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第一名作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.93W

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的第一名作文,歡迎閲讀與收藏。

第一名作文(集合15篇)

第一名作文1

人們都説第一名光榮,可我卻有一個不光榮的第一名。

那還是我讀三年級的時候,我們的數學老師心血來潮,要給我們舉行一場奧數檢測。我聽了,頓時傻了眼。雖然我加緊複習,但還是沒有起到任何作用。我一覺睡起,就已經忘得一乾二淨了。我只好硬着頭皮來到了學校。拿到卷子後,我就把它迅速的看了一遍。哦,上帝保佑,題目我大多數都會!我沾沾自喜的想着。過了大約三十分鐘,我就做到了應用題的最後一題,我看了看題目,又輕聲的讀了一遍。還是沒有弄懂題意。我拿着筆在草稿紙上列出了一道又一道的算式,但總是覺得不對。時間越來越少了,我的手也沁出了晶瑩的`汗珠,我的心砰砰的跳,不知道怎麼辦。這是,前面的好朋友夏雪似乎看出了我的心思,把她的卷子儘量往後移,好讓我看到答案。我見了,有些顧慮,可我又想得第一名。於是,我便假裝削筆,偷偷地瞟了幾眼,然後又飛快的寫下來,不,應該是抄下來……就這樣,我順利的把這道題給做完了,我擦了擦頭上的汗,對夏雪做了個“V”的手勢後,就檢查起來……第二天,考試成績出來了:我居然考了第一名!我興奮的手舞足蹈,但轉眼又想起了那件事,剛剛的高興也轉變成了擔憂。可夏雪卻對我微微一笑,似乎在安慰我。上課了,數學老師當着全班同學的面表揚了我,頓時,同學們將羨慕的眼光紛紛投向了我,我見了,也擠出點笑容,心裏卻緊張的很。下課後,我想對老師坦白,可望着老師那鼓勵的眼神,話就説不口。

我現在已經讀五年級了,可對這件事還是沒有忘,因為通過這件事讓我明白了一個道理:要做一個誠實的人!

第一名作文2

本部電影主要是説一名患了妥瑞症的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病症表現,最後實現自己理想的故事。由於他的理想和我現在從事的職業都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動的東西。

影片中的布萊德去應聘教師時,滿臉的渴望與期待,在他心裏,這不是一個謀生的`職業,而是自己必定要實現的理想。校長首先問他是不是曾經有一名老師深深地影響過他,所以他這麼想當一名教師。他想起了中學時代,那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個終於讓同學們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個曾經影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經挫折的布萊德終於當上了老師,還是二年級的老師。

他經常變換裝束來扮演不同的角色,給學生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有積極平等的心態,不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學習的湯瑪斯,他都悦納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

當我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實現理想時還比較順利。當我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學到很多東西。當我看到每一個小朋友都很喜歡他時,我就想到每次給孩子們放學,孩子們滿臉笑容地對我説再見。很多共鳴,很多感動,隨着劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看着,眼角又不小心有些濕潤。

班裏的孩子很努力,每一個孩子都很有上進心,我充滿好奇和喜悦地發現每一個孩子的亮點,09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發光。我也要做一個像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個孩子,也應該像布萊德一樣,樂觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!

第一名作文3

記得,20xx年9月25日,我們全體運動員參加惠濟區秋季體育運動會。我們還沒到運動場,就個個迫不及待,想要插上翅膀飛過去。

我們到了比賽地點,那個地方又寬闊又美麗,參加長跑的運動員要試跑道,其他同學自由活動。我們玩的正開心時,廣播裏傳來了運動員各就各位開始檢錄的通知,我們開始緊張起來了。

第一天的下午第二場比賽是200米賽跑,賽前我心裏像揣了一隻小兔子似的怦怦直跳。後來越來越緊張,正式比賽了,卻有一種力量鼓勵促使着我下決心,用最快的速度衝刺。最終我們取得了小組賽第一名的好成績。

第二天的早上,我們一樣滿懷喜悦地迎來了早晨的比賽,早上的最後一個項目,是100米接力賽跑,我中心校代表4人同心協力頑強搏擊,又取得了一個驚喜的好成績,我們個個都很高興,用餐的'時候,都不停的叫着笑着,很難抑制內心的喜悦。

