在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的我是好孩子作文，希望對大家有所幫助。
今天，我去書店買書。
我挑了一套我最喜歡的書，我把書交到櫃枱上去刷碼。阿姨一刷説：“一套十六元”。我翻開兜一看，只有一張二十元，我就把那二十元交了上去。結果阿姨算錯了，給我找了五元，我本來想把多餘的那一元拿回去，但是又一想，我要做一個誠實的、令人喜愛的好孩子，我就對阿姨説：“阿姨您找錯了吧。”阿姨仔細一算，結果她多找了一元，我就把多餘的一元退還了回去。阿姨誇我是一個誠實的好孩子。回家的時候，我把經過告訴了媽媽，媽媽也誇我是一個誠實的好孩子。我開心極了。
這就是我，一個誠實的好孩子。你們又是一個什麼樣的孩子呢？
我是一個可愛的小女孩，我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，一張乖巧的嘴巴和濃濃的披肩長髮，還有一雙勤勞的小手和一顆善良的心。
我是一個樂於助人的孩子。有一次，我看見一位老爺爺提着沉重的東西，我就跑過去幫老爺爺提，一直把老爺爺送回了家。還有一次，我在公園的健身園練功，看到一個小妹妹站在蹺蹺板旁邊怎麼壓蹺蹺板都不起來，急得都快要哭了，我趕緊走過去把小妹妹扶上去坐好，我也坐到了另一端和小妹妹一起玩起了蹺蹺板，小妹妹高興地笑了，我也笑了。
我還是一個愛勞動的好孩子。在家裏，我看見媽媽天天干家務活很辛苦，我就想起餘老師經常教育我們要幫家裏做一些力所能及的事情，我就主動幫媽媽擇菜；洗碗；搞衞生等。媽媽誇我真是一個懂事的好孩子！我不好意思地低頭笑笑，心裏美滋滋的。
這就説明我是一個樂於助人，熱愛勞動的好孩子。大家説是不是呀？
我是一個好孩子，平時在班裏，熱愛集體，熱愛勞動，熱愛學習。和同學們和睦共處，但有時和大家在一起討論題目時，爭得面紅耳赤，吵得不可開交。在家裏，我可不是小公主，小淘氣，加強運動，做些力所能及的家務事。
去年，在疫情期間，經常聽到社區工作人員叔叔阿姨們，拿着喇叭，在小區裏，提醒大家：多通風，勤洗手，出門帶口罩，做好一米線等等。冬天來了，我和爸爸商量：我們去慰問社區工作人員叔叔阿姨們。爸爸答應了我的請求。於是買來了一些慰問品：又紅又大的蘋果，香甜可口的葡萄，金黃金黃的香梨……我把這些水果分成好多份，然後和爸爸送到了社區。由我給社區工作人員叔叔阿姨們每人派發一份。派送完，社區工作人員叔叔阿姨們拉着我的手，摸着我的頭，誇我是個好孩子，為我這樣的少先隊員點贊。最後，叔叔阿姨們還邀請我和他們一起合影。
在回家的路上，我心裏可高興了，我對爸爸説：”下次有機會，我還要來。”
我是一個好孩子。一雙水汪汪的大眼睛，一彩對彩虹般的眉毛，小小的鼻子，紅櫻桃般的小嘴稍一咧開，嘴角兩側那一對圓圓的酒窩兒就會出現在秀氣可愛的小臉上，還有兩條馬尾辮兒在這充滿智慧的腦袋上梳着。
