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神奇教室作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.66W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的神奇教室作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

神奇教室作文

神奇教室作文1

時間過得飛快,高科技讓時代又前進了一步,校園的教室也發生了很大的變化。下面就讓我們一起來感受一下高科技教室帶給我們哪些不一樣的感覺。

整個教室都是由學校安裝的智能系統操作控制的。我們先來説説教室的黑板,黑板上的大屏幕是由講台上的電腦控制的。不光是黑板,整個教室的牆壁也是由智能系統和講台上的電腦操作控制。它會根據教學和課本的內容把真實的場景展現給大家,讓大家身臨其境,既體現了教學的趣味性,又直觀的讓學生理解並牢記其內容。

讓我們從幾個教學場景,來體驗和感受教室的神奇。如果課文講的是火山,那屏幕和教室牆壁就會出現火山的真實畫面,畫面是立體的類似於3D電影,不僅有畫面還有聲音,讓人有一種會被熔巖燒到的擔心,隨着教學內容演示的結束,一切又會回到原來的樣子。

如果課文講的是宇宙,你肯定想在宇宙中遨遊,又擔心沒有氧氣。不用擔心,桌子上會出現一個按鈕,按下去,身體周圍就會出下一個去運送氧氣的鋼化膜氣泡,你能看見星空,能感受到自己在浩瀚無際的宇宙中遨遊,鋼化膜氣泡中的輸送的氧氣會讓你自由自在的呼吸,這樣可以一邊聽講解,一邊欣賞浩瀚神奇的宇宙。

如果課文講的是森林,那麼大屏幕上就會顯示出森林裏的許多植物,輕輕點擊其中一棵植物,植物的所有信息就會展示給我們,讓我們更方便直觀地去了解它的習性和特點,更全面地去認識並記住它。黑板也有特殊功能,到哪個節日,都會有提示,還會根據節日的不同展示不同節日的黑板報。

聽完介紹,你是不是也很想有這樣一個神奇的教室?只要你好好學習,努力掌握科學知識,在不久的將來,這樣的高科技就會用到我們教學上,我們的理想和願望也一定會實現。

神奇教室作文2

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室,你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧。

來到學校門口,把手按在機器人保安的手部,保安就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎你來上學。”如果你是從外面來的人想進入學校看個究竟,保安就會嚴肅地説:“你的手掌指紋不存在,不能進入學校。”如果外人不聽,想闖入學校,保安就會攔住他,並把他驅逐出校門很遠。

來到教室你會不由讚歎道:“哇,這裏的景色真美啊!”以前白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星,競相開放,彷彿吸收了自然清新的空氣,像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器,感應外面的温度來判斷春夏秋冬,在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗的本領也很大,它可以探測到室內室外温度的差別,會自動開啟關閉,並且把室內的温度調節到人體最舒適的環境,冬天暖,夏天涼快,就像一個大空調。

課桌上有紅黃藍綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個是隱形網絡。只要你按下按鈕,抬頭一看,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課;黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,桌子前面的小黑板上就會出現今天的課堂作業,你只要拿出特製的筆寫就可以了,如果錯了就會自動清除;藍色按鈕是個禮物裝置,只要學習越好,禮物就會從桌鬥裏出來;綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

我想,隨着科學技術的發展,我們一定能坐進神奇的教室。

神奇教室作文3

我在神奇教室裏可以上天入地。

我的腦袋裏想什麼,手裏的鉛筆就能自動寫什麼。比如,我想從前有座山,那鉛筆就寫下:“從前有座山”。如果你把橡皮擦小了,那麼你就念“大、大、大”,橡皮就會變很大。尺子就5釐米那麼短,如果你想要10釐米、20釐米、30釐米的話,你就念“尺子長吧”,然後説出你想要的長度,於是它就能變成你想要的長度。還有,你想讓課本翻到哪一頁,它就能翻到哪一頁。如果你想上課的時候傳紙條而不被老師發現的話,那你就吹一口氣,説“某某某”就可以啦。這天,我在紙條上寫:“我們下課一起玩。”然後,馬聖驊就收到了紙條。

