在平凡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的腳印作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
每個人都有童年，每個人都會成長，在我們的成長道路上，必然會留下一串串的腳印，這些腳印記錄着我們小時候的頑皮、嬉戲，從幼稚變得懂事，從天真懵懂變得成熟，這些都是我們成長過程中的一個蜕變。我的`蜕變過程還是比較有趣的。
5歲，媽媽上我和哥哥一起去上學，因為哥哥總是哭，他姥姥把他送到學校後，不讓他姥姥走，否則他就要哭。他的姥姥只好不走，留在學校裏陪他。而我則沒有哥哥那麼愛哭，雖然我比他小一歲，但是我比他堅強得多。奶奶把我送到學校，告訴我她回家了，我就回答她：“嗯，走吧。”不哭，也不鬧。
8歲，我度過了一個愉快的生日。當天，我家裏的工人們去給我訂蛋糕，蛋糕很大，還是兩層的，然後帶着我到禮品店挑選禮物，買了一隻非常大的毛絨玩具狗，一隻帶音樂的小瓷杯和一個會模仿人説話的小豬。爸爸還買了一些涼菜。回到家，媽媽已經煮好了麪條，於是我們把桌子放好，把菜和蛋糕拿上桌子，準備好後，點燃蠟燭，許願，接着吹滅蠟燭，切蛋糕，吃蛋糕，把奶油抹在別人臉上，最後，每個人的臉上都抹滿了奶油，我們都笑了起來。
11歲，我已經上五年級了，每天都要早點起，因為我要騎自行車去外村上學，每天都如此，冬天很冷，雨天很難走，但我都堅持了下來。
14歲，我已經上中學了，是一名中學生了，我也越來越成熟了，但還是有一些童真的。雖然中學很苦很累，作業很多，我都會堅持的，因為有她，一位好老師。
這些都是我成長的歷程，在成長中，我會變得越來越堅強，還要堅持下去，只有這樣，才能夠看到成功的影子。
在每一個寧靜的夜裏，思緒如潮湧，便琢磨着怎樣才能讓這思緒嘎然而止。所以每一個夜裏我總千第一篇律地獨自坐在台階上，數着星星、看着月亮，不是想終止這思緒，而是想在這夜色裏找尋屬於自己的那一份寧靜。
夜變得繁華，寧靜在哪兒？寧靜又從何説起？
寧靜無非就是獨自一人，在浪漫星空下，什麼都不去想，只去體驗一下風兒與髮絲的祕密談話，或是和身體的清爽接觸；無非就是聽聽蟲兒嘰嘰喳喳的聊天聲，或是看看萬家燈火温馨和諧的景象。
倘若真有這般寧靜，我們卻不能什麼都不想的，肆無忌憚的去享受。越是寧靜就越得時刻揣在懷裏，若是不這樣心總不會踏實、總是不會心安理得。
寧靜或許給我們太多的壓力，某天坐着突然看到早上媽媽交代給自己的家務忘了做，便考慮着怎樣對媽媽解釋；或是想着煙不離嘴的爸爸，怎樣才能讓他戒煙，讓他要愛惜自己的身體；或是猛然意識到明天的考試，自己該怎樣應付，我們好像很忙，忙到忘了去複習；或是想到遙遠的未來，自己又會長得怎麼樣，從事什麼職業；……
每一個寧靜的夜晚，我們都會想到自己不能做、不能理解的`事，寧靜的夜裏勾勒些許回憶、引出些許煩惱和傷感，但同時也得感謝寧靜，在無數個寧靜的夜裏，我們可以認真的審視自己、解剖自己，讓自己盡善盡美。
如果能夠選擇，我寧願享受吹吹風、聽聽蟲兒聊天聲、看看萬家燈火。我希望自己的身心放鬆，而不是頭腦緊繃。因身心輕鬆的人思考更周密、思維更敏捷、心靈更純潔。
此時，我坐在星空下，想享受夢寐以求的寧靜，可現在只能託着下巴任思緒飛揚。寧靜的夜啊！你是否總是乘着風、駕着雨去；是否總是留些迷惘、留些惆悵呢？”我不再回答她的問題。“我們走吧，她們還在等着呢。”我拉起了凝凝的手。凝凝定定地望着我，歎了口氣：“好吧。”
晚上回到家裏，還是沒有一個人。我無聊地上起了QQ，心中卻仍徘徊着凝凝的那幾句話……“為什麼要學她們呢？”“這樣偽裝下去有什麼意義呢？”……我把頭深深地埋進臂膀，一滴淚，漸漸隕落。
也許，我的腳印已經走失了，只是因為一個我自己也想不明白的理由。
曾在夢中出現過無數次這樣的畫面：一個小女孩，在沙灘上歡樂地走着，身後留下一串串小腳印，可是突然漲潮，海水把腳印沖刷地一乾二淨，再也沒有留下痕跡。
