在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的特殊的禮物作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節那天學校門口的地攤上都擺着各式樣的手工花，一個個十分令人喜愛。同學們看見了都買了幾束，説是送給老師。
可是我卻身無分文沒有禮物，我怎麼表達對我對老師的謝意？哎！我傷心地走進學校，教室裏同學將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地説：“謝謝，謝謝。”但我卻滿懷誠意卻無法向老師表達。
我想了一想，終於從我深層的腦細胞裏找到了老師曾説的.一句：表現好就是最好的禮物，只要表現好為老師減輕負擔，老師自然會明白你對老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來。
“叮叮叮叮”上課鈴響起，熱火朝天送禮物的同學們也都歸位了，這節課我表現地異常優秀，幾乎每一個問題我都舉手回答就算沒有點我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收穫很大。
老師終於發現了我，功夫不負有心人，放學時老師將我點起來，對着全班説：“大家知道老師最喜歡什麼樣的禮物嗎？”同學們你看看我，我看看你。“表現”老師重複了上次教師節時説的話：“表現好，為老師減輕負擔、老師就高興”然後指着我説：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
我收到的禮物有無數個，但是讓我喜歡最喜歡的就是我8歲時在海鹽過生日時大姨送給我的，是一個紅包，裏機裝的是我中迄今為止發行過的各種面值的所有紙幣，每一張都有是嶄新的，我小心翼翼地把它取出來，仔細觀察：有1980年、有1990年還有1999年發行的紙幣……
以前的紙幣和現在的大有不同，就從一眼就能看出的顏色上説吧：以前的1元幣是紅色的現在是綠色的；現在的5元是紫色的`以前是咖啡色的；100元相差就更大了，以前是藍色的現在是紅色的，不光是顏色而且紙幣足足比原來大了一個邊筐。我還好奇地問媽媽紙幣上的頭像是什麼意思，媽媽都一一給我作答，原來紙幣是一個時代的縮影。通過這些紙幣我又長了不少知識，此時更讓我覺得它的珍貴。
送我禮物的大姨不是我的親大姨，只是外婆的一個很好的同學，但是我覺得她比親人還親，每次去海鹽我們都住在她家，每次都會給我準備很多禮物，回去的時候，車子後備箱都裝得滿滿的，搬起搬不回家。
雖然只是幾張小小的紙幣，但包含了大姨對我的愛，也包含了我童年美好的回憶。
特殊的禮物，美好的回憶。
每個人都收到過禮物，每個人都給別人送過禮物。禮物傳遞的是人與人之間最真誠的情誼。教師節那天，我給老師送了一份特殊的禮物。
開學後不久，教師節就到了。由於我前一天要上課，沒有給老師準備禮物。怎麼辦？老師馬上就來了，如果我沒有禮物，就説明我不在乎老師。望着同學們桌子上一件件花花綠綠的禮物，我心急如焚。
突然，我眼睛一亮，幹嗎非要給老師買來的禮物？只有作業工整，老師才會少操心。於是，我把家庭作業拿出來，檢查了幾遍，直到沒有錯誤為止。又在習題後工工整整地寫到：敬愛的`老師，今天是您的節日。但我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業，希望您喜歡。祝您節日快樂！
交作業時，我心裏極度緊張，生怕哪裏有什麼差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業本，掌心裏冒出了汗。
老師接過了我的本子，看了一遍，又給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物！”我立刻感覺心裏暖融融的。
這是一份多麼特殊的禮物呀，它讓我和老師都感受到了幸福。如果時光可以倒流，我一定要重温這個幸福時刻。
今天是爸爸的節日，八一建軍節，我和媽媽討論給爸爸什麼禮物。
禮物、是友誼的象徵，所以我把這友誼的象徵送給爸爸，我的思維很特殊，都説禮物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一張賀卡，這還不是最特殊的'呢！
當時我想了又想不知送什麼，送吃的，習俗不對，送玩的，這隻對小孩有作用，後來想了又想送賀卡，但賀卡里藏着一個很有繪畫的我，還有媽媽對爸爸多久以來的照顧，。我和媽媽一起用我們一點心願慶祝爸爸快樂，而且我更希望爸爸、媽媽和我之間感情越來越深。
