在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
以後長大我想建一所很大的學校，前面有一個教學樓。樓下有電梯。有一個電影院。有一個自助餐廳，還有一個世界上應有盡有的圖書館。有一個網吧
每一個教室都很大，教室裏有一個很大的講台。教室還有一個廁所。教室裏還有許多質量特別越想我越是心慌，直到過了好一會，穿好衣服的陳雯雯才快步跑了出來，她連看我都沒敢看，直接哭着跑向了女生宿舍。好的課桌。還有很多圖書
教學樓後面有一個很大的操場，有籃球場；足太過孤僻了。這些天沒看到陳雯雯的身子，我老李連覺都睡不好，我賊兮兮的看了看四周，發現外面空無一人後，心中不由再次起了偷看的`念頭。球場；游泳池；沙灘；旁邊還有一個遊樂園。裏面有摩天輪。賽車，纜車許多許多。另外一變油一大片森林。裏面有許在遠處忽然出現一個熟悉的影子，我精神不由一哆嗦，仔細一看，來的正是陳雯雯啊！多動物。還有恐龍化石！有獅子。不會咬人的。可以進去玩！！
一個奇特無比；從來沒見過的學校。
一年一度的衢州鐵人三項開始了。下午，我騎着我的“Gearte”自行車來到了騎車比賽現場。
只聽槍聲呼嘯而過，鏈條聲響了起來，運動員們身子一俯，踏板一踏，車子們飛奔了起來。在經過數個小時後，時間也只剩一分鐘了。我也跟着他們狂奔了起來。我掏出手機，向父親彙報着現場的情況。3號選手咬緊了牙關，奮力一擊，終於脱穎而出，追向已經遙遙領先的'8號選手。比賽進入了最後高潮時刻。觀眾們凝視着選手們，一動也不動。
45秒，在最後一個360°的轉彎口之後，就是比賽終結區——直線跑道。兩位選手都扯掉了外衣，準備一決高下。“叮叮”一陣鈴聲在我心中響起，決戰時刻開始了。他們把頭低下，車輪彎了一下，伴隨着一聲剎車聲，不！3號選手險些摔倒，8號選手卻成功轉彎了，順利地進入了直線車道。趁此機會，馬達發動，火力全開，只見八號選手半蹲了起來，朝終點飛奔而去，離終點越來越近，30米20米10米！突然，一陣寒風隨之而來，出現了！3號這匹“黑馬”絕境逆襲了。
在一陣歡呼聲中，3號選手成功了，獲得了這次比賽的勝利！
"“叮叮”“唉，這該死的鬧鐘又開始叫了。時間啊，時間，你怎麼那麼勤快呢？真是讓我有愛又恨啊。”我嚷嚷道。
我不情願的把我的手伸出被窩外，如閃電一般，關了鬧鈴，就只是為了換取寶貴的一分鐘睡眠時間。剛關了鬧鈴，我雙眼一閉，就倒下了，這牀似乎變得比往日更加柔軟了，使我不出三秒，便又進入了夢鄉。“叮叮叮——叮叮叮”不知這鬧鐘又出了什麼毛病，竟又用了更加高級的`噪音去吵醒我。這令人厭惡的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懶豬還在睡覺。看！大懶豬還在睡覺。”我忍無可忍，把一個大的毛絨玩具砸向了鬧鐘。終於，鬧鐘它不叫了，很久很久不叫了。我的內心在不斷竊喜，我心想：我終於能好好做我的美夢了。
“叮咚”一聽便知是我媽那煩人的手機又開始做怪了，不過沒響多久那聲音便消失了，但我又聽見老媽嗎那匆忙的腳步聲了，我已猜到老媽一定會大喊一聲：“起牀啦！”但我仍然躺在牀上睡大覺。果然，老媽跑來喊我起牀了，但我紋絲不動地躺在牀上，並大喊道：“再讓我睡一分鐘，就一分鐘！”
一分鐘是不可能的，過了一分鐘，又一分鐘，再一分鐘。等到快遲到之際，我換好衣服，背上書包，拔腿就向學校跑去。"
“等我一分鐘!”我脱口而出這句口頭禪。
“不要再讓我等了，一分鐘也不行!”父親忍無可忍地對我説。
對於我而言，一分鐘很長，足以讓我把一直拖着的事情草草收尾；一分鐘很短，只不過一分鐘的時間，父親也不願意等我，每次總是默不出聲、頭也不回地丟下我。
這次他仍舊沒有等我，丟下一句狠話獨自出門了。我百般無奈，爺爺給我講了一個關於一分鐘的故事……
三十幾年前，有一個男孩每天都與他要好的小夥伴結伴同行。有一天，男孩和小夥伴如往常一樣一起放學回家，一路上有説有笑。突然，男孩眼前一亮——在大樹下，來了一位説書人正繪聲繪色地給人們講故事呢！這引起了男孩濃厚的興趣：“你去小賣部買作業本，我想聽一下，就五分鐘，5點14分在前面的'亭子等。”男孩笑笑地説，瞭解他的小夥伴一口答應了，於是兩人分道而行。男孩興致勃勃地奔向説書的地方，兩眼放光，津津有味地品嚼着。滴答滴答，時間一分一秒地跑走了。“當”一聲，不知誰家的落地鍾發出了洪亮的聲音，把入了迷的男孩拉了出來。“啊15點15分了？”男孩回過神來，緊揣着“遲了”兩個大字，如箭似的衝向約定的地方。“才一分鐘，我肯定比他早！”男孩邊跑邊想。
丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的事一幕一幕出在他腦海裏。他連忙起牀了。
元元很快地洗了臉，吃了早點，就揹着書包上學去了。他走到十字路口看見前方是綠燈，就連忙走過去，剛過去紅燈亮了，他高興地説：“要是晚一分鐘就過不來了。”
他快速地向車站走去，剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車，車子就開了。他心裏暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。
元元是第一個到教室的，於是他便把教室打掃的`乾乾淨淨。然後坐到自己的座位上開始認認真真的讀書了。李老師走進教室，看見元元這麼認真就表揚他做得好。
元元樂開了花，心想：以後我再也不多睡一分鐘了，要按時起牀。
押倒了皇宮以後，皇帝説：“他是誰？”將軍説他是林陳的哥哥林富貴。他是殺死公主的兇手。”皇帝説：“你竟敢殺死我的寶貝公主你償命來。”林富貴説：“不是我殺死公主的是我的弟弟林陳”。皇帝説：“那你弟弟呢？”林富貴説：“死了。”皇帝説：“那弟弟是怎麼死的？”林富貴説：“被殺死的`。”
皇帝説：“不僅殺了的公主還把弟弟也殺死了該當何罪。”説罷便叫人把他拉了出去。皇帝説：“三天後斬。”
到了第三天午時三刻，大刀一揮即將把他的腦袋砍下來時，忽然一陣狂風將林富貴颳走。皇帝連忙派人去追可是還是沒追上，皇帝覺得不對便叫全京城的巫師看看是怎麼回事，一個魔法最強的巫師説：“這怪風有人操控着，有這樣強的魔法世上只有一人會他就是。
下次再説。
一分鐘能幹什麼？有人認為一分鐘那麼短，能幹什麼呀！一件小事都不能幹好。有人認為一分鐘能幹一些微乎其微的小事，例如：喝水、照相、寫字……什麼大都幹不了或幹不好。
我則認為一分鐘能幹許多大大小小的事，不能白白浪費掉它，我們的生活就會更充實，世界就會更精彩。哪怕只做了一件微乎其微的小事，時間長了，你就可以積少成多完成一件大事。一分鐘能記住三個單詞；一分鐘能在電腦上打百十個漢字；一分鐘能講一段話；一分鐘可以用來鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以重新選擇生活；一分鐘能……
聽着時鐘快速的腳步聲，我不禁加快了做事的速度，時鐘正在提醒我們：“時間在快速奔跑，快去追趕它、超越它，你如果不追趕它，它就會把你遠遠地甩在後面。你就會失去很多你本應該得到的東西，你會後悔的！”
珍惜每一分鐘吧！你得到的每一分鐘都是一種你的收穫，一分鐘不是數不清的！日復一日，年復一年的.積累下去，你會感到有很多的收穫。今天你播種的種子，明天就會成長，後天就會發芽，直到有一天收穫成功……
“耶。”我們又可以玩遊戲了，我大聲嚷道。孫老師那詭異的笑容，給我們增添了幾份壓力。孫老師不像往常那樣直接讓我們玩遊戲，而是問我們一分鐘能做什麼？我想：孫老師不會放我們鴿子吧。可這時，孫老師説：“今天，我們就來玩一個一分鐘的遊戲吧！”“什麼，一分鐘也能算遊戲？”同學們不約而同地説。
老師發給我們張紙，接着給我們了一篇文章。我頓時明白了孫老師的用意。那張白紙就好似一份試卷，在等着我做完。我恨不得把文章給撕了，貼在哪張白紙上。我虎視眈眈地盯着哪張紙，不讓他亂動。
孫老師怎麼還不開口啊？要讓我等多久！可就在這時，孫老師喊了開始。我馬不停蹄地寫着，可因為我太着急了，就連錯了好幾個字。我不得不調整好心態，繼續埋頭苦寫。我聚精會神地寫起來，那筆尖就像穿着舞裙的`舞者，在紙上歡快地舞蹈着。“三，二，一。”孫老師叫道。我的筆就像飛了起來似的，迅速寫着。孫老師又喊：“停。”隨着筆“吧嗒”的掉到桌子上，遊戲結束了！一分鐘真快啊！我一字不漏的數着，我竟然寫了三十九個字！我得了第一，真棒啊！
這個遊戲，讓我知道時間的重要性，使我下定決心，珍惜時間！輸贏不重要，重要的是有一顆珍惜時間的心啊！
丁零零，鬧鐘響了。元元馬上睜開眼睛，一骨碌起來穿好衣服，疊好被子，急急忙忙下樓去了。
等洗好臉，刷好牙，吃好早飯，元元不敢耽擱一分鐘，就背上自己心愛的米奇書包出門上學去了。路過家門口的公園，看見正在鍛鍊的'爺爺奶奶，元元不忘跟他們打招呼，於是馬上大聲喊：“爺爺奶奶早！”爺爺奶奶説：“元元早阿！”元元不敢停步，又快步向前走去。
他走着走着，走到了十字路口，看見是綠燈，就快步走了過去。走過十字路口，元元向車站跑去。這時，正好有一輛公共汽車要啟動出發，元元想：幸虧我沒賴牀，不然，又要趕不上了。
公共汽車載着元元很快到了學校門口的停靠站。元元下了車，走到教室門口，李老師看到元元，笑咪咪地説：“元元，你今天真早！”受到李老師的表揚，元元心裏甜甜的。元元想：幸虧我沒賴牀，不然，又要遲到了。今天又賴牀一分鐘的話，那麼一切也不會變得那麼順利，也不會受到李老師的表揚了。
想到這裏，元元下定決心，以後再不允許自己賴牀，哪怕只是一分鐘！
看到這個題目，你一定會嗤之以鼻，認為這個早寫老了。NO,NO,NO,我告訴你，不管寫多少遍，只要能讓人珍惜時間，就是好題目。
請不要輕視一分鐘，其實它是非常強大的。
