在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的有趣的小夥伴作文，希望對大家有所幫助。
這不是我以前形影不離的小夥伴嗎？翻開久未謀面的相冊，我驚訝地發現了他——薛藝。
中等個兒，一頭蓬鬆自然的短髮，肉嘟嘟的臉蛋上長着一張能説會道的嘴巴，高高的鼻樑上架着一副黑白相間的邊框眼鏡。以前，他的“兩絕”在我們班上是無人不知、無人不曉的。
我這個朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事，只要不順心，他就眼圈發紅，鼻子一酸，不大一會兒工夫就會來一回“傾盆大雨”，恰似一個淚人兒。
就拿上學期的一節早讀課來説吧。老師叫我們做作業，我還在慢吞吞地計算着的時候，他就已經興高采烈地一蹦一跳把作業本交給數學老師檢查了。數學老師只瞟了一眼他做的作業，臉就像六月的天——説變就變：“你的書寫怎麼這麼糟啊！……”説罷，老師就把作業本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內，眼淚就不聽使喚地流了下來，捂着臉不停地抽搭着。看着那樣子，真讓人心疼。可老師“秉公執法”，毫不留情，冷冷地教育道：“男兒有淚不輕彈！”聽了這話，他只好強忍“悲痛”，點頭稱是。
他也是一個猴性子。要説我們班發言誰最積極，非他莫屬。他舉手的動作和速度堪稱一絕。四年級時，有一次老師提了一個問題，我還丈二和尚——摸不着頭腦時，他已經以迅雷不及掩耳之勢站起了身子，手伸得比直尺還直，嘴裏不停地叫着“老師，老師……”。對此“猴急症”，數學老師有一劑“良藥”，只需應一聲“今天你請我到你家吃飯？”，他就立馬心領神會，立即規矩了許多。可是不到兩分鐘，又故伎重演。我知道，這叫江山易改，本性難移。
今天，當我再次看到這張照片時，思緒又回到了從前。
“小小年紀鬍子翹，看見海鮮喵喵叫，老鼠見了連忙逃。”你們猜猜這是什麼動物呢？這就是我家的小貓—阿嚏！它可是我有趣的小夥伴呀。
為什麼要叫“阿嚏”呢？哈哈，不瞞你們説，因為，有一次我無意間打了個噴嚏，這隻小貓就一動不動地盯着我，所以我就叫它阿嚏嘍！
阿嚏，一身黑白相間的毛，像塗了一層潤滑油似的，油光發亮；一雙藍色的'眼睛，像兩個藍寶石似的，非常炯炯有神；一對短而尖的耳朵，非常靈敏，一丁點兒的聲音都逃不過它的耳朵。最有趣的要數它那長長的尾巴，整天搖個沒完沒了，不知道疲倦似的。
阿嚏非常愛乾淨，常常暗示讓我給他洗澡。有一次，我把阿嚏抱到衞生間給它洗澡，可是它很調皮，站在盆子裏手舞足蹈，不僅把衞生間弄得滿地都是水，還濺了我一身。我不但沒有責打它，還覺得它淘氣招人喜歡呢。我輕輕地撫摸着它，這時的阿嚏好像懂了我的心思，乖乖的仰面常朝天躺在盆子裏，讓我給它盡情的洗，這時我覺得阿嚏，真是太有趣了！
阿嚏很會撒嬌，我寫作業的時候，它常常趴在我腳邊假裝酣睡。等我寫完作業了，它會在地上打個滾兒，噌地跳到我懷裏，喵喵兩聲，用腳蹭我的手，還會幫我抓癢，讓我感到舒服極了！
阿嚏愛吃海鮮。我每天都把精心挑選的海鮮貓糧放在它的窩旁，它只要一看見，就會馬上跑過來，大口大口的嚼個不停，還不時的發出各種叫聲，逗得我咯咯直笑。
我經常在晚上帶着阿嚏去散步。有一次，我把它帶到小區的大草坪上，這下可把它樂壞了，覺得這個草坪很神奇，一會兒鑽進小叢林裏，一會兒爬上小土坡，到處玩耍，那高興的樣子就像我每次去公園玩一樣。過了一會兒，阿嚏突然不見了，我到處尋找，終於在一棵小樹下找到了它，原來阿嚏在那睡着了。看着它那貪睡的樣子，我都不捨得弄醒它。
阿嚏，給我帶來了前所未有的快樂，我非常喜愛它。
噢，阿嚏，我有趣的小夥伴！
學問齋