上體育課了,老師按了一個按鈕。當我們走出教室的門,一下到了大海邊的沙灘上。海藍的透明,那沙子如同金子一般閃爍。我們先遊了一會兒泳,又打了會兒沙灘排球,就回到了教室裏。然後老師按下了另一個按鈕,我們一把開了門,大家頓時傻眼了。只見教室外面白茫茫的一片,簡直是一座活脱脱的雪山。老師讓我們穿上裝備。於是,我們爬了會兒雪山後回到了教室裏。老師又按下了第三個按鈕,我們就來到了操場上。我們的籃球架叫“必須接住你籃球架”,籃球叫“必須進籃球”。於是,我隨便一扔”必須進籃球”。籃球自己使勁往籃球架裏鑽,球就鑽進了球框裏。我又來到“快、快、快”跑道上,我剛上去,只聽“嗖”地一聲,我就在跑道中央了。

只要進入我們教室的人,都變得有特異功能。我們的老師有預知能力。一天,老師想到頭上的燈會砸到她,然後老師一閃身,“”的一聲,果然一個燈掉了下來。

我的神奇教室真好玩!

神奇教室作文4

噓!別説話,我要悄悄地告訴你一件事情,其實,我們的教室是一個充滿魔力

的'神奇教室,接下來讓我們走進這妙不可言的教室吧!

這是一個陽光明媚的天,我和同學走進教師,一陣清香撲面而來,片片綠蔭爭先恐後的湧入了我的眼簾。我驚喜地發現,原來教室魔法的機器人老師把教室變成了鬱郁葱

葱的樹林,那一節課我們就是伴着陣陣花香聽完的。當老師走出去,教室原來的樣子又

回來了。

第二節體育課,又來了個機器人老師,這次教室又變成了廣闊的操場,我們又在那個充滿活力與熱情的教室上完了體育課。這是我們都非常驚訝地發現原來每一個老師都會魔法。

不知不覺上午4節課就這樣上完了,當時的心情無法用言語形容,中午睡午覺的時候也在想着下午的課程會是什麼樣的呢?會不會更加的讓人驚喜,叮鈴叮鈴......上課鈴聲

響了,科學老師走進教室,他有帶領我們進入了一個小公園,裏面有許許多多的昆蟲,甲蟲、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱......我們的教室又成了昆蟲的遊樂園。

叮鈴鈴、叮鈴鈴,鬧鐘把我從睡夢中拽了出來,花的海洋沒有了、廣闊的操場沒有了、小公園沒有了、神奇的教室沒有了。我懶洋洋地坐起來。閉上眼睛回想着神奇的教室,你們喜歡這樣的教室嗎?

神奇教室作文5

未來的教室會是怎麼樣的呢?讓我們穿越時空隧道,來到十年後的教室吧。

這一間教室的門上面有個小型照相機,無論誰走進教室,都會被拍到。你可千萬別小看這個照相機,這個照相機會認識每個在這個班級裏的同學和老師。有陌生人走進教室,照相機拍下來之後就會發出警報。

桌子和椅子都是嶄新的,任憑誰在桌子上寫寫畫畫,桌子都會恢復原樣。只要椅子的螺絲掉了,螺絲就會飛過來又安裝到椅子上。窗户是非常透明的,連蒼蠅也飛不進來。放學時,有人沒有關上窗,它就會自動關上,並且鎖好。

教室前面的牆上有“一塵不染”這四個大字的按鈕,只要一按下去,教室裏每個座位,每個走道,甚至每個角落的垃圾、灰塵都會消失掉,而且黑板和桌子、椅子都會變得乾乾淨淨,牆也會變得閃閃發光。“一塵不染”還有警衞的功能呢。有小偷進來,它就會自動開啟,掃把、拖把都飛過來趕走小偷。

教室裏也有許多小型照相機。考試的時候,只要有誰在作弊,照相機都會拍到,並且把拍到的信息傳給監考老師。這樣,就不會有人作弊了。上課時,有誰在下面做小動作,有誰在偷偷地説話,有誰在看漫畫書,照相機拍下來之後就會把照片顯示在黑板上。(當然也少不了警衞功能)

啊,未來的教室可真神奇呀!

