在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的就在那一瞬間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
人們常説：“記憶彷彿就是一扇門，每當你打開這扇門時，你就會想起許多事，有的事令你捧腹大笑，有的事令你感動不已……”每當我想起那件事，一種感動便油然而生。
記得那是四年級的一天，我們班要做水果拼盤，當然，要帶夠足夠的水果。沒過多久，大家的水果拼盤做好了，垃圾箱裏的水果殼自然而然就滿了，時不時還掉出幾個水果殼，好像水果殼們在玩遊戲，看誰先把水擠出去，就這樣，一些“弱小”的水果殼就被越來越多的水果殼擠出去了。
時間一分一秒地過去了，路過那個垃圾箱的人很多，每一個人都是捂着鼻子，一副厭惡的表情，快速地走過去，可沒有一個人願意動手撿一撿垃圾，去把垃圾倒掉。
這時，我們班最愛乾淨的葉子嘯同學自告奮勇地站出來，用她那整潔而又幹淨的手去撿既骯髒又發臭的水果殼。一課間的工夫，地面上的垃圾沒有了，再回過頭來看，葉子嘯的那雙稚嫩的小手已經變得黑乎乎，臭哄哄的了，他不顧眼前那髒兮兮的垃圾箱有多麼的難聞，還是一股勁兒地鼓舞自己去為集體做事，這是多麼偉大的一件事啊！助人為樂，是快樂之本嘛！所以，我們要學習葉子嘯同學的品質多為班級做事。
這件平凡的事，雖然已過去一年了，但是它一直留在我的記憶中，常常感動着我，時時教育着我。
一向貪吃的我剛邁進家門，就有一股香味撲面而來。我朝客廳一瞧，飯桌上有我最愛吃的蝦。我急忙忙的把書包仍到牀上，就衝去洗手。
“媽給我扒蝦吧。”我略帶興奮的説，“我先吃着別的。”“多大了，自己扒。”爸爸站在卧室門外低沉地説。我歪頭一看，爸爸正在打理他那大衣，鞋子也已經擦好了。“你自己弄吧，我和你爸出去有事。”“算了，不吃了。”我失望的小聲嘀咕了一句。“你又不是不會扒，自己吃，自己扒。”“不扒就算了。”這時，已經穿上靴子的媽媽拿起蝦，坐在椅子上一點一點地扒蝦。“我吃飽了，做作業去了。”説着就去廁所洗手。
我關上門，開始拿出書做作業。過了一會兒，媽媽輕輕地推開門問：“還餓不餓，蝦扒好了在桌子上，你餓就出去吃吧。”我一言不發，媽媽失落的出去了。此後，媽媽又進來數次問我吃不吃，我還是沉默不語。
“你要是餓你就吃吧，我和你爸出去了，九點多就回來了，你做完作業快點睡吧。”
我坐在椅子上沉默了一會兒，其實我剛才完全可以自己扒蝦，爸媽這個點出去肯定會有急事，這下肯定耽誤了。
早上我騎車路過二中時，看見一位媽媽正叮囑她的女兒，上學小心點，上課認真聽講，在學校裏聽話之類的，那位女兒卻有點嫌麻煩，連頭也沒回就奔向她的同學。那位媽媽歎了口氣，掉頭走了。當時那位媽媽肯定很傷心，很難過。她或許已經習慣這種愛搭不理的女兒。回想起，國小時媽媽送我上學的場景，和這幾乎相同。
媽媽總是默默的為我們……
人的一生如白駒過隙，匆匆流逝。一年又一年，時間到底給我們留下了什麼？仔細回想起來，終有那麼一個難忘的瞬間，會被我們牢牢的銘記在自己的心間，永世難忘。
那還是3年前暑假時的時候。
每年暑假，爸爸總會接我回老家住一段時間。我十分珍惜那來之不易的幾天相處，爸爸也總是對我十分疼愛，吃飯時總是不斷為我夾菜，妹妹買了玩具，他也總會替我也買上一份。
時間過的很快，一轉眼，十天就過去了，我該走了。
該回家的那天。早上，小伯打來電話，説他晚上過來接我，送我回家。於是我從早上開始就變得悶悶不樂。吃過晚飯後，小伯來了。
爸爸替我把衣服收拾好，一手拎着袋子，一手搭在我肩上，把我送到了小伯身邊。“好了，和爸爸説聲再見，我們該走了。”小伯説。我不敢抬頭看爸爸，便低着頭微微説了句：“爸爸再見。”
