在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的關於考驗的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
嗯？門沒鎖。“媽媽，媽媽……”我衝進家門。我連鞋都沒換，放下書包，像大偵探福爾摩斯一樣到客廳裏到處看一看，沒人；跑到廚房裏東張西望一下，又沒人；跑到廁所裏東瞧瞧西望望，還是沒人……我一邊跑，還一邊喊着爸爸媽媽。最終，我都把家找遍了也不見一個人。“喵、喵、喵”從飯桌底下傳出一陣聲音，我走過去一看，原來是那頑皮的小貓被繩子給系在桌角上了。它用眼睛時不時的看看我，它的眼睛裏發出了央求般的神色，好像叫我救它。我想：“哼！誰叫你又調皮，活該！”説完，剛準備去開電視機，突然一想：怎麼不對勁？是不老爸老媽又在考驗我？上次，那個臭老爸把錢包有意放在地上，看我手腳乾不乾淨。結果我果然中計了。想到這裏，我自言自語的笑着説：“哈！哈！怎麼樣，老爸老媽，你們的詭計被我識破了吧！”我拿起書包，走到書桌前，坐了下來。
我拿出作業本和文具盒，認真的做起作業來。我做得非常認真，那“滴嗒、滴嗒”的鐘聲彷彿為我而打着節拍，窗外的小鳥好像為我而盡情歌唱，寫字的沙沙聲猶如也是為我而響的。可這些聲音，我就像沒聽見一樣，專心致志的做作業。我時不時地翻翻書，或者是查查字典，或者是坐着靜靜的想一想。好象着了迷一樣，身旁的事全然不顧……“嘭、嘭、嘭……”突然，一陣敲門聲進入了我的耳朵裏。我想：“沒別人，絕對是爸爸媽媽，沒錯！”我打開門，一看果然是爸爸媽媽。爸爸媽媽一進門，就跑進書房把我的作業拿起來左看右看，臉上露出了一絲微笑。我心想：“這次考驗我可得滿分了吧！”爸爸媽媽笑着直點頭説：“滿分，考驗過關”。腳旁的`小貓“喵喵”的叫了，好像在向我祝賀。這時，我想到了唐代詩人孟郊的《登科後》，“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”這首詩，便高興地笑了。
這次考驗我終於得了滿分，不禁想到：人的一生會經過許多考驗，何止這一次。所以，我要在以後的人生道路上認真對待每一次考驗，給他們打上一個完整的句號。
我已經13歲了，在成長的過程中，我經歷了許許多多的考驗，其中最令我難忘的，莫過於前不久面臨的膽量的考驗……那個星期五的春遊，我們幾個在自由活動一開始時，就直奔宋城最著名的地方——鬼屋。
我們一行人“浩浩蕩蕩”地走到“聊齋驚魂”鬼屋門前，排起了隊。過了好一會兒，終於輪到我們了。我的心怦怦直跳，緊張得肚子都疼了。前面的同學把我一拉，衝進了鬼屋。我往左一看，天哪！一個“白髮女鬼”虎視眈眈地望着我們，突然，她流出兩行血淚，嚇得我魂飛魄散，扭頭就往我們進來的地方跑……啊，重見光明的感覺真好！
誰知，門後突然伸出一隻手，把我又重新抓進了鬼屋——還好，是我的同學。“你遇到這麼個東西就想逃？這對你可是一個膽量的考驗，你難道忘了《玉米人》裏的那句話了嗎？只有那些勇敢鎮定的`人，才能熬過黑暗，迎來光明！你看，這些都是假的！”她對用手捂住眼睛的我説。她説的兩個字使我一愣——考驗？考驗！一股倔勁上來的我固執地説：“哼，誰説我怕啦？這場考驗，我一定會贏的！”説完，拉着她的手就走。一路上，不管是雷雨還是惡鬼，不管是“人肉包子鋪”還是樹林“亂墳崗”，我全然不管，只顧着向前走去。終於，終於，我終於看見了一束亮光，我一躍，便又重新立在了陽光下。
