無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的瞧我這個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我從別人眼裏讀到的我，是一堆矛盾的集合體。
小時候，總有人説我長得像小男孩。在他們眼裏，我頭髮亂亂的，衣服肥肥的，看哪兒都不像女孩兒。但爸爸媽媽卻説我是正宗的國產女孩兒。在他們眼裏，我皮膚很白，衣服有個性，頭髮雖短，卻不失清純。瞧我這個人！
我從自己心裏讀到的我，也是一堆矛盾的集合體。
我生在陸地心向海洋。我的夢裏常常是拍岸的潮水，波光粼粼的海波，海波上盪漾着動人的歌。等真的`靠近海洋時，我的夢裏又時時幻想着陸地，幽幽麥田的嫩綠，高高垂下的楊柳的鵝黃，鄉村的晴朗天空下盪漾着的槐花的香甜氣息。
住在學校我想家，住在家裏我想學校。煩囂裏我是沉靜的；寂靜裏我是充實的。在千萬人海里我是渺小的；在鋪張豪華的自然裏，我是卑微的；在思想的水流裏，我或許不是一條善遊的魚；在小小的心裏，我或許會橫刀立馬笑傲千軍……
雖然我極其納悶，為什麼我如此矛盾？但不知為何，幸運之神居然瞄準了我，向我射來了“幸運之箭”：我愛笑樂觀，因此人緣不錯；我對學習很認真，雖説是女流之輩，但也頗有一點兒“巾幗不讓鬚眉”的風範；我喜歡鑽研，雖談不上廢寢忘食，但也夠得上“暝思苦想”；上課時我總是如長頸鹿般伸長脖頸，側耳細聽老師的一字一句；即使有偷懶之處，下課我也會找同學老師弄個究竟。由於我十分努力，我的成績也讓不少人眼熱呢！
瞧我這個人，真是一團矛盾。孫悟空有七十二變，我相信自己也能每天一變，不斷追隨潮流，秀岀自我！
瞧！迎面走來的那是誰？短短的頭髮隨着跳躍的步伐晃動着，臉上帶着陽光般燦爛的笑容。告訴你吧，那是我。
我是誰，你或許不知道，且聽我來為你描述。我以前有一頭飄逸的長髮，但被爸爸媽X逼迫着“退伍了”，現在有一頭瀟灑的短髮。我的眼睛大，鼻樑低，這與像想象中的美女還有一定距離，不過沒關係啦，我自我感覺良好！
在我從初生到現在的人生歷程裏，我堅持最久的一個事業，並且夢想着以後發展這個事業的事，就是彈鋼琴。當我五歲時看到那黑色的外表，那黑白相間的獨特風格，我就深陷進去不可自拔了。但人總有厭煩的時候，有一次，我練着練着就煩了：這有什麼意思啊，彈過來彈過去，總是這一首曲子！我開始盯着鋼琴發呆。我看到那優雅的姿態，我想起了表演時所獲得的`掌聲；我看到一黑一白的“地理分佈”，我想起了練習時的艱辛。皺緊的眉頭舒展開來，我明白，不付出怎有收穫？不努力怎有結果？於是我又奮進起來，這是鋼琴帶給我的品質。
我是一個樂觀的人，每天我的臉上總帶着笑容。一次，朋友考試成績一落千丈，她傷心的哭了。我走過去，輕輕的問：“怎麼了？”她抽泣着回答：“我努力了，為什麼不行？”這時，我笑了，我告訴她：“生活中雖然有許多困難，但我們的生命還是要繼續，只要有希望，有信念，你就應該樂觀起來啊！像我一樣。”我露出一個大大的笑容。她抬起頭來，含淚的眼眸望着我，也笑了。看，我的樂觀是不是感染了許多人呢？
我有一個眾所周知的壞毛病：愛吃東西，而且還是別人的東西。一次，朋友買了一包零食，回到教室後被我看見了，於是我想方設法套吃的。我邁着輕盈的步伐踱了過去，對她説：“好朋友！給我一個唄！”她給了我一個。“再給一個！”“再來一個！”……最後，我得寸進尺地説：“你看，你都快完了，一包都給我吧，謝謝了啊！”説完，不等她回答，一把把零食搶走了。
