在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的那一股暖流作文，希望對大家有所幫助。
在這個世界上，總會有一個人會深愛你，直到永遠，是的，總會有那麼一個人，我堅信。
還記得曾經有過這樣一個人，曾説過會永遠留在我身邊，永遠愛我，那個時候，我被這句話深深感動着，心中總是感覺好温暖，好温暖…。
還記得曾經有這樣一個人，會在寒冷的冬季，為我泡一杯奶茶手中捧着這沉甸甸的奶茶，我感動的説不出話來，那個時候才知道真心的感動是無法説出口的。喝着這杯摻雜着濃濃的愛的奶茶，本來冰冷的心變得火熱起來，這或許就是愛的力量吧、我感受到了，所以註定温暖，註定被感動。
還記得曾經有過這樣一個人，為了讓我按時吃飯，天天等我，我不去，就“威脅”我，自己也不去，那個時候，我好生氣，納悶怎麼會有這樣傻的人，後來的後來，我知道這也許是愛。我不吃飯，有人會心疼，心疼得自己也無法下嚥那可口的飯菜。
還記得曾經有過這樣一個人，在無數寒冷的冬夜送我回宿舍，我問他：“你冷嗎？”“不冷，因為你在我身邊。”我愣了，那一夜我躺在牀上，失眠了，為了這一句“大實話”明明凍得直打哆嗦，卻固執的説不冷，可是誰又知道，我卻被這句話深深的感動，直到現在，只要一想起這句話，我的心裏就好温暖。
還記得曾經有這樣一個人，會因為和我分開，哭得撕心裂肺，那個時候，我的心好痛，痛得説不出那些安慰的話，有的，只剩下沉默和決絕，心中湧起那暖流，一股有一股……
這個冬季，也許註定不寒冷，因為某個人的愛包圍着我，給予我感動，心温暖，將不怕外界的寒冷。
感謝那些愛我的人，謝謝你們給我的温暖，讓我在這個寒冷的冬季不再寒冷，因為有你們的愛而温暖起來……
心中再一次湧起那一股股暖流……
那一股暖流，是媽媽給我的信任與鼓勵。
那天，我是垂頭喪氣回家的，因為我考試失敗了。儘管，我們才剛剛考完，成績都還沒有出來，但是我已經能夠確定，我這次考得極差。
果不其然，等到幾天後，考試成績出來，我的學習成績一落千丈。當天，我還在教室裏被老師點名了。雖然老師並沒有對我説什麼重話，但是我心裏還是難過極了。拿着試卷回了家後，我一句話不説的就回了自己的房間。
“怎麼了？有什麼事，你跟媽媽説。”媽媽敲了敲我的房門，見我沒有説話，於是打開房門走了進來。媽媽坐在了我的牀邊，我將自己悶在了被子裏。我的試卷被我丟在了地上，我想媽媽走進來的時候，肯定也看到了。
坐在我牀邊的媽媽微微歎了口氣，然後試圖將悶在我頭上的被子扯下。只不過，我用手緊緊拽着，媽媽沒有成功。“被子裏悶得緊，你先出來。”聽到媽媽的話，但是我一動不動。接着媽媽又説道：“這次考試失敗了，你有沒有找過自己的原因？”
被子裏的我搖了搖頭，我心裏想着，我傷心還來不及呢，現在我也根本沒有心思去想其他的。媽媽繼續説道：“這次你考試失敗了，沒有關係，因為媽媽相信你下次考試一定能夠取得進步。”
媽媽説這句話的時候很堅定，好似十分相信我在下次考試的時候一定能夠取得成功一般。“媽媽相信你，所以，你也一定要相信自己。在接下來的學習時間中，你得積極的找出自己這次考試失敗的原因來，並且保證在下次的時候不再犯錯誤。”
媽媽的相信與鼓勵，如一股暖流一般衝進了我的心裏。聽過媽媽的話後，我翻開了被子，看向了媽媽。媽媽説的對，我要相信自己，下次我一定能夠獲得進步。
當你知道自己快要摔倒而緊閉着雙眼的時候，從背後突然伸出一雙手托住了你。在這一刻，你會覺得受寵若驚，你會覺得一股暖流湧上心田。
那是發生在少年宮的事。
