無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的特殊的考試作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
去年暑假，我頂着火辣辣的太陽去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一隻渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進車站。
太好了！我歡呼着跑上車投入兩元，聽着它發出歡快的叮噹聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過了一會兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個奇怪男人並不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把揹包抱在懷裏，緊緊地看護着。果不其然，男人見我防守嚴密，女士卻若無其事地看手機，便瞄準了女士的.包。
一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎麼辦呢？突然，我的的眼前出現了兩個小人，一個在説：“你一定要制止小偷的行為！”另一個則強烈要求：“你還是別多管閒事了，你自己保護好自己就夠了。”經過一番掙扎，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉了轉眼珠，有了！“阿姨，下一站是什麼站呀？”我問那位女士，“是……”女士抬起頭還沒説完，做賊心虛的小偷趕緊找了個位置，裝模做樣地看起手機來。
哈哈，你覺得我做的怎麼樣呢？
點評：文章語言自然，字跡工整，多處運用好詞好句，立意新穎，構思巧妙，行如流水，是篇不錯的文章，真棒！
上個星期五，數學考試。我做完試題時，感覺心煩意燥，已無心檢查試題。此時曾老師笑眯眯地來到教室接班監考。她看了看我們，似乎看透了我們的心思，過了一會，她就對我們説：“我買了一大盒餅乾，想和你們一起分享。”這樣一來，教室裏炸開了鍋，七嘴八舌的'討論着，“是什麼餅乾？”“為什麼會獎勵餅乾？”“為什麼……？”同學們你一言我一語，指導老師喊“停”才止住了聲音，這時，老師鄭重其事地説：“要檢查出一條錯題或保證100分才有得吃。”聽了這話，全班精神大振，人人集中精力在試題上掃射，拿出放在一邊的草稿紙緊張認真地重新算起來。我接二連三地檢查出3個錯誤，興奮地差點兒跳起來。忽然，老師陰陰一笑，説：“我好開心。”我們聽了大惑不解，老師接着説：“我彷彿看見了許多家長請我吃東西！”全班鬨堂大笑。
下課後，老師為了獎勵我們認真檢查，老師獎勵我們每個人一塊餅乾。全班同學都很高興，不僅僅是有餅乾吃，更重要的是我們明白了檢查的重要性，不使不應該扣分的地方失分。也正因為這樣，考試成績出來時，我們全班有八人滿分。
事後，我發現老師用了“調虎離山之計”她用餅乾調開了我們的煩躁，讓我們認真檢查，得到高分。
今天下午第二節課——選修課，我和選修課是定向運動的同學進行了一場考試。
上課了，我看到老師領了個大箱子來上課，我覺得很奇怪，我心想：以前老師只拎一個小袋子的呀，現在怎麼又多了一個大箱子。張東旭上前一問，得知今天要考試，箱子裏裝的是機械打卡器。（專業定向運動的一個用具）機械打卡器是長方形的`，藍藍的，大小像手機，下面有一個洞，老師又發給我們每人一個戒指似的東西，只不過上面不是寶石，而是小卡片，小卡片對準打卡器上的洞按下去，打卡器上會有兩盞紅燈亮起來，還會有“嘀嘀、嘀嘀”的聲音，老師放好打卡器之後，給我們依次發好地圖之後。（地圖上有標誌打卡器在哪兒，有順序，順序錯了就0分）。
