在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的真不簡單作文，歡迎大家分享。
有一種女孩，她出身平凡，談不上好看但很養眼，心很大，成績中等，卻讓人感到一種不一樣的氣息，也許你會覺得這種與眾不同的人只會出現在電視或小説，可我就真的人是一個這樣不簡單的人。
她從小和爺爺奶奶一起，父母忙，家裏還有妹妹所以很少和父母回去。她奶奶思想老舊，總是抱着不好就打的想法，她是被罵出來的，但是仍有一股活躍勁。我經常聽人説過一句話，大概意思就是你什麼樣的人玩就會成為什麼樣的人，但好像在她身上卻看不出來，她家附近的小孩都寡言少語，她沒事就到這家玩玩那家看看，也沒見她安靜到哪去。
我最佩服她兩件事，一件是她的心真的很大，她不會在意別人的眼光，即使面對流言蜚語，她也無所畏懼，在她那時候的年齡段，一般女生碰到這種事早就委屈巴巴到哪哭了，如果被信任的人誤會了，她也不着急，她會慢慢解釋，是別人的話早就該急了或者直接絕交。
還有一件就是誰都和她玩的來，她長的不算多好看，成績不好也不差，但她不認生，她也不會對人有多少偏見，就是成績很差的'人，脾氣不好的人都會和她玩，她不會去巴結別人，她只是看到認識的人會笑一下，有話題會和周邊的人説，有啥好吃的好玩的會分享，她從不炫耀，也不驕傲。如果有誰説她不好，她只會儘量避免他，不是她膽小，而是她懶得和別人起爭執，對於她來説開心就好，沒必要和不瞭解她的廢話。就因為這種性格，所以很多人會和她一起玩。
我真的很佩服她，像她這種脱離世俗的人已經很少，即使她處理事情簡單，思想簡單，但我認為她就是個不簡單的人。
莫説某人不簡單。可是知道，“真不簡單”又是飽含了多少種意味呢？
柚子是標準的別人家的孩子。乖巧有個性，聽話且靈慧。
每次月考總見她的排名在年級前幾。多少學生見着排名，嘰嘰喳喳，議論紛紛。些許抱怨太渣太渣；些許淺淺一笑，見自己前列的名次，歎一句不足。幾乎所有人，都對前幾名的學生莫名嗤之以鼻，那一副副義憤填膺的模樣，着實令我忍俊不禁。每當這個時候，總會聽見一句話：“不簡單啊！”
是不簡單，那一個個嫌惡的眼神顯示出一個人的榮耀多麼光華！前列的好學生們，扛着各種沉重的'榮耀，漠然而過。柚子也在其中。
第一次見到柚子，是在一場考試剛結束時。少女既沒有笑，也沒有其它難受的模樣，她去洗手間洗了把臉，整個人看起來好像沒有什麼精神。直至另外一個少女跑來，胳膊肘一頂她，笑道：“柚子啊？發揮不錯？”時，她才笑了一下，説：“是呢。”“你啊，每次都那麼厲害！還讓我們怎麼過啊？”少女氣鼓鼓的模樣着實可愛。“好啦好啦，”柚子一笑，“別擔心啦，你一定考的很好的。”“但願吧。”我餘光一掃，正好捕捉到少女眸中一閃即逝的莫名神色。
如今想來，那神色是名為“嫉妒”吧。
再細想來，不禁笑出聲。那天所有考試都結束時，我對匆匆而過的少女輕道一聲：“真不簡單。”她未有驚奇，繼而轉身對我一笑，説你也是。
真不簡單，是對她真正的褒獎。是呢，榮耀之下，各種形形色色的人，對她或是嘲弄，或是輕蔑，或是不屑。可她總是以一顆沉靜的心去細細滌去其污濁，不涉淖泥，露出最無邪的笑。
那麼她的回答，也正是應了靈慧這一優點。我或許可以説，從我的那一句話上，柚子聽到了本該附着於其的真誠與本質。
