在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的特殊禮物作文，希望對大家有所幫助。
“三八”婦女節到了，你們一定在為媽媽準備一樣好禮物吧！也許有的同學會用自己的壓歲錢或零花錢，給媽媽買一件昂貴的禮物；有的同學會親手製作賀卡送給媽媽，祝賀媽媽的節日¨¨¨¨而我送給媽媽的禮物既樸實，卻又能顯現出母女間的親情與快樂。
我送給媽媽的禮物那就是做一次家務活。看到這裏，你一定認為做一次家務活算什麼禮物？可我告訴你，這裏卻有着母女之情，也是個好禮物。
早飯後，媽媽上班走了。於是，我便開始準備“禮物”，首先，打掃地板，我用布條仔細擦洗地板，直到打掃得一塵不染；然後，我把媽媽來不及洗的衣服洗得乾乾淨淨。最後，也就是下午，我把自己的小房間和爸爸、媽媽的房間進行了收拾，把房間整理井井有條。
當然，中午飯也是我自己做的，洗碗時還差點把碗打壞了呢！
晚上，媽媽進門後大吃一驚，“這是誰搞的.？”“節日快樂！”，我説。媽媽一下子明白了，“原來是我的女兒啊！”説着，媽媽把我擁進了她温暖的懷裏。
這就是我送給媽媽的禮物。
禮物，可能是一個玩具、禮物，可能是一本書，可能是一張賀卡……但，讓我印象深刻的那一份特殊的禮物卻是一句話。
那一個平常的夜晚，我正在專心致志地做着數學作業。
可是，一道難題像一隻攔路虎擋住了我通向成功的一條路，我剛開始並不害怕，覺得只要多用些精力去解。但是，漸漸地我發現我錯了，沒有我想象得那麼簡單，那隻攔路虎又高又大，我急了！額頭上冒出了一粒粒汗珠，椅子好像被火爐烤過似的.，越坐越燙，慢慢地，我坐不住了，開始在房間裏走動，“怎麼辦，怎麼辦？”到最後，只好去問爸爸。
爸爸一看到我，便放下了手中的活兒。“怎麼了，有事兒嗎？”“有……有一題……題不會做。”我支支吾吾地説道。説完，我便把題指給爸爸看。
爸爸一看，先是皺了皺眉頭，手裏不停地比劃着什麼，我不禁低下了頭，等待着一場“暴風雨”的到來。
過了一會兒，爸爸説：“這一題有點難，做不出來不怪你，應該……”聽了爸爸的提示，我茅塞頓開，回到了房間，行雲流水地把解答過程寫了下來。
當我把過程給爸爸看時，他點了點頭，笑了笑，對我豎起了一個大拇指，“你能行，真棒！”
禮物，可是一個玩具，可一本書，也可能是一句話。
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學校給全鎮的田徑隊員訓練了。此時，我心想：爸爸多勞累啊，平時要忙着給學生上課，如今連雙休日都沒有時間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動不如行動！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點十五分，“丁零”一聲門鈴響，爸爸回來了。我急忙迎了上去，神祕地對他説：“爸爸，我送你一件禮物。”還沒等爸爸回過神來，我就把爸爸拽到腳盆旁，説：“爸爸，您請坐！”爸爸剛落座，我快速拿來肥皂和毛巾，捲起爸爸的'褲腿，幫爸爸脱襪子，一股怪味撲鼻而來，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉念一想，馬上就把頭移回來，迅速動手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩着水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見爸爸的眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接着，我給雙腳打上香皂，潔白的小泡泡滿腳都是。真香！我笑嘻嘻地對爸爸説：“爸爸，您的腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對我説：“這恐怕是天下子女獻給父母最好的禮物了。”
當我的洗腳工作結束時，爸爸已在椅子上甜蜜地睡着了，爸爸真的太累了！
歷盡千辛萬苦,終於買了一份精美禮品.滿懷欣喜,風塵僕僕趕回家。
“幹什麼去了？”他正躺在沙發上看電視，漫不經心地問。
“我替你給我買了一件新年禮物。看看吧！”説着心裏充滿了感激似的語氣。“聖誕節我本來在牀頭上放了襪子的，可聖誕老人沒有光顧，新年的禮物需要要提前準備的。”
