在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的難忘的友誼作文，歡迎大家分享。
人生中不可沒有友誼，友誼可以讓我們自信；友誼可以使我們得到鼓勵和安慰；友誼可以……有人説：“多個朋友多條路。”可這是一碗毒雞湯，我認為對待友誼就應該真誠，這樣別人才會以同樣的方法對待你。
我有一個好朋友，她叫劉思穎。她是我在五年級加入女足隊的時候認識的。
她個子不高也不矮，身材偏胖，給人一種壯實的感覺。一開始，我跟她並不熟，也沒有多少來往。直到有一次，我與她才結下友誼的果實。
那是一個炎熱的'夏天，我正無精打采地訓練着。可能是因中午沒有休息好，弄得我的頭越來越沉，倒在了地上。我潛意識地睜開眼睛，聽到了這樣一段對話：“不好，她中暑了！”“啊？那怎麼辦？她會一直暈下去嗎？”“不會的！趕快送校醫室，你們拿水，我揹她……”我感到一股強大的力量把我托起，漸漸地，我沒了意識……
不知過了多久，我困難地睜開眼睛，猛地坐了起來，説道：“這是哪？”“你在校醫室，你剛才中暑暈倒了，是劉思穎把你背過來，然後弄了葡萄糖給你喝，你才這麼快醒過來的。”我馬上找劉思穎在哪裏，發現她正微笑地看着我，我也馬上對她露出了感激的笑容。
從此以後，我的生活中再也不能沒有她。我們上學一起上，放學一起走，吃飯的時候也總是坐在一起，下課時我也總是去找她。漸漸地，我們開始互贈禮物，她送我的東西，我都無一例外地貼在牆上。再後來，我們開始互相説出自己的心事，每次總能聽到那句熟悉的“嘿！”我便激動萬分。
當我們走到轉角處分開時，我感慨道：“這，就是友誼！”“嘿，今天去哪？”
溜冰比賽今天，我們的班主任梅老師在放學時説：“明天上午帶我們去溜冰”我們聽了特別高興。一回到家寫完作業，看會電視就趕緊上牀睡覺了。
天一亮，我就起了牀，我還以為已經到9：30了，急匆匆穿好衣服，在桌子上拿了一個麪包就拉着爸爸往外跑，可等我們跑到集合地點的時候，我發現一個人都沒有，於是我拿出爸爸的手機，一看，啊，才8：45。哇，真是虛驚一場！不過想了想我們還是先去天星廣場等他們吧，在我無可奈何而又焦急的時候，他們終於來了。
比賽時刻終於到了，梅老師挑選李柯青和易穎當隊長，再讓隊長各選9名隊員組成一個團隊，比賽規則是隊長拿着娃娃繞過家長，把娃娃遞給下一個同學，一直到最後一名，誰快誰就贏。在梅老師一聲令下：“開始”，我們的.隊長易穎和他們的隊長李柯青像離弦的箭一樣衝了出去，李柯青快一點，然後同學們你追我趕，比賽很激烈，這時全身披甲的史俊意象一隻企鵝，跌跌撞撞地溜了出去，溜到一半的時候，砰！他摔了一跤，剛爬起來又摔了一跤，好不容易把娃娃交到了下一個同學手中，比賽繼續進行，一會兒我們快，一會兒他們快，終於羅輪到我和徐嵩蕃PK的時候了，我可毫不留情地超過了他，我們贏了！
這真是一場友誼比賽，又是一次體育鍛煉。
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。國小的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，馬上我們就要各奔前程了。在這二千多個日子裏，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
教室裏有我們琅琅的讀書聲，在操場上有繚繞着我們的'嬉戲聲，在校圓裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落，我們都曾留下難忘的回憶。
那天忻雨佳的毽子“飛”到了籃球架上，這下子我們四人(蔡穎、忻雨佳、錢丹妍和我)可急了。忻雨佳讓男生用籃球把毽子砸下來，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，同學們都走了只留下了我們四人。可是我們人不夠高，用衣服打不下來，這是大家想了一個辦法——把凳子疊起來。先是蔡穎來，因為她的人高，可是打不下來;休息了一兩分鐘，蔡穎抱着忻雨佳站在凳子上，快拿到了，可是蔡穎摔了下來，兩人頭上都起了大包，但是還是打不下來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了我們只好回教室。
第二天，錢丹妍想出了辦法，她叫蔡穎把掃把拿過來，叫我和忻雨佳搬把凳子來，我們按照錢丹妍説的辦好了。只見，她站在凳子上，手拿掃把，一下不行，第二下也不行，第三下還是不行……在第九下的時候成功了，毽子掉下來了!
