無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的那時的我們作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
我不知道別人擁有怎樣的青春,在我的青春裏,每一聲歡笑,每一滴淚水,都是我不可或缺的經歷。無論過去經歷過怎樣的痛苦,未來的路都是陽光明媚的。
那時的我們,永遠扎着一成不變的馬尾,剪着整齊的劉海,我們追逐着,喧鬧着,任由風吹過臉頰,映着夕陽的餘暉,騎車回家。
那時的我們,夢想着成為見題滅題的學神、人見人愛的白富美、唱無不勝的麥霸、吃遍天涯海角且永不胖的終極吃神……成為自己想成為的那種人。
那時的我們,始終牽着不放開的手,一起吹着海風,聽着最喜歡的歌,討論着最崇拜的人,就這樣,輕輕的……
那時的我們,依舊一個人靜靜地看着日落,任由時間在你追我趕的喧鬧聲中消逝,卻從不在意、從不憐惜。
那時的我們,在陽光安好、歲月靜美的午後,透過這旖旎多姿的表象,透過歲月的煙塵,嚮往着另一個世界的另一個畫面。
那時的我們在最美的青春中,做着最美好的事,幻想着更美好的世界……那時,我們的青春是那淤泥裏淡雅脱俗的蓮花,在經歷了成長的洗禮後,洗褪了倔強與無知,蜕變成了一株有些甜蜜碩果的蓮蓬。經歷一個漫長的冬季,雖然雪花總是飄飛在那些美好的歲月裏,它卻融化了無奈、掩飾了憂傷,只留下歡聲笑語,鑲嵌在厚厚的雪裏……
雪總會融化,雪的融化代表的便是歡聲笑語的消失,如今每一次撕心的歌唱,都伴着心底那殘夢碎片、那歇斯底里的嘶吼,不過是為了發泄心裏狂跳的不甘,都帶來一種痛心的失落,再沒有了那時的天真爛漫……往事隨風舞,幾度經年,流年翻轉,故事卻落在那不經意的殘垣,再沒有拾回之時。
那時的我們,雖成為了過去,卻都是最美好的回憶……
那時的我們四個,真的很開心很開心,很幸福很幸福。
一
我們的鬼氏家族,小白,小黑,曦(汐),穎
大家一起裝鬼
小白你説你是白無常
小黑你説你是黑無常
我説我是曦(汐)
穎説她是穎
然後我們漫蕩在綜合樓三樓的走廊
數着“三,二,一”一起往地上倒
不痛,大家一起嘻嘻哈哈地笑
二
那時的我們還有個祕密基地,天台
每次我們會在夜晚搭着高高的櫃子
上去再延着半鏽的鐵梯爬上天台的第二層,最高層
真的很幸福很幸福,很開心很開心
我們偷笑樓下
那些漫目行走的人偷笑他們不知此刻我們的存在
三
那時候的我們説着自己是鬼
鬧着跑遍校園的每一個角落
神筋兮兮地尋找每一個神祕的小黑屋
每一天的夜晚説着月亮殘缺有不祥兆
然後笑嘻嘻討論班中的八卦
四個人漫遊在有微弱燈光空蕩蕩的操場
你説是鬼所以我們要習慣黑暗
四
我和白,黑那時還喜歡寫小説
並不是走什麼文藝範兒
那是些雜七雜八鬼神相交的世界
我們裝氣氛,説此刻身臨異界
不到三分鐘,隨着鈴聲恢復往狀上課互相對眼神,裝神祕
結果是被老師點名答問三個人傻傻站着,好累
真的好累
五
喜歡啃着乾脆面在天台聊天
喜歡把剩下的包裝留此作紀念
喜歡從食堂舉着雙皮奶一直瘋跑到操場
我們會泡一碗方便麪,四個人吃
我笑黑吃相不佳
你笑我衣服上沾了油污
六
如今未依舊四個人的感情淡了
通常我與穎奔向操場,那個四人的小鬼屋
卻不見白與黑
他們偶爾會對我們微笑
那怕是當時的咧嘴大笑也是種奢望
時光再也扯不會咧嘴大笑的弧度時光如歌,四個人
好好奠祀我和小白的,還有我們四個人的這場幸福
傍晚,在回家的路上風呼呼地吹着,風把思緒帶回了從前。
