在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的一次特殊的考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拈花灣，坐落在美麗的靈山上，因地勢十分像觀音的五瓣白蓮，才得名拈花灣。
久仰大名，終於有幸到此一遊，來過的、沒來過的都請跟我的腳步，來認識這個熱鬧並美麗的小鎮吧。
我是一個資深吃貨，為了完成吃這項繁忙而光榮的使命，我不惜犧牲一切前來靈山品嚐小籠包。
這裏，好評最多的是秦香源的小籠。
一籠籠冒着熱氣的小籠包上來了。它的外皮晶瑩剔透，透過皮，可以看見裏面粉紅色的肉，深吸一口氣，味道香極了，隔着五張桌子都能聞到。將小籠包放到醋盤裏輕輕一蘸，放到嘴巴里，咬開一點點皮，又薄又軟。吸進一口湯汁，鮮極了!整個人感到十分舒適，咬一大口，皮薄肉嫩，鮮美的味道在嘴裏遲遲不能散去。
拈花灣的香月花街就像它的名字那樣，是一條由花組成的大街。我在這條大街上迷失了方向，我不是一個路痴，我是被它深深地吸引，竟在這條街上迷路了……
它是由雪白、淡粉、寶藍、金黃和火紅組成的世界，一朵朵美麗的'花隨風搖曳，勤勞的蜜蜂和我一樣喜歡這漫漫花海，它將自己的身體緊貼在朵朵花上，吸取着甘甜的花蜜。看，那朵藍色的，有六個花瓣的，小巧玲瓏的花上就有它的身影，在這片花海里中，我迷失了，迷失在香氣和幸福中……
遇見拈花灣，一個吃貨的天堂，一個攝影者的風水寶地。
人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數的關卡。金錢的誘惑，道德的考驗，善良的測試那些關卡就是一場場特殊的考逝。
是的，我也經歷了這樣一次特殊的.考試。你們想知道嗎？接下來我就為大家揭曉這次考試。
我在馬路上散步，突然看到一個老太太步子不太穩健，很像要倒的樣子，突然意料不到的事情發生了。這個老太太摔倒。這個老太太還真的摔倒了嗎？路上的行人紛紛看着老太太總覺得這個老太太是一個碰瓷的。當今社會就是沒有一個好心人嗎？我想着。突然一個小夥子站了出來。剛想扶起這個老太太，可是旁邊有個大叔對他説：小夥子呀，這個老太太多半是個碰瓷的，你就別服了説完，青年搖了搖頭，就走了，我見狀直接衝了上去，扶起了這個老太太，萬幸的是，這個老太太才不是碰瓷的，老太天鄭重的對我説：謝謝呀，小朋友。我心中有點不愉快，我明明是小夥：子呀，放下心中的不悶，我扶起老太太，對他説：老奶奶，你以後走路要小心呀。要慢慢的走。還有，我不是小朋友，再見。我走之後，行人們紛紛議論，這個説：為神魔老太太沒有碰瓷。那個説：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一個扶起她。可惜呀。
我不知道為什麼行人們為神魔不扶呢，為什麼要推脱呢。就只是扶一個又如何呢？這麼多人看着，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他們有沒有通過道德的考驗。但是我通過了道德的考驗。我心中喜滋滋的。
這不僅是一場道德的考驗，這根本就是一次特殊的考試。
在我成長的歷程中，經歷了無數次的考試。每次考試都是一個成長的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是是，讓我記憶猶新的還是那場特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學校裏的小記者競選活動。儘管比賽前我已經做了充分的準備，但是是一到現場，那個氣氛就讓我心跳加速。看，觀眾席上人頭攢動，每個人都指手畫腳地討論着，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個個鎮定自如，臉上流露出自信的笑容。快輪到我上場了，我呼吸加速，腳也不聽使喚地顫抖起來。這時候我看見了班主任王老師用鼓勵的眼神看着我，好像在告訴我要有信心，我的耳畔又迴盪起王老師經常激勵我們的話：“不想當將軍的`士兵不是好士兵。”於是，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講台。我輕鬆自如地介紹了自己，然後又進行了才藝表演。 接下來的日子，我每天翹首以待比賽結果，但是是媽媽語重心長地對我説：“結局並不重要，重要的是抓住了每一次鍛鍊自己的機會。”
