在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的細節的作文，希望對大家有所幫助。
生活像一條漫長而又值得回憶的小溪，彷彿未來就在眼前，可又永遠都望不到盡頭。不過，我們可以回望過去，回望過去的點點滴滴。那我的人生長河中呢？就有一抹細節美麗滑過心頭。永遠也下不去。
“哎呀！又到週末了，其他小朋友肯定又出去玩了。他們肯定很開心。”我走到媽媽附近，故意抬高音調。媽媽無奈的轉向我：“好吧！你説去哪兒吧。”我蹦蹦跳跳的回答：“圖書館！圖書館！我要去圖書館。”隨後，我們就去了圖書館。
“到了！到了！”我迫不及待地跑進裏面，從書架上挑了幾本有意思的小説，便找地兒坐下。進入書的海洋。
不知不覺中，過了半個小時。
正當抬頭想要休息一下時，看到一位阿姨從我面前走過，樣子很奇怪。
這位阿姨，氣質很好，無論是長相還是穿着，都是那麼的漂亮。可是他走路時卻惦着後腳跟，顯得有點駝背，走的還東倒西歪的，可謂是滑稽之極。我想，難道她是先天殘疾？一抹嘲笑在嘴角漾起……
媽媽似乎看出了我的心思，臉上露出一絲遺憾，意味深長的對我説：“馨馨，你別笑了，你知道他為什麼這樣走嗎？
我滿臉的疑惑，向媽媽搖了搖頭。
“馨馨，她是為了不影響我們讀書，才不顧自己的形象，故意那樣做的。你也知道，高跟鞋可不比平底鞋，高跟鞋發出來的聲音可不小。要是在你看書時，老有‘蹬蹬蹬……’的聲音，你還有心思看嗎？”
聽了媽媽的這番話，我沉默了。意識到剛才的想法是多麼的`愚蠢，竟然自以為是的嘲笑那位阿姨。真是應了一句話你“把無知當個性”。我真的無法想象我剛才的是有多麼的“個性”。
這位阿姨微小的一個動作，在我心中卻湧起軒然大波。她這種為他人照相的精神品質，難道我們不應該像她學習嗎？在我們各自的生命長河中，會遇到無數的細節小事。而又有哪個細節令你記住呢？在這條小溪上，讓我們記住這細節美，同時也讓我們留下一抹細節美，留下屬於自己的篇章。
有人説：“幹大事者不拘小節。”我卻不以為然。從細節上可以體現出一個人的素質修養你信嗎？試想一個人連最細微的小事都做不好，又怎能幹成大事？
當你看到一個乞丐碗中的幾角錢被風吹跑時，你是哈哈大笑還是跑過去撿起來再添上一點還給他呢？當你被一塊香蕉皮滑倒時，你是站起來破口大罵，還是一聲不響地把它撿到垃圾箱裏呢？當你看到紅燈亮起時，你是義無反顧地衝過去還是靜下心來等一等？這些生活中十分常見的細節，處處都能體現出一個人的修養。
有一個幼兒園在招聘老師，有三個人去應聘。在幼兒園附近，她們看到一個小孩在哇哇大哭。有兩個人當作什麼也沒看見就走了，因為她們認為，不能因為這點小事影響了她們應聘的大事。而第三個人卻馬上停下來，一邊哄他一邊問他情況，幫他找媽媽。等到他“媽媽”來帶走小孩時也帶來了一個消息：她被錄取了。正是一件微不足道的小事，體現着她的愛心。試想，一個對哇哇大哭的.孩子沒有一點感覺的人能是一個能夠把愛無私地奉獻給孩子們的好老師嗎？小小的細節，展現的是一個人內在的靈魂。你能説細節不重要嗎？
一天，我走在放學回家的路上，見到一位身材高挑，衣着時尚感的女青年一邊走一邊喝汽水。可能因為天氣熱吧，她三下五除二就喝完了。然後，只見她手一鬆，“當”的一聲脆響，汽水瓶躺在了她腳邊，只見她飛起穿高跟鞋的小腳，一道弧線劃過，汽水瓶嗚咽着滾到了馬路中央。頓時，我呆了：在她那華麗的外表內包裹着一顆怎樣污濁的心呀！就是這樣一個習慣性的動作，反映出了一個人的內心世界。