一年前,那時的我們還很年幼。沒有負擔,滿臉陽光的我們小心地踏進這片陌生的淨土,對一切都那麼好奇。新的校園,新的草木,新的制度,新的老師,新的同學,……一切都是新的。
一年前,那時的我們還很年幼。喜歡上了這一切的新奇,一切的美麗。老師慈愛的笑容,讓我們的心感受到第二個家的温馨;同學熱情的雙手讓我們緊緊地團結在一起;哪怕只是教室中的桌椅板凳,校園裏的草坪綠蔭,也讓我們心情盪漾。
一年前,那時的我們還很年幼。不久,我們對這裏感到的新鮮感已經不再那麼濃郁了,取而代之的是熟悉感。推車進校,迎面而來的是那股熟悉的味道,也許那是母親温馨,安全的味道,總喜歡這股味道,好像是躲進了那片港灣,那片可以遮風避雨的港灣。
現在,我們似乎已經長大了。每天看着一年級的新生,一如我們一年前的那般的笑容,臉頰,胸腔中被一股名叫自豪的氣流給充得鼓鼓的。可是又想起,期會考試前,每晚都熬得晚晚的,又好想回到從前,就像一年前我們受不了的時候,又捨不得放棄這片温暖的港灣。
是啊,即使現在的我們,也像一年前一樣很年幼,在這位母親眼中也許我們以後在哪裏,有多大,我們也都像一年前,一樣年幼。
在假期,我們總是想要出去旅行,想去到更多的地方,想欣賞更多的美景,想散去心中的陰霾,想尋找新的生活感覺,想有一種新的生活。
我們走來走去走不出回憶。
我來到這座城市不止一次,有探親也有玩耍,我喜歡這裏的熱鬧,我喜歡這裏的夜幕,我喜歡這裏的空氣,我喜歡這裏的一切,那樣的新奇,那樣的陌生又親近,但我未曾想過把這裏當做我的家。
今年,是我真正來到這裏的第一個年頭,一個假期我習慣了這裏的一切,有人説,考驗一個人能否在一個陌生的城市生存時間至少為一年,而我不用自己賺錢,不用自己奔波,不用自己計劃,一切已是如此不適,我想念剛剛與我分離的他們。
轉眼間,我開學了,我抱着一顆忐忑的心,我不知怎麼去適應這讓我措手不及的新生活。我有期待,有退縮。開學的第一天,與他們沒有太多交集,因為感到彼此是那般陌生。範老師説的對,看着一個比一個清高,其實都是裝的,我們都一樣。
北四分的確沒有讓我失望,而且給我帶來了更多的是驚喜,那麼好的老師,那麼美的校園,那麼友愛的同學,慢慢的,我喜歡上了這裏,對,我愛這裏,北四分。
來到這裏的第一個班會,每位課代表都有發言,他們的言語間都讓我們看到了。
我們想一起好好共建高一五班的心,宋老師也有説我們對班級及她對我們的愛,範老師説了太多太多,那些言語深深種在我們心裏,那些話就像在國中時班主任對我們的告誡,對我們的呵護,那時,我彷彿又回到了國中時光中,我也彷彿看到了三年後我們分離的情景,直到有人發出抽泣的聲音,我才發現我也控制不了自己眼眶中的淚水,我知道我愛上了這個集體,北四分,高一五,我愛你。
剛剛過了的期會考試,我心中沒有忐忑,很坦然,很坦然,也許並沒有多麼好的成績,也許並沒有讓自己心服口服,但我只把這次考試當作了開始,以後,我會努力的,我不會永遠對自己説:“還有以後。”
新的城市,新的校園,新的人羣,新的體驗,當這一切都變了的時候,我發現我還活在過去,我似乎沒有成長。回憶是用來珍藏的,現在是用來成長的,我再一次的告訴自己,我會努力的,不論怎樣,因為我有夢,和她們一起的夢,我要更努力,很難實現才叫夢想,才要決心。
每當我聽到他們的情況時,我微微一笑,還好,他們都好,每當他們問到我的近況時,我會滿懷感恩,還好,他們還掛念着我,我不是一個人。
那時的我們,我如此懷念,現在的他們,我倍加珍惜,北四分,我來了!