我記得國小有一篇課文叫《一分鐘》，主要寫的是一個小男孩因為早上多睡了一分鐘而錯過了公汽，又因此遲到了。你看，一分鐘引起的“蝴蝶效應”還真厲害！
不要小看一分鐘，它可以創造奇蹟，它甚至還可以改變一個人的命運。我舉幾個例子：NBA籃球賽的.最後一分鐘，科比投進了一個三分球，扭轉了戰局。兩位年輕人到一個公司面試，年輕人A比年輕人B早到一分鐘，兩位年輕人分數相當，由於A把自己最好的一面展現在總經理面前，總經理選擇了A；後來，他成為了這個公司的總經理。對於我們學生來説，一分鐘也很重要。考試時最後一分鐘可能會突然想起一道題；長跑比賽時最後一分鐘可能會超越許多對手。
説得再多也不能將一分鐘的重要性全部説完。人一生活到78歲，約有24億秒的時間，除去睡覺的時間，工作的時間就只有7億秒，7億秒又能有多少分鐘啊！如果你任由一分鐘飛快流逝，你就是無價值地向死亡邁進，所以，請重視一分鐘吧！
一分鐘等於60秒，是那麼微不足道，又是那麼珍貴。
今天上琴課，我終於體會到了時間的珍貴。
“叮鈴鈴”，鬧鐘像一個被燙着的孩子，急促地叫嚷着，正在寫作業的我不耐煩地把鬧鐘關了，繼續奮筆疾書。15：45。“呼，終於把作業寫完了！”我鬆了一口氣，看了眼表，時間並不晚，才15：46，我開始慢騰騰地收拾琴包，梳頭，換衣服，一切就緒，我出了家門。15：54。可是今天的電梯格外繁忙，我苦苦等了一分鐘，電梯才清閒下來，15：55。從家到鋼琴班，要經過2個十字路口，但紅燈好像偏偏跟我作對，每逢我要過十字路口時，紅燈總是亮起，結果我在這裏足足等了兩分鐘，15：57。儘管，媽媽飛一般的騎着車，但我還是遲到了，16：05。
這一切，都是源於我遲到了一分鐘。
有人説時間是一位老人，其實，時間是一位青年，他身體健壯，步履輕快，健步如飛，他三板一眼，一絲不苟地數着一分一秒，毫不含糊，時間很冷酷，他不等人，卻對好好利用時間的人温和，讓他們得到應有的`成果。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，珍惜現在的每一分每一秒，珍惜時間！
今天課上，老師讓我們體驗一分鐘有多長。
老師説；‘給你們一分鐘時間，這一分鐘，你們可以自由活動，但但我説聽，你就馬上回來。’話音剛落，我一下驚慌起來，眉開眼笑，我剛一眨眼，教室裏空無一人，全在外面玩耍，像風一般的速度。我也連忙到外頭裝呼啦圈。只見同學們有的像小狗在地上打滾兒；有的`像學者在那津津有味地看起萬聖小報來；還有的像花朵圍成一個圈，真有趣呀！正當我們玩得興高采烈的時候，老師大聲説停！我們只要依依不捨地走到座位。
一分鐘真短！
老師又説；‘現在我們學木頭人，你們隨意擺個姿勢，堅持以分鐘，好麼！？’我們信心滿滿地説；‘ok！’遊戲開始了，我擺了個酷形姿勢，真像大人；同學們有的擺超人姿勢；有的擺趴在桌上，像有氣無力的死蟲子；還有的單腳立，像個十字架，但不一會兒，就東倒西歪，像個‘到翁’，我們大家差不多都散架了，可一分鐘還沒到，我們只好堅持到底。終於，一分鐘到了，我整個人都塌下來了，累死啦！
一分鐘真慢呀！
一分鐘真奇怪，一快一慢的，對我來説他就是個迷！
時間，它是人們生命中匆匆的過客，它在我們不知不覺中迅速流失而且是一去不復返，不留下一絲痕跡，人們往往在它快流失完時，才猛然醒悟，自己的.時間不多了。因此有了了古人這麼一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。
那是一天下午，叮叮叮，鬧鐘響了，我迷迷糊糊地醒來一看，呀！已經2：40了，再不走就趕不上公交車了，可是我困極了，兩隻眼皮還在打架，又打了一個小盹，再次醒來後我就快速穿上褲子，拿起乒乓拍往樓下跑，剛跑到門口，就見一輛205路公交車從十字路口拐過來，我大驚失色，三步並作兩步穿過馬路，直奔公交站台。我跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，可還是無濟於事，公交車呼嘯着從公交站台邊駛過，我沒能趕上這輛車，還耽誤了15分鐘，遲到了又捱了教練的批評。唉！這真是撿了芝麻丟了西瓜。
這件事讓我懂得了一個道理：拋棄時間的人，時間也會拋棄他。要珍惜每分每秒，有人認為一分鐘很短暫。也許做不出一道題，但我們如果一個小時節約一分鐘，一天24小時就是24分鐘，五天120小時就是120分鐘啊！兩個小時的時間可以做多少有用的事情啊！所以讓我們來珍惜時間吧！
每個人都是獨特的，但每個人也是大眾的，因為人與人之間，有一道語言交流的鴻溝，你不知道我，我也不曉得你，我們互不認識，縱使你擁有滿腹詩詞與過人之處，都無從展現，而自我介紹便是讓世人知道我們最好的辦法。
記得在上學的時候，到了新的班級，遇見了新的授課老師，第一件事，便是全班向老師以及老師對我們的自我介紹，因為只有介紹自己，才能展現自己，才能讓人們發現我們，使我們自身的價值得到展示。
其實自我介紹很簡單，例如我自己為例，我從最基本的我的名字，我的愛好，我的專長和我是哪裏人，這就無意中把我的個人條件圍成一個無形的`社交圈，讓大家熟知我是個如何的人，應該怎麼相處，應該與誰相處，短短的幾句話，可以在一分鐘內讓人得到你基本的信息，從而在接下來的時間中，去突出自己的優勢和非凡。
我們每一個人都是獨特的，但我們的獨特不是以藏着掖着的形式去流露，每個人都是一個封閉圈，你只有打開你自己，你才能和他人融入在一起，共享價值、分享價值。
我校開展了第85屆校運會。下午，我參加了跳繩比賽。
操場上，人山人海，人聲鼎沸。大家一個個摩拳擦掌，都在積極備戰，都想賽出個好成績來。這時，只聽老師在叫我的名字，我懷着必勝的心情快步走向雙搖繩檢錄場。
不一會，開始比賽了。只見老師嚴肅地坐着，什麼也沒説，只是上下打量着我。那神情，彷彿是羅丹在打量雕塑作品，嚇得我手心直冒汗，臉像被烤過似的'――紅通通的。
聽見老師“預備――開始”的聲音，大家便快速跳了起來。一個……兩個……我一邊跳一邊數，心想憑我的實力，獎牌唾手可得。不好！我心一慌，停了下來，往下一看，天呀！鞋帶鬆了，像綵帶一樣飄來飄去。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這火燒眉毛的時候，我腦裏出來兩個小人。一個説：“趕快跳哇，不然就來不及了，”而另一個則説：“先把鞋帶弄好吧，不然，一會兒就會跌倒的呀!……”兩個小人相互爭執不休。我不知所措，繼續跳。可那鞋帶總是“飄飄揚揚”，一會兒被我踩到，一會兒又被繩打到，弄得我焦頭爛額……
一分鐘過去了，我雖然不知道自已跳了多少個，但是肯定是個傷心的結果。我懷着一絲惋惜，離開了賽場，嘴裏悻悻地念着――“倒黴的一分鐘啊”！
每當聽見，‘時間的去哪了’這首歌時我總覺得沒什麼，但挑戰了一分鐘默寫大賽後，這讓我倍有感觸。
中午，老師笑眯眯的説：“我們來默寫16課草原。”我高興的像同桌笑了笑，但她卻説，這不一定是一件好事，果然被同桌説中了，老師不慌不忙的説：“我是有時間限制的哦！”老師笑的更“詭異”了，一邊笑還一邊説：“時間為一分鐘！”聽到這我頭皮一麻，全身上下直冒冷汗，不禁打了一個激靈，但我是行動派，老師剛一説完我就拿起書來看，沒過一會我就可以把16草原背下來了，老師一聲開始，我們就拿起筆來，奮筆疾書，在這時教室裏只能聽見：“刷，刷，刷……”的寫字聲，教室呢格外的靜默，如果這時有人走過我們班，那肯定就像來到了另一個星球。我也發狂了，忘情了，爆發小宇宙了，寫字的`“刷刷”聲就像鼓點一樣，一點點擊落在本子上，忽然我的腦子裏就如電力不足一樣，忽然短路了。我拼命的想，可怎麼也想不出那已經被我“倒背如流”的課文，老師一聲“停！”我們依依不捨地放下手中的筆。
下課了，我回味着那一分鐘，我覺得它很短，在生命中雖然不長，但如果可以好好利用它那一定可以做許多事！
在國小的時候，遲到要受懲罰的，每年夏天的時候，我一般都是六點四十分。從家裏走，七點二十分之前就到學校了。離長鬍老爺爺打鈴還有一段時間呢，那時間像我蝸牛爬的一樣。慢啊！慢，時間慢慢的流失，天也一天一天的過去了。眨眼的功夫，夏天過去了，秋天也消失了，冬天來臨了。冬天時間過的真快啊！在冬天的`時候，我都提前十到十五分鐘走。如果，不提前走就會遲到了，也就會受懲罰了。
有一天，我睡過頭了，看了看時間，已經六點二十了。我連忙收拾一下了，再看了一下時間，現在已經是六點四十了。我想在夏天的時間，六點四十從家出發，時間足足有餘了。而現在和夏天的時間應該夠了，當我走到學校大門口的時候，鈴聲叮咚、叮咚的響起來了。我心裏想，這次我死定了，又要受懲罰了。我加快步筏，拼命的向教室跑去，跑到第二排教學樓的時候。我估計叮咚、叮咚的鈴要停了，可是沒有停。那也許是長鬍老爺爺拉過了，我一邊跑，一邊嘴裏嘮叨着，這個鈴聲不能停，我終於跑到了班級，滿頭大汗的。當我緩了一口氣，坐下來的時，那叮咚、叮咚的鈴聲消失了。我看了看牆上的鐘，那鈴聲大約延長了一分鐘。我心裏想，也許那長鬍老爺爺與我有緣分，不想讓我遲到受懲罰罷了。
讀過這樣一個故事：大連市公汽聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事情：
——把車緩緩地停在了路邊，並用生命的最後力氣拉下了手動剎車閘；
——把車門打開，讓乘客安全地下了車；
——將發動機熄火，確保了車輛和乘客的安全。
這個平凡的司機，不，這個英雄在做完這三件事後便趴在方向盤上停止了呼吸……
在生命的最後一分鐘裏，他那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現與昇華，這就是一種責任，生命不息，盡責不止！