你看，這件事情有不有趣，值得不值得懷念?
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠不能迴帶國小的光陰中。
11月5日 夜晚，我懷着無比喜悦的心情前往東磁大廈，迎接我的韓國朋友。
校長開始點名“分配”了：“申裕陳，和何昉悦結對。”這時，我的眼前出現了一位大姐姐，她身穿一件深綠色大衣，扎着一條又黑又長的馬尾辮，白皙的臉蛋上架着一副眼鏡，讓她顯得更加文靜、乖巧。就在那一瞬間，我認定她會和我一起播下友誼的種子……
由於彼此不瞭解,她顯得不是很興奮。而我，熱情得也不是很自然，畢竟我們來自兩個不同的國家，説着兩種不同的語言。我帶着她回到了家，把她領進我的天地，用手勢和幾句簡單的韓語示意這是她的房間。她微笑着彎彎腰，看來她能適應我精心佈置的房間。考慮到她旅途勞累，爸媽就安排她早些休息。我躺在牀上，想着第二天早上將和申裕陳一起去上學的情景，朦朧間也就入睡了……
接下來的幾天，我和申裕陳有了更多的瞭解，彼此之間有了共同語言。我能理解她一人在教室裏的無奈。因為語言不同，她顯得有些孤單，我儘量多帶她參加課間活動。對於同學們的熱情，她也能愉悦地接受。
不過最令我難忘的還是離別的'那一天!為了能讓韓國的國小生們領略我們祖國美好的景色，學校組織了一次遊西湖活動。美麗的西湖深深地吸引着大家。花港觀魚撒下了我們歡樂的笑聲，三潭印月留下了我們燦爛的笑容。游完了西湖，馬上要分別了，我和申裕陳緊緊地擁抱着，回想着這六天的點點滴滴，不知不覺中我的眼睛濕潤了……
美好的時光總是那麼短暫，雖然我們有着語言上的遺憾，但我堅信，這份真摯的友誼將永久地保留在我們心中!
就快畢業了。不久，我們將告別學習了六年的母校，告別教我認字、教我算術、教我學習的尊師，還要告別一起生活了六年多的同學們，尤其是她……
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻樑，濃黑的眉毛，再加上一副眼鏡，彷彿充滿了智慧。她可是班裏數一數二的好學生，又是班幹部，經常受到各科老師的稱讚。雖然我的學習也不錯，可就是不能跟她相比。她勤奮、努力，幾年來一如既往地刻苦學習，她從不浮躁，更不驕傲，而且總是自信十足……這，不正是我們所要學習的嗎?表揚了這麼半天，這“她”究竟是誰呀?她就是我最要好的朋友——張璐。張璐從學前班開始就與我同班，並且和我是好朋友。
後來，我們的友誼不斷髮展，有直線上升的趨勢。而現在，我們，那可是“鐵哥們兒”!有人説，朋友只是生命中的過客，有沒有都無所謂。可我不這麼認為，我覺得朋友越多越好，尤其是好朋友，對我的生活至關重要。張璐最讓我難忘的`就是她的笑。張璐是一個極其樂觀，極其開朗的女孩兒，所以很愛笑。她有兩種笑，而且截然不同。第一種是微笑，她平時臉上總是帶着微笑，給人一種清新自然的感覺。
第二種嘛，就是大笑了。其他女生笑時都很矜持，可她卻全然不顧淑女形象，嘴巴張得老大，發出“哈哈哈哈”的聲音，那可是震耳欲聾、響徹雲霄呀!別説，她這笑聲跟周星馳的笑聲十分相似，還挺有“明星範兒”的。她笑得聲音大，我笑得時間長，一時間兩人稱霸笑林，成為叱吒風雲、所向披靡的“絕代笑死鬼組合”，可稱得上是天下無敵。國小即將畢業，我們也即將分別。六年來的學習生涯、其間多少歡聲笑語、多少難忘的往事都將成為回憶。