我們依次出發了。我從北邊的小橋過去之後，左轉，我看到一個打卡器，我剛打算用“戒指”按下去。我心裏就浮現出一個念頭：這不是一號打卡器怎麼辦?我又仔細看了圖，一看，差點打亂順序，我後來看見一號打卡器在書山旁，我仔細地在書山旁找，果然找到了一個打卡器。我用“戒指”肯定地按了下去，“嘀嘀”。我這樣心驚膽戰的一個個找過去，漸漸追上了比我早出發的張東旭，我於是下定決心超過張東旭，在找最後一個打卡器時，已經找好了的餘音瑤告訴我打卡器在草叢裏。於是，我往草叢裏一看，果然有一個打卡器，因此我比張東旭快三分鐘左右。考試考完後，我安心多了。
這真是一場既令人緊張，又令人激動的考試。
由於現在新冠肺炎十分嚴重，改變了人們的生活方式，也改變了學生的學習方式，我們每天忙碌的在手機、電腦上上網課，在釘釘羣中打卡作業。這不，在家學習了這麼長時間，老師為了檢驗學習效果，在家裏進行了一次特殊的考試。
今天，我們要進行語文考試，媽媽是我的“監考老師”。我剛把最後一口早餐塞進嘴裏，語文考試就開始了。我那緊張勁“騰”的.一下上來了，因上次考試失利，留下了陰影，我今天做題特別認真，時間沒到就做完了所有題目，並掃視了一遍。時間到，我上交了試卷，“監考老師”媽媽又化身為“批改老師”，非常細緻地為我改卷子。當試卷重新回到課桌前，分數已出，上面赫然寫着“62.5分”，我大吃一驚，滿分是70分，這是怎麼回事？我連忙看看錯題，再看看答案，哎，這2分丟了，我的腦袋怎麼一點也不靈活，“藏戲被稱為（活化石）”，是呀，從唐東傑佈下立下宏願“唱戲建時藏戲就開始了，一直到現在還在傳承下去，不就是活化石嗎？老師經常説活學活用，我還是沒做到啊！
這是第一次在家考試，也是我第一次語文成績，有收穫，有喜悦，有遺憾，有懊悔，但也為我六年級語文學習生活抹上了濃濃的一筆，讓我發現不足，明確方向。接下來，我要更加認真學習，勤於積累，以書為伴，成為最好的自己！
昨天數學老師告訴我們今天將會考試，眼看數學課就要到了，我們個個心驚膽戰。
上課了，數學老師緩緩地走進教室，嘴角揚着微笑，他兩手空空，我正想着數學老師考試為什麼不帶試卷？正在這時，他大聲叫道：“全體起立！”我們大家都不知道他用意何在？
數學老師發號施令：“全體同學迅速圍成一個圓。”雖然我們不知道老師的用意，但還是照做了，只聽老師説：“繞着圈走，現在考試開始。”這算什麼考試啊？我怎麼不懂？我疑惑地想着。
我繞着圈環顧四周，後面的垃圾全部丟在了地上，掃把也橫七豎八的，前面的黑板沒有人擦，講台上的粉筆亂七八糟。我順手把後面的垃圾丟進了垃圾桶，把掃把排放整齊，有一些勤勞的同學把講台也整理了一下，把黑板也擦乾淨了。這時，老師宣佈考試結束，我們大家一頭霧水，哪裏考試了，我們根本一個字也沒有寫。我們議論紛紛，希望從一些聰明人的口中得到一點點規則，但他們竟然也不知道，我們大家徹底陷入了沉思。
這時，老師用教棒敲打着講台，清了清嗓子説道：“這次考試中有幾個同學得到的是滿分，其餘人都是零分，我這次考的是你們有沒有主人公的.意識，看到如此髒亂差的教室能不能收拾好，但是你們大多數人都沒有。”我們聽了後，恍然大悟。
這次特別的考試促進了我的主人公意識，這都要感謝老師啊！
上課鈴一響，老師就一聲令下：“現在開始考試！”同學們面面相覷，沒發試卷，考什麼呀？大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。我心想：“老師葫蘆裏到底賣的什麼藥呢？”接着，老師讓我們排成一列，圍着桌子走兩圈，我們還是丈二和尚———摸不着頭腦。老師失望地説：“你們都考了個大鴨蛋！”我們大吃一驚。“這可糟了，我還從來沒考過大鴨蛋呢！難道今天要抱一個大鴨蛋回家嗎？”我越想越着急。就在這個時候，王同學看到了地上有一個小紙團，迅速地把它撿起來，還以為是考試卷呢，攤開仔細一看，是一張白紙。“王同學考了100分。”老師的聲音清澈響亮。
直到這時，我們才明白老師今天考什麼？我們既着急，又羨慕。於是，我馬上低頭尋找地上的紙團，看到一個後，很快地撿起來交給老師。“100分！”我開心地笑了起來。