其實，生活中的細節有很多，只是我們沒有在意罷了。不經意的一個動作，不起眼的一句話，正是一個人的閃光點之所在，想要脱穎而出，就得獨具慧心，從小事做起，從細處做起。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不正是怎樣面對細節問題的答案嗎？
讓我們注重細節，從小事做起，用這滴滴水珠灌滿人生的水瓶吧！
蘇州，是一座既古典而又十分現代化的城市。
我居住在園區，周圍有許多高樓大廈。每到夜裏，霓虹燈閃爍，彷彿又是白天。我們忙碌於都市的生活，是否曾發現，其實蘇州的候車亭相當具有特色。
在我家門口就有一個候車亭。雖然在城市裏哪裏沒有這樣的候車亭?就我所見，大多講究實用並毫無特色可言。但是，隨着我去過的地方變多，看到了更多的候車亭，蘇州給了我一個驚喜——處處候車亭，竟是那麼的多姿多彩!
週末，閒來無事，就打算出去玩玩。我一個人坐在候車亭的椅子上，等待着公交車的.到來。隨着時間一點一點地流逝，而公交車卻依舊未到站。我的心情也無聊起來。我開始細細打量着這個候車亭。這個候車亭十分普通，只有一個藍色的棚，可就是給人一種簡單大方的感覺。座椅也在最近換過，更是比以前實用。雖然少了靠背，但卻增加了可坐的座位，讓等車的人可以稍稍休息一下。
就在我打算繼續觀察這個候車亭時，公交車來了。我坐在公交車上，眼睛卻盯着一路的候車亭。隨着車子向西開去，路上的候車亭越來越具有古韻風味，給人一種古典園林的感覺。在這些仿古的候車亭中，樣式也是千姿百態，有樓牌式的，也有長廊式的。長廊式中又分單體長廊和依傍涼亭長廊等。而亭頂，則有飛檐翹角和斜面落坡之別。不同的造型，便有各異的風格，或莊嚴、或簡約、或靈動、或穩重。可謂是千亭千面，風采各異。
再看看這一路上的路燈，也有腰鼓燈，扁鼓燈，冬瓜燈和六角宮燈，均是民族風格。就是那些站牌，也採用傳統樣式的匾額，卻用不同的字體書寫……
各個候車亭千姿百態，風情萬種，卻又緊扣同一主題：傳統、典雅、精緻。
細緻決定成敗，蘇州就是例證!
媽媽一天在單位很累很忙，晚上還要陪着我來上課。無論是嚴寒還是酷暑，媽媽都風雨無阻陪着我去上輔導課。週五晚上的作文課要上到九點結束，媽媽經常在教室裏坐着坐着就迷迷糊糊地打起瞌睡來了。可她還要強忍着睜開沉重的眼皮，打起精神來，強迫自己認真聽老師講課，生怕漏掉重點。因為她怕我理解不透，回家後還要給我輔導。每每這時，看着媽媽像個國小生一樣和我坐在課堂裏，心裏暖暖的，也酸酸的，媽媽你辛苦了!我一定好好聽課，不讓你為我操心。
媽媽承擔了晚上陪我上課的任務，爸爸則把每天做早餐的任務承擔了起來。當我還沉浸在甜美的夢鄉中時，爸爸已經在廚房準備早餐了。我起牀一看，爸爸已經把我最愛吃的麪條做好了。剛出鍋的'麪條散發着陣陣熱氣，爸爸一邊用筷子挑起麪條，一邊輕輕地吹氣，好讓麪條快點涼，生怕我燙着。等我收拾完畢坐在飯桌前的時候，吃到的是不涼不熱的麪條。這時我抬頭看見爸爸臉上掛滿了汗珠，心想：“爸爸早上為了我，竟然這麼勞累。”
媽媽爸爸愛我的細節有很多。記得有次下雨，狂風夾雜着雨絲，媽媽怕我自己打不住傘，就和我共撐一把傘，我在傘下一路走來一點兒也沒有被雨淋着，不經意中我摸到了媽媽的衣服，咦?這衣服怎麼濕漉漉的?我抬頭一看，原來媽媽把傘都給我打了，自己半個身子都在傘外面，右側的衣服都濕透了。
雨滴打在地上，地面頓時綻放出多多水花，那就像是送給媽媽的花朵。
我愛你們，親愛的爸爸媽媽!