今天登山,璞玉班緊跟着我們棟樑班,看着他們打打鬧鬧,你追我趕的情景,我不由得想起了那時的我們……
那時的我們和他們差不多大,都是一個個小毛孩,不知方寸。
那時的我們,總是會像他們一樣,女生在路旁摘下幾朵漂亮的野花,男生折下幾根樹枝,打打鬧鬧。
那時的我們還不懂得堅強,走着走着腳步就放慢了。跌倒了,見快要跟不上隊伍,把眼淚憋回去,爬起來,一瘸一拐的追上隊伍。棗刺扎到了,朋友都來關心,最後哭着把棗刺拔出來。
那時的我們總是三兩個結伴而行,有説有笑,手拉着手,如果有一個掉隊,剩下的一兩個就停下來等他,如果有一個人摔倒了,剩下的人會關心的問候他。
那時的我們,總是自以為無所不知。給別人講故事時,小身板兒一挺,眼睛一睜,神氣的給別人講故事,還講得活靈活現。
那時的我們,總是會開懷大笑。那時笑容是天真的燦爛的,讓人難以忘懷的。
現在的我們吶,多了一份堅強,摔倒時立刻爬起來,不哭也不鬧。被棗刺扎到時,默默地拔出來。再也不會掉隊,再也不會哭泣。
但現在的我們,依然是兩三個人結伴,依然是在説説笑笑,而現在的笑也還是那麼天真燦爛。
看着璞玉班打打鬧鬧的情景,我被勾起了深深的回憶,站在山坡上,望着對面我們曾經走過無數次的小路,回憶着往事,回憶着當時的情景,回憶着那時的我們。想着想着,眼前就出現了幾個拿着樹杈的男孩兒。在那裏互相追逐,從我的面前跑過。還有幾個女孩手挽着手,有説有笑的從我面前走過。
那時我們啊,真令人懷念。
那段時光,是真中的夢,是夢中的真。
——題記
好想念那時的我們,年輕盛茂,天真無邪,那朗朗的笑聲,從村東傳到村西。村子裏到處都有我們走過的足跡。
好想念那時被我們淌過許多回的小河,那片被我們闖蕩過無數次的樹林,那座被我們踩過千百次的小橋,還有那成為我們冬日必去之地的池塘。
好想念那裏的土地、人們、還有我童年時的玩伴。
時光飛逝,八年前的我們,還在嗎?還像小時候一樣純潔嗎?還像小時候一樣頑皮嗎?還像小時候一樣倔強嗎?還像小時候一樣嗎?
也許八年前的我們,早已不復存在。但,那些屬於我們曾經的記憶還在。
也許八年的時間足夠讓我們之間有一定的距離,但,我們的情、義都不曾走遠。
每次我放假回來,你們都興奮的不得了,好像見到了自己喜歡很久的明星。
但我知道,那只是八年前後一直沒有變過的友誼。
張佳、張碩、徐碩、臭小子,你們還好嗎?你們是我掛念的人,屬於我的、屬於這個有我太多回憶的小山村裏的人。
毫不相同的個性,就湊成了我們這一幫人。
張佳呀,有點“小心眼兒”,嗓門兒還高,像個老唱片吱呀呀的轉;張碩呢,“心眼兒實”,每次搞完惡作劇,即使沒人問,她也會一股腦的全説出來;徐碩啊,“膽兒大”,什麼都敢做,在我看來,有勇無謀;臭小子嘛,看似一肚子“壞水兒”,可是卻挺善解人意的;我……不太好評價,我就是那種挺強勢的,挺爭強好勝,愛出風頭那夥兒的。人嘛,總要有些個性,那樣才有趣!
我想念小山村裏的一切,想念那時的我們……
在七歲的時候,我進入了一個叫做“國小"的地方,很興奮的學習着
每當小小年紀的我開始接觸新鮮事物的時候,心裏總充滿了好奇,每天都會有好多好多的問題在心裏,實在是憋不住了,我便會問你們——我的同學們。比如剛到校,我不知道為什麼校園裏會有那麼多的小朋友,即使你們也不知道,可還是會思考半天,然後傻傻的告訴我説:“因為學校裏的飯菜很香啊,小朋友們聞到了,就很快來到學校了!”
