在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的持之以恆作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
有人説：“人生來是要品嚐世間之苦的。要不然，嬰兒降世的瞬間為何總是嚎啕大哭？”雖然這種幽默的説法是唯心的，但人生註定會充滿坎坷險阻卻是不容置疑的。而面對這種種阻礙時，則更多要求我們的是對事情的持之以恆。
茫茫沙漠中的一朵小花，經過多年的紮根，終於開出了一朵嬌豔的花。翌日，伴隨着紅日的升起，它結束了一生。多年的執著，只為美麗一次。它的付出不只是為了自己，更是為了給這荒涼的沙漠增添一抹色彩，喚起一些生氣。人生也正像這頑強的小花，一步一持之以恆，一步一成長。
喬丹曾説過：“我會接受失敗，但我不會接受放棄。”正是這種對籃球的持之以恆與熱愛，鑄就了他現在的聞名世界。愛迪生面對千萬次的.失敗時，坦然言道：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”因為他的持之以恆，讓他成為了流芳千古的大發明家。作曲家貝多芬在失聰的情況下譜寫着樂章，他始終堅信“扼住生命的咽喉”。數學天才歐拉在雙目失明後堅持工作了17年。
這些偉人正因對自己工作、愛好的持之以恆才克服了前進道路上的阻礙，達到了生命的巔峯。
歷數前賢今秀，遍覽人生歷程。我們可以挖掘出許多甜美的清泉。樂觀、持之以恆、自信，這一處處征途上的驛站，沙漠中的綠洲，汪洋中的島嶼，讓我們得以駐足、休息、補充精力，繼而去發起更強的衝擊，接受更高的挑戰。《老人與海》中聖地亞哥也曾説：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”
時空無限，人生有涯。還在迷茫的朋友們，請不要忘了當初的信念，持之以恆地走下去，哪怕是曇花一現，但至少你努力過，奮鬥過……
有持之以恆的精神才能衝到終點，有持之以恆的精神才能萬眾矚目，有持之以恆的精神才能有自己的決定。
持之以恆的意思是指一個人有毅力，堅持不懈。如果有持之以恆的精神就有可能成為學習上的佼佼者，生活上的成功人，也就是“別人家的孩子”，可能超越自己。但如果一個人沒有毅力，那他一定不可能成功！
愛迪生出生在貧困的家庭，在回家的路上看到孩子們在借月光學習，他便下定決心要發明電燈泡。經過上千次的實驗，愛迪生並沒有放棄，堅持要發明出電燈泡，最後他成功了。有人説：”如果他當時沒有堅持下來，那麼我們現在就可能沒有燈光。”是啊，如果不是他的持之以恆，他就不會被全世界所矚目。也不會有我們的現在。
臧克家對聞一多先生的評價是：“別人是説了再做，他是做了再説。”聞一多先生因毅力出名，也因毅力成功。舉一個反面例子：一個男孩在期末考試中失利。而他卻不以為然的對父母説：“放心吧，這個暑假我一定會努力的。”在8月份開始的`時候，老師來詢問父母男孩作業的完成情況，不問不知道，一問嚇一跳。男孩對手機過於依賴，導致作業一筆未動。開學後男孩發現，大部分學生在家每天堅持學習新功課，成績有了很大的提升，這時他後悔也來不及了。從這個故事中我們發現即使一個人擁有天賦，也比不過別人日益的趕超。因為堅持，所以成功；因為努力所以超越。就像珠穆朗瑪峯的登山者們經過了數次的努力，堅持才到達了頂峯。持之以恆不是個人僅有的，而是每個人都能做到的。
一位名人説過：“你認為每天的好吃懶做最後讓你摔入山谷好，還是每天的持之以恆最後讓你登上頂峯好？當然是第二個了，因為持之以恆，所以才成就了那麼多在夜空中閃亮的星。
持之以恆是一種態度，為了目標艱苦奮鬥的態度;持之以恆是一種精神，為達目標毫不言棄的精神;持之以恆是一份勇氣，勇攀高峯不畏艱險的勇氣。生活因持之以恆而精彩，目標應持之以恆而偉大，奮鬥因持之以恆而充實。理想在前方，我們用持之以恆的畫筆勾勒靚麗的風景線。
持之以恆是一種美德，古往今來，無數前輩用行動詮釋了這種美德。忍辱負重的勾踐三年卧薪嚐膽，用持之以恆捍衞了尊嚴;面壁靜修的達摩，用持之以恆修成了正果;一心報國的陸游，用持之以恆表達了決心……他們都因持之以恆而偉大。
