在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的善待的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
如果月無陰晴圓缺，我不知道還有沒有中秋之夜的温馨醉人。
如果當初米洛斯保留了美人如玉的雙臂，我不知道還有沒有今天維納斯的風情萬種。
如果我們不費吹灰之力便能蟾宮折桂，我不知道還有沒有風雨途中披荊斬棘的大快人心。
……
因為缺月的多見，方有了圓月驚鴻一瞥的難忘。因為斷臂殘缺處的輝光，方有了維納斯千古永存的風采。那麼人生呢？它也會因為苦難的波折而顯得壯美嗎？
那就讓我們來看看那些巨人們的回答吧。
面對宮刑這一飛來橫禍，司馬遷並沒有因為這人為的'缺陷而沉淪。他頂着身心的屈辱，頑強地活了下去。於是也才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”——《史記》的誕生。
面對聾、啞、瞎這一系列上帝的惡意饋贈，海倫凱勒並沒有屈服，而是選擇以意志來戰勝不幸。於是也才有了《假如給我三天光明》情真意切的呼喚。
面對突然的耳聾眼瞎，作為酷愛音樂的人，這無異於［文章來源於 ］滅頂之災。然而貝多芬並沒有被壓垮，而是堅韌地抗爭着。於是也才有了《第九交響曲》這震撼人心的天籟之間的問世。
……
看完這些，朋友，你明白了嗎？
人生如月，人生不會完美，也不可能完美。當被生命中那些無法避免的缺陷困擾時，你是否嘗試過將它當作一種挑戰，就像海倫一樣去攻克呢？抑或是把它當作維納斯的斷臂，以別的方面去欣賞它潛在的美？
話又説回來，如果人生沒有任何缺陷，就好比一江毫無漣漪的平靜如鏡的春水，沒有激情，沒有挑戰。這樣的生活，你不覺得單調乏味嗎？
其實很多時候都是這樣，因為某種殘缺而更能激起人們奮力追求的大志雄心。很多時候，也是因為缺陷的存在而導致了奇蹟的誕生。
既然如此，我們又有什麼理由不去善待生命中的缺陷呢？
人的一生不會是一帆風順的，挫折隨時都會發生，最主要的是我們遇到挫折時的心態，把握好這個心態才能戰勝挫折，只有戰勝挫折才能夠取得成功。一句話：善待挫折。
在我成長的道路上，挫折也是如影隨行，我卻要感謝挫折。
記得剛進入中學時，我進入學校時的'分數兩門總分不超過100分，(.)這是對我極大的打擊，由此我的心情悶悶不樂。但是我意識到，再這樣下去自己將會被挫折打敗。我於是站了起來，每天早早地來到教室認真早讀，上課也開始認真起來。我不能被挫折打敗，而是要去善待挫折，這才會成功。
果然，七年級第一個學期的期中和期末考試中，我的成績上升到了班級三十幾位，我挺高興的。然而但是好景不長，我的成績又產生了波動，竟然一升一降幅度挺大的。於是我便查找自己更多的問題，終於發現了問題的根源：上課還是欠專注、不敢舉手發言，有了不懂的問題不及時解決，下課太吵、不去鞏固知識點。找到癥結後，我每次下課都坐在位置上，有不懂的就問一下同學，然後自己再去鑽研，把下課十分鐘充分利用起來。在上課的45分鐘裏，我更是專心聽好老師所講的每一種題目與實例。終於攻夫不負有心人，在八年級的期末考試中我的名次大為提高。但是美中不足的是，我還是沒有改正上課不舉手發言的這條壞習慣，因此成績還不能達到很理想的境界。但我相信，只要自己努力，這些不良的習慣總有一天會改掉的。
正如愛因斯坦所説：成功＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ，Ｘ代表勤奮，Ｙ代表努力，而Ｚ就代表
着挫折。挫折儘管殘酷的，但也美好，只要你正確面對，同樣可以轉敗為勝，迎來幸福和成功。
善待挫折，戰勝挫折，感謝挫折。