那些曾經的回憶，那些曾經的純真……都已經被我扔進了童年的墳墓裏。我的腳印，就此消失，沒有傷痕，也沒有心痛，走失在20xx年的那個夏天。
今天媽媽買來三本大影集，説要把我的照片重新整理一下。一聽整理我的照片，我可來勁了。我和媽媽一起把書櫃裏大大小小的影集全部搬了出來。我的照片非常的多，每一張都記錄了我幸福成長的身影。
我剛滿月時，爸爸媽媽就開始給我照相了。那是因為我還小，所以大多數照片上我都是躺着的，照片上的我光着腦袋，眯着眼睛，握着緊緊的小拳頭，胳膊和腿胖乎乎的，看上去像是一截一截的，爸爸説像“蓮藕”一樣，很可愛吧！那個時候照相，顯然是對照相機突如其來的閃光燈感到害怕。在我一歲左右的時候，爸爸媽媽拍下了我在綠油油的草坪上學走路時，不慎跌跤、哇哇大哭的'鏡頭；拍下了我把頭埋進大布熊肚子裏的鏡頭；拍下了我斜眼看人的樣子，還有我的各種奇怪表情……現在看起來可真是好笑啊！
到我四歲的時候，我的頭髮長長了，那時的我也開始愛漂亮了。每張照片了的我都穿着鮮豔美麗的衣裙，或站在花叢中，或站在假山上。那時的我一點都不害怕、不迴避照相機了。當爸爸媽媽舉起相機時，我總是擺出自己認為最美的姿勢。再後來，長大一點我上學了。我去過的地方不僅只是公園了，上海的外灘、杭州的西湖、南京的紅山動物園、蘇州的園林、最美麗宜居的城市大連……每到一處，我都會站在最具有標誌性的景點前拍照留念。因為長大了，我不好意思擺各種姿勢了，只是站着或坐着甜甜地笑着。
看着這些照片，我感到很幸福。我非常感謝我的爸爸媽媽，是他們把我辛苦撫養長大。在我成長的過程中，爸爸媽媽付出了很多，我要永遠珍藏這些照片，因為它們記錄了我的成長曆程，也凝結了爸爸媽媽對我深切的愛和希望。
十三年，一路走來，跌跌撞撞，深一腳，淺一腳。雖然留下的腳印稚嫩而歪斜，但幸運的是，我的腳印不孤單。
“快點，來練琴了，別磨蹭！”我乖乖地走到鋼琴跟前，端坐着彈琴。外公在我身邊踱着步，時而大喝一聲：“錯了！剛才那兒彈得不對！”時而慈眉善目：“嗯，不錯，有進步！”然後再繼續在我身後走來走去，這是我孩提朝代，外公在我身後留下的大大的腳印。
“等媽媽一會兒，今天雪太大了，你自己別摔了！還要拿那麼多東西，我送你去吧！”於是媽媽拖着帶病的身體，把自己裹得裏三層外三層地陪我去老師家補課，在風雪中，我和媽媽並排而行，媽媽説：“你去我後面，踩着我的腳印走！”我不解地問為什麼，媽媽笑着説：“這樣你的鞋就不會濕啊！”這是少年時代，媽媽在雪地中留下的胖胖的腳印。
“怎麼了？孩子怎麼了？哪不舒服？肚子疼。我知道有個老中醫，他的藥治肚子疼特別管用，我馬上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了藥，卻發現藥不對症！於是，又急匆匆地趕回去換中藥。中藥必須先煎，她明明可能在那裏煎好再拿回來，可不放心我，又跑來看我的情況。看時間差不多，又折回去拿煎好的藥。來來回回，一路小跑。這是我生病時，外婆在街上留下的匆匆的腳印。
“加油，不要放棄！不這樣怎麼能培養堅韌的性格呢？看！馬上就要到山頂了！爸爸陪着你呢！”爸爸一邊奮力地向山上爬，一邊為落在後面的我鼓勁。看到了爸爸拖着笨重的身體吃力地向上爬，我頓時覺得很慚愧。於是就奮力追趕爸爸，這是在我消沉的時候，老爸在高峻的山上留下的深深的腳印。
從我記事時，走了那麼遠的路，留下無數的腳印，細細數來，我的每一雙腳印旁，都有另一雙，甚至“微笑對於一切都有着超然的力量，甚至能改變一個人的一生。”這句話説的沒錯，當你微笑着面對它時，當你回過頭來，會發現，自己的腳印已佈滿了這條充滿了荊棘的路；就像《走一步，再走一步》中所説的“向着荊棘走去，走一步，再走一步。”後來我放開了。當我回過頭來時，我驚奇的發現，我的.腳印真的佈滿了這條充滿荊棘的路。
善於把挫折化作心靈的燈盞，照進前進的路；善於把生命的絆腳石轉變為人生的墊腳石。
腳步走過的是風雨，留下的是腳印，迎來的是最終勝利的喜悦。
——後記
學問齋