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其實我不想作文(通用64篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.94W

在日常學習、工作和生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的其實我不想作文,希望能夠幫助到大家。

其實我不想作文(通用64篇)

其實我不想作文 篇1

其實,我真的不想……

我真的不想滿臉風霜,一身疲憊;我真的不想面目猙獰,一臉戾氣;我真的不想強人所難,步步緊逼……其實,我真的不想!

其實,我不喜歡人們將老師比作蠟燭比作春蠶。儘管很多很多時候付出太多卻無人知曉,像流血流汗流淚的蠟燭,像嘔心瀝血作繭自縛自作多情的春蠶。我們深知每一個孩子都是家庭的希望,每一份沉甸甸的責任都盡力扛在肩上,於是,負重前行,步履匆匆,殫精竭慮,如履薄冰。

多希望蠟燭流着滾燙的淚,卻閃着幸福的光;多希望春蠶吐出綿綿的絲捂暖他人,也温暖自己。多希望前行的步伐能慢一點,從容一點,輕盈一點。人的前半生容顏是父母給的,後半生卻是靠內心的修煉。許久不敢照鏡子的我多想抱抱自己,輕輕地道一聲:親愛的,你辛苦了!

其實,我不喜歡手握戒尺,厲聲訓斥,怒目而視,面目猙獰。很多很多時候,我渴望安靜地當個語文老師行走在詩意中,帶領一羣眼神清亮的孩子徐徐而行在春天裏。沒有比語文更美好的學科,沒有比沉醉文字更美妙的感受,可當我成為一名班主任,當我把育人放在教書的前面,我便對孩子們的言行舉止多了一份“吹毛求疵”,那些關乎品行的“沙子”更不能揉進眼睛。於是,我的雙眼便常常會噴火,怒髮衝冠,大發雷霆,拍桌怒斥,儀態盡失……其實,我不想這樣!

我不想成為手握戒尺腳下生風冷麪怒目鐵石心腸的人!然而,那些小樹旁逸斜出的枝條,在白白消耗着生命的營養,有誰心甘情願出力不討好地去修剪呢?其實,痛在小樹的身上,也在園丁的心上。當小樹長得筆直參天,當樹葉在風中呢喃:謝謝老師!我想抱抱自己,輕輕地道一聲:你面目猙獰,卻與世無爭,你不必讓所有人都懂。

其實,我不想施壓於人,步步緊逼,我只想做好我自己。我本佛系,我知道花期不同,我也願意靜待花開。可我也深知有些一旦錯過,就再也不會重來。春天不播種,夏天不耕耘,秋天怎會結碩果?付出了不一定有收穫,但不付出一定不會有收穫。不要在該生長的時候躲避陽光和風雨,不要奢望成功隨隨便便就到來。給孩子們煲很多雞湯,更重要的是一天一天陪他們堅持。

作為青春擺渡人,奮力划槳,不敢懈怠。載一船孩子前行,很累,偏偏還不時有從船上跳到水裏往回遊的!於是,劈波斬浪,救落水者到船上,然後披星戴月,繼續搖櫓划槳。哪怕努力到最後一身傷痛,卻只感動了自己,卻也不願放棄任何一個。如果説認真是一種病,我覺得自己已無可救藥。我想抱抱自己,輕輕地道一聲:將認真進行到底,無怨無悔。

其實,我不奢望每一個日子都充滿花香,平淡才是生活最真的味道。其實,我不苛求一帆風順,在最深的絕望裏也許會遇見最美的驚喜。我相信,生活沒我想象的那麼好,但也可能沒我擔憂的那麼糟。

忙碌的日子裏常提醒自己,將一顆心安放妥當。可以“忙”,但不要“心”“亡”。無論想或者不想,日子總要繼續,人總要往前走。那就慢慢走,靜靜欣賞,將淡淡的憂傷與淺淺的歡喜都悄悄珍藏。

其實我不想作文 篇2

中午,我正在吃飯,電話鈴聲忽然響起。"喂,找誰?……哦,是你啊--美娟,接電話,你媽媽打電話來了。"姨父把電話遞給我。

"我放學了正在吃中飯,有什麼事嗎?"雖然我早已猜出個十之八九,還是冷冷冰冰的問。"我是誰呀?還沒喊媽媽呢!"電話那頭顯然十分激動,急促的呼吸聲清晰可聞。我卻不耐煩起來:"哎呀有什麼事就快講,等會兒還要上學呢!""也沒什麼事,"媽媽顯然吃了一驚,説話變得有點憂鬱,聲音也小了許多,"就是想和你説説話,問問你的情況。期會考試了嗎?成績怎樣?……"我只覺得鼻子酸酸的,忙説:"下星期三考試,還有沒有事?沒事我掛了。""好好好,"媽媽説,"要認真點,自己要照顧好自己,聽姨父的話……"我"啪"的一下掛斷電話,自顧端起碗大口吃起飯來。

"美娟,你媽媽好不容易打一個電話,你怎麼不多説幾句呢?"姨父不解的問我。我心裏一震,眼淚差點滾落下來。我怕姨父看見,又急忙吃了兩大口飯,説:"説和不説都一樣,説什麼呢?"姨父歎了口氣,説:"這孩子……"

其實,我又何嘗不想和媽媽好好的説幾句話呢!自從爸爸媽媽打工出去後,我就像一根漂流在茫茫大海的小草,雖然姨父一家都對我很好,在學校老師和同學也很關心我,但我總覺得缺少了些什麼。特別是上次媽媽打電話回來,恰巧姨媽心情好像不太好,當我和媽媽聊夠了掛上電話時,突然聽見姨媽嘀咕道:"一個電話十幾分鍾,怕錢沒地方花!"雖然聲音很小,但在我聽來卻不啻于晴天霹靂。也許姨媽是出於關心才這麼説的,但我總不能平下心來……

今天,我匆匆掛斷了電話,其實我的心裏在喊:"媽媽,我好想你,想和你高高興興的説話兒啊!可是我不能,因為這是在姨父家,不像在自己家裏,我不能想做什麼就做什麼呀。"

"想要有個家,一個不需要太大的地方……"上學路上,潘美辰那哀怨動人的歌聲就在我耳邊迴盪。我再也忍不住,兩行眼淚刷刷的流了下來……

其實我不想作文 篇3

“花開,花落,一切皆在隨緣。”無論是花開,還是花落,我都沒有親眼看到過那過程。但是,在冥冥之中,我知道,我會聽見花的聲音,而且是它綻開的聲音。

我不喜歡花,雖然我是一個女孩子。

但是我很好奇,於是,不知道有多少朵美麗的花都在我的好奇中失去生命的華麗,過早地夭折。其實我也不想這樣,可是好奇總是我最大的理由,直到有一天……

那天早上,我一到學校,好友雨就拉着我神祕地來到水房,她的眼中有喜悦的光在閃動,我很不解。她用手捂住我的耳朵,那軟綿綿的話便傳到我的耳朵裏,她説:“如果你可以看到一朵長有3片花瓣的丁香開放的過程,你就能幸福一輩子。”她總是這樣,一天到晚比我還好奇,但她的好奇帶來的是對一切事物的珍惜,而我帶來的卻是破壞。也不知她從哪聽來的這樣古怪的話,竟然信以為真了。“過兩天,丁香花的花季就要到了,可千萬不要錯過了幸福哦!”這時的我早已一頭霧水,而她的臉上卻佈滿了幸福。彷彿她已經看到了似的。

有雨天天在我的耳邊説丁香花的事,我便不會忘記,可是我卻沒想到我真的會看到!

星期六的下午放學好早,我揹着體積龐大的書包和一週疲憊走進了院子,無意間,我走到了花園口,呵!那是一棵多麼大的樹呵!樹上綴滿了淡紫色的小碎花蕾,淡雅而別緻。我在人們的談論中知道那是一棵丁香花樹,是這裏年紀最大的一棵。

我的耳邊又有一種暖暖的熱潮襲來,我想起了雨的那番話。好奇心促使我來到了樹下,但這一次我卻沒有抬手,而是抬起了頭,尋找有3片花瓣的丁香花蕾。可是所有的花蕾都擁有4片花瓣,我並沒有看到那種與眾不同的花蕾,我仰着頭在樹下轉着圈……

我看了一圈又一圈,脖子酸了,眼睛花了,卻仍沒有看到,我在想,雨的童話一定是聽多了,我怎麼會相信這世界上真有這樣神奇的花呢?我放棄了,轉動着痠痛的脖子,掃興地想。忽然間,我看到了!是的,它是一朵即將開放的花蕾,只擁有3片花瓣!

噢,天哪,我不是在童話中吧?雨的話,還有那幸福的生活,都一起湧入了腦海。無法想象那時那地我有多麼興奮與吃驚。

我站在樹下,靜靜地望着花蕾,卻想到了一月後的會考、三年後的大學聯考及很多年後的憧憬。願望實現了,我當然會幸福一輩子。我不知道這朵小花是否可以幫我實現這些願望。

不知站了多久,我聽到了一種奇異的聲音,這聲音在心湖中盪漾開去,繼而又沉澱在心底,我看到了,那紫色的花蕾已慢慢綻開。莫不是剛才心中的那陣響,便是花開的聲音?!

望望四周,沒有玻璃,伸出手來,也沒有風。啊!原來花開也可以這樣的神奇與美妙。聽着那“噼啪”的聲音,我的心中也純淨起來,我終於理解到什麼叫做美好,也懂得只有用心去發現,用心去珍惜,幸福便會陪伴你一生。

其實我不想作文 篇4

學這條路真的太苦了。它不像一杯咖啡。苦盡甘來,是無盡的甜。一旦踏上這條路,就沒有回頭路了。你要麼繼續前進,要麼跳下懸崖。往下走不一定有好結局,往下跳不一定有其他成就。

我想過放棄,跳下懸崖,但多虧了你,我現在不想放棄。

你我只是網友。你在江蘇,我在河南。我們沒有見面,只是為了我們許下的諾言:一起上上海的大學,保持這種聯繫。我考的不好,你安慰我;你解決不了問題。我寫支筆給你解決。因為你的存在,我已經把上海這個對我來説很遙遠的目標,規劃成了自己的人生。我不想為你放棄學習。

你是我的父母。我不會和你談論一切。總有很深的代溝,但你總是最關心我。每次我考不好,你總是假裝沒事來安慰我;我考試考得很好。你的喜悦溢於言表,似乎可以突破天際。我不想讓你失望,我不想聽到你在裝傻的面具下歎氣,我想讓你永遠看起來開心,不要再為我的學習添白毛。因為你,我不想放棄學習,我會一直走下去。

你們是我的同學。説實話,我更想呆在學校而不是家裏。在家裏,只有我一個人寫作業,晚上玩。我會在學校陪着你,你總能及時發現我的喜怒哀樂,喜怒哀樂。上課的時候我們一起認真思考,下課的時候我們一起笑着玩。我很喜歡和你在一起的每一分每一秒,因為你,我不想放棄。

你是我學習前進的動力。也許你不熟悉我,不知道我的真實想法。但是,因為你,因為你的存在,我不想放棄,我想繼續走下去。

其實我不想作文 篇5

被夢驚醒的人和被鬧鐘吵醒的人有着根本的不同。我們無法喚醒一個沉溺於想象而無所事事的靈魂。比如我既然頹廢了,就不想繼續睡了。

看着寫在紙上的目標,黑色的墨水彷彿是一顆子彈向我射來,瞬間在我的瞳孔中放大,穿過我的心臟。一點痛苦都沒有,只有來自紙的嘲諷讓我羞愧。當時的目標清單是如此的有活力,甚至連論文都充滿了激情和熱血。但是時間一點一點流逝,我的懶惰終究戰勝了三分熱度,無數次給自己找藉口。人就是這樣。他們總以為自己找到了欺騙自己的好藉口,然後就逍遙去了。

現在,我們即將面臨人生的轉折點。如果我們繼續像昨天一樣生活,安於現狀,我們的夢想只會離我們越來越遠。不勞而獲只為夢想家,但成功永遠屬於有勇氣突破的人。我知道我做不到。最後的幾個月,我要做出前所未有的努力。過程可能很艱難,但態度的改變最終會讓我在未來受益。

同學們,該醒醒了!停止看沒有營養的小説。真正的美食是那些著名的經典。你沉迷的只是一個虛幻的世界,並不能給你帶來任何真正的用處。把時間浪費在沒有意義的事情上,簡直是對生活的不負責任!

最後幾個月,無論如何,一定要努力奮鬥。這個仲夏的辛苦和汗水,最終會凝聚出一顆六月寶石般璀璨的心。

要想比別人優秀,就要先受別人的苦。成功沒有捷徑。夢想指引我們前進,不再沉睡,不再頹廢。

其實我不想作文 篇6

又晚了。你現在在哪裏?

