在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的奮鬥的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個人都有自己的理想，雖然不盡相同，但都是想為社會、為祖國做貢獻。有的人想當教師，來傳播文化知識；有的想當宇航員，去探索宇宙的奧祕；還有的想當醫生，為人民剷除病魔。我也有自己的理想。
我的第一個理想是當一名運動員。那是我九歲的時候從上國中的哥哥那裏知道了舊中國的人們體質弱，很難參加奧運會，更不用説得獎牌了，在國際上的地位很低，被稱作“東亞病夫”。我很憤怒，就立志成為一名優秀的運動員。為此我做了種種努力，可是我發現自己不是那塊料，要力氣沒力氣，要耐力沒耐力，窮山溝里長大的我也沒什麼特長，鍛鍊了一段時間就覺得力不從心，況且，現在的中國人才輩出，國力強盛，哪有人敢瞧不起咱，所以我的理想漸漸變淡了。
我的.第二個理想是成為一名軍事發明家。看到電視上革命烈士為了我們現在的美好生活而流血犧牲，我覺得很遺憾。時我們的武器太落後了，否則不會有那麼大的傷亡，我就立志發明殺傷力更大的武器來捍衞祖國。但現在我們國家已經夠厲害了，哪有人敢欺負咱，再説現在世界需要的是和平而不是戰爭，所以我的理想也沒用武之地了。
我的第三個理想就是成為一個企業家。我知道我們的國家雖然富裕了，但也還處在發展狀態，加上我國人口多，還有一部分人們仍過着貧窮的生活。有時候還遇上天災，如08年的雪災、四川的地震等都歷歷在目，給國家帶來了巨大的損失。看到這些情景，我也愛莫能助，所以我立志成為優秀企業家，掙很多錢為我的同胞、為我的祖國出一份力。
“理想必須在現實中有其根源基礎，否則只是空想。”這是張岱年説過的一句話，這句話很精闢。我現在已經住六年級了，一定要多學文化知識，為我的理想打好堅實的基礎，將來為祖國效力。努力吧！徐剛！為實現自己的理想努力奮鬥！
時光荏苒，歲月如煙，轉眼間，我已經步入了九年級的學堂。或許還未成年的我，有一絲迷茫，從我的身上似乎找不到那份天真了，而是整天在題海中暢遊。
或許你會感到奇怪，既然我想找回那份童真，為什麼不放下一切，去綻放那青春，青春只又一次，錯過就不會再來，可是我不想。現在這個花季年齡，我完全可以大把揮霍，可是有什麼意義呢？我不想浪費這樣的青春，在我看來，與其用這三年做一些對未來毫不相干的事情，遠遠不如考上一所受益終身的大學來得實在。你可能會感歎，人的一生本來就註定好了，根本不需要努力，該來的總會來，是啊，有些東西是本來就註定好了的，自從你生下來的那一天起，每件事情似乎都已經安排好了，你出生在什麼樣的家庭，有着什麼樣的長相，有着什麼樣的有點同時又有着什麼樣的缺點，當然，也安排了你什麼時間遇見什麼樣的人和事，可是卻無法控制你的思想和你的決定，上天每時每刻都在為你製造着機會，你的某一個決定或許會影響到你的一生，上天是公平的，不會刻意去偏向誰也不會虧待誰，剩下的就是靠自己的努力了。你可以每天懶懶散散肆無忌憚的去揮霍青春，你大可放心，上天早已為你安排好了，你可以靜靜地接受着這一切，這安排好的一切，你是你願意麼？一個被安排好的人生是你所希望的嗎？但是你也可以努力去改變自己的命運去創造一個奇蹟，別忘了，努力的.另外一個名字叫做奇蹟，如果只是依靠父母過完這一生不會感到平淡無味嗎？讓別人説你是啃老族？即便這過程會很辛苦會很累，甚至沒有達成以你夢想，至少你為了自己的夢想努力過付出過。等到你老的時候回想起來，最起碼自己年輕的時候有為自己的夢想付出汗水，比起年輕的時候無所事事來説，一點也不遺憾。
路在自己的腳下，是選擇走泥濘崎嶇的羊腸小道還是走奢華大氣的紅地毯，路在自己的腳下，由你決定。
國中了，努力吧，不要讓未來的自己為現在的你感到遺憾。
人不讀書與無朋友一樣孤獨；人無朋友的孤單，也許是暫時的，人若不愛讀書，那麼這種孤單、貧窮將是終身的。文學的魅力無窮，書中的世界最大。書籍是炎夏的涼蔭，是嚴冬的.炭火，是治狂醫嬌的良藥，是靈魂的伊甸園。
有一句名言説：“讀書破萬卷，下筆如有神。“讀書有很多好處，讀書可以讓我們增長知識；讀書可以讓我們收集到許許多多的好詞、好句、好段。在讀書中，能夠深深的感受到：書是無邊無際的海洋，書是知識的天空，書是無垠的草原。
