在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的彆着急作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
暑假我看了一本《孩子，彆着急吃棉花糖》的書，這本書是教育孩子的，書上的主人公叫珍妮費，她對學習與生活有不少疑惑和抱怨。父親喬納森事業成功，但平時十分忙碌。為了幫助女兒快樂的成長，喬納森給女兒講了一個又一個小故事，還把自己小時候參加過的斯坦福大學的棉花糖實驗拿來跟女兒分享。他的努力，終於讓珍妮費有了很大的改變。她不再遇事抱怨，變得更自信、更快樂、更會管理自己，無形中養成了受益一生的良好習慣。
這裏面有一個很好看的小故事叫“會捉魚的小熊永遠有魚吃”。從前，有一個很疼愛自己孩子的熊爸爸。熊寶寶説我餓了，爸爸就給它去抓魚，它爸爸在抓魚的時候被淹死了，給孩子留下了很多魚吃，過了幾天魚就發臭了，孩子就去抓魚，但一隻都抓不到，就被餓死了。還有一隻熊也很疼愛自己的孩子，它爸爸也帶孩子去抓魚，但它爸爸只把魚骨頭給孩子吃，跟它説只有會抓魚的熊才有資格吃最好吃的部分，於是它就努力的跟爸爸學抓魚，它爸爸死後，它自己抓魚，養活了自己。這故事告訴我們父母不能寵自己孩子。
美國斯坦福大學的著名實驗就是：讓一個孩子單獨呆在房間裏，給他一顆棉花糖，告訴他，如果他堅持15分鐘不吃這顆棉花糖的話，會再給他一可作為獎勵。十年後，經過調查，研究人員發現：能夠堅持15分鐘不吃棉花糖的孩子，長大以後，不論是在事業上還是在人際關係的處理上，都比那些馬上吃掉棉花糖的人優秀。這本書從這個實驗所得出的結論出發。通過一個個妙趣橫生的小故事，告訴家長們一些簡單卻極有價值的的成長理念，讓您幫助孩子在成長的道路上走得更自信、更開心！
這本書告訴我們，沒有養成良好的學習習慣，就肯定不能取得好的學習成績；被家長寵愛的孩子，長大就不可能有出息；做任何事情都要堅持，堅持就是勝利，堅持就能成功!
“彆着急，慢慢來。”
這是小半年以來我看到的最温暖的一句話，它竟然出現在我會考的考場上。
在我心中，這句話的版權屬於奶奶。
面對一大堆好吃的，我大口地吃，不停地喝。奶奶就在一旁，一臉滿足地看着，眼神慈祥。添一勺湯，夾一筷菜，“不着急，慢慢來。”
午夜時分，望着奮筆疾書的我，奶奶悄然走到我身邊，“彆着急，慢慢來。”語氣裏透着心疼。她不懂我在做什麼，也不敢説讓我停下來，只是歎着氣，慢慢走開。
大多數時候，我只能抬起頭，“嗯”一聲，看看奶奶，然後埋下頭，繼續做該做的。我多麼想説一句，“奶奶，謝謝，可我慢不下來”。
奶奶從農村走來，身上帶着田園的氣息，不管做什麼都慢條斯理，不緊不慢。在老家的時候，有一次跟奶奶上山鋤地，我信誓旦旦地要幫忙“幹大活”，一路小跑，累得氣喘吁吁。奶奶呢，慢悠悠，卻總在離我不遠的地方。到地頭上，奶奶又坐下來，把鋤放地上，拿塊小石子，敲敲打打，把鋤頭收拾停當才開始正式幹活。
奶奶“慢”，卻極少停下來休息，最終竟然做得也不慢，她常説，“慢就是快”。這就是奶奶的哲學。可不是嘛，我乾的快，東一榔頭西一棒子，小苗苗都被我弄的東倒西歪，該除的野草還剩一大半。到頭來，奶奶還得返工，多花不少時間。
上學了，讀書了，感覺腳下的路越走越遠，越走越快。有時候，都忘記回過頭去看看奶奶，看奶奶是不是還在不遠處悠悠地看着我。有時候我會問自己，為什麼這麼着急。匆匆走過花季，匆匆走過雨季。如朱先生所言，“去的儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？”
其實，這哪是時間匆匆，乃是我們的腳步匆匆，心不願意留一點時間給自己，給周圍的人，周圍的景。有人説，出發的久了就會忘記為什麼出發。是的，我們真該像尼采所説的那樣，是該停下來等等自己的靈魂了。
“彆着急，慢慢來。”我似乎又聽到奶奶在耳畔叮嚀。
歲月芳華,在沉澱中愈加燦爛。彆着急,慢慢來。正如今日的天氣一般,細雨潤物,無聲卻滋養。
彆着急,慢慢來。“噗通”一聲,蹣跚學步的孩子跌倒在地。媽媽用眼神示意周圍的人不要去扶起他,微笑着看向孩子，沒有一絲的話語。孩子看着媽媽的眼神,也許懂了也許沒懂，總之也微笑着爬起,繼續向前挪步。孩子，彆着急，慢慢來。慢一些,穩一些。年幼的你應該還不懂得這其中的道理,但這將是一種習慣，滲透於你的現在，浸潤於你的未來。慢是一份思索，慢是一份沉澱，慢是一份從容，慢是一種品質，慢是一種前行。
彆着急,慢慢來。“飯菜怎麼還沒做好,孩子們都要來了!”還沒進門,就隔空聽到了母親帶有埋怨的催促。“馬上,馬上,我再快些!”父親答道,話語中好像能看到父親焦急的神態和額上的汗珠。父母,彆着急,慢慢來。兒女已經長大,你們為我們做的已足夠!請放慢您的腳步,多一份安閒,多一份舒緩,多一份自我。有着你們的守護,我們的家最美最温情；你們的健康,是我們最大的福分。
彆着急,慢慢來。“我寄的包裹,收到了嗎?”電話響起,在異地工作的丈夫,一個過於擔責過於完美的人。他把家庭、工作、老人、孩子、妻子種種的種種壓在自己一個人的肩上。彆着急,慢慢來。家庭不需要超人,你也需要休整,生活的擔子一起來扛。外面的朝霞在升起,花兒已開,鳥兒在歌唱,我們一起攜手去看、去聽、去賞。慢下來,平安和美即是好。
細雨無聲,潤物有情。“彆着急,慢慢來”,別是一番美好…
