在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的給的快樂作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我喜歡我的學校——上海市進才試驗國小，但更喜歡學校的大操場。
我們的.操場位於校園的東邊，是橢圓形的，中間有綠油油的草坪，外邊環繞着深褐色的塑膠跑道。跑道十分柔軟，踩上去非常有彈性。綠色的草坪上有兩個足球網和兩個籃球架，體育課時，同學們可以在那裏鍛鍊。操場的南面有一個小沙坑，午休時，同學們可以在那裏玩耍。操場的周圍有一些高大茂盛的樹木，天熱時，同學們可以在樹下乘涼休息。
我愛我的學校，更愛學校的操場，我們在那裏找到了不少的快樂。
歲月流逝，四季輪轉，你在我的身畔若隱若現，時光雕刻，人生譜寫，你在我的身畔難捨難分，書，你給我的九年級帶來快樂，
生出九年級苦海，舉步維艱，方向難辨，有你的陪伴，才有快樂相陪。
走進你，就如同走進一個嶄新的世界。學海無涯，紙筆為伴，繁星點綴的星空下，我埋首學海。當我稍感睏乏時，你悄然浮現在我的身邊，我手指劃空，你帶我走進精彩紛呈的人生。我才風中散步，我在樹蔭下乘涼，我攀登絕頂一觀天下。當我漫步走出。望着你，我悵然一笑，心中的疲勞一掃而光。九年級學涯，有你相伴，歲月才不乏味。九年級學涯，有你相伴，我才悵然一笑。匆匆歲月，你給我的九年級帶來快樂，帶來永不腿色的.記憶。
相逢你是我的榮幸，有你的陪伴，歲月才多了一絲微笑。
枯燥的考試，乏味的沉寂，望着身邊埋首的同學，望着黑板上那醒目的倒計時，心中不由得現出一些煩躁，你又一次的出現，透過你，我好似看到了一種力量叫信心他在我的身邊爆發，我好似看到了一種堅持叫無悔，他在我的身旁匯聚。望着這種精神的力量，心中的疲勞一掃而光。面對會考，我悵然一笑，在艱辛的歲月中，你開闢了一方淨土，你用快樂助我前進。
快樂是身旁的點點滴滴，透過你，我才能品味快樂真諦。
休息室，手捧一杯清茶，你再一次在我身旁浮現，你帶我走進這大千世界，你帶我走進這複雜社會，你帶我瞭解知識的力量，你帶我走進夢鄉，透過你，九年級的抱怨一掃而光，面對九年級，我悵然一笑，心中充滿的是信心，你給我的九年級帶來快樂。
你用平凡的聲音讓我快樂，你用真摯的文字讓我快樂，你用深沉的話語讓我快樂，————你為我的九年級帶來快樂，讓我在艱辛中帶着微笑出發
人生滄桑，艱辛旅途，有你的相伴，九年級生涯才多了一份快樂，手捧一本書上路，帶着快樂出發。
一天放學後，天空佈滿了烏雲，很快就下起了傾盆大雨。雨就像一顆破碎的珠子，漸漸連成一條線。
放學後，小明走出教室，站在樓道里，抬頭看着雨，踮起腳往雨裏跑。雨點涼涼地打在他身上，一陣風吹得他冷得直哆嗦。這時，他從書包裏拿出一張紙，放在頭上，很快紙就濕透了。突然，小明聽到身後有人叫他。小明回頭一看，原來是班裏的小紅。小紅問小明，小明，你怎麼全身都濕透了？小明回答：我忘了帶傘。小紅説：我們帶把傘吧！小明回答：但是我們家不在一條路上。小紅説：我先送你回家，再回家。小明聽了，連連説：謝謝小紅，謝謝小紅。
就這樣，小紅把小明送回家了。天漸漸黑了，小紅心裏卻很高興，因為她明白付出就是快樂。
給予就像伸手不見五指的黑夜中的一輪明月，給人希望。給予像皚皚白雪的冬天裏的一絲陽光，給人温暖。
一天晚上，我突然想起明天是媽媽的生日。於是，我拿着我的零花錢出發了，我決定給媽媽一個小驚喜，那天晚上下着大雨，雨點像拳頭一樣劈頭蓋臉的打下來，在房頂上，窗户上，發出“啪啪”的巨響。我遲疑了，站在大門口思索着：如果出去的話，我肯定抵擋不住雨點的攻擊和風的吹搖，那時候的我一定就像一朵弱不禁風的小花一樣，慢慢削弱的`，但媽媽為我為家日夜操勞，我怎麼不感謝她呢？正好在這時候借生日為她買件禮物吧。
我撐起傘衝進了雨中。風好大，大到我挺不起身子，我隨着風東倒西歪的走着；雨打下來，發出清脆的響聲，有些還打在了我手上。我走了幾步，已經筋疲力盡了，心想：好累啊！不送媽媽生日禮物了吧，她不也是忘記給自己過生日嘛。但又轉念一想：媽媽一直為我默默地付出着，我也該給媽媽準備點什麼了。想到這，我又鼓足勇氣，頂着風，朝商店走去。
走了一會，我離商店還是很遠。“奇怪，以前商店不是離我家很近嗎？今天怎麼這麼遠呢？”我還在嘀咕着，突然腳底滑了一下，差點摔了個狗啃泥，幸好我手扶了一下地。我真得有些累了，感覺手腳有些不聽使喚，我想：還是算了吧，但我媽媽為我做的夠多了，去幫她買個禮物吧！於是我一鼓作氣，到商店買了個小發夾給了媽媽。
看着媽媽幸福的樣子，我明白了，給比拿快樂！
學問齋