在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的致同學的一封信作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
親愛的XXX同學：
你好！我是富陽區富春二小五六班的汪芮。我非常想和你交個朋友。所以希望通過這次“手拉手送温暖”活動為我們架起一座友誼的長橋。
我先介紹一下自己吧：我叫汪芮，今年13歲，愛好很廣泛，有吹葫蘆絲，舞蹈，游泳等。我愛美麗的校園，更愛我生活的富陽。這兒的鸛山公園景色宜人，不光有茂盛的花草樹木，還有古色古香的小橋庭院；不光有休閒舒適的茶館，還有可以散步的小徑。而且還可以在裏面釣魚呢！
我的家鄉富陽不僅有青山綠水的美麗風光，還有美味的特產。有炸得金黃的龍門油麪筋；有半透明的東塢山豆腐皮；有厚實的龍羊豆腐乾；還有香甜軟糯的.新登米粿等各種特產美食，都是口感正宗的，保證讓你吃了還想吃。
我愛我的家鄉——富陽，它山清水秀，桃紅柳綠，魚遊蝦戲，生機勃勃。這兒，春天，百花爭豔，楊柳依依；夏天，綠樹成蔭，充滿生氣；秋天，碩果累累，麥浪陣陣；冬天，北風呼嘯，雖沒有鵝毛大雪，但零星的“雪精靈”還是向我們展示着它的俏皮與可愛。一年四季，我的家鄉都是令我喜愛的。
我介紹完了，那麼你那邊的家鄉又是怎樣的呢？你的愛好，特長又是有哪些呢？你的家鄉的風景名勝應該很美吧！真令人神往，你能不能跟我介紹一下呢？我真期待着能看到你的回信呀！
如果你對我的家鄉感興趣的話，我非常歡迎你來做客哦！
祝:學習進步 身體健康
親愛的同學們：
今天我們開始《湯姆·索亞歷險記》的閲讀。這本書講述了小頑童湯姆·索亞和他的夥伴們，在密西西比河沿岸的鄉村小鎮聖彼得堡附近進行一些荒唐的冒險活動的故事。他是個小頑童，他討厭功課，不守教規，打架惹事。儘管如此，他可是揭發一樁殺人罪惡的英雄，還在一次歷險中找到了海盜的藏寶。他聰明活潑，天真淘氣；他厭惡枯燥的功課、騙人的教義和刻板庸俗的生活環境；喜歡調皮搗蛋，打架逃學，出風頭；夢想着過上海盜式的刺激、冒險生活。
故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各幹出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍牆，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。後來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模範，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。並在頑皮之餘，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。
其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的`天真爛漫。這種童真童趣過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，或許只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越香，越純，越讓人回味。童年就像一首小詩，品味越深，讀起來就越美，越甘甜，越讓人感到詩意。在《湯姆·索亞歷險記》中，讓我們一起去感受自己的童年。
寫信人：xx
日期：xx
呂洞國小的同學們：
你們好！
我是來自德馨園國小三年級32班的易子羣，今天，我懷着擔憂、感動、渴望交織在一起的複雜心情給你們寫信。
通過我們學校支教老師帶回來的有關你們學習與生活的視頻與照片，我才知道在湘西夯沙鄉的大山深處有着一羣積極向上、求知若渴的你們。
