在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的他是誰作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，他快速交上試卷，滿懷信心地走出教室，沒有絲毫擔憂。別人一聽，肯定覺得他是一個大馬虎。他可不是，他是我們班的頂級尖子生。
他個子有些矮，整天穿着橘色的衣服。他的眉毛有一些粗，彷彿三國時的張飛。
都説學霸只愛學習，其實他非常調皮。有一次，祁政帆和馬小博打鬧，把他的鋼筆打掉了。他把鋼筆撿起來，把他們兩個的鋼筆藏在他們書包的角落裏。這時，正好上課了，老師讓在書上做筆記，這下把他倆急壞了，正當他倆像熱鍋上的螞蟻無計可施時，他卻在心中暗自竊喜，你説他調不調皮？
人不可能是十全十美的，有優點也有缺點，他的缺點也是很多人都有的，沒錯，那就是急性子。有一次老師考他背古詩，他一站起來，還沒站穩就開始背，結果摔了一跤，這可把他摔痛了。可他還是在堅持背：“中庭地白樹棲鴉，嗯，中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花，嗯……嗯……今夜月明人盡望，呼……呼……呼不知秋思落誰家？”説完便馬上坐下，一聲“哎呦！”他又坐到地下了。同學們都説回答個問題，有必要那麼着急嗎？
他不僅是個急性子，而且一急還有點脾氣。
幾天前歌詠比賽後，沒有得獎的有些同學不開心了，開始責怪起別人，説着説着就説到了我。他是我的好朋友，聽到這些後便不高興了，向他們訓斥：“你知不知道人家付出了多少？人家要背主持稿子，又要背班級的稿子，還要背科技館的稿子……”説完，都不看那些同學一眼就和我一同回教室了，他是不是也有點脾氣呢？
他還是有一個致命弱點，那就是害怕癢。因此，有很多人就愛欺負他，尤其是他的同桌，時不時捉弄他幾下，因此，他總是以一種“敵人”的眼神對着他同桌。
他就是我的同學，我最要好的朋友——姬新越。聽了我的複述，有沒有想和他做朋友的想法呢？那就來找他吧。
同學們在一起，每天都要見面，自然是再熟悉不過的了。可真是這樣的麼?為了測試同學之間的瞭解程度，促進同學之間的相互溝通，郭老師組織班上的同學做了一個“心有靈犀”的小遊戲。
規則：由一個同學上台，做出班上另一個同學的習慣動作，讓大家猜這個同學是誰。
遊戲開始了，胡磊先上，他做了一個用嘴咬住指頭動作，便開始等待同學的答案。“只有一個動作?猜不到的啊!”有人叫了起來，其他同學也爭先恐後的附和着，紛紛要求胡磊再做一個，胡磊想了想，學起小鴨子一搖一擺的走路姿勢，“哈哈，是陳開元!”一個同學大叫，我一想，是啊，陳開元最愛走鴨子步了，我也喊到：“就是陳開元!”胡磊看大家都猜到了，開心地點了點頭。
接下來是郭子瑋，他一上場就把胳膊圍成了一個橢圓形，前臂不停地在眼前左右晃動。大家一看，都產生了嘀咕，“這不是一個哭的動作麼?是誰經常做這種動作呢。”突然，我想到了孫凱洋，他只要上課發言回答問題回答錯了，就會做這樣一個動作。其他同學也在同一時間開竅，高呼孫凱洋的大名。郭子瑋點了點頭，孫凱洋似乎害羞，又做了這樣一個動作，把我搞的大笑不止。笑歸笑，可意想不到的是，下一個魏丹竟然扮演起了我，雙肩書包為道具，兩個揹帶挎在胳膊肘裏，一副鬆垮垮的樣子。大家想了許久，喊出了“劉靖儀”可魏丹搖搖頭，大家又想了許久，把目光集中到我身上，我還沒反應過來，心想：看着我幹嗎?我很帥麼?可當聽到他們高呼我的名字時，我恍然大悟，只見魏丹點了點頭。啊?我?暈!……