我對她説：“你看，這場膽量的考驗，我不是順利通過了嗎？從此以後，我再也不會害怕鬼屋了！”
沒錯，只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。在這場膽量的考驗中，我，勝利了！
三年級的時候，每個星期天下午，上完繪畫課，我們都要去山莊。爸爸做飯，媽媽做衞生，伯伯釣魚。我最開心的事兒寫完作業，和伯伯一起去釣魚。
星期天的下午，我寫完了作業和伯伯去釣魚。我們那裏釣魚有一個規矩“釣到的魚不足20釐米，要放生。”我們沒多想，因為伯伯的魚鈎是大的，小魚是咬不住的，我先釣，我甩好竿，坐下等待着釣上大魚，過了一會兒，魚竿動了，我眼疾手快地提起竿，我心中充滿盼望。因為使得力氣太大導致魚線一下子飛到了我們這裏，我睜大眼睛看我釣的魚，啊！釣了一個小魚，不足20釐米，我驚訝不已地看着小魚，正是一個巧合啊！雖然有些失落，但是我還是很興奮，這是第一次釣上魚！
我讓伯伯摘下魚鈎，然後小心翼翼地把它放入水桶裏，我突然定了定神想：我釣的魚還沒20釐米，牌子上説沒有20釐米的'魚，請放入水中。可是這條小魚是我的戰利品，是我唯一釣上的一條魚，怎麼可以放呢？正當我腦中一片混亂時，腦子裏忽然有兩個小人正爭吵，一個小人説：“這是你辛辛苦苦第一次釣到的魚，你怎麼忍心把它放了呢？。”另一個小人説：“不要聽他的，你要遵守規則。如果你連這麼一點小事都不能遵守，那麼你長大當上領導，你還怎麼遵守國家的規則？我突然清醒了，想：我一定要遵守規則，成為一個有素養的人。我堅定地提起水桶“譁”的一聲，我把小魚到進了水裏，伯伯説你幹什麼，我笑笑説：“要遵守規則。”伯伯讚許地看着我。
我抬起頭看見夕陽是如此的美麗，小草對着我笑……
雖然我放掉了魚，但是我還是很高興，因為在規則面前我經受住了考驗。
選擇了高山，就要登上頂峯觀光；選擇了大海，註定要去乘風破浪。步入國中之後，我的一切努力都為了考上理想的高中。當期會考試的腳步離我越來越近時，我才明白：我面對的這條路上，正充滿一個個考驗。
從此，書桌上的漫畫、零食被封印了起來。取而代之的是學習資料和幾本厚厚的錯題集。我知道，這次考試我的對手是全年級幾百人。他們有的可能是學霸，可能有許多人和我一樣奮戰在題海之中。所以，我只有拼命的學，不停的學，才會趕上並超過他們。我時刻激勵自己，感受過烈日炙烤的紅霞更濃！
終於，期會考試走到了我身邊。此時的我，已經信心滿滿。第一場是英語。我的筆在試卷上方飛舞，突然停住了。天啊！這是什麼？我第一反應就是調動所有腦細胞去記憶的長河中搜尋這個小小的知識點。結果卻是：無。我在複習時那麼仔細，還是……百密一疏，我想。我的信心就像開了口的氣球，消失得無影無蹤。接下來的.題，我有氣無力地做完。英語過後，歷史考試開始了。從我國境內已知最早人類到楚漢之爭，我被弄得頭昏腦漲，整體發揮失常。不行！怎麼可以這樣！我猛然醒悟，從頭到腳檢查了一遍。加油，努力！這只是一次考驗，未來的路還很長！
