在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的音樂課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，要去音樂教室上課，我很激動。我早早地準備好。等待這美好時刻的到來！上課鈴響了，林老師來了，林老師帶領我們去音樂教室。我們按照老師安排的位子坐好。開始上課了，老師説：“音樂教室有一個特點，你輕聲説話別人都聽得到。”之後，老師檢查好作業。
開始教新課，這節課我們學“我們的家園”這首歌曲。老師先唱一遍，老師的聲音優美動聽。之後老師教一句我們學一句。我們高興地唱着，美妙的聲音在教室響起。這真是一節開心、有趣的`音樂課。
上課鈴聲響了，老師走進了教室，問我們會不會唱《讓我們蕩起雙槳》這首歌。很多同學都放開了喉嚨唱了起來，但是貌似很多同學都跑掉了，一首優美的歌曲被大家七嘴八舌的'唱成了噪音。
老師決定一句一句的教我們唱，老師唱一句，我們學一句，整個教室除了歌聲，沒有一點其他的聲音，大家都特別認真的在學習。
接着，老師説：“現在，我教你們跳舞，好嗎？”“好”同學們都興奮極了，只想讓老師立刻教我們跳舞。老師給我們先示範了一遍，這舞姿確實優美動人。沒有等老師跳完，許多同學就走出了座位跟着老師跳了起來。當老師跳完以後，就一遍遍地教我們跳起了舞來。
今天的音樂課唱歌有跳舞，感覺學的特別快樂。
今天我們上了一節音樂課，我學了兩首歌叫《國旗國旗真美麗》和《同唱一首歌》。
音樂老師給我們放了音樂，我們跟着節拍一起唱，感覺歌曲非常好，晚上我在去上課的路上，給爸爸唱了《國旗國旗真美麗》這首歌，爸爸覺得我唱的很好聽，爸爸希望我今後繼續加油！
今天上午第一節課黃老師給我們上了一節公開課，後面有很多的老師在聽課，所以我們表現得很好，我們還學了一首特別的歌————京劇。
上課了，黃老師打扮得十分漂亮，可見這一次的公開課十分重要。剛開始黃老師還神神祕祕的説：‘今天我來給大家唱一首歌，你們看老師做了哪些動作。”一段歌曲唱完，大家的掌聲止不住的’啪啪“的'響了起來。下面我們學習少一點的京劇，老師讓我們起立，和老師一起做動作，戴欣然做得不錯，老師把他叫上來。讓她表演一下，可是她在上面太緊張了，做的不是太好，可是老師還是微笑着讓她回座位去了。
這節音樂課我學習了有着中國傳統文化的一首歌，那就是————京劇，這節課我很開心！
上音樂課時，我們爭先恐後地問老師：“您穿了幾件衣服？”老師説：“關你們什麼事？”“因為上次您穿的少唄！”同學們回答説。“猜一猜”。“3件！”有些同學説：“4！” “5” “6” “2”……大家議論紛紛，老師笑嘻嘻地説答案：“是3件！”“耶！”答對的同學興高采烈的，猜錯的同學像泄了氣的皮球，無精打采的，嘴裏一直嘟囔着：“他們肯定先知道的`，不算……”
下課鈴聲還沒響，李老師走了，我們以為下課了，就歡呼起來：“下課了！”這時，李老師突然來了，讓我們防不勝防啊！李老師説：“怎麼了？造反啦？”聽了老師的話，我們笑得上氣不接下氣。
我真喜歡音樂課，特別是搞笑的音樂老師。
今天下午，我們非常高興，因為有一節音樂課。而且，是最受歡迎的吳老師上課，而不是其他人代課。這個學期以來，吳老師因為有很多工作，只給我們上了兩三節課，至於其他的`音樂課基本上是另外一個音樂老師劉老師帶。
