在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的文明的校園作文，希望能夠幫助到大家。
一張廢紙，它的家在哪兒？是垃圾箱，還是原本乾淨的地面？一滴水，它的家在哪兒？是水龍頭裏，還是臭烘烘的下水道？
想必這兩個問題，大家對於答案已經清清楚楚。但是，這兩個問題背後的更為龐大的詞語——“文明”，大家又做到多少呢？被折斷的樹枝、被摘下的鮮花、隨意踐踏的草坪、沒有關緊的水龍頭，上面都是腳印的牆壁……這些是否曾刺痛我們的眼膜呢？然而，又有多少人想到，這刺人景象的製造者是誰？
學校，本應該是書香氛圍極濃，充滿歡聲笑語、文明禮儀的地方，琅琅的讀書聲，對老師的親切問候語，文明的一言一行，這些都應該洋溢在學校的每一個角落。如果看見老師可以問候一句“老師好”，在校園裏撿起一片廢紙，扶起一位跌倒的小朋友，老師欣慰的笑容可以讓我們一整天都開心。這麼簡單的事我們為什麼不做呢？
文明是什麼？文明有時只是一張紙的厚度，有時可能只有一尺的距離。文明體現在我們的一言一行中。我們有責任把校園變成文明校園、禮儀校園、書香校園，我們理想中的家園。作文
自從沈校長向我們提倡課間要文明休息、以禮待人以後，我們的壞習慣與日俱“減”。
早上，我揹着書包經過草坪，看見幾個人高馬大的學生正在對幾個低年級學生説些什麼，只見低年級的都低着頭，一臉委屈，我以為他們在欺負低年級的國小弟。我大步走過去仔細一聽，原來是在教育他們不要亂踩草坪。
走進教室，我不小心撞上一個同學，將他撞得眼冒金星。我急忙走上前向他道歉，他連忙回答：“這不全怪你，我也沒看路。”這樣，一個糾紛就解決了。
下課時，遇到了老師，彎下腰，説一聲“老師好”，將我們與老師之間的關係變得更親密。
中午搬飯菜時，我們一個個都按秩序。你不推，我也不擠。洗完勺子後隨手將水龍頭關上。那麼，你就節約了一些水。放學了，我們有序地走出學校，向各自的老師和同學告別。
文明就是互相包容、勤儉節約。只要我們做到這些，那麼文明在我們校園裏就會隨處可見。
每天早晨，走進校園，我們都能聽到精彩的校園廣播。小播音員們會給我們帶來“創文明校園、做文明學生”的欄目，介紹了很多美麗的文明校園。而我們身邊卻還能看到一些不文明的行為，如在校園裏打鬧、喧譁、橫衝直闖，見到老師不問候，見到同學不問好等等。
學校開展的創文明校園活動進行得如火如荼，各年級都有表現優秀的學生被評為“新時代好少年”。他們給我們起到了很好的表率作用，激發了廣大學生為班級榮譽爭做文明學生的熱情。
在班主任老師的倡導下，我們班也湧現出很多先進事例。班上開展了互幫互助活動，學習成績優秀的同學主動幫助學習困難的同學，給他們指出錯誤、解決疑問。有幾位男同學喜歡打鬧，我們的班幹部勇於批評、制止他們，指出他們的不文明行為不但有損班集體榮譽，而且還很危險。同時還制定了打分、貼小紅旗的方式來表揚優秀的學生……，經過一段時間，我們班湧現出了很多樂於助人、愛護公物、使用文明用語、熱愛學習的優秀學生。
如果你感動於教室裏的一個微笑、一聲祝福、一句勸勉;如果你感動於校園裏的一抹曙光、一片綠葉、一滴露珠，那麼請從我做起，做一個講文明、懂禮貌的學生，把文明行為傳遍校園的每一個角落。
尊敬的老師、同學們：
你們好！
我是七年一班的徐迪，我今天演講的題目是《爭做文明學生，共建文明校園》。同學們，你們知道嗎？今年我們國家舉辦奧運會，在奧運會之前有許多國家都是戴着口罩和手套來的，特殊是科技發達的國家。這明顯是説我們國家環境污染太嚴重了，歧視我們國家。一直到了北京他們看到了我們北京的環境十分整潔，空氣十分清新，才摘下口罩，説我們北京的環境的卻變了，變好了！如今我們國家正處於科技發展時期，但環境污染卻無法變好，想改變環境只能靠我們不亂扔廢紙，保護環境，多種花草樹木來把我們所居住的中國的環境變得更好！