神奇教室作文6

放假大掃除,我意外在牀下的雜物中找到了一盞金光閃閃的阿拉丁神燈!我把它擦亮,“唰”冒出了一個燈神。燈神實現了我的一個願望:讓我坐着時光穿梭機去參觀100年以後的學校。

學校的建築呈半球形,每個年級都有自己的教學樓。走進去你會發現,教學樓的天花板是拱形的,會隨着外面天氣的變化而變化,時而晴空萬里,時而陰雲密佈,晚上上晚自習還會出現點點繁星和皎潔的月亮,簡直太棒了!整個年級的學生都坐在一起上課,因為教室實在太大了。一排排座椅環繞在四周,中間有很大的空間。我正奇怪為什麼座椅都排在四周時,教室裏的燈光漸漸暗了下來,中間的空地上慢慢升起了個奇怪的儀器,旁邊的同學告訴我這叫7D全息投影儀,讓你在上課時全方位領略課本里所涉及的知識。這時一個聲音緩緩響起:“四年級的同學們請注意,這節課是科學課,請點擊你桌子上的顯示器,搜索本節課題目《宇宙》。”我學着旁邊同學的樣子,輕擊桌面上的熒光屏,屏幕上出現了四年級所有的課程名稱,然後再選擇“科學”,課本立即就浮現在眼前了,好方便,再也不用害怕上課忘記帶課本了。我正暗自感慨科技的發達,突然發現自己居然置身於茫茫宇宙之中,周圍是一個個的星球。這場景逼真得把我嚇了一跳。“在130億到150億年前,宇宙只是一個比原子還小的灼熱小球,直到有一天,隨着一場劇烈的大爆炸,宇宙誕生了……”隨着畫外音的講解,我的眼前出現了百億年前的那場大爆炸,然後各種恆星和星體開始在星雲中誕生。正當我看得入神時,一顆流星從我面前劃過。我興奮地伸手就去抓它……

“煊煊,你不打掃衞生在那幹嘛呢?!”媽媽的一聲吼把我拉回了現實中。我回過神來一看,手裏抓着一隻黃色的襪子……

神奇教室作文7

未來的教室和現在的教室比起來那簡直是天壤之別:差距太大了,不相信?好,咱們一起來看看吧!

未來的教室特別寬敞,足足有一個籃球場大呢。教室的電燈都是護眼型電燈,而且用的是陽光、風、水這三種清潔能源發的電。因此既明亮又護眼,還很環保,也不會污染環境。

未來的教室沒有黑板,相信許多人都會問:“那麼老師上課時寫在哪兒呢?”其實,大家壓根就不用擔心,講台上有一塊特別大的“瓷片”,也是一塊觸摸屏,只要用手在“瓷片”上輕輕寫幾下,便能寫出字了。還有“瓷片”可以根據老師講課的進度調出不同的軟件,以便讓老師更生動有趣的上完每一節課。

教室的桌椅也是根據學生身高不同來自動調節長度和高度的。

每個人的課桌上都有一個微型電腦,上課時,還能用微型電腦參與智能答題,此時大家都成了答題小能手!椅子下面也有一個微信小電腦,如果你做了一些違反課堂紀律的事,他會第一時間提醒你。

而包裹着教室的是一種即輕巧又堅固的瓷片,而教室的內部卻是裝了許多氣囊,但這些氣囊都不會輕易地被扎破。最開心的時候當然還是在下課時,氣囊放氣,教室就變成了一個小操場,此時這裏便變成了孩子們世界。

怎麼樣?未來的教室不錯吧!我堅信,在未來的某一天,它會變成現實!

神奇教室作文8

昨天晚上,我做了一個神奇的夢,夢見自己變成了一個作家,為了尋找靈感,到學校裏去體驗生活。

走進教室,我發現班班通和黑板都不見了,取而代之的是老師們隨身攜帶的一個小圓片,輕輕摁下,就會出現一個大大的隱形片,不用任何操作,上面顯示的內容會隨着老師所講的內容自動變換。教室裏空蕩蕩的,沒有桌椅板凳,但隨着同學們進來到了自己的位置以後,桌椅就會自動從地下升起來,出現在同學們面前,上課結束以後又會自動從原地消失,為大家騰出來大大的空間可以活動。

