在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的價值國小作文，歡迎大家分享。
價值是什麼？它在哪？它會變化嗎？
活動課上，周老師神祕地對我們説：“瞪大你們的眼睛，瞧好啦！”同學們一頭霧水，但還是認真地盯着老師的手，看着老師慢慢地伸進文件夾裏，掏出了----一百元大鈔！！！同學們表示不解：“這真是一百元嗎？不會是假錢吧！”“誰有哪個膽子把一百元隨隨便便就塞進一個普通得不能再普通的文件夾裏？我看哪，八成是假的！”大家議論紛紛，卻總説不出個所以然。於是，大家把目光轉向了忽略許久的周老師。
似是看出大家心中所想，周老師笑而不語，伸手在紙錢上彈了彈，清脆的`“啪啪”兩聲頓時消除了大家心中的疑問，但另一個疑問也隨之而來：“老師究竟想幹什麼？”周老師看我們滿臉好奇和猜疑，便笑着問：“有誰想要它？”全班同學齊刷刷地舉起了手。“那麼，看好了！”話音未落，老師便在我們驚恐的目光下將鈔票用力揉成了一團！“嘶……”大家倒吸了一口冷氣，心裏一抽一抽地痛。老師又問：“還有人想要嗎？”這時，全班只有二分之一的人舉手了。當老師最後把鈔票放在地上踩髒時，全班只有我和朱海鵬舉手了。我倆表示不解：這還是錢呀，價值又沒變，怎麼不要了呢？
世界上很多事情都在“變”，唯獨價值很特殊。假如你一直不變，那它也不會“亂動”。如海倫?凱勒。她雖説是位盲人，但卻不丟其尊嚴，且自強不息，最終成了大作家，相對很多殘疾人來説，她的自身的“價值”更高。
價值無處不在。如果你充分利用了自己的價值，你就是無價的。
我是一個不起眼的瓶子，每天都在提心吊膽，七上八下的生活着，只怕有人把我把我買了去，不管不顧，把我往地上無情地一甩，也怕淘氣的孩子拿我當球玩兒，更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳，那我不就粉身碎骨了嗎？
但並不是，我是世界上最幸福的瓶子。
有一天，炎炎烈日，我正在老闆的冰櫃上曬太陽：“真舒服，咦？怎麼回事？”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來：“老闆，我要這瓶！”“好嘞！”“呀呀，嘿嘿！別碰我！別拿我！別傷害我！我的果汁又苦又酸，凡是人們都不喜歡我的，放過我吧！漂亮的阿姨，嗚嗚……。”我苦苦哀求，眼淚像珍珠似的一串串得掉下來。
阿姨什麼也沒聽見，拿起我就走，當我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時，我開始擔心自己的安危，噢！喝光了，當阿姨把我喝光並把我丟棄時，一位小姑娘迅速跑過來，説：“阿姨，請住手，把它給我吧！我們學校今天留了作業，利用一個瓶子廢物改裝，再説了，阿姨，不能隨意丟垃圾，多不環保哩！阿姨，給我吧！”“好！好！給你！給你！你真是阿姨的`小老師！”“謝謝阿姨！”，我聽了，疑惑不解。
回到家，小姑娘把我做成了一個花籃，裏面放滿了綠色的植物，我很驚訝：“哇！”
我的生命是有價值的，我想驕傲地歡呼：“我是一個幸福的瓶子！”
在我們身邊，有許多熱愛生命的人：辛勤培育我們的老師，治病救人的醫生，護士，忠於職守的警察叔叔，還有那些城市的美容師--清潔工人……他們用勞動創造這美好的生活，也使自己的生命充滿光彩，。
每天晨練的時候，看着乾淨的路面，我心裏有一連串的問號：這是誰掃的？誰青睞的這麼早呢？為了弄清楚這個問題，我決定起個大早。