真不簡單，是説她的心，還是靈魂呢。
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學們提着沉重的步子走進教室，因為馬上就要數學週考了。
試卷發了下來，乍一看，感覺挺容易的，寫起來，方知題目中設有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡單的立刻答出，複雜的絞盡腦汁方才擠出答案，真是會之行雲流水，不會者抓耳撓腮。抬頭一看，只見有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時不時傳來竊竊私語。我不禁想起七年級數學老師的諄諄教導：不會的還是不會，會的依然是會，現在驗不出來，到會考、大學聯考定能測出你的底細。
低頭繼續研究最後一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規方法，卻無法證明，難道還有什麼“公共邊”、“公共角”和“對頂角”嗎？我揣測着、嘗試着，終於一步一步解到了直角，可這下再也無法寫下去了，因為無路可走。我只好再回頭審題看圖，看來看去覺得圖形似曾相識，好像在某次家庭作業中出現過，老師還曾在黑板上演示強調過。憑着那依稀可辨的記憶，我循着思緒慢慢搜索那熟悉的畫面，這時彷彿聽見一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對，截長補短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語：“這題真是坑！把截長補短的圖形一倒，倒過來的圖形與三角一線沒有兩樣。”我憤慨地想：這道題，真不簡單。其中盲區太多，出題老師真是獨具匠心，構思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風格，總是讓未想出來的.人愁眉苦臉，讓想出來的嘖嘖稱讚。
其實，人生中的盲區有大大小小無數個，有些不正如同這道不簡單的題目一樣擋住了人的前程，有時不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個小小的“倒過來”，也會讓人生“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。
在這個浮躁的社會，想要做到“心平氣和”真心不簡單。
心平氣和的意思是不急躁、不生氣，聽起來似乎很容易，可只有嘗試過去做的人才會發現，真的很難。想要做到心平氣和，就意味着要控制住自己的脾氣。可是，很多人都做不到。
就説這周星期五吧，學校要來一次教學練習冊大檢查。而我，身為班長、語文課代表、語文小組長，更是有很多的事要做。我們班可是84人的一個大班級，語、數、外、政、史、地、生，都一齊要收，我算是知道了什麼叫做積少成多。那工作量，真不是一般的大。批改組員的作業，收齊各科練習冊……
在看到組員有之前應該交的作業沒交給我改的'，再加上事情太多而產生的煩躁，心中的一下子產生一了一股怒火。似乎都到了爆發的臨界點。我的火氣，當時就蹭蹭蹭的往上冒，對着那個組員就直接吼了起來。哎呦！我的天，現在回想起來，真是自己都害怕自己。當把收齊的作業交到班主任手上時，並且本子的邊角無意地撞了一下老師的虎口，我卻連聲“對不起”都沒説，然而老師並未責怪我，對我説，“不要着急，心靜下來。”