現在是冬天,這裏風很大,像鐮刀一樣,不停地割人的皮膚、心臟和瞳孔。廈門不是一個寒冷的城市,但是這個亞熱帶的城市絲毫沒有化解我的失落。傍晚臨近,晚霞渲染了半邊天,街上的霓虹燈斷斷續續地亮着。

幾個月前,我們知道你的病情又加重了。我媽哭了,我爸只知道抽煙。每天晚上,我都會想起你。一隻小鳥,一盞孤燈,水面上月亮孤獨的影子,都在提醒我。城市裏每一個孤獨的影子都放大了我的悲傷,又放大了。你昨天在電話裏的聲音比上次嘶啞多了。醫生説日期是明天。我希望明天能晚一點到來,否則你的生命會更長。我哥哥給我寄了一封信。他把你的呼吸描述成遊絲。我為此痛哭流涕。明天之後我還能聽到你的聲音嗎?聽你唱一首又一首歌謠。我還能撫摸你的手嗎?一個接一個摸老繭。癌症帶來的痛苦讓你哭了嗎?在你的記憶中,你似乎從來沒有哭過。

我不想你明天離開!小時候你總是帶着我看一部又一部的劇,吃一個又一個的糖葫蘆。讓我騎在你瘦弱的肩膀上。那邊冷嗎?又要下雪了。窗外還有霧凇嗎?我在這個手機視頻裏緊緊盯着你,因為我怕多一句話就是最後一句,多一個眼神就是最後一句。窗外有霧,雲頂巖在霧下神祕莫測。霧是它的愛人嗎?他們太感人了。花園裏的花明亮、美麗、脆弱。就像景m 。郭寫的《小小年紀的南湘》那麼討喜。但是因為這朵花,我覺得你像花一樣脆弱。我不希望你明天離開,也不希望你變成虛白煙飛走。

其實我不想作文 篇7

時間在飛速的流逝,這六年來真讓我懷念,讓我深刻的體會到了什麼叫做光陰似箭,日月如梭。我親愛的同學們,我捨不得你們啊!

還記得我們一年級的時候嗎?我們一個個都天真爛漫,有的女生還在哭鼻子,男生在那調皮搗蛋,老師在不停的安慰我們,而其中調皮的淘淘在做惡作劇,到了教室,老師好不容易安慰好了小朋友,淘淘説:“爸爸媽媽不要我們了。”又把我們給弄哭了。中午吃飯的時候,我們一個個還是挺興奮的,但淘淘又説:“這裏的飯菜根本沒家裏的好吃。”又把我們惹得哇哇大叫。放學的時候,淘淘那淘氣的樣,扭扭捏捏地説:“明天我們還會來的。”使我們不停的哭,停都停不下來,不停的抽噎,淘淘可真隨了他的名字啊!現在想起來,我不禁眼眶濕潤了。

還有那一次,琪琪在下樓梯時不小心摔倒了,磕破了皮,流了血,全班同學着急的滿頭大汗,老師又不在,我們大家用盡全力將琪琪背進了醫院。護士姐姐在給琪琪處理傷口時,把琪琪疼的臉色蒼白,看到這個樣子,我們全班都擔心極了,於是,大家都蹲下來給琪琪吹傷口,終於在琪琪蒼白的臉上看到了那一絲的笑容。回想起那一次,心裏挺激動的,那是我第一次感受到團結的力量!

親愛的同學們,我將永遠不會忘記你們,望你們以後一帆風順;敬愛的老師,我將銘記您的教誨,我將永遠記得您的音容笑貌。再見了!

其實我不想作文 篇8

今年,我校決定在6月中旬開展男子長跑運動賽,男子1500米。我很想好好表現一下我的能力,於是我報名了。時間過的好快,曰子一天天過去了,終於到了比賽的那一天,我難以壓住內心的喜悦。

那天我和參賽選手一同進入賽場,我們各自站在自己的跑道上。隨着發號槍一響,各位選手便衝了出去,我衝在最前面,心想天氣這麼熱,我只要衝在最前面就穩贏了,還能給後面的人一些緊張。隨着一分一秒的流逝,我身體有些吃不消了,很快我便在最後面了。

比賽還在繼續,但各位選手都氣喘吁吁的,速度也都慢下來了。這時,賽場邊的觀眾都在大聲喊加油加油,賽場一下子進入了高潮。各位選手又開始加速了。我內心在數最後四圈,最後三圈……

到了最後一圈時,我臉色發紅,筋脈鼓起,實在想放棄,但一想到參賽前,老師和同學們對我的信心……我又堅持跑下去。在最後半圈時,我聽到有人在大聲喊我的名字:紹平,加油!我全身上下都充滿了一股能量,於是我加快步伐,把一個又一個人甩在後面,最後只剩下一個人在我前面,我拼命的跑,他也拼命的跑,我們倆的距離不斷縮短了。還有10米就可以到達終點,我們的步伐逐漸的一致,我們倆幾乎同時到達終點。

評委們正在商量誰是第一名,我內心有些忐忑不安了。終於評委們不在講話了,把一張紅紙遞給了這次長跑運動賽的主持者賴永恆主任。賴永恆主任正在宣讀這次比賽的名次:葉紹平第一名,黃中申第二名……我內心非常高興。

其實我不想作文 篇9

校園裏有我快樂的生活。每天早晨可以和可愛的同學見面,那是一件多麼幸福的事。

與同學像小鳥一樣在天空自由飛翔,那是一件多美妙的事啊,期末時同學和老師一起緊張的複習,那是一件多麼開心的事啊。而現在我正面臨會考,會考就意味着 我將要和我可愛的同學説拜拜了,和三年來每天苦口婆心為我們將來做鋪墊,給我們知識,叫我們做人的老師。還有培育了我們三年的母校。

以以前我總是盼着畢業,總想着看看外面的世間是怎樣的,畢業的渴望,讓我步入深淵 ,把學習拋在腦後。只怪那時的思想不成熟,每天

都盼着畢業,想着玩 把學習忘在腦後 ,也不認真學習。

心裏總想着好玩想着怎樣時間才能流過。現在我面臨會考,在第一次月考時,面對着這甲骨文似的語文試卷我不知所措,我該怎沒辦,造成今天這樣的後果我能怪誰。怪老師,怪父母,怪同學 不不能怪他們要怪就怪自己,只因為當時太無知,太幼稚,荒廢了學業,浪費了青春。 現在要畢業了才知道珍惜。人總是在失去後才知道珍惜我不例外,因為我也是人,説到這我覺得我真不像是個人 因為人都會學習 而我不會 我只知道玩 不愛學習。

快畢業了,在面對我夢寐以求的時刻前。 我已不像從前那樣渴望了。因為我要畢業了 我有太多的東西要留戀,我留戀和同學的快樂時光,留戀老師的苦口婆心,留戀培育我的母校。 我更留戀學習。

其實我不想作文 篇10

轉眼間,六年的時間像“瘋”一般的過去了。

馬上就要畢業了,在這之前,回憶我們以前的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起參加比賽,我只知道我們是團結的,是永遠不會被打敗的一個班級。我們曾經一起玩耍,一起失聲痛哭,一起分享開心事,我真的感覺好欣慰。能讓我欣慰的是能有你們的陪伴,酸甜苦辣我們都一起經歷過了。

還有為我們付出許多汗水的老師,是老師讓我知道了人生的路,是老師教我思想品德,是老師指引我走向前方的路。這是誰都不想看到的,老師,當了您六年的學生,我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。老師,謝謝您!

親愛的同學們,我們曾經在一起的時候是那麼的快樂。童年的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落,都珍藏着我們的友情,播種着我們的夢想。

經過了六年忙忙碌碌的考試,我此時的心情是縱然解放了,但是也掩飾不住畢業的留戀。這六年,我們一起參加過許許多多的比賽,在這中間看出了我們班的團結。有過淚,也堅強,也許只差一點力量,齊心協力改變風雨天氣看見晴朗。

一路走來,我們互相扶持,互相幫助,鼓勵和掌聲時時迴旋在我耳邊。讓我學會去愛、去堅持、去相信,“陽光總在風雨後”。

六年過去了,我不想畢業。想起你們,我會感到欣慰,我會永遠記住你們的,602班是最棒的!

其實我不想作文 篇11

“哎呦!”隨着一聲慘叫,我十分幸運地踩到了自己的鞋帶並且狠狠地摔了一跤。

慢慢地爬起來,手臂上和膝蓋處傳來鑽心的疼痛。就在這時,一大波同學向我湧來,“沒事吧?疼嗎?不哭,一會就不疼了的。”關切的話語在我耳邊響起,嘴角抽搐着,強忍着鑽心的疼痛,我有氣無力地從操場上站起來,面帶微笑地説道:“沒事,謝謝關心,就是踩到鞋帶,摔倒了。褲子比較厚,沒摔疼,你們快回去吧!我馬上就跟上來。”勸走同學們後,我自嘲地笑了笑,自言自語道:“怎麼可能沒事?”然後,我一瘸一拐地走到一個僻靜的地方,捲起了褲腳和袖子想看着摔成什麼樣了?

只見腳上皮膚腫脹,傷口裂開,鮮血從傷口中冒出來。手臂上的傷稍輕一些,十指上也有擦傷。之前強忍的淚水“譁”地一下湧了出來,裝出的堅強,隨之崩塌。

我在心中默默告訴自己不能哭,一定要堅強,只是一些擦傷。可是,在這一刻,情緒好像不被大腦控制,眼淚如同一個壞掉的水龍頭,無休止地流着。過了十分鐘,淚水漸少,可身上的疼痛卻從未因我的哭泣而減少半分。我猛然醒悟:哭泣有何用?不過徒增一些煩惱罷了。我在心中暗罵自己:太懦弱了,摔了一跤就哭成這樣,那如果遇到更大的困難,我豈不是要崩潰了?我不能哭,結束這樣的懦弱吧!

我堅強地忍住了眼淚,用沒受傷的一隻手支撐起身體,往醫務室走去。

我微笑着對自己説:“我不能哭,因為我是個堅強的女孩。”

其實我不想作文 篇12

早就是夜深了,我翻來覆去睡不着,心裏慚愧得很,但是我的心中又像冰窖一般,涼風習習,讓我不禁打一個寒戰。

是媽媽對我太狠了,我弱小的心靈哪裏承受住這樣的折磨,為了學習,忘了我的難過,為了學習,忘了我的存在,我寧肯長大一無是處,也不要這樣,我不想成為學習機器,書呆子。

媽媽,其實我知道您讓我學習完全是為了我好,您説您小的時候沒有學好,就把全部的希望,寄託在了我的身上,讓我小小的年紀就身挑重任,您每一天都在催促我幹這幹那,我把所有的幹完才能在網上跟別人談談自己的心事,我疲憊不堪,沒有人能知道,除非是那些一生下來就是為了完成家長小時候沒完成的事和想做的事的人。您可知道我每一天都在對自己大喊:"我很好,我要幫助媽媽完成她小時候的心願!“我也在心裏對自己大喊:”我不想,我不想寄託她的願望,我不喜歡這些學科!“我信,我相信在每個孩子心中都藏有一份不可以説的祕密,這個祕密無非是想對媽媽説的,可能是想讓媽媽不在像母老虎,想讓媽媽温柔。或是告訴媽媽自己不想學什麼或是自己想學什麼,其實,你完全可以大聲説出來,大不了只是被罵一頓。

或許孩子就是這樣,不能説長輩,只許長輩説你,長輩説你你還不能反抗,不然就是不尊敬長輩,我覺得在這根本就不講理,難道因為我們小,就可以不和長輩們平起平坐嗎?就要被長輩壓在下面嗎?對我來説這只是長輩們的解放,是我們的難過!

其實我不想作文 篇13

那是一棵微不足道的小草,它沒有樹的高大挺拔,也沒有花兒的迷人芬芳,它有的只是一點綠色。它覺得老天對它太不公平了,憎恨自己是一棵小草,而不是一棵大樹,一朵美麗的花。因此,它沮喪、自卑、頹廢……

那時侯的我不也跟這小草差不多嗎?為什麼他們有美麗的臉龐而我沒有呢?為什麼他們聰明伶俐而我只有愚笨遲鈍?雖然也有過快樂,但那些自卑、不快早已把快樂深深地埋在了土裏。還好的是,我有一個好媽媽,每次我的成績得到提高,媽媽都會高興地鼓勵我,每次失敗了,媽媽也會在身邊安慰我,我就在媽媽的呵護和鼓勵下一直走到今天。今天的我自信、陽光,成績也不錯,以前的自卑已拋之九霄雲外去了。現在的我每天都沉浸在快樂、母愛之中。

是的,做不了大樹,就做一棵小草,雖然渺小,但同樣可以用綠色裝點大地,同樣可以帶給人們一絲綠意;做不了電燈,就做一支蠟燭,雖然沒那麼明亮,但同樣可以照亮黑夜,同樣可以驅逐黑暗。同學們,不要拿自己的短處比別人的長處,那樣,得到的只有自卑、失落。我們要揚起自信的風帆,劈波斬浪;我們要把自信化為一把鋼刀,砍掉道路上的荊棘,勇敢地前行。

“天生我材必有用”,樹立起你們的自信吧!事情的結果因人的態度而異,自卑會讓你遠離成功,一蹶不振,而自信會讓你接近成功,劈荊斬棘。

其實我不想作文 篇14

我不想放棄,因為我不想向困難低頭。

記得我剛學自行車的時候,困難重重。我上車時,一隻腳往前踩,另一隻腳再踩上去,先踩的太慢,我沒來得急踩,車子沒平衡就倒了。讓我摔了個頭朝地,腳朝天,難看極了!我還是不停的練習着,而且慢慢地變快速度。我要往前騎時,自行車前面的輪子扭來扭去,像一條彎彎曲曲的小蛇。車子扭的太歪了,又把我整個人甩了出去,可我毫不妥協,拍拍身上的灰塵,又繼續練習着。但是車輪子總是不聽使喚,怎麼樣也保持不了平衡,我就把雙手緊緊抓住龍頭,輪子往左,我就把龍頭往右再往左一點。我再學轉彎。我在一個行人稀少的馬路上學,當騎到拐彎角的時候,就放慢速度,可是已經來不急了,車子撞到台階時,立刻就倒了。我重新開始騎,我騎到了拐角處,不行了!我迅速把龍頭歪到頂,頓時車子又倒了。我的膝蓋被擦破皮了,之所以我沒哭,是因為我不想放棄。

