在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的十元錢作文，希望能夠幫助到大家。
在我上二年級的時候，我們班同學蔣子晨找我借了十元錢買玩具，二個月之後才還，這是我最難忘的一次回憶。
那天，我爸爸媽媽不在家，蔣子晨來我家找我借錢，説是想買玩具，讓我和他一起去買，等我回來的時候，爸爸媽媽也已經回來了！
媽媽問我：“你去哪了？”
我説：“我出去玩了！”
媽媽又説：“那我和爸爸在小區裏怎麼沒有找到你？”我向媽媽撒了謊説是去小區一期玩了。
過了大約兩個月了，他還沒有把錢還我，後來我就找蔣子晨要他還錢，可是他怎麼也不還，我忍不住去他家要了。我到了他家，家裏只有他一個人，我問他什麼時候把錢給我，他實在無路可退，就把錢遞過來跟我説：“對不起，這錢欠你好久了，我媽媽給我的零花錢太少了，所以那麼長時間才還，真是對不起。”
我拿了錢，二話不説就走了。
後來，我只要想到這件事，就很後悔，連謝謝都沒有和他説。這是我最難忘的記憶！
放假了！放假了！這個星期六是我的生日，我向爸爸媽媽要了10元錢，興高采烈地和小朋友出去玩，我走着走着心裏想。這10元錢可以讓我玩個痛快了，我一邊想一邊把手放到褲子裏，看看那10元錢。可我怎麼摸都摸不到，心想完了，10元錢怎麼飛走了？
就在這時，從我後面傳來一陣沙沙的腳步聲回頭一看，大吃一驚，是一個高高的，瘦瘦的成年男子，我想，電視上經常出現壞蛋把小孩子賣了的情況。他該不會是個壞人吧！我沒多想馬上快跑，那個男子也跟着我跑，現在我更加更加相信他是壞人了。沒跑多久就被那個男子給趕上了，我急的像熱水裏的螞蟻，心想不只10元錢飛了，自己恐怕命也沒了！就在我快絕望的同時，那個男子將手中的10元錢遞我手中説：“小朋友，這是不是你的10元錢呀？這是我在路上撿到了10元錢。”我恍然大悟原來這個陌生人是來還我錢的。我真後悔，早知道他是還錢的我就不用跑了，我真是又笨又後悔，我不好意思極了，連聲説了：“謝謝，謝謝！”小朋友們幹什麼事都要冷靜不要慌張。
三十元錢在父母眼裏是個很小很小的數字,可在我們眼裏就成了個天文數字了,因在我們包裏是從來沒有過三十元錢的,即使那整百整百的壓歲錢也交給了父母.
假如我有三十元錢,我會拿來買許許多多的小零件,製造出一個玩具機器人來,把它放在路邊有坑的地方,如果有盲人要掉進坑裏時它會急忙跑過去對盲人説:“危險,危險……”盲人聽了就不會再往前走了。
假如我有三十元錢,我會拿它去買一大堆稻草來,做出一個個稻草人放在田野裏,因為有些小鳥和蟲子以為沒人守田野,就去偷吃穀子。如果把稻草人放在那裏,小鳥和蟲子就會以為那是守護田野的戰士,於是就不敢去偷吃穀子了。
假如我有三十元錢,我還會買一束鮮花獻給那些白衣天使,因為他們在抗擊非典的無煙戰鬥中給非典病人治療,有的被感染了,有的甚至犧牲了自己寶貴的生命。
我多麼希望我有三十元錢啊!