高爾基曾經説過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯。“書可以陶冶人們的情操，它讓我們放鬆心情，自由呼吸新鮮的空氣。書可以培養一個人獨立、勤奮、仔細、認真的習慣。書能增長知識，書也是一處你隨時想去就去的故地，我們的生活只有有了書，才有了更多的意義。
勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
人離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟。書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品味人生，享受人生；它指導人們在閲讀中感悟人生，挑戰人生。
我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。書籍是青年人不可以分離的生命伴侶和導師。
讀書是一種精神治療，讀書是一種藝術，更是一種生活態度。當你鬱悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；當你意志消沉時，讀書能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊時，讀書能讓你心神俱安；當你迷茫惆悵時，讀書使你愉悦；當你心情愉快時，讀書能讓你感知身邊更多美好的事物。
書能給你帶來很多啟示，所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，説明通過讀書可以獲得物質財富和實際的東西，知識就是財富。
讀書一旦讀進去了，一本書就是一壓縮的人生，想要“經歷”更多，想要生命充滿豐富的感覺，就翻開書本，去看看更廣闊的人生吧！
奮鬥，相信每個人都曾經聽説過吧！在我們的一生中，我們需要奮鬥，也一定要奮鬥。奮鬥就是人生前進的動力，也是我們在世界上生存的條件。不奮鬥，只能被遺忘。
在我們現實生活中，都會經歷不少的挫折，一個人的一生中，絕對不會是一帆風順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，我們應該怎麼辦呢？是逃避？或投降？還是視而不見？這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮鬥。
而且，古今中外成功者必備的武器——奮鬥。
自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮鬥，也會擁有。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑。 沒有一種不通過蔑視忍受和奮鬥就可以征服的命運。猶豫拖延將不斷滋養恐懼，行動是治癒恐懼的良藥，沒有恐懼才會有幸福生活。
我是一個偏度於幻想的女孩，在我的美好世界充滿了各種天真爛漫幻想，我時常在想我的理想，是我長大後要當上一名老師，一名科學家，還是舞蹈家。媽媽對我説：要搞好你的成績才是第一步呀，面對着我媽媽的這句話有了啟發。
正因為這樣，我對我的未來充滿自信的奮鬥着，我上數學課時常常不認真聽講，所以數學成績總是很不理想，每當看見成績好的`同學數學一天天的進步，我的心也快樂不起來。於是，從今年，我終於下定決心要好好聽課，從此要好好學習了，我去了學校的免費補習班補習，後來我漸漸的對數學這課有了興趣了有了成功的信心，我漸漸的覺得數學是非常有趣的，在補習班裏，我與同學和睦相處得很融洽。後來我變得非常積極舉手，每個補習班的老師都非常欣賞我學習的態度，補習老師也非常喜歡我。就這樣，我有了更大的信心，每次我的本子上的的對號多了。而且在考試的時候取得了好的成績，我十分高興。我想：這就是我 努力後的成果吧，是我邁向成功的一小步，是我行動的實現，但是，我也要繼續努力，奮發向上。實現我的理想。
為了我美好的明天，我要好好的奮鬥，好好的加油，努力為了自己的夢想去奮鬥，努力的去奮鬥，去實現自我的價值。不斷的去成長。
“一個人是為了自己的希望才活着的”這是肖洛霍夫的名言。他説的對，每個人都有自己的理想、自己的希望。只有為了自己的理想而奮鬥的人，他(她)才會有美好的未來。
我就有一個美好的理想：成為一名偉大的科學家。
我為什麼有這樣的想法呢?是因為中國雖然富強起來了，但是還沒有走向世界科技的尖端。我希望，當我成為了一名偉大的科學家的時候，我能帶領着中國走向世界科技的尖端。讓全世界的人都知道：中國是最偉大的一個國家!
