無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的我愛我的學校作文500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的智慧校園是位於杏灣路的綠都城國小，它的裏面充滿了智慧，就讓我帶你去看看吧！
走進學校，一座凹形的教學樓展現在眼前，共四層，樓頂上有一個大鐘表，地面上種植着各種各樣的花草樹木，教學樓的牆漆成了淡褐色，非常地顯眼，好看極了。瞧！孩子們坐在教室裏認真地讀書，那朗朗地讀書聲傳到了操場上。操場就在我們的教學樓後面，四周綠樹成蔭，為孩子們遮去了夏日的炎熱。操場上有一個二百米的紅色塑膠跑道和一個足球場地，跑道旁邊是籃球場和乒乓球枱。課間操，孩子們爭先恐後地跑到操場上玩耍。放學了，孩子們在老師地帶領下排着整齊的'路隊，口中揹着唐詩宋詞，高高興興地回家了。
我的學校不但充滿了智慧，還充滿了知識。學校有一個圖書館、借閲室和夢想教室（閲覽室），圖書館裏面擺滿了書架，每個書架有四層，每層約放50多本圖書，上面擺放着各種各樣的圖書，有：科技類，故事類，童話類等等；每本書都有編號，由A，B，C，D等二十六個英文字母和數字組成。如果有人進入去借閲圖書，就會覺得自己好像是一條魚兒，身體處在書的海洋裏暢遊。閲覽室是用鵝黃色的桌子配着葡萄紫或淡黃色的椅子，坐在上面看書別提有多開心了！
這就是我的智慧校園，充滿了智慧和知識的校園，我愛我的智慧校園！
要問我現在的最愛是什麼，我會直截了當地回答你，我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區，找不到城裏學校的那種氣派，但它被城南國小託管，聞得到城裏學校的氣息。並且這愛是發自我的內心，我有以下幾點理由可以説明：
我愛這裏的風景，我的學校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這裏早上一起來，走出户外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園裏樹木、草坪零零星星、錯落有致地分佈在學校的各個角落，可是卻把校園點綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這裏就讀，羨慕的就是這裏的環境。別人如此，那我能不愛嗎？
我愛這裏的老師，這裏的老師有來自城裏的.名師，他們給我們帶來城裏的優化資源，使我們身在山區享受到城裏學生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做遊戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經驗豐富，談起話來風趣幽默，做起事來認真負責，早上很早就起牀鍛鍊身體，晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。
我愛這裏的同學，儘管這裏的同學沒有城裏人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，並且有條有理，讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。
如果你有機會，也到我們的校園體驗一下這裏的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。
我們的學校環境優雅、老師和藹可親，是一個快樂、幸福的大家庭。
我愛我的學校 當早晨的縷縷陽光照在城市上空時，我們就已經早早地揹着書包高高興興地來到學校。
走進我們的校園，你就會看到一個圓形的花壇，裏面種着五顏六色的花，有黃的、紅的、紫的……有像喇叭似的矮牽牛，有五彩繽紛的菊花，那花瓣像時尚女孩的捲髮。一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉片下，猶如無數只蝴蝶，微微張開翅膀，在風中搖擺…… 花壇的中央是一個不鏽鋼的雕塑，猶如一個音符。
花壇的左邊是一間間寬敞明亮的教室，每天我們就坐在這兒聽老師上課。沿着花壇向前，穿過走廊，正前方是階梯教室，是我們舉行各種活動的地方。再右轉彎，繞過體藝館，是廣闊平坦的操場，下課了，我們在那兒跳繩、打球、做遊戲，可熱鬧了……