你們在窄小、搖搖欲墜的教室裏上課，黑板上有多處裂縫，桌椅也破舊不堪；你們大多數是留守兒童，年紀輕輕就是家裏的“小大人”，要上學、幹農活，還要照顧家裏的老人；冬天你們的.衣服很薄，有的小朋友還穿着單衣，甚至腳上只有一雙拖鞋；你們每天上學要走兩、三個小時的山路才能到達學校。
但在你們的臉上，我看到的是山花燦爛般的陽光笑容；在你們的眼睛裏，我看到的是求知心切的堅毅眼神；在你們的歡聲笑語裏，我聽到的是樂觀豁達的爽朗聲音，陽光、好學、積極向上的你們感動了我，也感動了我身邊的老師與同學。與你們相比，許多城市裏的孩子卻不珍惜眼前幸福的生活，學習用品、書本亂扔亂丟，上課不認真聽講做小動作。
我希望能夠幫助你們，不僅僅是錢、物上的幫助；我還希望與你們成為朋友，如果有機會、有時間的話，我會叫上幾個好夥伴一起去看望你們。
希望你們克服困難，好好學習，長大之後可以走出大山，實現你們的理想與抱負。
此致
敬禮
易子羣
20xx年1月23日
親愛的同學們：
你們好！
三月，本是萬物復甦，春暖花開的季節。同學們本該在太陽的沐浴下，過着開心愉快的每一天。可是，你們想想，從這個星期開始，我們哪一天沒有被老師批評過？沒有，甚至在一天中被批評了幾次。
每次上覆課，排隊總是牌不好，要麼講遊戲，要麼打打鬧鬧。每次老師問排隊時要做到哪三點時，我們都會大聲響亮的説：“快靜齊！”；每次吃完飯進教室，總是不知道拿本書看看，只知道在教室裏嘻哈打鬧，摟摟抱抱。無論陳晗逸在前面講多少遍，記多少個名字，你們都目中無人，照樣追逐打鬧；每次放學下樓，隊伍零零落落，如一隻鴨子帶着一羣小鴨子一樣，嘰嘰喳喳，有永遠講不完的話。當時，我的'臉都丟盡了……
你們也知道，老師也會出狠招：抄書，練坐。可你們抄過就往，罰過就拋到了腦後。當你們在抄時有不停的抱怨時，就不會反省反省自己嗎？就像吳老師所説的那樣，你們現在浮跨，上課的小動作不斷，復課有不斷的講話聲。你們就不能永遠做最好的自己嗎？不能把五（4）班的亮點綻放出來嗎？不可能。在這樣下去，你們就和（3）班沒什麼兩樣了，變成老六。這樣五（4）班的榮譽就會被你們自己抹去，全校會永遠看不起我們五（4）班。“良好的開端是成功的一半”。雖然你們沒有得到前50%的成功，但可以用自己的辛勤勞動換來後50%的成功！
有則改之，無則加勉。用你們的行動展示出來吧！讓老師們看到你們的實力，你們的進步！
你們的同學：許
親愛的同學們：
風雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們為何咬牙堅持？因為我們要用青春搏出無怨無悔！在每個人心中，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望！舒婷説：“希望，並且為之而奮鬥，請把這一切，放在你的.肩上”。現在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”。
希望是什麼？希望就是要實現的心願或願望，是人生的目標。這個目標有時清晰，有時模糊。為了尋找希望，我們可以“獨上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學間的競爭，你們承受着很大的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑藉頑強的意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最後的美好時光，準備着，考入理想的學校，繼續深造，從而在個人今後發展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實際行動為自己負責，為社會負責，為自己未來的人生幸福指數的提升負責！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲琅琅聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考後回首時，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝願同學們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
