無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的留下的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
門外，是青青的小草。風拂過我的臉頰，吹動着那些頑強而又脆弱的生命。眼前，是一片綠，綠得無一絲雜色，單一，卻很美。輕輕掃開一片綠，一抹從心底深處湧上來的記憶，讓我不由的停下了腳步。
那想······應該也是在春天。長而軟的草沒過了我的肩，那時的我，也只有五、六歲吧！被風吹的舞動起來的草尖點在我的臉上，有點痛。我用手掃開那草，不料，它卻再次朝我而來。
地也很軟，踩在上面有一種陷下去的感覺，當你抬起腳，鞋上早已滿是泥土。我緊緊地抓着手中的零食，生怕它會沒入草中，陷入泥中。右手也不斷地裏外來回擺動，每一次擺動，我的口中也會多一份零食。
幾隻鳥雀飛來，停在不遠處，它們那小巧的`身體在從中穿梭，揮動羽翼保持身體的平衡，一雙細而有力的小爪在土上輕點，明明是走，看起來卻是跳。
小手從零食袋中抓出一件不起眼的東西，在陽光下卻閃閃發亮。我把它拿在手上，好一會兒，我認了出來。
“媽媽，爸爸，你看，錢，我中獎了！”揮動手中的閃着光的東西，我掃開擋住我的草，將手中的東西交給聽到我呼喚前來一探究竟的爸媽。
風很輕，卻吹動了我心中的波瀾。我依稀記得，曾被我認為是“獎品”的那一枚小小的錢在不知不覺中，丟了。我哭了，淚水劃過我的臉頰。草兒彷彿明白我的心意，有幾支原本高高立起的也都垂下，像是再替我感到悲傷，又像是在找些什麼。
可是，沒找到。
再一次，我從回憶中醒來，依舊是綠，，卻不同於之前。我想，每一個春天都是不同的色彩，即便是綠，也是不同的綠。那錢雖丟，卻代表着我的到來；代表着我曾經去過那兒；代表着那個春天，我所留下的足跡。
回首再望，每一個春天都有我留下的足跡，或深或淺，都是我美好記憶中的一份。春，美麗的季節；春，永恆的留戀。春，美好的回憶；春······依舊是那樣的綠。
我的成長資料袋時光漸漸流逝，我從一個天真爛漫的小女孩變成了一位有責任心的青少年，在道路上，我一步一個腳印，個個都踏踏實實，日積月累後，我長大了。成長資料袋，記載着我在這五年的生活裏所做過的的“巨大”事情，入學儀式、第一次當上中隊幹部、第一次出黑板報，還有在運動會上的種種成績，這些都是我所取得的輝煌。當我再次翻開的自己歷史記錄時，細細品味，猶如品嚐着一杯淡淡的香茶，再次體驗當時的酸甜苦辣。
讓我記憶猶新的，就是我在三年級時，在運動會上。調皮的我穿上一套藍白相間的運動服，雄糾糾氣昂昂的站上了壘球場，右手握着一個白花花的壘球。後退幾步，藉着一陣快跑，然後手臂轉一個圈，一個馬步，“呀！”壘球被我拋了出去。在三次預賽中，我一直保持着第一的位置，只有一次力量使用不當，扔都沒有扔出去，但我沒有氣餒，依然為每一次比賽努力着。接下來，我以優異的成績取得了決賽的資格。聽到這個消息後，我高興的一蹦三尺高。在決賽的最後一次裏，我使出了吃奶的力氣，壘球在我的巨大反衝力下，越飛越遠，終於，落地了，我以14.26米的好成績，贏得了第一，當我捧着獎狀的那一刻，天真的臉上掛滿了自豪的表情。我好高興呀！但是，一生不會完美，記得在四年級期末考試時，由於粗心大意，不該扣的都扣了，多了一個小點，就扣了一分，這分真的不應該，照這樣計算下來，就破了我花了許多努力的`三連貫，當時我真的很後悔，自己為什麼在考試的空餘時間裏不好好檢查？可是，為時已晚，這個教訓給了我很大的提醒，無論做什麼事都要仔細，細心。