“我愛媽媽”這四個普通的字眼對於每個人來説，藴藏在心底裏的意義卻是不一樣的。
有的人認為打是親，罵是愛；有的人認為母愛是一棵百合，整日整夜散發着她的魅力，那麼父愛就是一株茉莉，在角落裏默默地吐着芬芳。母愛是偉大的，父愛是含蓄的，是的——但有誰真正用心體會到了什麼事母親給我們最純正、最樸實的愛呢？
我認為，不管在什麼時候，母親的心都是跟你牽在一起的，這牽掛是永恆的。正因如此，母親的每一個細節、動作都可以反映出對孩子的愛。我的媽媽也是愛我的，一天週末——
我進門了，走到陽台上看見媽媽正在準備給我曬被子，不知怎麼搞的，我蹦出這樣一句話——“老媽，被子不是前幾天剛曬過嗎？為什麼又要曬呢？”只見媽媽並不着急，繼續拿出被子，説：“哎呀，後面兩天不就要下雨了嗎？天氣預報説下要好幾天呢！看我不就給你曬出來了！”説完用洗淨的抹布在台面上擦過去，擦過來，好幾個來回後才把把被子放在上面曬。我知道母親很勤快，家裏每個角落都被打掃的“一塵不染”，當然包括陽台，似乎這被子不得受得一點兒污染，還反覆在台面上打掃，多此一舉嗎！想到這裏，我又問她：“老媽，那你的被子曬嗎？”“沒，不曬。”這時我看她的.臉，並沒有表現出絲毫沮喪或惋惜的意思，而是很自然很驕傲的樣子，温暖的陽光照在她的面頰上，那表情似乎是母親獨有的、為自己孩子自豪的。
我的心在那一剎那被震了一下，回回頭望望那滿是叉、“良”的卷子，眼眶又模糊了……
是呀，媽媽給我們的關愛無微不至。光光在曬被子這一細節中就能體會出來。我記得在電影頻道上看的一部美國電影，結尾處那母親的那張洋溢着滿足、驕傲、幸福臉與兒子長滿雀斑的臉緊緊貼在一起，幸福相擁，想必那對母子一定就是當時最幸福的人了。
母愛是無私的，只不過她們在每個人的眼裏，意義卻不同，每個人都用不同的方式去感悟它，用心去銘記它。
此刻，沒有豪言壯語，我只想發自內心地説一句：媽媽——我愛你。
暖和地春天又回到了小傢伙的身邊。在這陽光和煦的上午，小猴孫小聖和小熊冰冰一齊去那美麗的陸空公園玩，開心極了。進了公園的大門後看到了一條小河，孫小聖為了展示自我的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學着孫悟空的樣貌“金雞獨立”抓耳撓腮，一刻也閒不住，天上的小鳥、地下的小熊冰冰一齊勸阻小猴，可小猴不聽，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥表演了一個超級飛毛腿“可還沒等他開始進行自我的'表演計劃時，撲通一聲掉下了河，誰知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小聖看都沒看，拾起了自我的筆，走了。
走着走着，孫小聖和冰冰來到了一座古蹟之中。孫小聖為了讓人們能把自我像孫悟空一樣對待，便在一座歷史悠久的古代涼亭的柱子上寫下了孫小聖到此一遊幾個字，還在柱子上來了個“海底撈月“。小熊冰冰一着急，把他從柱子上拉了下來。誰知孫小聖這麼不聽好人言，竟然對着冰冰嬉皮笑臉，説他讓自我的計劃泡了湯。冰冰再也忍不住了，對着小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價值的文物，還破壞環境你……。”
