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難忘的同學作文(彙編15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的難忘的同學作文,歡迎大家分享。

難忘的同學作文(彙編15篇)

難忘的同學作文1

國小六年是讓我最難忘的學習生活階段,就是在這美好的學習生活的學習生活中,有我最難忘的`同學。

我個人除了學習,最愛打籃球了,最難忘得當然是那些“籃友”了。

拿着球,帶過中場,另一隻手指揮這隊員拉開,跑位,然後把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織後衞——胡志成。我跟他的配合最好。十分默契,所以我們自創“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽為“所向無敵”。

關鍵老大出場了!每次關鍵性的罰球都是N準,天生就是當關鍵先生的料。在進行伍家崗區國小生籃球賽時,就是靠他幫我們決殺了六三班,挺進四強。平時讓他投十個球都難進一兩個。他太關鍵了——何振家。

籃板王閃亮登場了!只見杜鵬龍高高躍起,一下子奪過正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲。看見這一幕只有兩個字“帥。強”他就靠那兩塊強健的肌肉,在隊伍裏橫衝直撞,沒有幾個人能夠制止他那瘋狂的行為。

這就是我國小中最難忘的“籃友”們,我們在一起,冠軍不再是夢想。

難忘的同學作文2

有一天上學的時候,到了學校後,我發現筆沒有帶來。我的心裏很是後悔:要是昨天把筆盒放到書包裏,就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了,我該怎麼辦呢?我着急得眼淚直在眼眶裏打轉,還差一點兒就要掉下來了。

這時,坐在我前面的看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,説:“沒關係,我借你一支鋼筆吧。”我感激地説:“謝謝!謝謝!”連忙擺擺手,笑着説:“不用謝!”

“叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出的鋼筆,趴在桌上寫起作業來。王紫轉身我微笑了一下。她的.微笑讓我心裏熱乎乎的。

教室裏,們都在安靜地寫作業,只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱着歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

放學的時候,我把鋼筆還給了王紫,再一次地她説:“謝謝!”“沒什麼,我們是,這是應該的啊。”王紫笑眯眯地説。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家裏,我心裏想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!關係融洽相處,這種感覺真好!

難忘的同學作文3

在這六年的國小生活中,我們都有許多難忘的人、事。我最放不了的就是我的同學們。

先寫寫我的同桌吧!他是一個幽默的人,每次我不開心的時候,他都會給我講笑話,不一會我們就一起哈哈大笑起來。

我前面的同學XXX學習很好,經常和我一起玩兒。做什麼事我們都一起做。她是一個活潑可愛的女孩,老師同學都喜歡他。

“如果有一天,我老無所依……”“別唱了,別唱了,煩死了。”這會是誰呢?當然是我們班的`淘氣包XXX、XXX和XX了。他們唱的雖説還可以吧,但是確實也讓人受不了。這不,XXX再説他們呢嘛。

“帶虎字的歌還有什麼來着?”這又是誰呢?還用説,當是我們班的大班長了,這會兒他們遊玩歌詞接龍呢!

“《涼州詞》王之渙……”這是XX在背書呢,她可是我們班品學兼優的好學生,老師同學都很喜歡她。

…………

但是,不久我們就要離開老師、同學和母校了。所以,我們現在要珍惜這段美好的時光,好好相處,讓友誼地久天長。

難忘的同學作文4

每當我看到那雙白球鞋,眼前我就會浮現那感人的畫面。 那是一場運動會,我參加100米的比賽,老師要求運動員都要穿白球鞋。那天,我的白球鞋彷彿人間蒸發了一樣,爸爸説給我送來,可我在校門口等了好久也沒有送來。我非常的着急,懊惱的跺着腳,傷心地回到班上,趴在桌子上“嗚嗚”的哭了起來。 比賽就要開始了,看着同學們在操場上活蹦亂跳的高興勁兒,我無助的望了望老師。老師彷彿看出了我的心思,帶着我到其它班借,結果沒有適合我穿的。我沮喪極了,呆呆的看着天花板,委屈像水一般的溢出來。

老師只好準備換上孫夢頂替我,而我低頭開始胡思亂想。 “徐萍,這雙鞋借給你,咱倆身高差不多,應該沒問題的,再説我沒你跑的快,會拖班級後腿的,還是你上吧!”不知何時,不善言辭的孫夢已經站在了我的面前,雙手託着那雙潔白的`球鞋,微笑的對我説。當我接過它們的那一刻,忽然覺得沉甸甸的。這是一個競爭對手給我的幫助,雪中送炭式的幫助,頓時,激動的淚水,溢滿了我的眼眶。 現在,我已告別了她和同學們回老家上學了。可是,孫夢,這個熟悉的名字將永遠深深地刻在我的腦海中! 指導老師:張寶銀

