在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的流年的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
清晨的空氣濕漉漉的，彷彿用手指輕輕點一下就會下起雨來。而當我正低着頭，準備找件暖和的外套時，卻恍惚間想到寇寇，然後想到很多人
寇寇離開學校很長時間了呢．．．而我卻依舊固執的不給她打電話。我知道，在那些顛三倒四的時光中，我們聽不見四年的聲音。有時，只是一個人呆着的時候會想到她，想到我們穿過的大街小巷，以及她在耳邊説過的這樣那樣的事。其實，我是害怕，害怕關於寇寇的記憶會越來越淺，害怕某一天，我只記得我們曾是最好的朋友。
也曾説過高中畢業以後一起去旅行，所以，我才會一遍一遍想到她，一直到收到她的短信“在學校裏，照顧好自己．．．．”內容很簡單，而我的眼淚卻嘩啦一下掉了下來。我想，她是一朵盛開在我生命裏的花，風一吹，便美好的不成樣子。我只能好好地寶貝着，我想，原來不是所有人的青春年華都只有半生熟的愛情最惹人回憶。
而那些舊事情，也隨着午後的'陽光蔓延開來u，就像我依稀記得九年級拍畢業照那天英語老師漂亮的黑裙子，記得畢業聯歡會的最後好多人在一起瘋狂的大哭。
記得大學聯考結束那天還下着小雨，記得我的單車，然後也會慢慢想起小時候的玩伴，想起放學後一起去蕩的鞦韆，想起媽媽分給我們的夾心餅乾。想起那個時候我們會笑的如山夜裏的百合花，一塵不染。
就這樣，把所有簡單，和乾淨的畫面拼湊在一起，會讓人感到温暖的難以釋懷。
再後來，我有一個想法，想去國小，是單純的紀念那些流走的歲月嗎？
我也説不清楚，我只知道，現在我上十二年級了，六年級對於我是一半的紀念。還有就是想看看六年級教我語文的老師。因為知道他現在還會經常提起我，説我是一個安靜好看的孩子，説我現在一定長得很高，而我只能説，恐怕讓老師失望了。
因為我的學習不如以前，而且現在並沒有長的很高，也許只有安靜的性格是到此刻還沒有改變的。所以，我慶幸着，原來在那些風流雲散的時光中，誰都不會輕易的忘記誰。就像我不會忘記一路成長的時光。而時光裏的人們，也會深深淺淺的記得我，可惜流年，我是説即使我變成了回憶。我也希望你或你們能會在一個安靜而又美麗的黃昏想到我。
最後，僅以此文提醒我即將到來的十八歲生日，而我也在不經意間長大了。
世界上所有的相遇都是久別重逢——地球為你我轉動
——題記
窗外的楊樹早已黃了枝頭，楊樹葉自然掉了滿地，好像撒了一地金子。清晨一縷陽光都沒有，被厚實的雲彩遮住，壓抑的使人透不過氣來。
操場上陸陸續續地走進三五成羣的學生，熙熙攘攘的，打破了這埋藏了一夜的寂靜。最後，學校的電動門緩緩合上，彷彿在告訴外面的人，學生的安全很重要，你們不要靠近，這裏是學校。教學樓裏的上課鈴早已響過，每個小“格子”裏都坐滿了學生，穿着清一色的校服，望過去，藍花花的，白茫茫的。三角板無精打采地立在一旁，量角器也望着自己殘缺的一半，呆呆的不説話。老師大步流星的走過來，竭力想讓同學們在這懶散的上午打起精神來。當然，效果甚微：還有人在一遍一遍的翻着自己的書本，一遍一遍和其他同學對自己作業的答案。每天早上要求讀的古詩也僅僅有幾處稀稀拉拉的誦讀聲。我亦不例外。窗外寂寥無人，風呼呼的`吹，籃球場上的積水茵茵地盪漾着，映着樹木的倒影。好像沒有什麼東西可以讓一切變得有活力。