我用心畫的畫來表達父親節日快樂，天上朵朵白雲，天空晴朗，前面是，升旗台，二位升旗手把這面國旗升起時，下面軍人們都行着國旗敬禮，還有放着那有氣勢的國歌，國旗與國旗之間相伴聲飄揚，我想這種方法一定是歡迎我，我還把我的mp3送給了他，我特意把那些歌和他喜歡的歌都下載到mp3裏面，讓他在休息的時間聽一聽。
禮物的貴重不在於它的價值，而在於它所藴含的情感，只要你用心做出來的禮物，都是最珍貴的。
又是一個豔陽天，暑假來臨前，藍天明顯熱了起來。一大早，我就覺得像掉到了火焰山裏一樣，渾身都要被烤熟了，汗把被子弄濕了一大片。
今天要去學校領成績單，對於我來説，如同掉到了無底深淵。一不小心，就連80分都拿不到，可就要歇菜了，想想就覺得可怕，那樣回家可就慘了。
來到教室，大家全都把音量調到了百分之百，有的人在商量假日旅遊行程，有的人在叫上天不要涼涼的`結局。
科學試卷發下來了，正好是反面，全是紅勾，頓時我的心情好了一大半。慢慢地翻過來，不不，不可能的事啊，100分！我不敢相信地打了一下自己，真是100分。這一刻，心裏開心得不知怎麼形容！
老師把獎品發了下來並大聲講道：“這次王衡同學不錯，考了100分，繼續加油哦。”大家用驚奇而嫉妒的目光看着我。也是，像我這種平時粗心大意的同學不可能會考這樣的高分的，嘿嘿嘿，現在知道我的厲害了吧。
這次的獎品雖然不貴，但它卻證明了我的努力，是我迄今為止收到的最特殊的禮物。
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”哼着快樂的小曲，邁着輕快的步伐，我興高采烈地走在上學的路上。今天的天格外的藍，今天的陽光特別的燦爛，公園裏的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，彷彿也在對我説：“兒童節快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
今天下午，是個特殊的日子——我的心願即將實現了。班級裏到處洋溢着節日的氣氛，講台桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學們都笑逐顏開，等待着心願實現的'那一刻。激動人心的時刻終於到來了，圓夢天使——校長來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握着小熊相框，望着眼前可親可敬的校長，我高興得不知所措了。
感動並沒有因此而結束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑着把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進了我的心裏。望着照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍着。
於是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這麼多老師的陪伴，我的學習更加充滿了動力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學校為我們準備的“快樂的兒童節”，感謝有創意的校長，感謝辛苦準備禮物的老師，感謝微心願，這將成為我的童年時光裏不可磨滅的記憶。
暑假到了，結束了一段緊張的學習，我的心情像放飛的風箏。
一天，媽媽説你表姐來了，我高興極了。我和表姐一起玩遊戲、讀書、一起去人民公園玩。不料，意想不到的事情發生了，表姐突然臉色蒼白，冷汗直流，到醫院檢查，結果竟然是“間歇性心肌症”。醫生説必須住院，那時我的心情很沉重……
手術日到了，正好是表姐的生日，我們全家心情五味雜陳，爸爸提議到飯店包廂過生日，為表姐加油。
飯菜剛上，突然包廂內響起了“生日快樂”的歌聲，一個親切的聲音響起“今天是一位小女孩的生日，可是她卻生病了，需要手術，來讓我們一起祝福她掌聲病魔，早日康復”。門緩緩地打開了，進了一位女服務員，大約17、8歲的樣子，忽閃着一雙美麗的眼睛，右手端着一碗長壽麪，左手拿着一個紅色帶蕾絲邊的愛心香包。“祝你生日快樂”清脆的聲音再次響起，温馨的場面感動着在場每一個人的`心……原來細心的服務員聽到了我們的談話，特意為表姐精心安排準備的……
手術結束了，非常成功，表姐昏睡中，愛心香包在枕邊顯得格外耀眼……