我們的學校不僅美麗，還很有特色。我們的課程中，設立了自主課，老師根據同學們的不同愛好把自主課分為詞語串燒、課本劇與配音、拼圖、趣味英語等等，我們在這兒學到了更多的知識。學校的另一特色是古詩考級，每一學期，我們都會進行古詩考級。當我拿到考級證書時，心裏甭提有多高興了！為了讓同學們的課間生活過得更精彩、更有意義，在每個樓層的.走廊上都設立了休閒讀書吧。很榮幸，我能成為一名休閒讀書吧的圖書管理員。
我們的成長，離不開我們可親可敬的老師們。在學習上她們對我們嚴格要求，當我們遇到困難時，她們耐心地給我們講解，一遍又一遍，直到每個人同學都弄懂為止。在生活上，她們更像媽媽一樣關心、愛護我們，把我們從一個個不懂事的孩子培養成勤奮好學的好學生。
我愛我的學校，更愛我的老師！
在每個孩子的心中，學校都是美麗的，可愛的。那裏有親愛的同學，敬愛的老師……是啊！在我心中學校就是歡樂的殿堂。
在那淡藍色小花上的`歡樂。
我們三三兩兩地蹲在草叢邊，觀察那一朵朵玲瓏的，可愛的小花。小心翼翼地將它摘下，輕輕捧在手心裏，一朵又一朵。當花兒盛滿了手心，我們便將它們高高地拋起，大喊着：下花雨嘍！下花雨嘍！看着夥伴頭上，身上的小花，我們都不禁咯咯笑起來。
在遊戲中的歡樂。
如果你在二樓和三樓之間的走道上走着，一定會時不時看見我們班的一些男生女生在樓道間或是躲藏，或是瘋跑，那就是我們班有名的“跑貓”遊戲了。再抓人的瘋跑中還能躲躲藏藏，像躲貓貓一樣，簡稱“跑貓”。參加這個遊戲的同學數不勝數。而教學樓曲曲折折的走廊給我們提供了一個天然的遊樂場，我們在這裏玩得不亦樂乎，我們在這個遊戲裏體會到了無盡的歡樂。
在操場上的歡樂
大操場當然是孩子們最喜歡的地方。可不是嘛！你看，下課鈴聲一響，大操場就像磁鐵把同學們都吸引過去奔跑玩耍，比賽遊戲……許許多多的事我們都是在操場上做的。這個看似普通的操場上凝結了我們幾代學生的歡樂呀！
但是，我們已經五年級了。看見六年級的哥哥姐姐們拍畢業照，我的心就有些失落。我是那麼愛我們美麗的學校啊！短短的一年後，我就要走進國中校園了。所以，我要將在田小度過的美麗時光，深深地印在我心上。
我們的學校是美麗的，無論你什麼時候來他都非常美麗，快來和我一起看看吧。
進入大門，印入眼簾的是一棟五層的功能樓，一層是倉庫，用來儲存清潔工具的。二層是我們的音樂教室，是學校音樂興趣小組排練學習的地方。三層是我們的美術教室，是學校美術興趣小組學習的地方。四層和五層是我們的計算機教室和書法教室，是我們上計算機課和書法興趣小組學習的地方。功能樓右邊緊挨着的'是我們三層的教學樓，透過窗户可以看見同學們正在全神貫注的聽老師講課，認真的讀書寫字。我們還有一個兩間教室那麼大的圖書館，同學們下課的時候可以到那裏看書。功能樓的左邊是一個小操場，那裏有四個籃球架，同學們都喜歡在那裏打籃球，還有乒乓球枱和一個幸福牆，這面幸福牆記錄着同學們的快樂瞬間。叮鈴鈴下課鈴響了，同學們像出了籠的小鳥跑出教室。來到了鋪着五顏六色塑膠地毯的操場，操場上有很多有趣的圖案，有跳房子的方格，有羽毛球場地，有趣味迷宮，還有幾條競技賽道。這些設施，使整個操場多彩紛呈。同學們最愛玩的是跳房子和趣味迷宮，跳房子的格子是按遊戲模式量身打造的，趣味迷宮有的同學説他像“二維碼”，也有的同學説這個迷宮是為了保護我們的視力而打造的，下了課看看迷宮對我們眼睛好。
走進我們學校如同走進一幅美麗的畫卷，這就是我們的學校。
我的學校是北京國小紅山分校。每當我踏進學校的大門時，一股自豪感就從心中豁然生起。學校不是很大，但設施卻一應俱全，應有盡有。
走進校園裏，迎面是紅色的教學樓，高高的屋檐上矗立着“北京國小紅山分校”幾個紅色鏤空大字；教學樓的左側是一個碩大的國際象棋盤，半米多高的巨大棋子，威風凜凜的站在棋盤上，好像一個個將要出征的戰士。
繞過教學樓就是操場，一個標準的200米×4環形跑道就出現在眼前，藍色的塑膠跑道被白色的粗道道劃分開來。跑道包圍着多用途的綠色塑膠操場，我們在操場上踢足球、做體操、拔河、跳繩樣樣都行。
操場的北側寬大的電子顯示屏下是籃球架、攀登聯合器和沙坑；操場的南側是體育器材室，呼啦圈、籃球、軟排、沙包，林林總總，讓人眼花繚亂。
操場的西側是學校的中心平台，精美的漢白玉欄杆圍抱着高高的國旗杆。每當國歌奏響五星紅旗冉冉升起時，每當我高舉右手向國旗致敬時，心中激動的情感油然而生；平台的西側地面上鑲嵌着一組圓形浮雕，上面雕刻着世界各大洲的`地圖。站在浮雕上面，不禁使人產生立足祖國，胸懷天下的志向。
教學樓的另一側，有一個同學們都喜歡的生活角，裏面種植着各式各樣的蔬菜，有白菜、西紅柿、小辣椒等。大家還養着兩隻可愛的小兔子，我們還給它們起了名字，一隻叫灰球，另一隻叫巧克力，只要一有空我們會和它們一起玩。