還沒等冰冰説完，小猴的尾巴就神氣不起來了，他用行動證明自我改過自新了————一口氣去把自我到文物古蹟上亂畫的字全處理得一乾二淨，還在那些地方加了一些告示，讓別人也要像自我此刻這樣。
冰冰看了，微笑着點了點頭，小鳥叫得更加歡樂，彷彿在表揚這一對好朋友呢！
白駒過隙，風捲殘雲，猶記你的笑。——題記
一路走來，跌跌撞撞，卻始終在人生的道路上漸行漸遠。驀然回首，往事早已模糊不堪，你的微笑卻始終停留在我的腦海中——確是難以忘懷。
相遇的那抹笑
“哇——”我揮舞四肢，禁閉雙眼，將積壓了好幾個月的沉悶化作聲聲啼哭。這時，你用你温暖又細膩的手輕輕撫這我的臉龐。我察覺到暖意，緩緩拉開眼簾:你彎着眼角，挑起脣尾，眼中傾瀉出濃郁的温柔——你的笑在我眼中愈發清晰。
相知的那枚笑
“啪——”鐵製的房門和金屬框架互相的.衝撞匯成高昂的聲調。我將揹包狠狠地甩向書桌，轉而重重地將自己扔入牀中。在輕輕的敲門聲過後，你緩緩打開房門，踏着温和來到我身邊。我感受到你粗糙的手掌輕柔地揉着我的頭，我聽到你用放緩的語調詢問我的聲音——我將整張臉埋在被窩裏，沉默不言。你小心地拉起我的身子，將你的手搭在我的肩上，笑着看我。我愣坐在那裏，沉淪在你的笑容之中。
你眯着眼，嘴角向上勾起。那泛着光澤的牙齒在你嫣紅的脣瓣下若隱若現；那臉頰上微陷的梨渦裏凝聚着你所有的温柔；那微闔的眼簾下隱藏着暖日的所有光芒。
我靜靜在心中描繪你的笑靨，我的心臟也隨之浸入柔光。我漸漸敞開心扉與你訴説我內心的煩悶憂愁——你就靜默着，揚着淡淡的微笑細細傾聽着。
相守的這抹笑
“譁——”紙張與我的皮膚摩擦，譜寫着和諧的樂章。我坐在書桌前，緩緩翻看書籍，耳邊不時傳來同樣的摩擦聲——你坐在我身旁，也在看着書。我測轉過頭，與你相視，在你揚着的嘴角中，我品味到一份悠長的安心。在你笑容的籠罩下，我也彎起嘴角——笑了。
青春，是泰戈爾的詩，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅強而勇毅；
青春，像詩，像畫，像百聽不厭的經典歌曲。青春的書頁中，有許許多多的細節，而往往是這些微妙的愛與感動，恨與執着，才讓讀者不禁會心微笑或淚流滿面。
我們曾在夏天肆意涼爽的風中，讓自己柔順的長髮紛飛亂舞，像一隻只美麗的黑色的風箏，互相追逐與嬉鬧，彷彿不知疲憊。健康的皮膚，乾淨的.笑臉，眼角眉梢上懸掛着滿滿的快樂。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們曾在乍暖還寒的時候相約去野炊。大家忙着燒火、擺設炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿着水果刀氣勢洶洶地去追趕一個膽敢把水滴撒在我脖頸上的傢伙，她故意邊跑邊喊，場面變得十分熱鬧。這份冬日裏相遇相知的快樂，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠是温馨的。