夕陽的餘暉輕輕灑在地上，在橙黃色夕陽的照耀下，好似整個世界都慢了下來。望着那夕陽，我微微出神，不禁想着許久前的那個傍晚，也是這樣的恬靜。那時候，我的好朋友幫助我學習滑板，我卻怎樣都學不會，朽木這時應該都會了。
“小心，彆着急，慢慢來。”好朋友的話語在耳邊響起。我搖搖晃晃地站在滑板上，臉上冒着細細的汗。我的臉有些發白，一隻腳哆哆嗦嗦地單立在滑板上，另一隻腳蜻蜓點水般在地上點了幾下，滑板只是前進了那麼一點兒，我卻害怕地不得了，一下子從滑板上跳了起來，連連搖頭“不，我不行！”好像已經摔倒了一樣。“別怕，不會摔的，我也是這麼過來的，來我扶着你，慢慢滑。”好朋友耐心地開導我。我還是緊張地捏着衣角，手卻伸了過去，小心翼翼地站在滑板上去，一隻手緊緊地抓住她的手，由好朋友扶着，慢慢地向前試着滑了幾步，或許是因為有人扶着我，膽量也大了好幾倍。“嗯，對，就是這樣！別急，慢慢來，你可以的。”好朋友鼓勵我道，我明白她只是在安慰我，我慘笑了下，並沒有做任何的表示。
月亮露出它那皎潔的身姿，慢慢爬上了黑色的夜幕，愉快地向地上灑着潔白純淨的月光。“是的，太棒了。”好朋友揚起笑臉，“可以嘛，朽木不朽了。”我笑了笑，我已經可以初步地滑行了，雖然中途摔了不止一兩次，但總算還是堅持過來了。“放心，彆着急，慢慢來。沒摔它個一兩三次，哪裏會滑呢？經驗都是攢起來的，不可能總是一帆風順，對吧。慢點兒，別心急，不然別想吃熱豆腐。”好朋友在路上半開玩笑半正經地對我説。
這個暑假，我三天兩頭地去找好朋友，她也樂意教我。她沒空，我就自己練。我已經不再害怕摔倒了，畢竟，沒摔個兩次，都不可能學會滑板的不是麼？
彆着急，慢慢來。一步一個腳印，腳踏實地地做好每一件事。沒經歷一番磨鍊，怎會得心應手？正如不經一番寒刺骨，怎得梅花撲鼻香。
慢慢的，漫漫地，用水墨暈染生活的荒蕪。
很感謝祖父從小讓我學習書法。微倦雕窗，夜舉清香，氤氲着老墨的深邃。陌路重逢，生命中本就不失美好。當那繾綣繞樑的墨香再次升騰，輕罩着陌生的燈光與熟悉的幽香，總能找尋到絲絲感動，甚至尋到生活的真。
那一次，月色微醺的夜晚，我和母親外出散步，她也是為了緩解我會考將至的焦慮。轉角處，城市的嘈雜被一幅幅水墨丹青的靜語一掃而空。這是一家新開的山水畫廊，畫廊的曲徑通幽彷彿直達心底。這個浮躁的城市，畫廊是一幀獨特的風情。母親示意我進去看看。
走進，飄逸的墨香立即籠罩全身，屋內的空氣交織在一起，濃淡相宜的水墨不經意間喚起熟悉的記憶。窗外，庭階寂寂，樹影婆娑。室內，藝術家在桌案邊拈起烏黑的老墨，食指輕放在老墨的頂端，拇指和中指夾住老墨的兩側，墨底觸水，一圈圈在硯上輕輕研磨。時不時輕啜一口紅茶。“研磨，不費工夫麼？”我問。“聞到墨香了麼？”藝術家問，“嗯”。“‘拈來輕，嗅來馨，研無聲’，古人制墨，要文火熬膠，與松煙杵搗，最後入模成型。孩子，這一塊好墨都是要沉潛下心，彆着急，慢慢來，才能注入老墨的魂啊。”彼時懵懂，只是靜靜地伴着墨香，不願離開。母親拉我靜靜欣賞那些作品，人往墨裏沉，墨往紙裏沉，藝術家就這樣歸順墨裏，把日子過成了意境悠遠的水墨。
室外，忙碌的趕路人和紛亂的鳴笛聲充滿街道，這一切與藝術家慢慢磨老墨的形象如此格格不入，恍如隔世。再回味藝術家予我的啟蒙，心中頓時豁然。想與他道一聲：“慢慢沉潛靜心的道理，我已懂。”還是不打擾了吧，因為我邁出畫廊歸家的步伐已然堅實。
舊硯旋墨研，黛雨落花中。一場墨香重逢，點醒一顆浮躁的心：原來，慢也是一種力量。“彆着急，慢慢來，”那些慢慢的日子，在漫漫無邊的回憶裏，終於熬成了老墨的魂，也熬出了生活的真。
做事不能心急，認真對待，才能把事情做好。“彆着急，慢慢來”是我的師父對我説過的一句話，也是我印象最深刻的一句話。
我師父是一名沉穩踏實的中年男子。因為釣魚，我認識他也是因為釣魚。雖然我和他相識的時間不長，但是他對待我就像自己的孩子一樣。他常常教導我，做事不能心急，不能隨意，細節決定成敗。
一次，他教我使用綁鈎器，我看着這個新奇的工具，不免有些激動。但是師父卻説：鈎子是線組最重要的部分，綁鈎要做到精益求精，不能着急，慢慢來。他親自演示了一次綁鈎器的使用方法。起初我以為很簡單，但是當我用上綁鈎器，卻總是忘記步驟和方法，多次失敗後我決定放棄。但是，師父卻耐心地對我説：“彆着急，慢慢來。”説完他把使用綁鈎器的步驟分解了，詳細的和我演示：首先，把魚線從下面穿上去，把鈎子夾進夾片，推動電鈕……師父的耐心教導就像陽光一樣，化解了我心中的焦躁，他讓我按照步驟操作，我再次嘗試使用綁鈎器。把每一個環節落實。最後我成功綁好一副子線，我發現機器綁的魚鈎比手綁的要牢固許多。師父看見我高興的樣子，欣慰的説：“想把細節做好，一定不能着急，慢慢來。”
師父拿出一個子線盒，讓我把幫好的魚鈎放進盒子裏，在我多次練習和師父耐心的教導下，原本綁的長短不一的子線變的整整齊齊。我的成功不僅來源於自己的努力，大部分還是師父的耐心教導和他那一句“彆着急，慢慢來”。這一句話也教導着我，做任何事不能着急，要把細節做好，一定要沉穩。
讀罷題目，放飛思緒，搜索記憶碎片。恍惚中，第一次聽到類似的話語是在去參加小升中考試的早上，出門前，娘對我説：“甭灑急（彆着急），慢慢來！”
我扭頭走了。慢慢來?怎能慢慢來？！
記憶逐漸清晰：從上學開始，我總是第一個到校，第一個打掃完衞生，第一個舉手回答問題，第一個去讓老師檢查，第一個……甚至寒暑假的作業也一定要用一兩天完成，見到老師得意地告訴他：我已經寫完了作業！即使右手中指因為連續寫作業壓下的窩三天後變成了包，又變成了繭也覺得無比自豪!