教室的窗户是人工智能的,看電影或其他什麼需要關窗的時候,窗户會自動的關上或打開,而且看電影的時候,窗户會根據不同的場景,自動的變換顏色來烘托氣氛,有時是黑色的、有時是紅色的、有時是粉色的……

每到週五,教室裏是最特別的,早晨進教室的時候,牆壁四周的背景會變成一個掛滿露水的花園,各種花兒爭相開放,到了中午,四周的背景就變成了一片樹蔭,就像坐在一個陰涼的大樹底下,到了放學的時候,教室的屋頂變成了一個夜空,掛滿了無數的星星,漂亮極了。

放學了,神奇的一幕發生了,同學們的校服竟然能變身,可以變成翅膀,直接從教室飛走!!……

“吃早飯了”,一下被爸爸叫醒,哎,原來是一場夢,要是我真的是個作家,要是這樣的教室真的存在,那就太好了!但,那只是一個夢,不過我相信,這個夢終有一天會實現的,加油!

神奇教室作文9

今天早上剛剛吃完飯的時候覺得哪裏不對勁兒,低頭一看原來是紅領巾沒帶,我想:完了,哦!不還沒完。我十萬火急的衝回家裏快速拿了一條紅領巾就跑回學校了。

到了班裏我氣呼呼地走到自己的位置上坐了下來,上課了我根本沒聽懂老師再講什麼。過了好大一會兒我才回過神兒。就在這時驚訝的時刻到了!教室變成了輪船,大家有的以為鬧鬼了怎麼會在輪船上?有的嚇到鑽到了恨不得有一雙利爪鑽到泥土裏,還有的呆木若雞。我是第一次坐船所以非常好奇,便想走到窗前看一看,我看到海上有一隻只海鷗飛過,海面上有一條條魚兒和我們的輪船擦邊而過。哇!我看到一個怪怪的東西,那是鯨魚嗎?我走過去想看個究竟,突然咚!的一聲我撞到了牆上。

原來這竟然是神奇的教室,我們想到什麼它就會變成什麼。

大家紛紛地幻想了起來,沒過多久教室就變成了沙漠、小島、飛機、戰鬥機、軍艦、坦克、軍事基地……

“哇!這太酷了!”

“這真是太厲害了!”

“真令人難以想象!”

“好像跟馬上中了彩票似的。”

……

突然出現了殭屍、鬼、幽靈等一些恐怖的景象。但是還沒到一分鐘就變回了原來安靜的教室。這時候我醒了過來原來是場夢啊!要是這是真有這樣神奇的教室該有多好啊。我躺在牀上在想下一個夢會不會和這個夢相似呢?算了!我還是喜歡原來的教室。

神奇教室作文10

進入22世紀,學校裏發生了很大的變化。“教”和“學”都變得更輕鬆、更快樂。老師不用站講台,學生也不用發愁考不完的試,而且學習成績都很好。到底有什麼祕訣呢?

原來,祕密武器就是“電子教室”。

教室裏不再是一排一排的桌椅,而是一間一間分開的電子教室。電子教師裏前後左右上下,包括門都是電子大屏幕。裏面安裝了攝像頭、音箱、話筒、鼠標和手寫版。裏面只擺了一張桌子和一把椅子,只坐一名學生。

每50個電子教室配一個教學室,專門留給老師教學用的。教學室有兩個電子教室那麼大,老師可以隨時與同學們交流。

上課的時候,老師坐在教學室裏監控,由電腦來講課、提問。電腦的軟件是全國的老師和電腦高手編的,可以跟學生互動。講課的時候,屏幕上會播放圖像,還會有相應的味道和聲音。每講完一個問題,電腦就會出題提問,直到學會為止。回答問題的情況會自動收集作為考試成績。學生也可以提問,電腦會不厭其煩地耐心解答。電腦回答不了的,可以問老師。為了保證學習效果,電子教室裏安裝了許多檢測儀器,通過腦電波隨時掌握學生的身體情況和精神狀態。如果生病了,馬上會叫來老師;如果精力不集中,椅子會抖動提醒;如果瞌睡了,會釋放刺鼻的氣味或者放一些刺激的音樂;如果坐姿不正,椅子會自動調整;如果拿筆姿勢不對,椅子會伸出機械臂幫你糾正。電腦還會根據每個學生的愛好和興趣,講一些你喜歡聽的課程。

雖然現在還沒有電子教室,但我相信有一天,這樣的電子教室一定會呈現在大家的面前。説不定,我還會成為坐在教學室裏的老師呢!