記得我以前的考試成績,總是忽高忽低,不穩定,每天者寫的很晚。我回到家就預習,寫作業。可是到了第二天早上就忘了。到考試了,我總是粗心大意,像一個小馬虎,但是我始終沒有放棄。我每天在學校都全神貫注的聽老師講課;回到家,首先把作業寫完;再反覆複習並預習明天的課程。第二天早上媽媽問我昨天預習的內容,我都記清楚了。如今,期末考試我全都上了優秀面。這就是我永不放棄的精神,不僅讓我品嚐到了快樂,而且也讓我感受到了成功的喜悦。

其實我不想作文 篇15

也許是感動從心間驟然湧起,沉默便如一方穩立水中的頑石,遏止語言的溪流。那日步人小院,驀然發現院角被一片燦爛的火紅簇擁着—葡萄藤翠綠的葉子已被秋霜染成了陽光般的顏色,它們襯得藍天更清撤更高遠了。想吟一句“霜葉紅於二月花”,可我卻什麼都沒説,只是凝望着,將那火紅與湛藍默默地塗在我生命的畫布上。

輕叩窗權的雨聲,總能喚起我心中的古意詩情。放上一曲《雨打芭蕉》,琴聲雨聲相融相伴,在我心中緩緩流過。這時佇立窗前,白霧籠罩外面的世界,我用手指在玻璃上劃出思念時的心緒,這才領悟到“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽”的真正意味。雨聲風聲,都是大自然的聲音。在靜謐的自然面前,我喜歡沉默。這使我不再孤獨,而成為自然中的一部分。

沉默是一種最默契的交流,無語相對,所有的真情都在彼此的眼眸中悠悠迴轉,相互交融。沉默是一份最可貴的內涵,這默默無語中早已寬容地忘卻別人加諸於自己心裏的創痕,卻散發出執著的靈魂之光。

生命的美妙與狂喜,內涵與思索,我不想説。也許用心感受,已足夠。適時的沉默並非是生命的浪費,在沉默中如過眼雲煙的只是一去不復返的年華,而藴含在裏面散發着永世醇香的卻是生命濃縮成的—情感。

不想説的時候,就讓沉默—這藍色的海洋將我包容。思想靈氣的水滴在海中嬉戲,我的靈魂得到休憩與自由。

我知道,風清雲淡之後,從沉默那裏汲取到全新感受的生命會盡快傾訴,盡情澎湃,然後靜待又一次的凝思......

其實我不想作文 篇16

我不是好孩子,這點我比誰都清楚,所以請不用一而再再而三地告訴我。我用了一個褒義詞——告訴。老師是批評,同學是背地裏議論,父母更是毫無保留地教訓,甚至是向親戚朋友訴苦。説的人多了,也就承認了,並且不做任何的解釋説明了,人還是很容易妥協的。當然了,更多的人願意用“狡辯”一詞替代這麼一個冠冕堂皇的詞語——解釋。

可我告訴你,我也不想做一個好孩子。我就願意偶而跟老師到辦公室泡泡茶,免費的;隔兩天到操場跑兩圈,鍛鍊身體;每天跟老媽頂兩句,訓練口才……我不是任人擺佈的玩偶,我不要做一個讀書讀到日月無光的白痴,我不要做一個沒有主見,只會服從的傻子,我要做一個無比快樂的精靈,像彼得,其實我有點嫉妒彼得的。

但我也不願意做一個壞孩子。所以我從來不和壞小孩打交道;從來不去網吧,酒吧等複雜的地方;從來不和同學吵架;從來不抽煙……説着説着,我倒覺得我乖得很,是個好寶寶了。所以打住了,我並不想做一個好孩子。

人總是矛盾的。既不是好孩子,又不是壞孩子。所以我只是介於好孩子和壞孩子之間的混蛋。分子之間是有間隙的。而我只適合卑微地生活在分子之間的間隙,但事實卻又是我很張揚。我是個大混蛋。混在人羣裏,混在好孩子與壞孩子之中。更混的是我毫不避諱的張揚。我不屑於好孩子的鄙視,更加不懼怕壞孩子的排斥。

哈哈,我想笑給全天下的人聽,我根本不屑做什麼好孩子,也不會如討厭我的人的願成為落拓的壞孩子。

其實我不想作文 篇17

有的時候感情很難控制,不是自己説什麼,便可以什麼,我一直都在想為什麼人生要有分離,為什麼我還不可以哭泣,為什麼還笑着説都回去吧,呵呵我的親人都在那裏,而我自己,卻要和他們分離。

車還沒有來,都站在那裏,奶奶好象要説些什麼,張了張嘴,看着我,卻什麼都沒有説。媽媽一直都在嘮叨着,要我注意安全,其實一直很喜歡媽媽嘮叨的,而這次,卻有些難受了,因為這一走不知道多久都聽不到她嘮叨了呢,哎,為什麼是我要走呢?我喜歡送別的,或許有些讓人無法理解,送別人走,我是很高興的,因為我不會走,我還和我的親人門一起,即使走了一個,還有一羣。但是現在換我要走,我會很難過,因為走的是我這一個,留下了我無數的思念,牽掛。

還有很多很多的話要説的,即使在家呆了這麼久好象都沒有説完呢,可是要説些什麼呢,該説些什麼,突然又都什麼也説不出來了。車來了,上車的時候,忽然看見奶奶眼角的淚,想起爺爺走前説過那一句話:“那麼想吃鴨蛋,不能多留幾天在家吃夠再走。”那句話説得我很想笑,轉頭,卻又哭了。媽媽朝我擺擺手,很瀟灑的説:“又不是不回來,快上車吧。”可又在那眼角與眼淚玩起了捉迷藏。爸爸沉默着不説一句話,他總是那樣的習慣沉默,本來説好,後天走的時候他去送我的,又臨時改了計劃。他是不會説出什麼來的,只是會讓我好好學習,好好的生活。

車開了,就那樣的離開了我的家,我的親,我的一切牽掛。想哭,淚卻凝了。

其實我不想作文 篇18

每一個人都有不想幹的事情,當然啦,我也有,但我不想幹的事情可能每個人都要經歷,那就是畢業。

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,國小六年就要結束了,這六年的同學,換來了六年友誼,雖然有些同學是後來轉來的,但,跟他們的友誼也是像六年同學一模一樣,想想這些年的友誼,可是真的不想畢業,一畢業,就全散了,誰也找不着誰,除非國中時也在一起。

曲資諭,這位同學,不僅我的好同學,而且也是我的好姐姐,每當我有什麼困難時,她總會幫助我,每當我不開心了,她也會安慰我,就像我的親姐姐一樣。當然,宋思雨也是這樣的,每當我有什麼不能自己獨立做完的事情時,她也會很願意幫助我。

這六年,有歡笑,有哭泣,有生氣,我真的不想畢業畢業後總感覺自己失去了什麼,可卻再也抓不回來了。這種感覺,是隻有在畢業的時候,才會感覺得到的,一種,心痛。

畢業,有什麼好的?換朋友,換環境。什麼都要換。我,不想畢業。畢業後的明天,在家長看來會是個美好的開始,可在我們認為,畢業,是個找不到光的房子。只好到處亂撞。

我,真的真的不想畢業。雖然小時候總盼望着長大,可到長大後才發現,原來長大那麼不好,讓人感覺到一種窒息的心痛。每次,眼淚悄悄滑過我的臉頰,我都是在想:我不要畢業,不要,我不要這些同學離開我。

老天爺,可以容忍我這次小小的貪心嗎?就讓我們在相處多些天吧,就幾天,行嗎?

其實我不想作文 篇19

每天早上我和弟弟醒過來的時候,我就看到早飯放到了桌子上,然後卻看不見爸爸和媽媽的人。每次早晨我們醒過來的時候,爸爸和媽媽都去上班了。最早到了中午十二點半才回來。然後他們吃過午飯以後,在家裏呆一小會兒就又去了。晚上最早是到七點半才回來吃晚飯,然後到了第二天的早上就又不等我們睡醒就又去上班了。我不想讓父母這麼辛苦。

那一次我看見媽媽在洗手的時候,手上起了很多的大泡。我那個時候就對媽媽説:“媽,你就賣一個淘寶不就完了嘛,為什麼還要一邊賣着淘寶,一邊去我爸的廠子幹活呢?”媽媽聽完我的話,只是微笑的對我説:“因為你爸爸的廠子非常忙,我去幫點兒忙。”媽媽説完這句後我就沒有在説什麼了。可是媽媽你知道嗎?我不想讓你這麼辛苦。

上大週迴家以後,我看到爸爸挽着褲腿兒,腿上不知道被什麼弄紅了一大片。我上去問爸爸説:“爸爸你這是怎麼整的?”爸爸卻説到:“沒事,就是剛才被打了一下。”我聽到爸爸這句話以後就想,爸爸你和媽媽為什麼都這樣説呢?爸爸我知道你們是為了我們好,但是你知道嗎爸爸,我不想你這麼的辛苦。

爸爸媽媽你們知道嗎?我不想讓你們這麼辛苦,我想讓你們休閒一會兒,可是這一會兒又怎麼會這麼容易擠出來呢?

其實我不想作文 篇20

也許,你不懂得父母的苦心,不停的任性使你一次又一次陷入“泥沼”不能自拔。把與父母抗爭的精力用來學習,你會發現,很多煩惱其實都是自找的。

我獨自一人在悄無聲息的房間裏。此刻,我的心情和陰森森的天氣別無二致。攤開的筆記本,映入眼簾的是:“詞語盤點一到四聽一”、“日積月累一到四默一”、“完成作文《——的滋味》……”我也想把成績搞上去,可我總是力不從心。我告訴自己,不能讓父母失望,可結果總讓他們大動肝火。

發呆許久,才極不情願地抬筆寫起作業來。由最初的楷書變成“甲骨文”,龍飛鳳舞的字跡,猶如溢出格子的淚痕,一點點地在宣泄着我因為壓抑而悲傷的心緒。父親檢查我的作業,看到這一幕,他不可遏制地衝冠發怒。驚嚇中,我蜷縮在一個角落裏,如同一隻被人打折翅膀的小鳥。

只是那一瞬,我看見了父親眼角的淚和頭上的白髮,我開始在內心責罵自己的不爭氣和懦弱。如父親所説,在這個充滿競爭的世界,成功從來不會眷戀一個沒有鬥志的人。我一直在逃避學習的重任,敷衍了事,卻從未想過自己的未來。父親希望我能變得自律進取,面對困難不退縮。可是我呢?卻一直任性妄為,尋找各種理由為自己辯解,與父親對抗。

被父親訓斥後,我沉默良久。人生之路,還很漫長,前面迎接我們的還會有更多的困惑和煩惱,要使自己更好地成長,就必須直面成長中的千辛與萬苦。

其實我不想作文 篇21

有人説,十六歲的人,感情是多愁善感,一有不開心就哭,一有開心的事也笑。本來,我也不相信,但是十六歲告訴了我,淚是酸甜苦辣的。

快過年的時候,一向不認真學習的我從學校回來時,經過媽媽的理髮店,看見媽媽正為客人賣力地工作,心裏不由得有一陣痛,每個星期都使用媽媽的血汗錢,但我卻不認真地學習。我鼻子深處酸了一下,眼淚就掉下來了。

有一次質檢考之前,我每夜都在被窩裏打着電筒,拼命記單詞念公式,怕自已會落後於別人,終於考完了,成績也了我慰藉,就覺得考試前的日子不算苦,還有價值,面對着成績單,我的淚不覺又下了,淚流嘴角邊,啊……是甜的。

剛上七年級,要軍訓一個星期,每個人也不可請假,除了大病,因為這是意志的鍛鍊。太陽曬得皮也裂開了,汗流夾背,腳趾踏步踏得黑紫的,雖有十指百舌也不能訴説其中的一個痛處。那一次的苦訓,我回到家竟然哭了。

春節的距離越來越近,爸爸也從外地工作回來。一開門,便是爸爸抓着我寄出的兩封信,看到自已的記掛,眼角一燙又滾下來幾滴熱淚,爸爸看到我樣子,只説:“以前不是很堅強的?現在卻這麼軟弱”!我心裏只好説“這是十六歲的淚”。

我容易哭的事終於被弟弟發現,他再也不叫我姐姐了,“哭包子”便是他對我的稱號。其實,我也不想哭,是十分的多愁善感,但我也沒有怪責他,因為他還小,還不明白十六歲的淚是發自心扉的。

其實我不想作文 篇22

有一首歌這樣唱:“我不想,我不想,不想長大,長大後世界就沒童話,我不想,我不想,不想長大,我寧願……”其實,我們每個人都何嘗沒有這樣的感受!別看長大可以上班掙錢,成家立業,可幾乎所有人都有想停留在小時候的夢想。不受長大成人的無數條規則所束縛,在陽光照耀的鞦韆上靜坐多麼美妙!或者坐在綠油油的草坪上,仰望落日的餘輝……

有人説,小時候上學時要學習,很累。我不這樣認為:每天能在校園裏與夥伴們玩耍,享受遊戲時的愉悦心情。長大後卻很難辦到這些,工作中的無數制度,像無形的線條一樣纏的人脱不開身,無法找回往日的歡樂。還有人説,遊戲中會使雙方時不時結成矛盾,很難解除。可長大不也是一樣嗎?一份合同,一個條件都會是引發矛盾的“導火索”,長大後的矛盾也可能比小時候還多。因此,我不想長大。

我不想長大,不想面對長大後那一個個直白的規章;我不想長大,我想永遠停留在小時候那個充滿歡笑的地方,我不想長大,不想接受那一個個冷酷的條件,我不想長大,我想永遠保持小時候純潔的心靈。

小時候玩耍時,就算把膝蓋擦破了,流出的眼淚也是甘甜的;就算與朋友結下再大的仇恨,不到一天也會和好如初。其實,我們都不想長大。可人總是要長大的,所以,我們要珍惜現在的時光,充分地利用它,給自己一個完美、開心、快樂的童年,讓童年給我們留下無限的遐想!

