在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的下課的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“叮鈴鈴”清脆的下課了響了起來 。大家都爭先恐後的跑向了操場，頓時空蕩蕩的操場變得歡聲笑語，熱鬧非凡。
大家在操場上開始玩了起來。同學們有的玩踢毽子，有的玩單槓，有的坐雙槓，還有的打球玩的可熱鬧了。
突然我聽到學校的東北角傳來一陣陣的吶喊聲。我走近一看，原來是我們班的扔沙包大王小明在和同學們扔沙包。
小明站在兩個人之間躲沙包，小明前面的人想小明的頭部扔去，小明猛地一蹲，只聽沙包“嗖”的一聲從小明的.頭上飛去，小明站起來後，做了一個360度的大旋轉，這次站在小明前的人向小明的腿部扔去，小明一抬腿躲了過去
“叮鈴鈴”鈴聲又響起來了，大家都戀戀不捨的走向了班級。
下課鈴聲響，小朋友像一隻只活潑可愛的小鳥飛出教室，來到操場上玩耍。高年級的同學在練習跳高，低年級的'同學在練習跑步，最開心是老師和我們一起玩老鷹捉小雞的遊戲。
老師當“母雞”，一個男同學當“老鷹”。老鷹張牙舞爪兇惡地向小雞撲過來，母雞左躲右閃，不讓老鷹靠近自己的孩子。玩得正起勁，突然鈴聲響起，這個遊戲在我們笑聲中結束了。
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了。同學們像炸開了鍋一樣，飛奔出了教室，奔向操場，把原來的冷清的操場變成了歡樂得海洋。
同學們有的跳繩，有的.扔沙包，有的玩老鷹抓小雞真的是熱鬧極了。但這些項目中，最受歡迎的就是跳繩了。只見跳繩高手小紅和小明要進行一場比賽，同學們像猛龍撲食一樣圍成一圈，比賽開始了，小紅身如輕燕，跳了不久竟玩起了花樣跳繩，小明也不甘示弱。比賽進入獵人白熱化階段。可是，上課鈴聲響了，他們都各自收兵，決定明天再一決高下。
鈴響後，隨着一聲響亮的鈴聲，課間活動時間到了。學生們像鳥兒飛出籠子一樣衝出教室，頓時，安靜的校園沸騰起來。這裏那裏有一羣同學，有的跳繩，有的踢羽毛球，有的跳橡皮筋……活動豐富多彩。那邊跳繩的隊伍很長，扔繩子的`兩個同學有節奏的搖着繩子。勇敢的學生衝進繩圈，靈活跳躍。其他幾個人試了幾次，最後也進去了，但是被繩子絆倒了。旁邊的同學看到都笑了。
再看這邊，五顏六色的羽毛球在學生腳上飛來飛去，像五顏六色的蝴蝶在空中飛舞。毽子彈來彈去，我們班踢毽子的小張一直跟着毽子跳，時而轉到這邊，時而轉到那邊，一眨不眨的盯着毽子。2分鐘，他打了將近100場。學生們豎起大拇指表示讚揚，歡呼聲和笑聲迴盪在校園裏。
下課鈴一響，同學們一個劍步衝出教室，卻被侯在教室外的老師堵住了!
“現在下課了。”一個不知死活的同學叫道!
知道老師皮脾氣的都回到教室坐在位子上，準備聽老師“開講”。只有那幾個不知死活的還站在教室門口“反抗”。
我不禁為他們倒吸一口冷氣“同學啊，你怎麼這麼想不開呀!你跟誰爭論不好，偏偏跟老師爭!
結果不用想都知道，這幾個同學這幾節課都要站在教室門口“守崗”。
上課時，看着他們跟“敵人”反抗到底的背影，我不禁感到安全感多了許多!
同學，你放心，我一定不辜負你的.期望，好好學習。即使你倒下了，我也不會忘了給你“收屍”!!!