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢中驚醒，我一看正是四點半，心想這次一定能找到答案。我走出屋子，街上靜悄悄的，一個人也沒有，只有路燈和天上若明若暗的星星，遠處都朦朧朧的。
“突突”的'馬達聲打破黎明的寂靜，從遠處駛來一輛紅黃相間的衞生車，車上坐着一位年輕的女清潔工，穿着藍色的工作服，紅撲撲的臉上，閃出青春的光彩。她駕着衞生車，認真地打掃每一處，每一個角落，一公里兩公里，她從沒停下來歇一歇，我300米跑完了，那位阿姨仍在認真地打掃……
原來她的辛勤給城市留下了清潔、文明，太陽為她露出了笑臉，小鳥為她歌唱，這時公路駛過一輛客車，車裏的人向她招手致敬，人們也紛紛稱讚她呢。
我跑着跑着，不禁回頭望着那輛清潔車，心裏説不出的敬佩之意，多麼平凡而偉大的清潔工啊！
這時，我不僅深深感到：我們雖然生命短暫，但是可以讓有限的生命體現出無限的價值，以後，我一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
我，一個平凡的六年級國小生。可是，我所提到的，是所以人類都應反省的。當然，你會讓為我僅僅是一個小孩子，根本不知道什麼。但是，這些都是最真的！那麼，我懇請各位抽出一分鐘的時間看看，這是最最真實的世界，我所説的一定會得罪很多人，所以，我先提前説：“對不起！”
現在，很多人都覺得世界治理得越來越好，但是，我看未必！哼，你不相信？那好，就讓我用100個例子證實，事實勝於雄辯！
你看看自己或自己的父母，有人上學沒考上，有條件就會用錢擺平一切！你們不妨想想，這未必也太不公平了！知道嗎？條件越好的家庭的子女是最低賤的！哼，你有錢怎麼樣，那點錢夠買理想嗎，夠買信仰嗎？呵，錢不就一張紙嗎？你們至於嗎？啊？哪些為了錢不惜失去青春的人？你肯定會説，沒了錢，我就沒法生活。我指的'是那些為了錢失去親情的人！你們值嗎？？？
很多人讓為，只要有錢才能“生存”，你們錯了！我要控訴這個社會，我要控訴哪些愛財的人，你們，不應該生活在社會，你們不應該生活在地球，你們可以將你們思想灌輸在外星人上，你們，不應該得到世界的一絲財富！
還有那些沒有理智的人，哪些吸毒的人，你們所害的是你們的家人，跟我們沒有半點關係！
還有那些為了賺錢，讓人們吃不健康的食品，你們對得起你們的良知嗎？
還有為了自己的利益，破壞大自然的人，要知道地球可經不起這等折騰！你們是在毀滅自己！
……
當然，我這並沒有100個例子，但這些是最突出的！各位，別再傷害世界了，別再被金錢矇蔽了！
夏日炎炎，這毒辣的太陽簡直能把人曬出油來！我正玩得高興，突然感到口乾舌燥。買了一瓶“康師傅”礦泉水，不禁呼呼的大口大口喝起來！最後只剩下一滴晶瑩剔透的水珠。我實在不想喝了變隨手一撇，那礦泉水瓶正中半里外的垃圾桶中。晚上，下起了大雨，沒事幹，便呼呼大睡。
那白天仍的礦泉水瓶飛出垃圾桶來到沙漠。遇到了一個迷路的年輕人。這個年輕人身材瘦小，活活一個“非洲難民。”他不盡向礦泉水瓶使出最後一口氣撲上去。那一滴水的.三分之一流了出來。滴到年輕人的嘴裏，年輕人頓時面色紅潤，精神煥發！礦泉水瓶又來到一個窮人家裏。那個窮人無精打采，坐在牀上似笑非笑，似哭非哭，活像一個木頭人！原來這個窮人原本健康，不不幸的了重病，成了植物人，家裏沒錢去治療，只得等死。礦泉水瓶搖了搖身子，又一滴三分之一的水珠滴到窮人頭頂。窮人頓時手腳能動了又恢復了健康。礦泉水平又來到了海邊。只見一條大頭魚因河水被污染失去氧分，別的魚都死了，只有它幸而存活。礦泉水瓶揚起身子，把肚子裏的最後三分之一的水奉獻給了大頭魚，只見一條河水又清了，大頭魚又活躍起來。