其實我不想作文 篇23

一天世界著名的A博士來到我家,他高興地對我説:“錢志超同學,我們想拿你做實驗,來做世界上第一個克隆人,好嗎?”我的爸爸、媽媽立刻同意了,因為他們想讓世界的克隆技術達到另一個高峯。我也非常得意,因為我是世界上第一個被A博士選種的人。

不出一個月,A博士就送來了一個和我一模一樣的克隆人。A博士説:“為了不搞錯你們兩個,我把克隆人起名為錢超超,還在他的左手上留下了一條疤痕,裏面裝着21世紀最先進的電腦芯片。”就這樣,世界上一個和我長得一模一樣的“錢志超”誕生了。有了錢志超第二代,我就不再寂寞了,“錢志超”陪我説話,陪着我玩樂,還陪着我學習,分享我的一切。

過了幾天,我的腦中靈光乍現:何不把我和他交換一下呢?那就可以把我要面對的一切難題與壓力轉嫁給他了。

於是,我把在一邊的錢超超拉了過來,問他是否能和我掉換一下,他立刻答應了。

過了幾天,爸爸媽媽發現錢超超(就是我本人)有點不對勁,因為剛來的時候還很勤快,但現在成為家中多於的成員。我苦苦哀求到:“不要把我送回去我才是錢志超。”無奈之下,爸爸媽媽請來了A博士,A博士拿起遙控器,大喊:“自爆系統啟動。”隨後,我身邊的機器人爆炸了。

經過了這件事我再也不當實驗品了。

其實我不想作文 篇24

被夢想喚醒的人與被鬧鐘吵醒的人有本質的區別,我們無法喚醒一個沉溺於想象而無所作為的靈魂。例如頹廢至今的我,不想繼續沉睡。

望着紙張上一行行曾經寫下的目標,幽黑的墨跡彷彿一顆出膛的子彈向我射來,在我的瞳孔中瞬間放大,穿過我的心臟。沒有絲毫的疼痛,只有紙張上傳來陣陣的嘲諷使我羞愧不已。當時幹勁十足的列出一個個目標,使得就連那張紙也充滿了激情與熱血。可時間一點一滴的逝去,我的懶惰終究戰勝了三分熱度,無數次為自己找藉口開脱。人就是這樣,總是自以為是的找了一個好的藉口來騙自己,然後就肆意的去逍遙。

如今即將面臨人生的轉折點,若是繼續活在如墜煙海的昨日且安於現狀,那麼夢想只會離我們越來越遠。不勞而獲只留給夢者,而成功永遠都會留給那些勇於突破的人。我深知自己不行,僅剩的幾個月裏,想要突破只有付出以前從未付出過的努力。過程或許會很艱辛,但態度上的改變終能讓我未來受益。

同學們,都該醒醒了!別再看那些毫無營養的小説了,真正的美味佳餚是那些經典名著。你所沉溺只是一個虛幻世界罷了,它無法給你帶來任何實質上的用處,把時間浪費在那些毫無意義的東西上,簡直就是對生命的不負責!

最後幾個月,不管如何也要拼搏一把。這個盛夏付出的努力與所流的汗水,終會在六月凝結出一顆如寶石般璀璨閃亮的心。

若欲強於人,必先苦於人,成功沒有捷徑,夢想指引我們前進,別再沉睡頹廢。

其實我不想作文 篇25

哈哈,光陰似箭,日月如梭。我又長大一歲了,because星期日我要過生了!這不就意味着我得比以前更懂事了麼?身為姐姐,作為女兒,我得尊老愛幼。可是,長大一點都不好,做什麼事都得讓着小的,而且,現在再也沒有童年舒服,再也感受不到童年的美好時光了。所以我不想長大。我多麼想穿越到童年,再温馨一下,可是,再也回不去了啊。

如果真的可以,我寧可呆在那裏不回來。所以,現在的小朋友,你們可要珍惜童年,童年只有一次,逝去便不會再回來了。既然我長大了,那麼我就好好學習,考個好學校,不給parents丟臉,更不給自己丟臉,不讓別人笑話。

在我三四歲的時候,一天到晚都只想着長大。因為那時候我還小,想着長大了就可以自由了。時間不等人,轉眼間,我就變成了一個9歲的國小生,我又改變了想法,不想長大。直到現在,我才發現很多事情都不像以前那樣,想得那麼簡單、單純。

現在還奢求着不長大,永遠都是一個三四歲的小孩子,這樣是不是很傻?

小時候想哭的時候就哭,想笑的時候就笑,從來不管別人的感受。可長大時想哭卻要把眼淚嚥進肚子裏,想笑的時候只是淡淡地嫣然一笑,不管哭還是笑,都是強忍着。

直到現在,我——奢求着——期望着——幻想着我不在長大。

我不想長大!

其實我不想作文 篇26

當我還是一年級的國小生時,我就幻想着國中,如今,我是一名九年級年級的學生,也是一名畢業生了,七年級的情景卻在腦海中常常縈繞於心……

“畢業生”這三個字,對現在的我而言,是多麼的熟悉,然而,又有些淒涼。因為我待在母校的時間不多了;與老師的相處短了;和同學們的接觸開始漸漸少了……

我默默地徘徊着,但時間仍就無情地匆匆着。徘徊中只有寂寞,匆匆裏唯剩孤獨……母校的影子在我的世界裏遠遠飄去,當我離開母校後,卻再也無法觸摸母校的身影,無法聆聽同學的笑聲,無法端詳老師慈愛的臉膀。母校如夏夜,涼風習習,星光閃閃,老師的教導像一股股清泉滋潤着我們的心田;母校如冬天,爐火融融,香霧裊裊,同學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中,我們慢慢長大,慢慢成才……在學習的這座百花園中,我們採擷了最豐碩的果實,吮吸了最甜美的甘露,來滋養自己,豐富自己,提高自己。

這可能是一些永遠不會老去的回憶,因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶,只有在靜謐中才會發現,它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業的腳步聲越來越近,我不想畢業。因為我還有許多許多的不捨與留戀,儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是國中的最後一幕。讓我們好好面對在母校的最後階段,用自己的成績來回報我們在母校吧!儘管不想畢業……

其實我不想作文 篇27

“我不想,我不想,不想長大……”我悠閒地聽着歌,心裏想着:“如果人不能長大,該多好!

最近遇到熟人時,他們都會看着我説:“這孩子長大了!成大姑娘了嘍!”我表面裝作害羞,可心裏卻在説:“不就是我長得高些嗎?唉,長大了,更有煩惱!”是的,長大了就會有無窮無盡的煩惱。再也沒人摸摸我的臉,説:“這孩子真可愛。”再也不能向父母撒嬌,要大家寵愛了;再也不能做事毛毛躁躁,因為要給小弟弟、小妹妹做個好榜樣……

以前我若是犯錯,家人也不會怪罪我。他們會説:“這孩子,就是沒長大。這次念你是初犯,就不怪你了,下次記住吧!”我便若無其事地玩去了。現在我要是做錯什麼事,家人便眉頭一皺,大聲責備:“你都這麼大了,還這麼粗心大意,這樣下去可怎麼辦啊?”我只得低下頭,囁嚅着説:“對不起!是我……是我不好……”然後就獨自去收拾殘局。

長大後,學習任務非常繁忙。我想做一個快快樂樂、無憂無慮、自由自在的小孩,肩上不再背大書包,作業不再堆成山,媽媽不再嘮嘮叨叨……那該有多好!不用寫作業,不用再聽課,不用上課外班——只要我不長大。

我不想長大,我想永遠做一個小女孩。但我知道,這只是一個夢而已,我願在童年的夢裏,快樂地像風一樣,奔跑。

其實我不想作文 篇28

我的身高,在同齡的小夥伴中是處於中下水平的,對於這個問題,我可是操碎了心啊!

四年級的時候,我和一個男生比身高,當時的我還比他高一點兒,但現在再一比,我只能抬頭看着他,“望洋興歎”了。唉,不知道為什麼,從六年級之後,我的身高几乎就沒什麼變化了。眼看着別人像竹子拔節一般越來越高,我就納悶了:為什麼我還長不高呢?

小Z一年前和我一樣高,現在都比我高出半個頭了!體育課上,我被小Z拉去和她比身高,我內心裏可是一百個不情願啊!只見小Z高高地抬起頭,鼻孔朝天,得意地説:“哈哈哈,我比你高哦!”我無奈地搖了搖頭,心想:大姐,你高你高好了吧,別以為你穿着“內增高”,我就不知道了。於是,我説:“為了公平起見,咱們把鞋子脱下來再比吧!”小Z哼了哼,一溜煙兒跑了……

説到底,還是長大惹的禍啊!如果我們都不長大,那也就不會長高,那樣的話,我也就不用擔心自己沒有同齡的小夥伴高了。

比身高其實還不是問題,問題最大的就是排隊了。每次下午放學,值日的同學們去打掃衞生,排隊的同學就寥寥無幾了。就這樣,在按照高矮個子排隊時,我總是會被那些個子高挑的女生推到隊伍最前面。每到這時,我的內心真的是欲哭無淚啊!

所以,我不想長大,這樣就可以不用擔心自己的身高了。我不要長大,不想長大,就這樣做個無憂無慮的小孩多好……

其實我不想作文 篇29

我從小就沒有什麼安全感,導致我變得很內向,班上我一個朋友都沒有,大家也不願意理我。

也許我們相遇就是一場緣分吧!那一天,我踏着小步跑向學校,你在校門口笑着和我打招呼:“甜甜早安!”那一刻,我發現你真的好美,平時我對你們那麼冷漠,你還能笑着面對我,我真的好高興。我有了一個念想,那就是我要變得開朗起來,不要被內向給纏住。因為,因為這樣就可以永遠的做好朋友了!

從此,我們成了好朋友,無話不説的好朋友。我也因為快樂變得開朗活潑起來。我們一點一滴的畫面都保留在我的心中,我永遠忘不了那如此美好的畫面。因為你是我最好的閨蜜。

我們現在變得越來越親密了,你叫我甜甜,我叫你安安。我們晚上在一起睡覺,一起打遊戲。生活總是來的這麼快,讓我一下從內向變得開朗。你永遠是我心中的小朋友,永遠是我最好的閨蜜。永遠,永遠都不會改變。

雖然你有時候會很幼稚,但我還是覺得你很可愛,彷彿是天上的仙女一般美好。沒錯你就是仙女,我心中永遠的仙女,你讓我變得快樂,變得活潑,變得開朗。讓我從原本內向的小同學變成活潑開朗的小朋友。我對你的愛,永遠不會改變。因為你是我唯一的朋友。

相遇便是一種緣分,既然我們可以相遇,那便是永不磨滅的緣分。這緣分永遠不會消散。

相遇便是一種緣分,我在這份友誼中變得越來越深入,讓我無法自拔。我不想失去你,我的女孩。

其實我不想作文 篇30

真的,説實話,我不想長大。

小時候夏天跟着奶奶一起坐在院子裏,仰望着天上的月亮,我總會幼稚的問奶奶:“奶奶,月亮上面真的有廣寒宮嗎?”

“對呀,可不是嘛,廣寒宮裏住的可是嫦娥啊!”奶奶拿着大蒲扇一邊自己扇風,一邊給我扇風臉上總是帶着慈祥的表情。

“哇,好神奇啊,奶奶我以後要當一名航天員,我要親自去月球看看。”我拿開板凳站起來,指着月亮説。

“我親愛的孫女,奶奶相信你,等你到月球啦,奶奶就在這地面上看着你,你也不要忘了在月球上拍下嫦娥的樣子。奶奶我也很想看看嫦娥呢。”

“嗯,好!”

隨着一陣嘻嘻哈哈的聲音,月亮便害羞的躲在了薄雲的後面,我也在奶奶的催促下上牀睡覺了,房子外面蟬一直在鳴叫,蛙也一直在唱歌,我就這樣帶着夢,進入了甜美的夢鄉里面。

小時候的我總是希望快點長大,可是現在已經長大了,卻非常想回到小時候。

為什麼呢?

小時候的我無憂無慮,不用擔心學習的問題,也不用擔心吃喝穿的問題,那個時候08年的我來説,還算是衣食無憂的。可是現在六年級了,擔心學習不好,考不上好的國中比別人落下一大截;擔心爸爸媽媽的爭吵會一天比一天更加的嚴重,每天我都面臨着無數的花瓶在地上墜落的聲音;就因為這事,奶奶一直卧牀不起還因此得了老年痴呆症。我想回去,回到小時候去。

可是無論我怎樣做,都無法回到過去。這正是我想説的那一句話:我不想長大。

其實我不想作文 篇31

在我的生命中,生活、學習、夢想沒有一件是快樂或驕傲的,只有痛苦的現實在我無辜的身體上留下的傷痕,我只能感到麻木和無能,因為眼淚已經幹了。

對於生活,我從來沒有渴望甚至期待過幸福。每天早上醒來的時候,我總是默默的建議你要開心。後來我發現我從來沒有快樂過,在一個人面前我是無情的。也許從來沒有人理解我最深的悲傷。每當我拿起耳機,總是捨不得放下,因為我害怕面對這個灰色無情的世界。他們進屋後,又吵了起來……哦,然後他們心平氣和地走進卧室,拿起書,好像在看一樣。啊。習慣就好。但是,為什麼這樣奇怪的氣息越來越擁擠在無情的世界裏,我不應該忍受。為什麼?