難忘的同學作文5

一句句感動的話語,一個個温暖的祝福,都回使我們心頭湧出一股股激動的暖流。

當我們受到嘲笑時,是誰在身邊安慰我們?當我們遭遇失敗時,是誰在身邊鼓舞我們?當我們獲得成功時,又是誰在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們在身邊時刻關心着我們。

俗話説得好:“在家靠父母,出門靠朋友。”一個人如果只擁有親情而沒有友情,那麼他(她)是無法在這個世界上生存下去的。沒有友情,就如同小鳥沒有了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

擁有友情就意味着擁有了整個世界,擁有了整個人類。

友情,簡短而又不平凡的字眼,它是神聖的,是無私的,是可貴的,是不可以用金錢來衡量的。再多的錢,也是買不走一份珍貴的友誼的,即使買走了,那也不可能是真正的,只會是虛偽的。

既然世界選擇了你,那麼你就要在這個世界上好好的.生存下去。要好好的生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。

同學們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!

難忘的同學作文6

光陰似箭,歲月如梭,時間過得真快啊,一眨眼幾年就過去了,不久我們就要離開我們已經生活六年的國小了,在這個我即將離開的學校裏,還有一個令我終生難忘的同學杜康寧。

杜康寧他有一雙炯炯有神的小眼睛,一個小櫻桃似的嘴巴,他最最最能讓你記住他的還是他那對大門牙了,每次當我們看到他那對大門牙時,我都會情不自禁的笑起來。

他這個人在學校裏看起來是非常靦腆的.,而在學校外他卻像換了另一個一個人似的。

記得有一次,他在學校裏上課,那節是英語課,他背英語沒背會,老師讓他站了起來,可是,他站起來的樣子絕對讓你想不到,他站起來時,扭來扭去,還偷偷的往後看看還有沒有人也不會背,這是他在學校裏,他在校外可是大大方方的,有一次,我們和他出去玩,是夜裏,我們走到了一個小道里,小道里很黑,我們都很害怕,而他卻一點也不害怕,説:“大家別害怕,大家跟着我。”我們跟着他順利地走了出來,我們都很佩服他。

國小六年快過去了,我永遠也忘不了他。

難忘的同學作文7

時光如流水般飛逝,我的國小生活即將結束。班裏的每個人都給我留下了深刻的印象,深深地印在我的腦海最深處。

六年級最難忘的同學是黃天旭。我們從國小一歲就認識了,但是因為某種原因,我幾乎沒有和他説過話。但是五年後,我和他就這麼命中註定,我們又被放在了同一個班。我以為他不會改變。他一定和以前一樣無聊。但令我驚訝的是,他下課後變得活潑起來,好搞笑。他似乎是我們班的樂趣所在。每次我們一起玩,他都會逗我們笑。

記得剛來這個班的時候,一次數學課,老師請人在講台上講一道難題。當時班上好像只有兩個人舉手,其中一個是黃天旭。他把手舉得很高,所以老師讓他談談這個話題。黃天旭開始説話的'時候,每個同學都能聽懂。突然他説:“我忘了寫什麼了?”。全班鬨堂大笑。

黃也有殺手鐗,那就是打鼾。你想説打嗝有什麼了不起嗎?每個人都會。

但是你見過什麼時候在哪裏打嗝嗎?黃天旭哥哥咯咯笑的打嗝聲深深的留在我的耳邊,令人難忘。

難忘的同學作文8

轉眼間就快要國小畢業了,就要離開我們的母校了,離開我們尊敬的老師,離開我們朝夕相對的同學。在六年的國小時光中,總會有那些最難忘的同學們。

先跟你介紹介紹我最最要好的朋友之一馬銀巧。她是我們之間學習最好、最聰明的一個。她,高高瘦瘦的,不胖也不瘦,挺挺的鼻樑上戴着一副紅色的眼鏡,看起來,像是一位嚴厲的`老師。

還有劉紫月,她也是我最要好的朋友之一。她平時上課不怎説話,但,她的內心卻非常陽光,她永遠相信友情是天長地久的。

“ 我真是個絕世大美女”“我説你能不能別那麼自戀,雨欣!!”這位忒自戀的同學也是我最好的朋友解雨欣。

啊!同學們,讓這美好得友誼讓六年國小生活成為我們最美得回憶,深深地刻在心中!