責任，不是一個華麗的字眼，它是樸實的，崇高的。它有的只是巖石般的冷峻，它常常會使我們感到痛苦與壓抑，這不容我們無視，更不容我們違背。責任，就像一個十字架一樣重重地壓在我們身上。那這樣的'一種十字架我們為什麼要揹負呢？難道我們一定要揹負嗎？
是的，一定！其實責任的存在是上天留給我們人類的一個考驗。面對這場考驗，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會有痛苦，但是他們得到的更多的是價格的昇華！
讓我們記住梁啟超先生的一句話：“這個社會尊重那些為它盡到責任的人。”
望着天空那陰沉的臉思考着難題。突然馮老師匆匆忙忙走進教室説仰卧起坐比賽要開始了。思考着難題的我心裏暗暗高興，不用做題目嘍！馮老師你是我的救星啊！
腦子裏突然想到往日裏只能做47個的我，原本為我脱離題海而高興，現在我該怎麼辦。手裏全是冷汗，我那顆脆弱的心要破裂了，“怦怦”“怦怦”我的心像要蹦了出來。怎麼辦，怎麼辦我擔心地説着。很快到了比賽的場地那一個個墊子讓我感到恐懼。我來到了墊子上，一個個裁判站在我們旁邊像警察一樣讓我心裏開始緊張起來。
輪到我了，想着馮老師對我説過的話“人品好就兩個能做到的。”我鄭重地閉上眼睛。比賽的氣氛越來越重。“嘀”哨聲響了起來一個個壓的人説“加油”。我的'腦海裏一直想着馮老師説的那句話。為什麼一分鐘這麼短暫，一分鐘很快就到了，在最後一秒我拼了命了做了49個。太棒了，100分。我不敢相信，我挑了起來。回到教室，好像和老師分享我的喜悦，可以沒有。
那短暫的一分鐘，我把所有的心思投入到這裏；那短暫的一分鐘，我把所有的力氣投入到這裏；那短暫的一分鐘，我把所有的努力投入到這裏……
"“叮叮”“唉，這該死的鬧鐘又開始叫了。時間啊，時間，你怎麼那麼勤快呢？真是讓我有愛又恨啊。”我嚷嚷道。
我不情願的把我的手伸出被窩外，如閃電一般，關了鬧鈴，就只是為了換取寶貴的一分鐘睡眠時間。剛關了鬧鈴，我雙眼一閉，就倒下了，這牀似乎變得比往日更加柔軟了，使我不出三秒，便又進入了夢鄉。“叮叮叮——叮叮叮”不知這鬧鐘又出了什麼毛病，竟又用了更加高級的噪音去吵醒我。這令人厭惡的噪音似乎是在嘲笑道：“看！大懶豬還在睡覺。看！大懶豬還在睡覺。”我忍無可忍，把一個大的`毛絨玩具砸向了鬧鐘。終於，鬧鐘它不叫了，很久很久不叫了。我的內心在不斷竊喜，我心想：我終於能好好做我的美夢了。
“叮咚”一聽便知是我媽那煩人的手機又開始做怪了，不過沒響多久那聲音便消失了，但我又聽見老媽嗎那匆忙的腳步聲了，我已猜到老媽一定會大喊一聲：“起牀啦！”但我仍然躺在牀上睡大覺。果然，老媽跑來喊我起牀了，但我紋絲不動地躺在牀上，並大喊道：“再讓我睡一分鐘，就一分鐘！”
一分鐘是不可能的，過了一分鐘，又一分鐘，再一分鐘。等到快遲到之際，我換好衣服，背上書包，拔腿就向學校跑去。"
“媽呀……救命啊……快停下……”一陣尖叫從遊樂場裏傳了出來，這是幹什麼呀？走，看熱鬧去。
我和爸爸媽媽來到遊樂場。遊樂場的人可真多呀，人們三三兩兩聚在一起。幾個龐然大物映入我的眼簾， 我們先後玩了過山車、旋轉木馬……最後，我和爸爸來到急速風車的下面，而媽媽呢，則嚇得回家了。我看着巨大（有4、5層樓高）的'風車嚇得都快尿褲子了，但我又看它穿着一身花衣，五顏六色的，每個葉片都有不同的顏色，而且每個葉片只能坐6個人，心裏感覺得不會多危險。再看坐過的人都臉色蒼白，又緊張起來。爸爸似乎知道了我的心思，笑着説：“沒事，孩子，爸爸相信你。”在爸爸的鼓勵下，我終於忐忑不安地地上了車。工作人員給我係了三條安全帶。我不禁想：這項遊戲是不是有危險，中途會不會掉下來。“嘟嘟嘟”警報響起來了，風車緩緩轉起來。突然，風車的機械臂也轉起來。急速風車一會正着轉，一會倒着轉。在天上轉一會，在下面轉一會。我的腦子裏一片空白，乘客們哭爹叫娘。好不容易，終於風車停了下來。
雖然在風車上只呆有一分鐘，但我體會到了人生的酸甜苦辣，讓我有了勇氣和膽量。
時光荏苒，哪會任由我們隨意伸手就可抓住？
每天，24個小時，每時每刻都在循環着，不要試圖去停止它，它也有自己的自由。
在學校也是一樣，哪怕是課間十分鐘，我們也要充分利用。其實表面上，課間的十分鐘是留給我們充分休息與娛樂的時刻，但不只是假期，課間也是一個補漏查缺、甚至超越的.一個過程，每節課後我們對這節課的內容進行總結，重點弄懂難理解的題目；然後是完成老師佈置過的課後作業，不磨蹭快速完成。日積月累，每一節，每一天都會有不小的進步。
千萬不能拖踏，在生活中，我們總會説，不急，還有時間，但是我們從未想過，如果今天的繼續等待，可能迎接我們的只會是明日朝陽，而不是今日的晚霞和星空。
謝老師告訴過我們，做事千萬不要拖延，如果這樣積累下去，任務會越來越多，越來越繁重，導致學習也逐步下降。
我們要記住，把握好每一分鐘，不懈怠，不浪。只有這樣，我們才能夠做出進一步提高。同學們，時光一去不復返，青春也一去不回，讓我們珍惜這美好的時光，努力奮鬥，不悔青春！
國小的時候，我大部分時間都在果川冰場進行訓練。接受柳宗鉉教練指導的選手有很多，從單人滑選手到冰上舞蹈選手，在所有選手中我的年紀最小。從星期一到星期四我們都在一起訓練同樣的項目，星期五的第一個小時所有選手會分為兩組進行接力遊戲。我們在冰場上放圓錐體，把冰刀套當做接力棒傳遞，每個選手用一條腿滑行一圈，然後回來將接力棒交給下一個選手。
“快點兒！快點兒！”
“加油！”
大家都在拼命地為隊友加油，每到這時，安靜的冰場就會變得異常熱鬧，但那愉快的一小時很快就過去了。遊戲結束後，剩下的時間還要進行個人訓練，所以並不能完全放鬆……
果川市民會館的中央有很多台階，教練可不會放過這些絕好的'訓練器械，於是在我們的訓練中又增加了恐怖的台階跳。冰場是在地下2層，而我們的訓練內容就是藉助台階，往返於冰場和2層或3層之間。教練在樓上計時，我們必須在指定的時間內順着一級級台階跳下去再跳上來，每到這種訓練我就感覺腿都要斷了……
在教練看不到的地下其實不用那麼認真，到上面來之後拼命地跳就可以了。不過那時候還小，根本沒想過要耍滑頭，而是認真地一級一級地跳着。
“小寶貝、小寶貝，快起牀啊！”哎——“鬧鐘一號”為什麼總是那麼準時地叫我起牀呢？
怎麼時間過得這麼快啊！又到早晨了麼？感覺我才入睡呢！我迷迷糊糊的、手腳完全不聽我的指揮，軟軟地賴在被窩裏，一動也不動。上眼皮和下眼皮像刷了一層強力膠，怎麼睜也睜不開。而桌上的計數器卻在那裏“叮鈴鈴”地一直響個不停。我被這聲音吵到無法入睡，於是我想把計數器關掉。費了九牛二虎之力終於把它關掉了，我又飛快地縮回被窩裏，繼續打個盹兒。身體蜷縮在被窩裏，每一個毛孔都在吸收着被窩裏温暖香甜的氣息，每一根汗毛、每一個細胞，都在昏昏欲睡，懶懶散散。
迷迷糊糊中，“鬧鐘二號”也來喊我起牀了：“小懶蟲，快起牀啊！”只聽見聲音越來越大，我已經沒有辦法裝聾作啞了，於是只好應了一聲：“好，爸爸，我馬上起牀。”爸爸見我坐起來，以為我要穿衣服，就出去幫媽媽準備早餐了。不過，我的`頭還是暈乎乎的，又哧溜一下鑽進被子和牀徹底地粘在了一起。
這就是我早上賴一分鐘的故事。
我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。——李大釗
一首詩讓我珍惜時間“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明白歌。（文嘉《明日歌》）
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再清的時候；桃花謝了，有再開的時候；時間逝了，卻永遠不能挽回……
魯迅曾説過：“節約時間就等於延長一個人的生命”，魯迅正是善於擠時間，支配時間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起牀後，有時連飯也顧不上吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的'工作室，實在困了，就和衣躺到牀上打個盹，醒後泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫作。
可見時間對於我們的一生有多麼重要啊！可見，珍惜時間，就是珍惜生命。只有這樣，才能美好的生活，才能青春富有朝氣，生命富有意義。如果我們浪費時間，這輩子就是空白。我們要用我們有限的生命填滿無限的色彩，讓生活充滿活力，變得更加精彩，更加美麗。
時間如同光速那樣在飛馳着，時間可以在指間滑過，可以在腳後溜走。我不得不感慨時間過得實在太快了。回首往事，剛進入國中的情景還歷歷在目，甚至剛進幼兒園時的情景我還記得清清楚楚。由於是我第一次和那麼多陌生的人在一起。我“哇，哇“大哭起來，還記得那時是和我同齡的人安慰我別哭的。至今，我還很感謝她給我的安慰，也許她已經不記得這件事了，如今我已經變成了一個國中生。
我真怕將來會有一天，我的青春歲月不知不覺地從我身邊溜走了。而我還糊糊塗塗的，我還連收穫了什麼都不知道，因此我們要把握生命裏的每一分鐘。既然我們是學生，那麼我們就要一個好學生，既然我們有條件學習，也有義務學習，那麼就應該好好的去學。我們要像明天的生命即將終結那樣去珍愛周圍的一切。
回過去望一望你已經走過的.那一段路程，你是否因為和好朋友鬧了彆扭而和她一刀兩斷？你是否因為媽媽的嘮嘮叨叨而厭煩？你是否因為一次考試失敗而灰心喪氣？
把握生命裏的每一分鐘，就要學會愛你周圍的人，學會珍惜每一件平凡和不平凡的事，它們實際是你最寶貴的財富。
在人的世界裏，“狼心狗肺”是句罵人的話，是不講誠信、兇惡歹毒的代名詞。