持之以恆是一段佳話。古人常以持之以恆為綱，寫下千古名句，有“咬定青山不放鬆”，有“衣帶漸寬終不悔”，有“不到長城非好漢”……他們因持之以恆二不朽。
持之以恆是一種修養，而偉大的成功的人往往更具備這一點。他們在持之以恆的造詣上遠比常人要高要深。曾在一個成功人士的講座上看到那位成功的人用手指彈鐵球，一直從開始彈到結束，他沒有任何語言上的指導，她要講的只是持之以恆。他用行動告訴觀眾，他成功的祕訣就是持之以恆。
持之以恆是一種枯燥的乏味的堅持。或許結構很簡單，或許結構很簡便，就比如臂力器，使用時只需將其彎曲，然後伸直，再彎曲，再伸直，然而過程卻很艱辛，很枯燥。想要練就一身強壯的.肌肉，那就必須不斷的練習，不斷的重複。所謂持之以恆，就是當你成功時，才會發現其真正的價值。
持之以恆是一道先苦後甜的佳味。人人都知道結果美好，過程很痛苦。可是又有多少人嚐到過那種先苦後甜的滋味?很多人躺倒在了成功大門的門檻前，或許是受不了浴火重生的煎熬，或許是堅持不了盤涅火焰的重塑。持之以恆既是人們成功的工具，又是成功之路上不可少的一門必修課。
持之以恆，是殫精竭慮，義無反顧。如同精衞填海般殫精竭慮，如同愚公移山般義無反顧。持之以恆，一闋永無休止的進行曲，一首鬥志洋洋的凱旋歌。
荀子説：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這句話告訴我們做事情要有持之以恆的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經過一遍一遍的努力，持之以恆學習的結果。
醫學家李時珍自小立志學醫，對醫學難題不斷地思索與實踐，花了30餘年完成醫學鉅著《本草綱目》，終成一代醫學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創作能持之以恆，畢其一生終成一代國畫大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為後人所津津樂道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現實的壓迫，執着地用他的現實之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。後人稱讚他的劇作“不屬於一個時代，而屬於所有的`世紀”。我們從以上的故事中，理解了持之以恆勤奮學習的價值。
可見持之以恆就會走向成功，相反沒有持之以恆精神的人又會是什麼結果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城後緊接稱帝，不思進取，貪圖享受，毫無憂患意識，停止了攻擊的步伐，以至兵敗山海關，被害於九宮山。
我們在學習中同樣也是如此，要持之以恆，勇攀高峯，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的學業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的人生價值；我也不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的學習崗位。然而，我是一名平凡的高中學生，我要用質樸的語言，構築我心中最美好的詩篇，我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂章，我更要用持之以恆的學習精神去實現自己的奮鬥目標！
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恆的毅力。
為什麼笨重矮小的蝸蟲可以揹着沉重的“房子”登上金字塔？為什麼微乎其微的水滴可以穿透堅硬的石頭？為什麼年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因為他們有持之以恆、堅持不懈的毅力。