現在許多國家都在搞綠化，連我們國家的一些大城市也在搞綠化，種草坪，種花草樹木，但僅僅靠花草樹木來維持我們身邊的環境是不夠的，我們應該保護身邊的環境，不亂扔垃圾，看見塑料袋等廢紙，應該把他們撿起來，扔進旁邊的垃圾桶。先不説大的地點，就先説我們現在生活的校園。我敢説在我們所有的學生裏沒有一個會看見塑料袋等廢紙就撿起來的，最多是不扔，但就連不扔紙的同學也只有一小部分，甚至是幾十人。
同學們讓我們為把我們祖國建設成一個文明乾淨的國家而努力把！
“舉手投足見品行，寸言片語顯文明。” 每當我看到教學樓上掛的這條豎幅時，我就不由自主的想起這樣一件事情。
那是一個下午，放了學，我和四、五班的楊家琪一起走在回家的路上。一路上我們有説有笑地聊着，正聊在興頭上，一張很髒很髒，而且被很多人踏過的紙進入了我的視線。我知道把它撿起來扔到垃圾箱裏，是正確的做法，但是它太髒了，我一想到要用我乾淨的手去。撿它我的心裏就一陣噁心。正在我猶豫不決的時候，身邊的楊家琪果斷的撿起這張髒紙，十分自然的跑到一個離我們較近的垃圾箱，扔了進去。她的行為是那麼自然。我頓時感到臉上火辣辣的，心裏十分難受：為什麼她能不嫌髒，而我卻嫌髒？我看着她，這時她在我眼裏是那樣的高大。是她的文明行為使她變得高大了。
從那以後，我時刻用這件事來提醒自己：文明是由小事積累而變成大事的。把一片別人不願意撿起來的髒紙撿起來，這是最簡單的文明。
親愛的老師、同學們：大家好！
今天我想跟大家談點有關文明禮儀的話題。我已經在城關國小生活、學習快兩個年頭了，在這環境優美的校園裏，讓我感到無比的自豪。親愛的老師們熱衷於教育事業，可親可愛的同學們各個勤奮好學、正當禮儀標兵，使得我城小多次獲得國家級、市級和縣級的各種榮譽稱號。身為城小的一份子，誰不能為此而自豪呢？
但是，同學們想過嗎？學校要發展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。只有你一言，我一行，才能塑造出我們城小美麗、優雅、高大的形象。作為城小的小主人，我們每一位同學的言行舉止展現的正是學校的品味，關係着學校的形象和榮辱。
同學們，我們的每一個動作、每一個習慣、每一種品格，是如此的重要，我們千萬不要忽視養成文明行為的習慣。所以，同學們，我們要積極倡導學習學校制定的“六尊”、“六不”、“六遠離“的內容。
讓我們從現在做起，從自身做起，讓我們立即行動起來，比一比誰才是真正文明禮儀的好學生，讓文明禮儀之花在我們的校園裏處處盛開。
我的演講完畢，謝謝大家！
文明，社會的美德，我們國小生更應該從小做起，創建文明校園，做文明學生，讓文明在我們的校園裏生根發芽。
我們要遵守學校紀律，講究衞生、愛護公共財物、好好學習。在校園裏，不隨地吐痰，不隨手亂扔果皮、紙屑，不追逐打鬧等，不做不文明的事。
有一次，我在操場裏玩。哇，快瞧！多美的花呀！他們在微風中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，一個國小生走過來要摘花，我看見了，急忙走過去，制止了她的行為。我耐心的對她説：“小妹妹，請不要摘花了，花兒們也是有生命的！你把它摘下的話，它就會失去生命的，讓我們一起來做花朵的保護神吧！”小妹妹臉紅了，低下頭對我説：“大姐姐，以後我會注意的。”我聽見了，説：“這就對了，再見！”小妹妹微微一笑，説：“再見，謝謝大姐姐的指導！”我忽然覺得我已成為了花朵的保護神，非常高興。
文明校園，要從每一個人做起，從小事做起。現在，文明在我們的校園裏處處可見，大家都變得自覺了很多，我們的校園也變得更加美好了。相信有了大家的努力，文明之花在我們的校園將綻放出更加燦爛的光芒。
禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？我們國小生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關係到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。