當時我聽了沒什麼反應，事後回想起來，其實真沒必要這麼急。或許當時我應該剋制一下自己的脾氣，心平氣和的，有條不紊地去做這件事，或許結果就會好很多。發脾氣不但於事無補，甚至會使事情更加惡化。並且，當時的事也不能都怪那個組員，我這個組長也沒有及時的督促他完成作業，其中也有我的失職。
一位偉人説過：“人人都懂大道理，卻難以控制小情緒。不成功，不是因為懂得少，想不到。往往是因為缺乏控制力。”我們要學會控制自己的情緒，不要急躁，不要發脾氣，要心平氣和的去對待每件事，其實做好一件事情真的不簡單。
世界上有許多簡單的事，也有許多不簡單的事。
我小時侯住在鄉下，由爺爺帶我長大。爺爺是個老實的莊稼人，家中有幾畝地，一天到晚忙着地裏的活，好像永遠也幹不完。
爺爺六十多歲了，臉色黝黑，身板十分硬朗，依然很有精神。“田家少閒月，五月人倍忙”，到了五月份爺爺變得更忙了，早出晚歸。爸爸常常跟我説在他小的時候就幫爺爺幹家活了，老人家一輩子沒閒着。而我呢，是個出了名的淘氣鬼，坐在門口，看日出日落，雲捲雲舒，嘴中吃着爺爺種出來的白果，悠閒自在，再時不時到鄰家串串門。也曾到田埂邊玩嘻，卻看見爺爺正辛勤忙碌地插秧，太陽像是要碰着我了，十分刺眼。每到夏天，金色的麥子在搖曳，向田中脱的赤條條的爺爺致意，小小的麻雀毫不介意地在我面前跳來跳去，一點兒也不怕我，像是在嘲笑我的懶惰，我對鄉間的一切都很熟悉，就像是最簡單最容易的事，我又嚮往回到城市。
一天下午，爺爺回家時，我正在菜地中玩，一不小心踩死了一顆白菜，我不好意思的吐了吐舌頭，歉意地望着爺爺，爺爺慈祥的'笑了笑，又摸了摸我的頭，説“讓我來教你採幾顆青菜吧”。爺爺帶着濃重的方言，拿出一個小鏟子。
我聽到這話拿起小鏟子就鏟，爺爺攔住我説，讓我先給你示範一下，拿起鏟子穩住白菜，剷出根部拔出，一氣呵成，自然流暢。我心不在焉，拿起鏟子，對準根部就是一下，白菜不動如山，我有些着急了，在崴動幾下，爺爺微笑的看着我。
又過了一會，我使出全身力氣，終於將白菜鏟了出來，這時我已是氣喘虛虛，大汗淋淋，將白菜給爺爺，爺爺拍着我的肩膀和我回家了。
從此，我對城鎮沒有了太大的嚮往，正所謂“不積跬步、無以至千里”，“不積溪淚、無以成江海”，沒有絕對簡單和絕對困難的事，簡單和困難是可以相互轉化的，我們要不斷提升自己的綜合素質，征服那些不簡單的事。
都説：“路遙知馬力，日久見人心”，那麼，我們與廁所相處如此長的時間，怎麼還沒了解它的真正用途呢？
廁所簡直就是我們的“天堂”，我們的.“救星”。上了國中，我們的學習任務成倍成倍的翻，跟國小那點毛毛細雨簡直不在一個檔次，妥妥的直接秒殺啊！
為了逃避作業，逃避現實，給自己一點放鬆、娛樂的時間，不至於跟褲腰帶一樣繃的那麼緊，我們使上了十八般武藝，七十二般變化，沒用。無奈之下，用上了尿遁、屎遁等藉口，卻沒想到，真的混過去了！這回終於不用再聽媽媽的嘮叨了。
“媽，我去上廁所了！”我邊説邊把一本剛借到的漫畫書塞進衣服裏，雙手捂着肚子，賊眉鼠眼的哧溜一下鑽進了廁所。