是的，我抓住了機會，即使我失敗了，也無怨無悔！
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神祕地説：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。
聽到這個消息，教室裏立刻炸開了鍋：有的同學説：五分鐘，怎麼可能完成？有的`同學説：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學還説
考試開始。老師説。班裏立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室裏只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班裏有炸開了鍋：同學們有的説：糟了，我還有好多題沒做呢！有的説：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學説。課外知識太多。又有一位同學説。但老師似乎還不滿意。直到一位同學説：這張試卷特殊在於只寫姓名，其餘的不用寫。老師才滿意地點點頭。
可同學們還是丈二和尚摸不着頭腦。於是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其餘的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。
隨即，同學們有的後悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什麼辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。
語文課上，老師嚴肅地説“今天下午考試，請同學們做好準備！”
同學們聽了議論紛紛，有人説:”不會吧！又要考試？”有人説：“要考試？希望簡單一些！”
到了下午，老師站在門口，故意把一片碎紙扔到了門邊,第一個同學走過來，注視了那一片碎紙一會兒，緊皺眉頭，然後默默地走開了。第二個同學走到門邊，説：“誰這麼沒有素質，把垃圾扔在這裏！”最後一個同學走過來，看見了那一片碎紙，彎下腰去，把它撿了起來，扔到了垃圾桶中。
班會課上，老師專門對紙片組織討論，同學們紛紛舉手發言。
ー位同學站起來，想了一下，流利地説：“第一位同學雖然看見了,但置之不理，説明他缺乏集體榮譽感，對集體不關心，沒有團體精神。”
另一位同學發表看法，他緊皺眉頭，然後站起來，説:“第二位同學雖然説了出來，但他並沒有撿起來，説明他只關心自己，不為別人着想。他的家庭教育程度低，不懂得團體利益，不負責任，只在乎學習，不在乎個人修養和習慣，一個人的習慣決定他的`成敗。”
老師總結了ー下：“最後一位同學關心集體，為大家着想，有集體榮譽感，覺得集體利益大於個人利益。有愛護環境的好習慣。這樣的人家庭教育程度高，父母是有素養的人。如果這樣的習慣人人都有，那麼這個社會便不會有分裂，大家和諧相處，互相幫助，創造有秩序的社會。
上課鈴一響，老師就一聲令下：“現在開始考試！”同學們面面相覷，沒發試卷，考什麼呀？大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。我心想：“老師葫蘆裏到底賣的什麼藥呢？”接着，老師讓我們排成一列，圍着桌子走兩圈，我們還是丈二和尚———摸不着頭腦。老師失望地説：“你們都考了個大鴨蛋！”我們大吃一驚。“這可糟了，我還從來沒考過大鴨蛋呢！難道今天要抱一個大鴨蛋回家嗎？”我越想越着急。就在這個時候，王同學看到了地上有一個小紙團，迅速地把它撿起來，還以為是考試卷呢，攤開仔細一看，是一張白紙。“王同學考了100分。”老師的聲音清澈響亮。
直到這時，我們才明白老師今天考什麼？我們既着急，又羨慕。於是，我馬上低頭尋找地上的紙團，看到一個後，很快地撿起來交給老師。“100分！”我開心地笑了起來。