緊接着，駱同學、陳同學等也在紙簍旁發現了紙團。就只剩下兩個同學沒找到紙團了，我們的心也跟着提了起來。張同學腳邊有一個紙團，可她沒看到，我們正要提醒她。突然，在她身後的李同學眼疾手快，彎腰將紙團撿了起來。那表情就像找到了獵物的老虎，得意地抿着嘴笑着，而前面的張同學還渾然不知。
這次特殊的考試讓我的心靈受到了不小的震撼，歡聲笑語後留給我們的是深深的思考。我們也明白了老師的良苦用心：一個優秀的`學生不僅體現在成績上，還要看學生的思想品德，心靈美才是真正的美。
一上課，趙老師在黑板上寫了兩個字：考試！“轟！”同學們炸開了鍋。有的説讓我逃學吧，有的説頭疼要請假，有的説我又要吃媽媽的"竹筍炒肉"了……大家都議論紛紛。
趙老師説："考試正式開始。"我手忙腳亂拿起卷子，馬馬虎虎地看了一遍，就開始答題了。教室裏霎時鴉雀無聲，只聽見筆尖"沙沙"的聲音和老師的腳步聲。我手腦並用，好不容易做完了6小題，忽然我看見有一位同學坐在凳子上東張西望，我想：她難道做完了？正在我做題的時候，老師説："時間到，交卷！"那時候我恨不得再長出四隻手幫我寫，我的卷子最終還是被拿走，完了，"竹筍炒肉"是吃定了。
終於到了公佈成績的.時候了，第一名郭同學，咦？怎麼是她呀！她不是那位東張西望的同學嗎？她講解道："第二十題上説‘如果你已經讀完所以題目，請你只做第一題。’"
我聽了恍然大悟，想：以後考試做題都不能再走馬觀花了，這次真是一場特殊的考試。
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神祕地説：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。
聽到這個消息，教室裏立刻炸開了鍋：有的同學説：五分鐘，怎麼可能完成？有的`同學説：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學還説
考試開始。老師説。班裏立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室裏只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班裏有炸開了鍋：同學們有的説：糟了，我還有好多題沒做呢！有的説：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學説。課外知識太多。又有一位同學説。但老師似乎還不滿意。直到一位同學説：這張試卷特殊在於只寫姓名，其餘的不用寫。老師才滿意地點點頭。
可同學們還是丈二和尚摸不着頭腦。於是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其餘的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。
隨即，同學們有的後悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什麼辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。
星期六的一節作文課上，老師宣佈要進行一場無卷考試。同學們都在議論，到底老師的葫蘆裏賣的是什麼藥呢？
大家目不轉睛地看着老師，見老師慢條斯理地對同學們説：“請同學們依次從座位走到門口。”同學們一聽，滿不在乎地説：“不就是走到門口嗎？有什麼了不起的.呀！就像張飛吃豆芽—小菜一碟。”於是，黃瑞斌先出發，只見他抬頭挺胸地走到門口，走會來時，把正走到一半的覃鴻鑫撞得個“四腳朝天”。同學們有的 大搖大擺地走來走去，有的小心翼翼地走着……輪到最後一名考試的人員—邱舒馨了。只見她慢慢的走出座位，朝地上看了看，便彎下腰把地上的紙屑撿起，然後再走會座位。我想：幹嗎要撿呢？浪費時間。我看了看老師，只見老師臉上露出了滿意的笑容。