剛進廁所，我就把門從裏面鎖上了，嘿嘿，這回你管不到我了吧！我自由了！我高興地翻開書，津津有味地看了起來。看完了，把書又往衣服裏一塞，準備走上“作業的戰場”。那模樣，真是“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”啊！
“媽，我去上廁所了！”我又故計重施，將iPad和耳機塞進衣服外套裏，在廁所看了一集我追的劇。問我為什麼不把它看完，因為老媽已經敲過門了，再不走就死定了！而且，這個時候多玩一會就已經賺了，人不能太貪心，小心駛得萬年船啊。
雖然廁所在他人眼中是不雅之地，但在我看來，廁所它會包容我。在廁所裏，我可以盡情地狂看電視劇，可以盡情地看漫畫，還可以盡情的研究魔方的祕密……還不怕被人罵，就這樣，我迷上了廁所，每天起碼跑一趟，一去就是好久，我媽都總納悶，嘟囔着：“這孩子怎麼回事？老往廁所跑……”
廁所這地，可真不簡單！相信我這篇文章一出，它一定會迎來更多的迷妹迷弟們的！不要太感謝我呦！
生活就像一個糖罐子，裏面有着各種顏色，各種味道的糖果。你永遠都不知道下一刻摸出的糖是什麼味道；你也不知道下一刻遇到的是什麼樣的人。而我在上個暑假就遇到了一個不簡單的小朋友。
那個暑假，我的鋼琴考完了十級，我的鋼琴老師就給我報了一個比賽，於是我昏天黑地地天天坐在鋼琴椅上，一天二十四個小時最起碼有十一個小時在練鋼琴，簡直是魔鬼訓練。就這樣過去了將近一個月，終於要比賽了！（喜極而泣）
到了比賽那天，我在五點鐘準時起牀，頂着兩個大黑眼圈刷牙洗臉吃早餐，在五點四十準時坐上了車，睡了個一個多小時的回籠覺就到達目的地——yc的xx館了。拿着琴譜衝進了大廳，但在聽到了工作人員的一句話後，我瞬間石化，我在倒數第八個才上場。於是乎，我抓着琴譜，流着哈喇子又迷迷糊糊睡了一覺後已經有二十六個人彈過了。又相了一會兒呆，就到我前面一個小朋友彈了。他進去後過了一會兒，我就傻了，一陣悠揚的琴聲從關着的門的縫隙裏旋轉跳躍着，歡快地跑了出來，時而舒緩時而激昂，我很佩服那位小朋友，才八九歲的樣子就彈得那麼好，很不簡單，相比起來我就……到我上台了，我深吸了一口氣，向評委鞠了個躬就開始了我的演奏，我努力平復自己的`心情，彈到最後自我感覺良好，回家後要過幾天才知道名次。幾天後，我打開電腦，輸入網址後一看就樂了，我得了二等獎；而在我前面的那個小朋友得了一等獎，真是不簡單哪！
這個小朋友能取得這樣的成績靠的一定是大量的練習，不斷地練習，要有毅力才能取得好成績，這個小朋友真不簡單！
經過一次“驚心動魄”的考試，我對此我國中的生活有了一個初步的認識，發現了生活的坎坷曲折，但是我相信，經過一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。
有時我會羨慕和希望，也有時我會努力和向別人學習，還有時我會讚歎！
為什麼我會羨慕和希望呢？有人説：“你這是羨慕和嫉妒的結合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯了，羨慕有人説是你們的那種意思，但是大多數人説是那是羨慕的本意，但大多數的意義還是急於向別人學習，急得讓自己變得超過自我，做更好的自我。