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，到操場上做遊戲。
同學們有的賽跑，有的踢毽子，有的玩老鷹抓小雞，有的'打兵乓球，有的爬欄杆，有的丟沙包，還有的比雙杆玩的真開心。
“加油，加油。”一陣歡呼聲傳入我的耳中，我連忙跑過去想看個究竟，只見小紅和小明正在跳繩比賽。他們找了小麗當裁判。“1、2、3開始。”小麗大聲的喊道。只見小紅和小明一齊跳了起來，誰都不讓誰，支持小紅的女生們大聲叫道：“小紅，加油！”支持小明的男生們大叫道：“小明加油！不要輸給女生啊！”小紅跳啊，蹦啊，還跳出了新花樣，最後小紅贏了。
上課鈴響了，我也跑回了教室，今天的課間時間真開心啊！
課間活動又到了，同學們興高采烈地跑到操場，像一隻只脱籠的小鳥。
整個校園裏頓時熱鬧了起來，校園裏充滿了同學們的歡聲笑語，到處是我們的身影。同學們有的.踢足球，有的打羽毛球……瞧，朱妙然和馬洋樂跳得真棒!她們飛快地掄着繩，雙腳不停地跳着，一會兒“蹬三輪”，一會兒又腳並着跳，同學們在一邊認真地數着數。
看，段傑明和楊倩在那邊打羽毛球，楊傑一發球就被高個子段傑明一拍就拍過去了一個落地球，楊傑往前猛撲，以為能接住，結果球還是落地了。楊傑發了一個高球，段傑明騰空而起將球扣過去，楊倩又沒接住。
課間十分鐘活動真豐富、真有趣。
今天，第一節課時語文，老師還沒宣佈下課，我們已經蠢蠢欲動了，回答問題時，已經叫了起來 。
一直熬到下課，我們才脱離了老師的魔掌。我找了幾個好友一起上廁所，一路上躲躲閃閃的，誒，沒辦法呀！ 我推薦大家下課多看看書，歇歇準備下一節課的準備 。 不要瘋跑哦！
下課了，同學們像潮水一般衝出教室。有的同學拿着繩子開始跳繩了“一二三……”旁邊的同學還在仔細地幫着數數。我和小強，小紅他們一起來到操場上玩吹泡泡的遊戲。“小強，我吹的泡泡又大又漂亮真像一個個五彩的.氣球。”小強見了急中生智，立刻跑到二樓“迪迪，這下我吹的汽球可比你的漂亮多了……”不一會，許多同學都加入了我們的遊戲隊伍。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，豐富多彩的課間活動結束了，同學們又都認真地上課去了。
鈴聲響，下課了，同學們一個個地跑出教室。
有的小朋友在踢球，其中一個同學沒注意，被對方一腳踢進了球門；有的小朋友在跑步，六號跑在最前面，十號跑在最後面；有的小朋友在跳高，跳高的兩位小朋友在為另一位小朋友加油，讓他跳得高、跳得遠；有的小朋友在打籃球，打籃球的一位小朋友一不小心，把球傳給對方，讓對方進球；有的小朋友在拔河，他們兩隊使勁用力拔，最後勝利的.隊是黑隊。
丁零零，丁零零，是誰拉響了下課鈴？靜悄悄的校園裏，立刻有了歡騰的身影。
你看，幾個小女孩在跳繩，跳得飛快，繩子像活潑的小孩在地上蹦來蹦去。
幾個男孩子在玩鬥雞，聽説可好玩啦！他們把腿翹的老高的，跟對方用力撞擊，撞到地上的算輸了。
玩啊玩啊，我們盡情地玩，用十分鐘的`一身輕鬆，為下一個四十分鐘的學習做好準備！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我們班的同學都衝向了操場去玩。
空蕩蕩的操場，頓時熱鬧起來。我們班有的玩跳繩，有的.丟沙包，還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機一樣一直都看着我們班裏王恆泰丟沙包，幾個人拿着沙包向王恆泰砸去，只見沙包向他的頭上砸去，王恆泰一蹲，泡包嗖的從他頭頂上飛過去砸向遠方，緊接着，王恆泰馬上來了個360度的大旋轉，然後，又一個沙包砸向他的腳上，王恆泰像小猴子一樣靈活的一跳，只見沙包砸向遠處，他上蹦下跳的，左躲右閃，讓人眼花繚亂，我非常敬佩我們班的王恆泰。
“叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來了，這次可是上課鈴聲，我們都戀戀不捨的回到了教室。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰拉響了下課鈴？
靜悄悄的校園裏，立刻有了歡樂的身影。跳蘑菇的、拍皮球的`、玩遊戲的，把一串串開心的笑容撒在校園的每一個角落。
你看，六年級的同學也來了，他們笑嘻嘻地走到一年級的同學旁邊，教一年級的同學跳蘑菇。
嗚呼呼，嗚呼呼！航模飛機在空中旋轉，帶着孩子們的幻想，旋過來，旋過去。玩哪玩哪，興奮地玩吧！用十分鐘的一身輕鬆，為下一個三十五分鐘的學習做準備！
“叮鈴鈴”下課了，空蕩蕩的操場上頓時人聲鼎沸，熱鬧非凡。
有的同學在打球，還有的在踢毽子，還有的`一年級的國小生跑出教室在操場上玩老鷹抓小雞的遊戲。西面二年級的小女孩在玩跳皮筋，它們先撐好皮筋，開始跳，跳着跳着唱起來了：“跳皮筋我第一，馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一。”皮筋在她們的腳下像在跳舞，我們班的小劉還在和他的朋友玩丟沙包，一個沙包在她的頭頂上飛去，在她的頭上劃過一道美麗的弧線，落在了小紅的腿上。
“叮鈴鈴”清脆的鈴聲響了起來，我戀戀不捨的離開了操場。
學問齋