古往今來，有多少英雄人士是因為擁有了持之以恆的毅力從而走向成功。
姜子牙，名望，字子牙，年輕時便有雄心壯志，但世事艱難，機遇並沒有垂青他。姜子牙出生時，家境已經敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時，他都始終勤奮刻苦地學習天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恆的毅力更加勤奮的學習，終於，他被周女王賞識，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業。
諾貝爾，瑞典炸藥專家，諾貝爾獎設立者，他善於觀察，認真學習，是一位受過科學訓練的化學家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產流程，研究過大炮的設計，他深知研製炸藥是要冒生命危險的，但他還是勇敢的堅持了下去，他經過了上百次試驗，遭遇了實驗室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的.父親由於驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險的事，但他卻説：“創造新事物哪能不冒危險，我不怕。”他不顧旁人的阻攔，毅然堅持研製炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恆感動了上天，一天，他的炸藥終於研製成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恆的毅力成功研製出各種炸藥，被人們稱為“炸藥之父”。
是什麼讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業？是什麼讓諾貝爾研製出了炸藥，被稱為炸藥之父？是持之以恆的毅力，是堅持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恆的毅力是成功的關鍵，是成功的核心內容，我們要有持之以恆的毅力，來搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恆！
春花妖嬈，它不懼鬥豔芬芳，綻放灼灼其華;夏蓮淡雅，它不懼沾染鉛華，亭立出絕代的風姿;秋風悽豔，它不懼粉粹身軀，舞動出生命的讚歌;冬梅清傲，它不懼雪花欺凌，堅守出靈魂的倔強。因為它們持之以恆，堅持，所以它們舞出了生命的色彩。
持之以恆就是堅持不懈，持之以恆。
不知不覺秋季在我們身邊逝去，我們學校又開始了那“變態”的跑操，每個班都要跑，跑時要控制班與班的距離，還要喊口號，剛跑操時只聽到班級中是一片狼嚎，怨聲載道，我就有一種“想死”的感覺了……
跑操正式開始了，隨着一聲哨聲，每個班級都蓄勢待發隨時準備上“戰場”，但剛在操場上跑了一圈，有些同學就累得不行，氣喘噓噓。即使每次跑完，我們總是抱怨的説;“這麼熱還跑，看把我們一個個累得像個豬似的。”但我們卻還是將它堅持下來，堅持就是勝利。
跑操就像我們追夢一樣，要堅持，要持之以恆的.去追尋。夢想是我們目標。我的夢想就是考上一所大學，為我們家增光。為此我認真學習，一直在為我的目標而奮鬥。
記得劉翔在百米跨欄時，因為最後腳扭傷而沒有獲得冠軍，但他仍然堅持的把它走完。這種持之以恆的精神，也向世人展示了中國人的精神風貌。有些時候，不一定是冠軍才會贏得人們的欽佩，有些時候那些即使受傷依然持之以恆向前的人才更值得我們欽佩。
追求夢想註定是一場坎坎坷坷的旅程，也總免不了別人的質疑和嘲笑，但那又怎樣，只要你持之以恆了，就算是遍體鱗傷你也要活的漂亮，精彩的。
強者不是沒有眼淚的，只是可以含着眼淚向前跑。向前跑迎着冷眼和嘲笑，但只要你持之以恆，我們就可以邁向成功。