這種心態一直影響着我。我覺得快速完成後是如釋重負，有更多時間去遊刃有餘，看別人在繼續努力是雲淡風輕。
從老大上學開始，我就不停地催促：快點起牀，快點洗刷，快點寫作業，快點！快點！快點！不能讓別人等我們！
到了老二，依然如此。直到那一天要出門，老二在我的催促聲裏崩潰，扔了襪子坐在地上大哭。
老大走過來：“媽，你能不能彆着急，慢慢來，等等我妹妹？”
然後蹲下來説：“妹妹，彆着急，我幫你。”
説着他把妹妹抱在腿上，給她穿好襪子，穿上鞋子，對她説：好了，出發！
妹妹抱着哥哥的脖子破涕為笑的那一刻，我恍然：慢慢來，相親相愛，怎能快起來？
前天發的朋友圈記錄了那一天的快節奏：上課，扶貧，做飯，考試，快馬加鞭，暈頭轉向。卻沒有發現河裏的水已漲滿，魚兒歡跳；路邊的花已盛開，樹已繁茂。
幾位好友的評論驚醒了我：“車速放慢一點，看看窗外，換換心情”“心裏裝滿了忙碌，自然就沒有了世界，放鬆的心情才能看到好風景。”
是啊，彆着急，慢慢來，要不怎能發現身邊這一路鮮花一路景？
是啊，彆着急，慢慢來，感受習習微風於無形中送來的清爽，品嚐絲絲細雨於無聲中帶來的滋潤；慢下來，讓六月的荷塘愉悦我們的眼睛，讓《少年》的歌聲浸潤我們的心靈：
慢下來，
堅守住，
和相親相愛的人一起：
不疾不徐看世界，
不慌不忙過生活......
急躁，已成現代大多數人的代名詞，生活節奏也逐漸加快，但在我的父親身上，我把看見了另一幅景象：他幹活時總是不急不躁，面帶微笑地完成每一項工作，當店裏結賬忙不過來時，他卻不慌不忙地説：“不着急，慢慢來。”有條不紊地結清每一筆帳。
父親不僅對自己這樣，對我更是這樣。與父親不同，每當店裏的顧客太多都等着結賬時，我常會感到十分急躁，手忙腳亂的，動不動就出現一些小毛病。而父親在背後總能及時提醒我，並説出了他的口頭禪——不着急，慢慢來。這時，父親的這句話就像一位巨人，引領着我前進的方向，我學着父親那樣，放鬆自己，微笑着結清每一筆帳。這時，父親總會在我完成任務後鼓勵我，撫摸着我的頭説：“小夥子，遇到事不要急，慢慢來”從此以後，這句話深深地刻在了我的心裏。
一次數學考試，我遇到了我的死對頭——幾何推理，從見到他的那一刻起，我知道，我逃不過他的手掌心。當我寫到這一題時，我想了許久的但仍然寫不出推理過程，我感到緊張了，手心在不斷地冒汗，大腦變得越來越緊張，我幾乎想放棄這道題。但就在這時，父親的那句話浮現在我的眼前——不要着急，慢慢來。我開始深呼吸，使大腦清醒了一點，我不斷地嘗試各種解法，臉上也漸漸現出了笑容，我找回了自信！我終於寫出了過道題，我打敗了它！我就像一位攀合者，戰勝了“前外未有"的挑戰，我充滿了的自豪感，也份佛聽見父親在背後對我的誇讚。
從這此後，我很少感到急躁，就算有，我也能感到父親撫摸着我的頭，對着我説：“不着急，慢慢來。”
看着眼前的空地，看着腳下的平衡車，看着那明亮的燈光，突然想起你曾對我説過的一句話，“彆着急，慢慢來。”雖然你曾對我説過的話有千千萬萬，但是這渺小的六個字卻讓我歷歷在目。
那是在一個寧靜的夜晚，沒有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，沒有狗的狂吠，沒有哪户人家的家裏傳來一陣陣喧鬧聲，一切都顯得那麼和諧，那麼寧靜，那麼令人快活。我抱着沉甸甸的快遞放在地上，用手儘量地撕開，就像一條獵狗在把狼撕碎。這時，你説：“彆着急，慢慢來。”我點了點頭，又繼續拼命地把它撕開，過了一會兒，一個長47釐米，寬7釐米，嶄新的平衡車出現在我的眼前。我迫不及待地站上車，平衡車似乎被我這突如其來的人嚇得驚慌失措，晃來晃去，我差點兒摔了個大跟頭，幸虧老爸把我扶起，柔和地説：“彆着急，慢慢來。”我點了點頭。我看看那平衡車突然捧腹大笑起來，因為它那驚慌失措的身軀和那笨拙的扭動身體的樣子，讓人笑得合不攏嘴。後來，我又專心地練了起來，中間有一次我摔倒了，我氣憤地説：“我不練了，太難了。”這時爸爸又説：“彆着急，慢慢來。”怒氣頓時飄到九霄雲外了，我又點了點頭，專心地練起來。功夫不負有心人，經過了我堅持不懈的努力我終於學會了，但我覺得功勞最大的還是爸爸的那六個字，“彆着急，慢慢來。”
直到現在，爸爸的那六個字“彆着急，慢慢來。”還時常在我耳邊響起。每當我氣餒時，它們會浮現在我眼前，每當我成功時，它們會浮現在我眼前，每當我很着急去完成一件事時，它們又會浮現在我眼前。“彆着急，慢慢來。”可以算是我人生中的一小部分珍貴無比的精神財富了。
人們常説：“人生就像一次旅行，而這旅行的關鍵不在於終點，而在於沿途的風景”。可我想説，鳥語花香的勝景不會時時呈現，旁邊也有可能是落葉飄零，一片衰敗之景。當你遭遇挫折與打擊，是怨天尤人、憤慨老天的不公，還是寵辱不驚、振奮精神重踏征程？我個人認為，第一個選擇根本就不作考慮，因為自怨自艾對我們來説沒有任何實際性作用，只能徒增煩惱。相較之下，第二種做法更深得人心，唯有正確認識挫折，屢敗屢戰，化悲憤為力量，方能取得心中夢寐以求的成功。