我曾在他看不見的地方織過520只彩色紙鶴，還學會了怎樣熱牛奶，並且開始習慣把只屬於自己一個人的苦樂寫進一本樸實的日記裏。那年冬天太陽很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認真看書，而心裏卻在擔心在課上睡大覺的他會不會落下功課。我會假裝一本正經地在籃球場上攔下正準備扣籃的他，然後讓他去老師辦公室，並提醒他也許老師會讓他面壁思過。在這個掩飾我內心悸動的冬季裏，我留起了長髮，卻不是為他；我努力地做一個好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終於在這場漫長的暗戀中學會了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會想念他流着汗在陽光下曉得想多太陽花的樣子，想念她喝水時嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動，漫長而又細微地疼痛着。
青春裏有太多太多的細節。但願這些快樂與憂傷，像每日不會失約的陽光，陪我們一起揮灑着每一季的美好記憶。
母愛是倦鳥舒適的巢；母愛是船兒安睡的港，母愛是風兒歇息的角落······母愛，無處不在。哪怕只是它微小的細節，也像雨絲滋潤乾涸的大地般，滋潤着我的心。
秋風穿着落葉的華裳，和着優雅的舞曲，洗禮了這個世界。幾絲殘雲被風兒温柔地吹卷着，慢慢消散在淡藍色的晴空。秋高氣爽的時節，讓人不禁想出門，與紛飛的落葉共舞一曲。
我和母親説要出去散心，她欣然應允。她從不管我的課外活動，任由我自由地飛翔。而當我疲憊時，她，便是我最安穩的港灣。但，她執意要陪我一起走。我本是怕她腰痛，但她不放心我，我便只好作罷。
走在漸涼的陽光裏，我呼吸着有樹葉氣息的空氣。媽媽在我身後，靜靜地望着我。我感覺到，媽媽關切的眼神，好像一道光芒，異於日光的温暖，穿過了層層寒意，灑在我的身上。一根鞋帶恰好鬆開，我蹲下準備繫鞋帶。突然一隻手抓住了鞋帶，是母親從身後轉過，為我係起了鞋帶。我呆呆的'望着母親。她的鬢角已經有些泛白，幾縷銀絲不時地從發叢中跳出來，反射着柔和的光，卻又如此眩目。她那雙靈巧的手已染上了一層薄繭，不復從前的柔軟和細膩······直到她繫好鞋帶，叫了我好幾聲，我才緩過神來。
小時候，母親也曾帶我出去玩。我總是跑跑跳跳，沒個消停。而母親，一邊柔聲囑咐着我，一邊對我温柔而幸福地笑着。不覺間，歲月流轉，我已亭亭玉立，不再頑劣。而母親也在歲月蹉跎中老去。此刻，我又想起了母親。想起了她每一次出門前都要為我披上外套；每一晚臨睡前都叮囑我喝牛奶；每一天上學前都鼓勵我努力學習······我不禁濕了眼眶。
母愛是生活中的一點一滴，它用所有微小的細節，温暖着我的心。那些愛，就像人生寒夜裏的一盞明燈，帶給我光明和温暖，指引我前行。
烏黑的頭髮中摻雜着幾根白髮，臉色稍有點黑，一雙眼睛卻炯炯有神，那就是我的爸爸。
爸爸已經四十歲了，可還是童心未泯。
我上四年級時，在一個偶然的機會裏我學會了玩溜溜球，便買了一個，回家寫完作業後便玩了起來。
這時，爸爸看見我玩得那麼開心，居然也想試一試，便對我説：“兒子，借你老爹玩一玩。”於是，我把溜溜球遞給了爸爸。爸爸開始不會玩，球總是不聽使喚，甩了半天也沒學會。爸爸顯得很着急，我便對他説：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸試了幾下就會了，還學會了“睡眠”、“溜狗”等好幾個花樣呢!