相比之下，語文數學考試發揮還比較好。當我看到語文的作文題時，真是悲喜交加。悲的是準備好的作文沒有套上，喜的是這題還不算太難。在做語文時，我最苦惱的是閲讀理解！怕什麼來什麼，閲讀理解是我的弱項，還偏偏出得這麼難。我想了好久，才惴惴不安地寫下了答案。數學考試比我想象中簡單的多，我飛快地寫完後等待交卷。當我走出考場時，我微微一笑：我已經通過了這次考驗。
我相信，通過無數次考驗之後，我一定能考上理想的高中。春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持才有破繭而出的輝煌！
人生是在一步一步的成長中度過的，童年到少年是一種成長，少年到青年是一種成長，成長的道路上有一路荊棘，這是成長對我們的考驗，長大是一個相對的過程，如果你想要成功，你就一定經歷過失敗。如果你想要得到，你就一定經歷過失去。如果你想要得到肯定，你就一定經歷過被否定。
我不怕失敗，失敗是成長對我們的一個考驗。困難挫折失敗有時猶如一塊絆腳石，阻礙我們前進。可是，當你摔倒站起，讓曾經絆住你前進步伐的石頭變為墊腳石繼續前行時，你會發現成功離你如此之近。困難挫折失敗有時猶如擋住你視線的紙，可是，當你捅破那張紙，你會發現光明就在眼前，成功如此簡單。困難挫折有時猶如一座大山，看似高遠，可是，當你耐心奔跑，登上眼前大山山頂時，極目眺望你會發現成功如此美好。
我不怕失去，失去是成長對我們的一個考驗，有時候會失去一個機會，失去一段時間，會失去一次成功。當失去某些東西時，不要耿耿於懷，要想着我得到了什麼，我收穫了什麼，我懂得了什麼。不要老是和別人比較，想着別人有的自己沒有，也許別人沒有的自己還有呢。
我不怕懷疑，懷疑是成長對我們的一個考驗，當別人懷疑你的`能力時，不要在意；當別人懷疑你的真誠時，不要心急；當別人懷疑你的正義時，不要傷心。不要被那些流言蜚語所左右。當別人問你：“你行嗎？”你應該這樣回答“我難道不行嗎？”
越過失敗的荊棘，成功就在咫尺。越過失去的荊棘，得到就在眼前。越過懷疑的荊棘，肯定就在前方。成長的道路是由無數痛苦與歡樂鋪成的。當你走過泥濘的痛苦，就會迎來平坦的快樂。所以我不怕成長的考驗。
去南通學圍棋已經快一年了，那條路不知經過了多少回，每一個站頭，每一個建築物，我都那麼熟悉。轉眼間，我快十歲了，媽媽決定考驗我一下。
這一天，我和媽媽又走在學棋的路上，坐５路車到藍印花布館下車。媽媽提出了她的考驗題——讓我一個人走到棋院。我對自己充滿了信心，調皮地對媽媽做了一個鬼臉，並且“啪”地一個立正——保證完成任務！
我沿着美麗的濠東路前行。陽光燦爛，空氣特別清新，路兩旁綠樹成陰，草地上盛開着各種各樣的鮮花。濠河邊的親水平台上，幾個孩子正在興致勃勃地玩着細沙。老人們有的在運動器械上鍛鍊着身體，有的'悠閒地打着太極拳。路邊的居民區裏不時傳來歡聲笑語。“嘀——嘀嘀”響亮的汽笛聲把我拉回馬路上。啊！一會兒就到了第一關——濠東路和濠南路的交界處。我想起了“紅燈停，綠燈行”的交通規則。還有三秒鐘就要綠燈了，我緊張得心兒怦怦直跳。我想起了爸爸教給我的經驗，先看左再看右，我飛快地沿着斑馬線穿過了馬路。