説起抱怨，我不由得聯想到了自己，平心而論，在生活中我並不是多麼出彩。作為學生，我也並不夠出眾，考場失利也是普遍現象，雖然這一次次的失敗也曾使我灰心喪氣，愁眉不展。但我還是要感謝他們，正是這接連不斷的打擊，才使我的頭腦得以保持清醒，時刻對自己有一個清楚的認識，從而不至於迷失自我，並讓我明白：前路漫漫，自己仍需努力。
曾有過抱怨，不明白自己憑什麼不如他人，自己也有努力和付出啊，為什麼他人戰功煊赫自己籍籍無名？為什麼他人碩果累累自己卻碩果僅存？為什麼他人風光無限自己卻黯然神傷？殊不知“人前風光，人後遭殃”，他人之所以能取得常人無法企及的成就，是因為在背後付出了常人無法比擬的努力，他們難道就沒有失敗過嗎？當然不是，但他們在歷經挫折後，一定選擇了振作，否則怎麼會有今日的光彩照人？
所以，當我們苦嘗失敗之果時，完全不必為此而抱怨，先靜下心來想一想自己是否已經盡了全力，是否把事情做得完美，有則改之無則加勉。我們也無須為此感到前路迷茫，振作精神，從頭再來即可。不用質疑自己的能力，因為有許多戰勝挫折的鮮活例子，就在你我身邊，告別抱怨，抬頭向前看，相信自己，終會闖出一片天！
彆着急，慢慢來，一切的一切都會如你所願。
——題記
“請選手檢查用具，鋪好紙張，準備繪畫……”
這是我第一次參加現場繪畫比賽。因為沒有熟悉的環境和老師的指導，所以一切都只能靠自己。
我緊張地坐在地上，手不停的哆嗦着。
我閉上眼睛，搓了搓手，然後長舒一口氣，回想着老師和朋友賽前對我説的話：“彆着急，慢慢來，你可以的。”我睜開眼睛，拿起鉛筆，開始起稿。
我緊握鉛筆，手腕運力，開始起形，“慢慢來……”我小聲地對自己説。一個圓已經畫好了，我長舒一口氣。感覺不是很難，於是我放開了畫。剛畫一會兒，監考的美術老師走到我身旁，小聲提醒我：“同學，別畫得太快了，你得畫慢一點。”我如夢初醒，仔細一看，自己剛剛畫的幾個圓由於手抖的確很不美觀。我不得不換一張紙，重新描畫。
這一次我如履薄冰，注意速度，拿好鉛筆，手臂不抖。不緊不慢，悠然間，我畫的《星球》已經接近尾聲。
“距離結束還有5分鐘，請還沒完成的選手抓緊時間。”
我有些着急了，這時，老師走到我身後，説了句：“彆着急，慢慢來。”它猶如夏天的一陣涼風，撫平了我急躁的內心。
我深吸一口氣，最終完成了作品並寫上自己的姓名。我放下筆，再看整幅作品，灰層面刻畫的很好，也很有空間感，我將自己對星球的理解，用繪畫的形式表現了出來。
老師們一張一張地打分，結果出來了，我竟然是一等獎！
“彆着急，慢慢來。”這句簡單的話語，給我帶來了巨大的`力量。讓我能夠超常發揮，拿下比賽。
彆着急，慢慢來，慢下來，享受過程，你會發現新的樂趣。
做任何事情，首先要做到的，就是冷靜。只有冷靜下來，我們才能把事情做好，才能夠得到別人的表揚。所以説在任何時候，千萬彆着急。
只有冷靜下來，我們才能夠在受到傷害的時候進行自救；只有冷靜下來，我們才能夠做好自己承擔的責任；也只有冷靜下來，我們才能夠在做題的時候得心應手。做到這些，關鍵在於彆着急。
在日常生活中，有很多例子可以説明彆着急的重要性。就比如在考試的那幾天。在考試的前幾天，我的心情就像坐過山車一樣，忽高忽低。有的時候會因為做對了一對題，很高興地向周圍的同學炫耀。也會因為遇到困難，不禁失落地掉幾滴眼淚。我把這件事情告訴了媽媽，媽媽勸我説：“我看啊，你是太着急了。雖然距離考試還刻下幾天的時間，但你複習地不是很好了嗎？為什麼還要因為正確而着急得告訴別人，因為錯誤而着急得哭。你難道不可以理清思路，冷靜地想一想，千萬彆着急嘛”我反駁道：“可是考試的時候，我如果不着急，像你説的這樣冷靜地，慢悠悠地寫，時間又怎麼會夠呢？”媽媽無奈的笑了笑，説：“我説的不是寫字的速度的快慢，而是你的心情。如果你着急地寫，着急地想你認為你能夠回答出來嗎？但是，相反，你冷靜地做着這一切，又怎麼會得低分呢？孩子，你要記住，不要讓你的成績打敗你，關建就是彆着急啊！”
我聽了媽媽的話，在考試當天，我沉下心來腦海裏回想着媽媽對我的叮囑：“不要着急，寫好每道題，寫好每個字，你的成績，一定不會讓你失望。”我給自己打了個氣，像媽媽説的那樣，並不着急，把每一道題都答得十分完美。寫作文時，也不像從前那樣，寫到一半時，便不知道該如何繼續往下寫。慢慢地，兩天的考試時間結束，我長呼了幾口氣，剩下的時間就箏待着最終的成績吧。
可是，我終究還是我，即使考試前，考試時，我都沒有着急，考試後，我也確實會有些着急了。
“怎麼還沒有出來成績啊？”我帶着一些絲着急的語氣問道。媽媽走了過來，對我説：“你能不能不要着急，成績這麼早發下來，你是等着捱揍，還是等着獎勵？”我聽到後，便不再説話。靜靜地等待着。果然，對於我來説，成績十分理想。我也因此知道了彆着急的重要。
當我在寫這篇作文時，我也像那次考試那樣沒有着急，雖然不知結果如何，但我明白了，只有彆着急，我才能做好一切，甚至得到表揚。所以，彆着急。
唉，我媽媽老師為我着急，煩死了。可是我畢竟是一個11歲的孩子，我也想玩，開始卻有一大堆的作業把我淹沒您還在那裏催我，讓我速度快。您可知道我有多痛苦，整天做作業，都快煩死了。您讓我小英賽要考一等獎，奧數也要靠五星，語文也不能差。英語要背單詞，背句型，還要不停的做題，奧數就更不得了了。就書人那些100題，60題就要作死，更何況我要上了三個奧數班呢。