當然，要當一名科學家，不是想當就當的，要做好充足的`準備。
我從小就對任何事物感興趣：為什麼天上的鳥兒能飛，而人不能;為什麼人會死，為什麼……許多個為什麼成就了我愛思考，愛觀察的好習慣。不止這樣，我還訂閲了很多關於科學的書籍，如《我們愛科學》、《十萬個為什麼》……我不僅喜歡關於科學的知識，還經常把一些科技用到生活當中。在課餘時間，我喜歡打乒乓球，在我四年級的時候，一天我打球時，打着打着，我的一個扣殺，由於太猛，把球都打扁了，跟我打球的那個人説：“這是我帶的唯一一個球，現在打扁了，怎麼繼續打下去啊?”我冷靜下來，想想我能用什麼方法補救。於是我靈光一現，想出一條主意：利用我剛學的“熱脹冷縮”，把球放在熱水裏，當球感覺到外面有熱量，球內的氣體就會膨脹起來，這時，球就可以變回原樣了。我馬上施行起來，我找來一杯熱水，把球放在熱水裏，不一會兒，球就圓了。我為自己的這個成功的實驗感到高興。而且從此以後，我便更加熱衷於科學，在班裏我還是科學班長呢!
雖然，我現在離科學家這個目標還是有點遠，但是我相信，只要我肯努力，繼續學好科學，我相信，這個理想就並不難實現。
成功是留給有夢想的人，讓我們為了實現我們的理想，共同努力;為了我們的理想而奮鬥!
白駒過隙，時光已匆匆流去，我任滯留原地。期待再一次體味青春——題記
光陰似水般流淌，豆蔻年華早已是昨日的風景。今天，唯有靜靜聽着清風斜雨，回眸那次放蕩的青春！
無情的歲月總愛在不知光陰飛逝的人的臉上，刻上道道痕跡。滄桑的臉龐間，又有多少世態炎涼的閃爍，不懂得迷茫無知的年紀，夢想閃耀在遠方。想過，揚起帆布，飄蕩在海洋，尋求那一片跟廣闊的天空。可是現實的摧殘，夢的遠方不再星光閃耀，有的只是無盡的惘然。
輕浮的少年，終究會有成熟的蜕變。不懂現實黑暗的我們，對這世界大聲宣告，我要征服世界！多少次風霜擊打後，誓言早已百孔千瘡，偶爾回到宣告的地方，早已物是人非。只是那縷風還搖曳着零碎的誓言。春去秋來，多少次花開花落，夢想早已被踐踏的，無地自容······
不曾知道，明天的距離會有多麼的遠。只是傻傻的坐着今天的火車，悄悄的尋找明天的方向。青春的無奈，只有去奮鬥。汗水灑過的腳下，花香彌散，不經意間再次回首，路邊花朵開的正燦！陽光斜斜的照在臉上，不曾渾濁的`雙眼，頓時望見了以後的方向，收回欣賞的目光，腳步漸漸走向深邃的遠方。路上，花香再次彌散、芬芳！
到達了夢想的尖端，俯視腳下，深淺不一的腳印記錄着奮鬥的詩篇。驀然回首，發現夢的終端不是想要的終點，只是一個用物質搭起來的鐵塔，深深地將曾經的志向緊鎖。淚的花朵，早就在臉上綻放，迷茫過後的晴天，太陽不再燦爛，耀眼！
又回到曾經奮鬥的起點，才明白，原來我的青春在迷茫中是去了方向。終究沒有尋到，最初的夢想。我心滄桑。
風雨間，花開的正豔。只是無奈雨水擊打，花瓣飄落。水渦間，輾轉的飄蕩，漸漸消亡。正想着曾經的自我，窗前雨又霏霏。怎奈昔年，任風曳着雨敲打我的臉龐。早已分不清，是淚水還是雨珠！
歲月痕跡不會被雨水消除，只是伴着你我，再次步上努力的道路，奮鬥，迷茫·······
青春易逝，就任風霜侵蝕歲月迷惑吧！再次愛着我的青春······
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時代。青春是性命的春天。青春需要奮鬥。