難忘的同學作文9

在校園裏我們每一天都要發生許多的事情,在我們身邊必須有很多幫忙過我們的人。下面,就由我來説一下我在校園裏發生的難忘的事。記得在一個星期五的下午,那天的最後一節是美術課,這節美術課要用水粉顏料畫畫,可我卻在收拾東西的時候忘記了帶調色盤,我在美術包裏找來找去,期望調色盤就在裏面,但是怎樣找始終都不見調色盤的蹤影。哎!這該怎樣辦呀!打電話叫家長送?

看看錶,立刻就要上課了,這樣肯定來不及。找同學借一個?同學們每人就帶了一個,找誰借去呢?就在我着急的時候,張欣然走了過來,她問我你在找什麼呢?

我説我忘記帶調色盤了,你能借我用一下嗎?張欣然爽快的答應了,好的,我們一齊用吧!在美術課上,我們共用一個調色盤在認真畫着自己的.作品,用調色盤仔細地調配着自己需要的顏色,認真畫好每一筆,彼此互相學習對方畫畫的優點,取長補短,讓自己的作品能夠更加優秀,更加美觀。

這件事讓我始終記憶猶新,並且讓我懂得了:同學之間就應互相幫忙,團結一心,這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫忙。

難忘的同學作文10

時光總是來去匆匆,無影無蹤,在人們不經意間便悄悄地溜走了,六年裏發生的點點滴滴的事,那些性格鮮明的人,伴隨着我走過了六年的時光,在這六年裏,我有一個最好的朋友,也是最令我難忘的同學——蘇圓。

他是一個調皮又令人喜歡的女孩,她的眼睛圓溜溜的,鼻子直挺挺的,啟脣微笑,便露出碎玉般的銀牙。潔白的皮膚配上她簡直是完美無瑕,長長的頭髮隨風飄蕩,最令我難忘的還是他那顆樂於助人的心。

記得有一次,我和他出來玩,路邊有一個老爺爺,前面放着一個髒兮兮的碗,碗裏面只放着幾元錢。看着他那可憐兮兮的樣子,蘇圓放慢了腳步,我看出了她的心思,他要去給老爺爺錢,我急忙阻止他,對他説:“肯定是假的,現在這樣的`人很多,大多數都是騙人的。”他卻反駁道:“我看不像吧!”便還是是給他錢了。哪位來爺爺感激不盡,一直對他説謝謝,他卻微微一笑,便扭頭走了,微風輕輕的吹拂着,吹拂着他那長長的髮絲。

蘇圓,我最難忘的朋友,你告訴了我一個做人的道理,我們要做最好的朋友!

難忘的同學作文11

我在國小階段中,有許多同學都最要好的朋友,他們和我一起長大,一起學習。但是,譚家豪是我最難忘的同學。

記得有一次,譚家豪連續發了4天燒,我們都很擔心他。誰知當星期五中午時,他帶着病回來了,那時正是籃球比賽的前夕。

在賽場上,氣氛很緊張。在籃球場旁,我們喊道:“譚家豪加油,譚家豪加油……”但是,譚家豪依然很痛苦,軟弱無力,不能表現好。誰知,下場後,他的事情顯示出很快樂。我心想:他一定很辛苦,但是為了不讓我們擔心。

後來,他被換了下來,但是臉上還是笑容滿面。在場下,他一直喊:“六一班加油,六一班加油。”臉上沒一點痛苦的表情,只有滿臉的笑容。

後來,我們班居然打敗了二班。這時,女同學也受到了譚家豪的鼓舞在籃球場上不再懼怕。而羅明在場上被籃球砸到了臉,眼睛紅了,但是她頑強地打了下去。這都是因為譚家豪這帶病上場,給了我們班的同學一個極大的`鼓舞。

在國小階段中,這一件帶病上場的事我是不會忘記,一直記在信你,譚家豪這位同學我也不會忘記的。就是他,幫我們的班級做出了巨大的貢獻。我想班集體會永遠記下來的。

難忘的同學作文12

“愛”是一秒鐘的感覺,它值得我們一直想着、記着。“愛”是隱形的通訊員,它一直讓我與小夥伴們的心靈不斷靠近。

一次雛鷹假日小隊**的時候,我沒帶錢,不能買水喝。我口乾舌燥,連話都説不了。我用求助的目光看了看其他人,可是沒有人理睬我。我只好跟隊長説:“隊長,這次的`比賽讓我休息一會兒吧!”得到隊長的批准後,我走到長椅那裏四處看了看,然後坐下。我看着隊員們歡快的玩,而我卻只能眼睜睜的看着。季辰玥發現我不太對勁,就問道:“你怎麼啦?”我用最後的力氣説:“我喉嚨不舒服。”她知道後説:“我來幫你!”“你來幫卧犢”“你怎麼幫卧犢”“幫你買水呀!”“咦,她怎麼知道我想喝水了呢?”我想。我呆呆地看着季辰玥,而她也微笑地看着我。過了幾秒鐘,季辰玥拉着我來到了買水的超市,“你喜歡哪個?自己拿!”我的淚珠一下子湧出來。儘管這瓶水只有三元五角錢,但它是我永遠也忘不掉的三元五角錢。