爸爸越玩越上癮，越玩越有興趣，一會兒都不想放下。媽媽看着爸爸的貪玩樣説：“都40歲了，兒子都快12歲了，卻還像個‘老頑童’!
“哈哈……”家裏傳出一陣歡樂的笑聲。
爸爸不光有一顆童心，他對工作也十分認真。
前幾天，爸爸辦公室裏安了一台電腦，裏面還裝了好多遊戲呢!
我真想去玩個痛快。正好，今天爸爸要到辦公室去，我趕忙央求爸爸答應。沒想到他嚴厲地對我説：“你怎麼小小年紀就學會了佔公家的.便宜，長大了還了得嗎?”我生氣地跑進自己的屋子裏，“嘭”地一聲把門用力關上，衝着爸爸的背影罵了聲：“老頑固!
沒想到爸爸這一走就一直沒回來，我只好睡覺了。
半夜裏，我醒來上廁所，看見書房的燈亮着，原來爸爸在寫材料，書桌旁的紙簍裏已經被塞得滿滿的了，頭上汗津津的，他發現了我，用佈滿血絲的眼睛看着我，説：“快去睡吧，明天還要上課呢。”我知道爸爸的倔脾氣，只好説了句：“爸爸，你也趕快睡吧。”我便去睡了。
可是，我卻久久不能入睡。月亮，在天空中散着步，星星，在調皮地眨着眼睛，而爸爸卻還在寫着那份材料。
我為我有一個“老玩童”，辦事認真、公私分明的爸爸感到驕傲，感到自豪。
剪着一頭齊耳短髮，戴着一副黑框眼鏡，皮膚黝黑黝黑的，她就是我們班的幽默大師——陳夢園。
陳夢園可是一個潑皮破落户，她的肚子裏可是醖釀了一大堆笑話，總是説得同學們無言以對。每當她滔滔不絕地大展言論時，我就會懷疑她是通過相聲演員郭德綱的基因複製而來的。
記得音樂老師給我們放動畫片時，她根據動漫人物的體形、性格和班級裏的同學相比，把同學們搬到了動畫片裏。“快看！那隻企鵝就是烏楊若彤！倒黴熊就是史之笑呢！看！那隻蜥蜴像我吧！哈哈！”陳夢園繪聲繪色地向我們介紹着，“陳紅西和《貓和老鼠》裏的小貓咪一模一樣啊！胡佳成真像湯姆貓啊，姜曄啊！老鼠傑利就是姜曄啊！”同學們聽了她的變形記後笑得滿地打滾哪。
最有趣的是她的搞笑主持。那天，她大搖大擺地走進教室裏，看見姜曄和馮恩昊正在舉行激烈的“戰鬥”，她便立刻上前主持了這場鬧劇。“各位觀眾，今天我們在501班舉行了男子激戰賽，”只聽她仰天長笑一聲道，“哦！姜曄快使出你的銷魂十八拳啊，展現你的男子氣概吧。”姜曄聽了陳夢園的話，立刻反擊起來。這時，陳夢園又説道：“馮恩昊，你快使出你的絕招——九陰白骨爪啊！令他無地反擊啊！”三百回合後，陳夢園向我們宣佈道：“各位觀眾朋友們，一號選手姜曄因為受不了二號選手馮恩昊的九陰白骨爪，失敗了，節目還沒有結束，欲知後事如何，請看下集分解哦，不要走開，馬上回來。”陳夢圓的主持令大家捧腹大笑。
這個潑皮破落户的幽默風趣在班級裏可是出了名。當誰受了欺負，正嚎啕大哭時，她上前説上兩句，便會破涕為笑了；當同學們遇到什麼困難正鬱鬱不樂時，聽了她的`冷笑話，就會眉開眼笑了。她總愛打破寂靜，有時候，就連嚴肅的王老師也會被她逗得笑彎了腰呢！
你看！這就是我們班的幽默大師！她簡直就是一個快樂製造機，為我們製造了無限的樂趣。
在九年級這忙碌的一年中，父親承擔起了清晨護送我上學的任務。