梅欺霜傲雪，凌寒而放;蘭深山幽谷，芳華自賞;竹亭亭玉立，堅韌不拔;菊與世無爭，清高隱逸。因為持之以恆所以屹立於世，持之以恆讓生命更精彩。
每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷並不重要，重要的是後天的努力。
有人説，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，並沒什麼奇怪，它那超羣的實力，使它能輕鬆的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它並沒有先天的優勢，它爬的慢，但它卻有着驚人的毅力，用自己後天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷並不可怕，重要的是後天持之以恆的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接着又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她並不在意自己先天的'缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終於學會了讀書學習，並進入一所聾啞學校繼續學習，在她堅持不懈的努力下，她終於成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那麼她將一輩子依賴着他人生存，而不是有後來這樣輝煌的成績。有人説海倫·凱勒是一個奇蹟，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
現代社會中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運，或去乞討，或在家裏依賴着別人生存，誰説有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個正常人一樣，通過自己的努力，達到屬於自己的巔峯。
缺陷並不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恆，就一定能走向成功。
有人説，成功貴在發現；有人説，成功貴在實踐；還有人説，成功貴在革新。但我感覺，成功靠的更多的是持之以恆，即使你有發現、有實踐、有革新，但假如不堅持下去，半途而廢，終將一無所獲。
我從四歲開始學習彈鋼琴，直到目前也沒間斷。在國小六年級時，由於是小升中，面臨着馬上畢業的重壓，學習特別緊張，母親曾想幫我停掉鋼琴，但被我拒絕了，我感覺，彈鋼琴雖然會花費我很多時間，確實會對我的學習起到肯定的影響，但它給予我更多的樂趣。我一天差不多要花費一個小時來彈鋼琴，它能讓我合理地規劃時間，讓每一天都有充足感。鋼琴是彈給自己聽的，有時心情煩悶，彈彈鋼琴，聽着悠揚的曲調，心情自然也會舒暢很多。
現在，我已考過了鋼琴十級，平常也會參加很多大型的比賽，令我影響最深的是去年的.那次比賽。由於已過了十級的原故，我被安排在了年輕人組，這意味着和我一塊角逐的選手年齡基本都比我大，這也對我的比賽增添了不少重壓。
可能是之前有很多舞台經驗的原故吧，在候場區的我絲毫沒緊張的感覺，和員工還有説有笑的。在我前面登場的是一位男孩子，他大概比我大三四歲，我剛開始也沒太注意他，但直到他上台演奏時，我才發現他和我彈的是同一首曲子，這使我立馬緊張了起來，果不出我所料，最後的結果是他3、我4、，大家也同時進入了決賽。
回到家將來我也十分的不甘心，下定決心必須要在決賽的時候超越他，此後的一個多月，我天天都彈鋼琴，力爭一天比一天彈得得更好，我把原版教程聽了無數遍，功夫不負有心人，一個月後，我彈得已接近原版了，在決賽中我也自然超越了那個男孩子。在這一個多月中，我確實有曾想過放棄，害怕付出的努力沒回報，但決賽的成績告訴了我：有了持之以恆、堅持不懈的精神，你就能成功！