在學校的每一天，我們都會遇到一些事情，讓我們開心快樂，陪着我們幸福的學習生活；有一些事情將會牢牢地留在我童年的記憶裏，伴着我一天天長大。最近，發生在我身上的一件事，我想它一定會留在我記憶的最深處。
那是星期二第五節課課間休息的時候，因為天氣涼爽，我跟要好的同學走出教室透氣休息。
我跑到了三個高年級的大姐姐跳皮筋的地方，一個大姐姐從一個地方跑過，從身上掉下一張紙。我很好奇，正要上前撿起來看那是什麼。跟我玩的那位同學走到我的身後，我被他的突然出現嚇了一跳。當時我也沒管這麼多，撿起那張紙，打開一看，是一張面值為10元的紙幣。我當時想到了老師的話，要拾金不昧。
我正想給大姐姐送過去時，有一位同學跑過來，説這是他掉的錢。我不太相信地説：“明明是一個大姐姐掉的，不是你掉的。”這時有兩位同學走過來作證，説錢是那位同學的。我只得把10元錢給了他。
這時，我心裏很難過：為什麼他們要冒領呢？他完全忘記了老師的教導，他們的作證完全是不應該的。再就是自己也沒有堅持要把錢交還給大姐姐。
十元錢，別看十元很少，但是它包含了我們的友誼啊！雖然我把錢還給了她們，但這事我不會忘記。
在上個學期，老師讓我收下學期的學費。第二天同學們把錢交給我了我我在課間操的時候把錢數好了並把多餘的錢退還給了同學們。當我快把第二遍數完時上課鈴響了，我急忙收拾，我一不小心，不小心把錢掉地下了，不知所措，我便把我手中的十元錢放進了我文具盒的地層在把錢撿起來放進桌洞裏認真聽課，我學的很認真很仔細一點也不馬虎。回到教室以後我又仔細的數了一遍，咦？曾默少了十元錢呀？我要乾的第一件事是找，可是找了半天就是沒找着。
唉！可憐啊。後來同學們都知道這件事了，都在上菱改正麼辦如何幫助我。於是她們派我們班追副ｉ的二人幫我她們手：“老妹你多找我五元！”但我知道那不是我要着的意外後面沒有記號。最後在語文課上那鋼筆時發現了那十元錢。
我多馬虎呀！
二十元背面是桂林山水。桂林在廣西省，是全國的旅遊勝地，那裏的景色像畫出來地一樣生動。走到哪裏，看見那兒的山山水水，會產生一種彷彿自己在畫中一樣的'感覺。水面非常大，像一面大的鏡子把桂林山水的一草一木都映在了立面，不時的划過來一條船，攪動了這一面大鏡子，碧波盪漾，給人一種美的享受。
桂林的樹林豐木秀，走進江邊得樹林裏，一種大自然的氣息向你迎面撲來，一直向裏面走，走着走着就會有一種在大森林裏的感覺：空氣清新、涼風習習，一片綠油油的植物呈現在你眼前，在這個風景如畫的地方，那裏的人們一定很幸福吧！桂林的山像丘陵一樣連綿起伏，坐着車向前開就像在跟着動一樣，跟波浪似的。每天早晨，桂林又是霧的天下，走在外面，幾乎什麼也看不清，就像自己置身在雲裏。霧散了，桂林的人們又開始了忙碌的生活。
雖然我沒有去過桂林，但他如畫的風景深深的吸引了我，讓我魂牽夢縈。
兩張十元錢，雖然具有同樣的價值，一樣可以買到同樣的物品，但是在我的眼中，那個星期天爺爺的兩張十元錢的價值是不同的。
那天，我在家裏做作業。爺爺面帶微笑地向我走來，並説：“凱佳，這個兩道題目你做做看，做出一題我給你五元錢，兩題都做出，給你十元錢。”我想：我肯定能得到那張十元錢。我説：“好！”我一會兒趴在桌子上，一會兒兩手矇住耳朵，一會兒皺起眉頭，一會兒唉聲歎氣。爺爺看見我如此狼狽不堪，就跟我説：“我説答案了！”我脱口而出：“不要！”爺爺又説：“我提示你，這兩道題的規律是有關聯的，都是減法，第一題做出，後面一題也做得出。”我又想：我肯定能做出，我要相信自己，要學會自信，才能拿到十元錢。一分鐘、兩分鐘、三分鐘我絞盡腦汁地想，終於，我想到了這兩道題目的解題思路，我不禁大叫：“Yeah, 我做出了！”然後大笑起來：“呵呵呵哈哈哈”旁邊的弟弟看到我得到了十元錢，也吵着向爺爺要，爺爺被纏得沒辦法，只好給他了。
雖然弟弟也得到了十元錢，但是在我的眼裏，我的十元錢非常寶貴，而弟弟的卻一分不值。
十元錢對對我們城裏的孩子算不得什麼，買一兩樣零食就輕而易舉地花掉了，爺爺卻説這十元錢對農村家庭來説就是一天的生活費了：一元錢能買一袋鹽、五元錢可買3斤米，四元錢能買一斤菜油，蔬菜是自己家種的，而且油和鹽不可能一天用完，實際上，農村家庭一天用不了十元錢。
我生活在一個幸福的家庭裏，不懂得十元錢的份量有多重。但爺爺給我説的農村家庭中的這種開支我是相信的。一些貧困地區還有失學的孩子，如果有幾個十元錢，他們就能上學了，就能學到很多知識。
我想對我來説十元錢是微不足道的，如果我們全班42個同學把這十元錢彙集到一起，就是420元，那麼全校呢？那可是一筆十分可觀的金額了，如果將這筆錢捐給希望工程，會有多少貧困地區的孩子走進校園啊！
星期六下午，我和哥哥要去美術班學習水粉畫。媽媽給我二十元錢，讓我和哥哥買水桶。
走到實驗幼兒園的紅綠燈時，我發現錢不見了，心裏很着急。到美術班的時候，我和哥哥只好借用別人的水桶。
晚上回來，媽媽發現我沒買小水桶，就問我怎麼回事，我就給媽媽説了實話。媽媽有點兒生氣，我也很害怕。媽媽批評我説：“你怎麼這麼粗心呢!你説十元錢兩個水桶，我怕你們錢不夠，特意給你一張二十元錢，你倒好!丟了!”我就不服氣的説：“誰讓你給我二十元錢，十元就夠了!”媽媽一聽，大聲呵斥我：“就是給你十元錢，不也是丟嗎?”我狡辯着：“至少不會丟那麼多錢!”