清晨六點，天還陰沉着，外面漆黑一片，各家都正處在睡夢之中。卧房門突然被推開，隨着重重一響，我便一下驚醒，揉了揉眼睛，望了望因沒睡好，靠在門上，不斷打哈欠的爸爸，一個“鯉魚打挺”躍起身來，急忙前去洗漱。
我似乎早已習慣如此，以前便都是洗漱完，便幾口將早點吃完，竄出門去，毫不遲疑，鑽入電梯。儘管我有時奇怪為什麼電梯剛好停在我們家十七樓這，但也並未深究。
今天似乎也未有不同，只不過爸爸往日早已下去，今天卻慢了些。我按了電梯，但並未響起那熟悉的“叮”的'一聲，只是顯示屏上的數字動了起來。我心裏納悶，今天電梯為何沒如約而至。
電梯終於到了，我和爸爸進了電梯，只是目不轉睛着顯示屏，我斜眼看了一眼父親，一雙眼睛沒有神采，頭髮有些零亂，顯然是早晨起的太早，沒時間清理，我心中也生起一股歉意。隨着電梯門的開啟，我剛想跨步走出，卻見父親伸出手指，輕描淡寫的點了一下十七樓。我心中一下顫抖起來，一股暖流流入心田，原來每天停在門口的電梯並非機緣巧合，而是父親的傑作。
他一愣神，急忙將十七樓按鍵取消掉，對我一笑道：“按錯了”。轉身便向外走去。我再次望向他，灰黑的頭髮中閃過絲絲銀光，額頭上佈滿皺紋，雙手卻有力的拎着那沉重的書包。
夏日午後，庸懶地坐在梧桐的樹陰下取一份清涼。伴着知了的音樂，懷着少有的靜謐，我打開屬於自我的記憶，裏面裝滿了我的青春。牛仔褲，帆布鞋象徵着我青春的羈傲不拘。穿怪異的衣服，與朋友放肆的大笑。一起遲到，一起翹課，又一起為了考試而兼燈夜讀，又一起為了吃到喜歡的冰淇淋而滿足的舔舔嘴脣……我的青大概便是這麼的沒心沒肺，這麼的肆無忌憚。但在這份靜謐中，我從記憶的寶盒中，又蒐羅了那別樣的青春細節。
一條圍巾，每針每線裏都盛滿了我的愛和尊敬。也詔示着我青春的細膩。那年的冬天特別冷，雪早早的光臨了人間，媽媽的'生日也到來了。忽然想到：為什麼不着送給媽媽一條圍巾，來抵禦這刺骨的寒風？但青春高傲的我不想俗套的買一個華而不實的禮物，於是便想到織一條。之後的半個月裏，我努力學習針織圍巾的技術，仔細的去編織尋那一份禮物。的確，對以往連針沒有碰過的我來説這是一份挑戰。但永不言棄以及對母親的那份愛讓我順利完成我的“傑作”。每當媽媽帶起那條圍巾都會揚起幸福的微笑。原來，我狂噪的青春裏也有着那一份細膩與堅定。
一份通知書呈現在腦海。九年級那年，因為被父母恐嚇考不上高中這回家種地，我拼命地學習。不因別的，只是我不甘心你的學習生涯就此打住，我不甘心認輸。於是，我拋棄了青春裏的玩世不恭，不可一世，一心只投入到學習中。似乎我的生命裏就剩下：學習、學習、學習。努力總會有收穫，收到高中錄取通知書的那一刻，我是那麼的快樂，興奮。那份興奮也提醒着我，原來，我散慢的青春裏，也築滿了認真和努力。
一面紅旗，在“釣魚島”事件中顯示着我的愛國雄心；一份菜餚，透露出我青春的滿足；一噪子歌唱，説明了我青春的活力四射……原來，我的青春裏，還擁有這麼多的細節，來證明我我青春的精彩，知了的歌唱將我拉回現實。我會心的笑了，關上回憶之盒，抬頭仰望樹葉間的天空，告訴自己，青春還在繼續，細節依舊翻新，我，同樣精彩着人生。