那一天訓練結束，我們老師就組織我們玩起了遊戲----“老鷹捉小雞”。我是小雞中的最後一個。遊戲開始了，由於人很多，所以小雞隊伍很長，後排的人很容易摔倒。遊戲進行到白熱化程度，後排的同學基本就是被拖着跑了。突然，前排的同學猛地轉變方向，後排同學措手不及。因為我是最後一個，所以位置波動最大，也最危險。意料之中，我被拖着跑了，而且重心不穩，彷彿下一秒就會摔倒。我認命了。我緊閉雙眼，身體鬆懈下來，等待疼痛到來。當我還差零點零一秒鐘就要摔倒在地的時候，突然背後一雙手伸過來，牢牢托住了我。等待的疼痛沒有到來，我睜開了眼，有些受寵若驚，腦子裏一片空白。我望向老師，老師朝我笑了笑，什麼也沒説，將我扶着站了起來。她或許是怕我尷尬，就讓大家停下集合，休息一下。我心裏湧上一股暖流，不知是剛才差點摔倒嚇到了還是被老師温暖到了，我的淚水湧了上來，在眼眶裏打轉。
之後腦海裏總是浮出那個畫面，那股一瞬間的暖流，我永生難忘。我甚至在想那個時候要是沒有老師幫助我，我會怎麼樣。會擦破皮嗎？會摔破膝蓋嗎？可能還會骨折吧。想到這些，我心裏就萬分感謝那位老師。雖然可能只是個托住我的微不足道的動作，但就是這個微不足道的動作所帶來的`温暖，我此生不會忘記。
那時候，臨近期末考試，為此，我一直忙於學習，終於有了一點閒暇的時間，約定和朋友們一起去公園散步，聽到了朋友的呼喚，我急忙往外面跑，因為學習我已經好久沒出去玩了。
那天，天氣轉涼，耳朵凍得通紅。才發現沒戴帽子，便揮手示意朋友要回家一趟，我急匆匆的向家跑去，正好撞到了向這邊趕來的母親，便驚訝的問道：“媽媽，你來幹什麼？”“你外套上的扣子快掉了，這時候天氣冷，別動着，媽回家給你縫一下。”説完，母親便拉着我往家跑。
到家後，我看了看外套上那顆隨時都有可能掉的扣子，對母親説：“沒事，這釦子有時間了再縫。”説完，我伸手去拿帽子。母親攔住了我，對我説：“媽快點，不耽誤你的時間。只見母親用嫻熟的手法穿上線，準備給我縫釦子。那時我已經比母親高出一截，母親舉着手，艱難的給我縫釦子。一不小心，針扎到了手，流出一股殷紅的鮮血，母親見了，立刻擦了血，繼續給我縫釦子。
我低着頭，看着母親，我有多久沒有這樣看着母親了：她那烏黑的頭髮，已經長出了一根根白髮；她那紅潤的臉龐，有了被皺紋蔓延的痕跡，而唯一沒有改變的，是她那和善的神情。那時，我想起了一首歌“時間都去哪了”，是啊，時間在悄無聲息的流逝，而母親一如既往地像兒時那般照顧着我。
朋友們又來叫我了，我對他們説：“你們先去吧，我一會就到。”我剛要坐下，和母親聊聊天，而母親卻對我説；“孩子，馬上就要考試了，你要適當放鬆一下，去吧，我相信你能安排好自己的時間。”説完，母親便把我推出門外。
在去的路上，我一直在回想着母親為我縫釦子的那一幕，耳邊一直迴盪着母親的殷殷教誨。
母親，您對我的愛，就像一股暖流，永遠奔流在我的心谷……
我們的一生中，會有許多人帶給我們許多感動。
我有過一位同桌，典型的女漢子，可她有一顆柔軟的心。
一天我百無聊賴地坐在位置上，眼睛莫名有些疼，我下意識地伸手去揉，痛感清晰地傳達進神經，每一個細胞都在叫囂。
我伸手，搗了搗同桌的手肘。湊近了一點兒，齜着牙説道：“大彤，我眼睛是不是腫了？”同桌聞言轉了過來，道：“把手放下，我看看。”她瞧了半響，皺了皺眉道：“確實腫了，腫得還不輕。”我眨眼，眼睛卻像與我作對一般傳來了痛感。我眯着眼問她：“什麼情況？”她十分認真地説：“你這種情況我也有過，有可能是被蚊子咬了，也有可能是起了水泡。如果是起水泡的話，你得趕緊去醫院消炎。”她不説話了，我以為她不打算繼續了。正打算轉頭回去，她卻扶正了我的身子，沾了水的紙軟軟的，濕濕的，擦在眼上癢癢的，與她的手一般舒服。
眼睛涼涼的，卻比方才要好了些。
晚自習下後，她又不知何時去拿了個藥膏過來，説：“給，你先用着，看看管不管用。”不等我答應，她便擠了些，細細地抹在我的眼上，涼涼的，卻如一股暖流竄進我心裏。有這種同桌，實乃三生有幸。
那一張濕紙巾，那一個藥膏，便如一股暖流，温暖了我抽痛的眼，亦暖了我被牽動的心。