那麼，人自己又是什麼樣的呢？我們從電視上看到，有人用棒猛打毫無力量反抗的海豹，以博取其皮。有人乘坐汽車，追殺藏羚羊。抓熊取掌、擒虎割鞭、殺象取牙…這些都是人類所為。
還説以前某地以吃活驢肉著稱。把活驢綁在木架上，顧客指到那塊肉，店家就把氈布往那塊肉上一貼，在驢的慘叫聲中把那塊肉割下來…
而另一個地方盛行吃活猴，把活猴綁在桌下，讓剃光毛的腦袋從桌子中間的圓洞裏露出，吃家當眾將猴頭蓋骨打碎，用羹匙挖出腦漿醮佐料下酒…
自作孽不可活，人類的無止境殺害，何時是個頭？
想一想，如果你是那頭做着無效掙扎的驢，是那隻即將步入天堂的猴子，你的.心裏是怎麼想的？
在你做着無效的掙扎與反抗時，那些可恨的人類已經舉起了可恥的屠刀！！！
無知的人們啊，你們何想過他人的感受，在生活中，你是不是一次又一次的把恐怖的屠刀插向朋友熱血沸騰的心？
有良心的人們，讓我們攜手共進，讓那些人對他們的可恥行徑而感到恥辱！！！
最近，我看了一檔節目，看完後，我心中久久不能平靜。
那是一對住在深山中的出生時間只差一分鐘的孿生兄弟，父母早亡，兄弟倆由多病爺爺照顧。先出生的哥哥自覺理所應當擔起家中的責任，而遲到了一分鐘出生的弟弟，則理所當然的`得到家人更多的照顧。家中貧寒，只能夠供一個人上學，哥哥義不容辭地將上學的機會讓給弟弟。然而，遲到一分鐘帶給弟弟的好處和幸運遠遠不及這些。
突然有一天，一個意想不到的好事落到了這個家庭，這個家庭被選上節目“變形記”，其中的一個孩子有機會到大城市富裕家庭中的主人公家生活一個月。這個抉擇，太難了。哥哥吃了太多的苦，他多麼想鬆一口氣，看看外面的世界，體會一下城市的生活，看一眼從來沒見過的高樓大廈。但最終他還是將機會讓給了弟弟，弟弟很高興的接受了。看到哥哥低下的頭，眼中無比的無奈和失落，我十分同情他。
十四年來，哥哥將所有的機會和好一點的東西都讓給了弟弟，正是這一次次的承擔和退讓，也許就會決定哥哥只能夠待在農村一輩子。對於弟弟來説，他遲到的這一分鐘，是幸運的，得到了很多的機會，也許能夠給他成功的可能。但是，是不是就可以説，每次的遲到一分鐘，對於當事人來説，都是幸運的嗎？
每當我讀起岳飛的這句話“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的時候，我總是有很深的感觸。
這句話是在告誡我們：不要在少年時什麼都不做，等到老了，再悲傷也沒用了。是啊，現在的社會，小孩都懶地幹活，什麼事都不肯做。有些同學在家寧可看電視也不肯幫爸爸媽媽做點事，叫他去買東西，他還要頂幾句。還有的同學整天沉迷與電腦遊戲之中，學習啊，事情啊都拋在一邊不管。比如我們班的一個同學，他最喜歡電腦課，學習熱情卻懶的很，老師找他談過，家長教育過他，可他就是不改，還是整天想着電腦，電腦是好，可也不能這樣啊。
有的'同學還是珍惜時間的。比如我的一個好朋友吧，她學習很好，樣樣都是優秀，可她的電腦成績也不壞啊，而且她也喜歡玩電腦，可兩個人為什麼不一樣呢？
我的習慣也不是很好，雖説不是整天在玩電腦，但我也不是一門心思全在學習上。而且我有個不好的習慣，就是喜歡邊做作業邊玩一些小東西，往往做作業很慢，質量也不好。我想應該改改了，否則，老了就沒時間後悔了。
我要用這句話來告誡自己，同時也請一些到現在還執迷不悟的朋友改過自新，不要讓時間溜走！
早晨七點二十五，我踏着輕快的步伐來到學校——今天是開學典禮，新的學期要開始了，我進入了高年級。
校門處如往常開學典禮一樣掛着紅底白字的橫幅，橫幅上用中英文寫着“新學期歡迎你”這幾個大字，十分醒目。走進大門，一排排人形KT版吸引了我的眼球。
走近一看，原來是中國奧運健兒的照片。照片很多，有孫揚、張繼科、馬龍、吳明霞等許多奧運冠軍。同學們仔仔細細地端詳着照片，用手指指點點。有的説：“嘿，我看到游泳隊的孫揚了，他可是我們杭州人呢！”有個小男孩説：“馬龍、張繼科和許昕，他們打球的技術實在是太好了，又拿了冠軍！”有個女生説：“哇，中國女排，我想起來了，有一句話叫‘有一種奇蹟叫郎平，有一種精神叫女排。’她們太牛了！”還有的同學説：“哎，這裏怎麼沒有那個‘洪荒之力’呢！“我看着林躍和吳明霞的照片，心中也不禁浮現出她們在里約那些高難度的.跳水動作。
這短短的一分鐘時間，令我非常難忘。在這裏，我感受到了堅持不懈的奧運精神和隊員們在奧運賽場上極強的心理素質。
我們要珍惜生活中的每一秒，每一分。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再多的金錢也不能換取珍貴的時間。
時間過得越來越快，人也跟着時間越來越長大，越來越老，這樣，世間留給人們的時間也越來越少。
我們要珍惜世界留給自己的每一分鐘，父母老了，多陪陪他們，讓他們開心；父母老了，不陪他們的話，就再也沒有時間了。
我國跨欄冠軍劉翔，不僅在比賽上珍惜每一秒，也在鍛鍊中珍惜每一分鐘。正是因為他不懈的努力，才獲得了成功。
我們在寫作業的時候，同學們都在教室裏不停喧鬧、説笑，只有少數同學在認真地寫作業；有的同學在浪費生命中的每一分鐘；有的.同學在珍惜時間。老師一走進教室，同學們就一下子回到座位上假裝寫作業。這些同學非常心虛，可認真寫作業的同學卻和他們相反，心地很坦然，老師在與不在，都專心地寫着。
古時候的談遷有一個堅定的信念，厄運打不垮，就是要寫一部翔實可信的《國榷》。沒想到書稿被盜，可這並沒有打垮他，他珍惜光陰，抓緊時間，又重寫了一部比前一部更好的、更翔實的《國榷》。
我們要珍惜生命中的每一分、每一秒。每一分鐘可以做很多事，可以做成很多事。
今年，我有許許多多的變化，比如都學會睡懶覺了。
就在開學第一天，早上六點一刻，媽媽推門而入，衝着我説：“快點，趕緊起牀。今天是開學第一天，你就想遲到啊！”我困得很，連眼睛也睜不開，我用手捂住耳朵，翻了個身，裝作沒聽見。過了10分鐘，我的.鬧鐘響了起來，我還是不想起牀。
媽媽實在看不下去了，衝過來把睡夢中的我拎了起來，用手把我的眼睛扒開。我只好起牀了。我心想：反正我已經熟悉了家裏東西的擺放了，閉着眼睛走也行得通。正想着，隨着一聲巨響，我的腦袋磕在了門上，鼻子“譁”地一下開始流血，我一下子就清醒了。20分鐘後，血止住了，我瞟了一眼表，“啊——快遲到了！”我背上書包，拉上媽媽就往學校奔。
我邊跑邊看錶，完了完了，遲到了，都七點五十九分了！我的心跳也加速了，用吃奶的勁兒跨進校門，還有1分鐘就遲到了，我在操場上就聽見上課鈴響了。我像兔子一樣躥上樓梯，到了教室門口後，趕緊喊：“報告！”我向老師解釋了半天，但老師説我還是遲到了一分鐘。
在這一分鐘內，我感受到了遲到的痛苦。加油，我一定要改掉壞習慣！
昨天我們學校舉行了運動會，各班的運動員們個個爭先恐後，勇創佳績，在所有比賽項目中，我覺得最精彩的要數一分鐘跳繩了，因為一分鐘跳繩我參加了。
跳繩是女生先跳的'，女生全部跳完男生再跳。因此，我是男生裏第一個跳的，“第一位！上！”我們的彩排―――英語老師説。接着，第一位女運動員上場了。發令聲響，開始跳了。一分鐘後，英語老師説：“148個！下一位！”就這樣，過了大約十分鐘，終於輪到我了。剛到場上，一雙信任的目光向我投來，原來那是老師一雙會説話的眼睛好像在説：“加油，老師看好你！”突然又有“加油！宋希典！”從我耳邊掠過，原來是我的同學們在為我加油。我充滿了信心，準備奮力以戰。開始跳了，我的跳繩子像光球一樣保護着我。我跳着跳着褲子就掉，跳着跳着褲子就掉。最後我在一分鐘內跳了148個。雖然我只跳了這麼點，但是我也沒有拖班級的後腿。比賽結束了，我的同學一一來問我跳了多少個，我很不好意思的告訴了他們。雖然不是最好的成績，但他們都很讚許我。
這次運動會是我上國小以來最開心難忘的運動會。
以前，我覺得一分鐘很渺小，什麼事也不能做，從這次的比賽中知道時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。這次上課，老師為了讓我們知道一分鐘的重要性，舉行了一次寫字比賽。
老師詳細地告訴我們比賽規則：等會兒會給你們一篇文章，隨便抄什麼地方，標點符號可不抄。我們聽到了興奮得不得了。有的同學把眼睛睜得要掉下來似的，有的同學嘴巴開得像一個大大的“Ｏ”，還有的聽了身子一動不動，像石頭一樣。老師喊：“三、二、一，開始！”
同學們都很安靜，教室裏只聽到“沙沙”的動筆聲。我以每秒鐘一個字的速度把一個句子好不容易完成了，就在這時老師説：“三、二、一，停”。可同學們有些還賴皮，仍然在“沙沙”地寫。老師問：“有人十五個字以上嗎？”全班有三分之一的.人高高舉起手了。老師説：“二十秒你們能寫十五個字，一分鐘你們大約寫四十五個字，十分鐘就大約寫四百五十個字！”經老師這麼一説，現在，我終於知道了一分鐘的重要性。
像莎士比亞説的那樣：拋棄時間的人，時間也拋棄他！我們應該珍惜時間，合理利用時間，做一個不被時間拋棄的人！
一分鐘有多快呢？聽到這句話，肯定有很多人滿不在乎地説：“不就是一分鐘嘛，一分鐘‘刷刷刷’地就過去了！”但是一次難忘的體驗，讓我徹底改變了對一分鐘的看法。
一次，游泳教練將我們叫到跟前，讓我們在水底憋一分鐘。我聽後，滿不在乎地想：一分鐘過的'那麼快，我肯定能憋完的！這時，教練喊了一聲“開始”，我趕緊深吸一口氣，閉上眼睛，鑽進了水底下。才一會兒，我就認為一分鐘到了，可教練還沒喊停，我也只好繼續呆在水裏。突然，我感覺心口很悶，很想喘一口氣，但我也只能將嘴裏的氣吐出去。我只感覺自己的心跳的越來越快，開始想：老師的表是不是壞掉了？怎麼還沒到！終於，我憋不住了，不顧一切地衝出水面。“呼呼......”我大口大口地喘着氣，想：肯定兩分鐘了！可教練看了看錶，面無表情地説：“才43秒！”“什麼？”我抱怨道，“一分鐘怎麼那麼慢？”
