底是誰？哼！相信你也猜不着，那我就告訴你們吧！聽好了，她就是本小姐我啊！你想認識我嗎？
每當看見沒寫完的作業，我就想起我那愛偷懶的堂姐……
她的個子比我還矮，爺爺經常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的短髮，月牙般的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻樑，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經常叫她“河馬妹”時，她就氣的.直跺腳。
我還記得有一次她懶得寫作業，想應付老師，所以故意不帶作業去學校。“叮鈴鈴”上課啦！“把昨天的作業拿出來檢查！”剛走進教室的老師便沉着張臉準備檢查作業。老師走到姐姐旁，厲聲説到：“你的作業呢？”姐姐站起來，緊張地抓着桌角説道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長送來吧。”
老師毫不客氣地説，她聽見後呆了一下，説：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話後，叫奶奶去找書，爺爺拿到書就跑，姐姐接到書後，發現奶奶拿對了，生怕被老師發現了沒做作業的事，就説對爺爺説：“您拿錯了，不是這本。”爺爺聽到後火冒三丈，回去就罵奶奶：“你以後不認字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對老師説：“老師，對不起，我爺爺拿錯了。”老師皺了皺眉頭説：“那就算了。”
事後，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書，眉頭一皺，説：“就是這本啊！”放學後，姐姐興高采烈的回到家，就看見了嬸嬸板着一張臉坐在大廳，大聲問道：“為什麼不寫作業？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓了一頓。
説了這麼多，你能猜出她是誰嗎？
她今年8歲了，在華融國小上學。
她個子又高又瘦的，皮膚黝黑黝黑的。瓜子臉，蘑菇頭。一對彎彎的'眉毛，像柳葉，眉毛下長着一雙大大的眼睛，像一對閃閃發光的黑珍珠，小巧的鼻樑，櫻桃小嘴。一笑就會露出一對小酒窩，好看極了。
她是一個小書迷。有一個週末，她約同學去黃埔公園玩，十點整到公園門口集合。同學早早地來到公園，左等右等，不見她的蹤影。喲，她平時很守時，今天在公園怎麼沒見到她？同學十分納悶，又等了一會兒，氣沖沖地向她家走去。同學按了按門鈴，她的媽媽打開門，告訴她，女兒正在看書。同學走進書房，她一點也沒有發現。只見她捧着一本書，時而笑，時而生氣，時而傷心……同學看到她一個人陶醉在書的海洋裏，不忍心打擾她，也從書櫃中抽出一本書，津津有味地看了起來。過了一會兒，她抬起頭，發現同學在這裏看書，驚訝地問：“咦，你什麼時間來的？”同學笑了笑，指着她鼻子説：“你不是説今天咱倆一起逛黃埔公園嗎？你為什麼不守時？害得我等一個小時”她疑惑地説：“我有約你？”同學説：“當然有。”她不好意思地笑了，説：“對不起，這本書太好看了，所以忘了。”同學原諒了她，她們看了一會書，就開開心心地向黃埔公園走去。
這就是她，一個愛看書的小女孩。你能猜出她是誰嗎？
我有一個好朋友，她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎？就是不告訴你！自己猜猜吧！
她，長得很秀氣。個子大約1米4左右，瘦瘦的。總愛梳着一頭馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的，當她笑的時候，兩隻眼睛好像也對着我笑呢！