遊戲結束了，大部分習慣動作同學們都猜中了，可見，我們之間還是很瞭解的嘛!但這些畢竟只是表面上的習慣動作，我們還應該更深入地發現並學習別人的長處，互相取長補短，互相幫助，使我們這個集體更加團結，更加和諧。
這個人是男的，很嚴肅，有一輛“大黃蜂”汽車。這個人老是出遠門，我可不喜歡他這樣。
他是個大懶蟲，經常要睡到八九點才醒。我每次叫他起牀都還在睡。記得一個週日，他要去上百公里外的興國開一個會，而且七點就要開會。看到時間已經六點半了，看到他要遲到了——去興國開車至少要一個小時，我急忙衝到他房間，對着他的耳朵大聲吼了起來：“起牀了！地震了！”一聽説地震了，原本睡得像死豬一樣的他立刻一個鯉魚打挺，連被子都被他掀到牀底了。當時穿着背心的他啥也沒幹，撈起一件外套就衝出家門。一出家門，發現沒一個人在外面，他覺得很奇怪：“沒有地震呀！”然後又進家門收拾好東西，拿好鑰匙提好包，走了，回興國開會了。
他不喜歡有好多LOGO的衣服或揹包——他不想讓大家知道他穿的、背的、用的是什麼牌子，因為太多LOGO會讓大家以為他在炫耀，況且他也不是一個愛炫耀的人。記得有一次，他在外面逛街。逛着逛着，正高興時，突然旁邊有個藍衣矮個短髮的中年人一臉鄙夷：“你炫耀個什麼啊，有什麼好炫耀的，誰沒有這個牌子的東西喲？”面對別人的冷嘲熱諷，他也有點生氣了：“我穿有LOGO的衣服就不行嗎？”話雖這麼説，可別人的冷嘲熱諷對他確實也有所觸動。打那以後，他再也不“炫耀”了，再也不背有LOGO的揹包了，再也不穿有LOGO的衣服了。前一陣子，他生日的時候別人送他一件衣服。當發現衣服上有LOGO時，他只要穿這件衣服，都會把它穿在裏面，外面再套件外套——這樣，別人就再也發現不了衣服上有LOGO了。
他力氣很大——在我眼裏，他的力氣跟大力士差不多。冬天來了，我們贛南的臍橙成熟了，他帶媽媽和我們兄妹去果園摘臍橙。這時，他就充分發揮了自己力氣很大的優勢，不但把我們摘的三箱，足有60斤的臍橙裝好，還一口氣給搬到了車上。要知道，果園至少離車有一公里！當時，我們都驚呆了：這還是我們家那個經常睡到八九點才醒的大懶蟲嗎？最讓人驚呆還不是這個：搬臍橙時，他手裏還拿着一瓶水——很難想象，他是怎麼做到的……
大家猜到他是誰了嗎？猜到了的話，我就不用説了；沒猜到的話，我就告訴你們——他是我爸爸！
黝黑的皮膚、一頭神似鳥巢的頭髮，一張大大的嘴巴，還有嘴巴上那幾根稀疏的鬚毛，構成了他那張極不好看卻很搞笑的臉。
雖然他學習不太好，但我和他依然是好朋友。
記得在剛與他做同學時，我並不主動和他玩，他也很疏遠我。後來，我的學習成績提高了，他就成了我的“幫扶對象”，我倆的友誼就是在那時建立的。
如果你第一次見到他，一定會被他那奇特的外貌所吸引。別看他長得這麼隨便，對待足球，他可是一點都不隨便。
記得在二年級的一次體育測試中，他的體育天賦被老師發現並得以訓練發展，特別是在足球方面。此後，他成為我們班的足球主力。每天一放學，他總是第一個跑出班門去器材室借足球，然後去操場上踢球。綠茵場上，他就像一個獵人一樣，眼神一刻也不離開那操場滾動的“獵物”。