我喜歡那時的我們,天真可愛,可是我們就要告別那時的我們了,因為我們長大了、
再長大一些,我們不再把老師比作太陽,把他們當做朋友,把自己比作芸芸眾生裏的一粒塵埃。我們開始瘋狂的追星,開始吵鬧,只要稍有不盡人意的地方,一場激烈的戰爭就要爆發。吵完了,鬧完了,我們又開始沒心沒肺的笑開了。
我喜歡那時的我們,無拘無束,自由自在。
再大一些的時候,只聽見老師説了一句:“畢業了。”我們把各自的同學錄拿了出來,一筆一劃的,小心翼翼的寫着。我們誰也沒有哭甚至在離開牽連一句“再見”也沒有從嘴裏説出。那時,只剩下美麗校園旁的那幾株火紅的石榴獨自開放。我們長大了。
我喜歡那時的我們,就像一隻只鳥兒,終於長大了,我們就要告別國小生活走進國中的大門了。
時間在我面前划走了,我們再也回不到那時的我們了,但在我們的腦海中,那道美麗的弧線仍在!
“時間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了!”是啊,在我國小生涯中,那時間從小縫中溜走……
那時的我們……
“我來,我也要來!”我掃了一眼,“好,正好六人。咱們手心手背分個組吧!”“好,你們三人一組,我們三人一隊。”那時還保留着童真的我還會想:真好,還能和高手分到一隊!
“我站前面吧,你倆在後頭。”那時的我們身手敏捷,如同輕盈的小鳥。這邊踩線,另腳勾繩。再加上“小汽車嘀嘀嘀……”那有規律的口號,盡顯的倍兒活潑!
那時的我們還充滿着孩子氣,總會計較着對手犯規,比如腳滑線啦或是磨了一步……常常因為一絲一毫而爭吵得不可開交,吵完後我們又繼續,毫不放入心坎。
今天當我站在四樓的走廊,俯視教學樓前面的空地,低年級的同學們跳得不亦樂乎,我覺得它離我好遠。憶起小時的時光,我也曾多麼快樂過,而現在,我已是六年級的學生,想到自己即將離開國小,我無暇顧及他們的遊戲,每天沉浸在書本,擔心着某次考試考不好了,某次與同學相處自己做得不好了等等,煩惱事是一茬接着一茬。
突然間,我才發現自己已經長大了,我不會因為考試成績差而滿不在乎,我也不會因為與同學吵架,不到一節課功夫又和好,我更不會去做一些我所認為的幼稚的事了。尋其原因,逝去的歲月已不復存在!
那時的我們就像天空中的小鳥一樣,無憂無慮、自由自在,就算會有煩惱,我們也會當做遊戲一場……——題記
那時的我們還是六、七歲時,正處於那美好的童年。
那時的我們正在上一、二年級,就好像天上那一朵朵的白雲,在天空中悠閒地飄來飄去;那時的我們,就好像童話世界裏的人物一樣,周邊的一切事物都是美好的.;那時的我們,就好像電視裏的人物一樣,每天都很充實,很快樂;那時的我們,就好像……
那時的我們必定會經過一次次的考試,但無論是大考還是小考,那時的我們都會以積極的心態去面對,並當做是一場令人緊張的遊戲,併發揮出自己的全部實力來面對。
那時的我們必定會有一兩個朋友,而且是非常好的朋友。每當我們遇到不開心的事時,朋友就會來安慰我們;每當我們遇到困難時,朋友就會一起幫我們解決;當我們在無意中受傷時,朋友就會送來關心;當我們……
那時的我們會有着許多幻想,幻想着一切不可能的事物,從而就會幻想與現實搞不清,將自己的幻想當做現實。
那時的我們總會有一些天真的想法,所以,那時的我們是天真的、無邪的,那時的我們是值得回憶的。
但是,我們一定要明白:每一個人都有過去,過去是可以回憶的,但是不能總停留在過去的時光,而是要珍惜現在的時光。
教室裏的電扇還在安靜的旋轉,課桌上的書頁被這安靜的風一頁頁地翻動。“譁…譁…”的,是那種很清脆也很好聽的聲音。