“考試”結束了。老師宣佈了結果：“這次考試只有一個同學獲得了滿分，獲得者就是—邱舒馨。”老師剛剛説完，同學們恍然大悟，老師語重心長地説：“環保是我們每個公民應盡的義務。我們要從小事做起，爭當環保小衞士。”老師的話，沖刷着大家沾滿泥土的心靈，盪滌着我們遍佈灰塵的情操。我也明白了，我們應該保護環境。讓地球更加美好。
“咚咚咚”門外傳來一陣撞門聲，打開門一看，一隻可愛的小狗跑了進來。
我給它一根火腿腸，它狼吞虎嚥地吃着，經過細心地照顧與呵護，小狗終於對我温順了。一身雪白的毛髮，兩隻圓溜溜的大眼睛。呆呆的盯着我看，好像覺得我可信了。我又拿了一根火腿腸，在小狗面前晃了晃，它立馬就興奮起來。吐出它的長舌頭，對着我蹦蹦跳跳。我一不小心扔遠了，把火腿腸扔到了石頭堆下面的水溝裏了，沒想到小狗也一不溜神的跳了下去，滾到了被草遮蓋的水溝裏，它發出無力而又渴望的叫聲。
我被眼前的場景驚呆了，不知如何是好。突然兩種聲音在我耳邊響起：“不要救吧，反正沒人看見。”又一個説：“還是救吧，它也是一個小生命啊。”隨後，它們越吵越激烈，最後，我決定救下小狗。
“小狗，別怕，我救你上來。”我扶着上面的'石頭，一步一步地走下去，用腳踩一個固定點，再邁開一隻腳，我的手離小狗越來越近了：20米，10米，5米……用手一把抓住小狗，終於把小狗從髒的溝裏救了上來。看着小狗原來那雪白的毛變得又黑又髒，耳朵耷拉下來，水汪汪的眼睛失去了光澤，看的我都心疼了。但是我又覺得欣慰，因為我挽救了一條可愛的小生命。
這件事讓我明白了：每個人都有面對抉擇的時候，只要我們走向正確的道路，就會有很好的結果的。
叮鈴鈴……上課鈴響了。語文老師踏着輕們班要進行一場作文考試“。”考試？轟！“盈的腳步走進教室，然後對大家説：”今天我全部同學像炸開了鍋。有的説逃課吧，有的説頭很疼。還有的説肯定要考砸，回家又要想享受媽媽的“火山爆發”了。
同學們拿到試卷，手忙腳亂的開始寫作了。因為考試只有40分鐘。教室裏，頓時鴉雀卻無聲。只聽見筆尖“沙沙”的.聲音和老師走動的腳步聲，教室裏的空氣都快凝固了。
40分鐘飛快而過，“收卷，組長！”老師一聲令下。組長便開始收組員的卷子，同學們忙把卷子急三火四地添上幾筆交給組長。
一節課過去了。老師開始報分數了。一一連報了三次100分。突然聽見“萬明潔98分！”我高興的一蹦三尺高，等全部同學唸完以後，老師又把卷子發了下來。同學們都認真的看了一遍。只見，有的卷子上寫着字跡不工整，有的卷子上寫着沒寫名字，還有的卷子上寫着內容不具體等等。為此我也有點後悔，只要我把字寫好一點就能考100分呢！
通過這次考試，使我明白了一個道理，細心是關鍵，只要抓住這一點，在今後的學習中，一定能百戰百勝，然而，生活和學習中細節就能決定成敗。
期會考試的成績出來了，我看到班裏其他同學都在爭先恐後地尋找自己的卷子，我也迫不及待地為了上去，可當我拿到試卷時，卻像一塊僵硬的木頭呆在那，一動不動，英語竟然只考了73分！原本興致勃勃的我心情就像戳破的皮球一樣垂頭喪氣。
放學了，我無精打采地走出校門，看着其他同學興高采烈的樣子，別提有多難受了。
正在我氣悶時，突然發現一個軟軟的東西被我踩在腳底，一看，竟然是一個錢包！我神不知鬼不覺地撿起它，小心翼翼地打開，四張鮮紅的百元大鈔在我的眼前一亮，我欣喜若狂，彷彿這是對我考試不好的補償，看着那一沓大鈔，我心神激盪……
我趕緊把它塞進書包，卻又把它拿了出來，這樣合適嗎？要説想把錢包自己留着，畢竟是沒有人發現啊！但我又咋一想，這是違背原則啊！時間好像靜止在那，只是聽見自己砰砰地心跳。拿？還是不拿？真是一道難以解答的'難題啊！
人而無信，不知其可也！經過一番內心的鬥爭，終於下完決心，把錢包交給老師……
當我把錢包交給了我學校，我心裏一塊帶石頭也終於落地了。老子雲：“仙道貴生，鬼道貴終，仙道常自吉，鬼道常自兇……”
雖然考試失敗了，但我想這次考試遞交了一份滿意的答卷。
20xx年7月5日星期四 晴天
人生就像一條路，這條路可能通往成功，可這條路上也充滿了無數關卡：金錢的誘惑、道德的考驗、良心的測試......這些關卡就是一場場特殊的“考試”。