突然，我好像明白了什麼：一分鐘可以快可以慢，主要是看你怎麼體驗的，所以，我們要好好珍惜時間！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我要演講的題目是：不忘初心，方得始終。
相必大家都聽過一句話：“不忘初心，方得始終。”但又有多少人知道它的下半句“初心易得，始終難守”呢？是的，正如這句話所説，夢想容易得到，但又有多少人能有始有終，完成夢想呢？
“堅持”一詞説起來簡單，做起來難。在説長不長，説短不短的人生中，我們正處於一個最美好的時期，也正是人生中一個最重要的時期。有人説：“八年級是個分水嶺。”八年級學習是否努力會直接影響到九年級乃至會考的`成敗。況且八年級的學習相對於七年級，難度提高了很多。經常會有同學因無法適應而成績下降。也正是有人在八年級的學習中無法堅持，被“吃雞”“王者農藥”等遊戲深深吸引，無心學習，導致與成家好的同學之間，差距越來越大。
卓遠班的同學們，在八年級這個重要的時期，讓我們學會堅持，為自己的初心拼搏，為自己的理想高中努力！讓我們有始有終，實現夢想。為卓遠班爭光添彩，加油！
每當下課了，我就會飛快地跑出教室。我經常會去圖書角看書，但才跑到圖書角看了一會書，上課鈴就響了，我經常想這十分鐘可以長一些呀。
在課上，張老師教我們和一分鐘交朋友。首先，讓我們大家先靜息。我剛開始的時候我覺得很短暫，可到後來我覺得這一分鐘真像一隻世界上爬的.最慢的烏龜，這一分鐘好長好長啊。
接下來，張老師給了我們每人一張紙，上面有一個故事，老師叫我們自己試試一分鐘可以讀多少個字，我大聲地讀出來，這一分鐘可讀了不少字呢，多得數也數不清。之後，張老師又給我們每人一張紙，讓我們寫字，看我們一分鐘可以寫多少字，我寫了37個。
一分鐘能做多少體育鍛煉？張老師也讓我們試試，找了一個地方做下蹲運動，我的姿勢本來很標準，可到後面姿勢也不標準了，最終蹲了54個，越到後面腿就越酸。
通過各種實驗，我知道了，一分鐘可以很長也可以很短。要珍惜時間，因為一分鐘是有價值的，俗話説得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
老師請我們玩一個遊戲，我聽了以後特別興奮，想這個遊戲快點開始，可是，這個遊戲危不危險呢的？不過我還是很期待啊！
原來，遊戲的名字叫“一分鐘屏氣”，我的心裏面好像吃了蜜一樣甜。
只聽老師説一聲“開始”，謝一楠就猛吸一口氣，她的眉毛稍微動了一下，就像被風吹過的小草，眼睛眯成一條縫，注視着眼前的書，想把書裏的字吸進去似的，鼻孔張得大大的，像兩個黑豆，嘴巴抿得緊緊的`，像兔子的三瓣嘴，臉蛋兒漲得鼓鼓的，像個大氣球。在30秒的時候，她的嘴巴里發出“嗞嗞”的聲音，像老鼠啃東西一樣，但她居然能堅持一分鐘，真是不可思議，出乎我的意料啊！可能她經常鍛鍊的吧。
接下來決賽時刻到了，我的心就像小鹿一樣跳個不停，因為我心裏很激動，雖然我會輸，但我還是要參加。“開始”，我就全神貫注，當老師説超過5秒的時候，我很高興，在10秒時我相信我會贏的，在最後5秒的時候，我自己知道了堅持就是勝利。“時間到”，我贏了，實在是太高興了，一蹦三尺高。哈哈，真是功夫不負有心人。
通過這次活動我知道了，勝不驕，敗不餒，同時也要多鍛練。
今天吃過晚飯，大家都陸續回到教室。有的在認真做作業，有的湊在一起討論，有的在目不轉睛的`看電視……
我正在寫作業，突然眼前一黑，什麼也看不清了。還沒分清什麼狀況，教室裏就發出幾聲尖叫：“啊！啊!……”我終於緩過神來，原來是停電了。我沉着地向窗外望去，疑？怎麼回事?為什麼對面的六年級沒有停呢？我於是大喊：“大家冷靜，不要吵啊！”在我一旁的王良坤也大喊“安靜一點呀！”
“沒有人搭理你的，我們還是出去看看這一層有沒有停電吧。”
“是個好主意。”
説完，我就向門口跑去。還沒跑出門口，突然，教室裏的燈亮了，可一下子又滅了。正當我不明白的時候，我發現張介禎在按燈的開關。我終於明白過來，走去抓住了“作案兇手”。我問他“第一次是你關的嗎？”
“嘿，哪有啊？我是第二次關的，好不好!”
“哦！”我點點頭。
這時，很多同學都漸漸走回教室，林老師也來了。教室裏很快就安靜下來。吵鬧聲消失了；教室裏只剩下寫字和翻書的聲音……
也許，在真的遇到突發事件時，並不是每個人都能保持冷靜！
一分鐘説長不長，説短不短。我為什麼這麼説呢？因為今天老師上課之初給我們一分鐘的時間自由活動，而同學們卻不知道這麼短的時間能幹什麼，所以都白白浪費掉了。
老師又給了我們一分鐘時間寫你知道的小動物名稱。有的同學寫的時候手一直在發抖，不聽使喚；有的同學飛快地寫出十幾個小動物的名字。我也緊張地寫出了“鴿子、小貓、小狗……”。這個一分鐘讓我明白了課文中所描繪的“光陰似箭”的含義。
老師又讓我們用一分鐘時間擺一個自認為最酷的造型。這回有的同學手扶帽子玩瀟灑、有的`同學五指併攏敬隊禮，我也將手指放在下巴處做出沉思的動作。一分鐘時間怎麼這麼長，是不是老師故意拖延時間呢？我們的心裏直犯嘀咕。這一分鐘讓我感受到“度日如年”的含義了。
這就是我説一分鐘説長不長，説短不短的原因了。同樣是一分鐘，為什麼我們會感受這麼不一樣呢？因為如果你珍惜時間，時間就會回報你放慢腳步，如果你浪費了時間，時間就會匆匆流逝。怎樣讓我的時間老人放慢腳步呢？那就該讓每一分鐘都過得充實而有意義。同學們，請讓我們珍惜每一分鐘吧！
今天，老師突發奇想，要我們體驗一下一分鐘的長和短。嗯，真的挺有意思的`。
首先，老師叫我們擺個“大鵬展翅”。切，“大鵬展翅”對我來説小菜一碟。我張開雙臂，然後把腳抬起來，樣子真像一隻大雕。當我們擺好這個姿勢，老師高聲説道：“計時開始！”我前幾秒覺得很輕鬆，所以便放鬆了下來，笑嘻嘻地望着老師，嘴裏還不時哼着小曲兒呢！可當老師説：“還剩30秒了！”我覺得手臂特別酸，腿也很酸，真想放下來。當我看見別的同學和我一樣，也堅持不住了，我就不斷地對自己説：“堅持就是勝利，我一定能堅持下去。”想到這兒，我便看了看鐘表，秒針在不緊不慢地走着，我心想：秒針啊，你能快點嗎？終於，老師説：“倒計時，五，四，三，二，一，時間到。”我霎時覺得時間過的好慢，好長。
這時老師又放起優美的樂曲，讓我們在樂曲中吃自己最愛吃的零食，我慢悠悠地拿起兩塊薯片塞進嘴裏，以為時間還像玩“大鵬展翅”那樣慢。沒想到我還沒把兩塊薯片吃完，時間就到了，我看着手裏剩下的另一半薯片，心想：這一分鐘還是剛才的一分鐘嗎？怎麼這麼短啊？
時間啊時間，你時而長，時而短，時而快，時而慢。可我一眨眼又想到，不管時間長還是短，我們都要珍惜它。
一條新聞，轟動了整個大連，所有的大連人，都記住了他的名字——黃志全。
黃志全，是一位普通的公交車司機，他在行車途中突感心臟不適。“不好，心臟病發作！”這個念頭在腦海裏一閃而過。
劇烈的疼痛讓他無力地靠在椅子上，手鬆開了方向盤。無人控制的車子向路邊衝去，車廂裏的乘客發出了尖叫聲。巨大的聲響，驚醒了黃志全。他想到了一車乘客的安危。“我應該做些什麼，不能讓他們受到半點傷害！”
他提醒着自己，保持清醒。忍着劇痛，握緊方向盤，控制住車子的方向。這時，它的呼吸急促起來，十分困難。他覺得自己的`生命已經到達了極限。但，他不管這麼多了！現在，他只有一個信念，不惜一切代價，一定要讓乘客安全地下車。這是他的責任！
在生命的最後一分鐘裏，他做了三件事：
——把車緩緩地停在路邊，並用全身最後一點力氣，拉下手動剎車閘；
——打開車門，讓乘客安全下車；
——將發動機熄滅，確保了車、行人、乘客的安全。
黃志全做完這三件事，行使了自己的職責後，安詳地趴在方向盤上，停止了呼吸。
讀完《寶貴的一分鐘》這篇文章，我懂得了一分鐘的價值。懂得了時間的寶貴。
“激光一分鐘可以走1800公里。最快的電子計算機一分鐘能運算90億次。”看到文章中列舉的這些數據，我驚訝的吐了吐舌頭。醫生為搶救危重的病人， 爭分奪秒，不知從死神手中奪回了多少人的生命。這時，時間就是生命。在熊熊的烈火之中，如果消防戰士早衝上去一分鐘，就可以阻止火勢的蔓延。因此，可以説，時間就是勝利。科學家牛頓、愛因斯坦、居里夫人、魯迅都是抓緊時間的楷模。他們的`成功告訴我們，時間就是知識。
以前，我對時間根本不在乎。媽媽曾經對我講過一分鐘的故事，可我總是説: “短短的一分鐘，做不了什麼事，有什麼可貴的？”現在，我知道時間寶貴，每天放學回家，先把作業做好。然後再玩，晚上吃完飯，還要聽英語、寫英語單詞和句子。無論做什麼事，我都能合理安排，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為座右銘，深深的銘刻在我的心中。
今天下午放學，我正要收拾書包，劉老師突然説：“同學們，現在把手臂伸直，雙腿半蹲，持續一分鐘。”我有些丈二和尚摸不着頭腦，心想，老師這葫蘆裏賣的什麼藥啊？又轉念一想，老師不會不明不白地讓我們去幹沒意義的.事，於是我照辦了。
一秒，兩秒……我手臂舉酸了，腿軟了，像一根泡蘿蔔一樣。突然，老師開口了：“徐新澤不合格。重做！”我一下子跌進了無底洞，只得從命。一分鐘一秒一秒地過去了，我心想，再等等吧，馬上到了！一分鐘終於過去了，我像一隻泄了氣的皮球一樣到在桌子上。
“請同學們再用最舒服的姿勢過一分鐘。”老師又發話了。我把頭枕在手臂上，面如春風。很快，一分鐘過去了。老師又讓我們手與肩平行，彎下腰，手夠腳尖。我把腿一伸，啊呀！鑽心的疼痛！但我還是挺下去了。漫長的一分鐘總算過去了。在這一分鐘裏，我覺得度秒如年。
老師終於讓我們回家了。經過這次體驗，我明白了：時間不會多給誰一秒，也不會少給誰一秒。每一分鐘近量保持平和、快樂，才能開開心心地度過每一天。
一分鐘，在我們看來是很短的時間，但一分鐘卻可以改變很多。