我忽然醒了，想：“一滴水競救了三條命，真是不簡單。”我立刻把那價值連城的一滴水從垃圾桶裏撿出來，它將是我最珍貴的寶物。
常常跟我説一句話:“大漢掙大錢，娶好某，做好官。”當時我還小，就已經當作生命與人生最終目標，希望以後當上領導、醫生，坐在自己專屬的辦公室吹冷氣，叫助理送一杯卡布奇諾，所有員工為我拼命，賺一整座山的錢。直到我看到《那美麗的工作》這本書，才完全改變我對人生的價值觀。
我們是學生，每一位家長、父母、老師都説我們是為了未來而準備，想做份好工作，還是做“黑手”全憑自己決定，乍聽之下好像有道理，的確，在辦公室舒服悠閒的做文書處理，一定比在炎炎太陽中做模版或敲水泥來的好，所以大部分的同學都把這句至理名言作為自己日後的榜樣。
錯了！他們都錯了！每一項工作都是最為尊貴的。想一想坐在有空調的電影院是有什麼人奉獻他們的生命的換來的.嗎？如果沒有清潔人員就不會有舒適的空間欣賞電影，如果沒有那用辛酸用血和換來的一部片就不會有電影院，如果沒有農民辛苦栽種的玉米，不就缺少了在電影院中的重要配角爆米花？孟子道:“一日之所需，百工斯為備”我們一天的所需，都是別人辛苦，要靠百種職業去替你完成。例：食品、衣服、交通工具。都要專業的人才能分擔一切。
不要歧視任何工作，不要將奉獻渺小化，每個人都有自己的一份工作，工作不是為了自己，而是為了心裏的滿足，工作的永恆價值是最美麗的。
生命是什麼？是險境中奮力求生的飛蛾？是掉進磚縫中，沒有陽光，沒有泥土還堅持生長的一粒香瓜子？今天，我終於明白了生命的含義。
老鷹就是一隻熱愛生命的動物。大家都認為，老鷹是天空中的`霸主，但卻不知道鷹在達到一定的歲數時，必須要做一個艱難的決擇。要麼生命到此為止，直到三天後沒有了捕食能力，活活餓死。要麼飛到懸崖峭壁上，先除去老化的喙，等新的喙長出來，再一次次地拔掉自己老化的爪子和羽毛，它們忍受巨大的痛苦，就可以多活三十年。這是一個漫長而又可怕的過程，可他們都選擇去承受，只為了再多活三十年！我覺得，鷹身為動物，都這麼熱愛生命，我們為何不能呢？
不僅動物熱愛生命，生活中許多人也熱愛生命。比如海倫·凱勒，她就很熱愛生命。她五歲時因為一次高燒失去了視力和聽力，但她並沒有向命運屈服，自暴自棄。在她七歲時，安迪？莎莉文老師的出現改變了她的命運，通過自己的努力，學習了多國的語言，17歲就以優異的成績考上了哈佛大學，一生中還寫了多本書籍，其中最著名的一本就是《假如給我三天光明》，改變了許多人對生活的態度。海倫？凱勒雖然是殘疾人，但她熱愛自己的生命，讓自己的生命綻放光彩。
雖然每個人的生命只有一次，但是我明白了，生命只有一次，美麗一次；生命只有一次，精彩一次。我們要珍惜自己的生命，讓我們的生命更加有意義！
每個人活着都是一定價值的，從父母給予你生命的那一刻起，你的人生就註定會變得有價值。當然每個人的起點都是不同的，或許你從一出生就生活得比較節拘，而有的人從出生到現在都過着優越的生活，但是我們都應該滿於現狀，努力的生活，去創造屬於自己的人生價值。