學校,所謂的好學生校園,我在哪裏。學會了抽煙、喝酒、打架和反駁老師。有時候想好了,卻什麼都放不下。為什麼?我那麼年輕,受了那麼多苦……那麼多苦……下課了,班裏還是那麼吵,哦……我是班長!誰信了?只是覺得對不起那些還想上高中的同學。也許因為我的無能,你的一生都會受到影響。提前説聲對不起,對不起。

夢,對我來説什麼都不是真的,看得見摸不着,聽得見卻沒有方向。誰的夢想可以實現,誰想實現,誰沒有夢想,有的人生下來就被安排好了。

活着,學習,做夢,我想讓自己感到快樂。而且我知道沒有人能給我什麼,更不用説我想要什麼了。

一位名人曾經説過:“要想化虛無為充實,就要有極大的勇氣和魄力”。

我不希望世界變得虛無,更不希望身邊的虛無。我不想這樣生活

其實我不想作文 篇32

不知道大家是不是都這樣。年輕的時候渴望長大,但真正長大了,才發現心裏真的以為自己不想長大!

現在回想起來,我年輕的時候好像並沒有那麼渴望長大!也許我也清楚的知道,隨着我的成長,有很多東西是無法改變的!

比如貧窮,小時候,想要很多東西的時候,總以為長大了就有了!但是當有一天我真的懂了,就算有一天我真的長大了,我也不能擁有,我只是想想而已。其實我大概沒那麼想長大吧。

畢竟小時候特別想要的東西,我會像爸媽一樣哭,然後爸媽最後會給自己買,最後能得到喜歡的東西!

可是有一天長大了,發現真的想要得不到的東西的時候,連哭的資格都沒有!我只能微笑着告訴大家,我真的什麼都不想要!

這大概是我長大後最難過最無助的感覺吧!

不知道什麼時候開始的,也不想長大。可能是從自己做起,逐漸感受到了成長的壓力。也許我真的體會到了柴米油鹽的艱辛。可能是我發現長大後的自己並沒有想象中的那麼美好吧!

總之,“長大”這個詞在我心裏並不是特別美好,反而成了一種負擔,一種莫名其妙的負擔!感覺自己害怕長大!

也許我真的看到了身邊太多成年人的艱辛,為了生活奔波,努力工作,吃光了生活的艱辛,所以我特別害怕長大後重復他們的生活!

所以我經常想的是,如果時間能留在童年,那我們就不用長大了!

因為我真的不想長大!

其實我不想作文 篇33

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着夏天……”聽着這首歌,我想起還沒上學前的美好時光。

那時的我,無憂無慮,沒有作業,每天只要做一件事——玩。可是,隨着時間的流逝,我慢慢長大。開始上學了,從一年級到現在,真的有很大的區別。一到三年級,我做完作業,還有時間看書,玩耍。但是,現在四年級了生活中只有學習,沒有了其他活動,不輕鬆、愉快了。

學校裏上課的時候,我盡力打起精神,不讓自己睡着。下課了,不僅要收作業,還要監督我的同桌寫作業,這是讓我崩潰的事。“不要玩了,你還欠老師很多作業呢!”我已經是在下課時第N次説這句話了,我拽着他的胳膊提醒道。而他卻一甩手,一屁股坐在座位上,不情願地看着他眼前成堆的作業,又看看我嚴肅的臉,這才慢吞吞地趴在桌子上寫作業。督促他做作業這件事,讓我更沒時間玩耍。

家裏桌子上的大堆課外書,我都不知該看哪一本。今天作業少,但對我來説,卻是煎熬。桌上,有《三國演義》、《簡·愛》、《海底兩萬裏》……那麼多書,我一本都不想看,但這是我在書房裏除了發呆,能做的唯一的事了。我只好隨手抓起一本書,推開在桌上,漫不經心地“看”了起來。説是看書,其實是畫畫,我在那兒塗一塗,在這兒畫一畫,不一會,這一頁變得面目全非了。

我不想長大,更不想看書,我覺得好無趣。

長大,其實是很多人嚮往的,但長大是否真的好?我,不知道……

總而言之就是一句話:我不想長大!

其實我不想作文 篇34

時間過得好快,一轉眼,我就從一個天真莽撞的小女孩變成了一?憂鬱學習任務繁重的高年?學生。

看到憂鬱一詞時,你是否有一些疑惑:一個還?長大的女孩,有什麼可憂鬱的?在?裏,我想糾正一下,我已經長大了。我有自己的目標,有自己的理想,有自己的心事,我已經長大了。我懂得了什麼叫惋惜,我懂得了什麼叫不捨,我懂得了要學會忍耐,我懂得了……可是不長大不行嗎?不長大我就不會有這麼多煩惱了!可能有人會問我,你憂鬱什麼呢?我有自己的煩惱,我希望我能永不長大,那樣我就不會懂得離?的心痛。幾乎每天,我都會想許許多多的問?,“爺爺為什麼最後要選擇離開?”“我和麥芸到底是不是好朋友?”……許許多多。在課堂上我可以聲音響亮地回答問?,也可以紋絲不動地坐着認真聽課,在課後可以大大咧咧的和朋友們玩耍,也可以呆若木雞的望着天空發呆,我所做的一切,都是為了剋制自己不要想那些?心事,剋制自己不要掉眼淚。

如果我?長大,是否就不會有?麼多煩惱了?

我十分喜歡寫詩,詩可以把自己的心事有有優美的語言訴説出?;我也喜歡彈電子琴,手指在琴?上舞動着,一首首優美的旋律,一陣陣動聽的歌聲,可以像水一樣把我的煩心事?走。

“我不想/我不想,不想長大,長大後就會?有童?,我不……”哼着S。H。E的歌曲。這首歌唱出了我的心聲,我不想長大,真的,我不想長大。

其實我不想作文 篇35

“哐啷”地一聲,櫃子上那擺放了幾年都不曾打開的盒子被我一不細心撞倒了下來,裏面的東西散亂一地。“哎,真麻煩!”正在搞衞生的我無奈地搖搖頭,蹲下來收拾這些“重見天日”的東西。

隨意撿起一張,原先是已泛黃的照片,上頭蓋了一層厚厚的灰塵。我用手輕輕擦去灰塵,出現的是3張最熟悉的面孔。我閉上眼睛努力回憶,這是我6歲時照的全家福。

裏面的小姑娘扎着羊角辮,穿着新買的白色公主裙,手裏還拿者媽媽給的生日禮物——維尼小熊,眼睛眯成了一條縫,依偎在爸爸媽媽的懷裏,多麼幸福!

我想起了很多。小時侯,只要是我想要的東西,爸爸媽媽就必須會買給我。每一天晚上吃完晚飯,爸爸媽媽就帶着我去小河邊散步,和我一起收集那些匿藏在水中的鵝卵石。睡覺前,我還賴着媽媽給我講故事,一個之後一個,多麼精彩的故事。

而此刻,越來越多的作業壓向我,爸爸媽媽唯一能做的就是送我去那數不盡的補習班。我明白,我已經長大了,他們不可能再向以前一樣,陪我去遊樂園,去水邊打水漂,去山上尋找春天的足跡。一切都成了回憶,他們已經悄悄地被關了起來。

我把地上的照片全部收拾好,細心地擦乾靜,放在我最珍貴的盒子裏,永遠地收藏好。

“我不想,我不想,不想長大,長大後世界就沒童話。”VCD中正在放着SHE的《不想長大》,我站在窗台上望着那無邊的天空發呆,我多麼想永遠不長大。

其實我不想作文 篇36

有一句名言叫:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!人人都要從小到大,不過我真的好想長大啊!以為長大可以沒人管,可以自由自在的玩電腦,可以沒有作業,可以天天一早起來看電視真的好想長大啊!

我天天有想長大的心願,不過小時候也挺好的啊!可以一覺睡到大天亮,我常常在樓下買一袋零食,回家吃着零食,看着厚厚的書,看的當然是《長大有意思》小時候媽媽會帶我買的,長大就不用帶我買了!

終於到了兩張桌子合起來那麼高了,上了國小,我才發現長大一點都不好,長大後有堆成山那麼多的作業,每週有很多作業要做,煩透了!比如班級博客、書法、卷子、抄寫想想都累啊!

我一定要重新回到童年!哼!算了,不可能回去的,還是想小時的快樂吧!哎來我把爸爸媽媽搞的滿臉汗水,有時我還要讓他們幫我洗澡洗頭呢!還經常叫爸爸媽媽幫我買好玩的玩具呢!買完就叫爸爸媽媽幫我煮飯,嘿嘿!有時我會在月亮下許願:能不能回到小孩的時候,求求了!可我不能回去的,因為我知道一句名言,叫:花有重開日,人無再少年

我現在覺得長大一點都不好,因為有可能會產生家庭暴力,更有可能會被曝光,我決定長大是最不好的事,更是最苦的事,真的一點都不好“我不想長大!”

其實我不想作文 篇37

地球是一個大圓,那麼分開之後,還能回到原點嗎?地球是一個大圓。如果我們有緣,就會相遇。但是,路過之後,能不能再回到那個小路口?三年前的夏天,我遇見了他們。兩年前的夏天我認識他們;一年前,同一個夏天,我和他們分別了。那一刻,我不想哭!那天中午,我們一起吃飯,一起聊天,一起做一件不為人知的“壞事”。午飯後,陽光依然燦爛。我們手拉手去買冰淇淋,彷彿我們是單純的孩子。然後,我們就沒心沒肺地笑了起來,嘲笑着某個人嘴裏的殘餘。笑聲中,我媽打電話説我該收拾書包出發了。瞬間,開心的笑聲變成了沉默。“去那裏,不要太固執,沒有人會像我們一樣慣着你;不要輕易哭,他們不是我們;老趙,好好學習,別太想我們。”一句一句,他説了很多話,我卻想起了那句“不要太想我們”。是他説的。不要太想念他們。那一刻,我不想哭。我要按計劃大聲告訴他們:我不會放棄。但是我做不到。眼淚仍然和他的話發生化學反應,產生了一種叫做“放棄”的東西。他們是我的兄弟姐妹,就像父親和母親一樣;他們在我心愛的家庭學習,在一個有46個孩子和一個父母的大家庭裏。他們總是從心裏偷東西。偷走我的眼淚,我的微笑,甚至一切。但是那天,我去找他們分手了。他們是魏、傑、康、雷、陸、雲和丁。六月的離別季,能回到原點嗎?那年6月份走的時候,我不想哭,但是控制不住眼淚。地球是一個大圓圈,渴望我們再次相遇!

其實我不想作文 篇38

我不想當教師是有原因的。

整天沉浸在學校嘈雜的環境中,就無法安靜下來做自己想做的事。但當我看到講台上無助的教師時,我在我心裏罵了那些發聲的“兇手”。

我也偶爾會生氣教師不處理學生之間的摩擦。但當我看到違反班規的學生時,我對教師的憤慨變成了同情和欽佩。我心想:班裏有五十多個學生,吵吵嚷嚷,教師能怎麼辦?我們班已經很活躍了,一個新教師來做這件事很好。在這樣的管教下,教師還能維持我們的平均成績,不輕易被家長如雨點般頻繁指責。

教師可以用最真誠的心教育和栽培我們,懂得我們的感受。有一天,我和同學“老夏”在拐角處相撞。他的水和零食都被打掉了,我的腳打滑了。因為這件事是他亂跑造成的,所以教師批評他。但他並沒有接受,認為這是我的粗魯。在激烈的鬥爭下,教師妥協了,無奈地看着我,説他的確是對的。他還模擬我的話寫了檢討,還去店裏給他買零食作為補償……但我不苟同。之後,只要她負責午飯,我一口都不吃。她教我的語文和功課也不喜歡。她把我叫到辦公室,我只回覆三個字:不知道!

教師似乎讀懂了我的心思,一次次向我報歉……我深深地感受到了教師對我們的好意,心也軟了下來。

我不想餬口在嘈雜的環境中,我不想陷入困境,我不想當教師。

其實我不想作文 篇39

或許,在成長的道路上,願望是在不斷變化着的,不信,你聽――

渴望長大

小的時候,我總是一個人呆望着深邃的夜空,靜數着天上的星星,總是一個人光着腳丫淌着水邊,細數着水裏的鵝卵石,也總是喜歡和小朋友一塊兒玩丟手絹、捉迷藏的遊戲。但那時不免會看到一些大孩子在一旁冷笑,我不明白他們的意思,或許是因為他們可以打籃球、踢足球吧。每當這時,我只能暗自發誓:我要長大!長大後,我也會擁有這一切的!

歲月在彈指一揮間飛逝過去,幼時的誓言伴隨着我走過了曼妙的童年,值得驕傲的是我的“理想”實現了:我終於長大了!

不想長大

懷揣着更多的期待,我跨進了中學的大門,在這個嶄新的世界裏,我開始擁有更多的朋友,也擁有了更多的喜怒哀樂……我開始放逐一個又一個多彩的夢。

夢終究是夢。現實終究還是現實。

漸漸地,我發現生活變得愈加單調:學習,學習,還是學習!考試摩肩接踵般向我擠來,成績卻隨着考試的增加成反比地下降,媽媽的嘮叨也不再和藹,即使當時是作為“獎品”的電腦如今也被爸爸嚴加看管了。我開始喘不過氣來,好像所有的一切都在長大間消逝了……明天又是家長會,暴風雨又要來了吧!

長大的感覺竟是這麼酸澀!我不想長大!