一分鐘可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑。一分鐘可以用來看路，觀賞美麗的花朵，感受温潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘可以用來靜靜傾聽，或者歌唱。
一分鐘可以緊緊握住他人的.手贏得一個新朋友。
一分鐘可以感受肩負的責任，等待的焦慮，憂鬱的悲哀，失望的無奈孤獨的淒涼，失敗的痛苦，勝利的歡樂……
一分鐘可以鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
僅僅一分鐘足以構築永恆
在短短的一分鐘裏，人們可以去愛，尋找分享，寬恕，等待，相信獲勝。
在短短的一分鐘裏，一個人説“是”或另一個人説“不”都可能改變你的整個生活。有人説；“要把每一分鐘當成最後一分鐘。”如果大家平時都能記住這句話，我們就會學會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
一聲鈴響，放學了。教室裏一片喧鬧，但不家幾絲安靜，因為很自然的聽到班長的吩咐，讓我們等第二聲鈴響再走。
老班長終於不能控制自已的腳，踏出去了，這時我的腿更不能忍受她腳的'誘惑，猶如火上澆油。
在吵雜中，我們傾聽那微弱的鈴聲，“響了”我們向飛一樣躍過門口，恨不得一下子躍到樓下去，那時的心情猶如憋了很久的氣，終於能呼出來了，心裏舒服極了。
就這樣多等幾十秒甚至一分鐘的時間，就會有很大的差距。她被罰站了，而我們還是遵守紀律的人，事情就這麼巧，這樣捉弄人，人生事事難預料。
我們的人生不也是如此嗎？有時候多等一個鈴響，就不會被罰站了；有時候你並不在乎或忽略的小數字，就可以安排你的人生。
在這個世界上有些人往往是被自已的人生玩弄。有時候等待就是對人生的考驗，我們的人生就猶如跨欄一樣，這邊是失敗，往往那邊就是成功。跨欄隊員認為欄的那邊是成功榮譽，而對於我們來言，欄那邊就是我們理想人生。
就去等待這一分鐘！
一分鐘，可以用來微笑，對他人，對自己，對生活微笑。
一分鐘，可以用來看路，觀賞美麗的花朵，感受濕潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘，可以用來靜靜傾聽，或者歌唱。
一分鐘，可以緊緊握住他人的手，贏得一個新朋友。
一分鐘，可以感受肩負的責任，等待的焦慮，憂鬱的'悲哀，失望的無奈，孤獨的淒涼，失敗的痛苦，勝利的歡笑……
一分鐘可以用來鼓勵一個人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
一分鐘關注足以使兒子、父親、朋友、學生、老師等感到幸福，僅僅一分鐘便足以構築永恆。
一分鐘有時似乎無足輕重，但當我們向一位永遠離去的朋友致敬時就會重視這一分鐘；當上班是否遲到取決於這一分鐘時，我們就會珍惜這一分鐘；我們也希望生活能給與我們生死離別的人一分鐘。
在一分鐘裏，一個人説個“是”，或另一個人説個“不”，都可能改變你的整個生活。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
有人説過：“要把每一分鐘都當成最後一分鐘。”如果大家平時都能記住這句話，我們就會學會珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過的每一分鐘！
一分鐘，對於一些人來説很短暫，也可能對於一些人來説很漫長。今天我用了三分鐘做了三個遊戲，看看一分鐘有多長。
遊戲一：在一分鐘內拍掌。“預備，開始！”隨着一聲令下，我班就響起了震耳欲聾的掌聲。10秒，30秒，怎麼一分鐘還沒有到？我心裏有些不耐煩了。“停，時間到！”王老師説道。我立馬停了下來，因為我的手掌又紅又痛，而且胳膊非常酸。老師問我們有什麼感受，我把自己的感受説了出來：“拍掌，很累，很酸，而且一分鐘我覺得很漫長。”
遊戲二：在一分鐘內寫“永”字。寫着寫着，我都不知道這個字叫什麼，也感覺自己不認識這個字了。原本熟悉的字現在變得如此陌生。“時間到！”什麼？時間到了！一分鐘可真短啊！
遊戲三：一分鐘內趴下，閉上眼睛，什麼事情也不要做，靜靜地等待一分鐘的`到來。“嘀嗒，嘀嗒……”時間一秒一秒地過去了。時間，你可真慢呀！平時你是如此的短暫，可是現在卻如此漫長。
時間，你可真頑皮，一會兒快一會慢，一會兒一分鐘過去了，一會兒一分鐘還沒有結束。時間精靈，你可真是太頑皮了，頑皮得讓我摸不着頭腦。
當日歷經受不住時間的追逐而翻篇，當時間的海水慢慢把記憶的廢墟漸漸沖淡，當七年時間將舊細胞殘忍地更新掉，我卻不會忘記當初我與你的最後一次對話。
那是短暫而又漫長的一分鐘，周圍的事物朦朦朧朧，就連唯一的彩色也被茫然的白色覆蓋。地面上，有兩個面無表情的女孩，一位短髮女孩對另一位長髮女孩説：“我要去韓國，再見了。”短髮女孩絕對不知道，當她説出這句話時，就像是一條紅線緊緊地緊緊地把長髮女孩的脖子勒住，讓長髮女孩呼吸不了，她的意識模糊，她只能悲哀地用無助的雙手把那條紅繩扯斷了－－就這樣硬生生地扯斷了那條牽連着她與她的紅繩。長髮女孩強忍着悲傷説：“再見了。”她不知道她説這句話時短髮女孩的心情，但她隱約地感覺到手中有兩邊都斷了的紅繩－－短髮女孩也扯斷了。然後，沉默、沉默，無盡地沉默……
四周的景物漸漸地被離別的黑暗吞沒，有雨落下來，“滴答”、“滴答”……清晰的水聲記錄着時間的流逝，一分鐘到了，永遠的`分別也到了，我看着你的齊耳短髮漸漸遠離，不知道殘缺的記憶是否也該結束了？
當柔和的月光撒在地面上，淅淅瀝瀝的雨水下着，與月光相映襯，時間好象過去了很久，記憶裏卻好象只過去了一分鐘。
把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經歷風雨，怎麼見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......每當我聽到這蕩氣迴腸的旋律，心裏便會產生一種感慨，一種奮發向上的動力。
把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。由這句歌詞我聯想到：人生幾何？要想讓生命一個人的生命變得有價值，變得光芒萬丈，就得從現在開始，珍惜生命裏的每一分鐘。只有惜時如金，才能功成名就，活出真我的風采。
記得有一次雙休日，我覺得作業很少，於是便盡情玩耍。那次直到星期日下午5點多鐘，我才勉強把作業做完。相反，有一次作業多得嚇人，於是我不敢怠慢，一放學便一絲不苟地做起了作業，沒有浪費點滴時間，所以那次星期六下午就早早做完了，做完作業後更是感到特別輕鬆。珍惜時間讓你感到生命的.可貴；珍惜時間讓你感到前所未有的快樂；珍惜時間讓你感到生活是那樣的充實！
在此我想對大家説：把握你生命裏的每一分鐘吧！只有這樣才能使生命發出應有的光彩，也只有這樣，才不致於為虛度年華而悔恨，才能在有限的生命裏發出無限的光熱。
讀完《寶貴的一分鐘》後，我懂得了一分鐘的價值。我要珍惜每一分鐘。
時間是財富。當我讀到激光一分鐘走一千八百公里時，這巨大的數據使我驚訝！我想：一分鐘能做這麼多事，能為國家創造多少財富啊！
時間是生命。醫生搶救病人時，總是爭分奪秒，從死神手裏搶會了一條條生命。
時間是勝利。在硝煙滾滾的.戰場上，戰士們必須及時地把握住戰機。哪怕耽擱一分鐘，都有可能會戰死戰場。在熊熊的烈火之中，消防戰士早衝上去一分鐘，就可以更大程度的阻止住火勢的蔓延。
時間是知識。偉大的科學家牛頓從小就抓緊時間學習。還有我國著名的大畫家齊白石，他“從不教一日閒過”，幾十年如一日的堅持作畫，從不間斷，從不放棄。
時間是多麼的寶貴。我們應該把握好每一分鐘學習文化知識，做一個愛學習的學生，做一個珍惜時間的人。
以前我對一分鐘總是不在乎，為此不知浪費了多少一分鐘。從現在起我要改掉這個缺點。每天放學回家就寫作業。別人來找我去玩，我也要寫完作業才去。晚上，吃完晚飯後我還要複習、預習功課，不讓寶貴的時間溜走。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”我把這一句話作為我的座右銘，我要珍惜生命中的每一分鐘。
我相信大家一定看過許多書，也一定有自己最喜歡的書。今天我就像大家介紹我最喜歡的書，它的名字叫《一分鐘破案》。這本書是我和媽媽在新華書店買的。它是20開的，封面上有四個著名的神探，還有兩個指紋。當時我就被封面深深地吸引住，才買下這本書的。
這本書可有意思了！其中一個故事叫《慌報人命案》，非常有意思。藍會在潮陰做縣令時，有幾個人想試試縣令的破案能力。於是就設計了這樣的情節：保長鄭秩侯的`妻子控告有人在臘月十三日把她的丈夫打死了，並且把屍體棄於大峽谷中。二十一日官府去驗屍，屍體已經高度腐爛，根本認不出人來。但妻子卻認定這是鄭秩侯。
縣令把鄭妻控告的幾個人叫來，問他們：“你們打死了鄭秩侯嗎”他們都説不是。縣令於是又説：“鄭秩侯沒死，你們去把他找回來吧！”幾天後，他們果然把鄭秩侯找回來了。這時他們不得不招認，那具屍體是死在路上的乞丐，是他們故意來考驗縣令的。眾人都誇縣令神明。
這個故事實在太奇怪了。我想了半天也沒想出來。我看了一下答案，原來是因為：屍體才放了七天，而且是在冬天，又在山裏峽谷寒冷地帶，屍體不可能腐爛成這樣的。
這本書好看嗎？我相信你一定會慢慢喜歡上它的。
一分鐘有六十秒，等於六十分之一小時。人們在一分鐘內可以做很多事情，例如：一分鐘可以閲讀一篇五六百字的文章，可以瀏覽一份４０多版的日報，看５－１０個精彩的廣告短片，跑４００米，做２０多個仰卧起坐由此可見，一分鐘對人有多麼重要的作用。