瞧我這個人，優點不多，缺點也不少，但我相信，我一定會成為一個出色的人，你説呢？
我叫陳西，今年10歲了，我長着一張白裏透紅的臉蛋，一對彎彎的眉毛之上，把那雙水靈靈的大眼睛襯托的更加美麗更加動人，再加上一張紅通通的嘴巴，笑起來臉蛋鼓鼓的，像裝滿氣的氣球一樣，讓人擔心，一個不小心就會飄到天上去。
我很喜歡騎自行車，自行車是我前兩個月學會的，你看我現在會騎了，但騎得搖搖晃晃，就像剛出生的娃娃學走路。啊！一個不留意撞到了木樁。啊！一個不留神摔了一個筋斗。雖然騎自行車會有這樣那樣的.小問題，但我還是很開心，比如：我剛學會騎自行車，一天晚上，我騎自行車在花壇裏穿來插去，突然看見有一個看起來比我小几歲的一個小男孩也騎自行車過來，我有點無地自容，心想：“看起來比我小几歲，已經很熟練了，我到現在才學會，豈不晚了許多。”我看到他把自行車騎得呼呼風響，羨慕極了，因此我下定交心好好練，下次找他比一比。
我呢很馬虎，每次考完試，發下席捲一看真是叫苦連連，原來有好幾個本來只要仔細的讀一下題目就沒戲了，可偏生懶得讀題目，於是我在心裏暗暗説：“以後要仔細，要好好學習！”可是泰山易改，本性難移，一碰到玩，自己説的話就拋到九霄雲外去了，嘴裏還喃喃地念道：“下次補過……”，因此每次總是差一點就和一百分交了個好朋友。
我呢作文現在寫得很好，你看這是一個“good”加一個閃閃發光的五角星。我開始討厭作文課，天天祈禱不要上作文課，可是後來我發現，作文不是我想像的那麼難，那些只是心裏作用，你心裏想寫不好，當然就寫不好。好啦現在大腦有新的想發，就不討厭作文了，以前我一面都寫不到，現在能寫一頁多呢！我越來越喜歡寫作文了。
這就是我！一個活潑、可愛、馬虎、調皮的女孩。
我這個人吶，相貌並不出眾，絕對是那種放在人羣裏都找不出來的。唯一有些特點的，屬我這對眼睛，很小，當我笑起來你絕對找不到它們，所以同學們就説我一笑起來，眼睛就成了一線天。
好奇心強的我
我對任何不知道的事物都有很大的好奇心，不管是什麼我都會去問上兩句。有時大人們在談一些事情，而我在寫作業，可是我的耳朵卻很靈敏，每次都會捕捉到一些新鮮的、讓我感興趣的東西。這時我就會停下手中的作業，湊上去問道:“你們説什麼?”可每次收到的都是“快去寫你的作業!”這句話，我又只好悻悻的回到房間去寫作業了。
愛吃的我
説到吃，我一向在家裏是最有發言權的，明天要吃些什麼，買菜要買什麼，就連去超市買零食都是我來挑。作為一名資深吃貨，不光要會吃，還要會做，有時家裏買來菜，我親自下廚來做。洗菜，切菜，炒菜都做的有條不紊，最後炒出來的菜讓我自己都食慾大增，家裏人吃了以後也都一致好評。因此，我在吃貨這條道路上越走越遠。
“摳門”的我
我國小的'同學都知道，六年級時，有一段時間我幾乎掉進錢眼裏，幾乎每天都帶漫畫去學校讓同學們借，每本一塊錢，不講價，同學們都認為我十分摳門。其實我並不摳門，至少在買書時，我從不覺得自己摳門過，只要自己喜歡就去買，買不起就攢錢，攢夠了再去買，實在沒錢，就想盡一切辦法絞盡腦汁去賺，直到攢夠了買書的錢為止。
喜歡旅遊的我