校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
校園是我們學習和成長的地方，我們大家都要去愛護它，珍惜它，可是有的同學卻破壞它。我希望大家都做校園文明的小主人。
有一次，我看見好幾個四年級的同學在樓上扔果皮、紙屑、飲料皮……還嘻嘻哈哈，扔的操場上到處都是。慢慢地，操場上變得很髒很臭，清潔工奶奶還得親手把髒東西撿起來，我心想：他們也太不愛護校園了吧！
還有一次，我看見有一羣同學偷偷地來到花壇邊，把小花的花瓣都給摘了，把小樹的.葉子給拽光了，這麼不文明的行為，真是太過分了！
記得那次，我看見我們班的同學在圖書館看書時，不僅在書上亂塗亂畫，還把書故意撕爛，讓別人看不成，老師們只得買新書了。他們也太不愛護公物，珍惜書籍了。
這樣下去，我們的學校會越來越差，我希望這些同學們能夠知錯就改，做一個校園文明的小主人。
校園是學生共同的家園，是獲得知識的樂園，做一名講文明守禮儀的學生，是我們每個人應該做到的基本要求。
温暖的三月，春風拂面，一股文明之風吹進校園，也吹進了每個同學的心田。你看，小草兒悄悄的冒出了腦袋，正張望着春天中的校園，它們不用害怕再有學生踐踏草坪，因為我們的同學寧願多走幾步路，也不願再傷害它們。文明禮儀之風讓我們的校園春意盎然，綠草青青。
陽春三月，正是鮮花盛開的季節，你看花壇裏一朵朵笑臉綻放開來，在春風裏搖曳生姿。它們不用再擔心被淘氣的小男孩採折打鬧，被愛美小姑娘摘下當做頭花炫耀，因為文明禮儀之花已經開滿校園。
下課了，同學們文明地安排遊戲，不追逐打鬧，不大聲喧譁。上課了，同學們專心聽講，不隨意講話，不亂做小動作。放學了，同學們按秩序排好隊伍，做到靜齊快三要求，整齊安全走出校門。
文明禮儀不分大小，只要我們每個人都從點滴做起，從小事做起，讓文明之花處處盛開，我深信我們的校園一定會更加美麗，我們的同學一定會更加健康快樂。同學們，一起努力讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧！
寬闊、美麗、乾淨的校園，就像家一樣，可美中不足的是交通管理太差了，下課鈴“叮叮叮”一響，同學們一窩蜂的向門口跑，瞧！三個同學摔倒了，兩個同學撞上牆了，有的踩到別人鞋子了，便破口大罵，還打起來：有的摔倒流血了，哭得泣不成聲，一個也沒有人拉他一把，一直讓她哭。老師被學生擠來擠去的，出不來。有的在操場上亂跑的同學，車子撿來，喇叭都要按破了，還在那擺耍酷，千金大小姐、富家公子死活不看走，好像要人八抬大轎抬走才肯走呢！瞧瞧，看看太亂了不。可這不校長做起了“交通指揮員”呢！
校長看不下去，我出了個主意，開個大會，講講交通知識，再講講在學校不可擺少爺、小姐的架子…….果真，校長聽了這主意，睡覺都樂醒了。這天，操場上開了個大會，校長把校規改了改，“1.做好本分，2.爭取向上的精神要積極3.主意安全（1）上下樓梯靠右……..”這會一結束，來看看成果。
下課鈴一響，同學們一個接一個排隊出去，不再發生吵架、毆打，成功了一點，操場上不再狂奔，而是在操場上走來走去，和同學們聊聊天，遇到車子，及時閃開，學校交通好了不少。
呵！學校是我們的家，我們保持良好習慣，交通知識要謹記，學習要積極。
“文明”看起來是很簡單的，但是它卻需要我們從身邊小事一點一滴做起。
春天來了，小草從地裏探出頭來，我們走進校園就會聞到一股清香，同學們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，代表着我們少先隊員的榮譽。如果此時有一位老師走過，同學們就會立刻彎腰向老師問好！