一年之季在於春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛護，去掌握。曾瞅過一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上瀰漫着青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽。現在的我們正值花季，作為一名中學生—祖邦的.花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來在等着我們，等着我們去奮鬥，去發明。我們當初的義務是學習，我們需要努力實現學習任務。在各個科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來奠定基礎。在當今信息社會時期，常識就是財產。清華才父蔣方船高三時，由於數學上一個課時不會，就在網高低載了600多頁題，天天晚上做四個小時，每次做完後就會感到頭未經不再脖子上了。如斯猖狂的奮鬥精力，才促使她可以考上清華大學，也值得我們學習一些她的奮鬥精神。
我發明不僅要學慣用過，還須要培育社會名踐才能，學校發展借書運動，老師讓我們去和工作職員協商一下絕速把書借歸來，往了之後，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒這麼麻煩？誰知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對她的答題，大海撈針的問了出去，這個阿姨立場大變，又對我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對小李同窗十分信服，同時，我也注意到社會實踐能力的主要性。曾經讀功一篇文章《假如沉回大學》，重要説的是社會實際的重要性，大學時沒去擊工就可以積聚社會教訓，比方：幹一個麥當勞的服務生，就能夠熟知麥當勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對昔後的農息、生活有所輔助。社會真踐是為今後社會學習生活奠定基本，所以平時要留神錘鍊大家，是本人擅長取聊己交換，時時刻刻保持平靜。在青春的鬥爭中，應然也需要健康的心理去學習，去生涯，堅持踴躍地態度去應答每一次挑釁無論勝利或失敗，只有你盡力過，總會有播種，只要你奮鬥過，就不會懊悔。
在這個俏麗的春地放慢你的步調，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮鬥吧！
蒲公英始終羨慕着牡丹柔美，高貴的外表，它為自己一身醜陋的絨毛感到自卑。但當一陣輕風拂過，他在高空俯瞰大地之時，他才感受到自由帶來的幸福。
有多少人像那株蒲公英，生活在別人的光環之下，始終無法走出自卑的陰影？然而朋友，你可曾想到浸潤其中的汗水？曾經的鄧亞萍就像一隻醜小鴨，她矮小的.身軀無論如何無法讓人把它和成功聯繫在一起。但她並沒有一味的羨慕別人，而是通過十幾年如一日的魔鬼式訓練使自己走向世界。當初的鄙夷與不屑被欣賞所代替，從此她帶領中國乒乓球巾幗們走向世界的舞台。它的成功來源於始終如一的自信和不懈的努力，因此當成功來敲門的時候，她才有了足夠的底藴去迎接。
然而有些幸福通過努力可以得到，有些幸福卻太過遙遠，我們難以企及。既然難以企及，為什麼不調整心態去活出最好的自己呢？富翁和漁翁同在夏威夷海灘沐浴日光。富翁問：“你為什麼不去努力賺錢呢？有了錢，你不僅可以養家餬口，更能買別墅，買遊艇，就可以天天來這兒曬日光浴？”漁夫：“我現在不一樣可以曬日光浴嗎？”是啊，一樣的結果，漁夫可悠然自得的享受，而富翁卻通過千辛萬苦，在身心疲憊之後才能暫時清淨。但是人各有志，每人都有每人不同的活法，既然幸福對於每個人來説含義不同，為什麼一定要強迫自己走和別人一樣的道路？我們大多數只看到別人的幸福。其實幸福就在我們門外，等待着我們為它開門。