生活是一段既漫長而又曲折的旅程，你可能是不幸的，像一個人走進了無邊無際的沙漠，但只須你能堅持下去，就大概走出沙漠，獲得成功。所以，成功貴在持之以恆！
“世上無難事，只怕有心人。”“有志者事竟成。”這些都是關於堅持的名言，用簡單的話語告訴了我們，只要持之以恆，多困難的事情都能克服。
有許多世界上的名人，都是用他們持之以恆的精神，克服了一個又一個的困難，到達了成功的彼岸。就比如發明大王愛迪生，他小時候在一輛列車上買報紙，但也從來不忘自己的實驗。他在列車上弄了一個房間，上面裝滿了許多作實驗用的東西，列車長允許他在列車上做實驗，只是讓他不要影響別人。
有一次，列車一顛簸，把裝黃麟的瓶子晃到了地下，這節車廂立刻開始燃燒起來，人們費了九牛二虎之力才撲滅火災，列車長生氣地給了愛迪生一巴掌。從此愛迪生的這隻耳朵就聾了，但是他還是在繼續做實驗，發明東西，最終成為了發明大王。如果愛迪生當時因聾了一隻耳朵，就放棄實驗，那麼他的人生也許就會被改變，他也就不會有如此輝煌的成就。
安徒生，是一個出生在一個偏遠鄉村的人，他的童年並不快樂，大家都在嘲笑他。長大了以後，他獨自到別處謀生。他想去做演員，可別人嫌他太瘦小;他想去做舞蹈家，可是人家根本不收他;他想去唱歌，但是他的聲帶因生一場大病，不能正常發音……這一切讓他受盡了挫折，於是他又開始寫劇本，這一次他找對了路。別人看出了他的創新火花，並讓他去一家公立學校上學。後來，他成了一個著名的作家，他寫過一個故事叫《醜小鴨》，在這篇故事，他把他自己比作一個醜小鴨，受盡了苦難，努力的忍受住了，最終堅持度過了那個寒冷的'冬天，在百花齊放盛開的春天裏，它變成了一隻白天鵝。這寫的其實就是是安徒生坎坷的一生，他把自己少年時期比做醜小鴨，把他後來成功的時候，比做了一隻白天鵝。如果安徒生沒有不停地堅持找工作，不停的去嘗試任何職業，不停的尋找生路，尋找自己的長處，他就不會成功。
人總是遇到困難就會有一點退縮，但只有堅持的去做那件事，就一定會獲得成功的。
俗話説得好：滾石不生苔；堅持不懈的烏龜能快過靈巧敏捷的野兔。如果能每天學習１小時，並堅持１２年，所學到的東西，一定遠比坐在學校裏接受４年高等教育所學到的為多。同樣，好書不厭千遍讀，這種閲讀方式對人思想的塑造要遠比那種蜻蜓點水式的閲讀影響為大。正如布爾沃所説的：恆心與忍耐力是征服者的靈魂，它是人類反抗命運、個人反抗世界、靈魂反抗物質的最有力支持，它也是福音書的精髓。從社會的角度看，考慮到它對種族問題和社會制度的影響，其重要性無論怎樣強調也不為過。
凡事不能持之以恆，正是很多人最後失敗的根源。今天還擁有百萬家資，明天就可能沿街行乞。讀者不妨找找看，看看人類迄今為止，可曾有一項重大的成就不是憑藉堅持不懈的精神而能實現的？提香的一幅名畫曾經在他的畫架上擱了８年，另一幅畫也擺放了７年。今天，我們看到的那些為世人景仰的作家，他們的名聲是如何獲得的？全都是經年累月不計報酬的辛勤寫作的結果。為了最後的成書，他們此前寫了不計其數的`文字作為練筆，將大半生的精力獻給了文學事業，甚至像奴隸一樣地埋頭耕耘，最後才換得他們惟一的補償--永久的美名。
永遠都不要絕望，柏克告誡世人，如果做不到這一點的話，那就抱着絕望的心情去努力工作。
傳説中的赫拉克勒斯的頭像，總是披着一張虎皮，還有兩隻虎爪在下巴底下。它的寓意是激勵人們勇敢地與各種艱難險阻作鬥爭，一旦我們戰勝了這些困難，它們反過來就會成為我們前進的動力。
啊！永不屈服的意志力，一切榮耀與光彩最後都屬於你！
夜來的快，那麼寂靜，那麼漫長。可是書房裏的燈還是開着，一個小小身影還在。