再向前行，可不得了了，到了三元橋畔。這裏沒有紅綠燈，也沒有斑馬線，黃燈不停地閃爍着，提醒每一個人注意交通安全。汽車來來往往，電動車也川流不息，讓人眼花繚亂。我靜下心來，耐心等待，終於等到了機會，汽車稀少了，我就向馬路中央跑去，邊跑邊東張西望，好不容易才穿過了馬路，我長長地鬆了一口氣。過了馬路，左拐沿着河岸邊的小路一直走就到了塔影橋，紡織博物館就在眼前了。進了紡織博物館的大門右拐前行五十米，終於到達目的地了。我看看後面，媽媽正緊跟着我，看着我順利地通過了關卡，給了我一個甜甜的微笑。
走在回家的路上，望着這條熟悉的濠東路，我覺得她在我眼中更美了！
等待是一種什麼樣的滋味，我總算是深深地體會到了。這是我站在門外吹了一個小時冷風后的心得體會。不過，在這件事中，我也發覺，其實等待也是一種考驗，考驗的是你的耐心與意志。
事兒還要從頭説起。一天早晨，我這個“馬大哈”又一次忘記帶出鑰匙，等到門關緊了，才驚覺鑰匙竟然放在家裏！無奈之下，我只好先趕去上學了。放學回來時，等待我的理所當然是“閉門羹”嘍。
我拿起作業，心不在焉地寫啊，寫啊，突然想到了一個辦法——試圖用手去掏掛在房裏的鑰匙，結果自然是無功之舉——白忙活了一陣。
等待就像一隻又一隻的蠶寶寶，一口又一口地吞噬飛快流逝的時間。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……我不由自主地心煩氣燥起來。浮躁不安的我皺着眉頭，心煩意亂地寫下了無數個亂七八糟的數學公式……
門外的涼風“嗖嗖”地吹來，一下又一下地撲滅我心中煩亂的火焰。等待宛如是一片無邊無涯的無盡苦海，讓我深陷其中，無法自拔。無所事事地在門外裏晃來晃去，拿起一本《兒童文學》或卧或仰，反反覆覆地品嚐着這本書，也許有事幹了，精神上就不會那麼空虛。
就這樣，我等啊，等啊，等着下班回家的救兵——爸爸媽媽！我默默地等待着，等待着他們的到來。等待是一杯苦澀釀造的酒，而那等待釀成酒的味道，與那苦釀澀酒相差無幾……
“救兵”終於到了！我迅速把門打開了，心情也莫名地平緩下來，剛才那一道道在迷茫狀態下不知道如何解答的題目也全會做了！等待，真的`是一種來自精神和意志力的考驗，能堅持到底就是勝利！在等待家人的過程中，我接受了意志力的折磨和精神上的煎熬，並撐到了最後！
等待·考驗，我都成功了！為自己點個贊吧！
正襟危坐於考場之上的我，不免有些忐忑不安，幾何是最後一科了，如果考得好，我就能進入前10名，想到這，心中不覺喜滋滋的。
説起我的學習成績，屬中等偏上，已連續兩次名列班級前15名了。
考前老師再三開導，説認識自己很重要，尤其九年級，考試成績必須"實"，於是我認真複習，下定決心，要試試自己的真正實力。目標是進入前十名。
偏偏這幾何我最沒底。手中緊緊攥住《幾何試題精編》，我一再下決心：一定不抄，捏着只是多個心理安慰。卷子發下來了，教室裏一片“沙沙”聲。填空、選擇、計算、證明……我順利做下來，又偏偏在這最後一題上卡住了。怎麼做呢?我冥思苦思，轉眼十分鐘過去了，草稿紙塗劃了許多，可腦中還是一片空白。