一次，我們和六三班一起踢比賽，對方派出的都是高大強壯的隊員，而我們班的隊員相對就有些瘦弱和低矮，在上場前，他對我開着玩笑説：“這次，獵人真的碰上熊了。”隨着足球的滾動，比賽正式開始。我方球員先發制人，搶到了球並傳給了他，正當他準備射門時，對方的一名球員飛奔而來，攔住了他準備搶球，在這危急時刻，他一個箭步衝上前去，用力一腳，將球穩穩地踢了出去，哨聲響起，我方贏得一分。中場休息時，我看他臉色不太好。下半場，他剛跑了幾步，臉上就露出痛苦的神色，腳似乎受了傷，但他還是堅持踢完了全場。比賽結束後，他癱坐在地上，看着自己腫脹的腳，嘴裏喃喃地説：“贏了，我們贏了……”
第二天，他沒有來上課，第三天，他還沒有來……原來，那場比賽讓他的腳受傷有點嚴重，住院了。直到兩週後，我才又在操場上看到了他奔跑的身影。
這就是我的朋友——高軒，一個熱愛足球的男孩。現在，他是我們班級的文體委員，又是學校的足球運動員。你猜對了嗎？那個神似非洲人的男孩，我的好哥們！
他擁有帥氣的臉，在他那帥氣的臉上有一幅黑色的眼鏡，他有強壯的胳膊和腿。
他特別愛乾淨。一旦見到地上有垃圾，他就會馬上撿起來，丟進垃圾桶。
他上課十分認真，經常站起來回答問題，坐姿也十分標準。有一次老師提問，大家的答案都沒有他回答得好，老師誇他愛動腦筋，他一點也沒驕傲，坐下後仍然保持標準的坐姿。
他關心班裏的每一個人。我們班哪一位同學被老師批評了，心情很不好，他會主動安慰這一位同學，還會和他講許多許多道理，讓他不要再難過了。
他是一個小老師。他以前的同桌有一段時間語文很差，和他一起坐後，在他的幫助下，語文很快趕了上來。
他特別喜歡踢足球，也很喜歡打籃球，還喜歡跑步。上體育課時，操場上總能看到他運動的身影。
請你們猜猜他是誰。
他是一個男生，個子超高，而且手臂很長，胖胖的，頭髮有一點長，眉毛細，大眼睛亮晶晶的，皮膚很白。
他總是笑嘻嘻的，一笑就露出兩顆大門牙。他很幽默，總是把同學們逗得哈哈大笑。
他很大方，愛分享家裏的玩具給朋友們。每次去他家，他總是送玩具給我。
他還很會體貼和關心同學，有一次我摔跤了，他把我扶起來，問我：“你沒事吧？”，從此我們的友誼就更加好了。
他很好強，每次都想得第一名，有一次我得了第一名，他都急哭了。
他還很有毅力，有一次，我和他一起練習定向越野，我們找了很久也沒有找到那個目標，附近也被我們巡查過一遍，而且一小時的限時也快到了，這時別的小朋友已經去玩了。但是我們還是堅持了下去，終於找到了那個目標。
但是他也有個小缺點，特別愛講小話，不過每件事他都有自己的觀點和想法。
他也愛踢足球，跑步非常快，他還是我們班籃球隊的隊員。
你們知道他是誰嗎？
咳咳，各位，這位人呢，他個子不是很高，有一頭寸板頭，烏黑的眼睛，有力的臂膀。為人比較自戀且暴力。他的種種罪惡如下：先從自戀開始説起吧。
他動不動就問我們“：這個世界上最帥的人是誰？”我們還沒説，他自個就講：“當然是我啦。除了我還有誰能比我帥。”我們面面相聚，表示着;這年皮厚的也是沒睡了。還時不時炫耀他那肌肉，天天把袖子捲起來，炫耀他力氣大。弄不好還會被他揍。再將他暴力的事情，我可受過，中午課件他動不動就拍完頭或者扭我頭，那可真是痛不欲生，想反抗都不行。