我隨身都攜帶有一隻手錶，表上的時間總比正常時間快一分鐘。有一個同學問我為什麼要這樣？我給她講了一個曾經的故事。
我的爺爺有一隻懷錶，他無論到哪裏，都會隨身帶着。我小時候是很黏人的，天天黏着我爺爺，我爺爺去哪我就去哪。有一次，一位年輕的`叔叔要請我爺爺去一個茶館商量事情，約定時間是中午十二點半。從我家到那個茶館，走路大概需要二十分鐘。我爺爺十二點過幾分就從家裏出發，我就説他屁股後面跟着。我走的慢一點，爺爺走的也慢一點。到我們到那做茶館時，不多不少時間剛剛就是十二點半。走進茶館，那個年輕的叔叔也正好就在那裏。他笑着説：叔叔來的真早，果真如傳聞中一樣，早一分鐘。我看了看牆上的掛鐘，時間就是十二點二十九分。
後來，我也有了一隻手錶，時間也跟爺爺的一樣，調快了一分鐘。
一分鐘，我們要好好利用好它。
星期六，我和媽媽在樓下比賽跳繩。
比賽開始，先是媽媽跳，只見媽媽的動作非常靈敏，手不停地搖着繩子，看得我眼花繚亂，快得根本看不見繩子在哪裏，她的心情一點也不緊張，“嗖、嗖、嗖”終於時間到了。媽媽總共跳了106個，我想：我一定要更加努力呀。
接下來該我上場了，只見我掄起繩子就開始跳，剛跳了十幾個，我的右腿就抽筋了，感覺肌肉像擰在了一起的`麻花，動彈不得。我馬上用力蹬直了右腿，咬牙堅持了5秒鐘，我心想：既然是比賽，就要堅持到底，所以我還是繼續跳了起來。啪！我被跳繩絆住了，但是我沒有灰心繼續跳，接下來時間快完了，我一下就跳4個，偶爾還會被拌一下，最後總共跳了25個，我心裏有些失落，自己一點也沒有媽媽那樣靈活。看着媽媽跳起來的樣子，就像一隻機靈的小白兔，而我卻像一頭笨重的老牛，我想：我以後一定要堅持練習，超越媽媽、超越自我！加油！
通過這次跳繩比賽，我不僅懂得了運動的必要，而且還知道了，當自己不如別人優秀時，要勇敢向着目標去努力。
我定了定神，仔細的觀摩了一下我現在所處的這個殿堂：金碧輝煌的地板、銀灰色的通天柱和一個高高在上的黃金和水晶鑄成的雄偉高大的寶座。
正在我為身處的這個殿堂看感到驚愕不已時，一個莊重威嚴的聲音從寶座上傳來：“孩子，往下看！”我往下一看，衣服我最不願意看到的景象呈現在眼前：一個個頭頂帶着一圈白圈的善良的人正站在無間煉獄裏承受着非人的折磨；而一束黑光緊鎖紅心的人卻黨而皇之的站在陽光下。一聲聲灰色的祈禱衝撞着我的耳膜：“善良的主啊！”“仁慈的基督啊！”……
望着眼前這副慘象，我不禁自言自語：“要是能讓我做一分鐘上帝，那該多好啊！”一個聲音傳來：“哈哈，上帝是仁慈的'，我可已答應你這一回。”一坐上寶座，上帝便開始發號施令了：“敞開你們的心扉，讓陽光照射進你們的心房吧！”人們面面相覷，猶豫着照辦了。從此，世界上再也沒有了戰爭，所有新仇舊恨一起失蹤。
“讓所有的飢餓和寒冷一起失蹤，讓地獄裏的人們回來吧！”……沉默已久的上帝終於把凡間修成了天堂！
我讀完《寶貴的一分鐘》後，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。時間就是財富。當我讀到“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機一分鐘能運算九十億次”時，這巨大的數據使我驚訝的吐舌頭。我想：在一分鐘，裏能做這麼多事，能為國家創造多少財富啊！時間就是生命。醫生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手裏奪回生命。
延誤一分鐘，都會招致可怕的後果。在熊熊的'烈火之中，消防戰士早衝上去一分鐘，就可以阻住火勢的蔓延。時間就是知識。偉大的科學家牛頓從小抓緊時間動腦筋，學知識；我國著名的大畫家齊白石，“從不教一日閒過”，他幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷。時間是多麼寶貴，我們應該抓緊時間學習文化知識，做一個珍惜時間的人。
以前，我對一分鐘可不在乎。浪費了不知多少個一分鐘。現在，我改掉了這個缺點。每天放學，回家就做作業。小夥伴來找我玩，我對他們説，我現在不能和你們一起去，時間是很寶貴的，我必須做完作業才玩呢！晚上，吃完飯，我還要看會課外書，不讓一分鐘溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我把這句名言作為我的座右銘，時時刻刻警示自己時間的寶貴。白煜
讀了《最後一分鐘》這篇課文，我情感交織，既感到無比自豪，但又感到無比憤怒。香港原是我們中國領土的一部分，但是1842年中國在啊片戰爭中失敗，清政府被迫同英國政府簽訂了《中英南京條約》，就這樣，香港被割讓給了英國。那時的中國既落後又貧窮，清政府又懦弱、無能，中國就像一隻任人宰割的羔羊。我憤怒英國人的貪婪、無恥、霸道、可惡、殘忍！
這百年的痛苦和歡樂，都在迴歸祖國這激動人心的時刻穿過這一滴淚珠。1997年7月1日，在中國歷史博物館門前的香港迴歸倒計時牌上，當大大的零字出現的那一刻，中國人民積聚心中的愛國情感噴湧而出。當一紙發黃的舊條約悄然落地，灰塵中浮現的長城的臉上，黃皮膚的臉上，流淌着滾滾熱淚。百年的.恥辱終於在這最後的一分鐘散盡了！
讀了《最後一分鐘》這篇課文，我感到新中國多麼像一隻昂然屹立於東方的雄獅，祖國正在愈來愈強大！我為我的祖國感到自豪！作為一名中國人，我一定要奮發圖強，為祖國強大而讀書！
當香港迴歸時，人們的心在沸騰！當讀完《最後一分鐘》時，我感到了香港迴歸的不易與人們期盼祖國的熱情。香港，祖國七個兒子之一，它是中國的一部分，而可惡的外國人卻搶走了這片珍貴的土地，香港是我們中國的，為什麼搶走它？偷盜的事不是人的東西才幹的！如果我們搶走你們的領地，你們會怎麼想？做了就要擔起來，中國人是不忘國恥的！別指望再改教科書，別指望再搶走財寶！別指望抹去中國人心中的陰影，別指望再和好如初！
就如文中説的，“第1997頁上，那深入骨髓的傷痕，已將血和刀光鑄進我們的靈魂。”中國的兒女擁有着強大的尊嚴，放心吧！我們不能忍受這樣的恥辱！我們要用行動來證實：我們才是最強大的！我們要用一句真誠的話語告訴你們：我們不記仇，但記辱！我們要用顆火熱的愛國之心表明：我們是一定要把我國領土要回的！我們要用眼神表示：我們是有尊嚴的！我們不能容忍你們的`行為！一箇中國人，他們愛自己的祖國，一位外國人，也愛自己的祖國，各國都有各國的領土，為什麼去搶？不要用刀槍撕裂土地，不要用鮮血染紅清泉！別連累了可憐的百姓啊！最後一分鐘，是旗幟的形狀，是天地間緩緩上升的紅色，是旗杆——挺直的中國人的脊樑，是展開的。
有些人覺得一分鐘很寶貴，但有些人覺得一分鐘沒什麼大不了的，有些人一分鐘可以跳繩一百多下，有些人一分鐘可以喝一瓶水，我覺得在做作業的時候一分鐘會過得很快。
你證明過一分鐘的快或慢嗎？如果沒有測試過就讓我來告訴你吧，當老師讓我們做一分鐘的筆算的時候，我覺得時間過得好快呀！一轉眼就到了，我才做了九道題，這是我最差的一次，但我卻很開心！因為我把握住了一分鐘。
老師這次又讓我們做了一個遊戲，“金雞獨立”我們做的時候，我覺得一分鐘很慢，因為一隻腳在上一隻腳在下，所以我覺得非常累！但我卻體會到了一分鐘的價值！
時間就是生命。如果一個人馬上就要死了，但如在去醫院的路上浪費了一分鐘，這個人就有可能會死了。時間還是金錢，比如一件物品，馬上就可以製造出來了，可以賣很多錢，但卻在這個緊急的時候一台機器壞了，這件物品就得廢掉了。時間還是勝利，如果在跑步比賽的.時候，間差零點一秒，就可以是第一名了！
莎士比亞説過：“放棄時間的人，時間也會放棄他”我們要珍惜時間！就像珍惜自己的生命一樣。
一分鐘能幹什麼？今天，老師讓我們回家做做“一分鐘”的試驗。
回到家，媽媽先給我出了四十道口算題。等我準備妥當，她打開手機看了看時間，果斷地説了聲：“開始！”話音剛落，我立刻飛快地做起來。這些題有些難，有些題目讓我舉棋不定，我心裏像有一隻兔子蹦來蹦去的。一分鐘馬上快到了，我還差好幾道題沒有做。只聽媽媽説了聲“停”，我只好放下筆。媽媽一檢查，發現我錯了五道，我立刻像泄了氣的'皮球。
接下來媽媽遞給我一張看拼音寫詞語的練習紙，同樣當媽媽一説“開始”，我便馬不停蹄地做起來。這些很簡單，我很快就做到最後一行了，我在心裏為自己加油鼓勁。可惜剩下最後兩個詞時，一分鐘已經溜走了。媽媽照例給我檢查，哈！全對，我高興得手舞足蹈。
一分鐘，我還能跳一百多下繩；一分鐘，我能剪一朵美觀的窗花；一分鐘我還能讀一篇五百字左右的美文。哦，一分鐘，雖然你走得那麼快，卻可以做這麼多事。
我明白了，只要每天擠出一點時間，哪怕是一分鐘，只要堅持不懈，都會有所收穫。我想起了老師説的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，它將時時刻刻伴隨我成長。
斂月一分一秒在你眼前閃過，你真的不在乎嗎？看着鐘錶快快的走着，而你卻漫不經心的，你真的不在乎嗎？
人們常説：時間就是生命。但有些人依然不珍惜時間。我今天做過一個實驗：我看一本小説大約要一天，我讓媽媽幫我看時間，看我在一分鐘能看多少頁。時間到了，我看了3頁。我從不知道我能看這麼多。我還給媽媽講了大概內容。以前看書總是漫漫的讀漫漫的想，現在我才知道原來可以這麼快閲讀。
通過這個小小的實驗，我知道了一分鐘也是非常重要的。有人計算過，一分鐘，鉛筆場可以生產鉛筆1600支。一分鐘，核潛水艇航行可達1200米/分鐘。一分鐘，銀行的點鈔機可以數1500張人民幣。
這樣的數據，足以使人相信，一分鐘能幹許多事。一分鐘能做些什麼呢？我們可以跳繩、拍皮球、踢踺子、做口算。
一分鐘説起來很短，但它也是很重要的.。想到這裏，我會更加珍惜我們擁有的這每一分鐘，我會讓我們的生命過的有意義。讓我們一起珍惜每一分鐘！