我的路還很長，不能沉醉在過去的輝煌裏，這只是一個基礎，應該面向未來，創造更加閃亮的亮點，更加完善自我才行，在挫折和喜悦的陪伴下，繼續奮勇向前，在屬於自己的道路上，留下一個個深刻的腳步。
踏過水泥地，我回頭一望，那凹陷下去的痕跡多麼顯目，它是腳步的影子。在人生的水泥地上，我也願留下腳印，一個美好的腳印。
（一）努力的腳印
窗外已是朦朧的一片灰，我唯有與月亮為友，與星星為伴，共度這良辰。而動物歸家了，奮鬥一天的人們入睡了。書桌上的枱燈伴着發燙的觸感繼續在房間裏散發着希望的光，杯子口匍匐着的水汽晶瑩透澈，杯身殘留着微微餘温，手中緊握着的筆刷刷般掠過紙張，彈出動聽悦耳的樂章。透過窗紗，月光偷偷溜到指尖，帶着光芒的美好。月光背後努力的腳印多麼美好！
（二）自由的腳印
隨着槍聲的唱響，我已等不及伴着風兒的旋律奔跑起來，迎面的是涼爽而舒適的快感。我享受着這風中奔跑的自由感，壓抑和心酸就留在了風中。在煩躁的人世中，看遍了燈紅酒綠，卻未曾讓思想跟着自由奔跑，作業的無窮無盡讓生為學生的我們心生浮躁，一旦奔跑起來腳步就印在了風中，自由的腳印隨風飄舞，多麼美好！
（三）心靈的腳印
“小妹妹，慢走哈。”帶着歲月的聲音悠悠的從空氣傳到我的耳朵，我帶着疑惑轉過身卻發現售票員奶奶臉上綻放的笑容，眼中滿是慈祥和温柔。我震住了，目送着公交車離去。原本以為一向沉悶的公交車不會有什麼意思，可奶奶那帶給我微小的感動卻如此深刻，温暖了我的`心照亮我的迷茫的路途。若人與人之間彼此放開心懷，微笑待人，那心靈就不再孤獨。多美好的腳印！
探尋生活中的美好，未來那麼遠，我們一路勇敢前進，腳印如此美好，構成了生命的感動，我在人生的水泥地上繼續留下一個個美好的腳印。
當一顆流星劃過天空，它留下了什麼？當一陣風掠過臉頰，它留下了什麼？當一片樹葉無聲落下，它留下了什麼？當一個不熟悉的人離去，她又留下了什麼？
一片人面桃花林中，一曲笛音終了，一座青磚小屋，一位身着綠衣的女子，從門中走出。她對他微微一笑，再不見所蹤，他望着她消失的方向，很久很久……她，留下了什麼？
霧氣瀰漫的現代都市中，綠衣妙女快步行走着，好似在尋找着什麼。她撞上了他，她抬眸微笑，他並不惱，只是呆呆地看她消失在霧氣之中。她，留下了什麼？
無邊無際的沙漠中，她騎着駱駝。他在她身旁，牽着她的手，突然，風沙飛揚，擋住了他的雙眼。當他再次睜開眼睛時，卻只見沙中駱駝凌亂的腳印。她，又留下了什麼？
高山之巔，他牽住她的手，一起眺望遠方。她轉過頭，微微一笑，拿出一塊葉片樣的玉飾，他雙手接過，也拿下腰間的一個雙面繡袋送於她。她動了動口，想説什麼，卻最終什麼也沒説，慢慢遠去。她，又留下什麼？
江南古鎮，煙雨迷離，綠衣少女自遠處乘舟而來。他以為，她是來找他的，可她卻越過了他。他回頭，見她被另一個男子牽着手，説着什麼，走遠了。他悲從中來，跌坐橋頭。她，留下了什麼嗎？
一片蒼翠的'竹林之中，他彷彿又看到了她，綠衣女子回頭衝他微笑。“前世，你為我留下一件衣，我要回報你。到此，恩已報，緣已盡。”一襲綠衣，最後消失在大片大片的翠竹之中。她，留下了什麼？