我是一個好孩子。在學校我是品學兼優的好孩子，是老師的得力小助手，是同學心中的好榜樣。因為我成績突出，被評為班上的學習委員。我沒有驕傲，也沒有辜負老師和同學們的期望，在上次期末考試中得了雙百分。在這背後是無數汗水才換來的。我在校認真學習，放學回家後要做大量的複習，只要有不會的我就向別人請教：“這道題怎麼做？”他們總會耐心地指導我。我也很刻苦，比如有一次，我錯了一道小題，媽媽嚴厲地批評我：“這麼簡單的題都錯！”我想我一定要克服這個毛病，又認真地學起來，不停地研究，反覆演算，直到把題弄懂、弄會。正是因為這些刻苦、努力，我才能取得好成績。所以我要一直努力去做。
這就是一好孩子——我。
11月8日 星期二 雨
今天我幫媽媽做家務，媽媽分配給我的任務是剝毛豆。
我捲起袖子，把毛豆放在水池裏洗乾淨，撈起來放進臉盆裏，端到桌子上，開始剝毛豆。
碧綠的毛豆毛茸茸的，拿起來看了看，覺得毛豆殼裏包的應該就是毛豆吧？我又伸手摸了摸，很粗糙，上面的短毛弄得我手指疼疼的。用手指一捏，鼓起來的包上很硬，但是凹進去的地方稍微軟一點兒。
我拿起毛豆，在它的柄上掐來掐去，掐出來了一個小洞，沿着小洞用手指再摳進去，毛豆躺在一個凹槽裏，一剝開殼就有一股清香的味道，看起來就像一個胖胖的小寶寶。我一扒毛豆殼，小毛豆卻調皮地粘在凹槽裏不肯出來，用手指再用力一摳，它就出來了，只不過是從它的“外衣”裏掉出來的，還粘在我的手指上，粘粘的，我一抖，它就掉在桌子上了。
媽媽看到我剝了那麼多毛豆，高興極了，誇我是個愛勞動的好孩子！
昨晚和媽媽吵架了，很不想，但還是控制不住自己，因為她又準備説我國中的一些事。我不想聽，一句也不想聽……晚上夢到國中了，夢到自己又變成原來那個我了，夢到自己又變壞了，好害怕。我知道自己原來不是一個好孩子，但是我已經決定要變好了。我來到十八中，我不再是原來的我了，我不會再抽煙，不會再喝酒，不會再曠課，不會再打架了。我要作一個好女孩。來到這裏已經三個月了，我把原來很多人的電話都刪了，不想聯繫了，我要作好孩子。我不能再跟他們混了。可是最近老不適應，老想罵人，想打人，不過都忍住了，我會變好的，我會成功的，我相信……
我叫甜甜，今年10歲，上5年級。雖然已經上5年級了，但是我在爸爸媽媽的眼裏我還是一個小孩子，一個不懂事的小孩子。甜甜這個名字是我姥姥給起的，因為爸爸媽媽的工作很忙，所以他們老把我送到姥姥家。一到姥姥家我就要吵着鬧着要吃甜甜的棒棒糖，就這樣我的'名字就出來了。我在老師的眼裏是一個大孩子，我可以幫老師收作業、打掃衞生。就這樣我就成了老師的大紅人和小幫手。我在同學的眼裏是一個知心朋友，他們總是把自己的祕密告訴我，然後我再給他們解難，所以我就有了許多的好朋友了。最終我還是成了大家的開心果。怎麼樣認識我了麼？
經常在鬧脾氣的時候，媽媽總是教我，要做一個聽話的好孩子。
可是説起來容易，做起來也有點兒難了。
記得有一次媽媽帶我去逛商場，路過一個玩具店櫥窗的時候，我被玻璃窗口的一隻毛線小黃兔給吸引了。於是我就哭鬧着要媽媽給我買，不管媽媽怎麼拉我，勸我，我不是不聽，就要她給我買，甚至還賴在玩具店門口就是不肯走。
現在回想起來，那個樣子真的很無賴又很任性，可當時真的就沉浸在自己的情緒裏，就是一個勁地要媽媽給我買。
後來媽媽實在是沒辦法了，又不能把我一個人扔在商場不管，無奈之下就幫我買了那隻小黃兔。
