在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的考試風波作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天上午第一節語文課，呂老師帶着一沓試卷走進教室，他用目光掃視了一下教室，嚴肅地説：“我們今天來一次語文測試。”話音剛落，同學們立馬崩潰，像天要塌下來似的趴在桌子上，喃喃説道：“老師怎麼又搞突然襲擊考試啊！”
試卷發下來了。教室裏只能聽到“沙沙”的寫字聲音，教室裏靜得出奇，連針掉在地上的.聲音都聽得見，我習慣性地看了看試卷，呀，簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟，我奮筆疾書，很快就做完了試卷，再看看同學們，有的眉頭緊鎖，有的“唰唰”地直寫，有的在偷抄語文書……過了一會兒，下課鈴響了起來，我長長地舒了一口氣，而同學們一個個唉聲歎氣，抱怨自己命運不佳，還有些笑容滿面，彷彿自己已經得了一百分。
第二天，呂老師開始報分數：“周樂妍99第一名，丁安琪98。5第二名，王瀟宇98第三名，黎陽96。5第四名。”什麼？我不敢相信自己的耳朵，我考了第四名，我平常都是第一第二名呀！
從這次測試中，我吸取了教訓，以後每次考試我都認真檢查，爭取得第一。
這兩天是我們縣教師考轉證，當然我也參與了激烈的競爭。
縣教育局收了140元的考試費，當然這個考試不是義務的所以收費是正當的理由，其實考試前我都不想去報名的了，因為機會很渺茫，30人中收4個人，最後還是把錢扔到鹹水海。
考試第一天是考筆試，科目是教育政策法規，心理學和教育學，試卷發下來了，看着試卷不是難的感覺，是一種令人感覺出試卷的人的態度很不端正，字體一大一小，排版很差，三行的字搞成一面紙 ，打印出來一眼就知道錯漏百出了，懷疑着教育局究竟有沒有人看過這些試卷，接着錯別字出現了，教育寫成各育出現在選擇題中，如果是錯字的話肯定不選，但不是錯的`話又沒人來更正，如果這些錯 別字是來考我們的水平的話是不是太高估我們了，最後我問監考員，她直接説，你自己好好理解，我也不知道，暈，難道錯別字也要我去好好理解，最後我還是當那些不是錯別字，算了，應該是這樣吧 。
第二天是考面試，也就是説課，這次應該沒出錯了吧，輪到我了，拿着書本和教案好開心，因為這是我這個學期教過的，應該可以應對自如，拿起稿就寫説課稿，寫到一半才知道我搞錯了，寫錯了，我 不應該對着教案寫內容，因為這兩本書是不對應的，教案是最新的版本，而教科書是最舊的版本，內容根本不對應，天啊，教育局，是你們玩我還是我自己太粗心，時間不夠了，緊張加速，搞得最後講 得很差，輸得很不開心，很不服氣。
我很不開心，這一次的考試。
上星期，沙老師給我們考了一張試卷。今天要公佈成績了，我心裏很緊張。
老師啊！給我一個好成績吧！哪怕少扣一分也行啊！我以後肯定會考好的！可是，祈禱又有什麼用呢？又改變不了現實，成績就是成績。
沙老師邁着沉重的步伐走進了教室：“現在開始發試卷。”一句話驚醒夢中人，我的思想被打破了。
同學們一個個上去領試卷，一個個下來垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分。看着陳錚哭喪着臉，我的心猛跳了一下：陳錚的`例子是不是就是我的下場呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎着想從這無邊的黑暗裏逃出來，可是黑暗絕對不會給我機會，它已經抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。
終於，講台上已經剩下了最後一張試卷。沙老師抬起頭來，嘴角微微往上一揚：“馬逸成同學，過來。”我聽了，邁開裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。