這就是我的學校，可能有點小，但在我心中卻是最亮麗的一處風景。
我愛我的學校，因為它實在美不勝收，妙不可言。
我的學校春夏秋冬都很美，春天來了，學校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了，它們有的微微笑，有的點點頭，還有點在翩翩起舞，好象在説：‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗。’
操場邊的大榕樹上，到處都是小鳥們唧唧喳喳的快樂叫聲，那鋭耳動聽的音樂好像在唱道：“我們的家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽烤着大地，可大容樹下非常陰涼。課間，同學們在大樹下盡情地玩耍，他們有的做遊戲，有的聊天，有的看書。還有的乾脆靠着樹墩閉着眼睛歇息一會兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來，隨着秋風在空中飛舞着，小朋友在落葉中竄來竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話了。
主持人共有三組。你先看第一組的.表演，主持人可認真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動作，由於緊張，兩隻手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動動兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起台詞來咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒有收到過正規的訓練嘛！老師都説了，一定要好好練，只要努力，我們會成功的。有了老師的鼓勵，我們信心更足了。
冬天，北風呼呼的刮，冷氣不停地往領子裏貫。但同學們依然熱火朝天，在操場上快樂地遊戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書聲依然迴盪學校上空。
我愛我的學校，愛校園的風景，愛我們的遊戲，愛我們的主持人訓練。啊！太美了，我都醉了。
學校是一個神聖的地方，他是以培育國之棟樑為宗旨開辦的。自我建校以來，各盡職守，培養了大批人才，而這又是一個什麼樣的地方呢？
一進校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹苗，以傲然的姿態，蔭然的綠意，向我們打招呼。來到了我們的教室，經過裝扮後，我們的教室煥然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書本，預習着老師上節課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當老師走上講台，班長喊道：“起立”同學們齊刷刷地站起來：“老師好！”老師説“同學們好，請坐。”着家常便飯的問候語，卻容含了我們對老師的熱愛之情，沒想到這一場景，頓時聯想到毛主席宣佈中華人民共和國成立了這場景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。
夏季，當你漫步在操場邊緣，你會被着“長髮仙子”的'柔情所征服，當她的長髮撫摸着你的臉龐，就像母親那雙温暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來。
上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑，你追我趕，使一節四十五分鐘像漏沙似的，一眨眼他便悄然消失。下課時，有些同學對上課所講的內容有不懂的，而他們毫不吝嗇的將自己學到的教給別人，這麼良好的氛圍，誰能學不好呢？
操場上留下了許多運動的足跡，同學們盡情的奔放，放飛自己的青春夢想，洋溢着甜蜜，向前衝，用汗水見證我們的成長。
我愛我的校園，作為一棵小樹苗，我將會深深紮根，茁壯成長。
我愛我的校園，在於它的不平凡，在於這裏的一兵一卒，這裏有我敬愛的老師，親愛的同學，一片生機，欣欣向榮的景象。
我現在上學非常辛苦，就像闖難關一樣，為什麼呢？因為我要早上六點起牀，吃過早飯收拾好東西就出發啦!