叢飛走了，帶着千萬人的思念和淚水永遠地走了。人去也，傳來的卻是那空谷的絕響，世人在諦聽這絕響之時，似乎明白了什麼，於是，抹去淚痕，繼續微笑。
戰輝來了，帶着妹妹一路走來。他以他潔白如皎月，亮闊如曠野，空靈如安琪兒般的心征服了億萬顆心。千里探病，他和叢飛走到了一起，他和叢飛一樣偉大！
在關愛他人之時，叢飛、戰輝從不計較別人“投我以桃，報之以李”的回報。有人説：“人的一生中最大的幸福就是你在把感情貢獻的片刻，手上已留下了淡雅的幽香，已經得到了最大的回報，學會了如何善待自己。”
什麼叫活着？一個能夠救助其他生命體的過程，這或許正是叢飛他們感動我們的原因。眾人皆在流淚，為叢飛的.騎鶴西去，為戰輝的堅強與熱心；但更為自己而流淚，為自己身邊的人而落淚，這個世上天使匱乏！
奈何！奈何！
小人處世，毀人揚已。他們似乎忘了“機關算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的慘痛教訓，竟然懷疑、鄙棄叢飛他們的壯舉！悲夫！悲夫！是“故事修而謗興，德高而譭來，小人其皆此也”。不懂得關愛別人的人，永遠也不懂得如何善待自己。
同一片藍天下，有的人無私奉獻，有的人則自以為是，打着“寧可我負天下人，不可天下人負我”的幌子，如同螃蟹般橫行於世，他們拒絕幫助別人，卻奢望困難時能得到他人的救助。這如同發生車禍時在路旁圍觀的人一般，他們永遠只會佇立在旁，聽着傷者的呼吸聲漸弱，誰也不曾想到去幫助傷者，誰也不肯去幫助傷者。如果有一天，此情景發生於自己身上時，是否會希望有人挺身而出，是否會為過去的冷漠和袖手旁觀而懊悔？
普天下的人們，敬請你們放下手中忙碌運作着的算盤，諦聽那來自遠方的呼喚吧！
今天我看了《寶蓮燈》這本書，書上的內容是這樣的：“一個叫沉香的孩子，為了救被壓在華山下的媽媽，歷經了各種磨難，終於救出了自己的母親。沉香這種救母的恆心，這種對母親的愛，讓我感動極了”。
沉香對媽媽的愛無比深厚，而我們對自己的媽媽又是怎樣的.呢？想到這兒，我便啞口無言了。因為我和沉香比，簡直就是天堂的日子。當媽媽燒的菜不滿意時，我就挑三揀四，甚至還和媽媽鬥嘴。而沉香呢？他品嚐過幾次媽媽為他做的菜？享受過多少媽媽對她的關愛？仔細想一想，媽媽為了我花了多少心血：冷了添衣，熱了搖扇……真是含在嘴裏怕化了，捧在手裏怕摔着。
記得有一次，媽媽炒的青菜淡了一點，我便生氣地説：“媽媽，你燒的菜太淡了，又太老了，難吃死了!”媽媽微笑着説：“好！好！好！下次你想吃什麼，我就燒什麼給你吃，行嗎？”
現在想起這件事，我覺得也很慚愧，雖然當時沒看見媽媽不高興的樣子，但我知道媽媽心裏一定很難過。這時，我又想起了陳毅爺爺的一件事：陳毅爺爺的母親生病卧牀了，生活不能自理，經常弄髒褲子。有一天，陳毅爺爺回來探望母親。 被母親發現了，就叫人把一條剛弄髒的褲子藏了起來。陳毅爺爺看見了，連忙奪了過來，並把那條髒褲子洗得乾乾淨淨。然後又説：“娘！你替我洗過無數次衣服了，難道我幫你洗一次還不行嗎？
是啊！陳毅爺爺都能如此，我又該怎樣做呢？《寶蓮燈》教會我要更愛自己的父母，更珍惜父母為我們創造的幸福生活。小時候父母一把屎一把尿的把握養大成人，辛辛苦苦賺錢，供我們讀書。我們一定要好好學習，天天向上，將來做一個有用的人，報答他們的養育之恩。其實，每個人並不笨，只是不用心學習，如果用心學習，我們都可以成為國家的棟樑之才的。
韶光你好！你陪我走過了六年的國小年代，轉眼間咱們又迎來了三年的中學年代；
六年了，陪同我度過了六年的不僅僅是韶光，還有那一羣陪在我身邊的“瘋婆娘”，咱們在情人節那天同唱《分手高興》，咱們在水房裏把對方潑的全身是水，咱們在結業那天帶着淚水與歡笑同唱《時刻煮雨》
……咱們説好不別離，要一向一向在一同……