我想，幸福存在於生活中的點點滴滴。落葉是一種幸福，因為它們畢竟不是“無情物”，它們將比做化作春泥更護花；雨是一種幸福，它們“隨風潛入夜”，悄無聲息的滋潤萬物；仰望星空是一種幸福，蒼穹無垠，繁星點綴，將自己置於大自然之中，汲取天地之靈氣；那種將月光當做手帕拾起的情愫也是一種幸福，它代表着一種希望，一種詩意。
幸福就像空氣，我們之所以沒有察覺，是因為它太平凡。因此我們需要一顆充滿詩意的心，去感受幸福。而對於我們本該得到的幸福，我們就需要付出百倍的步伐去獲取。
當幸福來敲門的時候，你準備好了嗎？
現在想想那段日子，好像只有灼熱的陽光和眼前成堆的習題，在蟬無休止的聒噪中，陪伴着我，和我即將在夏天破土而出的理想。
升學考試前夕。
在一抹鮮豔的紅色上用記號筆寫下夢想，將它纏繞於耳際，在腦後打一個結。望着眼前小山一樣的習題，取出一本來啃冰山一角。偶然從題海當中抬起頭，看見外面金黃色的陽光正跳動着，試圖爬上我的桌子。天氣越來越熱了，快七月了吧。蟬開始鬧起來了，一陣一陣，敲打我的`思想。與眼前的文章《十七年蟬》巧合似的呼應。看了看錶，興趣班快要上課了。
來到培訓地點，一個極小的起居室，已遲到五分鐘。謝頂的奧數老師正講得唾沫紛飛。見到我，老師停止講課，看了看錶，説：“遲到五分鐘，等一下別人下課，你留下來補五分鐘。”我低下頭，作羞愧狀。老師説：“好了坐下聽課吧。”我才環顧四周，發現已沒有位置。老師見我與同學並坐一個位置後，又開始講課，光亮的腦門開始因他的踱步而不斷變換着光面……
當我再次出現在陽光裏的時候，已是三個小時之後。走進書店，裏面人頭攢動，大多是和我一般年紀的學生。磕磕碰碰地擠進賣數學輔導書的角落，竟看見了國小最要好的同學，自從六年級期末考試之後，就沒再見過了。今日見她，竟有些語塞，不知道説什麼。我説：“剛從補習班過來的。”她點了點頭，説：“我也是啊。”接着就是尷尬的沉默。我們各自挑着書，她先説的再見，我還能説什麼呢？我也説再見。然後我就看着她揹着肥碩的書包，低着頭湧進人羣，不一會兒便消失不見。也許是緊張的日子讓大家都疏遠了吧，我想。我要了兩本習題，然後和她一樣，湧進人羣。
該回家了。我走向車站。炙熱的陽光投在我的懷抱裏，蟬依舊聒噪。蟬在地下埋藏了十七年，才擁有一個夏天的生命。而我呢，我在國小奮鬥了六年，也就要換到這一張試卷的綻放。
記得一位作家説過：重要的不是成功，而是奮鬥。
人的一生是奮鬥的一生。人們為了成功不斷努力着，不停地奮鬥着。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必經之路。所以，重要的是奮鬥。
誰都不否認，人們奮發努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上畫上輝煌的一筆，哪怕是經歷多次的失敗。可是在我看來，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮鬥過程不也是很有意義、很輝煌的嗎?成功的喜悦難以用語言表達，奮鬥的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎章給女兒當玩具，友人驚問其故，她説：“我把獎章給她當玩具就是讓她明白，人不應僅僅為了榮譽而奮鬥。”多好的.回答!居里夫人奮鬥了一生，得到過許多榮譽。她成功了，而她留給後人的不僅是成功的榮譽，更主要的是這鍥而不捨的精神。這精神不正體現在她的奮鬥歷程中嗎?