不過，我們這份難忘的友誼，將會永遠的埋藏在我的心底，直到永遠，永遠……
國小時代的終止，帶走了太多太多的回憶。我曾告訴自己要相信未來，但抬起頭，迷茫的學業之路的下一個起點卻是冰冷的中學大門。面對教室裏一張紙陌生的面孔，我幾乎要選擇淡忘友誼，直到那一刻……
新學期的第一堂體育課上，我在操場無聊地走着，看見不遠處有許多同學在一起嬉戲，我便想起了很多以前的事。當我沉浸在回憶中時，一個怯生生的聲音傳了過來：“你一個人嗎？”我抬起頭，看見一個活潑可愛的女生——是我的同桌！還沒等我開口，她又熱情地説：“我們一起玩吧？”“不了，我喜歡一個人獨處。”我委婉地拒絕道。“不要這麼掃興嘛，我就和你玩一會，就一會！”她真誠地懇求我。我點了點頭，算是答應了。突然，她拉着我跑到一棵大樹下。我一時反應不過來。當我清醒時，我們已經坐在樹底下了。那天早上的.陽光很好，透着樹葉的縫隙照射在她臉上，顯得天真可愛。“我叫安琪，很高興與你做朋友！”她望着藍天説，我只簡單的迴應了謝謝，顯露着陌生的姿態。而令我沒想到的是，我們的友誼正是從這次談話中產生的。
“你知道嗎？我們國小有很多有趣的事呢!”她天真地説道，“那裏不僅有充滿歡樂的遊戲室，佈滿回憶的活動室，還有，還有同學們堅定的友誼。”她忽然不説了，畢竟國小生活在每個人的心中都留下了許多回憶。隨後，我也跟她聊了很多我以前的事。就這樣，我們的手就緊緊牽在一起了。
聊着聊着，早已沒有了開始時的陌生，就連我之前的選擇，也在那一刻全然冰釋。
與她在一起的時光在我的腦海中不斷重現，她的笑容總是令我的心莫名地温暖。過去我不知道是因為什麼，但現在的我懂了，這，就是難忘的初友誼！
友誼，是人生一筆重要，珍貴的財富，還望珍惜！
九月的天氣最宜人，一點點夏末的熱度中夾雜這一點點初秋的涼意，我走在鄉間小道上，望了望姨婆家的老房子，回憶起那段最美好的時光來！
那時我才七歲，住在鄉下的姨婆家，那時房子還是磚瓦房，卻有全村最豐盛的院子，院南邊並排這兩棵棗樹，院北邊搭着葡萄架，靠近窗沿處有棵石榴，掛着大大小小燈籠樣的`青澀果實，西邊還種了幾株香椿，南牆上還探出一叢滿天星，綴滿黃色的小小星。
因為果子豐盛，所有有許多調皮的孩子被誘惑，她也是其中一個，但我已經叫不出來她的名字了，但還記得她那美麗的面孔，標註的瓜子臉，長長的睫毛，粉嫩細膩的臉頰，外加嘴角兩個芝麻大小的若隱若現酒窩。她的性格很爽朗，變和我打成成了一片，成為了形影不離的好朋友！
早上我們總是很早起來，摸黑來到小溪邊，坐在草地上，閉着眼，聽小溪為我們講故事，用柳絮編成花環，採摘幾多袖珍型的小野花做點綴，色彩斑斕，包含了我們心中的友誼。我們手牽着手，不放開。笑臉明亮燦爛，每個酒窩都盛滿看陽光。原本陰沉沉的天氣都被我們那天真而又爽朗的笑聲淨化了。
每到夏天，我們會穿着塑料鞋來到小河裏捉蝦捉魚，還會挑出愛心型的小石頭，送給對方.........
可惜，一個月後我回到了縣城，她也搬家了但我們那美好的友誼架起了一座彩虹橋，讓時光變得五光十色!