媽媽把我拉到身邊，耐心的説：“孩子，你太粗心了，你得承擔責任，知錯就改才是好孩子!媽媽太愛你了，怕錢不夠你為難!”我很感動，深深的點點頭：“媽媽，我錯了，以後我會小心的!”
星期天，媽媽帶我去買小飾品。來到了飾品店，那些琳琅滿目的小飾品使我看花了眼。選了好幾個心儀的小飾品，一下子就花了20元錢。而媽媽呢，卻只拿了一個兩三元錢的東西。
在回家的路上，媽媽把這些小飾品看來看去，看了好幾遍，然後小聲地説：“買這麼多小飾品幹什麼？一下子就用了20元！”
“嘿！”我歎了一口氣説，“不就是20元嗎？有什麼大不了的！”
“你知不知道媽媽掙錢是很不容易的！我還要……”
“你一個月的工資不是很多嗎？”我打斷了媽媽的話。
“你這孩子怎麼這樣啊！”
我裝做沒聽見。回到家，媽媽又數落了我一頓。
有一次，我跟着媽媽去她廠裏。一到辦公室裏，媽媽立刻放下包，立刻坐下來，立刻彎曲了背，立刻拿起筆，立刻陷入了忙碌……
頓時，我想起了媽媽曾對我説的話：“你知不知道媽媽掙錢是很不容易的！”一想到這，我後悔對媽媽説這樣的話，感到很慚愧。
這件事給了我一個啟示：別人的勞動果實，一定要珍惜，因為那是用千辛萬苦換來的。
有一個這樣的測驗，就是讓你用十元錢來做一個讓你享受的事情。
如果讓我來支配這十元錢，我也會做得讓我非常享受。我先把兩元錢拿出去買雞蛋，並等到蛋裏的小雞出殼後，把蛋做成藝術品，然後拿去賣掉。接着，當小雞成年後，我把繁殖能力好的母雞留下來，剩下的一律拿到市場上去賣。那些雞糞留下來送給外公丶外婆去種菜用。母雞產下來的蛋再這樣經過挑選，像原來一樣把剩下的拿去賣……
我拿七元錢去買花的種子，把它們培育成美麗的花圃，接着把美麗的、有香味的花給留下來，剩下的拿到花市去賣。這樣，整個房間就可以沉浸在花香中。
花繁殖的種子，我仍然把它們培植，再從中挑選花香濃郁的留下來，製作花的標本，乾花，花茶，花香清潔劑……再拿去賣……
剩下最後一元錢，我拿出買一個素描本，當我和家人們去旅遊時，我就把大自然那美麗、安寧的景色畫下來，把這個素描本保存留在家裏。當我心煩意燥時，看一看這些畫，心情就會漸漸平靜下來；而且，這還是我美好的回憶。
這就是我使用這十元錢的經歷，我覺得這樣的花錢是最有價值，最成功，最快樂的！你是不是很欣賞我?