她對他來説，像一顆流星劃過，雖消失，卻照亮過他的天空;像一陣風掠過，雖無痕，卻讓他感受到涼意。她留下的，是一段記憶、一片情和他的一聲感慨。
陽光是温暖的，萬物的生長都離不開它，它是生命的源泉。 我曾讀過一篇文章，使我不得不承認陽光的美好與重要： 一位女孩的奶奶病了，長久卧牀不起，呆在暗暗的卧室裏，感受不到太陽的温暖。春天到了，女孩站在外面享受着無盡的陽光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙襬，接住了這些陽光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進卧房興高采烈地對奶奶説：“奶奶，我把陽光帶來了！”説着便把羣擺打開：“咦？怎麼陽光不見了？”奶奶咯咯地笑起來，撫摸着孫女的頭：“小傻瓜，你就是我的陽光。”
生活中，陽光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。 我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋
友吵了起來，我們的脾氣都很倔強，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：“你怎麼了？好像不開心啊？”我心裏又後悔又着急，認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧彆扭。終於，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷裏邊哭邊説出了今天的事，媽媽並沒有説我做得不對或批評我，而是帶我到陽台上。我站在陽台上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發得一乾二淨。媽媽説：“今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來温暖我們呢？”我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的`存在。第二天，我找到她説：“看，外面的陽光多好！我也希望我們像它一樣好。”我們相視而笑，一切矛盾由温暖的陽光而融化。
生活需要温暖、需要陽光
以留下為話題的作文：留下
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，揮一揮手不帶走天邊的雲彩。 ———題記
花兒謝了，留下的是淡淡的幽香，令人回味。風兒過了，留下的是靜靜的温柔，令人嚮往。月兒落了，留下的是幽幽的夜景，
一潭清澈的活水面，映襯着淡雅的水仙，潭內各色小魚悠然自在，淅淅淋淋的小雨為這本就如畫的風景添上一道神祕面紗，一面青松油紙傘下，藍衣少女柳妍更是成為這畫中的點晴之筆。
在戰火紛飛的年代，屍橫遍野，民不聊生，戰爭的野火燒到了每一寸土地，佔士們血紅的眸映襯着殘暴，恐懼；百姓的眼中，波光閃閃，他們在等待，等待着一場温柔的細雨，撫平這場野火。
回家的小路，是那樣夢幻而清晰，幼時的柳妍踏着輕快的步子，回到坐落在河邊的小屋，桌上，是美味的佳餚，身邊是慈祥的母親和清瘦的哥哥，記憶中總撫在柳妍頭上的`那雙温柔手掌，也在一個昏黑的夜晚被徹底奪去，此後，哪唯一系着絲縷光明的柔線也被狠狠絞斷，銀牙咬破粉脣，顆顆血紅珠砂下落。