這是一個“愛”的開始,愛永遠在我們心間,它是兩個好朋友之間的微笑、幫助,更是老師對學生的教導……

難忘的同學作文13

我的同學很多,每個人都有特點,讓我印象最深,最難忘的就是馬依林了。

她長得個子不高,彎彎的眉毛下有一雙明亮而有神的大眼睛,她扎着馬尾辮,走起路來,辮子一搖一搖的很有趣,是我們班的小美女。

她是班主任的得力助手,工作認真負責,各方都很優秀。尤其是她的學習很用功,成績也很好,每次考試都很出色,是我們學習的榜樣。

她不僅成績優秀,還非常關心、幫助別人。記得有一次,有一道數學難題,我怎麼也做不出來了。她像往常一樣幫我指點了一下。可是,我還是不會做。於是我拉過她的作業本子想看一下。可是她把本子壓得緊緊的,就是不讓我看。“還好同桌呢,給我參考一下,還不行嘛。”我生氣的'説。“”不行,你自己先動動腦筋,再想想看。“她一本正經的説。“給我看一眼嘛,就一眼。”我哀求着,“我頭疼死了,實在想不出來了。”“那這樣吧,我再給你指點指點。”接着又給我講了起來,她一邊畫圖,一邊講解,一連講了兩遍,我終於明白了,很快做對了這道題。我們都開心的笑了。

馬依林就是這樣一個成績優秀,助人為樂的好同學。我好想讓她繼續和我坐同位,做我的好同學。

難忘的同學作文14

他有一雙充滿活力的大眼睛,響亮的嗓子天生就是當歌手的料,他就是我們班的小白臉兒——李繼翔。

李繼翔是一個名副其實的淘氣包。每次上課不管是正課還是副科,都有他説話的聲音,還喜歡和秦智洋説話。有時連老師都拿他沒辦法,我想他長大一定會是一個充滿活力的.小男孩。

李繼翔學習不好很好,但是他上課喜歡回答問題,不管是那個老師的課他都愛回答問題,而且每次回答問題都能迎來熱烈的掌聲。他的日記更是有特色;一、錯別字特多。二、內容幽默、搞笑……有一次,老師讓他寫的一首詩給大家朗讀,引得全班鬨堂大笑,真是太搞笑了!而且班裏每次上班會,我們都要起訴他,因為他淘氣的緣故。不過現在他已經改邪歸正了,但是他還有一個巨大的缺點。在他坐過的凳子裏沒有一個完好的,因為他每節課屁股都在凳子上摩來摩去,已經摩壞好幾個凳子了,被李繼翔選上的凳子,它今生今世只有一條路可以走,那就是死!至今,李繼翔還在無聲無息的破壞着那個凳子,真希望讓他改掉這個壞毛病,不在破壞凳子。

李繼翔身上有很多的優點和缺點,而他身上的優點正是他最好的一面。他唱歌非常好,每次他在台上唱歌時,我們都會陶醉在其中。他就是我們班的淘氣包、小白臉兒

難忘的同學作文15

難忘的同學,顧名思義,當然指的就是自己的鐵哥們嘍!呵呵呵,我的鐵哥們就是林亦隆啦!

希臘神話中有一名角色,這位人物叫做“門神”;而他,林亦隆卻成為了“萌神”,因為他賣萌的技術可強了,口才再好的人跟他鬥嘴,林亦隆就使出他的招牌式絕招“賣萌”,口才好的人也無可奈何了。

還有還有,去全班都懷疑林亦隆的'嗓子是用機器做的,竟然可以隨機發出:兔子,狗,羊,雞,馬,豬......的聲音。想不到還有人問我:“林亦隆的真實聲音到底是咋樣的?”哎,真是不知所措,答不上來。

當然,他除了買萌,學習也很好。有一次,我們教到了英語單詞:washingmachine(洗衣機),為了方便讀,我在後面加了一個“我薰媽薰”,但由於“媽”這個字又對不上號,所以,我老是出差錯。後來,林亦隆又幫我改了一個字“我薰麼薰”,後來我才發現,原來它們倆的讀音一樣,從此,我再也沒有讀錯了。

怎麼樣,想跟他交朋友嗎?下次,我給你介紹介紹,你們一定會成為好朋友!