看着書頁的翻動,就像是在翻動我和夏天一起的那些温暖、安靜時而還帶點交響曲的畫面。
温暖,在沒分班之前我和夏天之間很温暖。我們一起坐同排,我們一起上課,我們一起寫作業。上課時,我們會談論這個老師的髮型,指點那個老師的衣服。我們會偷笑政治老師的鞋子像只船,我們會偷笑語文老師長得像松鼠,不由得説我們真的很搗蛋。陽光照耀着我們的年華,真的很温暖。
安靜,分班了。我和夏天像是唱着輕快的歌然後戛然而止的那種。雖然我們還是會一起吃飯、一起進教室,但我們一起的語言不能一拍即合了。聊的話語不能説是蒼白,也不能説是無力,只能説是陌生。這種感覺真的不好,有時就連話語都沒有,突然的沉默讓我有點措手不及。我們倆孩子就在彼此的空間裏安靜的生活着。
交響曲,我是那種沉默太久就會爆發的人,所以我會和夏天鬧不和。我會給夏天寫歌,我也會去偷看夏天的日記。那段時間我真的快要頹廢了,她們説我這副模樣像是被人打劫了似的,根本沒有形象可言。而我,不知道為什麼看到夏天就有種想逃的衝動,有種欲言又止的感覺。我們就這樣在時光的罅隙裏背道而馳,但我感覺就是從起點再走到起點的過程,就是這樣的沒理由。兜兜轉轉還是回到了原點。
我和夏天就這樣吧,以前我在放手之前抓得太緊,而現在鬆開了手卻從未想過要放開。
女兒的禮物時間的匆匆流逝,讓我們懂得了好多。經歷了人生的酸甜苦辣,才發現以前的我們有多麼的不聽話。媽媽的話在我們看來簡直就是耳旁風,還動不動頂撞生我養我的媽媽,而她只會當我們還小,不懂事,曾經説過傷害了她的話,現在好後悔,但她卻沒有放在心上,只會當我們還是孩子,是的,她付出了好多,任由我們擺佈,因為她深深的愛着我們,那是我們欠她的,因為覺得母愛往往寵溺孩子,會讓我們毫無留戀的痛斥、對她指手畫腳,甚至言語傷害。總覺得這都是應該的,現在想想我們虧欠了她好多,好後悔好後悔,真的對不住她。
媽媽,作為女兒的我沒有當成您的貼心小棉襖,反而成為您的煩惱,對此感到抱歉。無聊時候總喜歡一個人坐在那裏發呆,回憶以前媽媽對我的好,現在想想那時的我真的是身在福中不知福。
媽媽,我長大了,不會再讓您處處為我擔心,我會自己做主,自己把自己打理好。以前總以為您眼裏只有弟弟,什麼好的都讓我給他,好吃的都讓給他,那時的我好不服氣,心裏默默説道:“沒有人愛我,您和爸爸都一樣,我討厭你們”好天真,也好可恨。我知道您和爸爸,如果聽到的話會多麼難過。
現在我終於懂了:那只是一種作為姐姐的責任,弟弟總應謙讓,不止我,所有人都一樣。您只是想讓我懂得什麼叫謙讓,是的,那時的我好不懂事。心裏有好多話想跟您説,好像説:“媽媽,您辛苦了”從今往後,那個刁蠻的公主不在了,她已經活在了過去。
現在才是最真實的我,你看到的是您女兒正在漸漸長大,慢慢的變得成熟起來,儘管我偶爾還會頂您,但媽媽也請認真聽從我的話,我只是想讓您更瞭解我,明白我,懂我,不想再一個人獨自承受內心,那樣好累。
同一片藍天下,兩個女孩背靠背坐着,懷揣着各自的心事。沉默間,微風指起,輕輕從指間溜過,掀起那粉紅的衣角。那個美麗的故事,與未開的花一起成長。
------題記
記得當她拖着沉重的行李上樓時,我第一眼便喜歡上了這個不聲不響的女孩兒。清秀的她,顯得有點兒弱不禁風,見她拖行李那吃力的樣兒,我不禁上前拉了她一把,她靦腆地向我道謝,臉上那兩個酒窩將她襯得無比可愛。
後來從父母口中得知,從她才幾個月大時,她的母親便離家出走,之後毫無音訊,直到現在,她也還未見過自己的媽媽一面,哦,難怪她那每麼瘦小,我的鼻子有些發酸,但這一切的痛苦,又豈是我這個十幾年來倍受母親呵護的小女孩能體會到的呢?