我喜歡自由，更喜歡旅遊。我去過很多地方，廣西、杭州、上海，都有我的足跡。我見過大自然的廣袤，城市建築的雄偉，以及各處的人文之美。每一次旅遊都會有不同的感受，讓我感觸很多。國小畢業的暑假，我一個月的旅程，走過了四個大城市。不同的歷史文化，人文景觀，名勝古蹟，讓我眼花繚亂，回來以後很長時間才消化完這次旅程的收穫。
你是個怎樣的人呢?有什麼經歷?一起交流一下，交個朋友吧，我對朋友可是很友好的。
據語文老師所説，在閲讀理解中，讓你評價一個人，要從“外貌”、“性格”、“品質”以及作者想要表達的“思想感情”上説。那我就來評價一下我自己吧。瞧，我就是這麼個人！
本人外貌
要形容我的外貌，用一個詞那就是——悲壯。什麼“相貌堂堂”什麼“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒，先不説我臉奇特的形狀，單是我這膚色，那就是“雄渾”。從一年級到七年級，經過七年來無數同學的鑑定，膚色絕對是黑，絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來説臉型，人家的什麼瓜子臉、國字臉，而我這臉，上面方的不得了，而下面刷刷兩筆勾勒一個不圓不尖的下巴。
長成這樣也就算了，為啥不給我一個強壯的身軀呢？肉倒是給我了，可都是虛膘，我整個一虛胖啊。最可恨的是俺媽，死活非讓我理平頭，整個看起來像一枚圖釘啊。
本人性格
要説我這個性格呀，還真找不出幾個詞兒形容。若非要用個詞兒，那就用幽默吧。可能是我長得太幽默了點，所以總能做出一些引人發笑的事兒。我最會的就是“接話瓣兒”“鑽牛角尖”“抬槓”什麼的。對於學校上演的這齣戲，我似乎一直都扮演着戲裏的“小丑”，不過我還是可以自命不凡地説：“沒有笑角的演出，故事情節怎麼發展？”正所謂：“天生我材必有用嘛。”總之，我的性格特點就定義為幽默吧。
本人品質
説到我的品質，那可就多了。先不説別的，就樂觀這點，自我認為就非常好，你説一個正常人被説七年的“黑人”還不憂鬱，反倒以此為自我的'標誌。“我黑，我驕傲。亞洲人統一黃皮膚太老套了，我這是發展創新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅強，我比較虛胖，脂肪很厚。所以，我的“耐打”能力很高，因為我説話沒譜兒，所以沒預兆的就能招來一堆拳頭，耐打這門功夫是很有必要的。
思想感情
從本文中，我們從“作者”的外貌、性格、品質明白，“他”所表達的主題就是——瞧，我就是這麼個人！
我叫印佳凝，是一名四年級的學生。我有着長如黑瀑的頭髮，一雙水靈靈的大眼睛，因為看書的姿勢不好，所以早早地戴上了一副眼鏡。我笑起來時會露出兩顆小虎牙，很可愛。
我這個人幽默活潑，笑點極低，是大家眼裏的開心果，最擅長的是逗笑別人。有一次考數學，我沒考好，只考了87.5分。我並沒有灰心，依然笑呵呵的。可我的好朋友喬沛穎一個人悶悶不樂地坐在座位上，皺着眉頭，眼睛牢牢地盯着試卷。“你怎麼了？”我大步走上前去，隨手拉了一張椅子坐在旁邊。“我數學沒考好，只考了85分，你考了多少分？”喬沛穎抬起頭問我。我大大咧咧地擺了擺手：“比你好不到哪去，87.5分。”“哦，那也比我好。”喬沛穎的眼神裏透着幾分失望。