“謝謝你想的這麼周到！”他的眼睛立刻放了光彩，接着又露出了幾分狡猾，説，“不過我要看看能不能讓我滿意。”“我做事，你還有不放心的時候？”我的語氣也有些陰陽怪氣了。
他打開禮盒，瞥了一眼，説：“很好，謝謝你！你的眼力就是好，不是誇的啊！哈哈！”
我知道，他又在諷刺我，同時也是在自嘲，因為他曾經從全方位的和我比過，結論是啥都比我優秀，就是自己的對象不如我的'對象優秀，也可以説自己的眼力不如我的眼力好，哈哈！
就因這個他經常誇我的眼力好！
哈哈!關鍵是眼鏡起了大作用啊！
每個人的有特殊的禮物，當然我也不例外在家裏我總是收到弟弟妹妹們送給我的生日禮物，在學校受到同學們的本子。可是這些都不怎麼特殊，特殊的只有去年萬運送給我的那些安慰的話。
去年我生日那天爸爸媽媽不知怎麼的居然忘記了我的生日。我那天十分失望。因為弟弟妹妹的生日，爸爸媽媽都記得。只有我……只有我的`生日她們會忘記。我一個人躲在屋子裏默默地哭，就在當時萬運上來了，她看到我哭就安慰道："申麗，不要再難過了，你往好處想想看，那些要飯的小孩，他們沒有把爸爸媽媽，而你想一想，你是不是比他們幸福得多。你再想一想，你可以讀書學習知識，可是他們可以嗎？你每一次生日，沒有送生日禮物給你嗎？你有這麼多的人給你過生日，可是他們有人給他們過生日嗎？……聽了萬運的話，我十分慚愧。我的確比那些要飯的孩子幸福得多。萬運她又説：“如果你爸爸媽媽是假裝不知道你的生日，想要給你個驚喜呢！我想也是，就下去了。一下去燈就熄了。你爸爸媽媽弟弟妹妹……他們買了一個大蛋糕給我呢！他們唱着生日歌。我説：“這是？”他們大聲説：“驚喜。”
這次生日是我過的最高興第一次，不是因為爸爸媽媽們的驚喜，而是一個好朋友的特殊禮物—安慰。
今天就是父親節節了，我送什麼禮物給爸爸好呢？思來想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義。因為我還小，正是長身體長知識的時期，不會掙錢。所以，我送這個特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！
我的父母，生我、養我，送我上學讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財，使我感激不盡！為了感謝父母的養育之恩，我乘這個父親節節特買來賀卡，寫上幾句心裏話：我牢記父母對我的恩愛，在學校裏，聽老師的話，遵守學校紀律，努力學習，學好本領，長大成為國家有用之材，報答父母的.關愛。祝父親節節快樂！
我相信，我的父親節看到這份特殊的禮物後，他心裏一定感到非常高興！不會嫌棄吧？要不然，他暗地裏會替我拍手稱快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢，買來貴重的禮物送給爸爸，爸爸會説：“買這些禮物是誰給你錢買來的？”我想：他不但不會表揚我，我還會惹來一場大罵啊！
爸爸，祝你父親節節快樂！
昨天下午，我高高興興的回到家，心想：我要給媽媽一件特殊的禮物。
我眼前一亮，説：“對呀，可以給媽媽洗腳呀！”我盼星星盼月亮，終於盼到了晚上，我該給媽媽洗腳的時候，我又愁眉苦臉的想：怎樣洗才能讓媽媽感覺到舒服呢？“有了！”我説。“有了什麼？”媽媽説。我嚇了一大跳，半天才説出幾個字來！“我想給媽媽洗腳，我不知怎麼樣給您洗腳會好受一些。”我結結巴巴的説。我老媽回話：“好，我讓你給我洗腳，來吧！”我端過媽媽的洗腳盆，“哎、哇、呀、啊一個個字從我嘴邊蹦出來，因為媽媽的`盆太重了，我只好從這屋跑到那屋，（接水唄，接熱水）哇好重哇！我快端不住了，終於到了”站“我輕輕的撩起水，灑在媽媽腳上，媽媽覺得真幸福。
我看到這些，雖然累得滿頭大汗，但看到媽媽快樂，我也快樂。
在母愛的呵護下，我健康的成長。太多的感動，定格在記憶中，烙在心中。然而，這一切，都是因為母愛。
我忘不了，在我生病時，媽媽對我的照顧；忘不了，在我飢渴時，媽媽為我做的美味佳餚；忘不了，在我寒冷時，媽媽為我買的一件件棉襖；忘不了，在我睡不着時，媽媽疲倦的為我唱歌。但是回過頭來想一想，我為媽媽又做了些什麼呢？對，我什麼都沒做。漸漸的我長大了，總想找個機會為媽媽做點什麼。
在婦女節的`晚上，勞累了一天的媽媽拖着疲憊的身子，吃飯，刷碗，然後坐在沙發上昏昏欲睡。我趕快跑到廚房，燒水、倒水。我摸了摸水，“嗯，正好！”我自言自語地説。於是，我躡手躡腳的走到了媽媽的身邊，小心翼翼的幫媽媽脱了鞋，然後把腳放入水中。“啊！”媽媽大喊一聲。把寧靜打破了“你在幹嘛？”“媽媽，女兒給你洗腳呢！”我笑着説。“孩子長大了。”媽媽含着淚水説。在淚光裏，我深深地感到自己長大了。