這天我就經歷了一次“考試。”下午，我走在去打籃球的路上，我一邊走一邊欣賞着身邊的一草一木，也順便搜尋一下有什麼新奇的'、好玩的、有趣的東西。突然，我眼前一亮，離我不遠處好像躺着一張鈔票，我不假思索的“飛”了過去，迅速環顧四周，看有沒有人，確認沒有人後飛快蹲下，撿起那張鈔票。
拿着這一張百元大鈔，我的心砰砰亂跳，這該如何是好呢？心裏打起小算盤，盤算着這一百元能幹什麼：買幾本書，買一件衣服，買......我做着美夢，想入非非。可我很快轉念一想，這是誰這麼大意，失主會不會着急？我是不是應該把錢交給警察......？到底怎麼辦呢？怎麼辦！我的腦子好亂。
這時我的耳邊響起了老師的教誨：“我們應當做一名拾金不昧的好學生。”霎時我開始不安起來，四周轉着看，盼望有人回來認領這一張人民幣。急的一頭汗，我毅然的把錢交給了保安叔叔，讓他幫忙尋找失主。
從保安亭出來，我如釋重負。我為自己高興，也為自己感到欣慰。我通過的是一次特殊的考試——誠信考試，它將成為我人生中一段美好的記憶。
我經歷過許多考試，但那一次使我至今難忘。
“唉，怎麼又是考試，真是不耐煩了！”我揉揉眼，懶洋洋地起了牀。吃完早飯後，我背起書包便上學去了。
“今天可真早！”我是第一個來到教室的，發現裏面空蕩無人。正想走到位子上時，一件毛衣落在我腳跟前，“哪來的毛衣呀？”説着，便放在了講台上。
緊接着，來了幾個淘氣的男生，他們一跌一撞地來到了教室，“嗖”的一下，毛衣又像個頑皮的小孩似的，落到了地上。男生們只管玩自己的.，都不顧那件毛衣，像是沒長眼睛，還往毛衣上踩，雪白的毛衣立刻留下了一道道鞋印，多難看呀！這時，又陸續來了幾個女生，她們連忙走到自己的位子上，只管在凸出的毛衣上走來走去，同學都只顧着自己，根本沒顧上那已變成了髒兮兮的毛衣，狼狽不堪。
沒過多久，全班同學都到了，可並沒有一個人能順手彎下腰去撿那件毛衣，“黑糊糊”的毛衣就一直躺在講台前……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課了，同學們坐在位子上，期待着品德考試。只見老師兩手空空，走進了教室，他直接説：“現在宣佈考試成績。除了一位女生考了滿分，其他都考零分。”大家聽了，二丈和尚摸不着頭腦，他接着説：“這件毛衣就是你們的試卷。”大家這才恍然大悟，原來毛衣是老師故意放在那裏的。
通過這件事，我內心十分震撼，有時我們總會忽略一些小事，而我們所忽略的就是一份美德，有時我們順手撿起的可能不是一件毛皮，卻是我們的品德！
週四的下午,老師不緊不慢地對我們説:"今天，我們進行一次特殊的考試，看看誰是個知識淵博的學生，你們有信心嗎？"老師説完，大家有些莫明其妙：什麼是特殊的考試？內容是什麼，為什麼是"特殊"的`考試呢？我們帶着一連串的問題聽老師繼續往下講。老師又説："答題要認真、細心，一定按要求做，時間不多，只有6分鐘。""啊，6分鐘，能做點什麼呀，什麼破考試，讓不讓人活了呀！"我心理暗想。
老師給我們看題，出現在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡直是小菜一碟，還算給我點心裏安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時，我見老師笑了，老師的笑中藴含着神祕，我模模糊糊得覺得有些不對，但又不知道是什麼。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再説吧，不能再浪費時間了。
"時間到！"老師一聲令下，我只好交上卷子，回來後懊惱地繼續看題，看到第十題時，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這麼回事，我終於明白老師那神祕和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
學問齋