之後,我便開始與她接觸,漸漸地,住在我家樓上的她也與我熟了,漸漸地,憂鬱的她,也有了笑聲,家門口時常回蕩着我倆快樂的聲音,熱鬧得連屋前那株不知名的大樹都樂得“沙沙”作響,宛若一個慈祥的爺爺正看着自己的兩個孫女在無悠無慮地慢慢成長。
初春時節,遠方的一個親戚送我一盆未開的蘭花,説等到深秋時節,花就會開,還會有香味兒散開來。我視為珍寶,將它放在有欄杆護着的前園,並告訴她:這是我們共同的花。
於是,很多個清晨,很多個夜晚,我們會在花盆邊默默地守候,等着花開的那一刻。
不料,那個初秋的早晨,她忽然紅着臉告訴我她要回老家了,她父親得了一種怪病,要回老家去醫治。我呆了好久好久,我望着身邊那未開的花,悄然無聲間,我倆的臉上都掛着淚水。
到了告別的那一天,我捧着那未開的花,鄭重地將花送給了她,包括我沉沉的祝福。
帶上未開的花,我們有個約定,那時,我們的花未開,但總有花開的那一天,我們在異地祝賀。
12月,在上中學的我走在回家的路上,耳旁傳來一羣孩子的嬉戲聲:“哈哈,你抓不到我!”我駐足,凝望。思緒,隨着嬉戲聲,愈飄愈遠······
微風陣陣,藤葉輕搖。縷縷陽光撥開那深深淺淺,心形的葉子,輕輕,落在發間。”二行,你有想好以後要上什麼中學嗎?”“沒有啊,怎麼啦?”“那我們上同一個中學好不好?”“好啊!我們還要上同一個高中,同一個大學,一起工作,一起打拼,一起實現我們的夢想呢!”“那我們還要成為世界一流的漫畫家,我們要創造只屬於我們兩個人的漫畫,我們,要成為世界上最好的閨蜜······”你跳了起來,使勁地將手往外撐,畫了個大圓。於是,我們開始向那美好的願望前進,我們努力學習,開始編創我們的第一部漫畫。
剛上完體育課,我插着腰,微微喘氣,頭髮有些凌亂,脖子上還冒着密密麻麻的汗珠。我和你,走在葡萄藤下,在到葡萄藤的盡頭時,你突然縱身一躍,伸手,扯下了最角落的那串葡萄。葡萄是青色的,又矮又小,卻又很飽滿。“啊,葡萄!小馬,給我幾顆唄。”“好。”我興奮地接過葡萄,用手蹭了蹭,便毫不猶豫地丟進了嘴裏,輕輕一咬——“啊!腫(怎)魔(麼)著(這)末(麼)拴(酸)啊!”我把嘴張得大大的,生怕再嚐到一點酸味,五官擰成了一團。“啊哈哈哈哈哈哈,二行,你還真是二啊,它,它明明就沒熟呢!”只見你一個趔趄,一會往前摔,一會又往後仰,站都站不穩,笑得都沒了聲,然後還把額頭靠在牆上,一手捂着肚子,一手拼命地捶牆······
葡萄——是啊,思緒猛地跳了回來。是啊,葡萄!接着,我便像發了瘋般死命地向母校奔去,奔向葡萄藤的那個角落。欸?葉子······葡萄······它們,怎麼——不見了?我嘴巴微張,還在輕輕喘氣,卻雙眼呆滯,茫然地盯着那個角落。粗糙,猙獰的樹枝擰在一起,淺棕色藤葉的身上爬滿了皺紋,蜷縮着躺在樹枝上。微風輕輕一拂,便磕磕絆絆的打幾個滾,穿過樹枝,掉到地上······哦!現在——是12月份啊,葡萄盛開的季節已經過了,已經,過去了呢。我們的美好願望,一個也沒有實現呢······我苦笑一聲,機械地轉過頭去。陡然發現,這裏的一切,都好陌生。明明什麼也沒有變,卻沒了那種,熟悉的感覺······因為,少了那,最熟悉的你呢······
一年過去,又快到了葡萄盛開的季節。想必,母校的葡萄,也快盛開了吧。只可惜,葡萄,不再是原來的葡萄。人,也不會再是,原來的人了。
時間靜靜的流逝,現在我們是快要畢業的,大哥哥大姐姐,回想起兒時的我們,我不禁對童年感到期盼。
記得剛剛上一年級的時候,每天早上,快七點都起來,還要讓父母請,看起來好不容易,起來了,又要父母幫我們穿衣服,有點不滿的,就是鬧脾氣,現在的我們,每天別父母起的還早,洗漱完,還會,幫父母整理牀鋪,才安安心心地上學去,那時我們真的太調皮了。