雷鋒這個名字我們從小到大都十分的熟悉，每年三月都有一天是學雷鋒日，因為雷鋒活着的時候喜歡樂於助人，他體現了他的人生價值，所以到現在了，我們還是會以他為榜樣，來學習他樂於助人的精神。我曾經看過這樣一則故事，這是一個真實的故事，一位農村婦女，她有一個兒子和一個女兒，女兒的成績很好，每次考試都是班裏的前幾名，本來能考上一個好大學的她，因為她的弟弟，而不得不輟學，她的弟弟是個腦癱患者，所以沒有學校願意收他，婦女實在是沒有辦法了才決定讓女兒輟學的，女孩並沒有很生氣，反而很努力的在家裏教自己的弟弟學習。再後來婦婦女把自己的家改造成了一所學校，為的'就是讓那些殘疾的，沒有書讀的孩子有個讀書的地方。而這所特殊的學校唯一的老師也就是婦女的女兒，雖然她們並不富裕，但是她們活出了自身的價值，不又温暖了別人，更開心的自己，就像珍珠與沙子，沙子可能是常常被人們所忽視的，但是隻要通過努力，沙子也可以變成珍珠，沙子也可以體現出自己的價值，當沙粒經過蚌的孕育便可以幻化為珍珠，當幼苗經過了風雨的洗禮也可以成長為林木，當溪流經過大地的考驗也可以匯聚成大海，一個人，將自身打磨，便能體現人生的價值，一個國度，將自身打磨，便可以閃耀整個世界。
在這萬千的世界，我們是那麼渺小，只有通過努力，我們才能體現人生的價值，走自己的路，實現自己的價值，去創造屬於自己的人生價值。
什麼叫價值觀?或許有人會説，我們還小，哪裏談得上什麼價值觀。其實，許多人都錯了，早在我們降臨在這個世界時，我們就擁有了愛國,敬業，誠信，友善這種潛藏的社會主義核心價值觀。
愛國，則是一種責任與情懷。袁隆平他為國為民，不畏艱難，在面對金錢的誘惑，美國政府的壓迫下，他毅然決然的選擇回國。最終，他經歷千辛萬苦，回到了祖國，成為了水稻之父。這種精神難道不應該值得我們學習嗎?我們要從小撒下一顆愛國的種子，才能有一個被別人尊重的心靈，才有一個更光明的未來。
敬業，則是一種精神和情操。當新年的鐘聲敲響時，我們可以坐在家裏看着春晚，可以和家人團聚在一起，一起享受曼妙的時光。而有些人卻只能堅守在自己的崗位，無法與家人團聚在一起，那些人就是——邊疆戰士。邊疆戰士，他們不畏環境的艱辛，也不怕思鄉思親的痛苦，也誓死保衞邊疆，這是多麼偉大的敬業精神啊！
而誠信與友善，則是並肩同行，都是一種氣度，一種品質。曾經，有一對很會糧酒的夫婦，而且買的特別便宜。有一天，妻子為了貪圖便宜，而在酒裏摻了水。因此，口味不好，顧客也越來越少，為了挽回顧客，妻子不得不承認自己的過錯，而顧客也很好心的原諒了他們。從此，這家店的生意也漸漸好轉了。這不僅僅是一個小故事，還教會了我人生的道理。
其實。愛國，敬業，誠信，友善是並存的'，只要它們和起來就能組成一個美好的中國夢，就能讓中國的社會主義，讓中國的價值觀有大大的提升，才能讓中國富強！
浩瀚的宇宙佈滿了太多的可能，人類始終在覓找外星的文明取生命，成果是什麼？一個問案：“未解之謎”地球一個充斥野蠻的星球，它可能是獨一的生命星球嗎？人類現在仍有無數的答題在念考、在摸索、在攻克。無數的未結之謎等候着一代又一代人的破解。終極的謎底會是什麼，須要時光的驗證，這可能是十年、百年、千年、萬年……人類出產力的發展示狀、迷信技巧的未有水準限度了對宇宙資源的啟發。
宇宙有多大無人知曉，它所儲藏的萬物無己可知。人種把宇宙形象的分成二大局部便河漢系跟河外系單一的天河系就有億顆恆星可以想象太陽系在星河系中的身份更可以設想，它在宇宙中的地位。地球息替太陽系的成員之一，它在宇宙中更是小這又小，然而這小小的`星球有性命和智慧的存在，並且發明了的屬於本人的文化這個星球的主殺者----我類，在譜寫新的樂章，必會一直倒退、後退。