他還有一個惡習，那就是愛在上課脱鞋，我是真辛苦呀！要想當初，我們幾個正在上課，不知什麼時候一股臭味傳來，起初我還沒發現，知道我同桌問我哪來的臭味時我才發現。我習慣性的向後轉，結果就被我看見他的鞋子沒穿而且還把襪子脱了，當時內心是崩潰的。我拍了拍同桌，讓她向後看，她看完之後就笑了出來。要説這臭味威力大還真不吹，因為我前面的人和周圍幾組的人都聞見了，雖然有淡有重，但是都聞到了，真是無語，前面的人問我們時我們齊指他，前面的也就無奈的轉過去了。唉，想道這就不免心疼他同桌了。下課後我們問他洗不洗腳，他的回答讓我們無語：“上一次好像是在游泳時。”哦，蒼天呀！你是故意的吧。把這貨安排在我後面。後面又遇見他上課脱鞋了，還把襪子或者鞋子扔到我這或者後面。有一次我直接從位子上跳了出來，老師讓我回位子，可真心怕，我用筆把他的襪子仍回去。
可惡的是這貨學習好，真讓人羨慕，我想他在家一定用功吧，不過現實就把這個打破了，他第二天來學校時，我發現他語文作業沒做，正是無語了。他到底是什麼樣的人啊。簡直就是一個怪物嗎！自戀，自大，暴力，學習好，這樣的神經病、怪物，除了我們班大概就找不到第二位了吧。我就好奇了，xxx媽是語文老師，為什麼他是這樣的？果然人不可貌相，海水不可斗量。
相信各位都知道他是誰了吧，這麼明顯的提示應該夠了吧。
朋友是一展燈，照亮寂寞的我的心靈;朋友是一個指路人，指引迷茫的我的去路;朋友是一曲音樂，唱回暫失的我的快樂。學校能使我們收穫知識和同學，當同學之間親密無間，同學就變成了朋友。
在學校，在國中的第一年裏，在七年級六班，我就收穫了這樣一個朋友。
黑黑的短髮，大大的眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，鼻樑上架一副紫紅眼鏡。她個子中等，成績中等，外貌中等，似乎，她是一個什麼都不出眾的女孩。不過，我跟她很要好。在我眼裏，她就像是一個大姐姐。而她，也常常揉着我的腦袋，好像我是她的小妹妹。她很會講故事，一個個情節經她一講，便變得格外生動。講到最精彩處，往往是一羣女生圍着她，不斷地發出吸氣聲、驚叫聲，亦或是哀歎聲。
除了講故事，畫畫也是她的一大愛好，這與我有些相似。平時沒事時，我們會湊在一起，要麼陳述自己的畫畫心得，要麼探討畫畫技巧，有時興致高了，還會揮筆作畫。而且，我的畫主攻動物，她的畫重在人景，二者結合，正是一幅人與自然的天然畫，雖帶着稚嫩，卻也是清清楚楚，人是人，動物是動物，絕不混淆。
她還很愛學習。雖然成績往往不如人意，但那份不屈不撓、堅持不懈的精神卻叫人欽佩。記得那一次考試前，她為了考出一個好成績，臨考前數天便開始做準備，一下課便投入書的海洋，艱難地與題怪作鬥爭，再就是一趟趟地穿梭在教室和老師的辦公室之間。旁人見了，無不讚歎，自愧不如。可是，好態度並沒有換來好成績。數天後，考試開始了。她自信滿滿，堅信這一次會考出好成績的。可結果讓人大跌眼鏡，她不僅沒有進步，還小小地退了一點。這是怎麼一回事呢?體育課上自由活動的時候，我倆並排坐在台階上，她苦惱地抱頭，問道。像是在問我，又像是在自言自語。我以為這會打擊到她，不曾想她只是頹喪了幾天，便又投入到了新一輪的學習中為了下一場考試而努力了。這份執着毅力，着實值得我學習。
當然，這個看似平凡卻又出色的她，遠不止只有這些好的、需要我們學習的地方。怎麼，先猜猜，這個會講故事會畫畫，還喜愛學習的她，是我們班的誰?