讚歎，一個很熟悉的詞語，但是藴含着非同尋常的意義，有時是讚歎大好河山，有時是讚歎別人高尚的人品等，還有很多，但是我的理解並不相同，我始終對這個詞語藴含着我尋常的理解，我總是用來反襯出別人的不簡單，別人的不簡單常常需要我們去學習。讓我感到別人的不簡單的是：在這一次月考中，我們班居然有人考到402分，我頓時認為自己實在是太弱，但是心中頓時又覺起了！這是為什麼呢？我自己啟示到一個人的成敗不在於一時，而在於最後，可能我現在彌補我的不足，我以後也是可能考到那樣的高分，也能做出別人的那種“不簡單”向別人學習，看看別人是怎樣學習的，別人是怎樣學好每一科的？
一個人的“不簡單”，不在於一時的.成功和努力，而是長久的努力和成功，這時的你，就會發現你自己也是別人的“不簡單”，做了別人的榜樣，成功的結果在於你的努力和態度，在於你的堅持和自強不息的精神，你就可以永遠抓住你的“不簡單”。
真不簡單，是我對你發自內心的評價。——題記
這是一個陽光明媚的早晨，樹上鳥兒在歡快地鳴唱，好像在説：“今天天氣好好啊！”一陣陣輕風撲面吹來，讓人感到渾身充滿了勁。可誰知道，這美景是暴風雨誕生的呢？
突然，一個很醒目的顏色出現了在我的面前，只見前方一片綠意，花草葱鬱，滿眼盡收美景，小橋旁，古樹搖曳，樹葉沙沙作響，橋下流水，清瑩透亮，不停歇地向前跑啊，跑啊，讓人倍感清新。可是這美景是怎麼產生的呢？我邊走着，邊陷入了思考；難道只是大自然造就的嗎？應該也有園中使者來呵護這一片綠色吧？可這又是誰呢？他又是如何來保護這一片令人神往的土地？我踱着步，撞見了一個穿着工作制服的老爺爺。
他頭髮蒼白，戴一雙舊式的老花鏡，鏡片佈滿了灰塵，彷彿是他滄桑一世的寫照，他面色烏黑，但在他不出眾的外表下，卻有着一雙炯炯有神的眼睛，在老花鏡的情況下，更加顯得與眾不同。我親切地向他問候，“老爺爺你在幹什麼呢？”“我在為我畢生守護的一抹淨土清洗灰塵，盪滌醜陋。”原來，老爺爺就是這個公園的護園使者，但是他為什麼會説這是他畢生守護的呢？於是，我又問道，他語重心長地説：“因為這裏有我兒時的回憶，你看那棵大樹，就是我在童年親自栽的.呢？”原來這裏有他那難以忘卻的回憶。
只見他用他那飽經風霜的手，嫻熟地護理着一草一木，他是那麼地愛那些稚嫩的精靈、花、草彷彿也露出了微笑，挺拔地“站立”起來，又低下頭，好似在向老爺爺問好。老爺爺的工作其實很難做，他每天要護理每一棵草，每一朵花，真的是很容易，只有一種對這些具有感情的人，才會有耐心啊！
老爺爺真的很不容易，但更令我感動的是他對一草一木專注的情感，也許這是他的不簡單之處吧！
一天，兩天，三天……經過這幾天的努力，到週末了，終於迎來了解放的日子。此時我就像沉悶在水底的魚兒，終於也浮出水面上來，盡情地呼吸着新鮮的空氣。是該好好放鬆一下了。今天家裏只有我一個人。不過，我還是挺享受這難得的一人時光，悠閒自在。但我還得完成一件重要的事情————燒菜加煮飯。
“煮飯，呵呵，那還不是手到擒來嘛。”我按照爸爸媽媽的步驟一項一項的完成。“先插上電源插頭，淘米，放適量的水……”“哎呀！不應該先插插頭。“馬馬虎虎的我將插頭拔掉，立刻端着淘米盆一下一下的把米淘淨。接着將米放入電飯煲裏，開始放水。水一定要適量，放少會幹，放多就會變成稀飯，所以我還是要格外小心。