我們開車上學在路上很容易堵車，只要一堵車我就會遲到。如果沒有堵，那還會有難關，就是走泥坑路。本來在三年級的時候，我們每次上學都是順順利利的。可是上四年級時因為修路的原因，導致交通堵車。而且，這幾個星期幾乎都在下雨。工人們把修路的土扔在路旁不管，只要一下雨土就會變成泥。我一直讓爸爸給我買雨鞋，可週圍找不到賣雨鞋的地方，所以每天都要穿着自己的新鞋踩泥坑，最後終於過關了，可才洗好的鞋走過泥坑就變成了泥鞋。
到學校門口就看見幾棟秤在建造的高樓大廈，我在三年級的時候每天都看見它們，現在四年級了，它們怎麼還在？真不知道它們什麼時候可以建好。進到校園裏就會發現有操場籃球場，乒乓球桌。最明顯的就是一根長長的國旗杆，豎着插在地面上，上面飄着偉大的'國旗。我的班級在二樓，學校一共有五層樓，第五層，有一個乒乓球室，你站在上面往下看下面的人，就像螞蟻一樣。而且乒乓球室裏也有很多健身的東西，我在五樓非常舒服，五樓的乒乓球室，除了老師和乒乓球團隊的人可以上來其他的人都是禁止入內。
這就是我的學校，老師説，等我們上到五年級的時候我們這個學校就要拆了，之後再建一個學校。那學校非常舒服，而且還有室內的足球場，在下雨天都可以在那兒室內上課啦。
一大早，我伴着明媚的陽光走進了美麗的校園。
站在校園前，我看着新學校，挺立在鎮江這片土地上。長舒了一口氣，邁着穩健的步伐走進了學校。
剛踏進校門，我的目光便被校園裏瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學樓肅然屹立，簡約的風格與優雅的格調，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨後，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮豔的花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴湧，它們襯托着中間那個最高的'水柱，把它託上了天空，似乎要直插雲霄。
我邁着輕快的步伐走進了教學樓。走進教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報……我趕緊找了個位置坐了下來。不一會兒，老師發書了，看着嶄新的書本，看着裏面藴藏着的知識，我的腦海裏萌發了許多奇思妙想的怪問題……
轉眼間，到了第二天。
三節課過後，要吃飯了。我連做夢都沒想到，食堂竟是一幢大樓。走進去，簡直讓我大開眼界，不光做夢，我連做白日夢都沒想過，學校竟可以用餐盤吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多説了，我要開吃了……
我的學校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來吧！有這麼好的條件，我一定要好好學習，天天向上！
早晨，教室裏朗朗的讀書聲，充滿了整個校園，中午大家都在認認真真的、靜靜地看着書，到了晚上大家都安安靜靜的睡覺。
秋天到了，天高雲淡，涼爽的秋風習習吹來，夾雜着樹味的秋風，拂過我的臉龐，柔柔的，舒服極了。秋天的早晨，楓葉在陽光的照耀下，猶如熊熊烈火，燒成一片。看那!那不是桂花嗎!它雖然比不上別的花好看，但是它比別的花香多了，微風把它的香氣傳滿了校園的每一個角落。桂花樹的周圍都是一些叫不上名字的小花、小草，真算的上是一個小花園了。它們的香氣把十里外的蜜蜂都吸引來了。啊，校園的秋天美不勝收。
教學樓的對面就是宿舍了，宿舍裏有整潔的房間、乾淨的地面、潔白的窗台，雪一般的'牆壁，讓人看了賞心悦目。總之宿舍裏的一切都整整齊齊。宿舍後面有一片樹林，每天早上起來總會聽見樹木沙沙地作響，鳥兒啾啾地歡唱。就像童話世界一樣。
這就是我們仁川鎮中心國小的宿舍，多麼温暖，多麼美觀，多麼舒適。
我們的校園如果是無邊無際的大海，那我們則是大海中一朵朵潔白的、翻騰的浪花;如果我們的校園是一望無際的大草原，那我們則是草原上一顆顆不平凡的小草。啊，校園是我成長時依偎的大樹。它為我們遮風擋雨，它不僅帶給我們無窮的知識、也讓我們感受到了快樂和幸福!學校是我們學習的天地，學校是我們成長的樂園，學校是一個美麗的童話世界。
我有一個智慧校園，我在這裏不僅學到了豐富的知識，還獲得了許多的快樂。
清晨，東方露出了淡淡的曙光，美好的一天又開始了，同學們揹着書包向智慧校園走去。
走進學校，大門兩旁有五顏六色的大花壇，花壇中的小花散發着芬芳的香味。看，同學們在教室裏聲情並茂的讀書，這時，小花情不自禁探出了小腦袋，聽他們讀書，認真地看着，好一派和諧的景象。
管樂團的同學，他們站在操場上練習準備比賽的曲目，指導老師正在幫他們指揮着，這個校園都沉浸在音樂中。
第一節課，有趣的課堂。首先，老師拿出一個塑料瓶，剪刀，彩紙和雙面膠，先把塑料瓶剪成兩半，然後取下面的一半，最後把自己喜歡的彩紙貼到上面，一個美麗又實用的.筆筒就做好了。
第二節課，智慧的課堂。你瞧，同學們在聚精會神地聽老師講課，老師提問題時，同學們會努力地思考，有時還會傳來一陣笑聲。你説，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的興趣嗎？