就這樣，我坐上了車。小伯正要發動車子，忽然聽到窗户被敲了敲。我把窗户搖了下來，只見爸爸從外面探進頭來，用那雙粗糙的手撫摸了一下我的臉，然後笑了笑，説：“下次爸爸再來接你玩，照顧好自己。”就在這一瞬間，忍了許久的淚水還是任性地掉了下來，看着爸爸兩鬢斑白的頭髮，佈滿皺紋的額頭，心裏更是充滿了不捨與辛酸。我迅速用手把眼淚擦乾，勉強擠出一絲微笑，用力點了點頭，説道：“嗯，我會的。”
車窗合上了，眼淚還是再次湧了出來。那一瞬間，那一張蒼老的臉，那一個微笑，我永生難忘。
在人的一生中，總會迷茫，那一瞬間，我迷茫了。——題記
在人的一生中，有過許多的瞬間，如失落、恐懼、傷心、興奮，但令我難忘的是那迷茫的一瞬間。在許多年前，年少無知的我曾胸懷大志，立志長大後要幹一番大事業，而現實卻不如意，我努力想要拋頭露面，尋找那個伯樂，但世人的冷漠令我迷茫了，在這個骯髒的世界裏，如果你沒有錢，也沒有非凡的智慧，那你就得從底層一步一步的往上爬。想到這裏，我頓時清醒了，現在的社會比過去的封建社會更讓人作嘔，從前君主制社會只是單純的一級壓一級，而現在，壞官遍地都是，人們用了許多新名詞來形容他們：蒼蠅、老虎。某些企業就是吃人不吐骨頭的地方，我一個朋友在某企業上班，天天得加班，天天視察使人身心疲憊，又苛扣工資，使本就不多的工資變得更少。
當然，並非世人皆如此，也有許多的好人。如：為希望工程盡力的人，為貧困山區捐錢的人，義務教育貧困山區的人……。我們要對壞人打擊，面對好人要給予支持。所以，在畢業後去做一名心理醫生，幫助更多像我一樣迷茫的人走出困境，因為，只有這樣，才能讓他們替我完成夢想！
人生中有很多瞬間，正是這一個個一瞬間，構成了精彩的人生。
要上國小了，媽媽帶着我四處奔走，想讓我上一所最好的學校。
這天，媽媽領着我正在光後國小的校園閒逛，突然，大堂裏傳來了悦耳的琴聲。我們循聲趕去，一羣身穿校服的哥哥姐姐，正神情專注地敲擊着揚琴。那一瞬間，我下定決心，我要走進這所學校。
我如願以償，來到了光後國小，進入了民樂班，被老師選去學彈撥類樂器。最初都是基本功練習，到了三年級，老師才教我們合奏一首曲子。很快，我們就迎來了校外的第一次演出。上台前，我非常緊張，開始演奏了，我才慢慢找到感覺。我們順利地奏完一曲，台下響起了雷鳴般的掌聲。那一瞬間，我感受到了音樂給我的力量。
平時上民樂課的民樂教室，在離教學樓很遠的地方。民樂教室旁還有一個小房間，堆放着雜物，最大的用途是用來放樂器。我們常常趁老師不注意，溜進去玩。直到老師發現我們不務正業，叫我們回去練琴。那一瞬間，我感受到了被練琴所支配的無奈。
現在，我早已國小畢業，練琴這件事全靠我自覺。很長時間了，才想起我曾經是民樂班的一員。於是又拿起那把久違的琴，不時操弄一下。開始彈老曲子，不過癮，繼續往後學。當我把新學的一首曲子，完整流暢地彈奏出來時，那一瞬間，我感覺之前所有的付出沒有白費，止不住地開心。
這一個個瞬間，飽含我學習民樂的回憶，那些時光，是多麼美好啊！
生活中有很多讓我們感動的事，下面我來説一件讓我感動在那一瞬間的事吧。
記得那是一次考試，我認真的做着每一道題。下課鈴響了，該交卷了，這時，我一不小心將卷子撕爛了，看着還差1釐米就要“分家”的試卷，我心急如焚。怎麼辦？又沒有透明膠，即使有，也來不及粘了！我只好硬着頭皮，忐忑不安地把快要“分家”的試卷交了上去。
星期三下午，發試卷時，我想，楊老師會不會批評我，這時，楊老師把試卷發給了我，還不錯，考了滿分。咦！試卷怎麼完好無損啊？我好奇地翻到了另一面，我看到了一條長長的透明膠整齊地粘住了裂口，竟然一個字也沒有粘錯位，頓時，我感到有一股暖流湧上心頭……