重生的柳妍是光芒萬丈的，有着超人的技藝，卓越的膽識和——一顆堅韌頑強的心。安定的生活，心靈的依靠都沒能阻擋她追逐最終的光明。日日夜夜獨自思索安定的要訣，漂泊在每一處故鄉的土地，縱然自己衣衫襤褸，也從未停止過幫助他人，終是被皇帝賞識，賦予郡主之稱，像是一塊被洗淨污漬的美玉，就那樣靜靜地待在原地，和以前一樣散發温和的柔光，只是被放在一個紫橿木雕刻的紅布盒裏。斬斷她對甘美泉水的享受，擋住她無邊美麗的天空。可是，這也無法掩蓋她的光芒，一直兵戎相見的別國皇子，也發現了這不同尋常的美麗。
數日後，突如其來的暴風雨猛烈擊打着柳妍破碎的心和她身上美麗的血紅色的嫁衣，陌生荒涼的土地，她並未回頭看看已經走過的路，因為在這片土地留下的記憶，已足矣，而她的離開，只為一句約定——許你一代和平。
千溝萬壑赴他國，幼時茅舍甚甜蜜；
一去顧畔隔三海，獨留藍影向黃昏；
千載琵琶潭前立，分明怨恨曲中論……
留下，這一抹俏影；
留下，這一縷光明；
留下，這一代和平……
清早，和煦的微風悄悄拂過。樹上，一朵朵小花悄然綻開了笑容；空中，一隻只鳥兒微微扇動着翅膀；路旁，一隻只小螞蟻邁着整齊劃一的步子爬上草葉……滿是雨後濕潤的氣息。
小雨給我留下温柔而美好的清晨，而我給自己留下什麼？
我靜靜地坐在路邊的木質長椅上，感受着早雨後清晨的清新。隨後，我沿着小路溜達。
有些疲乏，我把手搭在一旁的樹上。一隻正向大樹爬行的小蝸牛進入我的視線。它的肚皮一屈一伸，費盡全力只能向上移動一點點。它邁着這微小到可以忽略不計的步伐，走得有些笨拙，呆萌呆萌的，惹人喜愛，也惹禍憐憫。
我盯着它，入了迷。別的蝸牛身上的花紋大多像時鐘一樣，也許順時針，也許逆時針，這隻小蝸牛的卻是波浪形的一個個圓圈，從內圈到外圈，越來越密，越來越細。這些波浪線交錯着，縱橫在螺旋窩中。它身體一扭一扭的，可是頭頂那兩根觸角大不相同，一動不動地正對着前方，透出一派倔強的精神。
這時，一滴水珠從樹上滑落，正好落在小蝸牛身上。它弱小的身板可承受不住這巨型的天降“好運”。水珠滴到它身上的那一剎那，它的底肢蠕動着，不停地想要扒住樹幹，它的兩隻觸角無所適從地抽動着，纏繞着，嘶吼着，我似乎聽見了來自小蝸牛內心的吶喊。最終，它還是未能倖免於這場災難，只好從樹幹上無助地滑了下來。
我甚至能體驗到他的絕望，它那麼艱難地一步步爬上樹幹，好不容易到了如果此高度，卻因為這一場突如其來的“災難”而前功盡棄。唉！
一陣晨風，樹上又灑落一些雨滴。我急忙用手護住頭顱。舉手瞬間，我看到已滾落樹腳的蝸牛又邁開了它的.腳，邁着柔弱但無比堅毅的步伐，向樹上爬……
風過耳，吹散了朦朧的雲霧，遠處，我隱約看見一道彩虹。太陽露出臉來，陽光普照大地，也灑入了我的心房。
陽光也灑到正往上爬的蝸牛身上，看着它往上揚起的觸角，我也揚起嘴角，笑了。
我想，這蝸牛，這笑，便是我給這個早晨留下的……
人的一生最好留下點什麼，留下應有的誠信；留下物質的東西；留下寶貴的精神……
人，總要留下點什麼，留下應有的誠信。