五彩繽紛的童年，我們的一段段生活故事，就像一顆顆璀璨的繁星，這一簇簇繁星，就是時光給我們留下的，最寶貴的禮物。噢!這一顆小星星浮上來了——悔——一件最難忘的往事。往日一段酸澀的記憶在我眼前展現......
那是在幼兒園的時候，老師讓我們帶上自己最喜歡的玩具，一個會“唱歌”的娃娃帶了過去。因為我的娃娃小巧美觀，又有唱歌的本事，就佔了上風，吸引了很多小夥伴過來看一看，摸一摸。我的同桌華娟見了這個娃娃，也萬分喜愛，羨慕地説，她要是有一個就好了。説完，我就跑去玩了。回來的時候，我本想拿出娃娃再欣賞一下，但它卻不翼而飛了。我四處搜尋它卻下落不明，我突然有一種奇怪的想法，會不會是華娟拿走了，我氣憤地質問她，是不是她偷走了，剛剛她不是説也想要一個嗎，我跟她吵起來，後來她讓我“搜尋”，我卻哭了，不再爭辯。心裏卻認定了這種直覺。我不再理她，心裏暗暗的罵她。過幾天，她竟然帶了一個一模一樣的來給我，説是“賠”我的，那一個被她弄“丟”了。我信以為真，收下了娃娃，但我們的'友誼也似乎中止了。直到一個星期後，我在我們的書架後面發現了我的洋娃娃，完好無損，只是有些髒。原來，是被我們班一個調皮鬼扔到書架後面，捉弄我的。
我的眼淚奪眶而出，一段友誼，一個娃娃，一段友誼!
一年前，我和小華是一對形影不離的好朋友。我們之間有説不完的話，有無窮無盡的樂趣。一天，小華到我家玩。在房裏，我發現小華目不轉睛地望着書架上的遙控車，一時心血來潮，拿下了遙控車，説：“小華，你這麼喜歡這架遙控車，我送給你吧。”“不，不，這麼貴重的東西，我怎能要呢。”小華推卻着。“説了給你就給你。”説着，我把遙控車硬塞到了小華手裏。
過了幾天，我總是覺得好像少了點什麼，心裏不踏實。對，就是我送給小華的遙控車！我開始後悔了，想把遙控車拿回來。可是，送了出去的東西又怎能要會呢？這時，一個壞的念頭在我的腦海中閃過。
我來到了小華家，小華出去玩了，屋子裏只剩下小華的爺爺——王大爺。王大爺一見我，馬上把我領進了屋子。進了屋，我便對王大爺説：“王大爺，前幾天我不見了一架遙控車，那時小華正好來了我家玩，我想看看是不是小華拿了我的遙控車。”王大爺一聽，馬上進了小華的`房間進行“大搜索”。不一會兒，王大爺便拿出了一架遙控車問：“是不是這一架？”“是，是。”我連連點頭。就在這時，小華回來了。王大爺一下子衝了上去，不分青紅皂白便給了小華一個耳光。小華看看王大爺，又望望我手中的遙控車，像是明白了什麼，走進房間“啪”的一聲關上了房門。
不久，小華搬家了。他走的那一天，我也來給他送行，可他只是瞟了我一眼，不理我，留下了他冷冷的背影。就這樣，我們之間的友誼破裂了。
從這件事中，我懂得了一個道理：做人要誠實，待人要真誠。
在這個大千世界裏，在人生的道路上，有一種東西一直陪伴着我，那就是友誼。友誼，這是一種多麼神聖而又聖潔的感情呀！人與人之間需要友誼，天地萬物之間就更需要友誼。在一個到處充滿友誼的世界上，那一定是幸福的，是快樂無比的，沒有戰爭，不會孤獨，只有友誼帶來的温馨，帶來的温暖……我也曾有過一段深深的，難忘的友誼。
在國小六年時光裏，我和小紫之間有着深厚的友誼，我們無話不談，整天形影不離。可是，我總覺得我們之間有一座隱形的牆，但經過一件事情以後，那座牆不知不覺地消失了，我們之間的友誼又更加深厚了。
記得有一次，我們為了一點芝麻大小的事情而吵架了。從那以後起，我們誰也不理睬誰，誰也不關心誰。在這沒有小紫的`日子裏，可真是度日如年呀，寂寞極了。當我傷心時，沒有人給我一點兒安慰；當我遇到困難時，沒有人給我一點兒鼓勵，也沒有和我一起去克服困難；當我開心時，沒有人和我一起分享快樂，開心的心情也就灰飛煙滅了……每天不再幸福快樂，而是寂寞悲傷。沒有友誼，沒有朋友的日子可真是生不如死啊。
在一個偶然的機會，我們又重新和好了，頓時，幸福和快樂一下子湧上心頭，那座無形的牆也不知不覺地消失了。我們用深情的目光望着對方，用深情的語言異口同聲地説：“我們永遠都是好朋友，朋友不曾孤單過……”
我和小紫手拉着手，心連着心，一起走向夕陽，走向天涯海角！
啊！這深厚而有難忘的友誼！