我有一個好朋友，她有一頭像刺蝟一樣的短髮，她的眉毛就像利劍一般，耳朵像貝殼貼在大頭旁邊，他那水汪汪的眼睛像閃亮亮的星星，他的鼻子就像狗一樣的.靈敏，在高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴，她的身材很好，既不胖也不瘦，他高興的時候就像天使，他生氣的時候就像一個小惡魔。
他特別喜歡畫畫，下課時同學們就跑出去玩，只有他在教室裏畫畫，他旁若無人，只有筆尖在紙上沙沙響，他畫的花栩栩如生，我都聞到花的香味了，蜜蜂都飛來採蜜了。
是個非常勇敢的人，有一次我們一起去看鬼片，我嚇得直冒冷汗，我真想快點結束，可他一點也不覺得嚇人，還有一次，我們一起坐摩天輪，我嚇得不敢往下看，我閉上眼睛都不敢動一下，可是他一點也不怕，他還在上面走着唱起歌來，開心快樂的樣子。
他很喜歡樂於助人，有一次我忘了帶經典誦讀書，可是宋老師馬上就要來了，怎麼辦？沒法背詩，一定會被批評的，我着急的像熱鍋上的螞蟻，團團轉，這是、他看見了，主動請我和他一起共看一本書。
他還是我們班的搞笑大王，他講的每一個笑話都讓我們哈哈大笑，是我們班的開心果。
聽了我的介紹，你猜到她是誰嗎？
303班劉鑫
在我們班，我有一個老朋友，從幼兒園開始我們就是好朋友。他中等個子，頭髮短短的，腦袋圓圓的，黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。他特別愛笑，一笑起來嘴巴一咧，還有一對淺淺的小酒窩，一雙耳朵像兩個貝殼一樣。
他性格開朗，是個樂於助人的小男孩。記得有一次我在操場上跑步，一不小心摔倒在地上把腿摔破了，他看到後趕緊跑過來把我扶了起來，扶着我到了教室，給我塗藥，幫我拿水，並且對我説下次一定要小心。
他最喜歡玩遊戲，每到下課我總能看見他在玩遊戲。課上課的時候他很積極舉手回答問題，認真聽課。當然他有時候也很調皮，也會幹壞事，被老師批評教育。
現在大家一定猜得出來他是誰了吧？如果你還猜不出來，那就把耳朵湊過來，我悄悄告訴你，他就是我最好的朋友胡昊陽。
大家好，今天我給大家介紹一個小男孩。他胖胖的腦袋瓜子，留着一頭帥氣的頭髮。那濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻樑似乎沒怎麼引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。他現在雖上了五年級，但身高只有1。35米。他正為自己的身高煩惱呢。
他在班上算不上尖子生。但要是比體育項目，那他可就是名列前茅了。他也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，他第一個衝過去幫助朋友，所以，他的知己才越來越多。可能也正是這樣，他忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得兩年前，由於一次全班語文考試成績是差上加差，最高分也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置他們於死地，作業是要他們把考卷（連短文）抄兩遍。這對於高年級的同學算小菜一碟，但對於他們才三年級的同學那可是比上天還難。但他在一箇中午便把作業“OK”了，因為他有祕密武器。晚上，他去要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，由於想急於和他玩，無奈之下，便把他的祕密武器透露給了小煜。第一招：偷工減料。有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫。右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。他們倆便沉浸在玩樂的歡愉中。
回家後，他還得意洋洋地對媽媽説：“媽媽，我用哥哥教的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋裏，而且還會養成壞習慣。”他聽了，才覺得後悔了，不該害了自己還害了朋友。於是他趕緊去小煜家，決心不再用此招。