李苦禪是我國當代著名畫家，他為人爽直，凡答應給人作畫，從不食言。有一次，有位老朋友請他作一幅畫，李苦禪因有事在身，未能及時完成。不久，當他接到老友病故的訃告後，面有愧色，即趨作畫，畫了幅“百蓮圖”，並鄭重其事題上老友的名字，蓋上印章，隨即攜至後院，將畫燒燬。事後，對兒子説：“今後再有老友要畫，及時催我，不可失信啊！”
李苦禪留下了應有的'誠信，所以真正的畫家、藝術家，他們的作品不虛偽造作，講誠信，從不食言，真可謂畫品如人品。
人，總要留下點什麼，留下物質的東西。
貝多芬雖然兩耳失聰，但他説過：“我已經聾了，但我不能讓音樂變啞。”所以貝多芬為音樂殿堂留下了優美的樂章。
人，總要留下點什麼，留下寶貴的精神。
人不一定要為子孫留下多少財富，所謂富不過三代，過多的財富可能是留給子孫的一顆定時炸彈。世界首富比爾·蓋茨的財富無人能敵，但他給兒女留下的只有很小的一部分錢財，僅夠子女生存，但留給子女更多的卻是生存的技能和抱負社會的責任還有精神。
比爾·蓋茨留下的是寶貴的精神。莎士比亞曾説過：“精神能創造財富。”但只有財富是不夠的，一旦錢財花完了，沒有及時創造，精神就不會在世上立足。
有很多人留下了很多東西。袁隆平留下了雜交水稻；孔子留下了儒家學説；錢學森留下了東風系列導彈；莎士比亞留下了《哈姆雷特》……
有的人為子孫後代留下了錢財，有的人卻為他人留下了歡樂；有的人通過極端的方式讓人注目，但留下的卻是罵名；有的人普普通通，一輩子平平凡凡，卻在平凡中幹出了不平凡，永世長存。你要留下點什麼？因為人總要留下點什麼。
讓我們一起留下點美好的東西吧！
記憶留下的腳印，有些在風裏，有些在夢裏，有些則長留在了我們的心裏。
在我們每一個人的生活中，記憶或多或少都會留下一些腳印，不同的是有些腳印隨風而逝，有些腳印出現在了我們的夢裏，而有些腳印則長留在了我們的心裏，在我們的心裏走出了一條通往過去的路，每當我們回憶時，我們就能尋着這條路，走回到我們的過去，走回到那些記憶發生之時。
在我的生活中，也有許多記憶留在我心裏的腳印，它們本是零散的，後由在一遍又一遍的回憶中重新排列整齊，如今已經走出了一條通往過去的路，每當我回憶起那些往事時，我就能夠尋着那條路，走回到從前的那個自己，走回到記憶發生之時。通常，這樣的記憶都是我不想忘，也根本無法忘卻的，它們就像是長在我心底的腳，每當我開始回憶時，它們就會帶着我走回去，走着走着我就看見了過去。
有時候，我也會思考，這些記憶留在心裏的腳印，會不會讓我永遠都走不出回憶，變成一個活在回憶中的人呢？後來我意識到，這樣的回憶，不會讓我現在過去，更不會讓我成為一個活在回憶中的人。這些留在我心裏的記憶，這些走出了路的腳印，它們是有着讓我走向更加美好未來能力的'腳印，它們是讓我找得到過去也找得到未來的腳印，它們像是命運送給我的路標，只要我好好回憶，就能夠尋着這些腳印找到未來的方向。
記憶留下的腳印，有些已經隨風而逝，那些隨風而逝的是我們過往的旅客，有些會出現在我們的夢裏，那些出現在我們夢裏的是我們還有留戀的朋友，有些則長留在了我們的心裏，那些長留在我們心裏的，不正是我們這一生的家人，一生的陪伴嗎？
人間十月，秋風夾帶着期會考試，悄然逝去。
一直以來都很平庸的她，想曇花一現，令人驚豔，可獎狀上的“進步學生”讓她又一次戰敗了。她笑了笑，似秋風中蕭瑟的漣漪，迴旋着……
輕敲木門，留下一陣響；走過石路，留下二塊印；輕捻花枝，留下三紅瓣；秋風襲來，留下四地葉；輕撿枯落，留下五筐柴；微風拂過，留下幾淚痕……