智慧校園不僅充滿了智慧，還到處洋溢着歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有的跳繩、有的玩遊戲、有的在教室裏專心的閲讀，有的在寫作業，各自都在做自己喜歡的事情。我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩一上一下，一個同學接着一個同學跳了過去，我也不知不覺地變成了啦啦隊成員為他們加油鼓勁兒，還有一些同學在比賽跑步……下課，在我們的歡聲笑語中結束了。
放學了，我戀戀不捨地走出了校園。
我愛我的智慧校園，這裏充滿了智慧和歡樂！
在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建築羣。這些建築羣在陽光的照耀下閃閃發光，非常的引人注目。這就是我們的學校——子良鄉中心學校。
我們的學校佔地面積約一萬平方米。在這麼大的校園裏有兩棟三層的教學樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學樓後面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學生的宿舍，寬闊的操場，充滿歡笑的遊樂園，兩個美麗的大花園。
學校最引人注目的要數教學樓了，教學樓的外牆上鑲嵌着白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃着銀色的光芒，早晨，教室裏傳來琅琅的讀書聲，晚上教室裏的日光燈格外的明亮，同學們在知識的海洋裏遨遊。
學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了，春天一到，花園裏的樹捧出了一個個小尖牙兒，春風輕輕地吹着，花兒競相開放，粉紅色的.、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開着笑臉。我彷彿看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學們最快樂的去處，那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球枱……平時同學們到操場上鍛鍊身體。特別是舉辦運動會的時候，運動健兒們發揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕，那場面真是令人感動，令人難忘。
啊！我們的學校既是知識的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。
我喜歡和幾個人在校園的操場上散步，感受校園的清新，體味它的點點變化。在校園裏不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閒自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。
教學樓前有幾個花壇，有紅花，有黃花，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。無需知道花的名字，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾着校園的風景，點綴着如花的心情。花壇裏花的花瓣像天上的'繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多麼的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。也有幾個調皮的一年級小孩，踩下幾個鮮紅鮮紅花骨朵。教學樓後有好多小樹，一顆顆樹昂首挺胸，像一個個士兵，守護着我們，守護着學校！
上課鈴響了，穿着整潔的老師闊步走進教室，精神飽滿的同學起身向老師問好。不一會兒，教室裏就想起了朗朗讀書聲。老師的諄諄教導和無微不至的關懷、同學間的相互幫助和學習讓我更加喜歡我們的學校。
教學樓前面的小廣場是升國旗的地方。旗杆上，鮮紅的國旗在風中飄揚。每到上午下了第二課，一二三四年級的學生有序的來到這裏，體育委員快速列好隊伍，等待做操音樂響起。不過現在我已是五年級的大學生，大課間在操場跑操。我喜歡此情此景，我喜歡我們學校的小廣場。
我愛我的同學、我愛我的校友、我愛我的老師、更愛我的學校！
我是鄭州經濟技術開發區錦程國小四年級三班的一名學生。我愛我的班級，我愛我的學校。
四月的天是清亮的，四月的雲是悠然的，四月的錦程國小是動人的，四月的錦程人是向上的。
我的學校是一所新建國小。你們知道她有多麼漂亮嗎？氣派的教學樓，整潔的教室，藏書眾多的圖書館，親切的老師，和善的同學，平整的塑膠操場，名目繁多的綠植……這樣的學校怎能不叫人喜愛呢？能在這樣的國小學習與成長是一件令人愉悦的事。
或許，你會覺得我有點小題大作了。不就是普普通通的一所學校嗎，有必要大肆渲染嗎？那是因為你還不瞭解我們以前所在學校的現狀。今日我們每一個錦程人所擁有的這一切來之不易。
冬冷夏熱的教室是我們之前學習的場所。狹小擁擠的操場是我們之前活動的地方。塵土飛揚的小道是我們之前上學所走的路。今日的`我們坐在裝有大大玻璃窗，安有圖書牆櫃，鋪着潔白瓷磚的教室裏安靜學習。今日的我們在不用擔心摔倒受傷的塑膠操場上奔跑玩鬧。今日的我們走在整潔乾淨的上學道路上。今日的我們飽讀着類目豐富的圖書。今日的我們與友善的小夥伴分享着成長的故事。今日的我們與和藹的老師述説着生活中的喜怒哀樂。今日的我們呼吸着錦程清新的空氣，沐浴着錦程温暖的陽光……
這裏將是我夢想發芽的地方，這裏將是我揚帆起航的地方，這裏將是我奮發向上的地方，這裏更是我茁壯成長的地方。
願我的校，越來越好。
學問齋