你好同學！
我是xxx一小的一名國小生。在今日我從電視上無意看到了一則新聞。新聞是這麼報道的。今日下午2：28分四川發生了8.0級的大地震，位於震中的'汶川縣損失最為慘重，在一瞬間，三萬多人遇難，無數座房屋倒塌。解放軍開赴第一線抗震救災。
雖然我無法身臨其境，但從報道中，我能體會你們的痛苦。看到你們以後會因為學習而着急，為生活而煩惱，為家屬還在不在人世而擔心，不知不覺中，我的眼裏閃着幾可淚珠。然而，你們強烈的學習慾望令我感到敬佩。然而跟你們相比我們的同學遠遠比不上你們。
他們大多都是家裏的公主、皇帝、寶貝，大人們時刻圍着他們轉，還經常惹大人生氣。而你們呢？卻從小就懂事、體諒別人、會將心比心。他們們完全跟你們不能相比。
論學習，你們沒有新書包、沒有書本、也沒有一個像樣的文具盒。二我的同學呢？他們每年都會換一個新書包，一個鉛筆盒，和美麗的新課本，但是他們拿到這些東西，卻沒幾天就用壞了，而且還不好好學習，上課開小差，做小動作，還到處跟別人説一些無聊的話題。而你們新東西用了一個學習下來都跟新的一樣，上課認真、不開小差、不做小動作、也不講一些無聊的話題。
跟你們相比，我們簡直相差太大了。希望同學們能跟你們學習。
祝
學習天天向上，萬事如意
五年級:xx
親愛的：
你好！
我是你的影子，十幾年來一直陪伴着你成長。我想問你一個問題：你真的認識你自己嗎?如果不認識，那就讓我和你説説吧！
你有很多優點，我就不一一列舉，希望你能繼續保持。當然，你也有很多缺點，比如説：粗心、懶、拖拉……其中粗心是你最大的缺點。有一次，你數學本來能考到一百分，但是在做計算題的時候，因為粗心把三百三十四寫成了三百三十五。就因為這樣你不僅與一百分擦肩而過，還被老師嚴厲地批評了。真心希望今後的你，能改掉這個毛病，不然以後做什麼事都粗心大意，會給你的生活帶來很大影響。
你有沒有注意到，你的父母臉上已佈滿皺紋，背也已被歲月漸漸壓彎。手不再光滑細嫩，取而代之的是一層厚厚的老繭。你的父母雖然已經慢慢變老，但還是竭盡全力地照顧你。記得那一次嗎？那天，你像往常一樣，揹着書包上學去。過了幾節課，窗外忽然狂風大作，下起了傾盆大雨。不知是不是“雲娃娃”考試考不好，被太陽公公罵了，它傷心地哭了好久，一直到放學，雨還在下。你望着窗外，心裏想：這下完了，爸爸媽媽都在加班，肯定不會來接我了。突然，你看到遠處雨霧中出現了一個熟悉瘦小的身影，那不會是爸爸吧？那個身影越來越近，你定晴一看，果真是爸爸！你興奮地飛奔到爸爸的懷裏，那一刻，爸爸彷彿是你的.救星。一路上，爸爸都把雨傘偏向你這邊，爸爸早已全身濕透，你卻還責怪爸爸這麼遲才來。你有認識到自己的錯誤嗎？你以後應該要更加孝順他們才對！他們累的時候幫他們捶捶背，洗洗腳，多幫他們做做力所能及的家務活……
希望今後的你能改正這些壞毛病，一步一步成長，成為一個更優秀的你！
祝：
天天向上！
親愛的王xx同學：
你好！
我和你同學，從一年級到六年級都在一個班學習。你一直不斷的變化，你從矮到高，從瘦到胖。你的身高是班上男生最高的，你的數學也是班上男生最好的。
一次上課，突然從你的口袋中傳來了聲音。趁老師看黑板的時候，我小心翼翼地探着頭，發現了你口袋裏的'零食。你肯定想要吃獨食，不過我已經發現了零食，所以你的獨食可能吃不了了。
下課了，你果然悄悄地走出了教室，我偷偷地跟在你的身後。這時，我看見你打開了零食。突然，我如一隻餓了幾天的狼向你飛快跑去。一邊跑，一邊用手抓零食。抓到手了，我忍不住笑了，而你卻拿我沒有任何辦法。我得意洋洋地説：“在學校，如果我在，想吃獨食，你想多了。”