神奇教室作文11

轉眼間,二十年過去了,我已經成為世界上一位頂尖的設計師,並建造了滎陽市中心第一所智能電腦學校。學校有一千多台電腦,每個教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧?那就先跟隨我一起去看看吧!

來到教室門口,有一扇智能門,安裝有臉部識別系統,如果想進教室,可是臉部識別系統認為你是“未登記”的陌生人,即使你知道密碼,也是進不去教室的。

走進教室,正前方黑板是自動的,老師頭上戴着高智能的帽子,裏面安裝有聲音傳感器,老師想到什麼內容,只需直接説出來,黑板上就會呈現出所説內容。

教室中間一排排課桌上是電腦顯示屏,上課時你只要點擊屏幕上的“語文”兩字,它就會顯示出語文課本,你只要根據目錄選擇課文就好,這樣同學們上下學就可以不用揹着沉甸甸的書包了。寫完作業直接點擊提交,老師就可以在電腦或手機上批改作業了。

除此之外,教室窗户是新型高科技玻璃,會根據天氣的變化而改變顏色,適時的開窗通風,真正的冬暖夏涼,還能消除室外的噪音。

學校裏所有電腦全部安裝在暗處,在教室裏是看不到的,它們各盡其責,同時又相互連接,為同學們提供一個温馨舒適的學習環境。

怎麼樣?是不是很棒呢?是不是已經心存嚮往了呢?這就是我設計的未來神奇教室!

神奇教室作文12

光陰似箭,日月如梭,轉眼間到了20xx年,到了科技發達的一年,到了日新月異的一年,我是範博士,此刻我正在刻苦鑽研,把普通的教室變成神奇的教室,好讓同學們更加方便地學習。

神奇教室的牆和普通的牆沒什麼區別,但是這種牆奇妙無窮:可以隨着季節的變化而改變圖案和色彩,還可以隨着你的心情播放不同風格的聲音,而且它還可以記錄你心中的困難,並幫你解除困難。

教室的玻璃有很大的作用,外面的人向玻璃上扔石子,玻璃不會破反而更加明亮、堅固。教室的玻璃還可以根據春、夏、秋、冬的温度,來調節室內的温度。教室的玻璃還可以自動清洗,而且透過玻璃還可以看到上千裏。課間的時候,不出門而同學們就能賞天下景。

教室的黑板有最大的用處,第一個作用:它會像個老師一樣講課,只要你説什麼,它就會顯示什麼,比如你説“今天是什麼作業”,黑板上會立即給你顯示出來。第二個作用:只要你在黑板上寫什麼地方,它就會帶你去,比如《美麗的小興安嶺》,只要你寫在黑板上它就會把你帶到那裏。教室的門是用學生卡來開的,只要你把學生卡放在門的中間門立即就會開了,如果你的學生卡丟了,就可以用指紋來把門打開。教室的椅子可以根據同學們的高低來自動調節椅子的高度。這樣一來就方便多了。

瞧!我發明的教室不錯吧!為了實現這個夢想,我們要好好學習,相信在不久的將來一定會發明出這樣的教室。讓科技改變世界。

神奇教室作文13

盛夏的早晨,我走進校園,發現校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳,這是怎麼回事?我趕緊上樓,想看看我們的教室會變成什麼樣?

我走進教室,第一眼看到的就是我的課桌。不過,這課桌竟然是彩色的,五彩繽紛的,就連椅子也是這樣!看得我眼花繚亂。當我走到我的座位時,發現課桌的顏色變了,再往旁邊看看,其他同學的課桌也變色了。這時,我的桌面上出現了幾個大字:觸摸我,開空調。我趕快觸摸了一下桌面,一陣輕涼風撲面而來,嗬,真是又清新又涼爽呀!