考試完後，她回了家鄉。黃河南邊一鄉村，慢慢悠悠，不急不躁。坐在爺爺的電瓶上，撲面而來的麥香風吹亂了她烏黑的頭髮，皺着的眉頭不僅不禁舒展幾分。這次回來是突然決定的，鄉下的麥子收了不少，現在又要開始種玉米了，她打着幫忙的幌子來到了這裏，只想得到故土母親的慰籍。
下車時看到焦糖膚色的爺爺，她心裏不禁驚訝幾分，爺爺年輕時是一位青年教師，身上總是那件黑色的馬褂，唸叨幾句詩。現在看看，已經褪了色發黃的白色背心，都是灰的褲子，許久沒刷的'鞋……怎麼看都是一代普通農民。環顧四周，這是多久沒來了！做坐了十個小時的長途讓她暈乎乎的，好想吸中原大地的空氣，吐出來的又是城市的壓抑。
鄉村的夜晚很快就來了。爺爺為了她的到來做了兩碟小菜，喝了二兩白酒，筷子敲着碗邊揹着蘇軾的《後赤壁賦》：“是歲十月之望，步自雪堂，將歸於臨皋。”呵，蘇東坡歷盡無數苦難，詩詞卻是一種樂觀豁達心態，他留下來的是什麼，讓人們如此敬重？“哈哈，大概是……希望吧！”爺爺捋捋鬍子，那雙慧眼，看遍世間，看透歷史，但眼裏卻有滿滿期待。
她要走了，爺爺帶她去汽車站。上車時，爺爺拍拍她的肩膀説：“孫女，甭管什麼，拼就完了！”她笑了笑，向爺爺揮揮手，上車了，留下了滴滴淚光……
頭靠在窗邊，變換不停的風景讓她勾了勾脣。
20xx年的會考才剛剛開始，這盤棋誰輸誰贏，還不一定呢！
希望下一次，留下的不是淚，是希望！
在一個只剩下七棵樹的樹林裏，住着七隻小鳥。它們各住在其中一棵樹上。
這七隻小鳥分別叫“嘟”“來”“咪”“發”“梭”“啦”“西”。它們的唱的歌都和自己的名字一樣：
“嘟嘟嘟……”
“來來來……”
“咪咪咪……”
……
它們一齊唱的時候，樹林裏挺熱鬧的。
有一天，發生了一件可怕的事情：“嘟”的那棵樹被砍倒了。“嘟”沒有家住了，臨走前對“來”説：“我不得不離開了，但我想把我的歌留下來。”“嘟”把歌教給了“來”，然後才依依不捨地向大家告別。
從此以後，“來”的歌就變成了“嘟來，嘟來……”每當它唱起歌，夥伴們就會想起不知飛到哪裏的“嘟”。
又過了幾天，“來”的'樹也被砍倒了。在傷心離去前，它也把它的歌留給了“咪”……
後來，這個樹林只剩下最後一棵樹，樹上只有小鳥“西”在含淚唱着夥伴們的歌：
“嘟來咪發梭啦西，西啦梭發咪來嘟……”
在一個只剩下七棵樹的樹林裏，住着七隻小鳥。它們各住在其中一棵樹上。
這七隻小鳥分別叫“嘟”“來”“咪”“發”“梭”“啦”“西”。它們的唱的歌都和自己的名字一樣：
“嘟嘟嘟……”
“來來來……”
“咪咪咪……”
……
它們一齊唱的時候，樹林裏挺熱鬧的。
有一天，發生了一件可怕的事情：“嘟”的那棵樹被砍倒了。“嘟”沒有家住了，臨走前對“來”説：“我不得不離開了，但我想把我的歌留下來。”“嘟”把歌教給了“來”，然後才依依不捨地向大家告別。
從此以後，“來”的歌就變成了“嘟來，嘟來……”每當它唱起歌，夥伴們就會想起不知飛到哪裏的“嘟”。
又過了幾天，“來”的樹也被砍倒了。在傷心離去前，它也把它的歌留給了“咪”……
後來，這個樹林只剩下最後一棵樹，樹上只有小鳥“西”在含淚唱着夥伴們的歌：
“嘟來咪發梭啦西，西啦梭發咪來嘟……”
關於人生
１８９０年７月２０日凌晨１時３０分，梵高停止了呼吸，在他的弟弟提奧懷裏離開了這個世界。臨終前，他説：“Ｔｈｅ ｓａｄｎｅｓｓ ｗｉｌｌ ｌａｓｔ ｆｏｒｅｖｅｒ。”