我一下子急了，喬沛穎好像很不開心的`樣子，怎麼辦？我為了讓她開心起來，使出了渾身解數，講了我認為最好笑的幾個笑話，但並沒有什麼用，看着她越來越失望的樣子，我急中生智，脱口而出：“這有什麼？我只不過比你多了250%分而已。完了，只考了那麼點分數，還在那邊玩，不就像個二百五嗎？”“哈哈哈”喬沛穎笑了，燦爛地笑了。我的嘴角邊的弧度也慢慢地擴大。我們倆互相看了一眼，發出了“哈哈”的笑聲，我們就這樣笑着，彷彿剛才的一切不愉快都不存在。
這就是我，性格活潑開朗、幽默豁達的我。通過這篇文章，你瞭解我了嗎？
各位同學大家好，我是呂兆鈞，是一個帥氣的小男孩。我的個子不高，人也不胖。濃濃的眉毛下，一雙黑寶石似的眼睛，雖小，卻炯炯有神。嘴角時常帶着微笑，總給人一種易於親近的感覺。
我這個人啊，樂於助人，平時看到別人有困難，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來講吧！那天，盛老師把批好的小練發了下來，大家都拿到了。可第二天，坐在我後面的鄧燁淳忽然着急地問我：“我的小練呢？昨天就沒發到，今天數學課肯定要做了，沒有小練，該怎麼辦啊？”他就像熱鍋上的螞蟻，急得額頭上直冒汗。
問完我之後，他把目光轉向了劉昕：“劉昕，看到我的小練了嗎？”劉昕正在忙着寫作業，她頭都沒有抬一下，就不耐煩地回了鄧燁淳三個字：“不知道！”
鄧燁淳的.小練不翼而飛了？不，不可能！一定就在某個地方，我一定要找到他的小練，並且是在數學課前！
下課的十分鐘對我來説異常珍貴，我一秒鐘都不放過，問了每一個同學，找遍了教室，可小練依舊不見蹤影。嘿，講台上有一本無人認領的小練，極有可能是鄧燁淳的！走近一看，唉，搞什麼，壓根兒就不是。
可是我的希望之火併未熄滅，要是鄧燁淳的小練就這麼不見了，作業肯定也沒法做了，這滋味，我可想象不下去。離數學課僅有不到一分鐘的時間了，同學們都做好了上課的準備，我還在教室裏東轉西轉。對了，姚可為我還沒問過呢！我立馬去問他，嘿，在離數學課還有十幾秒鐘的時候，鄧燁淳的數學小練出！現！了！我的心裏真是別提有多高興了，像吃了糖一樣。
邵哲妍沒來上課，我就為她當小老師，一道題、一道題耐心地教她；赫一灃的作業來不及收，我充當了“臨時課代表”；鮑柯熒有急事，沒時間去食堂盛飯，我把香噴噴的飯菜端到她面前……
瞧我這個人！聽了我的介紹，你現在是不是想和我交個朋友呢？
你好！想認識我嗎？來瞧瞧吧！我是一個七年級的學生。我覺得我還是很有個性的，不信你接着往下瞧。
敢於創新的我
生活中，我是一個不願受條條框框約束的人。為了滿足自己的好奇心，經常做出大膽的創新。
前年的暑假，我參加了一個夏令營。夏令營老師給我們每個人發了一包零件，一張圖紙，讓我們按圖紙做船。船做出來了，是電動的，每個大約70釐米長，20釐米寬，17釐米高。看到每個人做的都一模一樣，我按捺不出住了好奇心，就跑到一邊，悄悄改裝自己的小船。改裝的船就是與眾不同，我心裏一陣高興。
就在這時，一旁的人看到了説：“這樣做，能下水嗎？哼！”諷刺裏帶着不服。我的心情一下子沉了下來。
決戰到來了，所有的船都放到了水塘裏。一聲令下，同時啟動，我的船速度最快，耗電也比較慢。而剛剛嘲笑我的人呢？他們按圖紙做的船，大都在原地打轉，要速度沒速度，要節電也沒那麼節電。我的船雖然其貌不揚，但還是被選去參加比賽了。
興趣廣泛的我
我在成長的過程中，培養了許多的興趣愛好，比如下棋、打羽毛球、吹竹笛、畫畫??