其實我不想作文 篇40

人人都會誇我,獨立,乖巧,學習好……可我並不想當這樣的好孩子。

從小到大,我從未任性過一次,我沒有鬧過一回玩具,從未要過一回零食,簡直是個百分百的好女兒。也就是這樣,我沒有童年。我沒有過玩具,沒有過撒嬌,甚至沒有過天真。從很小的時候,我就知道要聽話,我就知道要禮貌,不能想笑就笑,想哭就哭,要學會堅強。我記得,我的淚水從未贏過一次父母的安慰,全是責罵。

父母認為,我早已學會了獨立,早已懂事了。沒錯,我確實很懂事,但我的獨立,確是虛假的。當我一個人在家時,當我一個人在夜晚去買東西時,當我一個人…。我從未向父母有過半點要求。可他們哪裏知道,我是如何度過那恐懼的夜晚?淚水,是我唯一的夥伴。

從幼兒園開始,我就渴望成為一個多才多藝的小女孩。我想學唱歌,想學舞蹈,想學鋼琴,想學繪畫……當我怯怯的説出自己的要求時,總是遭到回絕。學了沒用,學了接受不了,從此,我經常給自己打麻醉針,那些東西,虛無縹緲。

我沒有發過一回脾氣。哪怕是我辛辛苦苦考了連續幾單元的滿分,只為了擁有一台電子琴,後來才知道那只是一個幌子時,也從未發過一回脾氣。我學會了偽裝自己,偽裝自己成為一個百分百的好女兒,一個百分百的好孩子,哪怕那並不是我想要的。

我也想任性,我也想嬌氣,可那太奢華了。我只能選擇成為百分百的好女兒,我好累……

我不想當好孩子,我想任性一次,可以嗎?

其實我不想作文 篇41

考試像一隻老虎,它讓人感到畏懼,我從來都是不怕考試的,可是這次不知道為什麼我就畏懼了?

老師告訴我們,這個禮拜的週五就要其會考試了,今天是週一,要我們大家高高的複習應考,而我聽到老師説完這件事之後,我心裏就有點慌了,我知道這般個學期以來,我並沒有認真聽講,也沒有好好完成老師佈置的作業,每次做作業的時候,我都是借同學的作業本來抄的,所以對於這次其會考試,我心裏非常的懼怕。我想到了到時我考試考的肯定會很差,那麼我在班上還怎麼立足,因為我以前在班上是佼佼者,可能也正是因為這樣,讓我很驕傲自滿,自認為自己很聰明,所以每次上課時又不認真聽講,而且還在課堂上不懂裝懂,儘管一時很有面子,但是我心底卻時心知肚明,知道自己什麼都不會。

經過了一段激烈的思想鬥爭之後,我就明白了,空想是沒有任何作用的,還不如現在開始就認真的複習,把自己以前沒有搞懂的知識點再看一遍,這樣就能減小差距,於是在接下來的幾天裏,我都是認真的聽課,然後在課外抱着課本認真的複習,時間匆匆,誰也阻擋不了它的腳步。週五説來就來了,在走進考場的前一段時間,我的雙腿好像是沾住了,邁不開,我不想考試啊!

經過這件事,我知道了,在學習上,我們要認真對待每一節課,這樣才能有紮實的基礎,我們對於考試才不會畏懼!

其實我不想作文 篇42

由於新冠肺炎的影響,我們的寒假假期延長到了2月17日以後。這要是在以前,那我可就高興“死”了,因為延長假期是我們多少學生夢寐以求的呀,百年不遇。但可是現在延長假期成了我的煩惱,天天悶在家裏,吃了寫,寫了睡,一點樂趣也沒有,只有直播課上的那些小互動,才會讓我的心情好上一點。

每天早晨,原來都是不用媽媽叫就起牀了,並且是開心的,但是現在即使有鬧鐘叫我,我也不一定能起來,起來了心情很低沉,沒有精神。在早讀時也心不在焉的,學習效果也不怎麼好。

上課時,只有一個人在房間裏學習,雖然比在課堂上要安靜許多,但學習氛圍卻沒有以前好了,只有連麥的時候,才能看見同學的臉龐,上完一節又一節。在平時課堂檢測的時候總是積極回答,但是現在我是等幾名同學發好之後再發。以前課間那十分鐘,我們過得總是很快,一眨眼就進班了,而現在,感覺已經休息好大一會兒了,可一看錶才過了四五分鐘。以前非常有趣的信息課、科技課、體育課等現在都沒有了。以前覺得放假特別好,但現在一對比,還是上學好!我現在很想念學校生活,因為學校生活是充實的、快樂的、幸福的!但是現在是特殊時期,待在家裏就是我們對祖國最大的貢獻。

聽説假期又要延長到3月1日以後了,“啊——”,不過缺的這些課,暑假都會補齊的。

希望這次疫情能快點過去。

其實我不想作文 篇43

“我不想我不想不想長大,長大後世界就沒童話。我不想……”聽着SHE動感十足的歌謠,我仰躺在沙發上,望着白茫茫的天花板,心中閃過一絲惶恐。

小時候,稚嫩的我們總是夢想長大,夢想自力更生,自食其力,可是等我們真的.到了那一天,才發現,我們竟是如此彷徨。

13歲的我正徘徊於稚嫩與成熟的交界處,然而這短暫的徘徊對於我的生命來説稍縱即逝,不過彈指間罷了。待這彈指間一過,我便要步入長大的教堂,接受成熟的洗禮,少了一份天真,多了一份虛偽。這,並不是所有孩子所希望的東西。林清玄曾經説過;要快樂地活在當下。但是,隨着時間的流失,再永恆的快樂也抵不過時間的侵蝕,想到我每成長一分,父母便衰老一分;終有一天,他們將會離我們而去。而失去父母庇護的我們也不得不去面對社會,去面對生活,面對這世界上最殘酷也是最基本的法則;弱肉強食。我們要隨時準備面臨挫折,磨難,而工作中的我,則要每天奔波忙碌,每天千篇一律地去做同一件事,去同一個環境,這簡直與一隻沒有思想的小蟲無異!這一切都快讓人窒息了!遠遠沒有我們現在落得個逍遙自在,我真希望能像彼得,潘一樣,永遠做個無憂無慮的13歲孩子,可現實卻是殘酷的,長不長大並不能由我們左右,整個世界説到底就是降臨,成長。隕落。哼!千篇一律,毫無生機可言,而我則只是其中的一個匆匆過客,而在這過客的匆匆裏,又包含着怎樣的匆匆呢?

我,真的,不想長大。

其實我不想作文 篇44

“我不想我不想不想長大,長大後世界就沒童話”S·H·E的這首《我不想長大》簡直道出了我的心聲。時間真是個任性的傢伙,我還沒來得及認真享受,它就像流星一般疾馳劃過,留下的只有腦海中五顏六色的回憶。

小時候,那個頭戴紅帽子,留着白鬍子,挺着大肚子,在平安夜挨家挨户給孩子們送禮物的聖誕老人,是我心中最神祕最富有的,多少個平安夜我遲遲不肯入睡就是希望能夠看他一眼。長大後我慢慢知道,哪有什麼聖誕老人,悄悄送禮物給我的是爸爸媽媽。於是,我不再給聖誕老人寫信。

小時候,我天天盼望着過年,因為大年三十那一天,一家人團圓在一起,我不但能吃到很多好吃的,還能收到許許多多的紅包,我會興奮地一張一張數紅包裏的鈔票,然後讓媽媽存起來給我買東西。長大後我慢慢知道,哪有那麼多紅包可以收,那都是爸爸媽媽交換出去的。於是,我不再期盼過年能夠收到紅包。

小時候,我羨慕高年級的哥哥姐姐,教室的走廊上懸掛着他們的書法和繪畫作品,校園的外牆上張貼着他們參加各種競賽的光榮榜。長大後我慢慢知道,這些作品和榮譽都是用汗水換來的,並不是因為長大就會擁有。於是,我不再只是羨慕,而是開始跟上他們努力的步伐。

我不想長大,卻又無法阻止自己成長的步伐,我想我只有全力以赴珍惜現在的時光,才能用汗水澆灌出未來腦海中更加多彩的回憶。

其實我不想作文 篇45

在生活中,我們每個人都有自己想做的事,當然也有自己不想做的事。今天我就來講一講我不想做的事。

你們大概想不到吧,我最討厭上學,因為只要一上學,就每天要上課。老師在講課的時候,我早知道的東西,可是老師到了後面還講。講一遍就算了,有時候還講還幾遍,真是煩死了。比如什麼用方程解答,我早就學會了,可老師還講。如果上課做小動作,就會被老師打,而且打得很痛。這時我就會在背地裏説,這個老師太壞了,不知道打學生是犯法的嗎?有時候老師不開心,還會罰我們抄課文,是我犯了錯還差不多,可是有許多次是別人犯了錯,老師就叫我們全班同學抄課文。

上學真苦呀,只要一上課就寫作業,天天老師都布很多的作業,有時候我寫到夜裏八點多鐘還寫不完,寫得手簡直斷了一樣。做了作業又要給媽媽檢查,有些題目本來我做對了,可是媽媽卻認為我錯了,叫我訂正。不管我怎麼解釋,媽媽還是堅持她自己的答案。等到老師改完了我的作業後,我一看,媽媽教我的錯了,而我自己原來是做對了。

我真不想上學,天天去上學,我玩的時間就會少之又少。如果不用上學的話,我就可以在家裏玩電腦,看看喜歡的課外書,或者和別人到外面去玩遊戲。

我喜歡的事就是玩電腦,打遊戲機。可是媽媽總不許我玩,因為她擔心我玩遊戲會影響學習。我想,如果真的不用去上學,那該多好啊!

其實我不想作文 篇46

是鳥兒,長大就要飛翔;是毛毛蟲,長大就要在空中飛翔;是種子,長大就要變成高大的樹木;是兒童,長大就要學會獨立……很多人都盼望長大,可我常常在猶豫,是想長大還是不想長大。長大了就可以擺脱父母了,可長大了事情就越來越多;假如我現在還是個小孩子,整在幼兒園裏玩得開開心心,那該多好。

四年級了,轉眼間四年級了。爸爸、媽媽都説我長大了,可我卻不開心,因為我不想長大。

四年級的作業可真多!一寫就寫到晚上九到十點;學的知識也越來越深奧了,有的時候老師講得我都聽不懂了;媽媽還一個勁地給我買課外習題寫,現在我的假日也被老媽給毀了。

回想起童年,那時可真開心呀!再想想現在,現在可真是地獄啊!我真希望時間到流回到童年。

還記得幼兒園那時候,媽媽給我買了很多好玩的玩具,在幼兒園裏的作業也很少;如果犯了錯媽媽也不會打我的;在家裏什麼事都是爸爸和媽媽做的,我只要在一邊玩就好了。

當我寫完了回家作業,寫完了媽媽佈置給我的每天必寫的字帖,伸了個懶腰,正準備去睡覺,媽媽把一個麪包遞給了我:“乖,先吃了吧。”看着媽媽我心想:媽媽雖然給我佈置很多作業,但是媽媽還是愛我的呀!這時,媽媽拿出課時作業説:“再把這個寫一個單元。”我頓時哭笑不得,我又寫到了十一點多。

我不想長大,我真的不想長大。

其實我不想作文 篇47

四月走了,五月到了,六月散了。老師沒有騙我們,三年,真的很短,但我仍想好好端詳你們的面孔。

——題記

春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹

冬天來了,我嫌那太陽不夠猛烈;夏天來了,我又嫌那風不夠清涼;語文老師你來了,我眼睛仍盯着窗外,正在爭論那冬夏究竟哪個更好。餘光望去,只見你穿着碎花白衣裙,一襲長髮披肩,不僅吟詠兩句“窈窕淑女,君子好逑”。

你什麼都會,彷彿百科全書就在你的腦袋,我的思緒總會被您抓回教室,我愛聽您講的小道理,像航標,指引我前進的方向;像機油,提供我進取的動力;像鈴聲,時刻提醒我要珍惜。有時你像聖鬥士,全副身心的投入工作,即使連上三節課,臉上還洋溢着牡丹紅的微笑。上課的效率和質量,只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的,你卻願意做那隻螢火蟲,可我不想黎明早至。

笑中有淚淚中有汗水

課代表手拿一根木棍,一個箭步跨上講台指揮着我們,班級的男高音、女高音此起彼伏,化學元素週期表、化合價、化學式如何配平……為了方便記憶,粵語式、歌曲式、順口溜,笑聲充滿整個教室。

操場上,為了迎接體育會考,同學們跳出一個新高度、跑出一個新速度、“汗出一個新濕度”,眼眶中包含的是感動的淚水,往心裏流的,卻是一個不後悔的新深度。

六月將至人即散

“夕陽無限好,只是近黃昏”,我不是一個沒有禮貌的人,只是不想説再見罷了。

七卷寫完,三年結束。

其實我不想作文 篇48

我不想長大,因為長大以後會有很多煩惱。

長大以後,我們將會有很多的煩惱,雖然我們不必在為學習上的事而操心。但是卻要為工作上的事而更操心。整日還要面對無窮無盡的事。那將是多麼可怕的一件事。

長大後,先要為找工作而操心,因為找工作時,要很受艱辛,還可能被辭退,讓人很孤寂,很寂寞。就算工作了,也要每天起早貪黑,非常努力的上班。有時還要加班。卻得不到你想要的工資。

我非常喜歡現在的生活,無憂無慮想幹什麼就幹什麼。而長大以後,做什麼事,都要小心謹慎。以免得罪了別人。我也非常懷念以前的生活。可以隨時隨地的玩,怎麼玩都可以。還有許多朋友陪伴着你,你被欺負了,還會説話安慰你。長大以後,需要時時小心謹慎,以免別人算計你。隨着時間的變化,人的年齡也會隨着增長,從幼年到青年,青年到中年,中年到老年,這是鐵般的規律,無法改變。