終於又迎來了下午的比賽,下午的第二項,是跳遠項目。我和劉寒娟代表學校參賽,賽前心又繃了起來。跳遠規則是隻試一次,之後正式開始預賽,三次跳躍機會,選出進入決賽的運動員,再跳三次,我和劉寒娟都進入了決賽,我們很欣慰,大家也為我們鼓勁。我們信心倍增。決賽的時候,我和劉寒娟都奮力爭奪名次,不辜負了老師、同學對我們的期望,是這種決心讓我們努力堅持,沒有放棄,最後又取得了優異的成績,再次為學校爭取了榮譽。

不僅僅是我們幾個人取得到了好成績,我們這個花園口國小代表隊的運動員都取得了絕無僅有的好成績,最後登上了全區第一名的寶座。我們要為這個成績而驕傲,這是老師的辛勤汗水,運動員的堅持和同心協力,永不放棄的精神,是我們取得了驕人的成績。這次比賽我們不但鍛鍊了身體,還陶冶了情操,懂得了團結奮進的真諦。

我們應該為第一名喝彩,堅持就是勝利,永不放棄的精神,永遠伴隨我們,讓我們一起努力吧!為第一名而喝彩,為下一個第一名而喝彩!

第一名作文4

我常常問自己,來學校的目的是為了學知識,還是為了拿到第一名?

也對,假如我們懂的知識很多,那我們就可以拿到第一名了。第一名對於每一位同學都是那麼重要嗎!一説,全校有3千多學生,那全部是必須拿到嗎?我想,每一位同學都有他們的優點和缺點,“三人行必有我師”。第一名對我説,是平凡的。知識才是我的.最大願望。有一些同學,為了自己可以拿到好的成績,什麼都可以做,!有一些學生,考試的時候,明明不懂又作弊。而有一些學生呢,也不懂,但是他們想“我不懂了,假如我也作弊,那拿到好成績也沒有用,那不是我自己學會的知識,而是成績從來作弊開始。”那些作弊的同學,他們是否知道在他們作弊的時候,將來會有怎樣的結果。我異常沮喪,每當我考試的時候,我常常告訴自己,“妮佳,要加油,你一定做到的”,您們知道嗎,考試前,我真的希望自己能考到好成績,但成績出來後,看到自己只是考到90多分。反而,那些作弊的同學,真的考到100分。考試的時候,我真的告訴老師,但是我不會,我不會。考試好,成績出來,看到他們的笑臉,我真的對自己很失望。看來,我只是對自己説:“沒關係,他們作弊是他們的事情。在他們學習考試的時候是作弊,等到長大後,他們就知道,什麼是沒有好好學習!”而我呢,我想,就算自己能拿到90多分,不過我也很高興的。這個90多分是我自己努力學習考到的,不是像他們作弊能考到100分的。

從此,我一定努力,天天學,天天懂!能考到好成績,讓他們知道,這樣的好成績是我自己努力學到的!!!

第一名作文5

第一名代表着勝利的標誌,使人看了就會欽佩不已,也會非常羨慕,我以前總是以第一名為目標,幾乎每次都會順利達成,它讓我嚐到像棒棒糖般的甜味,但它也帶來一些苦果。

有人像蜜蜂一樣,尋着花蜜的甜味黏着我,優秀的表現讓我人緣很好,有許多人想和我做朋友,但這樣的好人緣,有時卻使我不知所措,因為這樣一來,使我不知道要如何拒絕別人。剛開始,我覺得有這麼多朋友非常好,他們常常和我一起分工合作,有時還教我做我不會做的事情,但是有時候上課要分組活動,如果其中有一個朋友是我特別喜歡的,我想和他一組,但又不好意思拒絕別人時,就只有老師能救我了,老師一聲令下,催我們趕快時,我才有藉口隨意挑一個人來和我一組,但我還是怕他們會以為我不想和他們做朋友,因此,我心裏總是會有些不安,常常左右為難。

第一名雖然讓我有好人緣,但也帶給我許多的壓力。當要大考時,我都會認真複習以準備考試。考完試,老師宣佈成績的一瞬間,是我壓力最大的時候,當老師宣佈第二名才是我時,有如晴天霹靂,我心裏也有無比的難過,還不時的責問自己:“怎麼退步了呢?”這時,眼淚在眼眶裏打轉,像斷了線的珍珠般,一顆顆的落了下來,我當時也好想鑽個地洞爬進去,把臉擋住,使別人不要看到我這張哭喪的`臉。

平時,別人都會在旁邊對我説:“你這次非考第一名不可。”有時體育課當中要比賽跑步,又有人對我説:“你是全三年級跑最快的人,一定要跑第一名喔!”當時我心裏就想:“第一名?有那麼重要嗎?”,好沉重的第一名啊!

