在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的幽默的老師作文（精選3篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
都説老師是辛勤的園丁，總是毫無保留的把知識澆灌給我們這些花朵，讓我們快樂地成長。我們的張老師，就是這樣一位默默付出辛勤耕耘的園丁。
張老師有着一雙炯炯有神的.眼睛，一張秀氣的瓜子臉，配着一個高高的鼻樑，顯得特別的精神，最讓同學們喜歡的是，張老師特別的幽默。
在一次課堂上，一位同學正津津有味地咬着自己的手指，正好被張老師的火眼金睛發現了，但是張老師並沒有直接點名批評他，而是笑着説：“同學們，你們中有人在吃薯條呢！”，大家看了看，隨後把目光落在了那位同學的臉上，那位同學的臉瞬間漲得通紅。從那以後，我們再也不敢做小動作。
還有一次，張老師讓我們玩一個左右矛盾的智力遊戲，他從中選了十個同學來玩這個遊戲，張老師神祕地説道：“這個遊戲很簡單，你們只要跟我做相反的動作就可以了。”遊戲正式開始了，張老師微笑着説：“向前看。”，同學們快速地反應過來，都往後看，張老師又快速地説道：“向前走一步。”，同學們就快速地往後退了一步，張老師繼續説道：“你們都下去吧。”同學們卻一個一個乖乖地走了下去，惹得張老師哈哈大笑：“哈哈，你們被我騙了。”最後那十個同學，又陸陸續續走上了講台，張老師神祕地説道：“遊戲結束了，你們下去吧！”這次同學們學聰明瞭，站在那一動也不動，張老師笑得前俯後仰：“這次是真的結束了，快下去吧！”台下的我們反應過來後，頓時哈哈大笑。
這就是我們班的張老師，他不僅幽默，還是全能教師呢，因此我們五一班全體同學都非常喜愛張老師。
身穿一件棕色襯衫和一條深紫色的西褲，腳穿黑色皮鞋，眼上戴着一副深度眼鏡。這就是我們補習社裏的一名格外幽默的男教師，叫做毛老師。毛老師是我腦海當中印象最深刻的一名教師。
也許你會問我：“這位毛老師為什麼是你印象中最深刻的.老師呢?”我會毫不猶豫地告訴你：“因為我這位毛老師是一名非常幽默的教師，正是他這種幽默把我給深深地吸引住了。”記得有一次，我們正在聽毛老師講課。聽着聽着，突然間，我發現有一名同學正在課桌的抽屜裏偷偷地看漫畫書，被毛老師給發現了，毛老師突然對我們説：“有一位同學的漫畫書正在向我召喚。”那位正在偷偷地看漫畫書的同學聽到了毛老師説的話後給嚇得把漫畫書掉到了地上，然後又立刻把漫畫書撿起來放到抽屜裏，看到了這一幕，我們全班同學把肚皮都笑壞了。
還有一次，上課鈴響了，但是毛老師還沒有到教室裏來上課，有一位調皮的同學見老師還沒來上課，就在教室裏扮小貓叫，逗得我們其他同學哈哈大笑的。接着，有好些同學也跟着來了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小雞，教室裏頓時熱鬧非凡!這時，門突然打開了，教室裏立刻變得鴉雀無聲。毛老師笑了笑，好奇地問我們：“咦?我明明剛剛走進了動物園裏面的，怎麼一下子有變成課堂呢?真奇怪呀。”這時，我們的教室又是一片笑聲了。
看，這就是我的毛老師，我的幽默老師
在五年級時，我們班級來了一位認真、幽默的英語老師紀老師。
他應該是三十多歲吧。長着大大的眼睛，炯炯有神的，不胖也不瘦的身材，皮膚黝黑，講話時聲音洪亮。
紀老師在上課時，像一本《知識寶典》，會為我們講解一些知識點，並且還會為我們講課外內容，拓展我們的知識面，開拓我們的視野。當我們遇到不會的題時，老師會耐心地為我們講解。
我們的紀老師不僅認真，而且還很搞笑。
老師在下課時，像一本《幽默笑話》。有一次，老師嚴肅地説：“閉嘴經！託堂到上課！我們還有內容沒講完！”邊説邊拿着鐵尺敲打桌面，那聲音簡直震耳欲聾！而我同桌和後桌像是聽不見似的，依舊我行我素地愉快交談。老師的火眼金睛看見了，像是什麼都不知道一樣：“咱們班就是有兩隻蚊子啊，一直“嗡嗡嗡”的，叫得我心煩！我的'同桌立馬住嘴。可過了一會兒，他的“豌豆射手”又開始攻擊“殭屍”了。老師搞笑地説：“你們倆是不是説相聲呢？誰是捧哏？誰又是逗哏啊？來給咱班演一遍啊！有信心還能去德雲社呢！”我們全班同學哈哈大笑。反而，我同桌有臉紅得像一個成熟的大蘋果。被老師説過後，他就再也沒在上課時説話了。
老師的這種講課方法既生動又有趣。不僅讓我們在課堂上收穫了知識，也收穫了許多快樂。我喜歡這位紀老師。
學問齋