一步一步地捱到了老師身邊。老師微笑着對我説：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。
陽光灑在這張試卷上，顯得熠熠生輝。只聽見鳥兒在枝頭唱歌，風兒沙沙地舞蹈，白雲變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時的太陽正是正午的太陽……
天氣陰森森的，風不斷地颳着，有時甚至令人瑟瑟發抖。考試就要來臨了，每個同學都把時間抓得緊緊的，不由分説，氣氛也相當緊張，而且這次期末考是浦東新區抽測，考不好多難為情啊！
每節下課，我都能看見同學們為考試而忙碌的身影，就連平時調皮好動的同學也開始認真複習起來，那股認真勁兒平時也很少看到。同學們為考試而緊張，老師則為同學們開考後的成績而緊張，語、數、英三門功課的老師，都不約而同的為同學們複印了一張又一張的複習試卷。
有的同學拿出了詞語理解，細細地看了起來，就連老師叫他他都沒聽見；有的同學把本子一攤，兩肘趴在桌上，拿起筆細心做起題來；有的同學則跑上講台，問正在批作業的`老師要幾張練習卷；有的同學一會兒讀英語，一會兒背起課文，一會兒又翻起數學書來……忙得不可開交。
就在同學們忙着複習時，老師突然站起身來，大聲説道：“同學們，現在我發下來的兩張卷子是今天的回家作業，請同學們認真完成。”説罷，大家有些騷動，我以為又是對做試卷的不滿，沒想到我側着耳朵一聽，原來是對做考卷的贊同，要在平時，一些大膽的同學一定大聲叫道：“又要作品試卷，試卷試卷每次都是試卷，沒勁！”不被老師抓個正着，就是僥倖。
馬上就要考試了，教室裏一天比一天安靜，同學一天比一天認真讀書，老師一天比一天緊張，這都來自於對考試的重視。我希望在大家的努力下，能考出好成績，能過個愉快而又輕鬆的暑假。祝大家考試成功！
今天所有的考試都結束了，晚上就可以回家了。有的大二的師兄與師姐們昨天就有的可以回家了。
説到這次期末考試，真是有些事值得説一説的，十八號的時候我們第一天的考試，沒有想到上午就有人作弊了。之前的數學試卷是泄題了的，有人把試題複印了賣給同學，説起我們這裏的人，也不知道 是大學都是這樣子的還是我們的同學特別不愛學習，平時就不學，到了考試的'時候就尋找捷徑之類的。因為我們教師是給我劃重點的嘛，這也沒有什麼，可是，也不知道是怎麼回事情，就有同學拿着試 題到處張揚了
第一天下午考完試之後，我們專業的班長和學習委員被主任叫到了辦公室去，詢問一些情況，我們其實也不知道是誰泄露的題，只知道是誰賣的，但我們也不願説，只是溥衍過去就好了，況且我也不一 定是他是“主謀”呢。平平靜靜過了兩三天，今天是最後一天了，是考英語，沒有想到今天一來到考場，哇噻！原來連試題也有了，啊，真是佩服有一些人，怎麼可以搞得到的。這真是太不公平了，雖 然我的英語不用擔心過不了，但這至少也可以反映一個問題，就是考試的制度的管理尚未完善。有些平進的成績不怎麼樣的，但考試的時候大概只做了半個小時就交卷了，就不是有問題嗎？
這次考試先是語文後是數學，我們大家早已經為這次考試做好了準備。上午，上課鈴“叮鈴鈴——叮鈴鈴”的打響了。我們班的同學齊刷刷地坐下，監考我班是一位五年級四班的班主任。老師拿來一大疊試卷，邁着大步走進教室。“現在開始考試”老師提聲説道。頓時，教室安靜得出奇，大家都緊張地等試卷發下來。就連平時成績最好的何宛鵬也感覺到困難，而且班上最搗蛋的陳思桐同學也端端正正地坐下，滿臉的嚴肅。卷子落入手中時，我有些呆住了——卷子上有幾道題不會做！我有些發亂，就先把簡單的.題做了。“這題是打鈎還是打差呢？”我被一道題給難住了。“是打鈎吧。”原來我的同桌也不會做。“是打鈎，老師説過。”對呀,老師説過。我知道答案後心裏十分高興，可手中的筆就是不聽使喚——答案怎麼也填不上去。心底下我與“誠實”爭論着：做人要誠實，誠實能使人幸福；管它的只要得高分就行了。這兩句話不停的在我心裏念道着。當我拿不定主意的時候，我悄悄的望了望我的同桌，他正聚精會神的做着題，手裏的筆“刷刷刷——刷刷刷”地寫着，好象很有把握；後面的同學臉上露出了喜悦的表情。最後我想到誠實是可貴的。我便放棄了得高分的念頭！放假頭一天發下試卷，那道題果然是打“鈎”，但我不後悔，因為我明白了誠實的價值！