終於，下課鈴象徵性的響了起來，老師依然興致勃勃的講着，沒有絲毫下課的意思。前排同學早就收拾好了書包，準備睡一覺再迎接下一課。教室裏的講課聲戛然而止，同學們起身出去活動。我還是和往常一樣，從四樓跑到三樓，看看那個班下課否。沒有，意料之外，情理之中。誰叫人家是重點班呢。我坐在樓梯的一隅，靜候着那個熟悉的身影。一陣喧鬧過後，她被一羣人前呼後擁的推搡出來，我心裏暗暗苦笑：她果然是那麼受歡迎。看到我，她羞澀地跑開，當然，我看到了她背後那一雙雙嫉妒和仇恨的眼神——指向我。她是她們班當之無愧的女神，每天有人自告奮勇地做護花使者，即使心裏知道自己根本沒機會。我也很奇怪，為什麼茫茫人海中，彼此之間相遇，而且相知，甚至相戀。問過她，回答簡單明瞭，有淡淡的清新：沒有理由，只是想起你的時候會很開心。
陽光照在臉上，暖暖的。
此後，我更注意自己的言行舉止了，生怕別人覺得我配不上她。有時覺得自己應該像個男生一樣，看開一切。
想想六個月前，我們還是彼此尚不熟絡的的陌生人，只是知道名字而已，如今，已是眾人皆知。流年啊，拂過我的臉龐，帶走了我最初的殤；相遇了，相知了，相戀了。我們經過多少輪迴遇到了一回，也尚不知多少年之後會迷茫，我們現在也只能想着：只為相遇，不為流年。
“她確實付出了真心。”
在一個桃李春風，柳絮滿天飛的季節裏，一個弱小的嬰孩呱呱墜地。在一雙雙充滿愛意的眼睛的觀注下，她開始茁壯成長，伴隨而來的，她開始用好奇的目光打量着這個陌生的世界。她開始學習，在家人悉心地教導下，她開始經歷一個由淺顯到深入，由知之不多到知之較多的學習過程，而這其中，包含了欣喜，傷痛，淚水和歡笑，又包含了多少承載着綿綿愛意的似水流年！
欣喜產生於一瞬間，坐在搖籃車裏，望着呢喃的燕子，於是爺爺教她背“無可奈何花落去，似曾相似燕歸來。”哦，宋詞是會飛的；叭在窗前大圓桌上，指着映紅的荷花，於是爺爺搖頭晃腦地讀“江南可採蓮，蓮葉何田田？”哦，古樂府是有顏色的，還散發着淡淡香味兒；在黑暗的雨夜，伴着王子與灰姑娘的故事和媽媽的`體温，她乘着夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，與白鬍子的安徒生爺爺做遊戲；在明媚的春風裏，坐着如碧絲的草上，躺在滴綠枝的秦桑下，聽着爺爺講的三國故事，她很想騎騎赤兔馬，見一見威風八面的關雲長。這些點點滴滴的欣喜讓她對以後的生活產生了濃厚的興趣，讓她擁有了不盡的知識。
傷痛產生了不可磨滅的印象。當她抓着小雛雞發出得意的笑聲時，當她突發奇想把花衣裳剪破時，當她把筆丟下溜出去堆雪娃娃時，當她不聽話頂嘴被關進黑房子時，她都毫不客氣地捱了一頓結結實實的“教訓”。於是她覺得自己委屈了，傷心比那個屈原還多，眼淚比那個南唐後主還要向東流時，她得到了一番充滿温情又合理的解釋，她懂得了不要欺壓弱小，懂得了一針一線來之不易，懂得了堅持，懂得了忍耐，她懂得了基本的做人道理，得到了在學校和書本中都汲取不到的力量。
淚水和歡笑豐富了她的平淡人生，在父親的鼓勵下，她爬上了長城，爬上了泰山，登上了岳陽樓，登上了觀海台，在掛着淚的笑渦中，他學會了要有山一樣雄偉的腰板，海一樣廣闊的胸懷，每一次流淚，她都依偎在家人身邊，這裏是最寧靜的避風港；每一次歡笑，她都分享給全家，這裏是心靈深處最美好的香格里拉！
有欣喜，有傷痛，有淚水與歡笑，這就是她的似水流年。
似水流年，流年似水，而永不流逝的，是那段美好有意義的幸福時光！
我一直以為，瘋子其實並不瘋，只不過是厭倦了人世的狂妄與虛偽，把自己禁閉在一個人的內心獨白裏，遊戲的面對人是人非。這是，總會讓我想起那個故事——
一個人在高山之巔抓回一隻幼鷹養在雞籠裏，幼鷹與雞一起啄食，嬉戲和休息。長大之後卻沒有了翱翔於天的願望。這時候總會暗暗揣測幼鷹是否把自己禁閉在一個人的內心獨白裏，從最開始的掙扎到後來的無所謂了，無所謂禁錮，無所謂閒適，無所謂世事的狹小，還有什麼可以放在他的心上，去念念不忘呢?