兩千多年前，孔夫子曾説過‘獨學而無友，則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友，其中最難忘的還是和我一起邁進國小大門的王靜。王靜的相貌平平，但是很會講笑話，尤其是在人傷心的時候。
一次考試我沒考好，特別傷心，都要哭了。
上課的時候，我無精打采，難過的心無法用語言來形容。
下課了，王靜看到我難過的樣子，給我講了一個生動有趣的笑話：“有一隻小企鵝想去找北極熊玩兒，於是就整理行李，叭噠叭噠地走出家門，花了3年時間來到了赤道，忽然想起家裏的.門沒關，又花了3年的時間回到了家。把門關上了以後，又叭噠叭噠地花了6年的時間來到了北極熊的家。你猜怎麼着？北極熊説了一句3個字的話，使小企鵝又花了6年的時間回到了家，你猜北極熊説了那3個字？”我回答説：“我沒空！”王靜説：“不對，不對，它説‘我不玩兒！’我立刻被笑得前仰後俯，沒有了一絲憂傷。你説王靜是不是很會安慰人？
一次，我們班的班主任—————馮老師在眾目睽睽下，批評我錯把12看成21。當時，我還沒認識到錯誤的嚴重性。王靜問我：“考大學時，如果看錯題咋辦？你一定非常後悔。好習慣應該從小培養，對吧？”我聽了，覺得很有道理，就決心改掉這個壞毛病。
馬克思説的好：人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼卻是不容易的，友誼總需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養，用諒解去護理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固，像真理一樣永存；一起實現我們的理想，一起邁進大學的校門！
朋友就像片片拼圖，構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就難以完整復原。
——題記
你——嘉怡，就是我友誼拼圖中，不想遺失的那重要一片，那最美麗的一片！
記得一年級的時候，我很膽小、怕事。別人欺負我時，都是嘉怡一直在保護我。班級裏最調皮的小王，總是欺負我，給我起外號。我不敢告訴張老師，怕他報復。小王揪我辮子時，我也不敢還手，總是嘉怡幫我。
有一天，小王故意把我絆倒，我終於忍無可忍，跑出去追了他一會兒，我就跑不動了，累得氣喘吁吁……小王又來了，我知道自己跑不過他，就去找嘉怡幫忙。這時，小王在我身後突然一推，我的膝蓋摔破了……
我坐在地上，忍不住痛苦地哭了起來，小王惹禍了，就逃之夭夭。此時，嘉怡正在四處找我，看見我坐在地上哭了，就關心地扶起我：“怎麼了，又是小王在欺負你嗎？能走路嗎？用不用告訴老師呀？”嘉怡説道。
“不……不用告訴老師……”我哭着説，心裏滿是委屈。
“我們的祖國是花園……”課間舞曲開始播放，我忍着疼痛坐了起來，一瘸一拐地跳着舞蹈。進了教室，嘉怡義正詞嚴把我受傷的事告訴了張老師，老師嚴厲地批評了小王，他再也不敢欺負我了。
每當想起這件事，我都會想到嘉怡對我的關心、呵護。我在想：有嘉怡，讓我學會了勇敢；有了嘉怡，讓我懂得了堅強！
朋友難求，朋友是人生中最重要的.部分！沒有友誼，就像生活在一望無際的沙漠。難忘那份珍貴的友誼，難忘我的好友——嘉怡。
我的好朋友有許多，其中最要好的是東東。
他現在正在上國小二年級，中等身材，圓圓的臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，很是漂亮，可愛。但是他的脾氣很大，生起氣來幾頭牛都拉不回來，我比他大兩歲，相處的很融洽，我們有很多幸福的時光和共同的愛好：玩遙控車，悠悠球，滑板車，旅遊……
記得那次登霧靈山，我和東東年齡還很小，在美麗如畫的山路上，我們非常興奮，邊走邊玩，一路上有小溪為我們唱歌，花草為我們做伴，瀑布為我們加油，行走了五個多小時，有三對抬着坐椅的的伯伯被我的勇氣折服，跟我們到半路的神牛潭就打道回府了，我們終於到達了山頂，看到了被我們甩掉的雲霧盤旋在半山腰，我們開心極了，在山頂合影留念，這些照片至今還保留在我的影集中。