試卷撕爛了，楊老師不但沒有批評我，還給我細心的.粘上。其實，楊老師也很忙，她教兩個班呢。從這件小事上，我能感覺到楊老師對我無微不至的關愛。平時，她對我們學習上的要求也非常嚴格，這都是愛啊！
老師是陪伴我們成長的一個導航，指引我們不斷的前進，老師為我做的點點滴滴，都讓我感動就在那一瞬間。
開啟記憶力的天堂，很多五彩繽紛的舊事如潮水般奔湧出去，激發朵朵浪花流入遠處。在其中，那件事深深地記在了我的腦海中裏，要我很長時間不能忘懷。
星期五中午放學了，我與以往一樣搭車回家。車來了，我上了車投了一元錢，保證了一個空位上，車子慢慢地使着，搭車的旅客也愈來愈多，看起來車裏擁擠，不一會上去了一位老奶奶，他雙眼閃着一種不一樣的光輝，皺皺的臉看上去平易近人。
車開過一段路後，老奶奶在車上一歪一倒，再再加上車裏擁擠，氣體不順暢，她都沒有座位，確實令人不安心。但是車裏的人卻仍然那般：有的坐着座位上無趣地嗑着瓜子和開心果；有的竟在喊着中央空調的車裏，在舒服的座位上入睡；有的則將頭依在窗前看風景；也有的舒適地把二郎腿給翹起來車裏全部的人都忽視了老人，把他當氣體了沒有？一切都是那寧靜，那理所當然，難道説非得我讓座不能嗎？我本想給她讓座，可那麼擠，因為我一些不情願。那是我遲疑了：究竟給不給老奶奶讓座呢？忽然我猛然站立起來：姥姥您坐這裏吧。猛然任何人用欽佩的目光望着我，臉不由自主泛紅。它是老奶奶外露了像茉莉花一般純真的微笑，一般美的笑容。
就在這一瞬間，我懂得了關懷，幫助他人，內心是多麼的開心快樂。下車時後，我轉過頭，凝望着那逐漸消退在遠方的公共汽車，覺得彷彿那人到一件事笑容。殊不知心率也持續加快，並不是擔心，只是開心，由於我協助了一個路人。
當夜幕降臨的那一瞬間，一張張紅撲撲的臉期待地望着天空，天空中即將出現美麗而燦爛的一幕。
點燃了引火線，煙花像一個個嚮往自由的孩子，“刷”地一聲衝向了天空，向人們展現美好的一面，一聲爆炸聲後，煙花被炸成一個個五彩繽紛的“星星”，衝向了四面八方，形成一朵美麗的大花，花瓣是五顏六色的，中間是黃色的花蕊，閃着耀眼的光芒。美好總是那麼短暫，煙花像一個個燈泡，突然滅了。最後像一個個降落傘全部落了下來。可後面的煙花像一個淘氣的孩子，慌忙地衝了出來，東倒西歪，歪歪扭扭地衝上了天空，可還沒到天空，就炸開了，像無數銀光閃閃的亮片，一會兒又變成了銀色，最後還是重重地摔了下來，又有一個煙花衝了出來，在天空中炸開了，成了一張新娘的蓋頭，上面還繡上了一條銀色的花邊，中間還有一朵紅色的大花，最後像一張巨大的天網，衝破了寧靜的天空，像一個調皮吵鬧的孩子撲向了人們。
一個個煙花接二連三地湧上了天空，炸出了各種五彩繽紛的樣子，最後還是落了下來。
直到最後一個煙花衝上了天空，又落下來，天空重回了寧靜，星星明亮了起來，人們也進了屋，關了燈，睡覺了。
幸福是一個沒有答案的迷，他會在人感到快樂時出現，會在人感到絕望時出現；也會在親朋好友聚在一起和諧氣氛中出現。“幸福是什麼？”用它來問一千個人就會有一千種不同的答案。我眼中的幸福是這樣的：
那是發生在我三年級的事，有一天中午，我從家去學校，因為天很熱，我就在路過的蛋糕店買了一個冰淇凌，當我吃完冰淇淋，我才發現我要遲到了，我以百米衝刺的速度向學校飛奔去。只聽“譁”的一聲，原來是一個飲料杯。呲了我一褲子飲料，我心想：這是誰幹的？這麼沒有公德心，把垃圾隨地亂扔，這時我看下了離我大約十米的垃圾桶。想：算了，不計較了，還是我扔了吧，免得別人又要遭殃。我像垃圾桶奔去，可當我回來時，卻被主任給攔住了。他問了我的姓名和班級。我想一定是要扣我的分，一定是因為我遲到了，説完後，為就回到了班級。坐到座位上，我一直沒有上課的狀態。