下棋是我最喜歡的一項，我經常和爸爸對弈。我是紅棋，爸爸是黑棋。我先走，當頭炮，爸爸只好把馬跳，雙方對峙着。紅方攻黑方守，我跳馬、出卒，爸爸上相、拱卒。趁黑方衝過河時，我展開攻勢，馬炮我超，黑棋不攻自破。我的棋藝又提升了。
不自信的我
我敢於大膽創新，愛好廣泛，特長突出，很牛是吧！但有時候我還是不自信。
一次上英語課，老師指着黑板上的.題，點我的名，讓我回答。這道題很簡單，我心裏也給出了答案。我站了起來，總覺得自己的答案不對，於是説了另外一個答案。但錯了，老師公佈答案時，我心裏想的答案是對的。
這就是我，再過三個月就十三歲的帥氣小男生。等我有了新的變化，我還會寫出來，你們等着瞧好吧！
瞧我這個人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，狗見狗繞道，豬見豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。
説我是母老虎其實也沒錯，畢竟我在班裏也不是一個好惹的。記得上一次和一個人起了爭執，最後人家找了兩個八年級的女生來打我，我是沒什麼大事，就是有一個八年級的女的就慘了，因為她被我打的某個部位應該是發育不了了。更可怕的是，班裏的娘炮——崔煒，竟給我起了個外號——滅絕師太！這讓我氣的。骨頭咯咯的響，人家才沒有他説的那麼兇呢！
説我豬也沒錯，誰叫我這麼能吃呢？不過，那些人也是嫉妒我，因為不論我怎麼吃都吃不胖，這也算是吃貨界的一個奇蹟了吧！
性格像孫悟空，這個怎麼解釋呢？我是一個“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時候，不小心炸燬了一個沒人住的土房子，趁着周圍沒有人，我回家拿鐵鍬把那個房子給埋了。現在想想那個炮的威力還真大！
説我聲音像沙和尚……這個就要説來話長了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的.時候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起牀，那時候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒醒，又打了一下，還沒醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起牀了！”頓時，全班人都被我吵醒了！我那時還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個洞鑽進去，順便把黃煒琳也塞進去。
這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質”我都有，我那時候經常在想，我是不是他們的師父呢？
每個人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請看“我的自畫像”吧！
我這個人吧，看上去外表活潑，內心孤獨冷漠，一個近似方形的腦袋上，有着“四隻眼”和一個小小的`嘴巴，挺立的鼻樑，兩隻有耳垂的耳朵。平時對同學忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺自己有以下三大特點：
貪吃
儘管外表看上去不怎麼胖，卻非常貪吃呢！每天不買點小零食，就好像魚躍到了陸地上，鳥兒沒了翅膀一樣難受。有一次，我和同學走在回家的路上，一個同學無意拍了一下自己的口袋，我一聽就知道是小零食，就説：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時就無語了……
好學
別人都説戴眼鏡的是好學生，我也贊同這一點呢！別看我平時傻乎乎的，學起來可認真呢！有一次因學的太認真，算着數學題，吃着飯，一不小心就把筆插進了自己的碗裏，不僅捱了一頓罵，還得捱餓哪，真是“往事不堪回首”！
愛玩
“誰説學生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因為我玩起來興奮的不得了，可以説是“走火入魔”。有一次，我玩着電腦吃着飯，一激動，忘了自己嘴裏的魚，一下子卡住了自己的嗓子。費了大半天勁才弄出來，氣得我媽把網線都拔了呢！
這就是我，看了之後一定“歎為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨一無二的祉睿！
我這個人嘛，可謂是一個“瘋子”。外表斯文，內心剛強火辣。怎們説呢，我是一個有計劃、有好奇心但卻清心寡慾的人。為什麼這麼説呢？下面為你一一道來。