第二天，沒想到他媽媽還不忘這事，並告訴了老師，結果，他與小煜被狠狠地批評了一頓。哎，倒黴，真倒黴！
這就是他，一個普普通通的五年級學生，聽完我的介紹，你們猜出他是誰了嗎？
他的寸頭説明他的臉沒有那麼圓，給人一種僵硬的感覺;鼻樑上的眼鏡和背後略顯呆滯的眼神，不禁讓人覺得他是個書呆子國中;當然，最特別的是他臉上的紅疙瘩，這也是他被稱為“小紅”的原因。
他是誰？他是我的學術標杆。
可能是因為他長得特別。從開學開始，我們男生就一直找他的茬。但是第一次期會考試之後，我們男生沒有一個分數比他高。當時我就偷偷埋下了“復仇”的種子。我改掉了一大早熬夜看球，一天到晚玩手機的壞習慣，把所有的精力都放在學習上，就為了抬起一次頭。正因為如此，我的成績排名在期末考試中飆升了100，我如願以償的超過了他。之後我們也互相競爭，以對方為標杆，不斷努力，努力超越。
他是誰？他是我的好朋友。
我相信很多學生，尤其是男生，都有忘記抄作業的現象。當然，我也不例外。但我們從不擔心。如果我們有問題，我們會在微信上互相詢問，他們會盡力回答。朋友不僅僅是學習上的，更是我們生活中的朋友。比如上一節數學發展課之後，他發現自己的眼鏡少了一個鏡片。雖然當時已經過了六點，我們幾個男生還是陪着他在漆黑的教學樓裏仔細探索。
他是誰？他是我們班的敵人。
以週五為例。上了兩個小時的數學開發課，我們疲憊地回到教室。看到亂七八糟的班級我有點生氣，但是值班的同學大部分都溜了！作為週五的勞資經理，説不準。這時，他想趁機溜走。嗯，我很少抓到一個想逃跑的值日生。怎麼才能讓他走？其實説實話，如果他是我另一個朋友，我可能會睜一隻眼閉一隻眼的放他走，但是他不行，因為我們是學術上的對手，互相競爭，我不能讓他早點回去！於是我、黃玉田、譚聯合起來跟他打，搶他書包，搶他水杯，就是為了不讓他比我們早回去。
他是誰？他是你的誰？
我的一個好朋友，高高的個子，但是骨瘦如柴，彷彿一陣風就能把他吹倒似的，他經常穿綠色的衣服，在人羣中你一眼就能看到他。
他在體育方面，樣樣精通，分數全優，音樂也是全優。他每次聽到音樂，都會不自覺地扭動起來，動作特別酷炫。他最大的愛好是看賽車比賽，只要一談到比賽，他都會談得津津有味。
不過在學習方面，他的成績很不理想，差到會讓你大跌眼鏡。
有一次，他在寫作業的時候，一邊還玩着手機遊戲。我叫他別玩遊戲了，要認真寫作業，可他像沒有聽到一樣繼續玩。第二天作業交上去後，他忐忑不安，我問他怎麼了？他結結巴巴地説“我……我沒……沒有做作業。”這句話把我嚇得抖三抖。他剛説完，就傳來一聲大吼：“作業沒有寫的給我出來！”只見他兩腿發軟地走了出去。原來他的作業本上只寫了一個大“？”號。我猜呀今天晚上他要寫到手軟才能補完作業咯。你看，不認真寫作業成績那裏會上去呢？
他有時候還很暴躁。他在上課時，別人説錯了，他總會嚷嚷着：“喂，你錯了。”“喂，你搞什麼鬼？”“喂，你騙誰呀？”但如果是他自己説錯了，又不允許別人説他，一説他，他就握緊拳頭打人；説對了，又驕傲自滿。真希望他能好好改一改這一個臭毛病。
當然他也有善良的一面，非常善解人意。有一次，我考數學，因為“0。5+3。5”做錯了，寫出了“4。01”沒考好，坐在座位上暗自傷神。他看見了，就走過來安慰我説：“別難過，我們一起努力，糾正錯誤，爭取下次考好。”這句話讓我立刻振作了起來，我點點頭説：“好，讓我們一起努力提高成績吧！”一個月後，經過我們的努力，我們都考了100分，這讓我高興不已。
説了這麼多，我想你一定猜出他是誰了吧，他就是我的好朋友——林斯傳。
我們家有一隻非常可愛的“小豬豬”，他愛玩、愛吃、又愛睡。
有一次，我把他放在我房間的地上玩，結果，趁我不注意的時候居然爬到了我的牀底下。等我發現時已經不見了他的身影，我馬上在房間裏找了起來，窗簾後面、桌子底下、衣櫃裏……可怎麼找也找不到，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。後來我聽到牀底下有響聲，撩起牀單一看，好啊!你這個傢伙，居然躲到這裏來了，害我好找，看我不“打”你。我立馬把他從牀底下抱了出來，身上全是灰塵，活像一隻“小灰豬”，可他還咧着嘴朝我笑。看到這一幕，我也噗嗤一聲笑了，看着他那副“傻”樣子，我也捨不得打他了，高高舉起的手輕輕落在他的小屁股上。唉……真是一隻“貪玩豬”!