凡事盡力去做就好了,過程比結果還重要,不要去強求最後結果是不是最好,第一名對我來説已經不是那麼重要了,我希望我自己的要求可以降低一點,不要帶給自己那麼大的壓力才對,因為幸福的條件裏並沒有“第一名”這一條啊!

第一名作文6

倒數第一名,這會是什麼感覺呢?

哎,又該月考了,什麼時候才能逃出考試的噩夢,我已經被考煳了,雖然我的成績很好,但我還是不喜歡考試,尤其對一個第一名的人,考好了,大家會認為這很正常,考不好,就會有鋪天蓋地的議論,這議論的口水足可以把你淹沒。

我很奇怪,為什麼他學習那麼差,對考試卻一點也不畏懼呢?難道倒數第一名的感覺很輕鬆嗎?我也試試吧,反正這次只是小月考,又不是期會考試。進了考場,那個地方,那種氣氛的感覺,每次都是一樣的,惟獨今天卻很輕鬆。試題很簡單,都是老師講過的課本上內容,而且好幾天前老師就讓被了,這樣的考試,考的真是太沒勁了,這根本考不出真本事來,於是我只把名字寫了上去,一筆未動。坐在那,觀察考生們的`表情,有的賊眉鼠眼,有的緊張的要命,有的很輕鬆,考試百態,一一盡現。

成績下來了,不用猜也知道,我是倒數第一名,可這個倒數第一名,給我的感覺不是丟人的,而是輕鬆的,因為這次我沒做賊,為什麼會這麼説呢?是因為老師,家長,你們對我的要求太高了,我受不了,為了滿足你們,我只好去做賊,只好帶張虛偽的面具,作一個只管聽話學習,沒有主見的乖孩子。我想説,考試只是為了檢查學生們的知識牢固性,而不是為了排名次,第一名,在你們大人眼裏,這是一個很光榮的名次,可在我眼裏,這只是滿足我虛榮心的工具而已,倒數第一,雖然不雅,但這是我無窮的動力,我會為了擺脱而去努力,去為了前進而奮鬥。不是隻保護好目前的地位,經常經歷一些大起大落,對我們這些温室花朵來説,這不是壞事,這可以鍛鍊我們的心理承受能力。

現在,倒數第一的感覺終於知道了,我勸那些為了名次而發愁的同學們,不妨試試也去考個倒數第一,來放鬆下自己吧!不要在呼別人怎麼説,自己認為好,就去做。

倒數第一,不丟人。

第一名作文7

儘管那天風很大,儘管那天天氣陰,儘管那天天上沒有一隻鳥在飛,但我們學校的秋季運動會仍然如期舉行了。

今年秋季運動會,我是運動員,參加競走比賽。比賽開始了,我非常緊張地走到了起跑線前,擺好姿勢等待着那一聲槍響。“砰!”槍聲在我的`耳旁響了,我的後腳用力一蹬,似乎把我整個身體給蹬了出去,剛開始就遙遙領先。這時我向後轉了一下頭,才發現另一位和我最近的選手離我還有大約10米左右遠,便放慢了速度,很輕鬆地走着。很快就已經走過100多米了,這時我發現班主任正在看着我,對我大喊:“侯景泰,不要放輕鬆,説不定一會兒他看你不注意就偷偷追上你了。”但我卻根本沒在意老師説的話,還在心裏偷偷想:“我後面那個人還離我那麼遠,怎麼可能追上我呢?老師是在和我開玩笑吧?”正想着,不知不覺地走到了第二圈了,也就是説離終點只有200米了,那時我又想:“現在看來,勝利可以説就在眼前了。”突然,我好像發現我身體的右面有個人趕上來了。真的,那個選手追了上來,這回才知道我後面那個選手根本不是因為走得慢,而是要等我放鬆後再突然超過我,想把我給打敗。但我也不放棄,便拼命向前走去。這時,離終點只差100多米了,突然聽到了我班的同學正在大聲喊:“侯景泰,加油!侯景泰,加油!”我聽了這句話以後,感覺自己充滿了信心和力量,便更努力地向前走着。這時我已經感覺腿非常疼,但還是一直堅持的向前走,要衝刺了,我後腿猛的用力一蹬,搶先一秒衝過了終點。