當陽光跳躍進窗户時，我總是將自己比喻成那一隻幼鷹，總是覺得自己生活在陽光很少的地方，只能遠遠看見陽光炙熱的.燃燒在城市上空，自己卻只能蟄伏在某個角落。
我不知道這幾年我到底經歷了多少悲傷，才會使翻滾在心中的憂傷慢慢發酵，無處擴散，最後佔據整個世界。就如那隻幼鷹被捉之後曾想逃離，想自由到最後無力掙扎時轉變成波瀾不驚的平靜，穿越生命如同穿越流水的悲哀。
我記得自己以前很快樂，可以天真面對一切，那時候總是嚮往小丑，可是後來我才知道，其實他們並不快樂。像我像幼鷹一樣帶着面具，虛假的活着，一旦揭下面具，笑靨如花立即變得傷痕累累。
直到學會畫畫。九年級的年華是不同的，帶着混帶着疼，年華逝去。偶然間看家別人畫畫，那時候學畫畫學服裝設計悄悄在心裏紮了根發了芽，像一株陽光帶來無限温暖。在那之前每晚都會失眠，在大片大片的夢靨落盡的一瞬間，總感覺恍然如夢，碰射出無數個光源體，遊走在黑暗之中瞬間感受到白熾燈般強烈的白光，就像被囚禁在地下千年的野獸，被驟然而至的白光而刺透了雙眼。而那無盡的夢靨終究在那抹陽光到來之時打破。
不再把自己比喻成幼鷹，才看清楚原來他只知道向命運屈服，它忘記了掙扎的努力，它放棄了夢想，讓人感到不恥而唾棄。因為繪畫，我找到了目標，找到了力量。幼鷹的行為終將我明白人生要奔跑奮鬥才有希望。
面對逆境，也要想翱翔於天際，遇風雨作搏鬥，讓瘋痛洗髓我的筋骨，讓危險磨練我的意志：想傲笑於蒼穹，與命運作抗擊，讓激情燃燒我的肺腑，讓快感暢通我的血脈。不想做靜卧澗底的石子，隨流水飄飄蕩蕩，隨波逐流：不想做漂流天際的浮雲，隨清風搖搖擺擺，無追無隨，
人生應當有追求，指尖穿過的流年帶來虛幻的夢，似真似假，似夢似幻，張開雙手，左手輕觸的右手，流年穿過帶着懺悔，帶着悔恨。
幼鷹若能努力拼搏，便能遨遊天空，未來的路，與風雨拼搏。
左指間穿過右手的流年，一切如虛幻。
我記憶中的流年，終止在夏季的那個午後。
那天下午就是畢業典禮，我們在分別準備需要的物品。“嗯……”我又清點了一遍，“都齊了，休息一下好了”坐在椅子上，我深出了一口氣。“孔祥寅！”循聲望去，樓梯旁熟悉的聲音，熟悉的背影，是他：陳煜珩。“怎麼了？”“這一路快累死我了，喏，裝飾的東西。”我看向他手裏拖着的箱子，果然，全是裝飾一類的東西。“你心還是那麼細，拿來這麼多。”我抱起箱子，雖然也不算多重，但是一路下來，也不會不累。“我心細了又有什麼用，還是抱不動。”到了教室裏，他忽然一句，“如果我走了，你會怎麼辦？”“我會去送你。”我很奇怪為什麼他會問起這個問題。“你知道嗎，以後我就可能見不到你了。”他滿面的.憂傷。“怎麼説你也要上實驗的，只是碰到的機會少而已。”我並沒在意他的變化。“不，不是……”“你至於這麼着急和我分開嗎？”“……”
從那天以後，他就經常和我出來玩，但是每一次，他的憂傷就好像又深了一層。那天他請我到他家裏，他有意無意和我説起我們以前的事。“六年級那次軍訓你可真是，出了一個早操你就咳出血來。”“是啊，還好是你叫的老師。”雖然不知道為什麼突然談起這個，但是我覺得，他一定不是無端端。“你這幾天到底是怎麼了？”“沒有啊，我哪有怎樣。”他臉上消逝過一絲愁緒，“你騙得了我麼，你啊，心想的全寫在臉上。”“我説的，你會信嗎？”
我沒想到真相是如此殘酷，過了幾天，我來到他家，卻發現已經收拾好了東西，他揹着包，從裏屋走出來。一時間，我們兩個人都怔在了原地。“你……”他臉上有着難以言喻的苦痛，“我真的要走了，你……”“不，我只是後悔當初為什麼不問個清楚！”這可能也許是我們最後一次説話了，我臉上兩行淚水潸潸而下，我想哭，真想揮淚一場。“你……你別哭，這樣我們兩個……都不好受。”
留給我們的時間，只有十分鐘的車程，可我卻覺得短短十秒一般。我們默默的對坐，相視無言。剛剛一句話破喉而出，卻不知什麼時候，對面的人影空了，他，就這麼走了。也許我們今生今世都不會再見面了，可我希望他會記得我，僅此而已。
手心裏不知什麼東西，一看，是一張字條。上面熟悉的字跡：請你把我記在心底，如我把你記在心底一樣。心底忽然一怔，撕裂的殤。
夏天午後那一陣和煦的風，送走了我的流年……