讀了《不喊冷的男孩》之後，我百感交集。文中的小男孩為了後面暈車的母女倆，忍着寒冷不關車窗，他這種捨己為人的行為真讓我感動。它讓我想起了發生在上星期六的一件事。
那是上星期六下午，我和媽媽一起去上班。可是回家時，摩托車壞了，我們只好推着車子去修理，出乎意料的是摩托車店裏沒有零件更換。我和媽媽只好搭公交車回家。
我們上車時，人很擠，所有的座位都已擠滿了人，我便拉着杆子站着。正當我被車子搖得暈頭轉向時，一位叔叔起身把座位讓給我。這時，我急忙把屁股坐在座位上。當我正為有個座位坐而欣喜時，我看到那個叔叔腿腳似乎有點不正常，仔細一看是一瘸一拐的。這時我不禁肅然起敬，多好的人啊！一個殘疾人本身就不方便，可他考慮的.卻是別人的不方便。本來應該是正常人讓位給殘疾人，而他一個殘疾人卻讓位給我一個正常人。他的這一舉動深深地感動了幼小的我。我趕忙站起來説：“不用了，叔叔還是你坐吧。”可他卻説：“沒關係，我站得很好。”叔叔的這句話像火把一樣温曖了我。我想：如果大家都像這位叔叔那樣，關愛別人，處處為他人着想，那麼這個世界將更加和諧、温曖。
一個小男孩、一個殘疾的叔叔用這麼簡單的行動詮釋了愛的定義。那麼作為少先隊員我們應該向他們學習，從生活的小事做起，注意愛的細節，關愛他人，讓世界更美好。
達·芬奇在很小的時候就非常喜歡畫畫，於是父親就把他送到歐洲的藝術中心佛羅倫薩，拜著名的畫家和雕塑家費羅基俄為師。
費羅基俄是個非常嚴格的老師，學習的第一天，他讓達芬奇畫蛋。讓他橫着畫，豎着畫，正面畫，反面畫。達芬奇畫了一天就厭倦了，但是老師卻一直讓他畫蛋，畫了一天又一天。達芬奇想：畫蛋有什麼意思呢？於是向老師提出了疑問。
費羅基俄回答説：“要做一個偉大的畫家，就要有紮實的基本功。畫蛋就是鍛鍊你的基本功啊！你看，1000個蛋中沒有兩個蛋是完全一樣的。同一個蛋，從不同的.角度看，它的形態也不一樣。通過畫蛋，你就能提高你的觀察能力，就能發現每個蛋之間的微小的差別，就能鍛鍊你的手眼的協調，做到得心應手。”
達·芬奇聽後覺得很有道理，從此他更加認真地學習畫蛋，天天對着蛋畫，努力將各種繪畫技巧融於其中。3年以後，達·芬奇的手彷彿有了感覺，想畫什麼就畫什麼，畫什麼就像什麼。從此就走上了一條大師之道。
我非常喜歡畫畫，記得有一次老師教我們畫一棵樹，老師看了我畫的畫之後，語重心長地對我説：“你平時注意觀察樹葉沒有哦，其實那每片樹葉都是各不相同的。”老師説完就從包裏掏出兩片樹葉擺在我的桌上，用手指着樹葉對我説：“看，它們外形完全相同嗎。你再看，它們的葉莖又是相同的嗎？”我連連擺頭，然後激動地對着老師説：“老師，我明白了！”其實我們畫畫比起用相機照的相片算不了什麼，但是最重要的是能畫出事物最重要的細節，它能讓觀賞之人更加清楚地看清一個事物最基本的特點。
細節決定成敗，從小做起，注重細節，才能做好每一件事。
學問齋