忽然，我心裏一亮，《幾何試題精編》上不是有這道題嗎?頓時，又不安起來，我已對天發誓，絕對不抄!天?天算什麼東西。爸爸答應過，進入前10名，獎勵新款自行車一輛，帶勁呢!再説我抄技高，不會被發現的。
我摸出書，開始找題。咚咚咚……我似乎聽到了自己的心跳聲，後背不知是冷是熱，只覺有汗流下來。“快到了別緊張。”可身上卻好像觸了電，手不由得抖起來。終於找到了!可霎時，我似乎被人抽了一嘴巴，臉上火辣辣的'熱。一個聲音在心中響起來"你這沒出息的東西!你要騙自己一輩子嗎?"我一驚，唰的一下把書丟進了桌洞裏。
抬頭，我深吸一口氣:何苦這樣折磨自己，區區一次考試，沒考好能怎樣?區區一輛自行車，不要又能怎樣?這樣一想，心中倒平靜了許多，看見前面一個同學刷刷抄着答案，我只報以輕蔑的一笑。
幾天後成績發佈，我還是15名。“你的成績真穩呀！”同桌"讚許"。不!這次考試我進步了很多。
在花下走過，考驗着我的耐心。
語文課上總是那麼熱烈。“熱愛大自然，”我只是隨便地説了一句。“好，那你去親近一下大自然，記錄校園裏的樹種，特徵，樹目，花花草草，下週給我檢查”。我的心沉下，我哪有那麼大的耐心呢，無奈。
從那以後，校園的操場，花園，樹林裏留下了我一步步的腳印。
又是一次放學，我急忙的飛奔進入花園。數着，記錄。那些盛開的小花散發着誘人芬芳。陽光映照下。好似灑開了一片傾國傾城。可卻沒有浸染我的身心，竟有些厭煩，抬頭張望，看着同學們都伴着花香高興回家，便想放棄。欲轉身離開，風不止而樹欲靜，答應過的事情怎麼能不去做呢?剛邁出去的腳步卻又停下，“誠信”最重要，我忽然想到。花香又把我從中拉回現實。
一句輕便的話語，考驗着我的誠信與耐心，樹欲靜而風不止，總有一股力量推着我前行。
我終於靜下心來，開始“親近大自然”坐在石凳上，有些微涼，卻撫平了我心中的'波浪。筆在指尖飛舞着，已是傍晚，在夕陽下，筆綻放出異樣的光彩，好似在笑，看着花兒,也在笑,我也情不自禁地笑起來。
跑到操場，被一棵棵楊樹守護着，活像個守衞邊疆的戰士。操場大的很，可卻要數個明白，卻又想放棄。只走進最近的樹。已是深秋，它早已沒有了“綠”，便少了份愜意，摸着它，粗糙不平。時不時它的樹皮也隨着我摸的節奏而落，有些心疼，抬頭望着它，它卻仍不失堅強，挺拔在這片土地上，我好似因這楊樹有了動力。一棵棵的數……夕陽也沒了痕跡，變得黯淡起來，好似所有的綠都隱藏了一般，我離開操場，回望着我走過的一切，好事上帝遺落的一個夢。
奔波後，記錄本在老師手上露出欣慰的笑。那笑，好似也印在我的心頭，掛在我的臉上。因為我戰勝了考驗。
一朵花，讓我耐心，一棵樹，讓我鼓起勇氣，一次“親近自然”讓我明白了“考驗”的真諦。
在成長的過程中，每個人都會遇到各種各樣的考驗，可能是遇到困難時決心受到考驗，可能是遇到挫折時勇氣受到考驗，而我今天卻受到了一場道德的考驗。
那是一個週四，我和往常一樣來到了學校，那天天氣特別陰暗，大霧迷茫，讓人的心情十分沉悶。我漫步走到了學校，迎頭碰到了老師走出教室，我放下了書包，走到了櫃子旁，開始做值日。這時教室裏十分雜亂，同學們有的在互相議論：“不知道今天考試難不難……”我在這雜亂的聲音中開始清理講台，我把講台上的灰塵擦掉又準備清理下面鐵板時，發現下面有一張青色的'紙——50元鈔票。我把拿出來佈滿灰塵的鈔票攥在手裏，差點叫出了聲音，急忙把它放進了口袋。