可我非常想象現在這樣,無憂無慮的生活着,不想為成人後那些事而煩惱,雖然現在時候你可能會被老師批評,因為某些事而做的不好,還會因為你出醜了,遭到同學的嘲笑,可這些,就是小時候美好的回憶,如果沒有了這些回憶,人小時候該會多麼孤單啊,不再是陽光快樂的了。

有一句話説得好,“人失去了擁有的,才會珍惜現有的 。”當我們失去了童年,才會多麼回憶我們的童年,才發現那是一段多麼美好的回憶。所以,我不想長大。

其實我不想作文 篇49

“我不想,我不想長大,長大後世界沒世界沒童話……”我聽着這首熟悉的歌曲,心中就莫名的害怕長大了。

我不想長大,長大後就沒有了天真無邪的笑容,沒有了自由自在奔跑的場景,沒有了坐在地上哭啼的狼狽樣兒,沒有哭着喊着要吃糖嘟着小嘴的模樣……

我不想長大,長大後等着我們的只有深奧的古詩文言文,難解的奧數難題,難背的公式定理,一大長串的英文單詞,我們減少了捏泥巴、搭積木、玩沙子的玩耍時間,增加了背單詞解難題記短語的學習時間,我們爭分奪秒地學習,甚至每天熬夜奮鬥,只為了超越他人、比別人更優秀。

而在小時候我們只用開心的玩耍,無憂無慮的大笑,纏着媽媽、外婆給我們講《白雪公主與七個小矮人》的故事,用手認真的指着小人書,一個字一個字認真的讀、仔細的看。坐在電視機前看着奧特曼打小怪獸,拿着布娃娃過家家。

我不想長大,長大後就沒有超英雄老爸,沒有近崇拜的誇讚,沒有一連串的“為什麼”“為什麼”。想起,小時候因為自己調皮搗蛋,延誤了吃飯的時間,因為自己不聽話到處亂跑,走幾步摔一下,走幾步摔一下,到處滾到處爬,因為自己不自覺,晚上老是踢被子,但媽媽只是無耐的笑笑。

那時,一看到糖果,就會不顧一切地撲過去,糖果甜甜的,用一副超可愛的表情慢慢的舔着。

我不想長大,長大的世界沒童話。我不想長大,長大像一杯加了糖的咖啡,苦中帶甜。

其實我不想作文 篇50

“我不想我不想,不想長大,長大後世界就沒有童話,我不想我不想,不想長大……”聽着這首熟悉的歌,我開始害怕長大,不想長大,因為長大好可怕呀!

小時候,媽媽爸爸十分的寵我,我若想要一個玩具娃娃,爸爸就馬上給我買一個娃娃。冬天來臨時啊,天氣太冷啦,我就對媽媽撒嬌説道:“媽媽,媽媽天氣好冷呀,今天就不去了好嗎,求求你了。”媽媽看到我這個樣子,心就軟了下來,温柔地對我説:“我服了你呀,好吧,今天不去啦!”説完就去給老師打電話請假去了。

就這樣,每天我都撒着嬌不去上幼兒園,於是我就落下了許多課程,都是愛理不理的,姐姐看我這副模樣,也鬧着不去上學。媽媽卻一臉嚴肅地説:“不行。如果你這樣,長大了,沒有文化你能幹什麼呢?靠什麼來養活自己呢?有能力照顧我們嗎?”聽了媽媽的罵,姐姐就只有哭泣的份了,我可得意啦,因為我是家裏的小公主嘛,誰都得聽我的,我若不高興,大家都得陪着我,哄着我。

而到了現在,爸爸媽媽對我的態度卻大大的改變了。如果我想要買玩具,爸爸就指責我:“你都這麼大了,還要買那些幼稚而又無意義的玩具啊!”冬天來了,天上颳起了刺骨的寒風,見此情景,我又撕嬌:“媽媽,天氣好寒冷啊!今天就不去了吧!”媽媽一臉嚴肅地説:“不行,今天一定要去,就算是刮龍捲風也一定要去,如果你一天不去,那就落下許多課程。”沒有辦法,只能去上學了。

唉!我真的不想長大,長大好可怕呀!

其實我不想作文 篇51

成長,離我們説遠也遠,説近也近,彷彿一張開手掌就能感到他鑽進了指尖。他,是一股神祕的力量,在推動我的前行。可我卻總想着拋棄這股力量,把他給頂撞回去。我,不想長大!

六年前的九月一日,有一個男孩子正緊緊抱着他父母的雙腳,發出一陣陣撕心裂肺的哭聲。哭腔中含含糊糊地喊着不要。窗外的麻雀被哭鬧聲打擾了,急忙另尋別處散心。沒錯,那個男孩就是我。離開幼兒園,即將要讀國小,我心中那般疼痛是語言所不能代表,嚎啕大哭便是最好的選擇……

時間線跳轉到今日。轉眼間,六年的時間過去了,我們即將國小畢業,走向國中殿堂。可一想到即將離開相處了六年的同學,我瞬間淚崩!想到要告別我可敬的幾位老師的熟悉課堂,我感到迷茫!在新的環境裏,新同學會接納我嗎?新老師會關注我嗎?哎!要是永遠不畢業那該多好啊!我知道,接下來的求學路還很長!國中三年,高中三年,還有人人羨慕的大學時光!但我就是留戀國小的生活。大學的男生再帥,也比不過國小的那羣野小子;大學的女生再美,也比不過我班的那羣女漢子。

我不願長大,不願離開這熟悉的校園!在這裏見過的每一個人是那麼的親切,在這裏發生的每一件事是那麼的有意思!哪怕是那些曾經“欺負”過我的同學,我早已把他們當成了“閨蜜”!還有我的老師們,他們對我講的每一句話,哪怕是批評我的話,現在想來是那麼的悦耳!

也許,長大能遇到更多的同學,收穫更多的友情。但是,我還是不願離別,不願長大……

其實我不想作文 篇52

我很想阻止時光的流逝,因為我不想長大?

小時候,總盼望着長大。因為長大了就能自己出去玩耍,自己想幹什麼就幹什麼,再也不被大人管了。

可長大了又想回到小時候,因為長大了就會有許多煩惱,變得不再像以前那樣快樂。

如今我上了國小,隨着年齡的增大,也隨着作業的增多,每天都睡不夠覺,無精打采的。好不容易有個雙休日,卻還是跟平常一樣忙碌,不,是比平常更忙碌。“做作業、看書、學美術……”將我整個週末排得滿滿的。再看看書桌上的“小山”,我無可奈何地搖了搖頭,繼續埋頭苦幹。再想想以前上幼兒園的時候,一到週末就能痛快地玩一番。

在我上幼兒園的時候,每一次放學回家,就和媽媽説幼兒園裏發生了什麼好玩的事,老師將教了什麼啊之類的事;可現在放學回家就和媽媽抱怨學校裏教的知識難,學不會之類的話。

“我不想,我不想長大,長大後世界就沒有童話,我不想,我不想長大,我寧願永遠又笨又傻……”每當我聽到這首歌時,心中就會有一絲憂傷。我不想長大,我不要做被“關在籠子裏的鳥”。我想奔跑在綠茵茵的草地上,去享受藍天、白雲,在擁抱大自然,去做自己喜歡的事,去……

我不想長大,我想永遠做一個天真無邪的小女孩。但是,人終究還是要學會長大的。

其實我不想作文 篇53

人總有一天會死去,為什麼呢?因為他在一步步長大。人一輩子都在做一件事,那就是——成長。

記得有句歌詞是這樣的“小小的我,不想長大……”我亦如此。長大以後總有許多的事情需要做,總會有許許多多的煩惱,面對各種各樣的繁瑣,看着形形色色的人……每當想到這兒,腦子裏就好一片空白。唉!不想長大!

每每放學回到家,迎接我的總是那句話:“作業做完了嗎?還不快去做。”當我放下沉重的書包,打開課本後,寫呀寫、寫呀寫,作業真是越來越多了,我都快累趴下了。好不容易寫完了,媽媽又説:“趕緊去彈鋼琴。”我只好乖乖去彈,我知道這是為我好,所以儘管不情願這樣做,但也從未沒有過不做的情況。

父母變本加厲,要我參加夏令營,説是這樣可以鍛鍊我,好讓我以後能儘快適應困難環境。我一開始是死也不想去,但經不住父母的軟磨硬泡,最終還是去了。第一天,我們要去山上挖野菜,剛走沒多遠我已經累得氣喘吁吁,更別説爬到山頂挖野菜了,我一屁股坐在地上,心裏滿是委屈:為什麼要這樣鍛鍊我,我以後不去適應那些困難不行嗎?現在我就這樣累,以後可怎麼辦呢?我知道人都會長大,可我真的不想。我只想在父母的羽翼下安安靜靜地生活;我只想沒有如此多的作業;我只想讓一天下來不會太疲勞,僅此而已。

十字開頭的年紀就經歷了太多,我想永遠都不要長大,永遠不用做許多事,永遠在父母的羽翼下生活,永遠被呵護被照顧。

我不想長大!

其實我不想作文 篇54

有些人不想寫作文,因為無論怎麼絞盡腦汁,也擠不出一個字來;有些人不想跑步,因為覺得跑完步後汗流浹背,如果不及時穿上衣服,那就會生病……但我卻不想長大。

長大後升入四年級,反而有許多問題包圍着我。

有一天中午,趁沒有什麼作業,我回想起幼兒園的許多趣事來:中午12:00時,我們的老師——顧老師和張老師帶着我們來到休息室午睡,我們各自躺在牀上,感到十分温暖。當時我是班長,所以一到午後,張老師會讓我過來吃西瓜,雖然只是一件小事,但卻感覺滋味不同,和老師一起吃西瓜裏便充滿了甜蜜,在家裏吃,卻怎麼也吃不出這種甜蜜……

午睡後,顧老師會帶我們出來喝牛奶,吃水果。在幼兒園時吃飽喝足後,我們還可以出去玩耍、嬉戲,有的玩剪刀石頭布,有的玩跳格子……外面可熱鬧了!而現在的國小,別説吃東西了,中午也要急着趕作業,根本沒有空閒的時間,好討厭啊!

上三年級時,我有一次忘帶了數學書,被數學老師罵了一頓。通過那次教訓,我每天整理書包前先看看數學書是否歸回“家”裏,回來了,我就安心了。上牀前,嘴裏還喃喃自語:“千萬別丟三落四,做一個好夢吧!”唉,這樣下去我真擔心要得焦慮症了。

啊!幼兒園的生活是多麼美妙,真希望有哪位像霍格沃茨的鄧布利多那樣有法力的巫師,能讓時光倒流……總而言之就是一句話:我不想長大!

其實我不想作文 篇55

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的童年已過去,留下的是滿滿的回憶。現在我已經是中學生了,可我還是懷念以前的日子。

記得,我上幼兒園大班時,老師教我們跳繩。老師先給我們做了一遍示範,我們班的“天才運動健將”一學就會了,爭先恐後的搶着嘗試,老師為他計數:“10……30……50……”短短的一分鐘內他竟然跳了100個。後來老師讓我們班其他自告奮勇的“運動健將”舉行了一個比賽,結果一個比一個多,根本不分上下。老師見我們這麼喜歡跳繩,就讓我們自己來嘗試。可我是一個不善於運動的人,所以當別人已經跳了好多個時,我才跳了十多個,差距與其他人越來越大,我便想放棄這個運動,自己去一邊玩兒去了。放了學,媽媽去接我,在我回家的路上,我給媽媽説出了自己的煩惱,媽媽聽了我的煩惱,笑了笑説:“沒事,咱們可以慢慢學。”聽了媽媽的話,我又變得高興了。

上了國中,我十分懷念幼兒園那時無憂無慮的生活。前幾天,我正在家寫作業,媽媽推開門看到我正在發呆,沒有在認真寫作業。媽媽便把眉頭擰成了川字,眼睛眯成了一條縫説:“你就這樣寫作業,能寫好嗎?”聽了媽媽的話後,突然感到幼兒園的日子真好。

“我不想,不想,長大……”這是一首很老的歌詞,説的是那麼的親切,我不想長大,我好想回到幼兒園吶。

其實我不想作文 篇56

在我們成長的過程中,有快樂,有難過,也有煩惱……像個調味瓶,酸甜苦辣盡在其中,每一種味道只有嘗過了才知道。

記得我上幼兒園時,整天和同學們在操場上跑來跑去,騎單車、滑滑梯、玩老鷹抓小雞、老狼老狼幾點鐘、還有木頭人……因為那時候只有一個字,那就是“玩”。

上課時,我們在教室裏搭積木、玩過家家、還有畫畫。一張張可愛的畫,描繪着我們五彩繽紛的童年。

現在我已經上五年級了,一切已經和以前不一樣了。

現在,一點兒玩的時間也沒有了,全是煩惱。媽媽老是對我吼:“作業寫完了沒?”“寫完了。”“語文書讀了嗎?”“讀了。”我回答。“明天英語考試,複習了嗎?”“複習了。”“書看了嗎?”“還沒呢。”我説。“快去看書!”媽媽再三地催促我。就這樣,我的生活都變了。

有一次語文考試,因為粗心,只考了89分。我又是被家長責罵,又是被老師批評,我至今不明白,成績真的有那麼重要嗎?“只要考上好國中,才能考上好大學,只要考上好大學才能有好工作。”這些話總是在我耳邊來回徘徊。

現在,我的生活全都變了,再也沒有兒時的歡笑,代替他們的而是繁忙的學業。如果到了高中到了大學又會怎樣呢?我想想都害怕。

我不想長大,長大後就沒有歡笑,我想要永遠當個小屁孩!

