在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的神祕花園作文，希望對大家有所幫助。
“神祕花園”座落在我們學校的一個小花園裏。它旁邊有一條通往食堂“香格里拉”的必經之路。
春天是萬物復甦的季節，當然，“神祕花園”也會甦醒過來。沉睡的龍爪槐聽到了春的腳步，馬上吐出了點點嫩芽，然後，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相打着招呼。迎着陽光，沐浴着雨露，再盡情舒展開來。不久，就星星點點地綴滿一樹，顯示出蓬勃的生機。老遠望去，只見一團團、一簇簇挨在一起，濃淡相間。密處，濃得深邃，像厚厚的油彩；稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。在風的輕拂下，龍爪槐會舞動着自己的手臂跳起舞來，向夥伴們招手。
紅葉李花也競相開放。粉紅相依的花瓣襯托着鵝黃的花蕊，一朵擠着一朵，相互依偎。有的還疊在一起，像一位害羞的小姑娘，不肯露面。空氣中到處瀰漫着芳香，多麼恬靜！還有那青翠欲滴的小葉女貞，剛發芽時，多麼像一朵朵綠色的玫瑰花呀！乃至最後佈滿枝條，似一條綠色的眼簾。紅檵木的葉子很獨特，是紫紅色的，它開的花也是紅色的，遠遠望去，還以為是一把正在燃燒的傘呢！櫻花開放時的那種美和凋零時的那種無怨無悔，都讓我無法形容，難以言狀。它的.花瓣雖小，但片數很多，層層重疊，朵朵相依。似乎看到這樣，心靈會被一種力量所震撼。到了花落時節，它們會悄無聲息地飄落在地上，但清香依舊當初。
下課後的我們，總會時不時地穿過長長的樓道來到“神祕花園”賞美景。在花香的陪伴中，我們交談着，我們嬉鬧着，每一刻都是如此愉悦，笑容都是那樣燦爛！我們盡情地呼吸，享受這清新的空氣。在樹蔭下，我們一起觀察小蟲；在花開時，我們一起畫畫，捕捉每一個美麗的瞬間。 “神祕花園”留下了我一串串歡樂的足印，留下了我一聲聲銀鈴般清脆的笑容，留下了我一幅幅美麗的畫面。“神祕花園”我童年的樂土。
很久很久以前，有一片美麗的森林，到了那裏，你可以聽到鳥兒與樹在談公事，可以看到松鼠和狐狸在打牌，動物們在這裏很快樂。
這裏的一位最資深的族長，叫武慶，是一隻樹精靈，他擁有着大森林中的樹精源且威力驚人。可是，森林裏沒有人知道武慶住在哪兒。
終於有一天，小蝴蝶冒着生命危險，跟着族長，想看看他的家住在哪兒？這時族長越走越遠，終於，族長停下了腳步。對着一棵生長了一億年的大樹念起了咒語：“隱藏着樹源之門的花園呀，快快打開你的異窗，小蝴蝶揉了揉眼睛，不知道自己有沒有看錯，小蝴蝶飛了過去，這時，樹發出了強烈而又刺眼的光茫，一個小洞出現在小蝴蝶的眼前，小蝴蝶準備飛回去，可又想了想，不行，就這樣太浪費了，我不是白來了嗎？它猶豫了一會兒，又飛了進去，小蝴蝶的眼前出現了一片花園，這兒有許多的房子，它剛走到門口，就看見有一朵雲飄來，停在它的腳下，一個低沉的聲音傳來：”新客人，上來吧。“它坐上了白雲，白雲問小蝴蝶是來幹什麼的？
小蝴蝶想了想説：“我是想來看看，我們的族長到底住在哪兒。”
“小姑娘，你的.族長可是武慶？”
“你怎麼知道的？”
“我們已經是老朋友啦”
白雲把小蝴蝶帶到了一個房子前，這個房子很奇怪，竟然是懸在空中，而且還很高，小蝴蝶不知道怎麼上去，這時，它發現這些花有嘴巴，有眼睛，有鼻子，它剛一碰，花就漸漸升高，把它帶到了房子上，花變成了一根樹枝，上面寫着許願吧，小蝴蝶進去了，發現所有的物品都會動，荷苞蛋也會動……它驚呆了，這時，族長來到了它的面前，問：“怎麼樣，我的花園漂亮吧，另外，小蝴蝶又問：”族長，這些東西怎麼都會動的？“這是因為我把樹的精華，給了這裏的一草一木，小蝴蝶看着，漸漸地陶醉了，小蝴蝶又回到了森林。
小蝴蝶是第二個知道這個花園的人。
習作想象豐富，情節曲折動人，且小作者遣詞造句頗具功底，在末尾點下的話，那就更好了。
學問齋