可第二天宣佈得分情況時，我們班居然一分沒扣，還加了一分。原來是主任問我名字是給我記下好人好事了。當時我收到了全班同學讚許的目光。
那一刻，我很幸福。
我只記得爸爸走的那一瞬間，笑容滿面的看着我。並對我説：“我要走了。”
看着回家才三天的爸爸，今天就走了，我鼻子一酸，頗為傷感。雖説天下沒有不散的筵席，可我也不能釋然。我只好苦笑着看着爸爸。
爸爸隨後叮囑了我一遍，吩咐我開學做什麼準備，要好好學習等。這些我也就糊塗的聽了進去。
但很快，一陣“滴滴”聲響起，哦，是出租車來了。爸爸要走了！我看着爸爸和弟弟出了門，我也緊跟着出了門。
爸爸和弟弟上車了，刺目的陽光灼在我眼睛上，令我眼睛生疼。但我還是極力把眼睛睜的大大的，目送他倆遠去。
我想一隻雕塑一樣矗立在那裏，靜靜地回味着剛才的味道。人生多有離歡，月有陰晴圓缺。
這個味道我經常遇到，品味過，所以也就麻木了，但到如今，只能回到家裏。
家中，爺爺奶奶也回來了。
家裏面空蕩蕩的，沒有以前的熱鬧了，與爸爸在時完全是兩個景象了，我的心裏泛起一陣空虛。
不過我隨後笑了笑，説：“天才都是孤獨的。”就憑這孤獨也想打倒我，我搖了搖頭。但隨後又想起了爸爸撓頭的那個動作。
那是多麼無奈，多麼無助啊！我鼻子忽然有一酸，撓頭這個動作是爸爸想問題的時候才有的。
剛才他為了給我爺爺錢撓了一下頭。這時我想起，若以後長大了，自己也會這樣對待爸爸嗎。我也不經意間撓了撓有，心裏頓時明白了。
就這麼繼續幹吧，不要給爸爸丟臉！
平常我常去樂樂家吃飯，順便帶點小玩藝去。我也教她在裏要懂得謙讓。
有一回，我買了一些彩糖和一套彩筆，我問她要吃什麼口味的，我和她都喜歡葡萄味的，可葡萄味的只有一顆，於是她就選了橙子味的。我問她是不是喜歡葡萄味的，她説不喜歡。我知道她是在讓我。三支筆分別為白色黃色和粉色，她明明喜歡粉色卻選了黃色。我對她説：“樂樂，你今天好反常啊，不選自己喜歡的，而選自己一般不怎麼喜歡的。”可她笑嘻嘻地説：“我知道你喜歡葡萄味的，讓給你，我知道你喜歡粉色的，也讓給你。你不是説要謙讓嗎？”
那一瞬間，我明白了，小孩也有小孩的思想，她今天學會了謙讓。之後，我就把葡萄味的糖給了她，粉色的筆也送給她。她問：“姐姐，你怎麼又把這些東西給我了？”我説這就是謙讓，我們互相謙讓，得到了不少好處。
我告訴她，你放心我不會白白讓你謙讓的，你讓別人開心，總有一天你也會加倍地得到快樂。
我們不但要自己學會謙讓，還希望社會上所有的也能互相謙讓，那樣，整個社會是多麼的融洽和諧。
一瞬間給人的遐想太多了，比如説：煙花綻放的那一瞬間，獲獎的那一瞬間。販販而令我永生難忘的瞬間卻不是美好的。
這學期開學時，我的學習很不穩定，一會兒九十多分，一會兒又跌倒七十多分，使我倍受打擊。
英語課上李老師正在發試卷，我和同桌正在討論這次考試，“楊曉晴，六十九分！”李老師説。六十九分！天哪！那一瞬間我都驚呆了，同桌拼命地搖我的手我才反應過來，我走上講台，拿回試卷看到老師失望的表情我差一點就要哭了。六十九分，這是我考的成績嗎？望着這張滿眼都是紅叉叉的試卷，我對自己產生了疑惑。
當老師發試卷時的一瞬間，我腦子裏只有兩個字：驕傲。我的英語成績雖不是班裏前幾名，但是算時不錯的，老師也認為我還是聰明的。可是我驕傲了，當我知道我只考了六十九分時，我真的有一種從雲端摔到十八層地獄的感覺，那一瞬間我真的不得不對自己説：楊曉晴，你真的這麼差嗎？