三年的光陰，匆匆地就過去了，還剩下一學期，我就要和同年三載的同學們各自走向人生新的起點了，想到這裏心中不禁惆悵了幾分。感慨道，三年了，除了獲得到許多知識，不知道還收穫到了什麼？純真的友情，濃厚的師生情，温暖的同學情，還有什麼呢？
七年級時，媽媽替我背上了嶄新的書包，在去學校的路上囑咐我：“要和同學好好相處，要聽老師的話，在學校要乖，不要學壞了……”
當時，我的腦袋裏裝滿了要見新同學和老同學的喜悦裏，媽媽的話早忘到天邊去了。而如今已三年了，不由衷的感歎，時間過的真快，七年級的那一幕幕恍如不久前才發生的。
三年了，我安靜的度過了叛逆期，在學校裏度過了我的花樣年華。現在，同學之間都在傳遞着一種可以留下淡淡回憶的本子—同學錄。開始，我覺得有些幼稚，對於九年級的學生來説有些粗俗，但現在我也慢慢接受了，不管有多粗俗，有多幼稚，畢竟可以留下屬於我們的字跡，屬於我們的回憶。當有人把同學錄遞給我時，我還是很用心地去寫，把最美的留言留在屬於他的回憶裏。
我走在了回家的.路上，旁邊有許多正在嬉戲玩鬧的孩子。“哥哥，快拍我手一下……”一個小女孩正拉着旁邊比她大幾歲的小男孩大喊。我抬頭望着天空，一架飛機拖着一道長長的煙在浩瀚的天空飛翔。我忍俊不禁，這不是小時候玩的“吃飛機”嗎？小時候，聽大哥哥説，只要吃滿一千隻飛機，就可以實現一個願望。所以，在小時候只要在天空中看到一隻飛機飛過，就會讓別人拍自己的手一下，對準飛機所在方向胡亂抓一把，假裝吃了進去，然後，偷偷在腦子裏為自己“吃飛機”的數量添上一筆。想着攢滿一千個飛機後要實現一個什麼樣的願望？這些美好的時光都從我手中流逝了，我想抓住，卻只能抓住它的尾巴，保留住一點點的回憶。
現在，不止我，整個班的同學都在努力的學習。因為我們的身上承擔着一種責任，承載着一份希望。學習，不停地考試，不停地試卷，不停地鑽研…
我終於懂了，三年，得到的不是離別的傷，還有無限的希望。至少，我知道，我的國中三年，沒有白過。
那日，無意間聽到一對母子的談話，“媽媽，可不可以經常陪我聊天？其實我有好多真心話想對你説。”“行，只要你不嫌媽媽太嘮叨。”“怎麼會？那時小，不懂事兒……”
時光總是流的太快，你還沒來不及做出迴應，它已不留情面將你甩在後面。
1998年，我從那個黑暗的世界——母親的肚子裏出來了，一聲聲放肆的啼哭在昭告世界，我來了，聲音裏舞步充斥着我的萬分活力。經過幾年的在各個長輩懷裏耍賴，以及每天甜言蜜語在長輩面前哄他們開心後，終於，我開始了童年。
對於童年，我並沒有太多清晰的記憶，只能零碎記起那個一頭短髮、乾脆利落的假小子和小夥伴們踩着腳踏車，浪跡於各個或曲或直的巷道，好不歡快。然後，鬧夠了，瘋累了，總算是能安分下來。捧着一本安徒生童話，那般認真好似一個虔誠信徒。我想，那時的我或許並沒讀懂什麼，大概是被辛德瑞拉那雙漂亮的'水晶鞋所吸引。
總覺得大言不慚地懷念過去不免落入俗套，可是那段過去的時光卻是亙古不變的主題，既然如此，那就讓我做個庸俗的人吧。流年，頗具文藝氣息的詞。流失的年華，潑墨了牆角殘缺的語言，於是渲染了一個跌宕的花季，來年又來年，經過了多少個破啼的夏至。
過去的日子裏，總喜歡把別人不知道的悄悄話、我的夢想、我的未來一筆一劃的寫出來，時間在安靜純白的紙上開出了花，陪着我走過一程又一程。漸漸地，懷中捧着的各種日記本或者小説被各種必修選修所替代，漫無目的的走在林蔭道上，細碎的陽光零落在肩頭，散落了一地。是的，我很清楚，那段打馬而過的時光，在我心中留下深深淺淺的印記之後，確確實實離我而去了。
而那並不完全是一段無知的旅程，青春的懵懂與衝動讓我們不輕易在現實面前服服帖帖的妥協，我們總是以傲然的姿態去面對一切未知數。回頭望望那些傲嬌純真的眼神，像是指尖觸碰到書角，微微的刺痛之餘夾雜着些許的甜。
時光就像老膠片，透着些許經過長時間沉澱的味道，讓我總忍不住回頭看看已走過的流年，彷彿在恪守一個承諾，或許終究有一天，我會與這或灰鬱或明亮的過往揮手作別，再見，我的流年。或許應該説，流年，我們又相見了……
親愛的，遇到你們，我的文字開始變得温暖
我曾經以為一個人會很久，或許只有文字才能解開這種寂寞
