無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的幽默的老師作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
中等個子，方方臉，彎彎眉毛，炯炯大眼。他總愛把頭髮輕輕往左梳他總愛把和我們説説笑笑，他像一個魔術師，他總能把乏味無趣的科學課變得活力四射。或許他簡單而又平凡的外表並不能給你留下太多的回憶，但只要提起他的幽默無人不拍手稱好。
他的幽默“絕活”就是講故事，在科學課上，他常常會給我們將許許多多有趣的.故事。記得在一次科學課上，他把阿基米德測量皇冠裏是否慘烈其他東西這個故事作了了個大改編，還時不時地甩一下頭，耍耍酷，當他在繪聲繪色地講故事時，我們也在津津有味地聽時，他總是會故意停頓一下，調調我們胃口。只見他甩甩了頭岔開了話題，突然他瞪大眼睛，神祕地説“阿基米德發現了這個道理，於是他猛地站起身來，連衣服都沒來得及穿，就連忙跑了出去。”説到這裏，我們全班鬨堂大笑。萬詹祺靠在金灝身上不停的笑；金灝跺着腳哈哈大笑；肖金辰在桌子上一邊滾一邊笑。大家都在認真地聽，聽得那麼專注，是那麼着迷，就連平時都不聽課的吳遙都認真地洗耳恭聽了，黃俊祺聽得更認真了，一雙眼睛死死地盯着李老師，連眨都不肯眨一下。接着李老師用眼睛猛盯着我們，微笑着説“這樣這樣，世界上第一個‘裸奔’就誕生了。”我們又被他逗笑了，有的趴在桌子上大笑；有的低着頭彎着腰捧腹大笑；有的笑得連氣都喘不過來了。隨後他清理清喉嚨，一本正經地説“阿基米德來到了皇宮，為皇帝測出來皇冠裏慘的銀。阿基米德説‘全金皇冠一定比慘了銀的皇冠體積小，所以只要把皇冠和十千克金放入水中，比較溢出的水的多少就可以了’。”這時我們全班都為李老師響起了熱烈的掌聲。
他的幽默絕活逗得我們每天不停地笑，好一個幽默的人，這就是我們的“大活寶”——李家緒老師。
她，一頭烏黑亮麗的長髮，寬寬大大的額頭，柳葉眉，高高的鼻樑下有一張櫻桃嘴。她就是我們班幽默風趣的老師—曹老師。
説她幽默風趣，那可半點也不假。記得有一次上英語課，我們新學了一個詞—土豆。曹老師為了讓我們永久的認識並記住這個單詞就和我們班的男同學開始搞笑對話了。她先問我們班男生∶“你們吃過甜土豆嗎？”我們班男生説：“沒有。”曹老師又問：“你們想吃甜土豆嗎？”我們班男生差不多都在想：土豆不就是菜嘛！甜土豆可能就是一種很甜的土豆吧！便異口同聲的`説：“當然敢。”誰知，我們班男生剛説完話，曹老師就已經笑破肚皮了。我們都疑惑不解的盯着曹老師，曹老師笑夠了，才對我們説：”在英語當中，所謂的甜土豆就是便便（大便）的意思。”曹老師剛一説完，那些男生們早就羞紅了臉，而我們女生呢？當然是笑的不亦樂呼嘍。還有一次，也是一節英語課，曹老師讓我們自己先看看英語書，她改英語作業，當她改了一大辦的時候突然發現王樂龍的一個句子沒寫標點符號就説了一句：“王樂龍啊，王樂龍，你怎麼把英語本上的標點符號給吃了呢？快把它‘吐’出來。”意思就是：王樂龍啊王樂龍你怎麼沒打標點符號？快把標點符號寫上。本來在專心致志的看英語書的我們聽曹老師這麼一説，目光就齊刷刷的盯着曹老師看，這時，曹老師又幽默的來了一句：看什麼看？沒見過美女啊？”話音未落，我們每個人都笑疼了肚子，甚至更離譜的都笑出了眼淚了。
看，這就是我們班幽默風趣的英語老師——曹老師。
提起來我們班是個嚴肅鄭重的班級，在下課可是十分搞笑。老師在上課的時候也會幽默。比如……
我記得在三年級一個語文的代課老師給我們上課，那天語文課，代課老師給我們改作業本發現我們班有許多的錯別字大王。一天的.作業裏就五題，他們錯別字已經滿天飛了，我也在其中。老師説：“如果世界上有錯別字大賽的話，我們班去參賽，那冠軍一定非我們莫屬。”一説完我們班幾乎沒幾個是能坐在椅子大笑的，都笑得直不了腰。但在下午的班隊課上，我以為是自由活動，但錯了。老師還是在改作業本，突然冒出一句話：“賣垃圾了，賣垃圾了。”一位同學説：“what？”老師説：“這不是麼？”一邊説一邊指着作業本。又説：“我問陳同學你養狗了嗎？把狗帶過來了？把真的一‘橫’當骨頭給狗吃了。”“我沒帶狗過來。”聽完老師的話，大家捧腹大笑，教室裏充滿了“哈哈哈”的笑聲。