你辯解：“我沒有吃獨食。我剛剛正想去找你呢，沒想到你自己來了。”
我疑惑不解地問：“真的嗎？如果是假的，那我可全都吃掉了。”
你回答：“那當然，100%是假的。”剛説完，我就大口大口地當着你的面把零食吃掉了。我喊道：“畢竟是你的東西，我也不可能虧待你吧。來，我口袋裏還有兩顆旺仔糖，你拿去吧。”
這時，你怒氣衝衝地説：“我一包辣條，就給我兩顆糖，你是不是有點過分了？”
我自信滿滿地講：“你的辣條是5毛一包。再説了，你一包辣條換我兩顆糖，很划算。畢竟你可以吃兩次，我只能吃一次。是不是很有道理？”
“確實很有道理，那麼我血賺，你血虧，真不錯！”
有時，你會很搞笑；有時，你也會很生氣。我們畢竟是有了六年的友誼，所以再大的爭吵也會很快消除。我們很快就會分開了，祝你天天向上，一飛沖天！
祝你天天快樂！
寫信人：xx
日期：xx
親愛的xx國小的同學：
你們好！
你們在家鄉過的好嗎？新學期已經開學了，你們大山裏的空氣是不是很好啊？
我叫XXX，是北京市XX國小5年級4班的一名學生，現在快十一歲了。我以前從來沒有給你們寫信，希望以後我們多寫信，成為好朋友。我現在就給你們講講我的寒假生活吧。
這個寒假，我和爸爸媽媽外公外婆一起回了太公太婆家，他們住的地方是江南的一個非常有名的古鎮——新市。新市古鎮是典型的.江南水鄉，就像你們在電視上看到的，街道和河道相依相偎，和我們北京大氣平整的街道佈局完全不一樣。
小鎮距今已有數千年曆史，鎮上有一座距今已經有1300年曆史的覺海寺。每次去新市，我都會陪着外公去覺海寺為家裏人燒一柱平安香。小鎮上的人特別講究吃，以後你們有機會去新市的話，我一定請你去吃一吃當地最著名的茶糕和羊餃面哦！最近幾年，鎮上的年輕人慢慢地都搬到鄰近的縣城和杭州市工作，只剩下一些長壽的老人，我太公太婆都很長壽，尤其是太公，89歲了不僅自己身體健康，還照顧生病的太婆。如果你坐高鐵來到德清，你也可以來看一看這個離杭州不到30公里的小鎮的長壽老人呢！
浦窪國小的同學們，希望你們能給我回信，講講你們在山裏遇到的有趣的故事。
祝你們
學習進步，更上一層樓！
各位同學：
大家好，我們是“微夢公益”的全體成員。上週二我們在沙河校區舉辦了關愛牙齒健康的“百萬微笑”活動。活動引起了不少同學的關注，我們微夢全體成員對您的支持表示衷心的感謝。
由於舉辦活動的時間比較倉促，造成與醫院的溝通未能及時地達成一致，導致我們宣傳上提到優惠政策有些出入，對此工作上的失誤，微夢公益全體成員深表歉意。實際上，牙齒治療的價格隨同學的`不同情況而有差異。希望大家能明白：我們只是和科大醫院合作喚起您關注牙齒健康的意識，並且希望我們的所為也能給您的家人朋友帶來牙齒健康方面的幫助，這絕非商業上的盈利活動。在此，微夢公益全體成員再次深表歉意，並同時謝謝您對微夢公益的支持與信任！
微夢公益此時邁出的每一步都是非常地艱難，因為國內環境的原因造成大家彼此之間的不信任也是能夠理解的。我們是一個有擔當的組織，我們不希望大家會誤解我們，而是希望在通往公益的道路上能得到大家的指正，您的支持與信任將是我們最大的動力。我們會繼續組織一些有益於大家成長的活動，敬請大家關注，微夢全體成員在此在此對您表示誠勢地謝意。
微夢公益的官方微博“微夢公益”與微信的公眾平台“微夢公益”已經同時啟用，如果您對我們有任何建議，請與我們互動；如果您對幫助別人感興趣，我們希望您能與我們一同在公益的路上走得更高更遠，謝謝您！
親愛的同學們：
大家好！
一個學期在同學們緊張而充實的學習中不知不覺地將要過去了，期末考試即將到來，期末考試是對同學們一學期來學習成果的檢驗，同時也是對老師的辛勤工作予以回報的機會。相信每一位同學都想考出一個理想的成績，為本學期的學習畫上一個圓滿的句號。