表妹是前段時間來我們家的，表妹今年上3年級。表妹的語文很好，但是數學不好所以這讓她的成績一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個人靜靜地讀書，有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前，家裏只有我和表妹二個人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書房裏，我想表妹一定在看書吧，不知不覺中我睡着了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫，結果我看到了表妹坐在書桌前，右手拿着鉛筆，左手拿着橡皮，本子上寫着亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看，原來表妹是被一道數學題難住了，我對她説：這道題我會做，我跟你説這道題是這麼做的。
表妹突然間打斷了我，説：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來。我驚訝地看着她説：那好吧，你慢慢想，不着急。過了大約一個小時，表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍説：做對了。我是第一次看見她露出這麼燦爛的.笑容。
我突然間看到她的書桌上擺着暑假作業，便問她：你們的作業並不是很多，現在這個時候應該做完了吧?表妹把她的小本子遞給了我，第一頁上寫着：暑假作業計劃。她説：我每天都計劃做一點不像別人一樣只做一週的作業就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。
我再次驚訝地看着我面前這個小女孩，我又看了看堆在一旁的作業，我明白了表妹身上我沒有的品質：持之以恆。
有人問著名的組織學家聶弗梅瓦基為什麼一生都花在研究蠕蟲的構造上。聶氏説：“你可知道，蠕蟲這麼長，而人生卻這麼短。”他這一席話，説出了一個深刻的道理：一個人的生命是有限的，而科學研究是無止境的。所以説要取得任何一項事業的成功，就必須持之以恆，付出畢生心血。恆心就是力量！
在人類歷史的長河中，有多少文化科學名著不都是這樣產生的'嗎？宋代司馬光編寫的《資治通鑑》，歷時19年才截稿，但他已是老眼昏花，不久就去世了；明代李時珍撰寫《本草綱目》，跑遍了名川大山，收集了多少資料，用了整整27年光陰；談遷作《國榷》花了20多年才完成，不料書稿被竊，多少心血付之東流。可是他毫不泄氣，下決心重寫，又用8年終於完成了；居里夫人提煉鐳元素，第一次獲得諾貝爾獎後，並沒有沾沾自喜、停步不前，而是把價值幾十萬美元的鐳獻給醫院。她又繼續研究放射現象，終於成為迄今為止惟一兩次獲得諾貝爾獎的女性。這一切的一切不正説明只有持之以恆，嘔心瀝血，竭盡畢生，才能達到成功的巔峯嗎？
國小時，我語文成績不是多麼理想，於是，我下定決心學好語文。我要求自己每天都要“自找苦吃”，多讀書多背書，要博覽羣書，早讀夜誦，即使因此而“口舌生瘡”也要堅持不懈，以求最好。另外就是要善於思考，積累生活素材，識別書中真偽，消化語文知識，用認真的態度對待作文和練習。久而久之，我的語文水平提高了。這説明，要有恆心才能取得成功。
古人云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”一個人只要有恆心，邁着堅定的步伐，義無反顧地向前走，最終會沐浴到勝利的光輝。生活告訴我：做事要有恆心，持之以恆才能摘取成功的果實。
這個寒假，我在家讀了《中國名人故事》，裏面一個個精彩紛呈的故事都感人至深，伴隨着我成長，激勵着我進步。眾多故事中，我最喜歡《大唐詩仙李白》這個故事。別看李白是偉大的詩人，可他小時候不喜歡讀書，常常逃學。有一天李白沒去上學，在街上溜達，走着走着在茅屋門口看見一個滿頭白髮的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白問：“老婆婆您在做什麼?”老婆婆笑着説：“我要把這根鐵杵磨成一根繡花針。”李白聽了，驚訝地説：“鐵杵這麼粗，什麼時候才能磨成繡花針啊？”老婆婆説:“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什麼就不能磨成繡花針呢?只要我功夫下得深，沒有做不到的事情。”老婆婆的一番話令李白很慚愧。他回去之後再也沒有逃過學，每天學習也特別用功，終於成了名垂千古的.詩仙。