有許多人經過努力奮鬥，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人他們奮鬥了，甚至他們的奮鬥歷程比成功者的還要艱辛，可是成功卻與他們無緣。這時，我們能説他們是失敗者嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮鬥中已經體現了自身的價值，他們同樣也應該擁有鮮花和掌聲。不然為什麼在馬拉松比賽中即使是最後一位堅持到終點的運動員，人們也要為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮鬥的艱辛，這樣的人是絕不會成功的；取得了一次成功便故步自封，不再繼續奮鬥的人，便會落伍，淪為失敗者；還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮鬥的人，必然也是一個與成功無緣的人。
我們中學生正在攀登知識的高峯，我們應當把每次成績看作再次前進的起點，把每一次失敗看作一副良藥，在永不停息的奮鬥中完善自我，超越自我。我們需要成功，也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯有奮鬥才是我們生命中永恆的財富和主題!
我一直認為人是需要有夢想的，沒有夢想的人生就像是沒有帆的船，茫茫大海中失去前進的方向。於是這種夢想便成了你的動力，催發你的意志。
每個人都是在一句句夢想的詢問聲中成長的。想必每一個人都被問及過自己的夢想。小時侯的自己什麼都不瞭解，常常説以後一定要做科學家。隨着年齡的增長，那些個夢想升騰------破滅，破滅------升騰，同時也見證了我的成長。開始笑自己的幼稚，明白那些不基於現實的夢想終究只能是”夢”，於是開始為自己樹立”理想”。
父親告訴我，一個人一定要有理想，沒有理想而碌碌而為的人生是可悲的。理想不一定要遠大，但必須要立足於自己的實際情況。就好比一座山，理想是那山峯，而我們必須從山腳一步一步踏踏實實地爬起，想要一下子飛到山頂是不現實的。即使你真的上去了，也會為未欣賞到沿路旖旎的風景而歎息不已。然而選擇哪一座山去攀登又全在你自己。
我遵照父親的教導，一步步行走在人生的道路上，讓每一步都留下一個腳印，這樣心才會變得塌實。我的'理想不大，不再幻想成為科學家，不再幻想成為金融巨頭，也不再幻想自己搖身一變成為公主。那些太高太遠，我開始對自己説，你要好好學，考個好大學，找份好工作，將來相夫教子，孝敬父母。為了這些理想，我猶如一隻蝸牛努力奮鬥，儘管很慢卻很塌實，因為我知道，人不能一步登天，每一個成功都是用勞動的汗水堆積的。起點總在低處，而也只有在低處才能讓自己更迷戀於高處的美麗，只有在低處才能給予我攀登高處的動力。那些”高處”不斷變化着，當你到達了第二個，第三個高處的時候，回頭望望，也許前不久還被你喚作高處的地方轉眼已成為低處，而我的目標不大，只求到達我人生的最高處。
理想在高處，它總不斷激勵我向前探索，為了那無盡的神祕與美麗，驚險與刺激……
起點在低處，它總不斷提醒我現在所處的位置，告訴我距離高處的距離，讓我明白，奮鬥，是我通向高處的唯一途徑……
九年級之路，我奮鬥無悔
繁花已謝，綠樹成蔭，會考臨近。
踱着它的步調，夏緩緩而來，奮鬥的味道便在這初夏的空氣中，鋪天蓋地地瀰漫開來。
操場上，體育加試正在進行。我們站在滾燙的跑道上，雙膝微曲，千軍待發。“國中最後一次800，你們要竭盡全力！”“啪！”隨着號令槍響，我們像脱韁的野馬向前奔去。