那時我感覺全身已經沒有一點氣力了,腿也非常疼了,身體正在向後倒,班主任老師抱住了我,告訴我,我是第一名!

第一名作文8

今天學校舉行了冬季運動會的尾留項目,我參賽的項目是400米長跑。

下午第二節課剛下課,廣播裏就説:“請四、五、六年級參加400米長跑的同學請到司令台下集合。”説完,我和呂佳蓉就飛奔到樓下,這時,呂佳蓉拉着我説:“我們好像沒有叫唐一誠和趙翊楠吧?”“是啊,你快上去叫,我在這等你。”不一會兒,呂佳蓉就把他們倆給叫下來了。等我們到那時,看到龔老師已經帶着運動員在做準備活動了,準備活動是:繞操場慢跑兩圈和兩組踢腿。因為我們去得晚,所以只能跟在他們後面做。準備活動做好後,王老師就幫我們四、五、六年級排隊伍,是按快到慢排的。排好隊後,陳老師把我們領到跑道上,就讓我們按剛才跑的順序站跑道(兩人一個跑道)。站好後,陳老師嚴肅地對我們説:“你們要跑三圈,跑步中可以搶道,但搶道時要慢慢的'。”説完,他就向龔老師發出了信號,等龔老師迴應信號後,陳老師“噓”的一聲響了口哨。

比賽開始了,當我就要慢慢靠進第1跑道時,突然有一位四(3)班的同學跑到了第1跑道,我只好跟在她後面。第一圈時,我速度很慢,但是我的腳步卻跨的很大。第二圈時,我的速度逐漸加快,從第四變成了第二。最後一圈的時候,就在快要到終點時,陳老師大聲喊道:“陳鑫妍,衝刺、衝刺。”我聽道這句話後,拼了全身力氣,才超過四(1)班的同學,並且還和她拉開了距離。這時,我的耳邊突響一陣呼喊聲,原來我已經到終點了,並且取得了第一名的好成績!

這個第一名可來之不易啊!是我花了多少汗水和精力換來的啊!我想:勤奮是通往成功的橋樑。

第一名作文9

在我上國小四年級的時候,我考了全班第一名,一陣大表揚之後,老師派我們班的班長 、學習委員到我家給我家長報喜。我高興地領着我的同學,一路上説説笑笑的就到我的家門口了,我飛快的跑到屋裏:“媽媽,我同學來了!”我告訴媽媽,我考了全班第一名!

媽媽看了看我們,眼裏沒有我想象的那麼高興,只是很平靜的直直腰,卻沒有去拿我同學手裏的喜報。她答應了一聲之後,又彎下腰,繼續幹活。

同學的眼睛中也透出了失望和不理解。其中一個同學沒有忘記老師交給他的任務:“阿姨,郝玉巧考試得了第一,老師叫我們給您報喜。”

媽媽繼續幹活,對愣在一邊的其他孩子説:“孩子們,我知道了。你們快回家吧,謝謝你們。”語氣很平靜像是完全沒有這回事。

同學們將那張紅色的喜報放在桌上,我尷尬的`站在院子裏,勉強送走了同學,心中的委屈從頭漫到腳,覺得自己的成績被母親否定了,自己的面子被母親打碎了,剛剛建立不到半天的自信心被母親催垮了,自尊心被母親傷害了!母親忽然在我心中變的那麼渺小,那麼不近人情。好幾天,我都悶悶不樂,甚至故意不理睬母親。

直到有一天,我回到家裏,照例沒有和母親打招呼,走到房間門口,我愣住了。母親一個人坐在牀邊,依舊穿着那件褪色的衣裳。她身後的牆壁上,花花綠綠的,貼滿了哥哥得到的各種獎狀,足足佔了半面牆。那時候,哥哥是父母的驕傲。每次拿來獎狀,他從不張揚,悄悄的放在家裏的桌子上,母親看到後,就端正的貼在牆上。直到現在哥哥參加工作,他上學時的獎狀還貼在牆上!