期會考試要來了，同學們跟所有的復課告別，都跑在緊張的複習的路上，只希望自己考個好成績，如果考不好，唉，到家就慘了。
“後天就考試了，!該怎麼辦呀!”我一邊寫作業一邊説，“心裏好緊張呀!快點複習，要把知識全部“追”回來，加油!”媽媽聽到了説：“要用心去學，像你這樣能考好就怪了，不要太着急，俗話説着急出不了熱豆腐嗎，慢慢學。”聽啦媽媽的，我開始慢慢的複習，不説真的有效，我把一點一點的知識都牢記在心中。
“明天就考試了，要好好複習。”這回沒有昨天那麼慌張了，在家爸爸跟我説：“考試前心情最重要，要保持好的'心情，把期會考試當成一次模擬考試就行啦。來和老爸一起看電視。”我有記住啦爸爸説的，又有一個好心情。我晚上的心情格外好。
“考試了，考完就可以休息了。”我在去學校的路上高高興興的説，第一場考語文，我只有百分之九十的信心，因為我語文不是太好，語文過後我就的語文還很簡單。第二場數學，這回我有百分之百的信心，因為我數學好，數學考完我覺得能考一百分。一上午的語數風波過去啦，還有下午，加油!
下午考英語和品德科學，在臨走時媽媽對我説：“你就是那題都會，簡單的都錯，有認真點。”英語簡單，幾分鐘就寫完了可還有經過很長的檢查，“加油，你是有耐心的。”我對自己説。品德與科學有很多都不會。
考完啦，放假兩天，真爽，復課全部上，真高興呀，考試風波終於過去啦，可以好好的歇一歇啦。
“今天要考試！”我們班的一個同學衝進教室，大聲的對同學們説。教室裏頓時炸開了鍋，有的同學迅速的打開書本複習，有的同學卻無動於衷，還有的同學緊張的'臉漲得通紅了。
“叮零零。叮零零。”上課了。老師拿着一大堆試卷走進了教室。我無奈之下只好拿出所有的考試用品。有拿出數學本。我心想：完了完了，又免不了一次竹筍炒肉了，誰叫我沒有好好複習呢。
老師發下試卷。我仔細地遊覽了一片試題好難呀，我的心裏猶如遭到了晴空霹靂：遭了，遭了，這麼多題目不會做回去，又要挨爸媽的男女輪流打了。俗話説，先易後難，我只好先做容易的。誰知後面又碰到許許多多的攔路虎。我心，我的心裏像踹了一隻活潑的兔子，在我心裏蹦蹦跳跳。我又憂心忡忡的在草稿本上算了算，可還是不會做。還不時用手敲的腦袋。我心想：怎麼辦呀？又要捱打了，誰叫我貪玩呢。
突然鈴聲響了。我的試卷被無情的收走了，再看看其他同學，有的在歡呼，有的心不在焉，還有的因為沒做完哭了。我。都還在抱怨自己為什麼不復習誰叫我把複習的事情早就拋到九霄雲外去了呢。
一週後，老師發下試卷，我看了看分數。只考了86分。我看了，急得直跺腳，心想完了完了完了。回家後，我和媽媽分析了錯題，由此我受益匪淺：失敗乃成功之母。周瑾加油，你能行！
哎，我怎麼才考九十二？哦！忘了説明一下了。我們上午考了一場試，結果，大多數人都沒考好。但是沒關係，我這個LZ很會動腦筋的。今天，我們就來個“考試中為什麼會錯”的'比賽。
雖然，我覺的我的傷心事最多，但我是主持人，沒辦法啊！好了轉入正題，首先，請“羊肉”開始説。“厄......我呢，就是考試時為了裝酷，不懂還必需裝懂。“羊肉”説完就臉紅了。“看來他為了贏得比賽，把心裏話都説出來了。現在有請“菜包子”：真名：蔡國強。“我就是在語文考試，數學考試，英語考試（以下省略，因為太多了~-~）......時，有許多題不會做。”“太煩了啊！”原來是上次的亞軍“豬肉”啊！“我來説，我在考試時，不是馬虎就是驕傲。掌聲轟鳴。”看來，“豬肉”的簡潔語言還是蠻受大眾歡迎的。“不對”“是誰，哦，原來是魚小魚啊！那你來説説？”“我認為我班裏的男生錯在字跡撩草和驕傲上，女孩子錯在馬虎和計算錯誤上！”掌聲比打雷還響100倍。
”好！我宣佈這期的“考試中為什麼會錯”比賽由魚小魚勝出！”“太棒嘍！”
通過這次比賽，我們認識到了自己的錯誤，真是太棒了！”
