在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的鼓勵作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
最近幾年，網絡文藝可謂是風靡整個影視作品，從《致我們終將逝去的青春》到《花千骨》、《琅琊榜》再到去年火爆全國的校園劇《致我們單純的小美好》，這些網絡文學被改編成電影、電視劇，正在逐漸走進我們的生活。
為什麼能夠如此流行呢？網絡文學在很多程度上反映了人們內心的一種美好情感，一種懷念，這樣的作品其實征服了很多人的心。就拿之前的《琅琊榜》來説，劇中所體現出的那種家國情懷，以及梅長蘇的一句話“既然我活了下來，就不能白白的活着”這句充滿着正能量的話語激勵着很多人，再加上情節拍攝合理，沒有什麼無厘頭的.情節，自然而然能夠獲得很好的口碑。
網絡文藝是應着時代而生，它的存在對於我們很多觀眾的影響力是不容忽視的，因此我們應該用一些積極的引導方式，讓正能量去引導網絡文藝的發展，讓像《琅琊榜》這類能夠散播出一種積極向上的劇更多的出現。與此同時，網絡文藝的編劇和作家也應該有時代擔當感，不斷前進，把那些更好的作品呈現出來。在反思中前進，絕對不能被那些金錢矇蔽雙眼，不能被“商業化”收編，文學就是文學，不能沾染金錢的味道。
坐在搖椅上的我，想起老師説的金錢來之不易，便決定親自體驗一下。
怎麼才能掙到錢呢？經過苦思冥想，我決定把我讀過的書拿出來賣。一大清早，我便約着劉宇琪和牟熙子嬈一起來到萬達門口。之所以選這個地方是因為這裏人多。我們先把書擺在石台上就等着別人來買。可是好像沒有一個人關注到我們。我們決定要主動出擊。這時，迎面走來了一個小妹妹，身後還跟着一位阿姨。不能放過這個機會。我們連忙迎上去。剛開始面對一個陌生人，心裏緊張的不行，説話結結巴巴，聲音小的像蚊子一樣，詞不達意。阿姨和小妹妹半天都沒搞懂我的意思，這樣下去可不行。我深深的吸了一口氣，使自己鎮靜下來，面帶微笑，落落大方的問道：“小妹妹，我們這裏有可愛的橡皮，要不要買啊？”小妹妹猶豫了一會，拉了拉媽媽的衣角説：“媽媽，我想買。”媽媽笑着點了點頭。我嗓子眼上的石頭一下子落地了，心裏樂開了花。趕忙拿出一個棒棒糖遞給小妹妹，輕輕地説：“因為你是第一位顧客，所以送你一個糖。”雖然只賣了一元錢，但畢竟是一個勝利的'開始，給了我們很大的鼓勵。接下來，我們的膽子越來越大，口齒越來越伶俐，不一會就把拿來的東西全都賣完了。
人最大的敵人其實是自己，只要戰勝了自己，就等同於邁向了成功。
有的時候，鼓勵好像催化劑，給予我強大的動力。更重要的是它安撫我急躁的心，在我最失落的時候堅定我的信念。
記得第一次學習拿筷子吃飯的時候，小手好像和我作對一樣，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急的我直拍桌子。雖然手很小但是力氣卻不小，拍得桌子“咚咚”的響。這時母親便撫摸我的頭，在我耳邊輕輕的鼓勵我，安撫我。讓我不要急躁，還手把手教我，沒有一點兒厭倦。這時媽媽的鼓勵便會化作清泉，澆滅我心中的火。
剛學系鞋帶的時候，也是如此。看着母親那熟練的手法，使我驚歎不已。在母親演示了一遍又一遍後，我覺得我已經學會了，便胸有成竹的對母親説：”這個太簡單了，我以為有多難呢？看我的.！“可是，剛拿起鞋帶我就犯愁了。剛才媽媽是怎麼弄的，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？我那笨拙的雙手不停的在鞋上搗鼓着。可最後竟系成了死結，我猶豫了一下，想把它解開。可是又犯了愁，他們好像誠心和我作對一樣，死死的抱成一團，不然我解開。這時母親便鼓勵我，引導我，給予我動力和信心。最後我不僅把鞋帶解開，還系出了漂亮的蝴蝶結。
鼓勵使我成長，給予了我動力和信心，讓我在最困難的時候渡過難關。母親！謝謝你的鼓勵！
“啪啪啪啪......”那件事，真的讓我記憶猶新，彷彿剛發生過似的，在我的生命裏響亮迴盪......
那天，是在幼兒園的時候，老師突然讓我們準備一下，一會兒作自我介紹。我慌了——因為那時的我很怕成為千萬人目光的聚焦點，我一時竟不知該怎麼辦。就在這時，老師讓我們都停下來，開始提問了。我大吃一驚，心跳開始加速。完了！完了！我前面的那個同學已經講完回來了！我腦子裏一片空白，只聽“嗡”的一聲，我才如夢初醒：到我了。我捏了捏衣角，嚥了咽口水，背後一片冰涼。我由於過度緊張，什麼台詞都忘了，只好張冠李戴的亂説一氣。
就在那一霎那，全班安靜。我算是體會到了什麼叫做“最怕空氣突然凝固”。場面非常尷尬。我羞愧萬分，恨不得地上有個縫讓我鑽進去。就在那時，也不知是誰帶頭鼓的掌，接着，大家都像對前幾個同學那樣，同樣給我鼓掌！啊，哈哈，洪水決堤了啊......