我們全班排隊去了音樂教室。上課時，我們正全神貫注地唱着《大中國》。突然，一陣陣説笑聲打破了和諧的歌聲。一看，我發現是龍和華兩個人坐在一起，竊竊私語，還不時地嬉笑兩聲。老師實在忍不住了，就把龍叫道了後面，罰他站着唱。
後來，他也認真參與了，我們的課得以繼續下去。
音樂課真好，讓我心情舒暢；音樂老師真好，讓我無比欽佩。
今天上音樂課時老師把我們帶到一個寬敞美麗的教室，我向四處望了望哇這個教室比我們的`班級大多了。
我可真沒想到台階是讓我們座的，坐時我是從前往後數我是在第二個台階，從後往前數我是在第三個台階，台階顏色是灰白色的。漂亮極了。講台旁還有一架小鋼琴，上課時老師給我們教了一首洗手絹的歌。我們跟着老師認真地學唱這首歌我們唱着唱着王老師輕輕地推開門疑惑不解得問，你們怎麼還不下課呀？老師説已經下課了嗎，這堂音樂課我們可開心了。
今天下午我們班上了一節音樂課，首先學習打節拍，同學們在老師的帶領下有節奏的敲擊桌子和自己的雙肩，等同學們全部掌握節奏的要領後，老師又教我們唱了《你的名字叫什麼》和《美麗的祖國》兩首歌曲。
我最喜歡《美麗的`祖國》這首歌，回到家裏也忍不住哼唱起來：國旗國旗真美麗，金星金星照大地，我願變朵小紅雲，飛上藍天——親親你！
上週，我們上了一節特別的音樂課。
音樂老師姓張，她的頭髮像波浪一樣又卷又長，好漂亮啊！她的.歌聲也和李老師一樣婉轉動聽。張老師給我們發了樂器，同學們迫不及待地敲打起來。過了一會兒，張老師教我們歌曲《大風車》，她選了八位同學上去當風車，其中有我耶！由於我們都太緊張，當音樂響起來以後，我們幾個才把風車的造型擺好。“風車”轉了起來，速度越來越快，越來越快……當我轉的頭暈眼花的時候，音樂終於結束了。
張老師又開始教我們另一首歌曲《拒絕小看人》，還讓我們用樂器打節拍，同學們臉上都洋溢着歡笑。快下課的時候，張老師讓我們面向聽課的老師，一邊用樂器打着節拍，一邊唱着歌。聽課的老師也忍不住鼓起掌來……
上音樂課時，我們爭先恐後地問老師：“您穿了幾件衣服？”老師説：“關你們什麼事？”“因為上次您穿的少唄！”同學們回答説。“猜一猜”。“3件！”有些同學説：“4！” “5” “6” “2”……大家議論紛紛，老師笑嘻嘻地説答案：“是3件！”“耶！”答對的同學興高采烈的，猜錯的同學像泄了氣的皮球，無精打采的'，嘴裏一直嘟囔着：“他們肯定先知道的，不算……”
下課鈴聲還沒響，李老師走了，我們以為下課了，就歡呼起來：“下課了！”這時，李老師突然來了，讓我們防不勝防啊！李老師説：“怎麼了？造反啦？”聽了老師的話，我們笑得上氣不接下氣。
我真喜歡音樂課，特別是搞笑的音樂老師。
今天下午的第二節音樂課上，老師讓我們做了一個作業，這是第一次的音樂作業，老師讓我們畫音樂符號，這首歌叫洗手絹，等交作業的時候，大家開始熱鬧起來，有的跳台階、有的.在黑板上畫畫、有的在説話，有的去上廁所，而我跟我的好朋友黃佳芮、任奕霖、楊鋭霖、張豫晨、郎奕淳一起玩編花籃呢，我覺得今天的音樂課怎麼這麼熱鬧啊，我希望以後每次的音樂課上都這麼熱鬧。
回到教室後，我玩的出了一身汗，我覺得今天的課，又開心，又熱鬧。
學問齋