虛心能使人進步，驕傲會使人落後。這句話使我深深的感受到了自己的驕傲會使我陷入泥潭一般不能自拔，只有虛心好學才會令你邁向成功的大門。
那一瞬間令我永生難忘，也令我意識到驕傲會使人退後，只有虛心好學才會使你進步，使你更上一層樓。
在今天的語文課上，你當着眾多同學的面表揚了我，並在談話中也帶了些我日記中所寫的句子。我清楚地記得你指着我對同學們説：“這位同學以後寫作業也可以自由減少一些。”
我呆呆地望着你，當時，我幾乎失去了思維，腦海裏突然猛地閃過一片白光。過了一會兒，我才醒過來，緩緩地垂下了頭，怦怦的心跳震顫我的全身，我幾乎暈了過去。
您的微笑，您那句話語使我受到極大的震動。您的言談舉止、諄諄教誨，縈繞於我的心間。同時，我又對自己充滿了信心。我改變了從前的膽怯，感謝你的厚愛。我覺得越是在努力奮鬥過程中的人，越要自強，越要爭做同學們的榜樣，這樣才會獲得更多，才有獲得成功的希望，才會步步逼近自己的目標。如果取得點滴成績，就自我陶醉、驕傲自滿，不僅一無所得，還會丟失自我。
感謝您，老師，因為您，我更能讀懂自己。一個人不應永遠地停留在同一條水平線上，日光在流淌、時光在繼續、對生活有了新的見解，所以，要勇敢地站在自己昨天的肩膀上，會感到天高地遠，會繼續勇往直前。
那一瞬間，温馨、美好、感人至深。
早晨，霧迷漫整個天空，天陰沉沉的。我獨自去公交站點排隊搭車上學。忽然，看見一個與我年齡相仿的男孩，走路很不方便。一位老人提着書包，在旁邊攙扶着他。他倆走得很慢，但每一步都走得很穩當。我上了車，坐了下來，車裏已經沒有座位了。男孩的腳抬起，落到台階時那一剎那，老人輕聲地説：“小心，慢一點。”他扶着男孩，兩人並排上了車。司機沒注意到，對老人説：“你上來幹嘛？”我來送我孫子，他走路不方便。説着向司機笑了笑。司機點點頭，也衝老人微微笑了笑。男孩扶着椅背。他爺爺站在他的外面，雙手扶着男孩扶着那個座椅。這樣，男孩不會因為車的搖晃有左右搖擺、跌倒。因為他被他爺爺手臂緊緊地環繞着，保護着，就像給男孩繫上了安全帶。
那一瞬間，我真想給男孩讓座。心裏很糾結，最終我沒拿出勇氣來，給他們讓座。至今，我還深深得感到慚愧。不過，我真為那種温暖的愛而感動。男孩眼裏流露出淚光，他爺爺眼裏也有那種關心、温暖，深深的打動着我。那一刻，我感到從未有過感動。
不知不覺中，車子到了學校，我們準備下車。他爺爺説：“你們先下去，我們最後下。”我下了車，不禁回頭看了看，看見他們爺孫倆一起下了車，慢慢消失在我的眼前……
望這那遠去的背影，漸漸頓時高大起來，化為兩個子————親情。
命運的折磨，人生的道路，開始與結束。一切的一切，我只能讚歎到，當初的道路，如今的成果，是自己選的。
記得那一次，我被束縛住了，我失望了。因為，那一次，我犯了錯誤，老師生氣了，我也後悔了。那一次，我就因為開了一個小玩笑，被我開玩笑的人哭了，去告老師了，老師就抓到了我一個。但其實還有我的好朋友也參與了，但是，老師卻放過了她。她自己也説沒有參與，但是，主謀卻是她，而我只是參與者。待事後，她對我説，你只是一顆棋子，現在沒用了呢。我問，為什麼？她説，我的遊戲不可以因為一個人，而毀掉了全盤。最後，我想清楚了，那一次，我卻笑了，我也就這樣笑着離開了她。那一次，我失去了老師對我的信任，而且我也對友情失去了最終那份美好的信念。
從那次，我徹底的變了，從那一次，我少言少語，我也變得成熟了。因為，我知道了，世界上，也許，只有強者才可以存活。那一刻，我也參與到強者為尊的世界裏了。我也成為了一個個遊戲的主角。現在，我累了，不想再繼續編制一個又一個的遊戲了，所以，現在我退出了，心甘情願的退出了……
學問齋