那是個陽光明媚的早晨，一絲陽光照進了我的房間，正在熟睡中的我驚醒了，急急忙忙地起了牀，心想：快一點，快一點，我跟朋友説好8：00要在小房子裏集合，現在都已經超過預定時間了。慌慌張張的我顧不上吃早飯，飛快地跑向小房子。
到了小房子，不知什麼東西扎進了我的鞋子裏，可因為實在沒時間了，我也沒太留意，跟朋友在小房子裏玩了起來。可總感覺腳底板很痛，像一根針扎進了似的，便坐下來把鞋一脱。啊！腳底板全是血，還有點黑。其中一個朋友看了，説：“我以前流血用草止住了，也給你試一試吧！”説完她跑出去找草藥。還有個朋友出去到水池邊裝了點水，一羣朋友圍了上來問我疼不疼，我心裏十分温暖。等她們回來了，一個朋友把我腳放在石頭上，用水撒在草上，放我腳上搓了搓，一股暖流便湧上我心頭，她又用冰涼冰涼的水搓了搓腳，腳雖然很冰涼，可我心裏卻好像有熊熊大火在燃燒，十分温暖。朋友笑眯眯地對我説：“好了，我扶你去我家休息一下吧！”説着，她把我的一隻胳膊放在了脖子上，扶着我到她家用濕毛巾敷了一下腳，還送我到家門口才走，我心裏十分感謝她，默默地想她真好，還幫我止血扶我回家。
回到家後，奶奶又幫我塗了點藥膏，才對我説：“怎麼這麼不小心，下次別又受傷了。”我笑了笑。
那天的朋友之情讓我永遠都不會忘，在那一天發生的事情讓腳底板留下了一道傷疤，現在只要一看到那傷疤，我就會想起那難忘的，使我永不會忘記的一天。
老師像一支蠟燭，點燃自己、照亮他人；老師像一位技術高超的園丁，認真的培育每株鮮花；老師更像一股暖流，温暖着我們每一位莘莘學子。
我的書法老師段老師，長得不高不矮、不胖不瘦，一旦笑容出現在她那張圓盤臉上，那雙火眼金睛一下就成了眯眯眼，再笑“嗨”一點，就成了一尊女彌勒佛，可愛極了！
段老師對我們要求嚴格，又從不失幽默。我記得今年暑假裏的一天，教室裏的空氣悶熱無比，大家無精打采，就連拿着毛筆的手都在顫抖着“抱怨”，誰能寫好？段老師發現後，也着急起來，用奇怪的語氣説：“咦！小男孩怎麼變成大豆腐了，小女孩怎麼變成軟麪條了？”我們知道段老師的話嘮要開始了，趕忙打起精神認真寫了起來。
不一會兒，大家差不多都寫完了，我卻只感覺到頭又暈又脹，“怦”地倒在了地上。段老師二話不説，連忙把我抱進了辦公室。把兩個椅子拼在一起，小心的把我放上去，也許是空調的緣故，我很快“甦醒”了過來。突然眼前出現一個人迷迷糊糊的人影。“媽媽”，我大聲叫喊道。睜眼一看，哦！原來是段老師！我發現段老師正把一瓶藥倒進杯子裏。我心中頓時感到一股暖流，流遍全身。
老師端來了杯子輕輕地對我説：“佳佳，你不舒服就應該説呀！你中暑了，把這個藥喝了，我就送你回家。”聽了老師這句話，我的心裏像開了閘的水一樣，濃濃的師生情奔流散發！
段老師，我愛你！你永遠是我成長路上的良師益友！
一個星期五，豔陽高照、萬里無雲，我在學校上着課。下課了，我正準備又出去“瘋”，可剛一出教室，天色就暗了下來，温度急速下降，一陣刺骨的寒風吹來，凍得我直打囉嗦。我沒帶多的衣服，只有無可奈何的捲縮在座椅上，祈禱天氣快快好轉。
可老天卻偏和我作對，下午放學時，竟下起了傾盆大雨!我呆呆的站在保安亭的屋檐下，埋怨着：唉，這老天爺真會挑時間，早不下晚不下，偏偏在星期五下，掃興！看着一個個同學和家長撐着傘，興高采烈的走在回家的路上，我心裏又是羨慕，又是嫉妒，鼻子酸酸的。
天越來越暗，雨越下越大，時間越來越晚。學校裏的人都已走得寥寥無幾了，我卻依然沒家長來接。望着大雨如注的天空，空曠的小道，我幾乎絕望了。
我抖了抖書包，咬緊牙關，一副視死如歸的架勢，準備冒雨回家。正當我要衝刺時，耳邊突然傳來了一陣親切而熟悉的叫聲：“王星宇！回家了！”我定睛一看，只見白髮蒼蒼的爺爺拿着一把雨傘，衣服濕了一大半。他快步來到我身邊，把一件外套套在我身上，説了句“走快點，雨這麼大，別感冒了”就拽着我的手往回走。