緊接着，駱同學、陳同學等也在紙簍旁發現了紙團。就只剩下兩個同學沒找到紙團了，我們的心也跟着提了起來。張同學腳邊有一個紙團，可她沒看到，我們正要提醒她。突然，在她身後的李同學眼疾手快，彎腰將紙團撿了起來。那表情就像找到了獵物的老虎，得意地抿着嘴笑着，而前面的.張同學還渾然不知。
這次特殊的考試讓我的心靈受到了不小的震撼，歡聲笑語後留給我們的是深深的思考。我們也明白了老師的良苦用心：一個優秀的學生不僅體現在成績上，還要看學生的思想品德，心靈美才是真正的美。
今天的作文課上，老師讓我們做一個小測試，題量只有半張A4紙那麼多，我心想：“這麼多點，真是太少了吧！”可老師接下來的話把我嚇出了一身冷汗，老實説：“考試時間只有一分鐘！”我有覺得題量又變多了。
考試開始，老師讓我們揹着傳卷子，我想：“老師的葫蘆裏到底裝着什麼藥啊？搞得這麼神祕。”傳下卷子後，老師一聲令下：“開始！”我右手握着筆，左手拿起卷子迅速翻了過來，居然是密密麻麻的半張紙！我“龍飛鳳舞”地寫字了。我做了幾道題後覺得怪怪的，這種題幼稚可笑，問的是：你在哪個學校上學？你在幾年級幾班學習？你喜歡那些學科？這不明擺着的調查表嗎？但我顧不了那麼多了，筆下飛快地寫着。
這時傳來了老師的'聲音：“停！”同學們都在唉聲歎氣，我只做了五道題啊！這時，有一位同學還滿臉笑容，老師請他説，他説：“請大家看到第十題。”我看到第十題，上面寫着請只做第三題，我有看到了第三題上面寫着：請寫出自己的姓名。這時教室裏是開了鍋，同學們直拍桌子大叫：“可惡，被耍了！”看來我們得在做題前還是要認真審題啊！
通過這次特殊的考試讓我明白了做是要全盤考慮，要求做到事半功倍，不要事倍功半。
今天，按常理説，應該是個再普通不過的冬日，外面寒風凜冽，北風呼嘯，可是我卻迎來了一次特殊的考試……老師讓我們在紙上寫出一生最重要的.5個人名字，我絲毫沒有猶豫，就寫下了姥姥，媽媽，爸爸，朋友及爺爺，這次考試並沒有結束……老師讓我們先劃掉一個，我放慢了筆尖的速度，即使這隻要畫個斜線而已，經過我再三的思考，我劃掉了“爺爺”因為他不在了，所以就讓他成為回憶吧！
可後來老師讓我們再劃掉一個人名或稱呼，我把朋友劃掉了，因為在不久的將來，我會有新的朋友，我會得到新的友誼。也讓他成為回憶吧！
最後，老師讓我們就留一個人，猶如五雷轟頂一樣，我有些要哭出來了，可是我忍住了，在這三個人中，我劃掉了爸爸，媽媽，因為平日裏：“姥姥對我最好，還有個原因是爸爸曾説個：”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風停止了呼吸，太陽從東方冉冉升起，這次特殊的考試我懂的了，當你擁有的時候不知道去珍惜，但是當你失去了的時候，你在懂的珍惜，那就晚了……
今天，我們經歷了一次特殊的考試，那真是令人意想不到。
老師在同學們都進入教室後，突然在黑板上寫了兩個醒目的大字：“考試。”大家一下子像滯了氣的'皮球一樣，失落地扒在桌子上唉聲歎氣。老師同時補了一句：考試時間五分鐘。
“開始！”老師一聲令下，大家便奮筆疾書，埋頭苦寫。教室裏安靜得彷彿一根針掉在地上都能聽見。我看見第一題寫着：請認真閲讀每一道題目。但因為時間緊迫，我便沒有多想，直接開始做題，等我做到第四題時，突然感到了一絲不安，於是略微掃了一下所有題目。看到最後一題時，我愣了一下，但因為不是很認真，看到後也沒想什麼，又回去做題了。我心急如焚，恨不得時間能放慢一點兒。
只剩10秒了，可我才做了九題半，我才明白，想在5分鐘內寫完，是完全不可能的。
結束了，老師在我們三個試卷上都打了個大鴨蛋。頓時，我的心中寫滿了問號，這時，我突然想起第1、20題：請認真閲讀每一道題目；本試卷只需要做一二兩道，我剛反應過來，身後就傳來一陣陣抱怨的話語。什麼“老師在騙人！”等，只有兩位一百分開心地笑着。而我呢？心中冒出一股無名之火，卻又沒把它吐出來。
通過這次考試我明白了：無論做什麼事都要講究認真仔細，不能太心急，不然小錯變成大錯，讓自己吃大虧。
今天，張老師一進來就説：“在生活中五分鐘有多長?五分鐘就做一張卷子吧!"張老師暗暗地笑了。我心想:張老師葫蘆裏買的什麼藥？張老師話音剛落，同學們議論紛紛説個不停。張老師還等不及我們平靜。就開始髮捲子。