媽媽，您彆着急，讓我一步一步慢慢來吧！您不要老催我，我已經很忙了。媽媽，你可知道，在英語中，作業homework可是不可數名字，説明作業是怎麼也做不完的呀！
有一次，你嫌我背英語單詞速度慢，可是，我也想快速背完呀！還可以休息一下，你卻在那着急，催我，讓我速度快。我看着那100條單詞，詞組，句型已經夠煩了，您在那裏一催，火上澆油，還讓不讓人活了。
媽媽，請您彆着急，我看着那麼多作業，已經很煩了，我曾經想過，為什麼那些作家的童年時栩栩如生，有那麼多好玩的事情呢？而我的童年，確實如此痛苦！整天淹沒在作業之中，我知道，馬上就要小升中了，學業很緊張，我也想考個好學校呀！媽媽，您彆着急，我會自己安排好的。我會對自己負責的。請您彆着急，我慢慢來。每天進步一點點，天天向上，不很好麼？
請您不着急，給我那麼多壓力，媽媽》讓我活的輕鬆點，是，小升中壓力大，我也能感受到。大家都再拼。
媽媽請彆着急，讓我慢慢來！好嗎？
夾彈珠遊戲的隊伍排成長龍，我翹首以盼。
終於到我了，看着圓盤裏的珠子一個個安靜地躺在那一動不動。我心想，這個遊戲肯定是十拿九穩，很簡單的啦，我信心十足。一把抓起筷子，迅速出擊，結果出乎意料，它居然溜走了，就像水珠從筷子上掉落，抓也抓不回來。我不甘示弱，卯足了勁，可這珠子就像一個調皮的孩子，我夾它，它躲我，幾個輪迴下來，我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。
"一定不要着急，越慌越夾不着"我在心裏一直對自己説。我靜下心來，想到了一個辦法：先把珠子都擠到一個角落，眼睛只盯着一個珠子，時刻觀察着它的動向，然後拿幾根筷子擋住它的去路，再用筷子慢慢地夾起它。這時珠子牢牢地呆在我的筷子上，乖乖地進入了小盤子。我終於成功了，一蹦三尺高!接着珠子接二連三地跑過來……
通過這次遊戲，我懂得了做再小再簡單的事情，都要有耐心還要有技巧，否則事倍功半。
我來到了松花江邊，此時豔陽高照，江面波光粼粼的，天空堆滿了大團大團的雲朵，它們跟江水一樣，不疾不徐，緩緩地遊走着。一條雄偉的鐵路新橋橫跨在松花江上，我就是來江邊看它的，具體地説，作為一個資深火車迷，我是來看鐵路橋上來來往往的火車的。
來了！伴隨着內燃機的轟鳴聲，一列特快列車緩緩開上大橋，與此同時，我也舉起了相機，眼看着這列火車轟隆隆地在我的相機窗口裏一節節穿過，我激動不已。隨着轟鳴聲的遠去，剩下的便是車廂與鐵軌悦耳的摩擦聲了。那聲音很清脆，很好聽。
呀！我竟然沒拍上，光顧着激動了，這才發現根本沒按下快門。我懊惱至極，卻又無可奈何，唉！
“既然這樣，那就再等等吧！”我對自己説。
雖説已是四月末，但哈爾濱依舊不暖和，偏偏此時又晴轉多雲，太陽彷彿在跟我捉迷藏，躲進了厚厚的雲層裏，獵獵冷風也吹起來了，氣温驟然下降，使我感覺有些冷。
等待下一列火車的過程是十分漫長的。為了讓來車拍照的反應時間縮短，我始終以準備拍照的姿勢握着相機。我不時看看這邊，又望望那邊，看看有沒有來車。又豎起耳朵聽，判斷下是否有來車的跡象。
一分鐘，兩分鐘，五分鐘，十分鐘……我等得有些不耐煩了，心中禁不住焦躁起來。加上天氣較冷，我的情緒很快陷入了低谷，越發煩悶了。
十一分鐘，十二分鐘，十三分鐘……由於心情煩躁，我感覺像是“度分如年”，身體也莫名發熱起來，似乎無視了寒風的存在。
突然，一列動車飛快馳來。它快得猶如一道白色的閃電劈過大橋。這次我根本來不及開拍，它就已經遠去了。唉！我更加懊惱和氣急了！鬱悶地站在那裏一動不動。
不知何時，我注意到了流動的江水，此時雖然沒有了太陽的照耀，但它跟之前一樣，緩緩流動，不慌不忙，不焦不躁的。也許，我應該向它學些什麼？
對！我要學它不管在啥樣的境況裏，都不着急，不生氣，做好自己就是最好的！想到這裏，我一下冷靜下來了，開始靜靜地等待。
二十分鐘，四十分鐘……不管多長時間，我也不着急了。
終於，我盼望的列車來了！我舉起相機，開始錄像。列車穩穩當當地在我的相機窗口裏，一節節穿過。然後，列車拉響了汽笛，彷彿在迴應我一樣。悠揚的汽笛聲迴盪在天地間，久久不散。
列車越走越遠了，我這次拍得很成功。不知何時，太陽也悄悄地穿出雲層，綻開了笑臉。
這次看火車的經歷，帶給我的，不僅是一個視頻，還有一個深刻的道理，那就是：
“彆着急，很快就到。”
“別焦躁，耐心至上。”
在阿爾卑斯山上，有一塊提示板，上面有一句標語——慢慢走，彆着急。人生在世，有多少人為了自己的目標一往無前，毫不停歇地奮鬥。殊不知，這樣奮鬥過後，縱然你成功地達到了目標，可你也必然失去奮鬥路上的風景，那些只屬於你一個人的美麗。當回首過去，你曾走過的路只會蒼白而枯燥，那我們何不像阿爾卑斯山上的標語一樣呢，慢慢走，學會不時放緩自己的腳步，去欣賞身邊獨一無二的美麗。