我是一個農村兒童，雖沒在農村上學，但對大自然的熱愛那是沒話説。從小調皮的我，一放假，那小日子過得真是多姿多彩。捉知了、釣魚、下地幹活，總之，忙得不亦樂乎。單是捉知了，便已是一絕。捉知了的精髓在於快、準、熟。雖説運氣在其中佔據一席，但天生好運的我自然沒有放在眼裏。瞧！知了在樹枝上懶洋洋地叫着，我一個轉身，趁它不注意，手起棒落，準確無誤地將知了捉入瓶中，所以，知了也因此倒黴，只要我出馬，捉知了還不是瞭如反掌嗎？
除了對大自然的熱愛，進入中學的我，學習成績也是相當不錯的，可能是國小的基礎打得好，剛一來，便拿了全校第一，這下，我可在學校出了名，可惜好景不長，之後，被人打了下去，但我也不是省油的燈，在我有規劃的學習後，在期末考試，我又拿了全校第一，憑着這一次，我領到了十張獎狀，對於我來説，這可是個不小的功績。但我之所以可以這樣，一是憑着我的勤奮好學，有計劃性的學習方法，和幫助我打開文學之門的老師，説來也巧，憑着我天生的好運，我的國小和中學老師個個都是老師中的精英，我也因此擁有了在學習上的重要地位。
除了對大自然的熱愛，出色的學習情趣，我還有一顆清心寡慾的心。我之所以能在中學裏佔據着一席，主要是靠我的'這一顆清心寡慾的心，當我對生死有了一定的思考之後，覺得人活着只是為了快樂，而成績的好壞只是讓你快樂的一部分而已，它並不過於重要，因此自己的驕傲便出現不了，當然要想達到這種地步，看書和音樂是重要途徑。書是一種讓你更快領悟人生的捷徑，音樂則是一種陶冶情操的好辦法，洗滌心靈，達到一種前所未有的“空”境。
所以説，我這個人可謂是我覺得較為滿意的人，但人有一大特點——善變，所以説，以後會變成什麼樣，以後再娓娓道來。
我就是我，獨一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。
小女子相貌平平，是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的.虎牙，個子不高，一看就是標準的腿長，身子短，脾氣説爆就爆的，這就是我，不一樣的我。
又一次，我和同桌在一起計算一道數學題，我和同學兩個人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因為我們兩個都是不認輸的女孩，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，並去找了老師核對了正確答案，最終還是我勝利了。可我並沒有因此而沾沾自喜，而是對同桌説：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們可以找同學、老師解決。”這就是我，不一樣的我。
我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了國中我搬到爸媽那裏去住，因為爺爺奶奶輔導不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經意的説了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什麼區別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我説：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點當媽的責任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長輩呀！你也不應該這樣對他們，你有什麼資格説他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會兒説鹹了，一會兒又説肉多了，”説到這裏，我的淚腺又開始發達了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。
我就是我，不一樣的我。
瞧，我這個人。小時候的我是肆無忌憚的;幼時的我是可悲可笑的;現在的我是內向、怕事的人。
小時候，我可以在不開心的時候，朝着爸爸媽媽發脾氣，不會因為爸媽的指責而退縮，因為我畢竟還小，爸爸媽媽會包容我，放縱我，雖然有時候也説我，可小時候我還是誰都不害怕，用我獨特的語言來描述我所看到得一切，所以我小時候是肆無忌憚的。
幼時，在我即將被送入幼兒園是，我可以嗷嗷大哭哦，只因我離不了爸媽的關心，那時認為，送入幼兒園，就等於再也不能回家了，可後來一想，我錯了，上幼兒園不僅可以結識許多以前不認識的小朋友，還可以天天和他們在一起玩耍、奔跑、跳躍。上國小時偶爾也會執勤，執勤時就會看到許多剛被送進幼兒園的小朋友，雖然我們年齡、個子都相差很多，可是我看到他們的樣子，就會想起我當時的.樣子，偶爾還會發笑呢!所以那時的我是可悲可笑的!