拿着卷子，同學們大吃一驚,考試是那麼簡單。大家都擺出了胸有成竹、勢在必得的樣子。但是隻有五分鐘，我心裏怦怦直跳，總覺得不對勁，我管他三七二十一往下做，我的手緊張得發抖，飛快的'在寫。後來越來越覺得不對勁，這些題一會説首都，一會説省會是什麼，一會説腦筋急轉彎，一會説小明和爸爸......這些一點也不像考試。我寫到最後一道的時候，上面卻説本張卷子，只寫姓名,所有題都不做，做一道扣十分，我看到了驚慌失措，嚇出了一身冷汗，原來最後一道題和第一道題是同夥，然後教室裏不時傳來一陣失望聲，同學們都把自己的答案花掉。張老師覺得時機已到，開始收卷子了。教室裏頓時一片歎氣聲。
原來張老師是給大家設了一個局，是在驗測我們認真看題沒。我們太遺憾了，那幾個胸有成竹的同學都在拍打着自己的桌子。
我終於明白了一個道理，考試也好，做事也好,大家都要認真對待，要細心不能走馬觀花，自以為是最終是不對的，吃虧的還是自己。大家都低下頭，反省以後要細心對待每一件事情。
一到星期六、星期天我的腦細胞都要和補習班的試卷“博鬥”。
今天又到了星期六，要去上語文補習班了。我拖着疲倦的身子朝補習班走去。一進補習班，果然沒了往日熱鬧的氣氛了，取而代之的是寂靜、緊張。有的人正在背課文，搖頭晃腦的。有的人則靜靜的在那看《名師點評》，還有的人狂翻書本，恨不得立刻就把書本里的知識背下來······我也走到課桌前坐下，把書包放下後，則開始複習學過的知識。
沒過多久，老師來了。“咦，老師手裏怎麼沒拿試卷？”“老師會不會是騙人的，今天根本不要考試？”······正當同學們疑惑之際，老師抓住“調皮大王”的衣領，一下子把他推了出去，説：“考試開始。”同學們更加疑惑不解，“沒考題怎麼考試啊？”只見老師不緊不慢的説：“今天的.考題是剛剛老師推出去的那位同學的衣服是什麼顏色的？褲子是什麼顏色的？鞋子又是什麼顏色的？”老師説完考題，同學們立刻傻了眼，同學們都不喜歡跟“調皮大王”玩，更別提觀察他穿什麼顏色的衣服了，褲子了，鞋子了。而且剛才大家都沒有注意觀察，哪會想到老師會出這樣的考題啊。見我們遲遲不回答，老師只好將那位同學請了進來。這時，大家紛紛打量他：他穿着一件藍白相間的外套，一條藍色的牛仔褲，一雙黑色的運動鞋。老師對我們説：“同學們，剛才的考試，你們沒有一個及格。希望你們以後注意觀察身邊的事物。”
哈哈，這可真是一次特殊的考試啊。
稀奇，稀奇，真稀奇！今天的考試居然無人監考，這可是從來都沒有的新鮮事呀！
週三下午，我們班舉行了一場特殊的考試。“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響了，考試開始了，胡老師滿面笑容地走進教室，給我們發了試卷，對我們説：“孩子們，今天的考試老師不再監考，希望大家能自覺遵守考試紀律，考出自己的真實水平。”説完，她就走了。同學們你看看我，我看看你，有點不知所措。班長提醒大家“甭發楞了，趕快做題吧！”我們這才回過神來，趕忙低下頭開始做題。
剛開始，教室裏一片安靜，大家都在埋頭做題。過了20來分鐘，有人就開始竊竊私語。後來聲音越來越大。我看到有的同學在偷偷的翻書，有的同學在和同桌對答案，還有的`同學在説閒話。我也有題不會，也想偷偷看看書。我把手伸進了桌鬥裏，摸到了語文書。這時我突然想到了學過的課文《釣魚的啟示》“道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”想到胡老師説過“如果在無人知曉的情況下，你還能實踐道德，才是真正的有道德。”想到這兒，我的腦子清醒了，毅然放下了書，重新開始了思考。
考試結束了，老師來收卷子。她望着我們，意味深長地説：“今天的考試，你及格了嗎？”同學們聽了，這才明白：今天的考試，不僅是對我們學習效果的檢驗，更是對我們道德品質的檢驗。
這真是一次特殊的考試呀！它令我們終身難忘！
甲乙兩個應聘者的簡歷放在董事長的桌上，兩人的應聘成績令董事長難以取捨，名牌的大學、突出的成績、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脱穎而出的，放棄哪一個都像是公司的'損失。“你讓他們都進來吧！”董事長按動了話筒告訴祕書。