慢慢走，彆着急，你將收穫一份美麗的風景。這個世界上本不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在這個世界越發物質化的今天，懂得欣賞美麗的人已經越來越少，人們的眼中充斥着物質和慾望，就連心靈深處也不曾留有一片美麗的寧靜。這樣追求物質的人，他們的一生中不會有放緩腳步的時候，也必然少了許多風景。反觀許多歐洲古鎮上的人們，他們並不過分追求物質，因而他們的生命中多了許多旁人所無從欣賞的美麗風景。
慢慢走，彆着急，你將收穫一份難忘的經歷。海子曾説：“面朝大海，春暖花開。”在春暖花開的季節裏，若我們都能面朝大海，體悟自己的人生，那麼這未嘗不是一份獨特的經歷。只是這樣做的人已經越來越少。姜子牙溪邊垂釣的淡泊，七賢隱於竹林的超然，陶淵明採菊東籬的閒適，蘇軾吟嘯徐行的豁達，無一不體現着淡泊明志，寧靜致遠的心境，因而他們的人生中多了一份常人所沒有的難忘經歷。
慢慢走，彆着急，你將收穫一份寧靜的人生，一天，一個偏僻的小漁村中，一位打漁老人正悠閒地躺在船上曬太陽，一位年輕人走過來問：“這樣好的天氣，您為什麼不去捕魚多掙些錢呢？”老人反問：“多掙錢幹什麼呢？”年輕人回答：“當然是為了以後不辛苦勞作，可以每天悠閒的生活曬太陽啊。”老人微笑着反問：“我不正在悠閒的生活嗎？”睿智的老人懂得一切都要慢慢來，不要過分追求金錢，要懂得放下不必要的束縛，獲得一份淡泊寧靜的人生。
為了那一份美麗的風景，為了那一份難忘的經歷，為了那一份寧靜的人生，我們要學會不是放緩自己的腳步，欣賞身邊美麗的風景。人生在世，定要記住——慢慢走，彆着急。
俗言道，慢工出細活。
一年三季長不出好莊稼。泡桐長成不了棟樑。急讓你毛燥膚淺。無所作為。慢則是種智慧。長成了翅膀你再飛。練好了腿腳你再跑。磨默勻了，再寫字。打牢地基再建房。這世界沒有一揮而成，一蹴而就的事。保證速率更難保質量。心急吃不了熱豆腐，彆着急，一切都得慢慢來。
彆着急，慢慢來。多一份耐心等待。便多一份穩重，內涵。國學大師。林賢志曾至於近代現代的國學為什麼拿不出古代那樣的精美文章。最後發覺理由很簡單。生活節奏加快，讓大多國人喪失了慢的智慧。由此失去了那份意藴，文章也變膚淺，無內涵。一切都得慢慢來。過去的女孩子啊！會小心翼翼的聚攏花瓣。用一上午的時間。磨成細細的胭脂。耐心等待花槳溢出。花香縈繞，慢慢來。於是杜麗娘，在牡丹亭裏。傳出佳話。楊玉環在後花園裏與蝶遊戲。慢顯然帶來浪漫。過去的藝術家。會遊走大江南北看世界。會流連忘返於梅園。慢慢來。李白月夜獨酌。陶潛賞菊山下。陸游騎驢遠遊。王勃滕王暢談，蘇軾泛舟掠葦。王昌齡長城南京。趙信花鳥攆。慢修己身。終得持重，終有內涵。
彆着急，慢慢來。多一份默默積澱。便多一份實力才幹。江南才子王某上書南京大學名教授。以一紙華麗文言文。請求特招生資格。稱自己是當代才子。只可惜大學聯考失手。王才子當然被否決。在這個競爭激烈的時代。實力決定一切。與其着急上火把酒問愁腸。不如埋頭苦幹，讓自己豐富起來。與紅豆杉比肩。脱離白楊。泡桐的悲慘命運擁有實力，才幹一切都得慢慢來。鐵杵在千磨萬磨中逐漸鋒利。人亦如此。心急吃不了熱豆腐。增長才幹需時間，日日十缸水洗筆。煉出傳世書法。文與可三天觀竹得以胸有成竹。齊白石臨池長久觀蝦畫出其靈活動態。慢慢積澱慢慢提升。終得能力，終有才幹。
彆着急，慢慢來，多一份精益求精，便多一份友誼長遠。為什麼白楊泡桐不成才？説白了，20年瘋漲。只長個子，不長腦子。長了也無用。人的成長髮展與覺不可如此，人不可重於表面。還更應深挖潛力，精益求精，讓自身成才成寶。才能擔大任。這種發展需要時間。時時關注質量。在慢中出細活。想要優異，長遠，必得慢慢來。如李安潛心四年。推出電影少年派。如十年海外進修，增長才幹。如柴靜歷時三年拍攝推出紀錄片。穹頂之下。他們不着急，深知慢慢發展精益求精。終可優異，走的長遠。
欲速則不達，急切帶來膚淺。而慢者，走一步再走一步。終如老歌，讓人回味。終如經典，歷久彌新。
日復一日，穿梭於來來往往的人羣中，我的內心毫無波瀾，只是在一次次目標的追逐中，步履匆匆，是否遺忘或是錯過了些什麼對我自身而言，我是於目標路上奮力奔跑的人，爭強好勝。走路時，步履匆匆，在人羣中迅速穿梭而過，爭強好勝，似乎已習慣了快節奏的生活。但是，我也常常為煩惱所困，掙扎其中。
後來慢慢地，我開始認識到，慢也是一種生活態度。
那天，媽媽要求我隨她一起出去散步。而此時我卻沉浸在一道百思不得其解的數學題。
耳邊再次傳來媽媽的呼喊，煩惱如雪球般越滾越大，索性扔下筆，大跨步走出門外，心中默默想着：走快一點，就能快去快回，趕緊回來做題。
我跨着大步，揮舞着無處安放的雙手，在路旁昏黃燈光照射下，兩個人的影子漸行漸遠，越拉越長。我只一味地前行，腦海浮現宂雜的公式圖形，卻已忘記散步真正的意義。媽媽叉着腰，氣喘吁吁地拉住我，投來詫異的目光，“怎麼走那麼快？我都追不上了。”
意識到問題後，我才慢慢放慢腳步，此時心中也有了些許釋然。“你媽媽老了，跟不上那麼拼命走路的你。”我有些尷尬地笑了笑，決定拋開那團雜亂的思緒，陪伴媽媽走完全程，再回去好好研究。
夏夜的輕風拂過樹尖，像毛茸茸的貓尾擦過臉頰。夜幕如大海般深沉又蔚藍，水墨般的昏黑點綴其中，如流雲般柔美，夢幻般空靈。愜意如同四處瀰漫的細雨一敢，無邊無際。聲聲鳴笛與清脆的蟲鳴渺遠而清晰，心中的煩惱已隨雲朵煙消雲散。母子兩人的背影，拉着長長的屋巴