我輕輕的擰開水龍頭，水一滴一滴地落進電飯煲，大概是不想再這樣浪費時間，用力一擰龍頭，水嘩嘩地流。“啊，多了，多了。”我不停的撓頭。這時聰明的`我靈機一動，將水電飯煲裏倒出了許多。此時，我感到很滿意。插上電源，飯就開煮了。
做菜，我還真是“有天賦”。之前學了不知道多少遍，一樣也沒學會。唉，這次只能碰碰運氣了。
我開了小火，拿起那一點也不適合我手的鏟子，放入食材到鍋裏。過了一會兒才想起來，我居然沒放油。我又立即關了火，到了油。“又倒多了！”我盡力地向後退，伸長手臂，吃力地打着火，生怕油會濺一身，燙着自己。
“噗嗤，噗嗤”我猛一後退，手中的鏟子掉在了地上。立馬拾起去沖洗。由於我愛乾淨，沖洗時間長了，竟忘了菜。終於，菜糊了，一陣糊味飄滿整個房子。燒菜宣佈失敗。
心灰意冷的我盛起黑乎乎的菜，放在桌上，又去盛飯品嚐，飯硬了，嚼的我牙疼。我十分難過的趴在桌上。“做飯真不簡單！”
原來看似簡單的事其實並不簡單，裏面還包含着許多學問呢！
老子曰：道生萬物。
古人有“日暈三更雨，月暈午時風”，“朝霞不出門，晚霞行千里”的説法，讓我們在讚歎其智慧的同時，也由衷的欽佩大自然孕育萬物的神奇。
當一縷晨曦透過雲層灑在大地，打破夜的寧靜時，白天降臨了。太陽晃晃悠悠地從東邊起牀，步履蹣跚地站起身來。太陽的光輝透過厚重的雲層播散在大地上，叫醒着還在沉睡的動植物們，伴隨着公雞打鳴的聲音，雲層己經被太陽染成了淡粉紅。慢慢地，那一方天地都被塗成了鮮豔的大紅色，隨着時間的推移，大紅色漸漸變成橘紅色，樹木房屋也在橘紅色光輝的照耀下形成了一幅無聲的油畫，讓人不忍去破壞這一份安寧與美好。
在太陽的召喚下，森林恢復了活力，一隻只早起的鳥兒們為他們各自的家庭尋找着食物。“嗡嗡”的聲音驚動了藏在花下睡覺的野兔，野兔驀地睜開眼，豎起耷拉下來的耳朵，眼睛機警地轉了轉，傾聽着來自遠方的聲音，只聽見“沙沙”的風吹動樹葉的聲響和鳥揮動翅膀發出的“撲哧撲哧”聲。灰色的野兔微微放鬆了耳朵，一蹦一跳地向森林深處出發，不小心碰到一旁的小草，小草顫顫微微地晃了晃，最終不堪重任，一滴晶瑩剔透的露珠從草上落下，滋潤了大地，奉獻了自己。
“六月的天，孩子的臉”。説變就變，太陽才剛升起，一場瓢潑大雨便隨之降臨，動物們各自尋找着自己的庇護所，等待着雨過天晴後的'美麗。
大雨像斷了線的珠子，傾瀉而下。豆大的雨滴四處迸濺，頗有種“白雨跳珠亂入船”的氣勢。
雨來得快，去得也快。不過一會的功夫，天再次變晴，與之不同的是，這一次天空中朦朦朧朧地出現了一道彩色的圓弧，仔細看時，又消失不見。好不容易等到雨停的動物們心裏忍受不住這種看到又看不清的朦朧感，內心狂躁不已。彩虹彷彿讀懂了他們的內心，再次顯現了出來，這一次不再朦朧不清，而變得清晰可見。
佛曰：一花一世界，一葉一菩提。
看着大自然的一切，我頓悟：自然孕育萬物，也包納着萬物，其寬廣的胸襟令人欽佩。
今年暑假媽媽建議我學一種樂器，充實我的業餘生活，可我不知道該學什麼，正當我迷茫時，偶然聽到一首叫《成都》的歌，我被吉他的彈奏聲深深地吸引，於是我毫不猶豫地選擇了學吉他。
在媽媽的幫助下，我到吉他培訓班報了名，精挑細選了一把自己喜歡的吉他，迫不及待的撥弄了幾下琴絃，發出清脆悦耳的聲音。心想：彈琴還是挺簡單的。