但老天不讓好事天天有，你瞧，我們一個月前就因為小小得跑步比賽發生了矛盾。當時我跟他飛快的`跑着，都想爭第一，突然他的腳拌到了我的腳下，他摔到了，只見他怒氣沖天的罵起我來，説我拌倒他，我給他解釋我不是故意的，可他就是不聽，我當時也火冒三丈説“誰讓你往這邊跑了呢？活該。”我們就這樣吵了起來，還哭了！終於被媽媽和阿姨各自領回家。回家後，媽媽批評説：“你們不是好朋友麼，互相讓一讓不就沒事了。你們要互相檢討自己。”我才緩過神來，覺得不應給與自己的朋友鬧彆扭，覺得我太沖動了。第二天放學後我向東東道歉，他也向我道了歉，我們又重新跑了一次，結果我讓他輸的心服口服，我們和好如初，這不我們又坐在一起商量着下一次旅！
每每走過那扇窗口，總會情不自禁的抬頭望去；
每每聽見她的聲音，總會迫不及待的回頭尋找；
每每看見她的身影，總會不由自主地送她遠去。
三年前，剛開學的第一天，找教室，排座次，她在我的後面，那時的我膽小而又內向。
那個晴朗無雲的`秋天，她拉我來到一棵梧桐樹下。
“我們可以做好朋友麼？”我愣了一下。“當然可以。”“真的嗎？我們真的可以做好朋友嗎？”“嗯。”“那好，我們做最好的朋友，絕不賴皮。”“絕不賴皮。”
那一天下午放學時“天公不作美”下起了雨，不一會就下大了。我們住校生又不得不下樓排隊買飯。當我正在發愁時，她走過來指了指手中的傘，説：“我陪你。”我瞥了一眼她手中的那把傘，蘑菇大小的傘面，兩個人根本不行。她好像看透了我的心思，拍拍我的肩説：“沒關係，可以的，誰讓我們是好朋友呢。”
秋風瑟瑟，站在長長的隊伍後面，我一臉茫然，不知所措。雨越下越大，而我卻沒有淋到一點，我漸漸地放鬆了。當我們上樓梯時，我猛然發現她的衣服的左半邊已經完全濕透了，我不由得一顫。
又是暖洋洋的一天，我和她一起去操場玩。忽然聽到遠處有哭聲，走過去一看，是個七年級的國小妹。她腳受傷了，不能動。明明知道快上課了，她卻執意要送國小妹回班裏。從一樓到五樓呀，她小心翼翼的攙扶着學妹。那一刻，我再次受到了感悟：人與人之間是應該相互幫助的，即使是互不相識。
現在，我們分在了不同的班級，但我們的友誼不會褪色，友誼之樹長青。
在國小，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多，因為我們並不瞭解對方的性格，而段亞丹，她是我和陳至柔之間最好的朋友，我和陳至柔誰都不願意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭着段亞丹。我覺的我和段亞丹心裏比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心裏很難受，而我並不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。
終於，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什麼方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏着他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……
後來，李老師在課堂上講了快樂是什麼？講了友誼是什麼？我才明白，我要把別人的.快樂建立在自己的快樂之上。
想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學並排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。
轉頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割捨我們之間的友誼，她也哭了。
下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新擁有了兩個最知心的朋友。
我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最後，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！
學問齋