在回家的路上，爺爺一陣噓寒問暖：“怎麼樣？沒涼着吧？現在還冷不冷啊……説着，還不停的咳嗽着。我不禁問爺爺：“爺爺，您還好吧？別涼着了啊！”
爺爺笑着搖了搖頭：“我身子骨還硬朗着呢！你還是關心好自己吧！”爺爺邊説邊咳嗽了兩聲……我只覺一束陽光直射我的心田，一股暖流湧遍我的全身……
總有一種温暖可以動人心絃，總有一股暖流足夠使人忘愁。
那是在不朽江山之下，意氣風發的少年奉詔入京，卻還沒有被重用就被排擠出了長安，那是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的迷惘，轉身後卻被身邊的市井打動。人們的種種努力，終是讓他擁有了樂觀的淡笑，那股市井的豪氣，化做暖流頓在了他的心口。他，叫做李白。
那是在山河鐵蹄之旁，他遭人讒言貶到滁州。正值盛年卻遭貶謫，內心抑鬱的他卻偶覓美景，那樣“臨溪而漁，溪深而魚肥”的美好，使他的面容沾染了微笑。那自在的山河化作一股暖流撫過了他的面頰，留住最後的歡愉。他，叫做歐陽修。
在清風推過的扁舟，他悲傷琵琶彈奏者的不幸，在斷橋處的雨夜，他聆聽清明的寂寥，怎奈命途多舛，顛沛流離，將流年辜負染白了發間，微醺之間，把酒問起天上宮闕，無奈笑看人間，夾雜着不盡的思念，那種思念留在了他的眉間，也努力地，留下了一股温暖，成為他“不知今夕是何年”的感歎。
最後的他，是不幸的少年。童年時期，天花病幾度氾濫，也差點奪走了他的生命。病好後，也只是一個羸弱的孩子，是他的母親鼓勵他堅持，教導他讀書，帶給他温暖，而他被打動，成為了一大學者。
市井、風景、思念、親人……世界上的温暖千種萬種，總有那一股暖流，會感動到我們。
雪，是冷酷無情的，但在這寒冷的日子裏，卻有着一股暖流，讓人們感到温暖。
寒假的一天，大雪過後，我正在場外剷雪，突然看見身穿羽絨服的劉爺爺拿着掃帚走過來。
孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關切地問我。我點點頭説：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋裏的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿着！説完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找着劉爺爺的身影，我看見劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會甩着你腰的。我焦急地大聲叫了起來。劉爺爺力氣大着呢！這點小事算什麼呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑着離開了。
北風呼呼地吹着，我卻感到有一股暖流緩緩地湧上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點一點地鏟，面對被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無策，好多大人走過卻只當沒看見，而年過六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。
雪，是冷酷無情的，但在着寒冷的日子裏，卻有着人們一份份愛心，風，把這一份份的愛心送給困難的人，讓他們感到温暖。
秋風去，秋夜涼，梧桐應恨夜來霜，夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上。感動，無須驚天動地的大事；暖流，總是在不經意間流入心田。
校園西畔
校園西畔，總有一個穿着樸素的修車老人的身影。