把自己擱淺到過去的時光裏，蜷縮
回憶果真是一種慢性毒藥，我想我已經戒了
有一度很暴躁，想着去走遍這個世界。
去看各種不同的風俗民情，聽浩瀚或飄渺純淨的歌瑤，淡漠亦或是加入他們的歡樂中。
也曾經有種感覺，像是生命中丟失了一樣很重要很重要的東西，我發誓，我真的不知道它是什麼，但是心中有一種強烈的不容置疑的聲音在告訴我，只有行走，不斷的向前，才能填補那個巨大的空洞。
我不是一個愛等待的人，它太過與持久而漫長。
人生實在是過於短暫，我不想帶着遺憾離開。慢慢的，我開始了一場場顛沛流離。
一個個陌生的地方，一個個陌生的`人，開始和結局始終是自己
看到過一段文字：靈魂開始茁壯成長，猶如陳年古木，葉子伸展開來，枝枝蔓蔓，佈滿歲月的年輪，温暖而堅韌，沉寂在宿命中，見證紅塵滄桑。
什麼都會老去，世間萬物。而我不停地做一個行走如風的少年，也許等待那個對的人一起去旅行，陪我一起尋找，也許更多的是不想一天一天重複的生活。
可是
我突然發現想起你們時，我竟然也開始覺得不是那麼寂寞
有些東西不知不覺被風化成砂礫
大部分的時候北京都是明晃晃的太陽，一個人開始學着優雅的生活，寂寞時不再讓自己痛到狼狽，從來不喝白開水，飲料只喝綠茶，試着吃不同的食物，強制性的去吃早餐並培養成一種習慣，因為父母。因為小四。因為婷。因為太多所有愛着我的並且我愛的人。
我開始變的成熟不任性
欣賞身邊的一切，有時候甚至會把自己想象成一株向日葵，終於擺脱掉的陰暗潮濕
不再口是心非，試着更好的放鬆自己去生活，想念開始變得勇敢
不再吝嗇自己的關心
我從未得到過自己不想得到的，親愛的你們，也許我並不是天性薄涼
刪過很多人，做事有時候不留餘地，尤其感情容不得一絲雜質，現在已經不是倔強到讓人毫無辦法。這不是妥協而是一種態度，一種因為太多温暖的流年紀事變得有些温暖起來。
親愛的，有時候我真的很想你們
那些被温暖過的時光鋪散開來，形成了最美麗的沙畫
整個似水流年裏，我看到的日記都承載過酸楚，悲痛，躁動，希望，以及陽光下被粉碎過的美好印記。彷彿是在輪迴中，我就曾親眼目睹的再熟悉不過的教學樓，一個不大卻能讓人温馨的操場，天空偶爾也留下過飛鳥的痕跡。屬於我們的青春也在此拉開了帷，天空中深深淺淺的藍毫無疑問地融入了我們的世界刻，一個喜歡發呆的女孩開始了追憶她三年的歷程。
20xx年8月30日，是我踏入於感動這個詞語的敏感是與生俱來的，別人的一個微笑，我不笑，但總能温暖我好久好久。離開了避風港，我竟也開始學着滿臉的陰鬱，可是從小就堅強的自己真的明白那只是暫時的。直到Y先生在那個夏夜裏的恰似毒蘋果的話語一字一句地嵌入那顆單純的心，直到冰激凌伴隨整夜的淚滴柔成時光，慢慢地講述了自己的至死不渝。從那時就明白了用沉默去打包自己，變得冷漠。後來才知道“天下誰人不被議。”我終於學着在八年級那年裏釋懷了許多，還有F的出現，我們都只懂得打鬧，後來是學習，一點一滴的介入我的世界。她告訴我，我正直，不虛偽，不做作。這多像從前墮落時從S的'口中聽到的話語，我幾乎雙眸要被氤氲上霧氣。或許到這一刻我都不太能告訴F我的內心其實在翻騰着。M的出現竟然是因為牛奶和麪包，軍訓時她閃過了憂傷，還有蒼那白如紙的面容。其實，我一直都在記得。那些日子裏的感動的片刻都是自己所不能抹去的。三年裏，或許我們的心情都只能用忽上忽下去形容，對吧？Z和Q最特別，如果説用如膠似漆去形容那是再適合不過了。一起，一起地轟轟烈烈地度過了三年，記憶永遠都不會被更新吧。A師長對我們的好，我們永遠不會忘卻，偶爾，你會發現她會為自己的學生所犯的錯誤努力地糾正，落淚，在你迷茫時給足你信心甚至力量。即使有人告訴我師長都是孜孜不倦，誨人不厭的。我還是會告訴她，她是我見過的最有責任心，最有上進心，最沒有架子的，也是最好的班主任。在這些若有似無的流年裏，只會有奏而無曲的聲響換得那曲終人亦散。我終於懂得什麼才叫不沉迷於過去，因為我選擇了記錄下這裏，用大腦永永遠遠的記得了這裏。
風在吹，心在飛，我學着告別憂傷，追憶起屬於我們的似水流年……