近年來，我校的學風、考風整體狀況良好，但也存在個別考試違紀現象。分析歷年來發生的違紀作弊現象的成因，有的是因為基礎差，學習本來就比較吃力，對考試缺乏自信，鋌而走險；有的是平時學習精力投入不夠，突擊應考，複習不充分而投機取巧；有的是為考高分，卻適得其反；也有極少數是對考場紀律不以為然，不拘小節鑄成大錯。因此學校一再告誡同學們，以積極誠實的態度對待考試。不及格的課程可以通過補考或重修來彌補，而作弊的`後果卻難以挽回。
因此，同學們要認真複習，充分備考,明確考試紀律，樹立誠信應考思想，遵守考場紀律，以優異的成績證明自己。本學期，根據學校的統一要求，學校將進一步加大考試管理力度，嚴抓考試紀律，優化考試環境，以維護考試的嚴肅性、公正性和公平性。特別提醒同學們注意以下幾點：1、考試時須攜帶學生證、准考證，並在每場考試前先檢查個人證件是否齊全；2、攜帶好必需的文具；3、提前15分鐘到場，遲到30分鐘禁止入場；4、認真學習學生手冊中的《xx大學考試工作管理辦法》，嚴禁考試違紀和作弊行為；5、要服從監考教師安排；6、積極舉報考試違紀和作弊現象，維護考試之公平、公正，舉報電話xxxx。
同學們，“一份耕耘，一分收穫”，祝你們以自己的實力考出真實水平，以實際行動樹立個人誠信形象，不僅要考出好成績，更要考出好人品，好形象！
張譜方：
你好。
時間飛逝，一轉眼六年了，還有一個學期我們就要離開温馨的母校走入中學的大門了。真不知道我們到中學後是否還能在同一個班，再在一起度過三年的美好時光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個在國小階段最後一個學期的短暫時光。
這六年以來，我們在國小建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗生活，一起唱《夢的.眼睛》；我還記得在三年級時，我沒戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對你説我忘了，實際我沒忘，在正月十八的前一天，我問媽媽，給張譜方買什麼禮物呢？媽媽説：“等你過生日的時候，張譜方還得考慮送你啥？在心裏送上一個祝福不是更好嗎？”我聽了媽媽的話，我同意了。那天，你又過來説等我過生日的時候送我禮物，我頓時很內疚。你總送我禮物，讓我總是很開心，很感動。今天我去了文體超市，我買了一個密碼本，想讓你把你的小祕密寫下來。我再送你一個小發卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
張譜方，我是一個小氣愛計較的人，我有很多缺點。在各各方面還希望你多多關照，多多包涵。希望我們以後繼續互相幫助，改正缺點。
祝你
學習進步，天天開心
你的朋友：朱明蕾
20xx年2月11日
敬愛的老師們：
你們好！
我是本專輯裏面的一名普通成員，能夠加入到這樣一個學習氣氛如此濃厚的專輯，我感到無比的榮幸。
記得在沒有加入這個專輯前，看見怡冰妹妹的作文總是有老師點評，心中就會有一個大大的問號——為什麼有老師修改她的作文而沒有老師修改我的作文呢？後來才知道，原來是她加入了閩南·同學少年！我也迫不及待的加入此專輯，體會到了老師們的精講細評。每一次老師給我修改完了作文我都會發到QQ上面，向好友們炫耀一番，讓他們見證我在進步。
古語云：“金無足赤，人無完人。”請允許我在這裏提出一個我的.個人想法：
前幾天，我來專輯，意外的發現右側公告欄上面寫有本專輯有一些荷友抄作文發表被老師的“火眼金睛”發現了，並赫然寫着會員ID及作文題目。我感覺這樣做有一點不妥。雖然他們抄寫了別人的作文是一件錯事，但公佈於眾還是會傷及到他們的自尊心的。您想，有誰願意被別人恥笑呢？當別人知道了他們抄別人作文又會怎樣看待他們呢？
我感覺，當老師發現有荷友抄寫抄襲作文的時候，可以先不點評這篇作文，給作者發一個小紙條，告訴他們抄襲別人作文是不對的。如果他們執意不聽勸，再登入公告欄也不遲呀！您説對嗎？
我是一個性格魯莽的女孩兒，總是願意自以為是。往往還沒有把事情弄明白就妄下結論。如果我説錯了什麼，還望老師們多多包涵。