現在，我已經成了一名中學生，有心事時就會坐在沙發上，望着空中出神;有時，會在洗手時忘了關水龍頭，讓水一直流着;有時……但現在的我和小時候、幼時的我截然不同，有時候因不自信，從而導致我回答聲音很小;有時候怕別人笑話我，而變得很內向，不敢大方自信的表現自我;有時候很害怕，不敢跟不熟的人説話。總而言之，言而總之，現在的我已經不是以前那個肆無忌憚的人了，我變得不善表達，不善於言辭，不敢對不熟，不認識的人訴説心事，即使很熟，我也不會全説出來，所以現在的我是個內向怕事的人。
小時候，幼時。現在的我相差特別大，由一個什麼也不怕，一個肆無忌憚的人變成了一個不敢説，一個不善言辭的人，我覺得我變了，變了好多、好多……
我，一個活潑的女孩，我有些“功夫”和別人不一樣。如果我犯了錯我不會急，也不會哭。可不像朱顏笑一樣一犯錯，啊呀！“大”事不好啦！朱顏笑哭啦！
我小小的眼，小小的鼻子，小小的嘴，小小的耳朵……反正我什麼都小，所以大家都叫我小諾！
我偏不相信我什麼都比你們小，今天我就給你們露一手。
我聲音響亮，跟陶瑩瑩一樣響；我愛好廣，學習好。
在我那廣闊無垠的腦海裏，有一朵最晶瑩的“愛好浪花”——街舞，要問我為什麼喜歡它，因為我喜歡它那有節奏的音樂，那要問我為什麼喜歡有節奏的音樂，對不起，我也不知道為什麼，天生的吧！在這幾個學街舞的人中，我也算是那種出乎其類撥乎其萃的人了，老師經常表揚我，説我很有天賦。有一次，我在學新動作的.時候，做得好，老師還讓我出來給大家示範。為此我還遭到了我們班“街舞皇后”——王競那的嫉妒，幾天不跟我説話呢！
作詩是我“愛好海域”裏不可缺少的浪花，那麼，今天我就給你們當場作一首詩：
《詠梅》
臘月白雪飛，白中出花紅。
不知花為誰，開出百中豔。
大概意思是：冬天白雪滿天飛舞，白白的雪中有一片紅花林，不知道這紅花是開給誰看的，像是百花女王，開得那麼豔。
你看，我多棒！
畫畫更是我的強項，一開始我總是讓老師教畫畫，現在不一樣了，自已想一想，就能畫了。
這就是我，雖然是個普普通通的小女孩，但卻充滿了智慧與能力，我知道，我會成為一個陽光女孩！
瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至於爸爸媽媽哭笑不得。
我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透着正義感的眼睛和一個嘴巴。
我性格多變，興趣廣泛，學有專長。我也很野，至於我怎樣野，我來告訴你們。
上國中了，來到學到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，於是扣了好多分。之後我再也沒敢不穿校服了。
放星期了，回到家之後，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脱了。於是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時候，我早就走了，他們説的話，我一句都沒聽到。對了，説起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！
又開學了，這星期舉辦運動會，我報名了，於是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊着加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，七年級第一名，我很高興，於是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的'，因為彎道太大，而起點又沒有分佈均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！七年級最快紀錄是38.92秒，可是在當我跑完之後，我竟然沒想到，沒想到我只用了35.18秒，於是我又把獎項得了。我還領了許多呢，不過我不一一説了。
我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心。可見“野”是沒有什麼不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。
瞧我這個人，快來和我相處吧！
學問齋