我懷着激動的心情，在這碩大的花盆中埋下了那顆並不飽滿的南瓜種子，那是我在自家廚房的地上發現的一顆被遺棄的種子。我並不指望它能開花結果，只要讓它能有一個重生的機會就行。
每天往花盆中澆水，每天盼着這凹凸不平的泥土能有一絲嫩綠，每天都在花盆的一旁守着這顆脆弱、嬌小的靈魂……可是，它的靈魂好似出了殼，已經飛離十萬八千里。我失望了。
我失落地徘徊在花盆的周圍，等待着它那嬌嫩而又顯得很蒼老的靈魂能夠迴歸……
奇蹟出現了——當我再次瞅向那片沉悶的棕色時，一點淡得近白的綠映入我的眼簾。細看那點小得可憐的`綠色，一個細細的嫩芽，雖然微小，但是，葉片的形狀已經變得成熟，可能這麼多天不發芽就是為了醖釀這美麗的形狀。
小南瓜苗一點點地長大，漸漸地吐出了令人神清氣爽的綠色。那種綠雖然比較淡，但是韻味十足，像是春天那帶着清香的春風，又像是經過炎夏之後令人神往的秋高氣爽，也像是嚴冬過後第一縷照人肌膚開始解凍的温暖陽光。這時，我終於看到了它的靈魂——它是那樣強大，那樣堅韌不拔，並不是我想像中的那樣渺小、脆弱……
當南瓜苗長成有半尺高，它便開始分叉——向四面八方分出長着細毛的葉莖。這些葉莖都向着下方延長，最後扶着那些忽高忽低的皺壑，慢慢地向花盆口延伸開去。俯視這翠綠色的植物，像是十分稠密的葉脈，又像是氤氲着水草的河流，那翠綠色的莖脈，彷彿蓄滿了異常豐富的水，像是一觸就會迸裂。
我拿來幾根細木棒，幾根細繩，把細木棒插在盆中泥土的周圍，又用細繩將木棒連接，使之成為了一座露天的亭子，小南瓜苗似乎非常喜愛這座露天的亭台樓閣，第二天便努力地讓自己的藤蔓往“亭子”上爬，沒幾天便使亭子封了頂。那翠綠色的藤蔓充滿了整個亭子，遠遠望去，不亞於蘇州園林的水上樓閣。那座翠綠色的南瓜亭，像嵌着翠綠的琉璃瓦，使那簡陋的亭子變得富麗堂皇。
令我驚歎的是，南瓜苗在數天後，居然結出了綠中帶黃的花苞，開出了一朵朵金色的小花，像是在亭子的琉璃瓦上鑲了幾塊黃金，在陽光下反射出潔淨的金光。蜜蜂在這幾朵花上忙碌，成為了一道獨特的風景線。
南瓜流年，雖然短暫，但是有着不同的意義。在它身上，我發現了平凡的影子裏，那幾塊珍貴、稀少的寶石——原來生命如此美好。
席慕容在詩歌《邂逅》中寫道：“請別錯怪那韶光改人容顏，我們自己才是那個化粧師。”
素錦染流年，流年似水，緩緩流過我們生命的每個角落，它可以沖淡並稀釋人的情感，讓我們彼此陌路；亦可以帶走生命的顏色與活力，讓我們蒼顏佝僂；也能沖走我們的鈍痛與憂愁，讓我們明亮微笑……。但歲月帶得走歌者，卻帶不走歌；時光剝蝕了人的容顏，但消弭不了人的眺望、隱忍；能稀釋的情感，不是真情；能沖走的痛苦，不是真痛；能流出眼淚，不是真的絕傷……我們需要的是：積澱歲月的精華，淬鍊流年的純粹，這樣人生才會有厚重的質感。
要相信，真情能經得起平淡的流年，真情可以救贖無情的歲月。楊絳晚年為丈夫、女兒整理書冊，一張張輕輕揭下，緩緩抹平，粘補缺損，分類裝訂，任日升日落、雲捲雲舒，流年中演繹的是經久不衰的愛。
現在，大多數人的情感都似軟飲料般，徒解一時之快，卻在一聲空嗝中消弭。所以愛情成了遊戲，親情可以頂替，朋友可以漫無邊際，感動可以策劃，眼淚可以空假……而真情應是經時間釀製的醇酒，濾去雜質，越陳越香，越陳越烈，越陳情越深沉。正如楊絳那般，做自己生命的化粧師，把自己化成温暖的小窩中嘴角映着淺笑的家庭主婦，在生命的`盡頭也能知道將時間安放何處，收拾生命的行囊走向自己追求的歸宿。
要相信：人生的意義的豐碑必以時間來堆砌雕刻。卡夫卡生前的特立獨行在文學界遭盡白眼冷遇，然而在他逝世後，“卡夫卡熱”卻化作星辰在歷史的長河中熠熠生輝；屠呦呦曾為“抗瘧”默默付出了三年光陰，幾十年後的今天諾貝爾醫學獎最終沒有辜負這個淡泊堅韌的痴心研究者。時間不會辜負你的每一次的汗流浹背，每一次的咬牙堅持，每一次的熱血沸騰……它總能淬鍊出那些有價值的事物，真正有意義的生命。
人生如畫，有的似鉛筆畫，經不住時間的橡皮擦，在流年中淡化模糊；有的似水墨畫，雖沒有華美鮮豔的着色，卻讓這份墨香、素淡隨着歲月的流淌，瀰漫在時間的洪流中，沉澱出一抹永恆的美。
別怪時間太無情，因為只有無情才能永恆存在，只有無情才能打碎浮華，沉澱經典。