我仔細的給媽媽搓腳。我用手輕輕按摩着。媽媽哽咽地説着：“嗯，真舒服，果然女兒就是小棉襖。”聽了這話，我心裏也美滋滋的。
媽媽，女神節快樂！永遠愛您的女兒！
今天我和平常一樣，早上6：20起牀，用幾分鐘時間梳頭、刷牙、臉洗；然後用20分鐘錄完了音；媽媽做好早飯，我吃完早飯就背上書包上學去了。
中午我回到家，看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶几前，茶几上放了一個大禮物盒，可漂亮了，我連忙跑過去，坐在旁邊的小板凳上，睜大眼睛看着這份漂亮的禮物，心想：今天不是我的生日，也不是妹妹的生日，也不是爸爸的生日，也不是媽媽的生日，為什麼會有漂亮的禮物呢。正在疑惑的時候，爸爸開口説：“你忘了嗎？昨天你英語得了理想中的分數，這是獎勵。”
哦，原來是這樣的；媽媽昨天讓我寫了兩份英語試卷，我和爸爸媽媽商量好了，如果我分數都在95分以上，就會有五本作文書作為獎勵。我寫完了，媽媽批改了試卷，一張得了98分，另一張得了96分。
爸爸説，快看看吧，我打開禮物盒，五本好看的.作文書整齊的排在盒子裏，第一本往左是紫色，往右是藍色，第二本往左是粉色，往右是綠色，第三本往左是黃色，往右是橙色，第四本是紅色的，第五本是好看的紫羅蘭色。
今天下午我看那本作文書時，發現五本作文書作文和五年級上冊的進度一樣。
今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。
今天是爸爸的節日，八一建軍節，我和媽媽討論給爸爸什麼禮物。
禮物、是友誼的象徵，所以我把這友誼的象徵送給爸爸，我的思維很特殊，都説禮物送的是吃的呀，玩的呀，而我送的是一張賀卡，這還不是最特殊的呢！
當時我想了又想不知送什麼，送吃的，習俗不對，送玩的，這隻對小孩有作用，後來想了又想送賀卡，但賀卡里藏着一個很有繪畫的我，還有媽媽對爸爸多久以來的照顧，。我和媽媽一起用我們一點心願慶祝爸爸快樂，而且我更希望爸爸、媽媽和我之間感情越來越深。
我用心畫的畫來表達父親節日快樂，天上朵朵白雲，天空晴朗，前面是，升旗台，二位升旗手把這面國旗升起時，下面軍人們都行着國旗敬禮，還有放着那有氣勢的國歌，國旗與國旗之間相伴聲飄揚，我想這種方法一定是歡迎我，我還把我的mp3送給了他，我特意把那些歌和他喜歡的歌都下載到mp3裏面，讓他在休息的時間聽一聽。
禮物的.貴重不在於它的價值，而在於它所藴含的情感，只要你用心做出來的禮物，都是最珍貴的。
對我來説，“禮物”這個詞非常深刻，因為它包含了動人的故事。
早晨我父親的前一天，我對她媽媽説：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認為我們應該給爸爸一個特殊的禮物。”媽媽答應我的想法，我告訴她：“我們明天就會這樣。”
爸爸生日當天晚上，我們準備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙關掉燈，現在我和媽媽點燃蠟燭，用音樂播放“生日歌”，在父親瘋狂的'門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂”！
此時我的父親笑了，這是我成為一個主持人，説：“燭光晚餐慶祝我父親的生日現在開始！”接下來是第一項：唱生日歌，祝你生日快樂。第二項“父愛”一節，當我把我的手工製作的賀卡和“小蛋糕”（事實上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見爸爸在過去的認真的神情，現在變成慈祥的臉，眼淚，説：“這是我第一次過這樣的生日顯著，家裏真的很開心。”
這一次的時間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會到了親情，和諧與温暖！
今天下午第二節課，老師拿着一個紙袋，神祕地走上講台，對我們説：“我給你們帶來了一件禮物，你們猜猜是什麼吧！”她的話音剛落，同學們便七嘴八舌地打開了話匣子。有的説是毛筆，有的説是月餅，有的説是書......可老師都搖頭説不是。到底是什麼呢？我們都猜不出。
老師看我們都不知道，便請了兩位同學去看，但不能説，而且要做出動作和表情讓我們來猜。第一個上去的.同學做了驚訝的表情，第二個同學卻做出了不可思議的表情。可即使他們做出了這樣的表情，我們還是猜不出。