她讀書的時候很有感情。每次老師叫她讀課文的時候，她不僅語句讀通順，而且會加上動作，讀得很有感情呢！不像我們讀課文——個個面無感情，一點動作都沒有。她讀課文時，連語文老師聽了都會使勁點頭，還經常誇她是“朗讀小能手”呢！記得語文課上，我們學習《猴子種果樹》。老師請她讀課文，當她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時。”突然，她跑到講台上去了，模仿猴子拔樹笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣，拔着拔着又差點往後仰着摔倒的樣子，還有種樹時滿頭大汗的?逖?，逗得我們全班鬨堂大笑，。有的同學笑的得趴到了桌子上；有的同學都笑彎了腰；有的同學笑得直接蹲到了地上捂着肚子；而語文老師被逗的'跑到了窗台下，拿掉了眼鏡，在擦着眼淚呢！
她還是個小模特呢！六一節的時候，在舞台上，她戴着墨鏡，穿着一身時尚潮流的衣裳。她很自信，在舞台上盡情地展示自己的才藝，擺出了許多不同的造型。在當天表演的眾人當中，顯得格外耀眼。，結果她得了模特表演第一名，為我們班爭了光。
當她捧着獎狀和證書時，紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容，眼睛那自信的眼神彷彿對着我説，“我做到了，為我鼓掌吧。”
老師常説：“同學們要互相取長補短。”所以，我要向她學習，爭取學到更多的知識和本領。
哈哈，現在你們能猜到她是誰嗎？
我們班有這樣一個同學——她的頭髮不長，深棕色的眼睛水汪汪的，她的頭髮是黑色的，她的鼻子很高。)總是喜歡笑——當你笑的時候，你的眼睛眯成一條縫
。然而，她生火時非常兇猛。有一次，我剛排練完合唱隊回來。(我必須去比賽，當然我必須排練，比賽的倒計時已經開始了。他看見他的'同桌在那裏微笑。我問我的同桌，“怎麼了？””她上去幫劉東管教，喊那叫一聲狠。他的同桌會遭殃的。”同桌笑着説。(為什麼笑？那是因為我們和她在一起。請詳細解釋，稍後再來。)有時候她沒那麼兇！(播放完上面一段後，我的手起了一層雞皮疙瘩。當我們參加考試時，有時我的分數比他高，有時比她低。我們互相借論文來改正錯誤。
我們沒事的時候，她和我呆在一起聊天，我們總是談論一起去。除了靠近我，她還和劉東一起玩。我已經學了兩個版本的“河東獅吼”。(事實上，我會的，但我還沒有展示過幾次。我記得有一次趙紅傑激怒了她，她用了這個策略。她經常買薯條，所以有人向她要。(事實上，我也是其中之一。每當她的同桌要一些，她就會被帶走。
此時此刻，我們都會説，“真遺憾！”説到這裏，你猜到她是誰了嗎？
他長得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎着、短短的、毛茸茸的頭髮，有趣極了！他的臉長長的、大大的，上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發光，有神極了，笑起來時，雙眼半眯，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是塗了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的`是那細細的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什麼都看。比如科學、歷史、小説等等類型的書籍。怪不得他是我們班裏的“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識多好多！這一定是他“博覽羣書”的結果吧！
他對好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛講故事，每個簡單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就彷彿被拉進了故事裏，一會兒屏住呼吸，一會兒哈哈大笑，一會兒唉聲歎氣。
可是，因為他和我們班的某某某同學吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了。看看，他們這對“小冤家”又吵架了！只見他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩着地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實，同學之間，應該團結友愛，不應吵吵鬧鬧，以後可別這樣了！
説了這麼多，你猜出他是誰了嗎？快想想看吧！