其實我不想作文 篇57

看着手中的照片,我陷入了沉思:一個小男孩正和一羣小夥伴們在綠茵的草地上熱火朝天地踢着足球……

我還沉浸在自己的世界中。突然“高音喇叭”對我喊道:“快去做作業!”我無奈地吐了吐舌頭,拿出作業,開始埋頭苦寫……

現在的我,多想讓時光倒流,回到快樂的過去。可時光匆匆,我還來不及反應,那麼多的煩惱就接踵而來了……

我不想長大!長大之後,就再也沒有無憂無慮的生活。從前,我大概只有五六歲時,那生活就猶如天堂一般,衣來伸手,飯來張口。還可以肆無忌憚地和小夥伴一起快樂地做遊戲,而且最重要的是沒有這麼多作業。

我不想長大!長大之後,就要面臨工作或家庭上許許多多的煩惱。例如:找不到好工作,工作面試不成功,錢不夠花等等,爺爺奶奶上了年紀……長大後的世界太忙碌了,那我得有三頭六臂才能做得完呀!

我不想長大!長大之後,許多小夥伴們就會離我而去,許多玩具也會被媽媽收拾進儲藏室。幼兒園的小夥伴們,已經到各自的國小讀書。我不知道他們上了哪所國小,不知道成績好不好,不知道他們有沒有認識新的好朋友……我多想和他們一起,再做一次遊戲啊!雖然,未來我可能也會遇到更多的朋友,更多好玩的東西,但是這都是我寶貴的記憶啊!記憶中的美好一去不復返。

如果可以的話,我會讓哆啦A夢給我一扇傳送門,或者像彼得·潘那樣永遠留在夢幻島上,和胡克船長做鬥爭,永遠永遠不要長大!

其實我不想作文 篇58

你聽,我不想不撒謊,我想撒一個大謊。

我説,世界上從今天開始不管是哪角落那個地方都是國泰民安。沒有爭吵聲,沒有槍炮聲,沒有鬥爭,沒有人在哭泣,沒有戰場和血腥味,世界是那麼的安詳和平,人民和睦相處。到處都是鳥兒的歌聲和人們的歡笑聲,還有那飛翔着的白點——和平鴿,你看見了嗎?

你聽,我不是不撒謊,我想撒一個大謊。

我説,在那遙遠的非洲不再是一片土黃色,而是一大片一大片的嫩綠色;那裏的小孩不再沒知識,人人都坐在明亮的教室裏,手捧着書本,跟着老師念那美麗的童話世界;從此那裏不再烈日炎炎,不再缺水喝,你聽那傳來了小溪流淌的潺潺聲,你聽到了嗎?

你聽,我不是不撒謊,我想撒一個大謊。

我説,人生一切都美好,人們不再勾心鬥角暗裏藏刀;人們對自己的工作充滿了奮鬥的興趣,盡心盡責;人們不再自私自利,不再貪慕虛榮,而是把一生無私奉獻給人民,你領悟了嗎?

你聽,我不是不撒謊,我想撒一個大謊。

我説,世界上不再有分離的痛苦和疾病的折磨;人們都快樂地生活着,不會有人與世界説再見,只有新生命誕生的歡喜;不會有痛苦的分離,人們的心不會碎,不會變黑,只會越來越亮,越來越鮮亮,生命不會是被疾病的折磨而痛苦終結,而是為了價值而安詳地去,你知道嗎?

我説,我不想不撒謊,只因為世界的現實與夢想相反。我寧願撒個小謊或是大謊來欺騙自己,心是那麼那麼的碎,卻仍要用樂觀的微笑來面對人生。

其實我不想作文 篇59

5月5日,我們去安谷軍訓。開始我以為住的是一間三人,可以想玩什麼就玩什麼!沒人不喜歡軍訓,可是到了那裏,發現和我自己想的完全不同,一到那裏我們很累,在石桌邊開心的玩,一個老師走過來問:“你們的老師呢?”我們班的同學齊聲回答:“沒來!”老師又問:“你們是幾班的?”前面的同學説:“我們是三六班的。”那個老師走了,又來了一個男老師,男老師説:“同學們,我是你們中隊的老師,姓萬,你們叫我萬老師。”

過了一會兒,又來了一個穿軍服的軍人,他看我們不聽話,還罵了我們。

在軍訓的時候,我最不喜歡吃飯了!第一次我們把飯盒拿下去,老師教我們拿飯盒,老師看我們有人不聽他的話就叫教官來教我們,教官教完拿飯盒,還要教我們唱軍歌,他教了我們兩支歌,第一首《團結就是力量》,第二首《1234歌》。學完了歌到訓練場,每次吃飯之前都要唱一首歌,唱好了再吃飯!我認為是和學校一樣一菜一湯,可它不是,是三菜一湯,可是不好吃,吃完了我一定會去買東西吃。

星期五回家了,我太高興了,不過有點不想走了,因為軍訓時酸甜苦辣鹹,五味俱全,也有快樂的時光。

終於回到了學校,我看到爸爸媽媽,太高興了 ,我告訴他們自己高興的事,他們很心疼,可是軍訓時我也有快樂的時候!

其實我不想作文 篇60

我是一條小魚,我不想長大……

我是一條小魚,我喜歡和我的朋友們在小溪裏嬉戲。我會找我的朋友——紅金魚燦燦,和它一起做遊戲,一會兒我追它,一會兒它追我。我們還會一起去練習跳龍門呢。我們在一起會快樂地聊天,一會兒説哪個倒黴的傢伙被人們釣走了,一會兒説哪些小傢伙又誕生了。

我是一條小魚,我喜歡在大海里探險,喜歡和朋友們成羣結隊的去旅行。我們在岸邊的淺水區裏看見了長着大鉗子的螃蟹,在大海的中央看到了兇猛的大鯊魚,我們差點成了大魚的午餐。我們還看看見了珍珠貝和那些閃閃發光的海星。旅途中,我可以只吃一些海草,不用擔心會像那些愚蠢的大魚因未捕到食物而捱餓,也不用像那些帶刺的海膽因量太大而發愁,只要一點海草就可以讓我吃飽一天。

我是一條小魚,我能靈巧的躲開魚鈎,防止被抓,因為我對噴香的魚餌不感興趣,我只吃海草。我也能從漁網中靈巧的躲過,因為我實在是太小了。可那些大魚就不行了,所以我為了不讓自己變成大魚就盡力不多吃。有時,我和一些朋友用力地將一根海草咬斷,還可以盡情地玩盪鞦韆……

我不想長大,不想長大。因為長大了不但會為食物發愁,而且整天還要提心吊膽過日子,天天生活在恐懼和煩惱之中,所以我不想長大。

其實我不想作文 篇61

我是一個九歲的活潑好動、性格開朗的女孩,我向往小鳥般地自由自在飛翔;我想要擺脱束縛,飛向森林,過無憂無慮的生活。可天不隨人願,爸爸媽媽不願我像個“瘋丫頭”,他們着實希望我成為一個淑女。

我曾經很慶幸,認為爸爸媽媽是自己的知心朋友,他們瞭解我的性格,當然也會習慣我的言談舉止啦!可是,隨着時間的推移,我發現錯了,爸爸媽媽不如我想象的寬容,他們總是不斷提醒我注意形象。

令我記憶猶新的是,有一次我肚子餓得咕咕直叫,一眼看到桌子上媽媽精心準備的可口飯菜,口水都快流出來了,便狼吞虎嚥地吃起來。這時,爸爸嚴厲地説:“瞧你這模樣,哪像個淑女!注意你的形象!”我聽了,頓時沒了胃口,扔下碗筷,回屋睡午覺去了。

過了一段時間,同樣的不快再次發生。那天晚上,我專注地看着電視轉播的球賽,當看到精彩之處時,興奮得忍不住又蹦又跳,大喊痛快。這時,爸爸又從天而降,大發雷霆:“淑女不像你這樣大喊大叫地亂蹦亂跳!你要約束自己!”霎時間,我的歡樂一掃而光,沒了興趣,沮喪地關掉電視機,默默回卧室看書去了。

類似的事情屢次發生,我一直在與他們抗爭,心裏總是不停地默唸着:“加油!不能輸給他們!輸了就無法變成一隻自由的小鳥飛向大森林了!”

爸爸媽媽,我希望在保證學習好的情況下做一個自由女孩,做一個健康女孩,一個陽光女孩!請不要再逼我當淑女了!那不適合我!

其實我不想作文 篇62

每個人都有痛苦的經歷,但被朋友拋棄是一種無法用語言表達的鑽心的痛,這種痛猶如刀捅心間,讓你痛不欲生。

有一個非常好的例子可以證明。有一次玩盲人摸象的遊戲,輪到我來當盲人,我的眼睛用紅領巾蒙了起來。在捉人的時候,紅領巾蒙得讓我滿眼閃着紅光,一不小心,頭頂在了牆壁。我轉過臉,一陣風颳來,掀起了紅領巾的一角,我又把紅領巾放回原位,這時我看見小朱走過來,他剛想伸出手來拍我,我一個箭步走上去,抓住了他,他拳打腳踢,想掙脱,可我牢牢地捉住他,像502膠水沾上了,他再怎麼掙扎也是無濟於事。

突然,他大聲説:“劉書航犯規,他把紅領巾翻上去了!”我大聲爭辯:“我沒有翻,是風吹上去的,我沒有用手去碰紅領巾!”可是玩的同學都説:“是劉書航掀開了紅領巾看我們的小朱的,他犯規,必須將他毫不留情地踢出去,我們不跟他做朋友了!”於是他們跟着他們親愛的朱大哥遠離了我。

我無比憤怒,他們為什麼要來冤枉我!為什麼?回到教室,我開始搞起惡作劇,我在a4紙上畫了一個小朱的人腦,在上面塗畫起來,可是還不解氣。於是我子啊桌子上痛哭起來,哭得頭髮散亂,眼睛紅腫,可是沒人來理我,我只能自己悲傷起來。

這讓我懂得一個道理:人與人只見只有互相信任才能知心,但爭紛永遠等於分裂。

其實我不想作文 篇63

我站在鏡子錢,鏡中的神色凝重,她説:“小姑娘,你的命運掌握在自己手裏,不要輸給自己!”

“你有惰性!”一個聲音從耳邊響起。

是的,我有惰性。這惰性導致我回家後,總要吃幾塊糕點,去牀上躺一會兒才做作業。

“你軟弱!”一個聲音又説道。

是的,我軟弱。這軟弱導致我更膽小了。記得那次,媽媽給了我五個蘋果,讓我在一天之內把它們賣掉,考考我的鬥志。我拿着五個蘋果,在街上大步的走着,自以為可以把這五個蘋果很快賣掉,不由得露出了燦爛的笑容。可是,已經傍晚時分了,手中的蘋果卻依舊沒有賣出去,我心裏害怕了,想:“已經這麼晚了,蘋果還沒賣出去呢,媽媽會不會罵我膽小?我越來越害怕。直到快睡覺的時候,我才一邊發抖一邊走回家去。到了家樓下看,我仍舊不敢上去,坐在冰冷的石頭上嚎啕大哭,媽媽聽見了,急忙走下來把我抱了上去,跟我講:“奕菡。幸運是不存在的,努力才是硬道理!”

“你字寫得不專心!”還有一個聲音説道。

是的,我書寫不專心。有時候,老師讓我們寫一張鋼筆字,我想把它快點寫完,星期天去外婆家開開心心地玩耍。於是, 我用了半個小時的時間就把鋼筆字飛快地寫完了,結果媽媽一檢查,就把許多字糾正,説我寫得不認真,我就重寫了第二張。

我把腦袋重重地拍了一下,抹了把晶瑩剔透的淚珠,對鏡中人大聲地説:“我一定不會輸給自己,永遠不會!我要有向上的鬥志!幸運是不存在的,努力才是硬道理!”

其實我不想作文 篇64

學數學像喝了一杯澀澀的苦水,沾在舌尖;學數學像一股冷冷的寒風,吹通在身;學數學像一張諷刺的嘴巴,歧視我們。寫數學猶如一張巨大的蜘蛛,使我怎麼也無法逃脱,我的心情也是非常崩潰。

“叮鈴鈴”的聲音在我耳邊響起,我懶散地走進教室,一副無精打采的樣子,準備迎接討厭的數學課。徐老師昂首挺胸地走近教室,為我們講起數學來,一個個清晰的字詞從他嘴裏不緊不慢地吐出來,而我剛開始聽得還算不錯,小手也擺放得很整齊,渾身上下都神清氣爽。可是,不過多久,我心中“討厭數學”這四字念起了緊箍咒,我的腦子立馬變得渾濁起來,一個個清楚的字逐漸變模糊了,清爽的話語神奇般地變成了一首搖籃曲,塗圖像要催眠我。

聽着聽着,我不禁地又討厭數學了,同時帶着不耐煩,老師嘴巴里快速地説出公式、做法、口訣……我的腦子可容不下這些令人煩悶的東西,和一大堆厭煩的數學題,我討厭死他們了,真不想再聽下去了。我非常討厭數學,我對數學只有一種對待方式:氣急敗壞。至於那些關於數學的或類似於數學的,千萬別告訴我,因我十足地討厭數學。

數學你的口算,像一道道傷疤;數學你的應用題,像一條條裂開的傷痕;數學你的公式,像一隻只蟲子,在我渾身上下爬來爬去,我討厭數學,也討厭數學老師。