來到學校,我們從未有早讀的習慣,只是抓緊每一分每一秒玩的機會。上課時,老師在講台上認真地講着課,在黑板上認真的寫着字,而台下的同學,玩的完畢,説的説話,沒有幾個同同學在聽講,讓老師頭疼不已,現在的我們,上課可認真了,教室裏有吵鬧聲,只有老師那一字一頓的講課聲,同學們調理,清晰的發言,老師在黑板上寫重點,同學們,也沒有鬆懈,語文書上寫筆記,讚歎不已。
下課了,同學三個一羣,五個一夥的,往操場上跑,有的玩鍵子,有的跑步,還有的,玩遊戲,操場人山人海,教室裏卻空無一人,靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚。
而現在的我們跟那時,恰恰相反,叮叮叮,下課了,老師走出教室。後面跟着僅僅只有三五個同學,那其他的同學,都在幹什麼呢?只聽見教室裏坐着,一排排的同學,桌子上擺着一本又一本的作業和書,教室裏的同學有的在做作業,在温習着,老師剛講的內容,還有的正在看課外書,時不時臉上會流露出幸福的表情,彷彿知道了什麼驚天的祕密。
放學後,我們飛温州,回家,拿起遙控器,就要坐着沙發上,看電視,把那一點點作業早就忘得一乾二淨,而現在的我們,每天回家,首先是寫作業。
寫完老師佈置的,寫家長佈置,寫完家長佈置,就看課外書,總而言之,現在的我,遠比以前的我們,進步太多,那無憂無慮的生活,變得十分忙碌,那亂畫的字跡變得,工正整潔。那天真活潑充滿童真的我終於長大了。
時間爺爺,你能把我帶回那天真無邪的小時候嗎?那時沒有堆成山的作業,沒有讓那友誼破碎的競爭,沒有失敗後的嫉妒,那時的一切都是那麼的美好,但是人總是要長大的,我相信,現在的努力將成為成功的,最好證明!
那天清晨,我匆匆忙忙地跑過街角,頭髮在風中肆意飛舞着,掛在書包上的那串老舊的鑰匙丁零作響。
“還有25分鐘上課。”我看看手錶,在心頭默唸着。
不知不覺中我超過了許多人,突然從身後傳來一陣清脆的鈴鐺聲,那聲響越來越近……一個瘦小的身影從我身邊一躍而過——一個10歲光景的小男孩。呵,又一個同道中人。
想着要快一點到達車站,我便不禁加快腳步將剛才那個男孩甩在了身後。
“噹噹噹!”小男孩又奮力追過了我,還時不時回過頭來衝我笑笑。
“他這是在幹嗎?”我沒心思多想,先保住不遲到再説。抬頭看了看前面的紅綠燈。“還有19秒變紅燈!”我心頭一緊,拼命往前衝,終於趕在紅燈前穿過人行橫道,到了站台。還未站定,那串鈴鐺聲又在我耳畔響起。只見小男孩喘着氣,臉通紅,走到我前面停了停,欲言又止,走開了,然後又轉了個圈回來,向我吐了三個字:“你贏了!”
“啥?”我丈二和尚摸不着頭腦。
“因為——你先到了站台啊——”小男孩撓撓頭,笑了笑,“我的車來了,再見!”
我笑着,禮節性地向他揮揮手,隨即也上了我的那輛車。
坐在車上,回想起剛才的畫面,總覺得是那般熟悉:一個晴天的早晨,一個10歲左右的孩子在路上飛奔,清脆的鑰匙聲響徹整個街道,似乎想叫醒所有沉睡中的人們。小孩追過一個又一個路上的行人,不時回頭望望,做個鬼臉。同行的幾個孩子和她年紀相仿,互相追逐着,嬉鬧着,彷彿身上有用不完的精力,惹得路人都紛紛加快了腳步。最終,其中的一個小女孩最先到達站台,驕傲的衝着後面氣喘吁吁的孩子説道:
“我贏了!”
“我——贏了——”我坐在車上,輕聲的唸叨着那三個字,“還真是無聊呢。”我聳聳肩,對當年的幼稚的我笑笑,又分明羨慕起剛才那個小男孩來。被堆積如山的試卷和書本吞沒而愈發麻木的我,如果不是小男孩的出現,早已忘卻有一種奔跑不是為了趕路,只不過是“無聊”的追逐。
所謂的無聊,也正是我們再也回不來的嬉鬧和童真。