途經籃球球場，迎來一片喧囂，一位位少年在球場上帶着球飛奔，揮灑着汗水，這一幕幕勾起了我的回憶，我想起在六年級與夥伴一同打球的情景。雖然我並不熱愛打籃球，也並不擅長，但卻洋溢着笑臉。失誤之時，每每跌倒，一聲“彆着急”總在耳畔響起，催我奮進。而此刻我卻沉於匆忙之中，再忘記了那份愉悦，忘記了那些被忽略的美好。
生活不只是起點與終點，兩點之間還有一段距離，別再匆匆趕向終點，忽略了過程中的美好。慢下腳步，驚喜與美好與我只有一步之遙，也更清楚通往終點的最短路經。
夜幕之下，回家路上，心中默唸：彆着急，慢慢來，才發現，路過的，都是美好。
那是一個雨過天晴的日子，夏雨洗刷了往日的炎熱，天氣變得涼爽起來。於是，我約了好朋友郭翔、李曼琳和程悦，跟着爸爸媽媽去綠色莊園玩兒。
當我們聚到一起的時候，郭翔説：“我們去玩兒水上過關遊戲，怎麼樣？”“好呀好呀，贊同！我們現在就去！”李曼琳與程悦非常高興，他們一起朝水上樂園跑去。
我有一些猶豫。雖然我很希望也能像他們一樣勇敢，但是我天生有一些膽小，有危險的活動項目就不敢去體驗，唯恐磕着碰着，再説，媽媽一直訓誡我做事要小心。
“快來呀，永豪！你能行的！”我最好的朋友郭翔對我大聲鼓勵。
“好吧，我來了！”我一面答應，一面追向他們。
我們到了一排水上輪胎前，每隻輪胎連在一起，一直到河岸的對面，大約有50米遠，我感覺好遠好遠。
郭翔他們一個接着一個爬上輪胎，我看到水上輪胎一直在搖搖晃晃，感覺稍有不慎就會落入水中。我小心翼翼地爬上輪胎，全身顫抖，連手心都濕了，跟着他們向前爬。“咚咚、咚咚”，我感覺到了自己快速、強烈的心跳。
李曼琳突然踩偏了，嚇得她驚叫一聲，水浸濕了她的鞋子，可是她很快穩住了。我看在眼裏，嚇得不敢往前爬了。
我往前一看，感覺有點頭暈目眩，我肯定爬不過去，我會掉入水中的。但是，往回爬也不可能了，因為我已經爬過一段“路程”。我急得有點想哭了，趴在原地不敢挪動腳步。
時間一分一秒地過去了，郭翔他們眼看就要爬到河的對面了。我趴在輪胎上，全身麻木，一種前所未有的恐懼籠罩着我。
“豪豪，聽爸爸説，彆着急，慢慢來！你不要想着前方有多遠，你先把一隻腳移到前面的輪胎上，你肯定能做的到！”
聽了爸爸的話，我不再顫抖了，鼓起勇氣向前移動腳步。
“很棒，”爸爸對我説，“現在你用兩隻手抓緊輪胎，然後把另一隻腳移過去。不要擔心，你能行！”
“我能做到！”我暗暗對自己説。我抓緊輪胎，把另一隻腳穩穩地踩到前面的輪胎上。我頓時有了信心。“太棒了，兒子！你還照原來的樣子往前挪動，一定要踩穩。”我信心大增。“我能做的到。”我想。
我每次只移動一小步，彆着急，慢慢來，終於到達了終點，踩到踏實、可靠的大地上，投入爸爸温暖的懷抱中。淚水浸濕了我的雙眼，我為自己的勇敢感到無比的驕傲與自豪！這是我永遠都忘不了的經歷。
每當我在學習、生活中遇到困難時，就會記起我在水上輪胎過關中所學到的經驗，困難也會被我迎刃而解。我提醒自己，彆着急，慢慢來，先把眼前的事情做好，再想前面的事情，就能離成功越來越近。
上大學時校園裏有一片柿林，柿子成熟時,又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都壓彎了，誘得我們總想尋個機會偷偷摘幾個柿子解饞。學校明確規定：未經管理人員許可，不得私自進入園內採摘果實，若違規將視情給予處分，並記入學生檔案。懾於校規的威嚴，我們只能望柿興歎。
機會終於來了。一個週末的夜晚，明月朗照。上完自習課後，整個教學樓熄燈了。我們三個舍友想，柿林的管理人員應該回家了，我們可以乘機偷柿子解饞。很快我們找來了手電筒，明確了分工。一人在園外負責看人，一人上樹摘柿子，一人在樹下接柿子。不到一刻功夫我們的包裏已裝滿了柿子。突然放風的舍友喊道：“快下來，管理人員來了，快撤!”
樹上的舍友慌了，急忙從樹上往下滑。然而已經遲了。守柿林的老者已經打着手電走到樹下。我忐忑不安等待他的盤問，樹上的同學嚇得不敢下來。老者緩緩地把手電照在樹上，輕聲説道：“彆着急，慢慢下，當心別摔着!”舍友在樹上默不出聲。“想吃柿子説一聲，晚上摘柿子多危險，下來吧，別慌。下不來我去給你拿架梯子。”老者很快拿來了梯子搭在樹上，舍友踩着梯子穩當地下了樹。
我們規規矩矩站在樹下等着他的盤問，心都提到嗓門上了。畢業關頭，在這個以紀律嚴格而著稱的學校，違反校規無異於自毀前程。
更糟糕的是校公安處的兩個值勤人員聽到聲音後拿着電筒趕了過來。一個拿出違規學生登記本，一個嚴肅地詢問：“發生了什麼事?是不是有人在偷柿子?哪個系哪個班的?叫什麼名字?”老者搶在我們前面説道：“今晚閒着想吃柿子，就叫了三個剛下自習的學生幫我摘幾個嚐嚐。”
“不可能吧?摘幾個柿子用得着幾個包嗎?肯定是你有私心，想拿到校外去賣。”值勤的人不懷好意地説。“不信你可以問問他們啊!”老者平靜地説。我們異口同聲幫老者圓謊。值勤的人悻悻然走了。
老者説：“孩子，回去吧，以後可別犯錯誤，前途要緊!”