回家之後，我才發現媽媽本來是要去打算買一雙新鞋子，原來的舊鞋子鞋底都有點磨破了，雨天會漏水的。可是因為給我買了小兔子，她帶的錢不夠，就沒有買她的鞋子了。
我有點兒後悔自己的無理取鬧，雖然媽媽諒了我。通過這件事，我明白我要當一個聽話的好孩子，不能只想着自己，也要學會考慮他人的感受。
今天媽媽誇獎我是個好孩子，我心裏可高興了。
下午，媽媽正在洗衣服，突然間一拍額頭，好像想起了什麼事情，告訴我自己在家等着她，千萬不要出門。説完就急急忙忙地走了。
我看着洗衣盆突發奇想：如果我幫媽媽把衣服洗了，並且晾好，媽媽不就可以輕鬆一些了嗎？
於是我坐好了，輕輕蘸了一些洗衣粉， 撒在衣服上，再用手使勁地搓洗，慢慢地盆裏的水由清變渾了，衣服變得乾淨了。
洗完了衣服，我又把衣服擰了擰，然後把濕漉漉的衣服放進了洗衣機裏邊。我仔細回想着奶奶對我説過的洗衣機的用法，用手指按了一下甩乾的開關，怎麼沒有反應？天啊，我居然忘了插好電源！我擦了擦手，插好電源後又一次按下了開關，洗衣機裏邊發出了“咚咚咚”的聲音，洗衣機開始甩幹了！
等到聲音結束了，我才打開洗衣機，把裏邊的衣服拿了出來，又一件件晾到了陽台上。
媽媽回來了，看見陽台上的衣服，一下子抱起了我，高興地説：“你真是個好孩子！”
我孝順父母，做讓爸媽高興的事。
媽媽喜歡吃蝦，我會夾大隻的蝦給媽媽吃。媽媽喜歡看電視上的新聞“ 第一現場”和音樂節目。我喜歡看“中國好聲音”和動畫片。我會讓給媽媽看，因為我是個愛媽媽的好孩子！
我喜歡吃快餐，三文魚，鮑魚、香橙果汁、還有果凍。吃的時候，跟媽媽一起很快樂的吃。
我學國學學得好，做得好。為媽媽爭光！我真的是一個孝順的好孩子，我真的很棒！
我的媽媽怕蜘蛛,我説：“媽媽不要怕，我會保護你的。”媽媽很高興，就不怕了。
媽媽不高興我的作業寫得慢，我會好好改，改掉這個壞習慣。媽媽會很高興，誇我是個懂事的好孩子！
這幾天我沒有幫媽媽做家務， 老師知道了很不高興。明天我要幫媽媽做很多的家務，做孝順的好孩子！
老師表揚我今天的作文內容寫得比昨天多一些,有進步！我感到很自豪！
我覺得自己是個孝順父母的好孩子！
今天，太陽高掛在天空，陽光明媚。
我被一聲“刷、刷、刷”地聲音給吵醒了，原來是媽媽在洗衣服呀！只見媽媽滿頭大汗。可是，媽媽卻毫不在意，目不轉睛地盯着衣服，雙手用力地洗着衣服。
我看到了這一切，心想：媽媽每天早起晚睡，非常辛苦，我現在已經長大了，應該幫媽媽分擔一些家務。於是，我走上前去，説：“媽媽，您每天干家務非常辛苦，今天，我來幫您拖地吧。”媽媽微笑着點了點頭。
我先把拖把洗乾淨，來到客廳。我學着媽媽的樣子，雙手握緊拖把，前腿弓，後腿蹬，用力地拖着，把客廳裏的灰塵全部趕跑，地面被拖的乾乾淨淨。
這時候，我發現沙發後面有一大塊污垢，像跟我作對似的怎麼也拖不掉，這可怎麼辦呀？我拿了一把鏟子用力刮，費了九牛二虎之力終於把污點給弄掉了。從遠處看地板，就像一面明亮的大鏡子。媽媽見了説：“你真棒！真是個好孩子！”我聽了，開心地笑了。
我們以後要多幫助父母做家務。
我是個虎頭虎腦的小男孩，性格很開朗，喜歡講笑話，經常把大家樂得前仰後合。在大家心目中，我是個好孩子。
“大胃王”