一天晚上，我拿着媽媽給的一百元錢去門口的商店買零食吃（因為媽媽沒有零錢了）。到了商店，我只買了不到十元錢的零食。那時，商店的老闆在跟別人説話。就草草數了錢給我。我在回家的路上邊走邊數錢（因為媽媽説過，買完東西要數數錢，看看人家多找錢了，還是少找錢了）。不數不要緊，一數出了大問題。
拿着多找的十元錢我心裏覺不踏實。心想：手裏的錢怎麼辦呢？花了，良心不安。扔了吧，又不捨得。怎麼辦呢？突然腦子裏迴盪着一句話“只用十元錢就買走了對你很重要的東西，不值，不值。”但我並不知道對我自己很重要的東西是指什麼。
然後，我一轉身向門口跑去，把錢送了回去。商店的老闆誇獎我説：“真是個好孩子。”我臉紅了，不好意思地笑了。這時我終於買回來了，那句話中説的最重要的東西—誠實。
一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地走在開滿野花的小路上，眼前忽然一亮：十元錢，我扭了一下大腿，好疼啊！這是真的！我得意洋洋地走着，心裏像吃了蜜一樣甜，不時還傳來我的歡笑聲。
正在我得意的時候，我看見瑩瑩汗流滿面地跑過來，着急地問我：“你看見一張十元錢嗎？”我吞吞吐吐地説：“我......我沒看見。”瑩瑩又匆匆地跑去。頓時，我心裏像白天使與黑天使打了架， 白天使説：“她可是你最好的朋友，你怎麼能背叛她呢？”黑天使不甘示弱，打斷了白天使的話，説：“不能給她，這是你撿到的，不能給她，你不是很想要那個布娃娃嗎？現在機會來了，你絕不能給她。”黑天使和白天使吵成一片，我大聲説：“她是我最好的朋友，我不能因為自己想要布娃娃，就不誠實。”
我跑到瑩瑩面前，慚愧地説：“瑩瑩，對不起！其實我看見了，給！你的十元錢。”瑩瑩微笑地説：“你能及時改正，已經很好了。”我問她：“我們還是好朋友嗎？”她説：“當然是了，我們永遠都是好朋友。”我們都開心地笑了。
雖然我沒花這十元錢，可是我得到了友誼，我很高興。
在我的存錢罐裏珍藏着嶄新的10元錢，這可是我第一次“打工”掙來的呢！
幾天前，我正在寫作業，媽媽叫我過來，嚴肅地説：“你現在已經長大了，應該學會自食其力了——你在家中做家務，用你的勞動來掙零花錢。”看着媽媽認真的樣子，我也只好答應了。
吃過午飯，爸爸説：“開始打工！”“什麼，打工？”我恍然大悟，急忙收拾碗筷端進廚房，一個個碗油膩膩的，我看着都不想洗了，但為了零花錢，只好硬着頭皮幹下去，我拎起一個碗，打開水龍頭，衝了一下，一個又一個，不一會兒，就洗好了，我衝出客廳，趕到爸爸面前，説：“快拿工錢。”“什麼，這麼快？”爸爸有點懷疑，來到廚房，他一看碗説：“這麼髒，小心扣工資！”我嚇得半天也不動彈。
我的工作又開始了，吸取了上次的教訓，我先在碗裏擠點洗滌精，然後挫上5、6遍，洗完後，再用清水衝一遍，最後把碗放好，我興沖沖地向爸爸説：“請！”爸爸檢查了一遍之後，很滿意，從口袋中拿出嶄新的10元錢，我接過錢，高興極了。
我再次撫摸那10元錢，發出了感歎：勞動的果實最香甜。
大家好，我是小主人攢下的零花錢——十元。在2008年的六一節，我與小主人分別了。
時光拉回到2008年6月1日。小主人正在雙手託着下巴，眉頭緊鎖，嘟着小嘴，望着桌子發呆。這時，媽媽走了進來。“想好要什麼禮物了嗎？”媽媽問道。“我想要件酷酷的短袖，但那本新出的書也不錯，零食也挺想要的。”“你看看你，什麼都想要，今年汶川地震的孩子們哪有你這麼幸福啊！”
“汶川地震、孩子們、六一……”小主人喃喃自語。唸叨了幾遍後，臉上露出了微笑，從儲蓄罐中將我拿了出來，就朝樓下奔去。
在樓下，小主人追上了媽媽，衝媽媽説：“媽媽，我不要禮物了，汶川地震的孩子們，他們有的都沒有爸爸媽媽了，真可憐。我們還是去給他們捐款吧！”媽媽撫摸着小主人的頭，欣慰地説：“好啊！”
小主人和媽媽手牽着手來到小區門口的捐款箱旁，小主人鄭重地將我投進了捐款箱內，然後衝媽媽甜甜的一笑，一起回家了。
點評：小作者以自述的形式向我們娓娓道來一個非常有意義的六一，構思多麼奇妙！
學問齋