這真的是發生在我身上的事。我發現，不管在什麼場合，都不要吝嗇你的`掌聲，因為這個掌聲能讓一個懦弱的人找到堅強，能讓一個膽小的人找到勇氣，能讓一個膽怯的人得到鼓勵呀！
鼓勵是一種神奇的力量，能讓弱者走向堅強，能讓失敗者看見成功的希望，能讓絕望的人點燃點點光輝。
我在讀國小的`時候考試經常不及格，每次考不及格就像家常便飯一樣，根本不覺得奇怪。家裏只有我和爺爺兩個人，我考不及格爺爺根本不管我，其實每次考試我也想考高點的，可是我上課沒有聽課，所以不會做。每次考完試後我都要説一句下次一定要考好，只是不一會就被玩這個字衝到了腦後。直到直到媽媽因病而回家休假後，媽媽説她希望我上課聽講，考試考好點，後來我的成績有了一點好轉，媽媽還每天的鼓勵和關心我，讓我有了學習的動力和信心，媽媽帶病鼓勵我我心裏很不是滋味，所以我開始努力學習，慢慢的，成績也有了提升，基本都能夠及格了。
當老師來家訪的時候，説我的進步很大，媽媽臉上的笑容越來越大，我也覺得這些天的付出一切都值得了。 鼓勵是一種力量，沒有媽媽的鼓勵就沒有我現在的成績，我以後一定要好好學習，爭取考上優秀，讓媽媽天天都有笑容。
理髮師帶了個徒弟。徒弟學藝幾個月後正式上崗。他給第一位顧客理完髮，顧客照照鏡子説：“頭髮留得太長。”徒弟不語。師傅在一旁笑着解釋：“頭髮長，使您顯得含蓄，這叫深藏不露，很符合你的身份。”顧客聽罷，高興而去。
徒弟給第二位顧客理完髮，顧客照照鏡子，説：“頭髮剪得太短。”徒弟無言。師傅在一旁笑着解釋：“頭髮短，使您顯得利索、樸實、厚道，讓人感到親切。”顧客聽了，滿意而去。
徒弟給第三位顧客理完髮，顧客一邊交錢一邊笑着説：“花的時間挺長的。”徒弟不知該怎麼接話，站在一旁絞着衣角。師傅笑道：“為‘首腦’多花點時間很有必要，您沒聽説‘進門蒼頭秀士，出門白面書生’？”顧客聽罷，大笑而去。
徒弟給第四位顧客理完髮，顧客一邊付款一邊笑着説：“動作挺利索，15分鐘就解決問題。”徒弟沉默不語。師傅笑着説：“如今，時間就是金錢，頂上功夫速戰速決，為您贏得了寶貴的時間和金錢，您何樂而不為？”顧客聽了，滿意告辭。
晚上打烊。徒弟愣愣地問師傅：“師傅，您為什麼處處替我説話？反過來，那我沒有一次做對了？”師傅寬厚地笑道：“不錯，每一件事情都包含了兩重性，有對有錯，有利有弊。我之所以在顧客面前鼓勵你，作用有二：對顧客來説，是討人家喜歡，因為誰都愛聽吉利的'話；對你而言，既是鼓勵又是鞭策，因為萬事開頭難，我希望你以後把活做得更加漂亮。”
徒弟很受感動，從此，他越發刻苦學藝。日復一日，徒弟的手藝更加精湛了
我知道有一些同學是很喜歡讀書，每次買回來書的時候很高興，但是寫完作業、吃晚飯在看書的時候，也就是剛看一點，就會覺得自己不想再看了，心裏就會想着一些別的事情。
在我以前的時候，好像是上三年級的時候，我們的邢老師讓我們讀書，當我回家讀書的時候，剛讀了不到20分鐘，我就不想讀了，當時我不想讀書的原因是什麼我給忘了，我的媽媽看見我讀書的時候沒有耐心，而且讀了還不到20分鐘的時間，所以我的媽媽就讓我每當在讀書的時候，都讓我把心裏的'一切想的事情都放在一邊，自己只能想這本書很好看，這本書很好看。不過每次都是我的媽媽和我一起讀書，我還是能勉強的讀書。
果然，過了幾天，我就能自己在一個地方讀書了，每次我都是讀得津津有味。不過，我老是沒有邊讀邊畫和勤做讀書筆記的習慣，一直到現在，我還是一直提醒着自己讀書要做到邊讀邊畫，要做到勤做讀書筆記。
現在，我已經做到了讀書時常常邊讀邊畫，讀書筆記倒不是很常做，所以我要多多加油。同時我也給同學們加油。
學問齋