第一節課，首先老師先為我彈奏了吉他的幾首不同風格的曲子，我聽得如痴如醉。接着，老師教我認識了吉他的各部分名稱以及彈吉他的手法和要領，我馬上掌握，接下來，老師教我彈了一些簡單的節奏。聽着老師的講解覺得非常簡單，可是真的彈起來就覺得不是我想的那樣，一會兒不知道撥哪根弦，一會兒同時撥了兩根弦，發出難聽的聲，手忙腳亂。老師走過來，輕輕地説：“別慌，慢慢來，彈熟練就好了。”我讓自己平靜下來，繼續練習，慢慢地進入了狀態，心裏暗暗高興。
第二節課，老師繼續讓我練習昨天的內容，然後稍微加了一些難度，繼續練習。我練着練着感到枯燥乏味，剛開始彈奏吉他的新鮮感消失的無影無蹤，覺得想彈奏一首歌太難了，而且手指頭通紅通紅，不能碰地疼，只想放棄。媽媽温和地對我説：“孩子，自己選擇的路，一定要堅持走下去，不能輕言放棄，不管學什麼想要獲得成功都要付出努力的。”在媽媽的勸説下，我重拾信心，開始堅持每天練琴，雖然枯燥、手疼，但一想到總有一天會流利地彈出令我羨慕不已地歌曲，這點困難又算什麼？
終於在老師的耐心指導和自己的`勤奮練習下，彈上了第一首歌《成都》，聽着從自己指尖流淌出的歡快的音樂，別提有多高興了，真是功夫不負有心人呀！
上國中後，練琴的時間少了，但它已經是我生活中必不可少的一部分，我會讓它分享我的快樂與憂傷。
通過學習吉他，讓我明白：要想做好任何一件事，都並不是那麼簡單，必須要有恆心，有毅力，付出艱辛的努力才可能成功。
新學期，班裏來了個新生，姓王，大名小米。她馬尾辮扎得老高，走路昂着頭，十分霸氣。剛來時，我們對她印象挺好的，可是經過一段時間相處，大家都對她“敬而遠之”。因為外表酷酷的她其實非常兇，我們都不敢惹她。
她還有個特別癖好——喜歡向老師打小報告，好像這是她每天必做的事。如果只是打打小報告也就算了，她還常常對我們“指手畫腳”。比如我們掃地，她就會來檢查。只要地上有一丁點兒垃圾，她就會皺起眉頭，無比嫌棄地説：“你們掃的是什麼地呀？看這兒，還有那兒，多髒呀！重新掃一遍！”哼，她管得真寬！我們嘴上不敢説，心裏都暗暗不滿：還真把自己當成“太平洋上的警察”了。 一天午後，幾個頑皮的同學趁老師不在，開始“大鬧天宮”。他們把廢紙揉成一團，拿着掃把打來打去，好端端的教室立刻變成“棒球場”。玩得正嗨，忽然，“砰”的一聲巨響，不得了，講台上一盆好端端的水仙花竟然硬生生地被打倒在地。那可是班主任的最愛呀！一時間，全班鴉雀無聲。 就在這時，只見王小米“騰”地從座位上站起來，急匆匆地往辦公室衝去。又去打小報告了，哼！大家面面相覷，敢怒不敢言，那幾個惹事的男生更是呆若木雞。果然不過兩分鐘，王小米就興沖沖地領着班主任來了。大家的心都提到了嗓子眼兒，看來一場暴風雨是不可避免了。可是，怪了，預料中的.暴風雨沒有降臨，班主任竟輕描淡寫地説了句：“沒事，沒事，花打了就打了吧。”見我們疑惑，她又看了王小米，説，“王小米已經向我承認了錯誤。”我們聽了，又驚又喜，簡直不敢相信自己的耳朵，原來她把所有的錯都攬在了自己身上，剛才我們都錯怪她了！ 班主任走後，我們都向王小米投去敬佩的目光。而她呢，又昂着頭説：“看什麼看，還不快點把垃圾清理掉。”
“你看看他，都堅持不下去了！”“嗨！短跑健將！”王風孤獨地在賽道上走着，別人都在拼命地跑。
在體育課上，我因為生病，沒有參加一千米地測試，卻以一個旁觀者的身份觀看了全程。前二百米王風英勇地跑在最前端，可在那時，他突然放慢了速度，估計是累了，便連連被後面的同學趕上。都以為他已毫無希望時，他在最後一圈以驚人的速度實現反超，第一名。