一張入學通知書，把咱們別離。都説國中同學最難忘，但是那些陪咱們度過幼年的人呢？陪咱們度過最傷心，最無助的人呢？我忘不了，我也不想忘！我有四個瘋婆娘，她們在我蒼茫時給予我期望，在我傷心的`哭泣時給予我最温暖的擁抱，在我孤單時給我從未有過的高興和高興。韶光啊，韶光，請善待我愛的那四個瘋婆娘！
我曾想過我要把我六年所發作的工作悉數記下，呵呵。這怎麼可能？舊日，我走在咱們一同上學，一同遊玩，一同散步的當地，哪怕僅僅一個小小的報亭，滿滿的滿是咱們的回想：記住咱們第一次去報亭的時分嗎？那是咱們剛剛喜愛上EXO的時分；記住那個7D互動影城嗎？咱們在那裏完畢了咱們國小的最終一個假日；記住咱們那次去水庫野餐嗎?咱們前一天還住在一同，晚上3點多都沒有睡着……太多太多的回想咱們都來不及遙想，咱們默默地默默地記在咱們的心中。
我想回到那個有咱們的當地，體育課上：咱們坐在草坪上，看着一年級的小朋友在那裏遊玩，説真的她們就像咱們的從前。咱們的友誼有過裂縫，咱們在風雨後也看到了彩虹，我深信咱們的友誼能夠長長久久，希望咱們都是互相中的“瘋婆娘”。
韶光，請善待我愛的那四個瘋婆娘！
……咱們説好不別離，要一向一向在一同……
春秋末期吳越之戰，吳王夫差大敗越軍。就連越王勾踐也被夫差虜去做了宮奴。成王敗寇，千秋一理，若夫差能原諒勾踐，給他以一國之君的尊重，吳國也不會亡在越國手上。在勾踐艱難地渡過了幾輪春秋後，在他的尊嚴被踐踏了無數次後，終於有了回國重整雄風的機會。可三千越甲雖已吞吳，但勾踐卻也沒有善待夫差這昔日的對手，而是將他滿門抄斬，在歷史上也留下一個殘酷的復仇者的形象。而越國也終被他國所滅。
昔日孔明七擒孟獲，六縱其歸，以超然的氣度和博大的胸懷贏得了對手的尊敬和蜀國南方的安定，並使孟獲成為其安邦定國的臂膀。試想武侯如若逞一時之威殺了孟獲，怎麼得來南方安寧，使蜀國能在戰亂中休養生息？正是因為孔明能夠善待對手，才使他在紛亂的三國中的歷史形象顯得更加高大。
滑鐵盧一役，拿破崙全軍覆沒。這位法蘭西第一帝國皇帝也不幸被擒，從他光芒萬丈的寶座上跌落下來，慘遭流放。第二次政變失敗後，英國人將他流放到更遠環境也更艱苦的聖赫勒拿島，對外百般詆譭拿破崙，醜化他的形象，最後竟將他毒死。可是在法國人民的'心中，拿破崙永遠是法蘭西的英雄，是科西嘉島人民為之自豪的好兒子。而英國人的形象，不過是踐踏失敗者的無恥之徒罷了。
在滑鐵盧，人們在他指揮這場戰役的山崗上樹立起一尊銅像。拿破崙雙臂環胸，目光落向遠方，有着戎馬一生的皇帝偉岸形象。當地的人們尊重他，尊重這位仍有着昔日風光的失敗者。雖然他給他們帶來戰爭，但人們仍善待他，儘管他也只是一個凡人。
善待對手，絕不是放虎歸山。這是一種盡釋前嫌的非凡氣質；是感化對手，化敵為友的不二法門。
善待對手，能讓人們談論時心生敬佩，也能讓對手心悦誠服。而若不善待對手，縱然勝利，也不過是普通的贏家而已。對對手而言，卻能喚起人們對失敗者的同情。
善待對手，能讓自己心胸開闊，也能為你贏得許多曾與你對立的朋友。
最近讀了一篇讓我很有感觸的文章《請善待你所在的單位》，讀完這篇文章，那句“單位是你提升身價的增值氣，單位是你安身立命的客棧”讓我印象深刻。
單位作為我們與他人溝通的橋樑，作為我們和社會之間的連接紐帶，它讓我們在工作和人際交流之間讓我們感受到了自身存在的意義，它讓我們從懵懂無知的`社會初入者，變成一個經歷過系統學習、摸索向前、不斷成長的經驗者，所以我們該學會感恩：感謝單位能給我一個工作得機會，感謝那些領我入門的前輩，感謝那些彼此學習、互相進步的同事；報恩的最好方式就是在成長中不斷以自己的方式在單位發光發熱。
感恩單位，善待單位就是應該懂得腳踏實地的做好本職工作，就是要學會珍惜當下的崗位，珍惜每一次的機會，就是應該懂得沉得住氣，懂得不推脱、不抱怨、主動攬活，因為這樣才能在工作中更好的沉澱自己，更好的掌握知識。