甲乙再次站到董事長的面前。望着兩人，董事長説：“兩位出色的先生，能夠在面試中勝出證明你們是非常優秀的，但遺憾的是本公司只需要一名經理，你們中將只有一位留在本公司。”甲和乙共同點了點頭。
董事長繼續説：“你們將會接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室，我會告訴你們具體的考試時間和內容。就這樣，再見吧。”第二天下午，兩位先生準時來到了董事長的辦公室。董事長笑容可掬地請兩位坐下，並鄭重地宣佈：“乙先生，你已經榮幸被錄用被本公司錄用，競聘成功。”面對面色疑惑的甲，董事長從抽屜裏拿出一個記錄本。
“兩位先生，從昨天你們離開本公司大門的時候，我就派祕書開車分別跟着你們，甲先生到家開車共用了二十分鐘，經過了十個十字路口，但是他闖了三次紅燈。而乙先生開車回家用了三十分鐘，經過了十七個路口，都遵守了交通規則，沒有闖紅燈。”董事長停頓了一下，説：“説實話，兩位的成績都很優秀，但是昨天是一次特殊的考試。我認為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才，但更需要遵守社會規則，具備高素質和高品德的的人才。”
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。説到考試，大家都會以為是做這卷子做那捲子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個各種類型的詞語，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時，張老師提醒我們説，看一下題目要求再做。我才沒有那麼多時間看呢，十項啊，每一項的要求都不少於五條。我們都埋頭狂寫。過了一會兒，張老師問，哪位同學寫完了？我們都説沒有，這麼多題，誰寫得完呀？張老師又説，還有1分鐘的.時間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師説時間到，讓我們放下筆，再從頭至尾讀一下題目。我們讀到最後那道題時，全班同學不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請默寫“學弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當了！沒想到張老師還有這麼一手啊，我們都上了老師的當了！
這次特殊的考試告訴我們：做什麼事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統攬全局，弄清要求和規則，就不會做吃力不討好的事情了。
今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍着教室走一圈，放鬆放鬆心情。我的腦子裏除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內容來。再看看大家，有的'同學昂着頭走得悠閒自在，好像勝券在握；有的同學六神無主，精神恍惚，好像一場災難即將到來……一會兒工夫，我們就走完了整個教室。老師似乎看起來似乎對我們有些不滿，説我們每個人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心裏暗暗得想，考試還沒考，老師就説我們是零分。真不知道老師葫蘆裏賣的是什麼藥。我們十分不解，一臉迷惑地看着老師。“其實剛才就是考試呀，”我們越聽越糊塗，“你們每個人都只顧着走路，卻對地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級的小主人並不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，台下卻沒有一點兒聲音。我羞愧地低下了頭，後悔莫及。老師，對不起！我在心裏發自肺腑地説。
書面上的考試得到的是分數，生活中的考試卻可以看出一個人的品質是否高尚。一個人擁有高尚的品質比什麼都重要。
學問齋