我們學校裏每個同學都很友好，一看見需要幫助的同學，就會主動去幫忙。每個星期一，我們都要進行大掃除，把校園打掃得乾乾淨淨。我們學校還建立了一個護校隊。老師和保安叔叔在學校門口值日，護送同學們過斑馬線，要求同學們文明過馬路。班主任護送我們出校門，要求我們不能在上下樓梯時打鬧，大聲喧譁。放學後，我和同學們在等爸爸媽媽來接，我們邊等爸爸媽媽邊玩耍，只見一個低年級的小妹妹，看到地上有廢紙就立刻撿起來丟在了垃圾桶裏，我向這位一年級的小朋友投去敬佩的目光。
經過我們學校每個人的付出和努力，那些不文明的現象再也見不到了。從此，只要來到學校，我們就可以見到乾淨整潔的校園，感受到文明和諧的師生關係。
經過同學和老師的共同努力，我們的學校變得越來越文明瞭！我愛我的校園！
伴隨着聖火在雅典的點燃，奧運的氣氛越來越濃了。有一種聲音時刻鼓舞着我，“文明是一種力量，像奧運火炬傳遞一樣，文明會在每個人手中傳遞。”北京奧運會的成功舉辦將會展示我們祖國古老文明和當代中國人的精神丰采。
迎奧運、講文明、樹新風，同樣也給我們校園吹來了暖暖的春風。校園裏見到師生問個好、上下樓梯有秩序、得到幫助道聲謝、同學交往守誠信的景象，隨處可見。
印象最深的是：我不小心把謝致遠同學新衣服上滴了幾滴墨水。我忐忑不安地對他説：“對不起”。而謝致遠滿不在乎地説：“沒關係，我的衣服沒那麼脆弱，如果真洗不掉，你還給它添上了一份色彩呢！”，我的心裏温暖了許久，讓我深深地感受到互相謙讓也是一種文明。
每個人向文明邁出一小步，就會使社會向文明邁出一大步。我要從點點滴滴的小事做起，不講粗話、不踐踏花草、不隨意扔垃圾，多彎腰撿起一片紙屑，多擰緊一個水龍頭……
我深深感到奧運的到來，文明之花處處可見，文明之花越開越旺！讓我們在文明校園中茁壯成長吧！
一日之計在於晨。今天，我早早的起了牀，來到學校，只聽見那一陣陣的讀書聲交織在一起，組成一支交響樂曲，在校園上空飄蕩。我大步走進教室趕快放下書包，和他們一起讀書。早上的記憶力驚人，不一會兒我就能背一課書了。
“叮呤呤……”下課了，同學們像歡快的小鳥一樣走出教室，來到操場上，頓時，學校成了一片歡快的海洋。有的同學在跳皮筋，有的同學在比賽跑步，有的同學在樹蔭下看書，有的同學在操場上打籃球，不知是誰摔倒了，這時，一羣同學都連忙過去扶他，那個同學也連聲道謝。就在這課間十分鐘裏讓我看到了同學們的團結有愛，互相幫助，也表現了我們學校是文明有禮的學校。
不一會兒，上課了，在課堂上老師認真地講課，同學們津津有味的聽着。有的認真思考問題，有的積極回答問題，有的回答問題對答如流，老師見後，臉上露出了欣慰的笑容，同學們都在努力的學習……
這就是我們的校園，在温暖的陽光照射下，老師在辛勤地工作，同學們在勤奮地學習。整個校園充滿了一片勃勃生氣。這是我們童年生活的地方，學習的地方，成長的地方，我永遠都會記住你的，我的母校，我愛你！
陽春三月，春風和煦，萬木吐綠，百花盛開，一切都充滿了生機與活力。在這個季節的我們，也特別的活潑好動。然而，我們在活潑好動之餘，有沒有考慮過這麼一個問題：今天：我們的言談舉止，文明瞭嗎？禮貌了嗎？
讓我們捫心自問一下，我們真的做到了嗎？那漫天飄揚的白色垃圾；那不堪入耳的髒話，那遍地的紙屑……我們總能目睹到這些。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的牆壁上亂塗亂畫，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來，還真像魯迅先生所説説的那樣，“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路”……
其實，規範行為，也許只是一個撿起垃圾的動作，只是一句禮貌的問語，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學們，行動起來吧，從此刻出發，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，共創文明校園！
學問齋