作為一名高速公路收費員，我把單位看成是我的第二個家，因為在這裏能體會到家的温暖，雖然每天的工作繁雜枯燥，但是我有像家人一樣的領導和同事陪伴，有來往司機親切的問候，每天的工作都很充實，而這一切都是單位賦予的，那麼你還有什麼理由不努力，有什麼理由不去奮鬥，所以我們要在日常工作中認真負責立足崗位，全身心奉獻到工作中當中去，不計較個人得失，這就是對單位最好的回報。
有人説“你怎樣看世界，你也就得到怎樣的世界”，我想説：你怎樣對待工作和單位，你也就得到怎樣的待遇。所以我們要學會既要懂得感恩，又要懂得知足和進取。我會在今後的工作中，更加虛心學習，更加腳踏實地，更加善待自己所在的單位。
生命的車輪緩緩向前推進，人類也已從年幼懵懂的種羣成長為擁有高度文明與智慧的生物。知識與責任讓我們漸漸擺脱了以自我為中心的狹隘，我們越來越多地考慮善待自然。而我想説，善待自然，就請從舉手投足之間做起。
這個世界有很多環保主義者。他們可以舉行聲勢浩大的遊行來抗議日本人對鯨的殘酷殺戮，他們也可以建造奇特而堅固的木屋過樹上生活來反對商人們對森林的砍伐。有時候，我們不由覺得那樣的勇氣與壯舉離我們太遙遠。沒有錯。但愛與善待並不總是要用驚天動地的犧牲來表達。在舉手投足之間，我們就可以表現出對自然的善待。
彎身繞過低垂的樹枝，輕輕扶起被吹偏的花朵，愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛，殷情地款待無家可歸飢腸轆轆的流浪狗……生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。不要以為這些都是微不足道的小事。因為自然輝映在每一個弱小的生命裏，每一個小小的動作都是對自然的珍惜與保護。我們需要規模組織都很龐大的環保運動，但更需要涓滴成海的微小和細緻。
動畫片《西遊記》裏有一幕給我的印象最為深刻：唐僧正在打坐唸經，忽然一隻螞蟻掉落在他的手上。唐僧並沒有粗魯地甩動手掌或是直接將這隻小蟲碾死，他只是輕輕地將螞蟻所在的那隻手放在地上，讓驚慌失措的螞蟻安全離開。記得小時候我每看到這一段，總會嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但隨着年齡的增長，我才漸漸明白，正是舉手投足間的善，才成就了一個慈悲為懷的聖僧，才顯現出佛的.博愛與睿智。同樣，當我們於舉手投足間，積累對自然的善待，誰又能説我們不是真正的環保主義者呢？
點評：文章立意很成功。該文以識見為高，立意集中深刻，強調了要在舉手投足之間善待自然，這切合了命題要求，敏鋭切中社會熱點，把舉手投足這樣的微觀小事，和保護自然的宏觀命題有效結合。當然，把動畫片中的細節寫進來，讓文章有了具體可感的畫面。
用一顆善良的心，去對待萬物。
題記
善待你。小貓
天空依舊陰沉沉的，雖是春天，但還是很冷。樹木花草被凍得忘了自己要發芽，要成長了。鳥兒們在天空中唱着淒涼的歌兒，在天空的襯托下，顯得格外的悲涼。
我抱着你，把你擁進我的懷抱，努力地讓你感受到來自我的.温暖。你在我懷裏安靜的趴着，舔着我的手，帶着絲絲暖意。“喵”你對着我叫了起來，我想：你是在對我説謝謝吧！
讓我善待你，給你温暖。
善待你。小狗
烈日炙烤着大地，微風徐徐，但吹來的是陣陣熱風，並未帶來一絲涼意。樹間蟬聲不斷，樹蔭下，太陽畫出了斑斑點點的金色圓點。行人們不停地擦着汗水，地上黑色瀝青烤得有些發軟。
我手裏拿着水和蒲扇，你卧在樹蔭下，我不停地在你周圍灑水，希望這水蒸發能給你帶來涼意。手中蒲扇不停地擺動，一上一下，給你送去陣陣涼風。你漸漸地睡着了，我放輕了動作，輕輕地為你扇風，希望你在睡夢中過的舒服。
讓我善待你，給你清涼。
善待你。天空