母親手中拿着我那張紅色的喜報,偷偷的掉眼淚——瞬間,我什麼都明白了。母親對我的愛沒有減少,對我的每一點進步都發自內心的高興。她只是為了讓我明白,學好功課理所應當不應該那樣張揚。

第一名作文10

你見到這題目肯定特感奇怪吧!沒錯,我一見這書名也特別好奇,所以買了回來,它的內容可真讓我受益匪淺。

主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事,也從來不讓小米承擔家務事。這是什麼原因呢?真是應為小米很懶,光啟一個牀多要大費周章,無論小米媽媽用多少個獅吼功,小米仍不起。其他的還需要説嘛?吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事,全是她的媽媽幫他張羅所有的事。

看到這,我不禁想到媽媽也是如此,我起牀時她叫,那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。

可之後小米變了。因為她班裏轉來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似得,什麼事都自己做,不上補習班,照樣拿第一。小米對他十分感興趣,通過觀察,小米發現智侓是從小獨立,父母不在生活的。突然有一天,智侓的`父母回來了,小米得知他們去了國外留學才不配智侓。

父母為我們付出這麼多,我們要好好回報他們。

你見到這題目肯定特感奇怪吧!沒錯,我一見這書名也特別好奇,所以買了回來,它的內容可真讓我受益匪淺。

主人公小米的媽媽總是幫小米張羅所有的事,也從來不讓小米承擔家務事。這是什麼原因呢?真是應為小米很懶,光啟一個牀多要大費周章,無論小米媽媽用多少個獅吼功,小米仍不起。其他的還需要説嘛?吃飯他媽一口口喂。所以小米不做任何事,全是她的媽媽幫他張羅所有的事。

看到這,我不禁想到媽媽也是如此,我起牀時她叫,那吼聲驚天動地。他還早早的為我燒早飯。

可之後小米變了。因為她班裏轉來了一位新同學——智侓。他和年邁的奶奶相依為命,所以像個小大人似得,什麼事都自己做,不上補習班,照樣拿第一。小米對他十分感興趣,通過觀察,小米發現智侓是從小獨立,父母不在生活的。突然有一天,智侓的父母回來了,小米得知他們去了國外留學才不配智侓。

父母為我們付出這麼多,我們要好好回報他們。

第一名作文11

從小到大,我從來沒有考過第一名,因為我的成績僅僅屬於中上等,還沒有達到拔尖兒的程度。因此我特別希望能考一次第一,而這個願望,終於在我三年級的時候實現了。

在三年級第一學期開始的時候,我就定下目標,要在期會考試的時候考個第一名,為此我還專門制定了一個計劃:每天做一份閲讀,每週末做一份試卷。

開始的'幾天,我還能堅持按計劃執行,但是時間一長,我就覺得特別枯燥,再加上平時也有堆積如山的作業,並且還有課外班,所以就想着要放棄這個計劃。

媽媽看出了我的變化,有一天很嚴肅地和我談了一次話。她説:“你既然想考第一名,但是卻不想付出努力,那你的願望怎麼會實現呢?要知道天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。你這樣半途而廢,成功會遠離你的。”

我聽了媽媽意味深長的教導,心裏像打開了一扇窗户,頓時知道我應該如何做了。

時間飛快地流逝,終於到了期會考試的這一天。那天,我坐在教室裏,緊張得頭上直冒汗,手腳發涼,彷彿方圓幾公里內都能聽到我心跳的聲音。

卷子發下來了,我一看,心頭大喜,卷子上的題目我都會做。終於,考試結束了,我心裏七上八下,不知道等待我的將是什麼。

公佈成績的時候到了,我緊張得全身發抖,只見老師抱着一大摞卷子走進來,並開始念分數。我聽着一個個的名字,但是老師始終都沒有讀到我的名字。我心裏非常不安,難道是我考得不好?這時候,只聽老師説:“接下來,我要表揚一下這位同學,因為她考了第一名。”老師這時候向我招手,示意我過去,並遞給我一張獎狀,同學們都鼓起掌來。