今天，上午的第二節課是語文課，我非常的緊張。你會問了：一節語文課你有什麼可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的一次考試，要是第一次考試考不好，後面的也會考不好！沒有一個好的'開 頭，怎麼會有一個好的結尾？
第二節課的時候，我看見張老師拿了一沓卷子，進了班裏。我看到後心想：萬一我考不好怎麼辦？考不好就要挨批啦！
這時，張老師説：“髮捲子啦！第一名，韓江雪，96分；並列第一名，陳雨昂，96分……”我在心裏想：但願我能考好點吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。
拿到卷子一看，呀！這個好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎麼這麼不認真，這道題又錯啦……
我看了看李寅飛，還沒有發他的卷子，已經唸到85分以下了，他要抄卷子啦。這時，張老師唸到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊説完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因為馬虎錯的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！
今天是星期六，一個很美好的日子，因為考試變得不太美好了。
首先，考試最大的問題在於我們班有十四個人在外面，我正是其中一員。今天的'風特別大，然後呢？每刮一次風，我們的東西就要被掀一次攤子，若壓不好，非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點，但是有些男孩子毛手毛腳，一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學，坐得最靠近學校外牆，風一吹，卷子竟然開溜飛到學校外面，一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發了一張卷子，而他只能自認倒黴重新寫。
這次考試題其實不是特別難，但是考試完之後，班裏一片低氣壓。不知道為什麼，我除了生物信心略小一點兒，其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治，如果選擇題沒問題，我真覺得自己能考滿分。
在考試前，我們總是祈禱：考的全會，蒙的全對！我這次的考試像是應了這句話，早讀複習的全考了，考的全會（不過有一些是掌握不太好的）。我彷彿離我的新目標（年級前二十）又近了一步，媽媽許諾給我的獎品已經在跟我招手了。
媽媽説：小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什麼會生悲。我好好上網課了，認真完成作業了，怎麼會生悲呢？
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷着期待的目光，伴着一陣熟悉的腳步聲，我們迎來老師報分數。“轟”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開了前門，老師一進來就把試卷甩在了講台上説： “這次考試考得慘不忍睹！”老師説完就開始火冒三丈地發考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學霸中的.學霸，成績可是一流的哦！她非常得瑟地走上講台接試 卷，她接過來一看居然是72.5分，她立刻面如土色，老師説：“雨涵啊雨涵，從來沒有見你考得這麼這麼差！還自封是學霸呢！”我知道這一句話深深地在折磨 她的心。接下來是我們班聞名中的學渣中的學渣壽少龍。他無所謂地走上講台接過試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過來一看居然考了75.5分，整整比學霸高了 3分呢！老師表揚他説：“不錯啊！居然考及格了，以前你考十次裏才有一次考及格啊！他得意洋洋地回到了座位上。 又開始發試卷了……報到我了，我心都快跳出來了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講台遮住我的分數準備回座位再看。回到座位上我慢慢挪開手掌看到了兩條豎，我以 為自己只考了11分！我全部挪開時發現自己居然考了99分。