第一節是數學課，老師沒有考試開始複習。我心裏如同有兩個小人在爭鬥，一個想讓把我口袋裏的錢收起來，一個想讓我還回去，我這一節課沒有認真聽過一個字。老師點到我了：“這題怎麼做？”我還從以前那題沒回過神來，自己回答的以前那道。然後全班大笑，老師火冒三丈：“到後面罰站！”我到了後面還自言自語：“還，不還。”我望了望一邊的標杆，有大大的四個字：拾金不昧！我頓時恍然大悟。
終於下課了，我來到了班長的旁邊，把錢給了他，並把事情給他講了一遍。我的心並沒有疼，反而還很甜。
我在桌子上整理着記錄，在這次考驗中，我想我成功了！也希望大家在面對它時都可以成功！
古人曾經説過：“誠信是一種美德！”我也經歷了誠信的考驗。
天是開撕開了夜幕，露出了一絲魚肚白，陽光調皮地穿過樹梢，落在我的牀上，温暖極了。我睜開惺忪的睡眼。“哦，還早，我想再睡會兒。”隨後，我便想起前不久新播的電視劇。這時，只聽外面傳來一陣窸窸窣窣的輕響，媽媽推開門對我説：“我出去買菜一下，你要自覺讀書。”話音未落，“啪——”只聽見一聲關門聲。客廳裏一下子變得安靜起來。這真是天賜良機啊！
機不可失，時不再來。於是，我抓緊時間，開起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一乾二淨了。我坐在舒舒服服的沙發上，翹着二郎腿，津津有味地看着電視。突然，我聽見一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關了，急匆匆的要跑回書房，“啊！沒想到心急吃不了熱豆腐。”我不知被什麼給伴了一跤，摔了個四腳朝天。“先不管它了。”我顧不上揉一揉摔痛的膝蓋，連滾帶爬地跑到書房裝出一副正經的樣子讀書。
媽媽回來了，她用手摸了摸電視，“唉！電視你出賣了我。”我小聲嘀咕着。媽媽嚴肅的説道：“你是不是偷看電視了？”“我……我沒有。”我支支吾吾地，不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見我那慌亂的'樣子，心裏明白了幾分，她語重心長地説：“做人要誠信，不能撒謊。”
我心裏很內疚，慚愧地説：“我……我有看電視，我不該撒謊。”媽媽摸了摸我的頭，説道：“誠信就是好孩子！”
一個人活着要誠信有信用，如果不誠信，就得不到別人的信任。
《巴拉拉小魔仙》上映了，這可是我最喜歡的一部動畫片。在我的一再懇求下，媽媽終於答應帶我去看首映試。由於我實在按耐不住激動的心情，早早的就來到了電影院，但是實在太早了，距離電影放映時間還有兩個小時，我們只好去旁邊的大潤發超市買東西打發時間。
來到了超市，置辦年貨的`人可真多呀！人人推着購物車，裏面裝滿了採購的商品。琳琅滿目的食物彷彿也在向我招手，讓我把它們買回家。我和弟弟挑了許多好吃的零食，誰知媽媽一樣也沒“批准”，只好又乖乖的把它們放了回去。哎！真心疼啊！我們來到了文具區，這回媽媽沒意見了，也好，就買些新的學習用品吧。
最後來到的是水果區，我們買了芒果、香蕉、蘋果還有一袋沙糖橘。時間差不多了，我們朝收費區走去。糟糕，沙糖橘上沒有打價錢，我自告奮勇的對媽媽説：“讓我去吧，我知道在哪。”