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學校給全鎮的田徑隊員訓練了。此時，我心想：爸爸多勞累啊，平時要忙着給學生上課，如今連雙休日都沒有時間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動不如行動！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點十五分，“丁零”一聲門鈴響，爸爸回來了。我急忙迎了上去，神祕地對他説：“爸爸，我送你一件禮物。”還沒等爸爸回過神來，我就把爸爸拽到腳盆旁，説：“爸爸，您請坐！”爸爸剛落座，我快速拿來肥皂和毛巾，捲起爸爸的褲腿，幫爸爸脱襪子，一股怪味撲鼻而來，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉念一想，馬上就把頭移回來，迅速動手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩着水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見爸爸的眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接着，我給雙腳打上香皂，潔白的小泡泡滿腳都是。真香！我笑嘻嘻地對爸爸説：“爸爸，您的.腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對我説：“這恐怕是天下子女獻給父母最好的禮物了。”
當我的洗腳工作結束時，爸爸已在椅子上甜蜜地睡着了，爸爸真的太累了！
今天是三八婦女節， 早晨我揹着書包高高興興的去上學。一路上鳥兒對我唱着悦耳動聽的歌，好像也在慶祝三八婦女節的來臨！
時間過得真慢，好不容易才到下午，我希望快點放學，回家給媽媽買一份最好的禮物。可是快要放學的時候，老師給了我們一個意外驚喜，給我們每人發了一朵花，要我們回家送給媽媽，並祝福媽媽節日快樂！我心裏暗暗的想：老師怎麼知道我要買花給媽媽，我覺得老師很善解人意，此時，我覺得這朵花不是一朵普通的花，不是一份普通的禮物，而是一份充滿愛意充滿教育意義的特殊的.禮物。
我在回家的路上，我把花的來由一字不漏的告訴了媽媽，媽媽感動的説：“這是我最難忘的一個節日，你們的老師是在用行動教育你們要愛媽媽，尊敬媽媽，我也祝福你們‘可愛’的老師節日快樂！”
感謝老師，讓普通的禮物變得特殊，讓平凡的節日更加深刻，讓美好的祝福愈加濃稠！ 老師我也深深的祝福您：節日快樂！
媽媽給我送了一件特殊的禮物。
我特別喜歡玩針管等一些醫學的醫療器具，所以我的理想便是當醫生。我還特別喜歡玩一些別的東西，比如，試管，看顯微鏡裏的小世界，雖然只玩過一次，但不過癮。
在媽媽給我訂的《少年科學畫報》的期中一期後面有一些關於生物，化學，物理的實驗器材，媽媽看後，答應給我買化學箱，我便欣喜若狂，心裏想着，馬上就要和多年未見的'“朋友”見面了，一直期待着能早一點見面。
在一個星期五的下午，那化學箱到了我的眼前，我驚喜交集，急忙打開看，裏面有一個水槽，四支試管，碳酸鈣，試管刷等一些化學東西。裏面還有許多有趣味的餓實驗，比如紅色手指的實驗。我在塑料燒杯中，放入了大約四分之一的水，又放入了一點碳酸鈣，又用滴管滴了幾滴試劑，等了一會，我把手指伸入塑料燒杯中，這時，杯中的水和我的手指都變成了紅色。
我見識到了化學的神奇，而且自己第一次動手做實驗，並且還做成功了。
這是我收到的最喜歡的禮物，比我的生日禮物都要好。
這份禮物是我收到的所有禮物中最好的禮物，是我收到的所有禮物中我最喜歡的禮物，這份禮物是我的第一件特殊禮物。
“今天可不是變魔術了！”周老師神祕地説，“六一兒童節，爸爸媽媽帶你們去哪玩了？”
同學們大聲地説：“哪裏過節了，分明就是過的寫作業節！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊？”周老師用假笑的眼神盯着某位同學。
我們用新奇的.目光望着周老師，知道他今天又會“玩把戲”。
當我們用懷疑的內心猜測周老師時，他又説話了：“我就把禮物藏在教室裏了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。
躲在角落裏的禮物彷彿在對我們説：“你找不到吧，哈哈，來啊！”
我不服氣地説：“哪裏！我還沒開始找！”
不一會兒，有的同學在垃圾桶裏找到了禮物，有的同學在椅子下找到了，還有的同學在門後找到了。
我呢？我的禮物在哪裏？我非常着急，最後，同桌幫我找了那個上面畫着可愛小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開信封。
“哇，六元一角！還有一個體形怪怪的信箋。”我展開讀了起來：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應該很文靜……
讀完，我想跟大家説：童年很寶貴！
