在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
又到了星期六，媽媽給我和姐姐買了一大堆的零食和水果，讓我們盡情享用。我打開袋子一看，哇，有我最愛的葡萄。我迫不及待地挑了一顆最大最紅的葡萄，剝掉皮就往嘴裏塞。“好甜呀！”我邊吃邊説。而姐姐不慌不忙地拿了一顆不怎麼紅的而且很小的葡萄來吃。我覺得奇怪，但看姐姐吃得津津有味，我也跟着拿了一顆小的來吃。呀，真難吃，還有點酸呢！姐姐見了，忙對我説：“小妹，不管是做人還是做事，就像我們今天吃葡萄一樣，如果一開始就把好的吃光了，剩下的你還會吃得下嗎？但如果先把差一點的吃掉，再吃好的，就會很知足感恩，這叫先苦後甜哦！”聽了姐姐的話，我低聲迴應道：“的確是這樣。”
我想，就像姐姐説的那樣，如果一味貪圖享受，習慣了順風順水的.日子，就會經受不住苦難，最後吃不了苦而一敗塗地。如果一味自私自利，只顧自己的感受，那麼陷入困境時可能就得不到他人的幫助。人生之路不會都是平坦大道，必定會有坎坷起伏。俗語説得好：“吃了苦中苦，方為人上人。”只有勇於戰勝困難，才能一路前行。而所有的經歷都會積累成人生的經驗和財富，化為力量，最終品嚐到“先苦後甜”的甘果。
生活中經常有難忘的一幕，但那一幕卻深深地感動了我。
那次我和媽媽去奶奶家，因為早晨正下小雨，好不容易到了，可沒帶鑰匙，只好讓奶奶開門。但是奶奶去買菜了不在家，我們只好在屋檐下等着。
突然我看到一位阿姨在賣早飯，一個小夥子走過來兇巴巴地説：“給我包牛奶。”那位阿姨説：“要來只油條嗎？”小夥子大聲説：“我説了我只要一包牛奶！”阿姨給了小夥子一包奶，可小夥子心不在焉，奶掉了下來。小夥子生氣地説：“你怎麼搞得？”阿姨沒説話又給了他一包奶，小夥子走了。
我問阿姨：“明明是他錯，您還給他牛奶幹什麼？”阿姨説：“不礙事，得饒人處且饒人嘛！”
多麼感人的`一幕，多麼寬廣的胸懷啊！那一刻，讓我終身難忘。
今天早上，我來到金筆作文學校上課。老師為了讓我們把作文寫得更好，就給我們搞了一次活動。這次活動的題目是：青蛙接力賽。同學們高興得大叫一聲“耶！”
老師先把我們分成相等的A、B兩大組國中，我們是B組。老師叫每大組再選個組長，由組長給本組隊員編號。接下來老師就給我們講了比賽規則：1。每大組隊員的'一、三、五號在南邊，二、四、六號在北邊，各自對立；2。手反背，半蹲跳。3。先跑完的那組為贏。
我們做好了準備，老師就大聲喊“各就各位，開始！”比賽開始了！我是一號隊員，一聽到喊聲，我就拿緊接力棒，半蹲，象青蛙一樣，一跳一跳地過去。突然，我身子一歪，差點就摔跤了。這時，我們組的隊員大喊起來：“趙曼晴，加油！”我又把身子擺正來，繼續往前跳。終於把接力棒交給了我對面的二號隊員。二號隊員一拿到接力棒就快速地往對面跳。這時，A組的三號隊員已把接力棒交給他們的四號隊員。後來，我們組的同學都很努力，但是，有一位同學不小心摔了一跤，我們組輸了。
唉！好可惜哦！我歎了口氣，回到教室坐好,想在聽課上讓我們組贏過Ａ組。
暑假讀了《黃山奇石》這篇文章，我一直想去看一看黃山的風采，8月媽媽帶我來帶到了黃山。我們坐車來到黃山腳下的雲古寺，走了一段路終於到達了坐纜車的地方，我們排了很長的隊伍才坐上了纜車。
坐在纜車上看見懸崖峭壁上長着一棵棵挺拔的松樹。下了纜車以後，我們繼續往前走，我們看見奇形怪狀的石頭，有的像手臂、有的像書包、還有的像蹲在那裏的孫悟空……黃山的石頭真神奇！
一路上，我們觀賞了猴子觀海，穿越了四海大峽谷，遊覽了清涼台、飛來石、獅子峯，爬過了一線天，翻過了光明頂、蓮花峯，觀賞了迎客鬆……黃山的.很美，石很奇，日出很壯觀！
最後我們坐纜車下了黃山。媽媽説我在兩天的時間裏走了幾十裏的山路，真是一件了不起的事情，下山以後我很開心的回家了。
今天，老師讓我們各帶一個杯子，上課了，老師拿着一個袋子走進教室。“請楊藝倫同學猜猜我這裏面有什麼，前提是不能看同學們有什麼建議啊？”“嘗！”“摸！”……大家的答案五花八門，最後決定，聞！
楊藝倫聞了聞：“怎麼那麼酸啊？”不過，他立刻改了過來“不，是洗衣粉！”
“那麼現在誰願意嘗一下呢？”幾十雙小手高高舉起。“有請候益明！”他走了上來，顯得很自豪，這時，老師説了一句：“這是新產品，説不定會中毒，也許會死！”候益明一聽，愣住了，頓時，他手腳發軟，渾身無力，那痛苦的表情，似乎在説：“天哪，老師想害死我嗎？不要啊！”
他閉緊眼睛，吐出了舌頭，老師講那神祕的東西倒進了他的舌頭上，我們屏息凝視。“啊！”只見他直奔工具房，打開水龍頭灌了又灌。最後，狼狽的坐在座位上，原來是鹽。
這時老師開始發材料了，有人猜是味精，有人才是白砂糖……
老師讓我們嚐嚐，有人用手指粘了粘，再舔了舔，有人像敬酒一般一飲而盡，這時，舌尖上的.“炸彈”炸開了。我嚇了一跳，不過我還是幹了下去，哈哈，真美味！我還想要呢！
這節語文課甜甜的、酸酸的、恐怖的、美味的，這樣的語文課，以後還會有嗎？
早晨起牀後，我揉揉眼睛，深吸了一口氣，真舒服。穿好衣服，走出家門，看到太陽已經出來了，比我起得要早呢!陽光照在身上，感覺非常温暖。我想，肯定是春天來了吧!
