在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的關於難忘的回憶的作文，歡迎大家分享。
在我的記憶中，我有許多難忘的回憶，現在，我就從中挑一件用我的筆來告訴你吧!
記得那是一個炎熱的暑假，我因為考試成績不錯，於是，我就贏得了去海南島旅遊的.機會。一到那裏，在導遊的引領下，我們乘車來到了大東海。到了海岸上，我立馬脱下鞋子，赤着腳踩在了軟綿綿的沙灘上，真舒服!沙灘上還有這五顏六色、千姿百態的貝殼。你瞧!那個貝殼是扇形的，上面看似雜亂無章卻又像有規律的花紋，宛如在編織一個美好又充滿童趣的故事……我慢慢走向大海，啊!大海的水真温暖，這會不會是大海里開了“空調”呢?我正陶醉着，突然被一個埋在泥沙中只露出一個角的石頭給絆了一下，身體一歪，“撲通”栽進了大海里。後面的結果你也可想而知：我像一直落湯雞一樣被媽媽從海里拎出來，我的狼狽樣引笑了周圍的遊客。後來，又因為海水沒有幹掉，衣服黏在了我的身上，讓人挺難受，而且當時風很大，沙子也很“喜歡”我，和我黏在一起，害得我不得不到沐浴處去沖掉。
唉，本來是一次開心的旅行，卻被我搞成這樣，不過，到了和海南島分別的時候，我倒挺捨不得它了呢。
在20xx年的一天，我的舞蹈老師告訴我們，我們的舞蹈要參加全國的舞蹈比賽了。而且是去北京呢。
終於到了比賽的那一天，我們上了火車，火車啟動了。第二天，我們到了北京。哇北京真大啊！到了比賽場地，我下了一跳，十幾個評委呀！他們正看着台上 的每個演員呢。我想，萬一我的缺點被評委抓住了，一定不會有好結果。主持人點到了我們，我們的老師對我們説：“加油，你們一定行！”我聽後，鼓足了勇氣走 到台上。音樂一響，我靈活自如地動了起來。台下的掌聲不時響起，我高興極了，跳得跟起勁了。跳完後，我看到評委的.臉上露出了滿意的笑容。
評委開始開始説成績了，等説到我們的時候，我聽得最仔細了。終於悦耳的兩個字説出來了“金獎”！
耶！我們贏了！在回家的路上，老師還不時地誇我們呢。我希望下次還能的金獎，讓媽媽高興！
學問齋