我們的老師雖然上課很幽默，但下課也不是很幽默。他只是我們的代課老師但我們也隨時歡迎來我們班來上課，但他這一天讓我終生難忘！把我從錯字國拉回了正字國。我喜歡這一位幽默老師。
他大大的鼻樑上架着一付眼鏡，圓鼓鼓的肚子，捲曲的頭髮，這就是我們幽默的體育老師。
有一次，他跟我們説：“下去上體育課的時候，做完了該做的，可以自由活動。”同學們嘰嘰喳喳地開始議論起來“可不可以玩遊戲？”，“可不可以跳繩？”。體育老師説：“可以，可以，只不過千萬不要説？我要自殺？？我要殺人？。”聽完他的.説，全班同學鬨堂大笑，就連體育老師也笑得停不下來。
還有一次，上課鈴打響後，體育老師還沒來，許多同學都探出頭去看老師來沒來。體育老師來了，對我們説：“請你們不要老是探出頭看英俊瀟灑的我來沒來。”全班同學，笑得直不起腰，停不下來，連説話也斷斷續續。同學們當然不是笑體育老師不英俊瀟灑，而是覺得他真會逗我們笑。
體育老師不僅很幽默，而且還讓我們懂得了許多關於體育或者其它比賽的知識，如果有一些難的問題，就讓我們自己回家查找資料，這樣也鍛鍊了我們查資料的能力。
我們體育老師很好吧？讓我們來跟他交個朋友吧！
他有一雙千里眼，有兩隻順風耳，他有一頭灰中帶白的短髮。他高高的鼻樑上架起了一付眼鏡顯得十分有文化。你們知道他是誰嗎？他就是我們的語文老師，徐皓祥老師。
徐老師不光是我們的'語文老師，還是我們的學校的副校長呢，因此，同學們都感到很光榮，很自豪。
徐老師講課十分有意思，在上課的時候，徐老師經常會引起些搞笑的話題，使全班鬨堂大笑，讓大家在歡笑中獲取知識。
徐老師也經常會為我們舉行一些有趣的活動，比如説上次的石榴會和山中訪友朗誦大會等等。徐老師還籌備給我們舉行了一個愛詩詞樂吟誦，讓經典浸潤人生，一個都不少的詩詞朗誦大會，可是這個目標沒有實現，因為在要舉行的那一天，有很多同學生病請假，我們的口號中有一個都不少，徐老師心裏很糾結，想：“我是先舉行，還是等他們來了之後再舉行呢？”有個同學説：“老師，要不咱們先舉行吧，就不用管他們了。”可是老師卻説不行：“我們説了一個都不少，當二十年後的同學會播放了這段視頻他們看到上面沒有自己，多不開心啊！”那個同學又把馬上把嘴住住了。我同學還抱怨着：“哎！到底舉不舉行了。徐老師説：“這可不一定是壞事，要知道，我可是追求完美的人，你們趁這段時間再好好練練不是更好嗎？”那位同學點點頭。
這就是我們的語文老師，一個幽默風趣，追求完美的徐老師。
我的數學老師，姓劉，他是一個十分幽默的老師。正是因為劉老師幽默，同學們都非常喜歡他的`數學課。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”上課鈴響了，劉老師剛走出辦公室，“站崗”的同學大聲喊道：“老劉來了，老劉來了，這節是數學課！”同學們正襟危坐，等待劉老師上課。當劉老師走到教室的時候，這位同學便去“迎接”他，結果竹籃打水一場空——老師並沒有走進教室，而是與這位同學擦肩而過。這位同學就這樣迎了個寂寞，他又悲又氣，他剛想播出一期“廣播”時，劉老師突然來了個“急剎車”，接着又來了一計“360度大轉彎”，最後又用他的花式“車技”拐進了教室。
原來，這節課的確是數學課，劉老師故意表演了這一齣戲。劉老師還一本正經地編了一些五花八門的理由，一直不肯承認“罪行”。那位“法官”——被戲耍的同學拍着桌子大聲説道：“老劉，我勸你快快‘認罪’”。劉老師又一本正經地説：“我已知錯，接下來我會將功補過。上課——”
劉老師真幽默啊！
學問齋