在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的神祕的客人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
今天老師帶來了兩位神祕的客人，那就是小魚小金和小黑，我們紛紛走過來，非常好奇！
小金魚長得十分漂亮。小金穿着金色的連衣裙，戴着紅色的帽子，和黃色的`面具，燈照下來，金燦燦的，美麗極了！小黑也很引人注目，穿着黑色的西裝，黑色的領結，黑溜溜的眼睛，戴上墨鏡，非常酷！
小金魚吃食物也很有趣，老師把幾顆魚食放進魚缸裏，小黑好像非常機靈，它急忙追過來，把頭仰進來，一顆圓溜溜的魚食就被它吃進去了，但是，小黑又把它吐出來，打了幾個泡泡。小金也不甘示弱，它一撲過來，吃了好幾個，它好像在説：“這都是我的！”
它們還很貪玩，它們有時挨着一起，好像在講話，有時離得很開，好像很生氣，有時擠來擠去，好像在打架，還有時游來游去，好像在賽跑。
多麼可愛、有趣的小金魚，我喜歡它們，你們呢？
浙江 金雨若下課了，我們班走進來一位特殊的“客人”。她戴着一副眼鏡，穿着黃色的大衣，嘴角兩邊還露出了兩個甜甜的小酒窩，十分漂亮。同學們都感到很好奇，很多同學都圍在了她的身邊，有的瞪大眼睛問她：“您姓什麼呀？”有的問：“您是老師嗎？”這位“客人”笑着一一作答。原來，她也是老師，姓鄒，是浙江省的一位優秀教師，還有一個更大的.頭銜——特級教師。
上課的鈴聲響了，鄒老師坐在我們教室的後排。課上，同學們都勇敢地舉起了手，回答了張老師提出的問題，連平常不愛回答問題的劉清遠也把手舉得高高的。鄒老師看到同學們學習那麼認真、舉手那麼積極，不斷地點頭，臉上還露出了滿意的笑容。
一節課在不知不覺中結束了。鄒老師連連誇獎我們班的同學表現好。真希望這位神祕的“客人”經常來光顧我們班，讓我們把最好的方面表現出來，為班級爭光，為學校爭光。
學問齋