流年可以揮霍，可以珍藏，而我要將它淬鍊，為生命化粧，用真情點燃愛的甘草，用足跡驗證時間的寓言。
其實我們是很想快樂的，只是那些“突飛猛進”的成長，弄得我們措手不及，但是要記的，哭過之後給自己一個大大的微笑，然後繼續長大，直到我們不在輕易哭泣。
——題記
總是喜歡一個人盯着某個東西發呆，然後幻想着某個未完的故事結局，去暢想那所謂的“美好”未來，心裏總會有一種笑，內心深處的笑，不知為何，每種笑都會有不同的感覺。突然想發生什麼大事一般，頭腦中突然顯示出“昔日”，就是那些回憶，像大師一般，預知着日子的過去和未來，事物發生的前後順序，然後大笑起來。像是稱霸世界，猛然一驚，手裏的筆卻在作業本上劃上了深深的痕跡，然後思想又被拉了過來。是的，不去留念，繼續生活，不去回想過去，過好我自己現在的生活。似水流年。
每當星期回到家，站在家門口就會聽到弟弟的笑聲，打開門就會看到《喜羊羊與灰太狼》的動畫片，我也耐不住寂寞，和弟弟一起哈哈大笑。時間流逝，回到那個童年，總是不禁感歎，原來但是的我們也不會懂得珍惜呀！
打開了國小的課本，滿滿的.都是自己幼稚可笑的字跡，誘發的搞笑，真不知道當時的我抱着怎樣的心態，那個試卷上由自己親自批改的試卷，全都是由墨黑的鉛筆所打的大大的對鈎，還有那個似大人筆跡的“100“分，頭腦也浮現出了當日的模樣，原來當時的我也喜歡模仿呀，只是當時幼稚的思想，被現在的這種成熟所替代了。
星期日的某一天，家裏大掃除，迷迷糊糊的我在家裏的某個角落，搜到了一件衣服，但是記憶中怎麼都想不起來這件衣服的主人，猛一看，乍一想。原來是當年某同學送給的生日禮物，然後思想又被拉的很遠……
路過昔日的學校，耳邊還回響着某年某月某日的下課鈴聲，依稀的清脆、悦耳，那些充滿快樂的童聲仍舊飄蕩。
……似水流年。
現在的我們可能會因某件小事而大鬧脾氣，也可能會為某事而選擇孤單，遠離朋友。只是，那些都是“突飛猛進”的成長所患的禍。只是記得，哭過之後給自己一個大大的微笑，然後再繼續長大。似水流年。
“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”時間都去哪兒了？它越行於人們熟悉的街道，它翻滾於無邊無際的浪潮，它讓我們不斷成長，帶着希望的鋒芒，看生活的日新月異，品歲月的那一段香。
時光悄無聲息的在指尖流淌，流進每個人心中的海洋，一條條蚯蚓爬上了他們的臉頰，無數個日日月月光顧了我們的家，這是歲月的印記，人們存活於這個規律的平行世界。看一代又一代人的離去與到來，沒有人能抗拒別離，也沒有人不喜愛新生，在那個幸福的六月，我們迎來了我可愛的妹妹，她的到來為這個家添盡了色彩，可她的童年卻沒有舞台。
我的童年有花香，田野清風相伴，在最純淨的年齡，做最快樂的事情，那段時光是我記憶的寶藏，一羣身上披滿陽光的孩童，在天空下奔跑，大聲地歡笑，用沾滿泥漿的手指去撥弄路邊隨意生長的麥稻，認真觀察樹梢棲息的小鳥，那是一種多麼美妙的快樂，而今的妹妹，時刻走着鋪磚的大道，手機電視是她娛樂的夥伴，學校每天安排着繁重的.輔導。時代的進步改變了人們生活的軌道。我深思，這樣的童年還是否能舞蹈？
“妞妞，怎麼不看動畫片了？”妹妹，電視的突然安靜讓我十分詫異。“因為我找到了更好看的電視！”她懶洋洋地向我答道。聽着她咯咯的笑聲我驚訝萬分。七歲我還在玩沙子尿牀的年齡，而妹妹卻看起了言情劇，每天嚷嚷着要霸道總裁？這毀滅了我對國小生的認知。不知為何，我的心開始抽動起來，有着如同刀絞的悲傷。這代的孩子們沒有他們應有的童真與純徹的快樂。這個社會在提前沾染他們的心靈，提前讓他們的思維成熟發展。
妞妞的情況已成為普遍。這樣的童年將成為他們永久的缺憾。越長大越孤獨，越成熟越不勇敢。回憶往昔的童年，咀嚼起來異常香甜。我開心，為生活水平質量的不斷提高而開心。我心痛，為生活磨滅人們純徹簡單的心靈而心痛。這或許不是一位中學生應該擁有的心情，可在時光中我的理解也在不斷增長。思緒踴躍，感想萬千。
時光仍悄無聲息的在指尖流淌，但願人們的海洋還能如最初般清澈。讓美好，純澈的童年時光永不褪色。
你陪我長大，我陪你變老——題記