我看了這個故事後感到很難為情，想想我自己每天放學回家後就到處找吃的，一邊吃東西一邊做作業。爸爸媽媽不回來就不完成作業，每次作業都拖拖拉拉，做到很晚。一看見外面有小朋友在玩心裏就癢癢的，再也無心做作業了，甚至還跑出去跟着玩，以致於影響了學習成績，每次默寫錯別字很多，考試分數也落在後面。還有我很喜歡拼圖，特意叫媽媽買了一副大拼圖，開始很感興趣，天天在想怎麼拼，可老是拼不好，有點灰心喪氣了，就一直放在那兒，也不去問津了，我沒有一點恆心，碰到一點小困難就退縮了，所以一直完成不了。就在我看完這本書以後我深受啟發，我重新拿出拼圖，一遍又一遍地嘗試着拼。在我不懈的努力下，終於大功告成。媽媽也對我豎起了大拇指。
讀了《大唐詩仙李白》這個故事我懂得了成功需要持之以恆。就怕做事半途而廢，那樣將會一事無成。所以以後不管碰到什麼困難，我都會努力去克服，堅持不懈持之以恆地做好每一件事。
卡耐基説過：“對於凌駕於命運之上的人來説，堅持是命運的主宰。”成功的人之所以取得成功，或許就因為他比平常人多堅持了一點點。而恰恰是那一點點的差距，註定了成敗之間的巨大鴻溝。
他的持之以恆，堅韌無悔，書寫千古墨跡。
他是有“書聖”之稱的王羲之，以其剛勁瀟灑，力透紙背的字體而為世人所知。千年時光已過，他的傳奇卻愈加絢爛，透過《蘭亭序》人們彷彿看到了千年前他堅韌的神情。
若無數十年如一日的苦練書法與染黑十幾口大缸的毅力，便無書聖的錚錚傲骨，史冊上亦少了那一抹濃墨重彩的痕跡。
他是一代高僧，淡泊睿智，一心追尋禪法。為此，他毅然放棄平靜安逸的生活，四處流浪。一路上，他從光中邁向黑暗，堅持在黑暗中綻放一點光亮。“那一年，走遍十萬大山，不為修來世，只為貼着你的温暖……”他遍訪各地風光，終是停留於一隅走完了自己的一生。
然而，始終有人記得，曾經有一個叫倉央嘉措的人行走於光暗之間，寫下一段永不退色的淡淡紙箋。他以一種平淡和堅韌的方式完成了自己的朝聖，亦驅散人們心頭的迷茫。
他的'持之以恆，曠日持久，點染絢麗微笑。
達。芬奇憑藉《蒙娜麗莎的微笑》成為文藝復興時期一顆耀眼的星辰。他巧妙地藉助光彩之間的視覺錯位使人無論從哪個角度看都覺得端莊優雅的蒙娜麗莎温柔地注視着你並露出神祕微笑。而這種奇妙的創作手法卻是源於達。芬奇幼年畫雞蛋所積累的基礎。恰恰是他持之以恆，毫不懈怠地苦練畫雞蛋成就了達。芬奇的傳奇。
持之以恆是一種人生的智慧，他可以磨礪我們的意志和心性，促使我們在原有的基礎上更加完美成為人生的贏家。
四年前的夏天，在我的苦苦哀求下，我終於如願以償地學習了聲樂。有時在不經意間，我還是會想起那件令我刻骨銘心的事。
那一天，陽光明媚，知了在樹上聲聲鳴叫着，似乎在為我的好心情添上一抹色彩。是的，今天便是我正式學習聲樂的日子，是我朝思暮想的日子。懷着對課堂的期待，我邁進了校門。
見過了老師，便開始上課。似乎是因為我對唱歌抱有一種濃烈的喜愛之情吧，第一堂課上的十分成功，老師也誇我是樂感天賦極強的孩子。此後，我便很努力地學習，付出了很多的努力。蒼天不負有心人，短短兩年多的時間，我便跳級考取了十級。
但似乎是被太多的讚美衝昏了頭腦，我開始有些飄了，開始有些自以為是，認為自己已經將聲樂學習到了一個不錯的境界，於是我便向老師提出停課的狂妄請求。
老師聽了我的狂妄請求後，臉上並沒有什麼變化，就當我認為此事不成的時候，老師歎了口氣，淡淡對我吐出一句話：“你去參加個省賽吧，拿了第一我就同意你停課。”
我答應了比賽，只是等到比賽的那一天，我才明白什麼叫人外有人，天外有天。選手們都太強了，説句實話，我的唱功確實在裏面談不上高深。
最後的'成績給了我當頭一棒，像是被人潑了桶冷水，瞬間澆熄了我所有的驕傲。我深刻地意識到自己的不足，自己還有很大的進步空間，不應侷限於此。想想這只是一個省賽，若是把我放在全國賽中，我該如何在激烈的競爭中存活下來？
這件事成了我內心一道深坎，時時刻刻提醒着我自己的不足，提醒着我要持之以恆，提醒着我要改掉以往那些可笑的驕傲自滿。
學問齋