此致
敬禮！
學生：xx
20xx.02
陶奕同學：
你好！
我們是經過六年風風雨雨的老朋友了。今天，在即將國小畢業的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子裏度過的美好留念。
酸，那天陽光明媚，我們都樂滋滋地揹着小小行包，春遊去嘍！我心中也充滿了無限樂趣，可我萬萬沒有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當導遊宣佈了：“可以吃飯了！”我們以風馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營紮寨”了。飯後，趁着陽光燦爛，大家在草地上嬉戲着，鬨鬧着。因為我和你是組長，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點處。忽然，我在草地上發現了一個空薯片罐子，便提醒你將它扔掉。可你不以為然，説：“我已經清理好本組的垃圾了，這個罐子應由你去扔。”我很生氣，就與你吵了起來。實際上，當時我也是出於氣憤的狀態下，才傷害了你，請你原諒，我知道當時你是不願意再跑一趟了。再説，最後還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級上學期，在考“角”的單元測試時，我忘了帶量角器。只好問你借，沒想到你想都沒想就爽快地答應了。我的.心中湧起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊的日子裏，星期一、三、五都要練習，沒有辦法和你一起回家，我總惦記着你在回去的時候要小心一點，不要發生意外，我就放心了。
辣，我倆有時會因一點小事而發生矛盾。你不知道，我回到家後，心裏很難過的。我會努力改進自己，為了和你相處得更好！
我相信風雨過後總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國的棟樑。”也許畢業後我倆會升入不同的中學，但願我們的友誼地久天長！
祝你生活愉快！
你的好朋友 滕越
XX年2月20號
甜甜同學：
你好！作為同齡人，我非常理解你的心情和處境，但作為生活的挑戰者，我必須給你一個忠告：珍惜你的痛苦，它是你明天的財富。
種子在痛苦中萌生，產婦在痛苦中分娩，雄鷹在痛苦中展翅。沒有痛苦的殘陽如血，怎有美麗的'朝暉噴薄而出？不經過痛苦的訓練，體育健兒就沒有領獎台上的快樂；不經過痛苦的跋涉，登山隊員就體味不到紅旗插上珠穆朗瑪峯的喜悦！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經過痛苦的磨鍊，生命的火花才會閃光發亮。甜甜同學，痛苦實在是人生的一筆財富!就看你有沒有目標。
當貝多芬雙耳失聰後，誰能想象他能譜出《歡樂交響曲》，並能自己站在台上指揮樂隊呢？可貝多芬做到了，因為他對生活沒有失去信心，他把痛苦當做一筆財富，用這筆財富譜寫了生命的樂章。誰能相信一個看不見光明的盲人能寫出讓明眼人心動的“三天光明”呢？但海倫·凱勒做到了，因為她對人生沒有失去激情。她把痛苦視為一筆財富，用心用手用身體去體會光明，才寫出了舉世震驚的《假如給我三天光明》。
歡樂不是人生最好的解脱，痛苦也不是人生最大的失落。生活中總會有痛苦，總會有不如意。其實，失敗者都是被自己打敗，被自己的失意、麻木、無奈打敗了。這不是身敗，而是一種心敗。調整好心態，把分數名次看淡些，將你繪畫的亮點貢獻給班裏的板報，讓大家喜歡你的開朗活潑，在親密無間的氛圍裏，你會感到學校就像一個家，誰也離不開誰。成才的道路有多種，讓爸媽的期待隨着你的價值展示慢慢扭轉，你會快樂地完成學業，收穫成長的碩果。
把痛苦作為一筆財富，存儲進你心底的銀行，你將會是精神富翁。
祝你快樂無憂！
一個關心你的同學
學問齋