是的,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,我多想再得一次第一名啊。

第一名作文12

《叫我第一名》講述了一個名叫布萊德的人從不放棄,最終走向成功的故事。他6歲時得了一種罕見的病——妥瑞症候羣。這種病十分古怪,它是由於精神壓迫神經,導致大腦做出一些錯誤指揮,所以布萊德常常會不由自主地發出怪叫聲,不時地抽搐。這樣的行為經常會遭到老師的指責,會被趕出圖書館,會被同學們嘲笑,甚至還遭到了父親的惡言相向。因為當時人們並不知道有這樣的病存在。但他從沒有放棄過希望,他一直堅挺着,堅挺着!與此同時,他的母親同樣未曾放棄過希望。為了他,查閲了各種書籍,帶他看了許多醫生。讓我深深地感受到了母愛的偉大。最終,他的父親明白了他的痛苦,經過自己的`努力和校長的鼓勵。他戰勝妥瑞症候羣,完成了他的願望——做一名優秀的教師。

布萊德身上所展現的達觀主動、決心、不拋棄 、不放棄的精神與仔細、盡責的態度正是我要學習的地方

最讓我感動的還是他堅持到底的毅力和對生活積極向上的態度,這一切都讓我為之動容。我曾試想過,如果我像他一般樣,可能會受不了這些折磨,可能一輩子躲在家中,不敢面對這一切,但布萊德沒有,他一直在為他的夢想而努力,他層面試過多達25間學校,雖然失敗但從未放棄。上帝還是公平的,讓他在不懈努力之後夢想成真,終於成為一位受到四周人尊重,鍾愛,扶持的科恩老師!

這部電影讓我意識到我們是多麼的幸運,但為何要因為一些小事而自怨自艾,何不學學布萊德笑對生活,熱愛生活;對於生活中的困難挫折,為何還未嘗試就已搖頭逃避,何不學學布萊德,樂觀面對一切,將自己的夢想進行到底!

其實,我們每個人都可以是第一名,只要你願意。

第一名作文13

大家的父母是不是都跟我的父母一樣?每次嚷嚷着要你考第一名,就算不考第一名,考差了也會打你或者歎氣?

在這裏我想告訴所有的父母,成績並不是最重要的,你的孩子比成績重要多了!他們不是用來學習的工具!我知道上班累,可學習更累,就只説現在疫情期間吧,大部分家長不用上班,可我們呢?上網課,還要寫作業。

你們可能覺得這是理所應當,你們錯了。

這是我們的假期,還是我們的假期,你們佔據了我們那麼多時間,好不容易我們可以好好的放鬆一下,你們又整天催促着我我們上網課。

我們很累,真的很累。我們玩手機的時候你們是火眼金睛,可我們學習到凌晨你們卻視而不見,聽而不聞。

我們不想這樣了,真的不想了。

我們好不容易考個滿分,拿回家給你們看你們心心念唸的滿分時,你們説了什麼話?

“這怎麼可能是你自己寫的?肯定是抄的!”

你們光説我們脾氣大,為什麼?今天我就跟告訴你們,因為你們總是看不見我們的.努力,光説我們哪哪不好,你們脾氣還經常失控。這全是因為你們!

因為你們,我們沒有了想考第一的衝動;因為你們,我們沒有了想學習的勁頭;因為你們,我們學會了抄答案。你們可能會説,抄答案關我們什麼事。你們錯了,我們抄答案是因為想讓你們開心,我們也想憑自己的實力考試。但是因為你們,我們覺得抄答案更便捷。你們得改變的不是孩子,而是你們自己。

試着每天問問孩子“今天累不累?”“今天開不開心?”你們羨慕別人家的孩子,是因為他們有一個懂他們的父母!