我像閃電一般的衝向了水果打標籤的區域，是一位叔叔幫我打的標籤。我低頭一看，不對，怎麼貼的是冰糖桔的價錢？難道冰糖桔和沙糖橘是一個價位嗎？我心想，這中間一定有問題，不行，我得去看個明白。我又快速跑向水果區一看，果然不出我所料，是冰糖桔貴。我再次跑回打價錢的地方問叔叔：“叔叔，冰糖桔和沙糖橘不是一個價錢，你打錯標籤了。”叔叔連頭都沒抬，根本不理我，我只好向收銀台跑去。這時媽媽已經等得有些着急了，我連忙向媽媽講了事情的過程，媽媽問：“你確定？”我非常肯定的點點頭，媽媽説：“果然是我的寶貝女兒，真聰明！” 媽媽對收銀員阿姨説：“這個沙糖橘我們不買了，你們這樣做也太沒有誠信了。商家要做到童叟無欺，要不是我女兒仔細，不就讓你們矇騙過去了嗎！”收銀員阿姨連聲道歉：“對不起，對不起。”
直到走出超市，我們還在討論這件事情，看來是樑老師教我們的數學知識幫助了我，這不就是一次很好的數學知識實踐活動嗎？以後我還要在日常生活中更好地運用這些知識啊！
我們去看電影嘍！
今天的語文課上，老師問大家：“你們的眼力好不好啊？”大家齊聲説：“好。”於是，老師説：“讓我來考考你們！”説着，老師拿出了一個紫色的盒子，説：“眼力好不好，盒子裏面見分曉。”她接着説：“要在10秒中之內記住盒子裏的10樣東西。”我想：那還不簡單！
老師一聲令下，我們便“刷”的一聲從椅子上跳起來，衝向老師面前的盒子。終於輪到我們這一排了，我立即像箭一般地衝了上去。我開始記盒子裏的.這些東西了，我睜大眼睛全神貫注地從每一樣東西上掃過去：鉛筆、橡皮、乒乓球……這時我看到了一個鉛筆上的東西，還沒有看清呢，台下的同學就開始倒計時了，“3、2、1、0”，“唉！我還沒看清呢。”我只好垂頭喪氣的走下了講台。
回到座位上，我迅速地把剛剛大腦中記下來的東西刷刷地寫在了紙上。可當我寫到第5個的時候，我的腦子裏忽然一片空白。我急得抓耳撓腮，左思右想，可還是想不起來。這時，我看到同桌飛快地在紙上寫的時候，簡直驚訝極了。我暗自埋怨自己：“幹嗎不看清楚呢？”
揭曉謎底的時刻到了，老師開始給我們校對物品了。一開始，老師每一報一樣，底下總有歡呼聲。“這是一支鉛筆，上面還有一隻考拉。”老師捏着這支鉛筆，笑着説。這時，底下歎氣的和歡呼的都有。教室裏像炸開了鍋。
終於，輪到最後一樣了，我有點納悶：老師為什麼把小牙刷放在後面講呢？這時，老師舉起了小牙刷，微笑着問大家：“這是什麼？”大家齊聲回答：“小牙刷。”老師臉上的笑容更燦爛了，又問了一遍。大家回答得更大聲了：“小牙刷！”這時，老師一字一頓地説：“這——是——小——牙——刷——橡——皮。”大家歡樂的神情都變成了滿臉疑惑的“奧”聲，有幾個還不相信，老師便給他們都摸了以下，他們一下子變的目瞪口呆。
通過這個遊戲，讓我真切地感到：視力固然可貴，但仔細觀察更加重要。
考驗對於強者來説是一筆巨大的財富，對於弱者來説則是一個萬丈深淵。它會促使強者更強，同時也會使弱者更弱。因而世人為此打了一個生動的比喻：“困難像彈簧，你強它則弱，你弱它則強。”
我上五年級以後，一個個困難就都摩肩接踵而來，尤其是那次“洗衣事件”，真是又好氣又好笑。