寫到這面你是否意識到，人類當初還沒有發明其餘生命星球的存在，你不為爾們的地球覺得榮幸嗎？這麼地球上的生命不更是幸運中的幸運嗎？地球有着46億年的歷史，它曾經讓不共的生命物種統亂功，人類作為其中的物種之一，統治它不外百萬年，這就象徵未去是不是還會有另一個物種統治着咱們的星球。依照達爾文入化論所説“物競地擇，適者生存”
能夠拉沒將來不什麼不可能。
人類現在掌控着地球上的所有資源，然而環境的日益損壞，能源的重大枯竭，戰鬥的連連產生，災禍的愈演愈烈及天然氣力、天體力氣的頻繁領生，我們不感到膽怯嗎？想到這裏你以為人類生存的價值在哪裏，應當如何的生存？
這是我從文匯報上看到的一篇文章，覺得深有感觸。
1. 任何時代都有一窩蜂——都有一種時髦，有一種社會壓力，有一種當時的社會價值。可每個人的生命力不可能只有一樣東西。你總有不同的興趣，不同的價值，要應對不同的壓力。你要問自己，到底喜歡什麼。這應該是中學以上、大學教育最重要的一個部分。
2. 當我回顧以前，回憶是跳躍式的，想到的都是片段。常常是老師講過的某一句話，看書看到的某一頁，或者那裏得到的靈感。使我的一生受用無窮。而這些靈光片語、個人經驗，大多都是在我失落時發生的。
3. 大學的目標是什麼？這段時間就是一個緩衝期，你在大學裏可以隨意選課，隨意的找尋自己的興趣。在人成熟前，要經過認同混亂的階段。
4. 人在一個漫長的`過程中，會開始反省，什麼是成功，什麼是失敗。有一樣金科玉律免不了：沒有一連串的挫折與失敗，你的成功都是虛的。
這四條都是標題，但是也是概括了每一段的中心語句。讀了以後覺得受益匪淺，失敗是成功的墊腳石，失敗了並不可怕，人生也不會因一次的失敗而一蹶不振，只要你抓住失敗的原因，一次一次的重新來過，總會有成功的一天。如同大師薩廖爾·貝克説過的： 再試一次，再失敗一次，失敗的好一點。
當你發現越失敗越好時候，你就成功了！
文具，或多或少地承載了每個人對學生時代的不同回憶。它的作用不僅僅在於輔助我們學習，還在於啟發我們對人生的感悟。
平鋪一張白紙，放置好直尺，將筆尖貼緊，注視着它在白紙上沿着直尺留下自己的軌跡。那是一條筆直的、沒有絲毫彎曲的直線。每一個刻度都是筆跡的腳步，每行一步，都把印記留在了刻度線上，恪盡職守。
直尺讓手中的筆沿着直線前行，人生亦是如此。每個人的一生中都會有一個人或一羣人扮演着直尺的角色，一直鞭策你、提醒你，你才不會出錯，不會走彎路，一路前行。每個人在人生中都需要一把“直尺”。
橡皮永遠是鉛筆最忠實的`夥伴，時刻伴它左右，不離不棄，及時發現並指正每一個錯誤。它的使命就在於此。即使在糾錯的過程中會帶來一些不便，但終究有助於成長，不可或缺。
兩足，生得穩，站得牢。雖然貌不驚人，但這兩足配合得近乎完美，幾乎從不出錯。低調，但並不自卑。
尖端，深扎於紙中，站穩了腳跟;另一端的鉛筆旋轉一週，猶如芭蕾一般優雅。如此，一個完美的圓便躍然紙上。
每次用完這些文具，我總會將它們一件件放在文具盒裏收好，有時常常望着它出神。我想，若干年後，再次回首往事時，文具，不僅帶來了舊時的回憶，還能帶來新的人生感悟。
有一位母親她得了很重的疾病，造成腳指頭都腐爛了，必須要截肢，而且她的女兒也得了比她更嚴重的疾病，已經雙目失明瞭，但這位母親很堅強，並沒有給困難和疾病嚇倒。