那天晚上我們在忐忑不安中度過了一夜，總擔心值勤的人會來調查。
後來，我們在校園裏再沒見到老者的身影，聽説老者被學校辭退了，回到了他那貧困的農村老家，原因是他私自在夜裏偷學校的柿子到外面賣。那年7月我們懷着自責的心情順利畢業了。但直到現在，老者的那句話還時常縈繞在我的耳邊——“彆着急，慢慢下，小心別摔着!”這充滿温情關懷的話既維護了我們的尊嚴又揭穿了我們的淺薄。
每當我身邊一些涉世不深的學生偶爾犯錯誤時，我就會想起老者，想起那個不尋常的月夜。
“彆着急，慢慢來。”這看似是句平凡的話語，但其中卻給予了我無限的鼓勵。
“大壯！九十八分……”伴隨着上課的鈴聲，我們走進了教室。這節課要發上週考試的成績了，看着別的同學考的滿意的成績，我的心裏頓時有了底。
“王警翊，九十四分！”老師大聲地念到。
呀，還不錯！我飛快地跑上講台，領取了我九十四分的試卷。
放學了，我開心地回到了家，剛把書包放到牀上，就聽廚房裏傳來了聲音：“這次考得怎麼樣啊？”這無疑是媽媽的聲音。
“九十四分！”我驕傲地説。
“這六分是怎麼扣的呀？”媽媽問我。
媽媽的語氣並不嚴厲，可卻瞬間擊垮了我的自信心，沒有回答媽媽的問題，只是默默地回到了自己的房間裏。
吃完晚飯，媽媽説：“來，我們一起訂正一下錯題。”
雖有些不情願，可我還是拿出了試卷。六分並不多，但是錯的題卻真的不簡單。我開始解題，用了二十分鐘的時間，三種解題的方式，結果都還是錯的。我本以為媽媽會將我一頓臭罵，可媽媽看到這情況後，只説了一句：“彆着急，慢慢來。”
這看似一句平凡的話語中，卻有着無限的鼓勵。本已被錯題“折磨”到精疲力盡的我，如同打了雞血似的，又“戰鬥”起來了。這次，我竟然只用了五分鐘，就把正確答案解出來了。
“為什麼會錯呢？”媽媽一邊拖地一邊問我。
這次，我不再害怕，精神地説：“因為……嘿嘿……因為當時你沒有説那句鼓勵我的話。”
媽媽停下了手中的動作，不解地問：“哪一句？”
“就是那句呀……”我賣了個關子，“就是我一直解不出來後你説的話呀。”
媽媽恍然大悟：“是那句‘彆着急，慢慢來’嗎？”
“是的！你可不知道，這句話可是給了我無限鼓勵的。媽媽，我很喜歡這句話，我現在跟打了雞血似的，可在狀態了！”
媽媽笑笑：“是呀，沒想到一句普普通通的話竟然能讓你做對題。”
我很開心，不僅因為我做對了題，還因為我收穫了那句“彆着急，慢慢來”。
彆着急，慢慢來！或許，真的就和我一樣，有了意想不到的收穫呢！
“噓——哈”媽嘴脣合攏，湊近滾燙的碗沿，輕輕吹一口氣，怕燙了孩子，她總是這樣“人工降温”。
“媽，現在都喝純淨水，不用燒開了也能喝，你看！”我搖了搖從網上高價買的55度自動加温水杯，輕輕一按杯蓋上的按鈕，“譁——”杯子裏的冷水熱水自動混合，杯蓋上的温度測試標識緩緩變成綠色。搖一搖，37度，和體温一樣的水喝進嘴裏，不涼不熱，大可一飲而盡。
“急啥，慢慢來不是？還是喝開水對身體好！”她四指輕掂，託着碗底，和拇指配合，緩緩轉動碗邊，青花的碗壁在她的手裏輕輕搖轉，一碗散着熱氣的清水一下子變得靈動，白色的霧氣緩緩飄散，融在空氣裏，鑽進我乾燥的鼻腔裏，喝一碗開水，也變得那麼有儀式感。霧氣氤氲了我的眼鏡片，隨即，我的眼神也一下子迷離，彷彿那時候——
那時候，我上高中，一個月才能回家待半天時間，每到冬天，最冷的那個月份，也是天黑的最早的時候。城裏的學校放了學，我忙去趕車，回家怎麼也得到天黑。但是無論我趕哪一趟車回家，我爸都已等在那個小站旁的斜坡上了。鋪了一層厚雪的路，我們父女倆要走上二十多分鐘才能到家。進到家門，我早已餓的兩眼昏黑。
看着我媽煮好的飯，我抓起來就要吃。
“慢慢來，別急！先喝口水，緩一緩。”我媽從灶台上提起滾水，向一隻碗裏傾瀉而下，鋪天蓋地的熱氣一下子瀰漫開來，我不得不耐着性子，等水變温一點再喝，拉個板凳坐在桌邊，向碗裏哈口氣，看白色的霧氣擰着身子鑽進燈罩裏，飄散了，飄散了，直到沒了形。端起碗來，剛好能夠吸溜着喝一大口温水。一口温熱的氣息從嘴巴里到喉嚨裏到胸腔裏到胃裏到肚子裏，渾身的血管就甦醒過來，直到鼻腔裏深呼出一口帶着白煙的氣來，媽才讓我踏踏實實坐下吃飯。
直到現在，我才領會，一碗滾燙的白開水裏藴藏着怎樣的智慧。
那時候，我的同學多半生了胃病，學校食堂裏的清湯寡水填不飽我們青春正盛的肚皮，大家都是趁着月末回家撈本兒，慾壑難填的嘴巴進門就海吃一通，直到脹飽了再也吃不下，第二天還要裝的盆滿缽滿帶回學校吃。哪料週末返校的那個晚自習，大多數同學都胃裏翻騰，嗝氣連連，耷拉着腦袋，三天兩天吃不下飯了。
我才明白，那時候，我媽用一碗開水拯救了我的胃。
我信奉這一碗開水的魅力，慢慢來的智慧。
看着在媽手中緩緩轉動的那隻青花碗，我輕輕地説，彆着急，慢慢來！
學問齋