我本是家裏的“大小姐”，一向都是衣來伸手，飯來張口。從沒有做過洗衣這麼難的事。然而踏進校門的第二天，我就不得不板着臉提着一桶衣走向水龍頭。我放眼一看，呵！原來我還有這麼多的“同事”，哈哈！一個個都成了白臉貓了。看着這幅情景，我心想：看來洗衣還是挺好玩的嘛！於是我便捲起衣袖，放手大幹起來。幹了一會兒，哎！這肥皂怎麼用得這麼快？再看一下四周，天上飛的，地上浮的，身上粘的'都是白色泡沫，頓時周圍被我們搞得像南極大陸一樣。我們頓時都傻了眼了，互相望着，怎麼辦呢？“除雪吧”！此時此刻，我終於明白了什麼叫“熱火朝天”。
把“雪”打掃乾淨後，我便天始清洗衣服，洗完後，心中總算有了着落，又一看，早着呢！衣服上的油污和墨水還完好無損。我的天啊！又只好捲土重來，這次，我便吸取了教訓，認真的搓洗，一絲不苟的洗完了所有的衣服，污漬終於被我給消滅了，我便把衣服晾在操場上。心裏想：我能洗出這樣的衣服，真是不容易呀！
事後我才明白：原來洗衣也是一種態度，污漬就像你在學習上所犯的毛病，洗衣時，你不認真的對待它，它也不會有所改變，如果你認真對待一心想要消滅它，那麼它也會隨着你的耐性一點點消失，所以，這次洗衣事件給我上了生動的一課，説明做一件事只要有耐性有毅力和認真、仔細的態度，就會事半功倍。
這精彩的洗衣事件將永遠刻畫在我記憶的石碑上，使我永不能忘懷。
一節語文課開始了。老師問我們：“你們的眼力好不好？”“當然好了！”同學們異口同聲道。老師拿出了一個紫色的盒子，説：“你們的眼力好不好，盒子裏面見分曉。十秒鐘內要記十樣物品，你們行嗎？”“那當然！”同學們得意地説道。
只聽老師一聲令下，我就從位子上跳了出來，奔向盒子。老師慢慢地打開了這紫色的神祕的盒子。我馬上目不轉睛地觀察起來：玻璃膠、奧特曼鑰匙圈、海寶、黃、粉色橡皮……怎麼有一塊像一個磚頭的東西，我剛想拿起來看一看，誰知幾隻小手伸進來一陣亂翻，“快滾蛋，你們這羣笨蛋。”我暗暗罵道。“五四三……”一陣響亮的聲音衝進了我的耳朵。我發瘋似的撥開那些手，看了起來，原來是一枚圖章啊！我剛想看一下它的圖案就聽到“停”。“唉”，我長長地歎了一口氣，垂頭喪氣地走回了位子。
回到座位上，我“唰唰唰”地寫了起來，寫到第八樣的時候，我的`記憶像被吞食掉了似的，一片空白，什麼也想不起來了。我絞盡腦汁地想啊想，還是想不出來呀！電腦有時壞了，拍了拍就好了，人腦是不是也可以呢？我便使勁拍了拍自己的腦瓜。沒想到，還真給拍出來了一個“乒乓球”。雖然只有九樣罵我已經很滿意了。
老師開始校對了。一開始，老師每報一樣，同學們歡呼地把手做成了V字，跳起來的，樣樣都有。我暗暗慶幸自己過關斬將成功。輪到最後一輪了，我十分納悶，老師為什麼把小牙刷放在最後報呢？這個誰記不住呢？只見老師慢慢地舉起了“小牙刷”。老師笑眯眯地問“只是什麼？”“小牙刷！”大家大叫起來。老師又問了一遍：“這是什麼？”“小牙刷！”大家叫得更響了，差點把教室的屋頂給掀掉。老師又説“哈哈哈哈！你們都被騙啦！這是小牙刷橡皮！”我們原本得意洋洋的表情，馬上變成了“O”型。一些膽大的同學説：“我們不信，一定要摸。”沒想道一模，還真是一塊牙刷橡皮。
“唉”，我長長地歎了一口氣想：“視力和眼力雖然緊密相連，但仔細觀察更重要！”
學問齋