雖是初夏卻也已烈日當頭，一圈半下來，我開始呼吸困難，胸中象被一團棉花填塞着、壓抑着，喉嚨裏一股股血腥味刺得嗓子生疼。四肢已沒了感覺，鍾一樣機械地擺着。“不能停，堅持！堅持！”還剩最後100米，“衝啊！”不知是誰大吼一聲，所有同學象聽到了衝鋒號，頓時精神大振，衝向終點。
“滿分！”“滿分！”老師報成績的聲音像天籟傳進耳鼓，大家顧不得汗流浹背，氣喘吁吁，無不歡呼雀躍，欣喜相擁。回想着三年來，在這火紅的跑道上，多少次揮汗如雨，多少次傷痛記憶，歷經風雨，終見彩虹。
累並快樂着，這便是奮鬥的味道。
教室中，老師抑揚頓挫滔滔不絕地在分析考卷，身後是滿滿一黑板的板書。台下鴉雀無聲，同學們聚精會神地聽着，竭力將老師每一個字刻於腦海，沒有絲毫疲倦，不見稍許懈怠。
黑板報上的標語與講台上的倒記時牌無時無刻不在提醒着奮鬥。目標是一個你只要為之奮鬥便會感到無比快樂的'東西，當你全身心投入併為之而竭盡全力之時，艱辛便成了享受。此刻我們全神貫注，此刻我們心無旁騖，享受其中。
我們自豪，因為我們在奮鬥；我們快樂，因為我們享受奮鬥。
夜晚，靜謐無聲，我仍在燈下奮筆疾書，時針滴嗒着，陪伴我從九慢慢踱到十又歡快地走過十一。窗外，月光如水，夏夜的清涼一陣陣撫過臉龐，抬眼望望桌前如山的參考書與遠處光影如魅的霓虹燈，一陣睏意襲來。我深吸一口氣，放下筆，審視着業已密密麻麻滿篇的字。再次舉筆，如同一個戰士重新拿起他的武器，我又埋入燈下……
我行走在自己心路的途中，九年級之路，我奮鬥無悔！
我感謝這段艱苦的時光，它讓我從苦澀中品味出甘甜，體會到生活最真切的意義。
青葱的樹木在風中緩緩地搖曳着，從暮春步入初夏，正值萬物爭豔的時節。烈日下的操場格外燥熱，喧囂的氣氛更添一份炎熱。
浩大的隊伍集結在一起，偌大的空地上放置一條粗碩的麻繩，一縷紅絲的細布條繫於中間位置，兩條醒目的白線在那一抹紅色兩端。各個班級邁着步伐走入比賽場地，整齊的排列着。裁判居於中間，洪亮的聲音響徹雲霄，比賽的班級依次上前，選手們各個面容嚴肅，嚴陣以待，便開始了激烈的爭奪。
驕陽逐漸趨向中央，我班的名字被裁判報到，我心中忐忑的拿起繩子，左腳和右腳錯開，降低重心，兩邊隊員陸陸續續做好準備，清晰的感受到繩子正處於繃緊的狀態，還未開始，對面已傳來一股強橫的拉力，心中不自覺地暗暗歎息，恐怕必輸無疑。
“嘀——”哨聲傳來的`剎那，裁判鬆手，早已蓄勢待發地敵隊瞬間發力，我們向後拉地趨勢便猛然一滯，隱隱有向前摔去的傾向，整個隊伍便向前邁了幾步，耳畔響起同學嘶吼的加油聲，也許是團結一心，也許是同學的期待和吶喊給予了我們莫大的動力，我們不再向前，終於是在對方白線前停了下來，比賽一度呈現膠着之勢，雙方僵持不下。漸漸地，我方隊員開始體力不支，紅布條便一點一點地接近白線，眼看着它越過去，也無能為力。
最終，敵隊以微弱的優勢贏下了這一局。
我們的心情不免有些沮喪，好似有一層陰霾籠罩在整個隊伍上方。
小待休整過後，第二輪開始，被體力問題困擾的我們便迅速呈現潰壩之勢，不出意外的又一次輸了，班級被淘汰。儘管早有心理準備，但遺憾，失落的情緒在所難免，氣氛沉悶，見我們情緒低落，班主任安慰着：“重在參與，努力了就好，重要的是過程，不是結果。”
重新審視這次比賽，過程中團結一心，共同努力，這才是拔河比賽的魅力所在。
回班的路上，氣氛又一次活絡起來。
每一個人都有自己的理想 。如果説人生是一次旅程，那麼理想就是旅程中的航標，指引我們去創造人生的輝煌。一個人要是沒有了理想，那是非常可悲的，因為他不知道自己要幹什麼，不斷地在人生中徘徊，忙碌，到頭來還是一事無成。有了理想的人，給了自己一個方向，朝着那個方向去奮鬥，去努力，最終成功。