天藍藍，雲悠白。我們生活在你的懷抱裏，盡情地呼吸着新鮮空氣。樹兒綠油油，花兒爭相鬥豔，在你懷裏綻放自己，送去陣陣沁人心脾的芳香。
我滿頭大汗地種着樹苗，把它栽在離你最近的地方。我小心翼翼地栽着，為它澆水，施肥。我希望，它能成為你的助手，你的肺部。為你分擔，過濾掉有害氣體，能讓你少承受一份，那沉重的負擔。
讓我善待你，還你潔淨。
讓我善待你們，給你們一個可依賴的美好家園。
百善孝為先百善孝為先中國有句古語：“百善孝為先”。意思就是説，孝敬父母就是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人説：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅僅要孝敬自我的父母，還就應尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這就是我們新時代學生的職責。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的.時候家裏很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，但就是家裏一點米也沒有，怎樣辦？子路想到要就是翻過幾道山到親戚家借點米，不就能夠滿足父母的這點要求了嗎？於就是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家揹回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路就是一個勇敢孝順的好孩子。再説東漢時的黃香，就是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的牀和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自我的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親悲哀，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣貌，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
如果，所有的人都不孝敬自我的父母，那這個世界會變得怎樣的冷酷呢？反過來想想，所有的人都孝敬自我的父母，那麼這個世界就會變得無比的温暖了。
面對沉重的課業負責，校方推出種種減負措施，可收效不大，面對一羣羣充滿活力的少年，校長作了一次“善待自己”的重要講話，講話的內容令人振奮，掌聲此起彼伏，俊把手都拍麻了，心中別提有多開心。
俊興沖沖地跑回家，習慣性地打開書包，掏出一本本厚重的作業本，剛準備舉起筆時，他想起了校長的重要講話，“對呀，要善待自己呀！做功課總會讓我感到巨大的壓力，既然這樣，我還是‘乖乖’地聽校長的話。善待自己嘛！”
俊把作業推向了一邊，心裏確實輕鬆了許多，掏出抽屜中“塵封”已久的遊戲機，心想：“要善待自己，現在可是21世紀了，是社會主義社會，又不是封建王朝，那樣刻苦不是對我身心的‘迫害’嗎？玩玩遊戲，享受科技的美好，多好！”他津津有味地玩了起來，心裏興奮極了，開心、放鬆、過癮，好久沒有善待自己了，俊不禁説了一句：“校長真偉大”。
一個美好的夜晚一下子就過去了，俊看看時間，啊，十點了，揉揉眼，迅速進入了甜美的夢境，在夢中，他夢見自己進入了一個自由的小島，沒有老師，沒有作業……
第二天去上課，俊又感到，這上課怎麼這麼難受，對自己精神的壓迫呀！乾脆，趁現在補充睡眠，老師因俊的反常行為而大跌眼鏡，不過俊的學習總是那麼刻苦，老師以為他是不舒服，也就由他去了，俊放鬆地伏在桌子上，善待着他自己。