我看到小河裏的冰融化了，小草也探出了小腦袋，綠油油的一片，真好看!柳枝好像是被春風梳過頭，飄來飄去的，好像在説：“小朋友，快來看，快來看，我多美啊!”來到花園，看到很多花都開了，有迎春花，杜鵑花，玉蘭花……五顏六色，美麗極了!瞧，還有一隻花蝴蝶在翩翩起舞呢!看着這些美景，我都想跟着一起跳舞了。電線上停着一隻只小燕子，我忽然想起了“南燕雙歸萬户春”，這些可愛的.燕子是要告訴我們春天來了吧!
多麼美好的春光啊!我愛這個温暖美麗的季節。春天是四季之一，也是四季之首，老師告訴我們，一年之計在於春，我們小朋友們應該藉着這麼美好的時光好好學習，和春天一起成長。
我是一個扎着馬尾辮的女孩。我有一雙烏黑的眼睛，還有一張小小的、紅紅的嘴。我最喜歡的就是那雙小巧伶瓏的手啦！
有一次，我在圖畫書上看見一位老師拿着一隻美麗的紙天鵝，我拿出放大鏡仔細地把它看了一遍又一遍，沒發現什麼祕訣，就想自創。但是，我折了一遍又一遍，連小天鵝的頭都沒折出來，我放棄了。忽然想到有一本書上面寫着好多好多摺紙的方法，我找到了那本書，仔細地看呀，找呀，找到啦！我興高采烈的拿出紙和膠棒，開始做了。我做完了手工製作，高興得手舞足蹈起來，並把它放在了我的.房間裏。
我還是一個孝敬長輩的學生。比如：一天我和奶奶在家裏看電視，奶奶一直咳嗽。我什麼也沒説，倒了一杯茶端給奶奶，奶奶喝了以後就不咳嗽了。
這就是我，一個陽光女孩。我不光是一個陽光女孩，還是一個獨立性很強的女孩。比如：有一天我一個人在家，爸爸媽媽到了中飯的時候，還沒回來。我就從冰箱裏拿出一個雞蛋，又拿出三明治，進了廚房做出了三明治。這就是我——一個充滿陽光又有能力的女孩！
我是我們班63個人的路隊長，因為我是一個吃飯吃得快又聲音大的人，所以老師讓我當一隊的路隊長，我既開心又傷心。
班幹部只有十名 ，能當上路隊長，是一件幸運的事啦！每次吃飯的時候，不管我吃得多麼慢，小狗永遠等着我領着他們回去。你會問小狗是誰？小狗就是我們班上調皮的同學。我十分高興。
可是，説起傷心事就是一大堆，你可能會問一堆有多少？我説，一堆有我們班上人的`兩倍！你不知道我們班的茂小弟有多調皮，他每時每刻都像一隻喝醉了的獅子狗，每次他都在隊伍中左搖右擺，我就慢慢地一邊走一邊管其他人，不讓他發現。當我像鬼一樣來到他身旁，重重地拍一下他的背，然後像風一樣的逃走了。他就馬上走迴路隊，因為老師在後面看着，走不好還會被扣班級常規分。
除了茂小弟，還有很多傷心事，比如做錯了一件事，要抄生字或課文，但是班幹部要翻倍。你抄一遍，他抄兩遍，抄五遍呢？他抄十遍。還好，我沒抄過，但是，我還是很害怕。
讓我最最最傷心的是老師昨天説，吃完飯後自己走回教室，不要路隊長了，我失望透頂……
但是，我還是班上的紀律委員呢！
20xx年3月1日，我們肥城大地迎來了今年春雨的第一次洗禮。濛濛的細雨，如絲般飄散在這座城市的上空，如詩般的美景，印烙在肥城大地的每個角落。
珍珠般的春雨輕輕地灑落在五彩斑斕的雨傘上，“噼裏啪啦”的聲音，如同春姑娘在如痴如醉的彈奏古箏，使人心情舒暢，禁不住美景的誘惑，駐足觀賞。
春雨慢悠悠的飛灑在半空中，如同春姑娘紡出的線，絲絲如針，美麗極了！春雨輕輕的浸在草地上，給小草們衝了個涼水澡，這番美景真是可以用“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”來形容！
傍晚，春雨還在靜靜的飄落着，似乎還想再分享一下千家萬户的'幸福時光，我打着傘，站在樹下，聆聽着雨的聲音，伸出手來任春雨拍打在手心手背，滲進心田。我想此時田間的小麥一定貪婪地吮吸着雨露，悄悄地長高。深夜，我捨不得這番春雨，打開窗户，躺在牀上，聽雨的聲音。細細的風聲伴着柔柔的雨聲，我真不忍心睡去，真可謂：“夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”啊！春雨的降臨，帶來了盎然的春意，帶來了愉悦的心境，更帶來了播種的希望！
學問齋