這位母親的女兒很小的時候，生了一場大病後便發現眼睛失明瞭，因為她們居住在離大城市很遠的山村裏，醫療條件非常差，當地的衞生所的醫生告訴她們，必須要到大城市的醫院才有機會治好這病，因此，母親向親戚借了錢，帶着女兒坐汽車再轉坐火車來到大城市的'眼科醫院看病，母親早上5點鐘便起牀帶着女兒到醫院排隊掛號，經過各種化驗及醫生的認真檢查，最後醫生對母親説：“非常抱歉，因為你的女兒錯過了最佳的治療時間，已經沒有辦法治好了”母親聽了非常傷心，但母親沒有因此放棄將女兒的雙眼治好的決心，她於是帶着女兒來到廣州這座美麗的大城市一邊打工，一邊找最好的醫院給女兒看病，女兒三歲的時候上了幼兒園，也開始懂事了，女兒覺得很奇怪，為什麼自己的世界是黑暗的，看不見外面的景物?於是便回家問媽媽原因，母親見女兒懂事了，不能再隱瞞了，便流着眼淚很痛苦地將原因告訴了女兒知道，女兒聽了之後，雖然很不開心，不過沒有怪她的母親，非常懂事地對母親説：“媽媽你不要難過，我雖然看不見外表的世界，但我可以用耳朵聽、可以用手、用腳去感受這個世界的美麗”。女兒6歲時進了一所特殊學校讀書，她非常勤奮學習，科科每次都考到100分，年年都被評為三好學生和優秀班幹部，最後女孩考進了一所名牌大學。
因此，我要學習這位女孩熱愛生命和不屈不撓的高尚品德，只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們想要的東西，只要我們不荒廢自己的生命，生命就有意義。
每個人都不免有一個理想，或為名利，或為學問，或為德行，或為醇灑婦人，或為鬥雞走狗，所謂“從其大體者為大人，從其小體者為小人”。這種分別究竟以什麼為標準呢？哲學家們都承認：人生的最高目的是幸福。什麼才是真正的幸福？對於這個問題也各有各的見解。積學修德可被看成幸福，飽食暖衣也可被成幸福，究竟誰是誰非呢？我們從人的觀點來六，人之所以高貴於禽獸者在於他的心靈。人如果要充分地表現他的人性，必須充實他的心靈生活。幸福是一種享受。享受者或為肉體，或為心靈。人既有肉體，即不能沒有肉體的享受。我們不必如持禁慾主義的清教徒之不近人情，但是我們也須明白：肉體的享受不是人類最上的享受，而是人類與雞豚狗彘所共有的。人類最上的享受是心靈的享受。哪能才是心靈的享受呢？就是真善美三種價值。學問、藝術、道德無一不是心靈的活動，人如果在這三方面達到最記的.境界，同時也就達到最幸福的境界。
一個人的生活是否豐富，就是説有無價值，要看他對於心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對於真善美不感興趣，他就成為一具行屍走肉了。這番道理本無深文奧意，但是説起來好像迂闊。靈與肉的衝突本來是一個古老而不易化除的衝突。許多人因顧到肉遂忘記靈，相習成風，心靈生活便被視為怪誕無稽的事。尤其是近代人被子物質的舒適這個觀念所迷惑，大家爭着去拜財神，財神也就籠罩了一切。
末了，我們青年人都及早確定自己一生的使命，自己去尋求自己的終身工作。
我愛祖國，我愛祖國壯麗的河山；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的`兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處着眼，從小處着手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上國小時，我就經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節約用水、用電。
作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在平時熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。
學問齋