我身後傳來各種奇怪的腳步聲和兵器碰撞聲。我飛快地跑着，一邊跑還一邊從身上“嘀嗒嘀嗒”地往地上掉巧克力希。突然，士兵們不奮勇地去追了，便慢慢地停下來去吃地上我掉的巧克力希了。
我很驚訝。原來他們喜歡吃巧克力啊，這下子就好辦了！忽然，眼前又出現了一條巧克力河流，真是天助我也！我手舞足蹈起來。正好巧克力河流旁邊的`大榕樹下有幾個被拋棄的瓶子，我把裏面的廢水倒在了草叢裏面，把幾個空瓶子灌進了巧克力希。這就是我的“防身用品”，只針對食物小鎮裏的士兵。
突然士兵們又追上來了，我手都哆嗦了。對了，幸好我有防身用品——巧克力希。我先把一瓶巧克力希灑在了地上，他們看見了，果然又開始扒下來去吃地上的巧克力希了。
只見國王來了，看見士兵們都爭先恐後地趴在地上，你爭我搶。聽説國王來了，士兵們趕忙來迎接國王，國王一看這麼多巧克力，便趴下吃了起來，我看着快要吃完的時候又撒下了兩瓶“防身品”。我自己留了一瓶放在衣服的口袋裏。心裏想自己留一瓶做個紀念吧，我趁着士兵們在那裏吃巧克力希的時候，成功逃跑了！
我按原路返回，回到了真正的家裏。
一分鐘？嘿，一分鐘算什麼？微不足道的一分鐘能做什麼？它小的像一粒沙子，讓我懶得去理它。多少個一分鐘在我們嬉戲、玩鬧中度過？
朱老師為了讓我們知道一分鐘的重要性，就讓我們做了一個“感受一分鐘”的遊戲。規則就是：在一分鐘內隨便做一些事情，最後看自己做了多少事。我們可以抄課文、背單詞等。
我選擇了抄課文。開始了，時間一秒一秒地過去了，我的心裏充懣了不安。因為我意識到一分鐘要過去了，可我還沒寫幾個字。我看了看後面的“小慢慢”，他居然已經抄完了！這時我的'心裏更緊張了。不一會兒，一分鐘就過去了，朱老師讓我們數一數自己寫了多少個字。我數了一下，才寫了三十三個字。有的同學寫了四十一個字！這就是我和別人的差距！我知道自己為什麼週末要寫上三、四個小時的原因了。是因為我寫字速度慢，還有就是在玩耍中度過了許多個一分鐘。
今天的遊戲讓我明白了：一分鐘並不像我原來想的那麼渺小，也是可以做一些事情的。比如可以背一個單詞、讀一段文章、抄一些好詞好句等。就像魯迅先生説的：時間，就像海綿裏的水，只要願意擠，總還是有的。
讀了《最後一分鐘》，我心裏久久不能平靜，我深深地被中國人的愛國心震撼住了。
課文講述了香港迴歸前的最後一分鐘，所有中國人的心情都異常激動、心潮難已。以前曾經蒙受的恥辱和今日輝煌成就，已經深深印在所有中國的心裏。當鮮豔的五星紅旗在香港上空飄揚時，所有人都為之歡呼、為之（讀書筆記）激動！都用心去擁抱香港，去感受祖國大家庭的温暖。
香港曾經被英國佔領150年，這些可恨的侵略者，讓中國忍痛割愛去了這塊美麗而富饒的土地，真是十惡不赦！現在香港終於掙脱了英國的約束，回到祖國母親的懷抱。
每當翻過一頁頁中國屈辱的歷史，見到侵略者踐踏祖國美麗的山河，我們感到無比憤慨。但是，中國人民是堅強不屈的。我想起了許多愛國人士的奮勇抗爭的情景：吉鴻昌高掛“我是中國人”標語的'木牌，在一片藍眼睛、黃頭髮的洋人之中走過；張學良、楊虎城將軍為了挽救民族危亡，毅然發動了“西安事變”等等。就是這些千千萬萬的愛國人士才換來了祖國的解放，是祖國的繁榮和強大才換來了香港的迴歸。
這一個個動人心魄的故事，讓我們永遠銘記。而這些故事映證了一個樸素而堅定的信念：祖國在我心中！
《真心英雄》中，有這樣一句歌詞：“把握生命裏的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢……”對一分鐘，有的人會説：人生中的一分鐘太多太多，所以説沒有必要把握好每一分鐘。而依我看，其實不然。
人生中的一分鐘固然有許多許多，但它就算有成千上萬個，也還是極為有限的。比如，在一天的1440分鐘裏，除去睡覺、休息的那十幾個小時，你再想着：反正一分鐘有這麼多，休息一會也沒關係。就算今天過去了，明天不是還有1440個一分鐘嗎？那麼，你如果再天天都這麼想，在人生中，你所真正用到的，又有幾分鐘呢？因此，我認為把握好時間，別虛度光陰，才是上上之策。
同時，我還認為：浪費別人的時間，即便是浪費一點點，也是不好的行為。因為如果浪費了別人的時間，不僅僅是浪費了他人有限的生命，更是浪費了自己那看似許多，卻為數不多的'一分鐘，因此，我認為浪費他人的時間，是下下之策。
俗話説得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“無端的空耗別人的時間，是無異於謀財害命的。”歌曲中説的也不錯，讓我們一起，把握好每一分鐘吧！
一分鐘,也許就是分針"滴滴”的走六十下而已；有些人在浪費它的時候，一分鐘會很奸詐的把你寶貴的時間慢慢的消磨掉；但是，善用時間的人，一分鐘則給他們做事的時間十分充足。
那麼一分鐘究竟能幹什麼呢？有一個小故事可以為你解開謎底。故事是這樣的：
班傑明接到一位年輕人的求救電話，向他訴説生活、工作中的不如意，班傑明約年輕人到房間好好談一談，當年輕人趕到班傑明房間時，裏面亂七八糟，狼籍一片。班傑明讓年輕人在門外等一分鐘，一分鐘後，門打開了，房間整理的井然有序，而且還有兩杯剛剛倒好的紅酒。沒等年青人把滿腹的有關人生和事業的.話題説出來，班傑明就客氣地説：“乾杯，你可以走了。你進來已有一分鐘了。”年輕人若有所思地説：“您讓我明白了一分鐘能做許多事，可以改變許多事情的道理呀！”説完，便開心地走了。
故事講完了，我認為班傑明僅僅用了一分鐘就讓一個凌亂的房間變成了一個整潔的世界。一分鐘如此重要！現在哀歎怎麼也沒有用，過去了就過去了，是永遠也回不來的。最重要的是珍惜現在！
“真累啊！”“累死我了。”同學們一個個滿頭大汗，耷拉着腦袋，趴在桌上。原來，這是我們學校為迎接暨陽街道國小生團體操比賽，正進行着刻苦的訓練呢。正在同學們唉聲歎氣的時候，邊老師走進教室親切地問：“同學們，你們累嗎？”我們異口同聲地回答：“累，太累了！”“同學們，我知道你們很累，那你們知道這次參加亞運會的哥哥姐姐們為祖國奪得了多少枚金牌？”“150枚。”大家得意地回答。邊老師又問：“那你們想想，這每一枚金牌都得付出多少汗水呢？”
這下，同學們七嘴八舌地議論開了。有的説：“是呀，參加亞運會的哥哥姐姐們多辛苦呀，劍客王海濱大哥一舉為中國奪得首金，多麼不容易呀。”有的説：“女排隊的'大姐姐也真了不起！”“還有老將王義夫，他那麼大年紀了，還為祖國爭光呢。”……我想，是呀，真是“台上一分鐘，台下十年功”，我們所付出的這點汗水，又算得了什麼呢？
於是我暗暗下定決心，這次團體操訓練，我一定要為學校爭光。
4月26日那天，我們全校同學開了主題隊會——請節約每一滴水。
主題隊會開始的前幾天，我們班都在排練課本劇，主題就是“請節約每一滴水”。我們有時表演不夠認真，老師就會批評我們，如果大家排練得還不錯，老師就會很高興地表揚我們。4月25日下午，大家排練到了5點多鐘，非常辛苦，但我覺得很值得，因為大家不僅是代表班級演出，更重要的是還代表全校的同學來演出。
正式演出的時間終於來到了，同學們真有點兒緊張，因為大家都擔心自己演不好。演出的地點就設在學校的.大操場上，操場上人山人海，每個班被編成一個村，一個學校就稱為一個政治協商會議村。表演的時候，我們站在操場的正中間，很多老師站在我們的周圍。開始的時候，同學們都很沉着，按照預先排練的台詞，進行演出，觀眾不時給我們熱烈的掌聲。但是在演到中間時，由於不是很熟練，出現了一些失誤，沒有達到最好的效果。演出結束回到教室，有些同學落下了傷心的淚水。通過這件事情，我深刻地體會到“台上一分鐘，台下十年功”這句話的深刻含義。
我現在的乒乓球技術全四（8）班能排到第一位，這可不是我一天半時可以練出來的功夫，而是我練了整整五百六十九天，才練出這般功夫。
我開始只練挑，有時挑都挑不過去，更別説“扇、反手打、正手快打、轉手……”這些在當時對我來説就是十竅通九竅——一竅不通。
經過了觀摩了別人的`打法以後，我自己發明了三個絕招：“低球正手快打，離案一米發球，反板高球。”這些絕招以前是如果別人破解的話，就等於自殺一球了。但是，現在我可以既熟練又自然地駕馭它們了。
有一次我在學校單挑五年級的一些乒乓高手，有一個名叫張某某的跟我比挑球，一槍崩的我和他挑了十幾個回合，一個球飛上了天空，本以為是不可能掉到案上的，誰知，球像長了眼似的，歪打正着地掉到了對方案上，而且彈跳力驚人，一下子飛過了張某某的頭頂，落到了地上。“我贏了！”我興奮地大叫道。
我的汗水撒滿了乒乓球桌，才有了今天這般小小的成績。我的打法和絕招誰都不知，結果一個人打敗了所有同學，於是，我拿到了新的擂主。
台上一分鐘，台下十年功。相信自己，所有的努力都不會白費。
今天早上，我正在做夢時，清脆的鈴聲把我吵醒。我心想；多睡一分鐘吧，就一分鐘不會遲的。
一分鐘過去了，我馬上穿好衣服，吃完飯。就去上學了。我剛走到馬路上，紅燈亮了。我自言自語地説；‘要是早一分鐘就好了。’我等呀等，等呀等，綠燈終於亮了，我馬上走過去。但是今天真不走運，我剛過去馬路，公交車的門已經關上了。唉，又得等下一輛車了。真煩人，我感覺現在已經有點晚了。心裏特別的`着急。好象過了一個世紀了，這公交車還沒有來，不行，等公交已經來不及了。我只好走到學校了。我走呀走，走呀走，路好象跟我做對似的，走了半天還看不到學校的影子。唉；今天怎麼這樣倒黴，早知道這樣，還不如早起一分鐘，不睡懶覺了。我邊走邊自言自語的説。終於來到了學校我把書包放下，馬上拿起毛巾，開始擦窗台，上課鈴響 了，我亂七八糟地擦了幾下。就跑進了教室。師走過來對我説；你不僅來晚了，衞生也沒有打掃好。希望你以後早來一點。我聽了，紅着臉點了點頭。
時間多一分鐘少一分鐘並不顯眼。但是浪費了這一分鐘，就會耽誤許多事。就會少做許多事。
學問齋