今天，我興高采烈地來到作文班。李老師神祕地説：“我們今天繼續來玩作文，首先做一個遊戲，遊戲的名字叫猜猜她是誰。”我們聽了又疑惑又高興。這個遊戲怎麼玩呀？有趣嗎？大家都期待着遊戲趕快開始。
老師看看我們期待的眼神，立刻説道：“四五個同學一組，互相觀察彼此的外貌，找出與眾不同的特點。然後其中一人蒙上眼睛，去摸其他人，並猜出她的名字。看誰猜得對。”老師大聲地問：“想玩嗎？”我們異口同聲地説：“想！”
接着，同學們爭先恐後地走出教室，四五個人圍在一起認真觀察起來。我的'眼睛變成了照相機，我的手變成了感應器。我看到到李夢然的衣服上有漂亮的圖案，摸起來比較粗糙。李曉楠的衣服中間有很多鈕釦。馮寧馨的衣服上有許多的口袋……我把她們的特徵都牢牢地記在心裏。
這時，遊戲開始了。很快輪到我來猜了。老師把我的眼睛蒙上了，我的眼前一片漆黑，什麼也看不見。我慢慢地向前走了幾步。突然，我的手捧到一個人。我的手順着她的肩膀向下摸，摸到一片地方比較粗糙，哦！一定是李夢然。我自信的喊道：“是李夢然！”老師高興地説：“猜對了！”接着，我順利地猜出了其他同學的名字。老師誇我真棒！我真高興！
遊戲結束了。老師微笑着説：“這次遊戲大家做得很成功，你們有什麼祕訣嗎？”大家又一次異口同聲地説：“細心觀察，抓住特徵！”老師趁熱打鐵地説：“那我們寫作文時也要細心觀察，抓住特徵，這樣才能寫出好文章。明白了嗎？”“明白了！”我們的聲音在教室裏迴盪。
在學校的每一天都會有很多事，美好的事物圍繞在我的身邊。比如聆聽小鳥清脆的歌聲，看到一張張熟悉又親切的面孔，但最讓我開心的是一位機靈的小女孩。你們想知道他是誰嗎？
她又矮又瘦，頭髮烏黑髮亮，卻有些稀疏。她有個固定的髮型，就是“馬尾辮”，整齊的.劉海顯得更加可愛。黝黑的皮膚，一雙玻璃球似的眼睛閃爍着智慧的光芒，彷彿想一些稀奇古怪的事情。小巧的嘴巴像抹了蜜一樣的，總會説一些甜美的話語，讓人的心美滋滋的。
她最吸引我的特點就是機靈。記得剛入學的時候，我們還彼此不太熟悉，甚至連名字都叫不上來。有一次下課，老師看見樓道里玩耍的，就走向前説：“你幫我叫六位同學回教室來。”
正當她扭頭找同學時，老師不放心地叫住她問道：“你知道是哪六位同學嗎？”她睜大眼睛説：“知道！”但老師還是不放心，讓她把六位同學的名字説出來，老師心想：剛入學沒一個星期，或許她只能記住一兩個吧！沒想到她卻一字不漏地把六位同學的名字都説了出來。老師驚訝地説：“你的記憶力真好呀！”從此老師便給他起了個綽號，“小精豆”。
即使她很精靈，但偶爾也會被老師批評。比如遲到的時候，她站在門口，老師用嚴厲的眼神看着她，她總會縮着脖子，一副狼狽的樣子，好像在説：老師，您就放過我吧，本寶寶知道錯了！
你們猜出她是誰了嗎？
她的名字叫肖滋，今年10歲了。是誰幫人們犁地？對，是牛，她就是牛喲！
她喜歡扎一頭馬尾辮，可是平時總是變為“爆炸頭”，雖然不好看，但是也沒有辦法呀！她濃黑的眉毛下邊有一雙好像會説話的眼睛！一笑起來眼睛就像是畫了一條比較粗的線而已。鼻子很是端莊，兩個小鼻孔就像兩個無底洞，深不見底！無底洞的下面是一個長年乾旱的土地，其實那是一張不喜歡喝水的嘴，嘴巴中有一排雪白的、整齊地牙。她平時總是笑呵呵的，有時也會愁容滿面！
她的性格怎麼樣呢？我告訴你，喜歡淘氣，也喜歡惡作劇！
有一次她和同學在河邊的小公園玩，她們正準備去一個同學家的.時候，她躲在了一排松樹後面，要逗一逗她的小同學。果然同學們點人數的時候發現她失蹤了！小夥伴們十分着急，到處尋找。有的小朋友問路人是不是看到一個拿着氣球的小女孩。路人都説不知道，小夥伴們着急壞了，有的女孩子都哭了起來，有的男生也帶着哭腔喊道：“肖滋，你快出來！我們很着急呀！”她終於意識錯誤了，低着頭從藏身處走了出來，怯生生地説：“對不起！我錯了，以後再也不會這樣了！”大家笑了，淘氣的她也笑了起來！
還記得有一次她在看一本《魔法學校精靈守護神》，一邊看一邊説：“那個女孩是誰呀！哦！原來她是神學院的一員呀！怪不得這麼厲害，主人公真棒！”她看的如醉如痴，突然旁邊有一個人拉她，正在興頭上的她也不理那個人，還是一如既往的看，不知不覺她就看到了結尾，當她回頭看拉她的那個人的時候發現竟然是媽媽！
那個淘氣又可愛的肖滋就是我，我就是她，她就是我！
學問齋