在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的超越自己作文，歡迎大家分享。
“現在我宣佈，第八屆春季運動會正式開始！”校長的話音剛落，全體人員都沸騰起來。
我是一名運動員，隨着運動會的開始，我的心也繃得緊緊的。看着場上的運動員邁着矯健的步伐，我也暗暗地在心裏祈禱：我一定要贏，我一定要贏……不知過了多久，突然響起一陣嘹亮的聲音：“請參加四年級女子1500m的158……到檢錄處報到。”聽到這句話，我什麼也顧不上，飛也似的跑到了檢錄處，和其他選手一起來到了比賽場地。
比賽即將開始，我順着裁判的指點，來到了第四跑道上。我十分緊張，不斷地對自己説：“加油，你是最棒的！”“怦！”槍聲一響，運動員們便像離弦了的箭似的衝向前。現在我位居第二，還有希望。我拼命地加快速度，想趕上她，可她見我如此快地跑，也邁大了腳步，甩下了我以及後面的選手。就這樣，我跑了不知多少圈，終於吃不消了。我便告訴自己：“堅持就是勝利！”所以我繼續滿臉痛苦地跑着，漸漸地落下了。我不知道到達終點的，只感覺人輕飄飄的'，像是要飛上天去；又感覺下肢似乎不存在了，會瞬間化成一灘水。我只知道頭暈乎乎的，舌頭澀澀的，班主任和另一名同學扶着我走……
雖然我沒得第一，但我為班級出了一份力，我超越了我的極限；我知道我的體力不好，但我敢於挑戰，我超越了我自己！
輸給別人沒關係，只要勝過曾經的自己就是最好的。
這個星期五我和趙一凡一起去體育館，參加了科學搭胡蘿蔔塔比賽。我們帶上切好的胡蘿蔔和牙籤興奮地前往體育館。這次，我們是代表班級參賽第一次的成績不怎麼樣，這次年段比賽可不能丟我們班的臉。
隨着老師一聲令下，我們手拿胡蘿蔔立馬開始“戰鬥”。首先要打一個結實牢固的地基，科學老師説過底部越大越重，塔就越穩。我們先搭了一個長方形的框架，然後再在每個角上再放上一個胡蘿蔔，用牙籤固定。那樣子就像章魚的觸角緊緊地吸在礁石上。時間很緊，只有20分鐘。我們拿着牙籤手忙腳亂地往上搭，先按照底部的形狀，直楞楞地像建高樓一樣，搭出一個長方體來，然後，再把竹籤向內45度角斜着插進去，在在兩根牙籤上放一個胡蘿蔔塊。原本容易變形的長方形結構就被更改成了堅固的三角形結構。可是，我們在搭的過程中遇到了一點小問題，因為我的牙籤不是90度直的'插進胡蘿蔔裏的，導致整個塔身都傾斜了。胡蘿蔔塔如果倒了可就沒有成績了，我們得想辦法挽救一下。一凡和我説，叫我再放胡蘿蔔的時候和高塔傾斜的方向相反的地方放。這樣左右的重量均衡了，塔身也就穩定住了，雖然還是搖搖晃晃，但比剛才要好得多。時間已經到了收尾階段。我緊張極了，我感覺到我的手心一直在冒汗，我飛快地向上放着胡蘿蔔，而一凡在底下繼續加固高塔，我們兩個分工明確。最後的成績是120釐米，雖然和其他同學比不怎麼樣，但是和我們之前比已經進步了很多了。
雖然這次比賽沒有桂冠花落我班，但是我們超越了自己，都説自己才是人生中最大的對手，我們贏過了“最強大的對手”，肯定十分高興呀。
望着期末成績單上那個可憐的分數，我沉默了。不知不覺，我的眼眶充滿了淚水，也許，我真的退步了。
俗話説，“逆水行舟，不進則退。”是的，進步就等於退步，，我盡了的全力去學習了，為呢?難道我的能力就只能如此嗎?想起平時，我學習，同學們約我去打球，我不去;同學們叫我去玩遊戲，我不理，只人呆在家裏温習。這正好應了“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”這句話。難道我做錯了嗎?
如今，我人走在回家的路上，傷心極了。而伴我的是那枯黃的野草，滿地的落葉，陰沉的.烏雲，凜冽的寒風 ……悲涼的環境使我的心情落寞了。此時此刻，我好懷念以前的日子-----那在台上被表揚，被注視的每瞬間。我只能落淚了。時光是無情的，我回到。
我仍走着，孤獨地走着，人陪着我，也不會有人陪着我。望着那渺茫的遠方，我落寞了。
突然間，我停住了腳步，不知不覺地，我被海報上的劉翔，的奧運冠軍給吸引住了。這是劉翔的跨欄動作，是極其完美的。
啊，劉翔真棒，他能一次又一次地超越。我讚歎着。剎那間，一陣內疚的感覺從我心裏真湧。大家龍的傳人，為劉翔能超越，而我就呢?不行，我要超越，我不會輸的，我要證明給大家看，我是行的。這是，商店裏響起了《陽光總在風雨後》這首歌，我聽着歌，默默地對説:“我要熬過風雨，陽光的沐浴!”
我回頭望着遠方，那充滿希望的遠方，大聲喊道：“我要超越自我。”
人，生活在這個世界上，不要總是過高的估計自己的份量。如果你覺得，誰都不如自己，那麼你將會被禁錮在狹小的驕傲裏。
以前，我也曾一度覺得，我已經做得很好了，經常滿意自己的一些微小成果，不接受別人的建議，所以學習上我總是達不到高峯。
進入國中以後，我的學習雖然很往前了，但是因為知識一天比一天要難，所以逐漸自己的驕傲被磨平，學會了如何和別人一起學習，一起探索。因為我自己的知識畢竟是有限，只靠我自己，根本沒有辦法搞明白所有的問題。
後來，通過了解別的`學校的情況，我更加地明白了，我只是一隻井底之蛙，根本沒有看清形勢，只在顧着自驕自傲。
現在，國中階段的我們，就是要好好學習，我們當前的任務就是學習。所以在當前，沒有必要把自己抬得那麼的高。
麥田裏，土地不是平整的，有高有低。高的地方，在長出麥苗時，是會顯得很高，可是在收割時，卻收不到什麼東西。原因就是它把自己抬得太高，在雨水過後，它很快就會幹，根本留不住水。而低窪的地方，則可以存住很多水，其中就有從高的地方就過來的。那麼，他有充足的水分，所以收成就一定會比高的地方好。
把自己抬得太高，亦不一定是什麼好事，這樣會使你接受不到養分，超越不了自己跟超越不了別人。
學會把自己放的低一點，能夠去腳踏實地的做事。不要還沒學會跑，就想要飛。在生活中，學會接地氣的做事，不斷的聽取別人的建議，也許這樣，才能跟更好的超越自己，超越別人。
學問齋