第一名作文14

在我五彩繽紛的童年記憶裏,發生了有許許多多的事情。但有一件事,至今仍在我的記憶中,揮之不去。那就是我第一次得第一名。

那一天,陽光明媚。我興致勃勃地揹着書包來到學校。因為今天就要公佈期末考試成績了。心想:考試的時候那麼得心應手,這次應該“大豐收”了吧。

發試卷了,我的心好像兔子似的上竄下跳。終於,老師唸到我的名字:“小云雲,96分,全班第一!”那一句話好像一縷清風,吹進了我的心裏。我笑眯眯地接過試卷,心裏好像要噴射出快樂的火花。

放學了,我把試卷緊緊地拿在手裏,好像生怕丟了似的,一路上,我感覺花兒都在對我笑,小鳥在向我問好。一切都那麼美好。

終於到家了,我高興地推開門,飛奔到媽媽身邊,“媽媽,你看,全班第一名耶!”我的心裏樂開了花,等着媽媽的表揚。媽媽會心地笑了:“我女兒真棒!”我又像一隻快活的小鳥飛到爸爸身旁,把試卷遞給爸爸。我洋洋得意,心想:還不快點誇我。爸爸仔細地端詳着試卷。突然,爸爸舒展的眉頭皺了起來。我的`心一下子提到了嗓子眼:不會出什麼“意外”吧!這時,爸爸對我説:“小云,把你做錯的題目再做一遍吧!”雖然我心裏極不情願,可是父命難為,我只好拿着試卷回房間了。“真搞不懂為什麼還要我再做一遍”我嘴裏嘀咕着。

我拿着本子,認真地把錯題重新做了一遍。我意外的發現,這些題我都會做,只是因為粗心大意算錯數了,或者寫少了。那一刻,我才恍然大悟,明白了爸爸的用意。

那天晚上,爸爸語重心長地對我説:“取得第一名固然值得開心,但成功的同時也要不斷地總結,反省,這樣才能爭取下一次的成功。”我點點頭,説:“謝謝您,爸爸!”

這件事一直藏在我的心裏,我永遠也不會忘記。因為它會激勵着我在我學習的路上腳踏實地,戒驕戒躁,總結經驗。我怎麼會忘記?

第一名作文15

喇叭裏響起了報錄人的聲音:八年級女子跳高第一名是124班史子婷,成績1.08m。我的周圍響起了熱烈的掌聲。張栓紅老師笑着翹起大拇指:“你真棒,第一名!”我也跟着笑了。

精彩的瞬間在這一天這一刻定格。這是李寨中學第二十三屆春季田徑運動會,我參加的是八年級女子跳高比賽。這一組共六個人,我排在第一,號碼是2102。比賽前,我打量了後面幾位對手,個頭都和我差不多。“不知他們的實力究竟怎麼樣?”我活動着手腳暗自嘀咕着。

比賽開始了,第一次跳竿高85㎝。我一看那高度就咧開了嘴:2125px?我平時走路跳的.都比這高。我不費吹灰之力就過去了。

下一個高度是2250px,嗨,小菜一碟!果然,我輕輕鬆鬆跳過去了。跟在後面的一位選手把竿子碰落了,段老師在一旁數落着,她一臉抱歉的走了過去。再次嘗試,又失敗了。最後被淘汰。

征服了一個個新高度,一個個選手被淘汰了,我也一次比一次緊張。有一次竟把竿子踢了下來,才1.02m呀!我能跳1.05m呢!一番感歎後,我深吸一口氣,腦海中快數閃過動作要領,跑,跳!哈,我過了!

經過一番比拼,我“過五關,斬六將,”進入決賽。現在和二號、三號爭第一。標竿高度升至2700px,高度和我身高相當。我念叨着,腦海中反覆着這幾個字:一定能跳過去,我一定要拿第一!空隙時間裏,我做着準備活動,摩拳擦掌,自信滿滿。“2102號,準備——跳!”指令發出去的同時,我快速向跳竿跑去,身體騰躍向上,左腳起跳,右腳抬高,左腳跟過去!整個身體飛上高空,我像展翅翱翔的雄鷹俯視大地。過竿,落地!好精彩!當我從沙坑裏立起時,一陣喝彩聲隨時響起。我贏了!

田徑賽場上,我用自己的膽量和技巧,得了第一,獲得人們的稱讚。在人生的賽場上,我不能落後,一定要努力奮鬥,跳出人生的新高度。