痛苦便是人生。
梵高在絕望中説出了這樣的文字。
其實不然，在梵高生活過的３７年間，有過痛苦，有過失敗，有過絕望。但他依然在堅定地追尋着純真善美，追尋着心中的太陽。３７年，沒有一刻放棄過。
梵高的人生是曲折的，生活窘迫的他依靠着弟弟寄來的生活費生存着。也許枯燥的繪畫是梵高唯一的鐘愛，因為在畫中他才會得到心靈得到慰藉，包括一切他想要的`感覺。這就如葉挺將軍在《囚歌》中寫道：＂我只能在烈火與熱血中得到永生！”是的，這又何嘗不是一種生活態度，一種人生的追求呢？
梵高像常人一樣，渴望愛情，但卻從未真正獲得過。無論是繪畫還是愛情，他都一直處於一種瘋狂的狀態。他可以為了愛情，把手放在燃燒的蠟燭上，以此表白。但可惜的是，沒有人敢去接受這份痴情。和風塵女子生活的那段時間，更是談何愛情可言？
絕望中的一絲希望滅了。
無言。
梵高心目中的太陽形象就在瞬間凝成了３個詞彙：出生、創作、死亡。
關於神
梵高所認為的神，無疑就是太陽。
梵高的一生也許就是一個錯誤，他不該固執地創作無人認可的繪畫風格，不該迷茫地去追求一份不可能獲得的情感，他不該做的事太多太多......
但是什麼能讓他一直堅守下來，是什麼沒有讓他早日揚棄？答案只有一個：那就是梵高心中的神。
我雖不怎麼信神，但有時還是阻擋不了它的重要性和影響力，神在梵高心中是無人可比的。因為有神，他堅持自己的信念創作出人道主義的作品；因為有神，他在愛情面前可以付出一切；因為有神，使他的畫充滿活力、張揚與個性！
從小，我就對唱歌情有獨鍾，能唱出好聽的歌是每個女孩的夢想，可是幼年的我唱歌很難聽，説得嚴重點就是五音不全，為此，同學們都嘲笑我，我只得暗自悲傷，時常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的，在我最傷心的時候，一個幸運的女神的到來改變了我，她讓我重新塑造了一個自信的自己。她有一個好聽的'名字——白靜蕊，同她的名字一樣，她長得白白淨淨，斯文，有氣質，就像仙女下凡，她很漂亮，也很謙和，她説，我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起，我就像一個醜小鴨，當我第一次唱歌給她聽時，她震驚了，像所有聽過我唱歌的人一樣的表情，我苦笑着見怪不驚；當我第一次聽她唱歌時，我震撼了，她唱得真的很好聽，像雲一樣素，透，她唱得很沉穩、淡定，之後，她答應教我唱歌......
和她在一起的三個月裏，她教我唱歌，她唱一句，我學一句，她唱的和原唱一樣的調，所以，我跟着她學就像在跟着原唱學一樣，即使一整天都學不好，她也不在乎，有時唱跑了音，我們就捂着嘴咯咯地笑......她從來不擺架子，這也是我最喜歡她的地方，我們説過，要做一輩子的朋友......
後來，我唱得越來越好了，我們唱過《聽海》《那年夏天》《淡淡的歌》《感恩的心》《燭光裏的媽媽》......後來，她走了，我們定下了諾言：有一天，我們一定要相遇，然後，唱着歌，實現我們的約定......
我的世界是音樂的世界；你的天空是音樂的天空。音樂記載着我們的過去，承接着我們的未來，漫漫長路是我們的阻隔，但歌卻是我們的橋樑，它為我們牽線，願在下個路口見到你，完成我們用友誼鋪墊的漫長的歌聲之路......