放學時，剛騎上車，我才驚訝地發現，車胎沒氣了。於是，推着餓扁了輪胎的電動車，我走向那位老人：“爺爺，幫我充個氣吧！”那老人看見了我，滿是皺紋的臉上無意間綻放了慈祥的笑容。“把車支在這兒吧，”説着，他拿出了打氣筒，拔掉氣門，開始上上下下地按動。不一會兒，輪胎就又鼓了起來，彷彿一個飽餐戰飯後的士兵那麼精神。“多少錢？”我順手伸進口袋，可口袋裏居然空空如也，我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難，笑着回了一句：“不要錢，打個氣而已。”我心中熱乎了些，在這仲秋裏，我的心卻被老人的慈祥匯成的暖流打動。
公交車上
秋雨纏綿，結成一根又一根銀絲，飄然窗外，也飄在我焦急的心中。由於出門慌張，上了公交車，一摸口袋，才發現沒帶公交卡。霎時，我的心懸了起來，雙眼有些慌亂無神，身上也急出了汗。這時，身後的一個學生走到我面前：“同學，是不是沒卡和零錢啊？”我有些難堪地笑了笑，點了點頭。“那我幫你刷吧！”他拿出公交卡，刷了兩次。
雨漸停，天漸晴，我的心也不再寒冷，心中有一股暖流，在温暖着心扉。
蕭瑟秋風，我的心卻不再感到涼意。不為別的，為這人與人之間互相關愛的暖流，她讓我心潮澎湃，温暖如春。
那一夜，雨下的突然——讓人迫不及防;下的猛烈——宛如傾盆瓢潑。
豆粒大的雨點噼裏啪啦的落下來，落在佈滿雨水的馬路上，濺起陣陣水花。路上行車呼嘯着從行人的身邊飛過，水珠在空中劃過，形成一道美麗的風景。我焦急的目光在步履匆匆的人羣之中來回穿梭，突然，我發現了光——那是我的媽媽。
媽媽身着熒色的衣服，讓我能在人羣之中一眼就能望到她的面容，她一手舉着傘，一手拿着工作包——那是媽媽上班用的包，她一下班就趕過來了!
我望着媽媽，看着她一步一步地向我走來，經過馬路，跨過斑馬線，一步，兩步，三步……她到了!媽媽站在我的面前，我抬起頭，望着媽媽有些濕了的衣服，鼻子頓時有些酸酸的。
我們都沒説話，靜靜的看着雨越下越大，耳邊響起若有若無的雷聲，震耳欲聾的雨聲，媽媽扭過頭，她説:“我們走吧，這雨，怕是不會停了。”我好不容易才聽清了她在講什麼，茫然的點了點頭，手裏便已經被塞進了一把傘，一把比媽媽手上還大的傘。媽媽説:“這把傘大，你不會淋濕”。沒有給我拒絕的機會，她已經拉着我的手腕，離開了我們避雨的涼亭。
暴雨之中，天空之下，涼亭前方，一母一女正步履蹣跚的走着，母親的身上揹着兩個包，其中一個是不知何時到了她身上的重極了的我的書包，她拿着一把小傘，只能勉勉強強的擋住少許雨滴，她背上已濕了一大片，而女兒身上空空如也，卻舉着一把足矣兩個兒童一起撐着的傘，突然，女兒轉過頭，看向前方的母親，抬起手，悄悄抹去了眼角的淚水。
在舅舅家吃完晚飯，已經將近九點，天已經黑了，周圍的草叢裏不時傳來蛐蛐的叫聲。風也很大，吹在身上，不禁讓人瑟瑟發抖。雖然我已經長大了，可舅舅還是不放心我回家，便讓表姐陪我坐車回家。
穿過那令我毛骨悚然的小巷，便看到了一輛人力三輪車，那位叔叔也看到了我們，熱情地向我們打招呼。我們欣然入座。
“呵呵，你們去哪啊？”叔叔問道。
“馬洲花苑。”
“好嘞，你們多大啦？”
“我12歲，姐姐18歲。”
“都上幾年級了？”
“我上七年級，姐姐上高三了。”
“哦，那可要好好學習啊！”
就這樣，我們一問一答，叔叔緊接着又問我們上學苦不苦，累不累。我分明感到他説話時沒有那麼輕鬆，還喘着氣。我本不想回答，可又覺得沒有禮貌，便回答説：“上學還是挺苦的，每天都要做大量的作業，還要背許多書。”
誰知叔叔愣了一下，説：“孩子，人活着就是要找活幹，只有這樣，才能有吃有穿。所以，你們現在要好好學習，長大了才有本事。如果不好好學習，長大了就麻煩了，就像我，小時侯不認真，現在就得賣苦力賺錢……”
是啊，我沉思起來，心中一陣感慨。一陣顛簸，車子來了一個剎車，我抬頭一看，原來到家了。我遞上了三元，並説了聲謝謝。叔叔踏着三輪車又匆匆地消失在夜色裏。