我走在卵石路上，緩緩地邁着悠然的步子。晚風吹拂，樹葉發出沙沙的聲響，夕陽的餘暉灑在我的身上，抹上了一層橘色的光芒，暖暖的。好久沒出來走走了！到了國中，各種各樣的煩惱和壓力接踵而至，就像一座大山，壓得人喘不過氣來。
“爸爸媽媽，你們看！”一個銀鈴般的童音引起了我的注意。
一抬頭，映入眼簾的是一個可愛的小女孩，肥嘟嘟的臉龐，紅紅的，好似熟透了的蘋果，再加上兩個甜甜的小酒窩，讓人恨不得想去捏捏她的小臉。她歡快地蹦着跳着，嫩嫩的小手指着天邊的晚霞，兩個沖天羊角忽上忽下地飛舞着，彷彿兩隻展翅欲飛的鳥兒，在追逐玩耍。她的爸爸媽媽也正朝着小女孩手指的方向望去。
火一般的夕陽下，畫面久久定格在小女孩天真爛漫的笑顏上，定格在那一幅和諧的全家福上。那麼開心，那麼甜蜜。
恍惚間，時光倒流。我回到孩提時代，死死拽着爸爸媽媽的手撒嬌，一定要玩那個投一枚硬幣就邊唱歌邊搖晃的小車。得逞之後，臉上是難以掩蓋的激動與興奮。舒舒服服窩在小車裏，還裝模作樣地蹺着二郎腿，沾沾自喜，愜意悠哉。多麼滿足，多麼快樂啊！
還記得讀國小的`那段時光，每週都是雙休。我們一家三口都是形影相伴，公園裏，田野間，小路上都有我們的身影，那愉快的一家人的小合唱似乎又迴盪在耳畔。那是一段多麼美好的時光啊——稚氣與純真，温馨與幸福……
慢慢回過神來，夕陽已經隱匿在星空中，小女孩已走遠。輕柔的晚風依舊吹着，親暱地撫摸着我的面頰。我望着夕陽落下的方向，慢慢地陷入了深思：往日終究不可追，美麗的夕陽去往了何處？……啊！朝陽最清楚了！
現在，童年的時光已悄然離我而去，不知不覺我已進入國中，異地求學，學業負擔的加重，玩耍的時間少了，一家人在一起的時間少了，無憂無慮的童年時光一去不復返了！
不過，我相信，一定會有那麼一天——我左手牽着我的爸爸，右手牽着我的媽媽，在温暖的陽光下説着，笑着，走着。那份温馨，那份幸福堪比童年的稚氣與童真……
“兒子，快點！”老爸提醒我了，我堅定地加快了步伐，向着朝陽的方向奔跑而去。
馬上就要國小畢業了，六年的國小生活中，最讓我難忘的是我們“似水流年”小組的男女成員們。
小組同學的性格特點都不一樣，但是我們都團結一致，互相取長補短。
“藝術家”是我們行政組長邵一的外號。她尤其喜歡繪畫和唱歌，她畫的畫栩栩如生，很多同學都以為她是從書上描下來的;同時，她特別喜歡歌手vae的歌，沒事就開始哼哼。我們的組名“似水流年”就是她根據vae的歌詞取的名字，意思是：過去的日子如流水般逝去。轉眼，我們即將國小畢業，這個組名告訴我們要珍惜僅有的.時間、把握現在，好好學習。
邵一的左邊是我們小組的“財神爺”劉二。説他“財神爺”一點兒也不誇張。別看他柔柔弱弱，可他的“背後勢力”卻十分龐大。我們小組都像供佛一樣把他供着，只要他心情好，他書包裏就會飛出幾包零食或十幾元錢出來，讓我們這些在家裏很難吃到零食的小女生解解饞。
與劉二的大方截然不同的是秦三。他是個名副其實的“吝嗇鬼”，明明身上有錢，卻捨不得用，還要想辦法把別人的錢財弄到自己手裏。比如上週五，秦三同學的修正帶不翼而飛，他便怪罪在他的同桌陳四的頭上。陳四雖沒拿他的修正帶，但是經不起他像唐僧一樣到處“控訴”，無奈給了他八元錢，秦三同學竊笑着收下了。
説到陳四，就介紹一下她。她是個“俠義女生”，專為女生出頭。有一次，一個女同學被男同學欺負，她挺身而出，與那位男同學“大幹一場”，最後以男同學慘敗而告終。要知道，陳四同學可是練過跆拳道的，而且，她大方、開朗，有很多好朋友。
至於我，咳咳，大家叫我“普通朱”，意思為“只會説普通話的朱五”。因為我們一家從北方來到南方定居，都不會講重慶話，就經常鬧笑話。一次數學課，老師讓我們分組討論“角”。秦三首先畫了一個平角，問大家：“這時什麼果（角）？”劉二立刻回答：“蘋果（平角）！”我聽後，憤憤不平地説：“開什麼玩笑，這是數學課，不是水果店！”同學們聽了，先是愕然，然後“狂笑”不止：“哈哈，你不懂重慶話。”
有趣吧！“藝術家”、“財神爺”、“吝嗇鬼”、“俠義女”、“普通朱”五位男女生，組成了我們這個“似水流年”小組。似水往昔浮流年，我將永遠記住這個快樂的小組。你記住了嗎？
學問齋