路上我一直哼唱着歌，腳步變得非常輕快。
我的同桌徐瑞，他每次都考砸，我今天想要問一問他，昨晚給他媽媽罵了幾頓，有沒有捱打。我在質問時，特地把他説的記錄下來，寫成了一篇作文，讓各位哥哥姐姐弟弟和妹妹們分享，下面是這篇作文的內容：
人生中有酸甜苦辣，可是，今天我的`心情卻是苦和辣。
今天，我的語文和英語成績全都發下來了，嗨，我又考砸了，回家了，一定要捱打了。
回到家，我鬼鬼祟祟地跑進房間，不料，被媽媽看見了，媽媽生氣的問我：怎麼了，是不是又考砸了？我問媽媽：你怎麼會知道的？媽媽笑了，可是這種笑容只在媽媽的臉上停留了幾秒鐘，然後媽媽生氣地説：把你的考試卷拿過來，給我看看。我只好乖乖地去拿考試卷。媽媽一看：我語文只考了三十八分，英語只考了二十九分，大法雷霆，狠狠地打了我一頓。
吃飯時，媽媽還是非常地生氣，我趕快去哄媽媽。媽媽語重心長地對我説：媽媽也不想打你，可是你沒有一次考了八十分的，除了一年級，你哪一次考到了六十分，你要是每一次都及格，我也就滿足了。聽了媽媽的話，我心想:爸爸媽媽整天忙裏忙外地也很辛苦，我真的不應該這樣，我以後一定會好好努力，希望能讓爸爸媽媽開心。
叮鈴鈴只見老師拿着一大摞試卷伴着高跟鞋聲音來到了教室。做事嚴謹的陳老師今天讓我們考試，讓我們考試，是為了讓我們迎接大考。
髮捲子了，嘩嘩白花花的卷子發下來，我迫不及待的就寫上了名字，開始做題。一下子教室裏便鴉雀無聲，只有凳子的卡茲卡茲聲，和筆的沙沙聲。
我邊鼓勵自己一定要考好，邊細心的做。剛做完卷子的一半時，我便遇上了難題，魯智深的性格特點是我一下子蒙了頭腦，魯智深是《水滸傳》的'，但這次正好考到了我們的課外閲讀能力，可我平時不看課外書，這一下昏了頭腦。我絞盡腦汁，想一下我們做練習題時提到了魯智深大鬧野豬林，他扶危濟困，便心中無數的寫了上去，但這時只剩40分鐘了，我快馬加鞭的看題，做題，可這次閲讀上又有一個難倒了我，蒼黃翻覆的意思，我對這張卷子是沒有信心了，我只好先放在一邊，做好了全部卷子。幸好作文還給我留了條路，還好些，做完了後，我這個不檢查的壞毛病又犯了，直到最後五分鐘，我才略略檢查一下，忽然發現蒼黃翻覆還沒有寫啊，空了題的話要付出代價的，我瞻前顧後也沒看到自己寫個黃河滾滾的意思便匆匆忙忙的交上去了。
之後我問了同學，原來是隻變化不定，反覆無常的意思，而魯智深的性格特點我卻寫對了，下次啊一定要多看書，不能冒什麼風險了
三年級上冊的一次語文考試，讓我記憶猶新，也讓我真正學會了很多很多......
“鈴鈴鈴”，上課了，大家路路續續進了教室，我同桌還在和後座説笑，可老師一把卷子拿來同桌就笑不動了，唉聲歎氣，嘴裏還説着：“完了，完了。”白花花的'卷子發下來了，他只好皺着眉頭，硬着頭皮做，一開始還挺順利，可在第三題上卡住了，左思右想也想不出來，不知如何是好。忽然，他看了看我，“刷刷刷”在紙頭上寫了幾個字推過來，我一看，上面寫着：第三題怎麼做?我寫了幾筆又推了過去，他滿心歡喜以為是答案，打開一看，上面寫着三個大字：不知道。同桌看了後，鼻子差點氣歪，把紙條塞進桌洞裏。
他看一計不行，又生一計，斜過頭來看我的，我哪能讓，把卷子一捂，還瞪了他一眼，對他説：“小心我告老師。”他連忙轉過頭去，我也不理他了。
試卷發下來了，他考了個C,我考了A,同着又開始哭天抹淚，可做什麼沒也沒用了。
這可是個教訓，我們平時不好好學，到考試時，誰也靠不上，不要報僥倖心理，復出和回報時相互的，有付出才有回報，只有努力刻苦的學習，才能學到真本事。
學問齋