佇足，原地回望，自己留下的腳印。
——題記
光陰似箭，我終究不再是當初天真的小孩了，而是一名心靈已經“成熟”的國中生了。悠閒之餘，我放下一切的煩惱，泡一杯苦茶，坐在窗前，欣賞着優美的風光，且回憶自己留下的美好的腳印。
那是一個晴朗的下午，我與好友們一同出去玩耍。“佳宸，快過來！快點！再不過來的話它就要跑啦！”“什麼好東西呀？這麼興奮？！”聽到好友萍的呼喚，我邊應答着邊跑了過去，沙灘上留下了我的或深或淺的足跡。跑到萍身邊，發現原來是一隻極為可愛的小狗，正在蹭這萍的雙腳。“哇！好可愛呀！這是誰養的.呀？怎麼跟你這麼親啊？該不會上輩子和你有血緣關係吧？……呵呵！”我邊稱讚着這頭小狗有多可愛，邊打趣地開着萍的玩笑。萍也開心的笑笑，之後咱們便繼續欣賞着這隻可愛的小狗，彷彿再過一秒，它就會完全從咱們的視線中消失。
“你們兩個！在這裏欣賞什麼好東西呀？也不跟咱們分享一下？！”其他的好友們也跑了過來，發現了這隻可愛的小狗之後，更是喜歡的不得了！可惜的是，這隻小狗大概看到這麼多人盯着它看，害怕了，就倉皇地逃走了，眾人的目光追隨着那隻小狗遠去，到最後看不到了，也只能作罷。
為了不影響咱們的心情，大家又在沙灘中堆起了“城堡”，或者堆積起了許多各種各樣的物品。過了一會兒，好友甸又提議：“咱們去游泳吧！總是待在沙灘上也會無聊的。”大家一致贊同，於是海中又多了幾個活蹦亂跳猶如鯉魚般在那兒游泳的小孩！
漸漸地，心門關閉，回憶結束了，一切到了這兒就結束了。嘴角仍然掛着那抹沒來得及消失的微笑。
時光茬苒，我已不再是當初天真的小孩了，一層一層院牆把我的心困守，如果沒法回頭，卻欣賞着自己留下的美好的腳印，這樣也沒不妥。
每個人都有着花樣般的年華，而最後又會變成滿臉皺紋，駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那葱綠的樹葉，到了秋天便要變成黃色的落葉，最終凋零在樹根底下。最後被分解為植物提供無機物。而我也一樣，我的童年已經一去不復返……
回想童年的時光是那麼的幸福和快樂。
春天來了，萬物復甦，一切事物都充滿了生命力。那時候，學校舉行春遊。許多同學都揹着大包的零食在草地上野炊。每個人都坐在草地上唱着兒歌，拍着手掌。有的同學在草地上玩捉迷藏，有的同學在草地上歡快地打着羽毛球，有的同學在玩老鷹捉小雞這個遊戲……整個草地上都充滿着同學們爽朗的笑聲。春天真美好啊！
夏天來了，我和幾個小夥伴跑到小河邊。那裏的水清澈見底，可所謂“游魚細石，直視無礙啊！”我和小夥伴都脱掉鞋，小腳丫踩進了水中。哇！這水是多麼的清涼啊。還有許多小魚兒在水中游來游去，則有的小魚似乎在親吻我的臭腳丫啊！哈哈……這是最快樂地笑。
秋天來了，清風吹來，我聞到了稻花的清香。在山的那頭，我便看了一大片果樹。果樹上的果實又大又飽滿，看着讓人直流口水啊！而農民伯伯因大豐收，而笑得合不攏嘴。這是秋天的`氣息。
冬天來了，大雪紛紛。不過身居南方的我，看到的雪沒有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷，可是也抵擋不住我想玩的心。我和小夥伴們都哈着熱氣，臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來，然後捏了個雪球，然後砸了那個男孩的頭。就這樣整個冬天都過去。可是我還是很留念打雪仗的場景。
如今長大了，而我再也沒有像曾經那麼的快樂過。現在卻有着許多的煩惱，數也數不清。哎，真想留下逝去的時光啊！因為真的好開心啊！
學問齋