我心中感慨萬分，這個叔叔與我非親非故，卻用他的經歷來感動我們，讓我們明白學習的重要。我心裏默默祝福：好人一生平安！
天似乎更黑了，但一股暖流縈繞在我的心頭。
船隻感謝燈塔，因為燈讓它在黑夜裏找到回家的方向；農民感謝雨露，因為雨露使莊稼得到滋長。我感謝父親的關心照料，他眼眸中的關愛像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。
去年暑假，我與父親一起去新疆旅遊。在新疆呆的第三天晚上，在餐館吃完飯後，我和父親回到旅館休息。當時我正在看電視，突然覺得小腹一陣刺痛，我猜測可能是吃多了導致的。結果沒過多久，我感到肚子疼痛忍，一到廁所就開始嘔吐。父親立即跑過來，給我拿了一個杯子，加了些水，讓我漱了漱口，接着為我清理嘔吐後的贓物。又為我找來了藥物，餵我吃下。
半夜，我隔一個小時就會嘔吐一次，吐到後來已經沒有了飯粒，他腿上睡。他的大腿軟軟的，枕在上面十分舒服，不一會兒，我就能睡着了。我是舒服了，可父親呢？他的腿已經被我的頭給壓麻了。我再次起身要吐時，他很勉強地將腿從牀上放下來，雙腿一瘸一拐地扶我進了廁所。出來後，我對他説：“你的腿很累了吧，我就不躺你腿上了。”可他卻説“不用擔心我，躺我腿上你會舒服一點。”最終我妥協了，躺在他的腿上，我抬眼去看他，而他也正看着我。他的眼神中充滿着擔憂、關愛。看着他慈愛的眼睛，我的心不禁為之一震，一股暖流湧上了我的心頭。
第二天趕路時，我問一夜沒有睡的父親要不要睡會兒，他搖頭説：“不用，你照顧好你自己就行，有什麼事告訴我。”嘴上説着不用的父親還全然不知他的黑眼圈與疲倦的神情已經出賣了自己所説的言語。不一會兒他還是在車上睡着了。
看着他疲倦的臉，回想起昨夜他對我的悉心照顧和慈愛的眼眸，那股暖流再次湧上了我的心頭。這股暖流就像車窗外新疆沙漠中的綠洲，湧動在我的心田，温暖着我的心。
回顧六年的學習歷程，多姿多彩的課餘生活，整天“黏”在一起的同學。把知識毫不保留的傳授給學生的老師，這六年，有讓我們感動流淚的事，也有讓我們心酸難過的事……好記得四年級的時候，我和王千惠已經是無話不説的好朋友了 ，我們有時一起經歷風雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。
奮戰了三四個月，終於迎來的令人緊張又激動的期末大考。那天晚上，我光顧着複習了，竟然忘了要帶無比重要的文具——尺！早上來了，我連書都看不進去了 ，忙着找別人借尺，可是，誰會平常帶那麼多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來了！“唉，沒尺，我也考不好了吧。”我泄氣地説。但就在這時，我身後，似乎有什麼東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿着兩截尺，遞給我，笑着説：“我給你！這尺不用還了。誰叫我們是好朋友呢！哈哈，不過這次，你可要考好點，對得起我的尺啊！”
雖然她用玩笑的語氣，但我卻萬分感激，好像一個非常正經的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順着鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的顫着聲音説：“謝謝！我一定會考好！”我第一次帶着淚笑了。
那次，我小心翼翼的做題，果然取得了第一名的好成績，而這裏面，也許也算包含着王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現在，她的那些話我還記得，我也永遠不會忘了這個陪伴了我國小六年的知心夥伴的！
學問齋