“叮鈴鈴……放學了，俊被鈴聲吵醒，拖着書包，開心地往回走。
俊的生活從此就變得放鬆極了，基本模式是：“上學——睡覺——回家——玩遊戲或看電視”。
時光飛逝，期會考試到了，俊認為憑自己“善待自己”的'能力，再考一次第一是沒問題的。
三天後，老師瞪着正在課堂上“善待自己”的俊，壓不住心中的火氣，大叫：“俊！你還睡！你知道你考第幾嗎？”
俊被吵醒，迷迷糊糊地説：“第一唄。”
“第1？是第31！”
俊嚇得一身冷汗，心想：“這是為什麼？不是校長讓我們善待自己的嗎？”
媽媽總是告訴我：“善待別人，就是善待自己。”對啊，人何嘗不是呢？
你不用覺得善待別人是一個難題，其實善待別人很簡單，就是在一個人失落時，給他一個微笑；在一個人失敗時，給他一句鼓勵的話語；在別人犯錯時，給他一個寬容的眼神；亦或是在一個人傷心時，給他一個温暖的擁抱……
其實善待他人太簡單了，簡單的.連三歲孩童都會。可正是因為實在太簡單，簡單的使人們因為時間的推移而不會去做了，而淡忘了它，使自己不願再去善待他人，使自己變得吝嗇的連善待他人都不會了！這樣好嗎？
善待他人其實很快樂，可為什麼生活中總有些人不願善待他人？是他們太吝嗇嗎？不！是他們太小氣？不！是他們變得越來越自私，越來越狹隘！他們總是為一些小事斤斤計較，總是在算計中過日子，總是為自己想的太多，為別人想的太少！可到頭來，才發現自己原本完美的計劃卻被打亂了，不知是為什麼。突然他們發現曾經被自己批評的人和看不起的人，現在卻踩在自己頭上來了！他們氣憤！他們覺得那個人無恥！覺得自己平時沒有虧待他，他卻反過來欺負我了！如果可以，我真想罵他：真活該！自食其果！
因為人心都差不多，都有攀比之心，大多數人也都會記仇，正因為你從前對他不好，他才會下決心一定要超過你，踩在你的頭上，然後讓你承受你對他所做過的一切，他才會安心，因為他覺得作此心安理得。
但，如果你從一開始就善待他，結果就會不一樣了，你和他或許會成為朋友；或許在你傷心時候，他會安慰你；或許在你失意時，他會給你鼓勵；或許在你倒黴時，他會給予你幫助；或許……這個單子列出來可以繞地球一圈，不管怎樣，結果總是好的。
所以，善待他人，就是善待自己。記住這句話，讓我們善待萬物，善待身邊的每一個人，讓這個世界越來越美好。
生活中充滿變數，常常轉角已是一番新天地。
對預測樂此不疲的人，許是貪戀預測帶來的掌握未來的感覺；對預測不屑一顧者又許是不願浪費寶貴時間在未發生的事上，只願過好現在的每一天。預先推測生活若是運用得當，由已知推未知便是掌握了未雨綢繆的能力。聞隱約的雷鳴，望蒼穹陰雲密佈，便知傾盆大雨將至，善預者便會早早備傘，以免衣衫盡濕。見道路泥濘便小心謹慎，以防不慎跌倒陷入泥沼；見君王眉間緊蹙龍顏微怒，便懂得鞠躬示敬，言辭不敢造次，有心之人亦是心下一片冰清，以讚美之辭緩和君王心中不悦。
由此我們就司以知道，成功地預測生活，由已知的`表象推測可能發生的事件來調整自己的行動，可以讓生活駛向自己期望的方向。這應當是我們生活中必備的技巧。而生活中亦存在許多沒有明顯已知條件的未知事物，它們神祕莫測，無窮無盡。你也不知道何人會金榜題名，何事會才下眉頭卻上心頭，自己會因何人喜上眉梢，對何物一見鍾情，於何處落地生根。瞬息萬變的未來總會超乎我們的想象，帶來萬般感受。若在此時絞盡腦汁地去預測你根本無法預測的未來便是無稽之談。
胡思亂想。更有甚者會去輕信無聊的算命之言來引航自己的生活之舟。這些預測並不具有什麼價值，只會虛耗自己的光陰，耗費自己的心神，甚至懷疑生命的意義。面對這些充滿許多不確定性的來知，最好的方法不是預測，而是去探索如何以平常心對待。因為生活中的未知為我們帶來的驚喜或是悲痛，都會給生活增添色彩，讓本是空白的生命畫布，從空洞變得豐富又美麗。憑着對未知的渴求和期待，再坎坷的路，也要劈風斬浪，衝破道道雨幕、重重霧障，如此定能撥開雲霧，窺見日月的光輝。