過了一會兒,同學們也都陸續來到教室,等同學們都到齊了,教室裏響起了一陣優美的音樂。隨着動聽的音樂,我發現教室飛起來了,我連忙跑到窗邊,“哇!”神奇的事情發生了,我們的教室竟然長了翅膀!我趕忙把同學們也叫過來,一起見證這神奇的一幕,大家都覺得太不可思議了。

教室像直升機一樣飛呀飛,飛呀飛。它載着我們飛進了大森林,在一扇大木門前緩緩降落下來。木門“吱呀”一聲被打開了,開門的不正是我們的老師嗎?老師走過來笑眯眯地説:“同學們,今天我們就在美麗的大自然裏上課。"我們歡呼雀躍起來。一羣小動物被招引來了,它們用友善的小眼神望着我們,又用可愛的身體輕輕蹭着我們,甭提多親切了,還有的衝着我們歡叫着,好像在説:“你們好,咱們做好朋友吧!"

又過了一會兒,上課鈴聲響起了,隨後又響起了一段音樂,上課了,我還在想這是怎麼回事,能讓教室這麼神奇,難道是有許多小精靈,用魔法創造的這一切嗎?

下課後,我們呼吸着新鮮的空氣,在大森林裏採蘑菇、玩捉迷藏,和小動物們一起唱歌、跳舞,快樂無比。我喜歡我們神奇的教室,我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……

神奇教室作文14

一個神奇、有趣的教室,你一定想在那裏上課吧。那就跟我一起去看看吧!

校門口有一個機器人保安,他看到學生就會對你敬禮,而且會説:“你好!”如果有陌生人想要進入校園,它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。

教學樓也變得很高,每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的,需要學生和老師的指紋才可以把門打開。窗户是一個正方形的,夏天的時候,窗户會把裏面的熱氣排在外面,屋子裏會變得很涼爽。如果是冬天。窗户會把裏面的冷氣排在外面,屋子會變得很温暖。

教室裏的黑板就像是一面牆那麼大,講台是智能的,講台和黑板的線是聯通的。上課時,講台上會出現一個語音裝置,老師想在黑板上寫字,就點擊那一個語音裝置,對着講台説自己想寫的字,字就可以出現在黑板上了。講台也可以調成手動的,講台上會出現一個鍵盤,老師只要輸入想寫的字,字就會出現在黑板上了。

學生們的桌椅也是自動的。學生早上來的時候,桌椅會自動擺整齊。如果學生們放學回家,桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器,會把教室打掃得很乾淨。桌子上還有一個按鈕,只要按那一個按鈕,就會出現一台電腦,學生們不用要書了。只要一搜索,電腦上就會出現哪一學科的書。

我覺得隨着科學的發展,我們一定會坐在這樣的教室裏面學習的!

神奇教室作文15

我們大家見過很多教室,但有一種教室,我想大家都沒見過,而且都很想在這樣的教室裏學習。

教室的門上有一個指紋識別器,那裏面保存有全班同學和老師的指紋。把你的手指放上去,如果這個手指的指紋和指紋識別器裏面的指紋一致,門就會自動打開。如果指紋不一致,不但門不會打開,而且會立即觸發報警,門衞叔叔會立刻知道。下課時,老師在教室裏面説下課,門就會自動打開。

上課時,老師一按遙控器,教室前面的黑板就亮了。老師説出教室內需要的温度,很快空調就會根據老師説出的温度自動進行調節,使大家感覺非常舒服。老師講課時,老師所講的內容會自動在黑板上顯示並進行保存,一方面省去了老師在黑板上寫字的辛苦,老師和同學們也不用擦黑板了。另一方面,如果哪位同學在課堂上有些地方學得不好,課後可在自己座位上隨時調出老師講課時的視頻,確保每個同學都能學得會。

每天我們上學時都要揹着沉重的書包,在這種神奇的教室上課就不會出現這種現象了。每天我們的課桌上會根據我們的課程表自動調出我們上課需要的東西,當吃飯時間到了,教室會自動變成一個餐廳,每個人的課桌會變成飯桌,只要大家對着飯桌説出自己想吃的飯,很快就會有機器人端着你點的飯送上來。休息時間到了,教室又變成了宿舍。這樣我們既不用揹着沉重的書包,也不用為吃飯而發愁,更不用為沒時間午休而無精打采。

怎麼樣,這樣的教室是不是很神奇?