每到吃飯時，他總是不老實，一個勁地往飯桌上爬。我們只好把他“關”在了圍欄裏面，但是時間久了他居然發現了開門的訣竅。有一次我們在吃飯時，他居然爬出來了，一直爬到了餐廳，然後眼淚汪汪地看着我們，好像在説：“你們怎麼能把我一個人丟在那裏，我也要吃飯飯。”而且他還見什麼吃什麼，筆、紙巾、筷子……只要抓在手裏就往嘴裏塞，有時候躺在牀上還吃自己的小腳丫，手裏沒東西的時候就吃手指。唉……真是一隻“貪吃豬”!
這隻“小豬”睡覺的時間也很長，往往一覺能睡到大中午呢!有時候我想跟他玩，把他吵醒了之後，他一翻身又睡着了。他睡着的時候還會發出“呼嚕呼嚕”的聲音，就像小火車開過一樣，睡着了有時候會突然間咧着嘴笑，嘴巴還會流口水，不知道是不是夢到了什麼好吃的。他每天都要睡好幾次，我每天都要扯着嗓子對他喊：“小懶豬!起牀了!太陽就要曬屁股了!”但是有時候根本不管用。唉……真是一隻“貪睡豬”!
這就是我們家愛玩、愛吃、又愛睡的“小豬”，你們猜到這隻“小豬”是誰了嗎?
我有一個好朋友，他對我們大家很好，一起猜猜他是誰，你們知道嗎？
他的個子不算高，但是他特別胖。肚子像個皮球一樣，總是圓鼓鼓的。嘴也很大很圓，好像一口就能把西瓜吞掉。只要他一被表揚，那水汪汪的眼睛就神氣極了！走起路來就像電影哪吒裏的太乙真人一樣。挺胸抬頭，眼睛裏閃爍着光，大大方方的走在路上。好像全世界只有他最優秀。只要他一笑，就露出兩顆又白又大的門牙，像兩顆鑽石一樣。還喜歡穿帶格子的衣服。
他很愛笑，只要我們説一個笑話，他就停不下來。也很開朗從不把事情放在心上。説到他同學們就會想到這可是個好人啊！只要我們向他尋求幫助，他都會幫助我們的。有一次，我們班在佈置考場，大掃除時我們沒有給他留拖把。他只能用一塊泡沫拖了。我原想他可能會不停的埋怨我們，沒想到他竟然説：“正好我收藏的兩塊泡沫今天能派上用場了”。見他兩隻腳踩着泡沫，兩隻手拿着掃把問：“我這樣有沒有一點像哪吒”。這可把打掃衞生的同學們笑趴下了。之後我們班的搗蛋鬼不小心把他絆倒了，弄的滿身是水，我猜想他可能會去舉報這位同學，結果他就説：“你們看一看我身上的花紋好酷啊！”搗蛋鬼見狀連忙説了聲對不起。
還有一次，他的考試成績不到90分，所有同學都覺得這件事很糟，可他還跟我們開心的玩。後來，有一個同學問他你考的這麼差，還有心思玩啊？他説：“沒關係，我可以努力做到更好的！”
他有一個愛好喜歡看腦經急轉彎的書。常常借同學的，或把自己的帶到學校裏給大家分享。也常常給我們出他做錯了的題，我們常常答不上來。
他有很多好品質值得我們學習，如：愛看書、性格開朗活潑、不跟人計較等。我很喜歡這個好朋友。
通過我的描述，你們猜出來他是誰了嗎？
他，長的雖然不咋樣，眼睛超小，笑起來眯成一條縫，額頭中央有塊紅色胎記，一張包公臉（山寨版包青天），像個非洲黑人，腦袋看上去虎腦，但他的腿很長，在國小曾是班上的飛毛腿，在運動會上年年得冠。
一進他的房間，就能看見幾本散亂的課本，明亮的燈光下他正在寫作業，書桌上放些零零散散的筆，不過大多是沒水或是零件找不到了的筆。地板上一個灰色的書包裏，塞滿了卷角了的課本，就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好夥伴，也是我印象最深的人。