不管在學校還是在家裏，我都會把飯菜吃得乾乾淨淨，因為我知道食物來之不易，要好好珍惜。
有一次，媽媽燒了一盤茄子，我最不喜歡吃茄子了，但是想到媽媽很用心地做這道菜，我就裝作很“愉快”的樣子，把媽媽夾到我碗裏的茄子吃得一乾二淨。因為從來剩飯菜，大家都戲稱我“大胃王”。
“搜索引擎”
我非常喜歡看天文、地理、歷史、軍事方面的書，大家都説我知識面很廣，還説我“上知天文，下知地理。”
今年暑假，我和姨媽一起看日全食，一邊看一邊給姨媽介紹日全食的過程。姨媽摸着我的頭説：“咱家樂樂是啥都知道啊！”
有時候，媽媽不知道的問題我也能幫她解決，媽媽説我是她的“搜索引擎。”
我是個好孩子！
我是一個可愛的陽光女孩。有一頭烏黑的頭髮，兩條粗粗的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆閃閃發光的寶石，而眼睛下面有個小巧玲瓏的鼻子，再下面就是一張靈巧的嘴巴了。
我是一個樂於助人的好孩子。有一次，我看見鄰居家的老奶奶提着沉甸甸的東西，我就飛快跑過去幫老奶奶提東西，還把老奶奶送回家。
我還是一個愛勞動的好孩子。在家裏，我看見媽媽很辛苦的天天打掃衞生，我就主動過去對媽媽説：“媽媽您每天都很辛苦的打掃衞生，老師經常教導我們要幫父母做一些力所能及的事情。”説着，我就幫媽媽拖起地來。媽媽説：“你真是一個勤勞的好孩子啊！”我不好意思的説：“這時我應該做的。”
這就是我——一個樂於助人，熱愛勞動的好孩子。
大家好，我們都希望自己成為一個好孩子，但是當好孩子可不容易哦，下面我做的這件事，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
有一次，我高高興興的去上學，到了學校，我準備拿出書來讀。在讀書的過程中，突然有一個同學吐了，他吐得滿身都是，臉都白了，其他同學都非常嫌棄。但我不嫌棄，起身把掃把拿出來掃。我跑起來像賽車一樣，然後，我再用拖把，把地拖乾淨。這位同學連忙説：“謝謝你，同學，我給你添麻煩了。”我説：“沒事，我們都是同學嘛。”後來老師聽説了，誇我是一個樂於助人的孩子呢，就給我貼了一朵小紅花。
放學了，我飛快的跑回家裏對媽媽説：“媽媽，今天我做了一件事情。”媽媽問“什麼事情啊？”我説：“我今天在學校做了一件樂於助人的事情，老師還誇我是一個好孩子。”媽媽聽了以後非常開心，還説她是世界上最幸福的媽媽，後來媽媽為了獎勵我，就和我一起去吃大餐。
這就是我做的事情，同學們，你們覺不覺得我是一個好孩子呢？
好孩子應該是一個講衞生，有禮貌，有教養，懂知識。學習認真，在校是一個品學兼優，在家是一個孝順的好孩子。
在學校裏上課的時候我認為一個字就足以説明，那就是“聰”字，老師講課的時候認真仔細的用“耳”朵去聽，用“眼”睛去看，用“口”去表達，最後關鍵是用“心”去做。當然了我想一個人不管什麼時候只要用好這個聰字就是一個聰明的人，我想古人造字也是這個源由吧。
在家主動幫媽媽幹家務。比如：掃地,洗碗，擦桌子。老師佈置的作業能夠認真及時的完成書寫工整對資金也是一個好的習慣，對老師也是一種尊重，老師批改作業也感覺明目。當然了還有好多。
學問齋