世界著名雕塑家羅丹就是一位有着理想並且朝着自己的理想努力發展從而成功的人。羅丹出生在貧苦的家庭，父親是警察僱員，母親是女僕。羅丹生性愛好雕刻和繪畫，總是沉醉於雕刻和繪畫當中，不肯好好唸書。他的叔叔曾經這樣批評過羅丹：“這是一個愚蠢的孩子，將來絕對沒有出息。”但是他的預言沒有實現，羅丹不僅有出息了，而且成為了一名出色的雕塑家，並且創作了世界上著名的雕塑《思想者》。如果當初羅丹沒有放飛自己的理想，那麼世界上就少了一位出色的雕塑家，也少了《思想者》這偉大的雕塑。
如果説羅丹的成就算不了什麼，那麼“功夫影帝”李小龍所創下的奇蹟可要被世人歌頌讚絕。李小龍的'家境比較好，父親是粵劇“四大名醜”之一的李海泉，母親何愛瑜出生於當年香港豪門――何氏家族。但因戰亂李小龍一家搬到美國三藩市，李小龍也是在那裏出生的。李小龍幼年身體比較瘦弱，父親在他七歲時教他太極拳，後來回到香港時又拜葉問為師。李小龍少年時十分調皮，到處惹事生非，被稱為“街頭霸王”。父親想讓他好好唸書，將來成為一個知識分子，便到處給他找學校甚至讓他出國留學去美國讀書。但李小龍朝着自己的理想走，成為了“功夫影帝”，創下了截拳道，把中國武術推向世界，讓世人知道中國人不是東亞病夫。
名人的事蹟告訴我們，從小就要有自己的理想，並朝着理想走。我也有一個理想，那就是成為一位出色的天文學家。光有理想還不夠，我還要為自己的理想去奮鬥，去拼搏，去放飛理想，才能成功。
前行是腳步的累，前行是汗水的凝聚，前行是成長的必要步驟，而成長是不斷前行的過程。——題記
為夢想前行，前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路，但是在這後面，就是廣闊無垠的草原，是另一個美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到達這片仙境，必須要有一顆堅強的心，心中有一顆永不落的太陽。
記得小時候，我想做一名教師，有着那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神。老師的無私奉獻，激勵着我們，鼓舞着我們，同時也感動着我們。我喜歡在黑板上寫字，那種感覺，很美妙，很享受。我總是在我家屋裏，對着桌子講課，在我家牆上亂塗亂畫。那時的我，是那麼的天真無邪，那麼的純潔可愛。
到上國小的時候，哥哥考上了大學，爸爸也因此告誡我：“要好好學習，將來考上大學，做一個對社會有用的人。”那時的我似懂非懂的做了一個決定：要好好學習，考上大學。
為着這個夢想，我不斷前行。有時我想放棄，但這只是一個念頭，轉眼間被書本埋沒了，學習對我來説已經成了一個習慣。現在，我已不再是那個天真可愛的小女孩，也不是那個似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什麼，也不渴望什麼，只想腳踏實地的做人，做事，為那個仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問題的.。所以我把時間和精力都花在了做事上，儘量不去幻想什麼美夢。我只知道，我要前進，不能停。
的確，天真的我想做老師只是一個夢，那個小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話裏包含着對我多大的期望。不過現在，我知道了自己的夢想是什麼，知道了該怎麼做。我相信，我一定會穿過荊刺的，我一定會到達那片仙境的。
向着夢想前進吧！到時候，你會發現，原來自己走過的路這麼曲折，自己已在道路中造就了堅強的心。為着心中的夢想前進，我準備好了，你呢？
學問齋