我們用已知來預測生活，讓生活更加順暢美麗；面對未知時，更要用最大的勇氣以及最平和的心態去享受，迎接未知生活所贈予你的神祕之禮。
什麼是善待呢？查查字典我們就可以知道，是友好的對待，也可以説是寬容，學會善待他人。
那我們就來説説寬容，寬容是一種理解、體諒、尊重他人的品性修養，寬容是一種豁達的、積極健康的人生態度。善待他人就是要寬容他人、原諒他人的錯誤。當然，這種原諒也並不是毫無原則的。那我們又為什麼要善待他人呢？這樣做又有什麼好處呢？屠格涅夫説：不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。誰能説自己是不配、不需要寬容的呢？可見寬容別人既是寬容自己啊！下面我就來講個故事，説説善待他人的好處。春秋宋國國相子罕，為人寬厚，他家的南鄰是一家鞋匠，其住宅的牆彎彎曲曲地伸到他的廳堂，子罕原想令其搬家。可是這家人在此幹鞋匠多年，一遷走，買鞋的老客户就找不到新地址，鞋匠一家也就無法生活。子罕於心不忍，只好委屈自己。子罕家的西鄰地勢高，積水不停地流過他的屋房，既潮濕又不美觀，童僕憤憤不平，子罕也不讓計較。子罕的君子氣度遠播於外，楚國想攻宋，一聽子罕的寬厚仁慈，於是放棄了這個念頭。寬容能征服人心，獲得他人的敬重和愛戴。
這就是善待他人的好處，僅因為子罕的寬容，僅因為他的善待，竟平息了一場戰爭，可見善待他人的力量有多大！或許你現在會問，那麼我們該如何去做到這點呢？下面我們就來説一説。善待他人首先就要做到寬容、原諒他人的過錯，不斤斤計較，諒解他人的難處，多關心他人。其次，把別人當作自己，像關愛自己，保護自己一樣去關愛他人。給予他人多一點的'幫助關懷，少一點冷言冷語，我想再冷漠無情的人也會動心的。做到了這些，我想就很不錯了。每個人都希望別人能夠善待自己，不僅你需要，其他人也是一樣，所以最好的方法就是自己先善待他人，再得到他人的善待。
願我們每個人都能夠得到他人的善待，那麼，這個世界將會是多麼美好！
善待動物，是我們每個公民應盡的義務;善待動物，是促使人與動物成為好朋友的唯一渠道;善待動物，是熱與自然和諧相處的一大捷徑。因此，我們國小生也要在每時每刻，每分每秒幫助動物，熱愛動物，善待動物。
記得有一次，我在陽台上幫媽媽晾衣服。就在這時，一隻小鳥從天而降，落在我的跟前。我以為小鳥死了，便把它放在手心上，準備扔掉。可就在這會兒，那隻小鳥突然有了一點動靜，用翅膀吃力地拍打着，似乎在告訴我什麼。我看見小鳥那虛弱的樣子，不禁心軟了:小鳥是多麼可愛的小動物阿！
我怎麼忍心這樣對待它呢？還是救救這可憐的小生命吧！
於是，我我叫來了爸爸，把事情的前因後果一五一十地説了一遍，後又不忘加幾句：“爸爸，你快救救它吧！
或許現在它的`父母正在四處找它呢！
”爸爸見我如此誠懇，又看那小鳥的確十分可憐，原本“鐵石心腸”的爸爸也被行為所感動，只見爸爸拿來了一個一個藥箱，在小鳥受傷的地方灑上了一點消炎粉，再用紗布包紮好，並對我説:”這幾天，你可要好好照顧它哦！
”我“嗯”了一聲，便把小鳥裝進我事先準備好的一個温暖的小窩裏，讓他好好休息一會兒。在小鳥還未痊癒的這幾天快樂時光裏，我每天讓爸爸給他換紗布，讓媽媽給它餵食，我還會給它做一些“體能訓練”。漸漸的，我和小鳥有了感情。傷好那天，我來到了一個小樹林裏，依依不捨地把小鳥放飛了，小鳥在我頭頂不斷地盤旋着，歡叫着，好像在説：“謝謝你！
謝謝你!”我知道，這就是我善待動物的最好回報。
善待動物，讓我有了這份不一般的感情;善待動物，讓我與動物成了好朋友；善待動物，讓我為創建和諧家園貢獻出了一份綿薄之力。
學問齋