沒辦法，誰讓我們這麼笨呢？老師只好讓同學們一個一個的上去看，我開心極了，因為終於能知道答案了，好不容易到我了，我走上去一看，老師給我們的禮物竟然是一面鏡子。我在鏡子中看到了我——頭髮有點亂，一對彎彎的眉毛和一雙小小的眼睛。我太開心了，因為我終於解開了我們半天猜不出的謎底，但又不能説，於是，我靜靜地回到座位上。
後來，老師告訴我們：“對於你們來説，最好的禮物就是自己了，只有看清了自己的優點和缺點才能不斷地完善自己。”我覺得老師真是太有才了，她不但送給我們一個禮物，還讓我們明白了一個道理！
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏着一個故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心裏，它有着的`沉重的分量。
那是去年秋天的一個早上，我正要坐着公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經有幾個人等車了，其中有一個高個子叔叔，長得很帥，一直在看手機，也不笑一副高冷的樣子。
車終於來了，我快步走上車，從兜裏掏錢，我的錢呢？該不會是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會是掉半路上了嗎？唉，真倒黴！那還怎麼去上英語課啊？再回家拿一元？不行，那樣會遲到的。
我焦急地站在車中央，過了一會兒，司機不耐煩了説：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去。”我哭了，當我正要走下車的時候，一雙手拉住了我，那雙大手，温暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然説：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。”我接過那一元錢把它投進了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過這件事，我得了一個啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會銘記一生。
一上課，老師就衝進教室，滿臉笑容地對同學們説：“今天我送你們一個禮物。”教室裏靜悄悄的。我想：潘老師今天怎麼這麼大方？有的同學興高采烈，有的同學覺得不可思議，在低頭看。
潘老師趕緊拿出禮物。我們都睜大了眼睛，看到一桌子的禮物，有甜甜的糖果，冰棍，小紅包，神祕的紙袋。裏面會裝什麼禮物？
沒想到潘老師讓我給自己選禮物，同學們都搶着要。有的反應很快，突然就把禮物拿走了，有的.還在琢磨拿哪個。我走得很慢，只好把手伸進去，隨便拿了一顆，沒想到得到了一塊糖。
哈哈！我想得到糖果，但沒想到會得到。我真的如願以償了。
這種特殊的糖果到底是什麼意思？經過一番苦心思索，我恍然大悟：啊！原來潘老師是希望我們的生活像糖果一樣甜美醉人。
哦，我真的很喜歡這個特別的禮物！
明天就是“三八”婦女節了，該送給媽媽什麼禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來前幾天藺老師説我寫的字退步了。對，我先練練字帖，過一會兒再想也不遲。
我打開書櫥門，從裏面取出我的鋼筆字帖，端端正正地擺在桌子上。然後，我拿起鋼筆，認認真真地寫了起來。這字帖可不是好“對付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫地寫。經過半個多小時的努力，兩頁字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫的.字比我在方格稿紙上寫的工整多了。我掩飾不住內心的喜悦，把字帖拿到媽媽面前。
“媽媽，我還沒想出送給你什麼節日禮物，就先寫了兩頁字帖。您看，我的字是不是有進步了？”
媽媽接過字帖，仔細地看了看，點了點頭，説：“是比以前寫的好點兒了，要貴在堅持。你能認真地寫字帖，就是送給我最好的禮物。”
“啊？這是我為自己寫的。”
“是呀，我看到你主動學習，比送給我禮物還高興呢。”
“好的，那就祝媽媽節日快樂吧。”
“謝謝。”
媽媽欣慰地笑了。我開心地笑了。
學問齋