“好，請侯豫嘉同學來朗讀這一段。”當老師點到我的名字時，我嚇了一跳。“什麼？我可從來沒讀過呀！”但我還是抱着書站起來了。
第一次在補習班上發言，我緊張極了。讀得很生硬，結結巴巴的，還讀錯了幾個字。“哈哈！又錯了！這都能讀錯，笨蛋！”“就是！一看就沒好好預習！”同學們又一次被我的一個錯音逗得哈哈大笑，我聽了他們的嘲笑聲，心中更加不安，簡直要把腦袋藏進領口裏去。慢慢的`，我的聲音越來越小，幾乎都聽不見了。
“加油！”一旁的老師沒有嘲笑我，只是給我加油鼓勁。“來，大家鼓鼓掌幫助一下她吧！”老師為我鼓起了掌。“噼裏啪啦……”一陣雷鳴般的掌聲響了起來。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體，我突然間衝滿了信心。於是，我又在這同學們送給我的無形的禮物中繼續讀了下去……
掌聲，既能讓成功者再接再厲，也能讓失敗者充滿信心！
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏着一個故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心裏，它有着的沉重的分量。
那是去年秋天的一個早上，我正要坐着公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經有幾個人等車了，其中有一個高個子叔叔，長得很帥，一直在看手機，也不笑一副高冷的.樣子。
車終於來了，我快步走上車，從兜裏掏錢，我的錢呢？該不會是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會是掉半路上了嗎？唉，真倒黴！那還怎麼去上英語課啊？再回家拿一元？不行，那樣會遲到的。
我焦急地站在車中央，過了一會兒，司機不耐煩了説：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去。”我哭了，當我正要走下車的時候，一雙手拉住了我，那雙大手，温暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然説：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。”我接過那一元錢把它投進了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過這件事，我得了一個啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會銘記一生。
對於我來説，“禮物”這個字是我非常深刻，這是因為它包含着使人感動的故事。
在爸爸的前一天早上，我對媽媽説：“媽，明天是爸爸的生日，我覺得應該送給爸爸一件特殊的禮物。”媽媽答應了我的想法，我對媽媽説：“我們明天應該這樣……”
在爸爸的生日的晚上，我們準備了“小蛋糕”，準備迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙把燈給關上了，此刻我和媽媽點起了蠟燭，用音樂播放着“生日歌”，在爸爸狂進門，我和媽媽齊聲喊：“爸爸生日快樂”!
此時爸爸笑了，這是我當上了主持人，説：“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現在開始!”接下來進行第一項：唱生日歌，祝你生日快樂……進行第二項內容“慈父情深”版塊，這時我拿來了我親手製作的賀卡和“小蛋糕”(其實是番茄炒蛋)，遞到了爸爸的`手中，只見爸爸往日嚴肅的神情，現在變成了慈祥的面容，含着淚説：“這是我第一次過這麼有意義的生日，一家人真幸福。”
這一次過生日的時間雖然只有20分鐘，但我真正體會到親情、和諧、温暖!
大雨嘩啦嘩啦的下個不停，烏雲密佈，狂風呼嘯，我也很傷心。
我在學校交了一個好朋友，他的學習非常好，在班裏學習是名列前茅，而我的'學習並不好。記得有一天，我想讓他教我一下，他同意了，而且很認真地教我，加上自己的努力我的成績一下子升了十幾名。我非常感激他，決定和他做永遠的好朋友。
我和這個好朋友不僅同心協力，我們其他項目也非常好，比如：打籃球、跳繩、跑步、唱歌等樣樣都是高手，同學們都非常佩服我們，我希望永遠和他一起成長……
可是就在前幾天，不好的事情發生了，我好朋友的爸爸媽媽離婚了，而好朋友要離開爸爸去很遠的地方，並且決定明天就走。這個消息簡直晴天霹靂，我和他都很傷心。臨走的時候，他給了我一個深深的擁抱，他説：“只能送你一個擁抱了。”這個擁抱我永遠會記得，那是我一輩子收到的最特殊也是最好的禮物。
我收到過很多禮物，但這個禮物於我而言永遠難忘。
學問齋