“咦？我的筆袋跑哪兒去了？”翻遍整個書包，就是找不到，結果發現就在自己手上。沒錯，他，的特點就是馬虎，因此鬧出了很多笑話……
記得有一次，他在認真地訂正數學作業，剎那間，他眉頭緊鎖，目不轉睛地看着那道選擇題，僵持了一段時間，他終於向我發出了求救信號，他神色茫然地問：“這題為什麼錯，明明就讀作十五點七五嘛！”我一看題，“撲哧”一笑，“兄弟，你再把題目讀一遍。”“15。75讀作十五點七十五，對呀！”他皺了皺眉頭，撅起了嘴。我無奈的指了指後面幾個數，他看後心花怒放，露出了勝利的笑容：“哦，哦哦！原來是這樣啊！嘻嘻！”我頓時無語了。他就是這樣一個馬虎的人。
除此之外，他還有許多這樣的事例，比如：橡皮又忘了帶呀，什麼東西又找不到啦，甚至寫字不清楚被老師誤認為是錯別字……
他雖然是個馬大哈，但每個人都有自己的優點，他擅長球類運動，乒乓球、籃球根本不在話下，游泳水平也是一流的。數學也非常棒！曾獲得全國華羅庚奧數競賽第三名。
最後，我希望他能改正馬虎的壞毛病，取長補短，發揮出自己的長處，改正短處。
説了這麼久，都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了，你們想知道嗎？對了，他就是傅文傑。
他，我們班一個瘦小的同學。紅紅的臉蛋，短短的頭髮，長得細皮嫩肉的，我敢擔保你只要在他的手心輕輕點一下，他就會哇哇地哭起來，同學們都叫他男人婆。
雖然他瘦瘦的，只有六十多斤，跑起來卻很快，其他事也做得很快。可是有句閩南語是這麼説的：吃緊弄破碗。有一次，老師一發下考卷，他便在卷子上龍飛鳳舞地畫了起來，眨眼間他就畫好了，三步並作兩步上台交了卷。唉，真是帥不過三秒，卷子發下來就紅光滿面了，老師嚴厲地批評了他：叫你再囫圇答題，抄二十遍就是!全班都震住了。你知道嗎，他錯了很多題。他開始搖頭晃腦地抄了起來，抄得精疲力竭的時候，就趴在桌上嗚嗚嗚地哭了，全班都笑了。
下課了，同學們飛奔了出去，他也飛快地跑到了小操場，結果在拐彎時，他摔了個狗啃泥，還好，只是破了點皮，他卻小嘴巴一張，哇的一聲又哭了，這一哭不得了，哭得面紅耳赤，天昏地暗。我跑過去一看，不就是蹭破了點皮嗎，怎麼哭得像天塌下來似的。見同學們圍過來，他邊哭邊叫：哇——痛死人了，要死了，太痛了!
他還喜歡給人起綽號，他一直叫小麗巧克力，叫小婷紅蜻蜓，因此下課時，他經常被她倆追得沒處躲。小麗和小婷有一回被他氣得頭都着火了，便去向老師告狀，老師便訓斥他：你怎麼能給人亂取外號，要不我也給你取一個?他一聽又不由自主地哇地一聲哭了出來。
你們可能以為他只會哭，其實他也會笑，而且笑起來還特好看。可是他非常少笑，但有一次他真的笑了。那一回，他考了優，老師唸到了他的名字，還當着全班同學的面表揚了他，他馬上把頭埋在了臂彎裏，我坐在他旁邊，便偷眼覷他，剛好發現了他露在臂彎外四十五度上揚的嘴角，這時我想起了一句詩：猶抱琵琶半遮面。
你們猜出他是誰了嗎?
學問齋