王風是擅於短跑的，但不擅長長跑，他便注重策略，在中間一段邊走邊休息，這便是他的取勝之道。太不簡單了！
這種方法叫柔韌。不是每種勇敢都值得誇耀，也不是每種退縮都應遭唾棄。柔韌，是取勝之道，是有用的“退縮”。
雨天，在河邊欣賞雨景，走着走着，停下腳步，望着荷葉出了神。荷葉上盛的雨水越來越多，荷葉便一點點彎下。當人們以為那纖弱的莖要承受不住時，荷葉卻輕輕一側，身上的雨水滑進了池子，而荷葉，卻依然高昂着頭承接雨水，再彎下，再抖落，再昂首……，這便是荷葉的取勝之道，也不簡單。這叫柔韌。回到家，開始學習，翻開《史記》，便又想起司馬遷。司馬遷面對好大喜功的漢武帝的`冤枉，面對妻子的背叛，沒有選擇成就氣節，而選擇完成了父親的遺願，選擇了一件更有意義的事，最終流芳百世。這是司馬遷的取勝之道，更不簡單。這也叫柔韌。
有一種堅強叫做隱忍，有一種成功叫先苦後甜，有一種精神叫做柔韌。想想，如果荷葉不肯彎腰，任由累積的雨水將自己壓斷，哪來“接天連葉無窮碧”的美景；如果峽谷東坡的雪松不肯低頭，寧願一死，哪來“無限風骨在東坡”的奇觀；如果王風不能忍受別人的嘲笑，堅持跑到趴下，哪來第一名的榮耀？
閉上雙眼，司馬遷向我走來，對我説：“一時的隱忍是為了一時的榮耀，一生的柔韌是為了萬世的流芳。
這便是為人處世的取勝之道，叫做柔韌。這大概比最難的題目還難。柔韌，真不簡單！
攤煎餅的大媽真不簡單。
冬日的清晨，街道上有辛苦打掃的環衞工人，有來去匆忙的上班族，當然還有各式各樣的早餐香味。我看着口中呼出的白氣，迅速地裹緊匆忙間穿上的外套，加快我買早餐的步伐。
“嗞……”
還沒到攤子前，就聽見煎餅大媽用水清洗鐵板的聲音。眼前煙霧繚繞，撒着葱花的大媽，看着就像是在點播凡間的王母娘娘。我立刻衝到攤子前，像只護崽的母貓似的。
“老闆，來三個煎餅，一個加辣，每個加兩個雞蛋，一根烤腸。”
“好咧！”
大媽一邊爽快地答應着，一邊做着手中的煎餅。做完後，她立刻拿出麪糊盆，舀出一勺剛剛好的'麪糊，倒到鐵鍋上，用一個形似竹蜻蜓的工具，在水中清洗一下，接着用它把麪糊攤開，形成一個圓，一股餅香就跑路鼻尖而來。
當我還在愣神時，大媽又幹脆快速地拿出一個雞蛋，往鍋邊一敲，單手開蛋，讓蛋液不留餘地掉在鍋面，可憐的蛋液立馬融入熾熱的深淵，當然，最後它們都會進入我的肚子裏。嘿嘿！
正思量着，大媽又打了一個雞蛋，再用工具把雞蛋鋪勻，等到蛋快熟時，大媽藉助一個鏟子，再用自己好似不怕燙的手給煎餅來個空中一百八十度華麗大翻面，露出金黃的背面。純金色自然太單調，只見大媽又拿出獨家醬汁，刷在背面，均勻的刷到每一處，把本來金黃的背面刷黑了才停手，真是“無情”的大媽呀！
當我在想“那個”該出場時，大媽轉身就拿出油炸餃皮，哦，煎餅的靈魂！大媽用鏟子把煎餅對摺，把有醬汁的一面藏起來，只露出充滿雞蛋的一面，然後把酥脆的餃皮放在上面，捲起來，對半一切，袋子一裝，包裝紙一包，啊哈，大功告成了！
我感受着手中的温度，聞着充滿鼻尖的香味，味蕾就已經得到了極大的滿足，這就是我學習的精神動力啊！
大媽數年如一日，以她熟練的動作，色味俱佳的廚藝，讓多少路人，在飢腸轆轆的早晨，擁有一個美好的開始啊！
她真不簡單！
學問齋