在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的門外與窗前作文800字，希望對大家有所幫助。
閒暇之餘，適逢路徑一滿目蒼黃的樹下，一襲涼風掠過，枯木沙沙作響，滿空的落葉猶如一片片悽美的秋意，雜亂地鋪在不寬不窄的行道上。落葉的時間短促的很，還未及讚歎，就已經停止了紛飛舞動。
秋天深了，王在寫詩。
不禁被秋季的短詩深深地撼動了心靈，心裏的情思也正在一絲絲給抽撥出來。
直至傍晚時分，亂風鼓動着書頁，我將乾澀的雙眼投向窗外。天邊沒有夕陽作伴，然而窗外的秋意不減。恰有一棵禿樹聳立在破舊的老教學樓旁。禿樹的枝椏如未乾的墨跡般四溢，天色有些灰暗。漸漸地，思緒被牽往靜遠的天空。開始追憶自己的似水年華，從前總感覺自己的生活平淡無常，總幻想能夠有一場轟轟烈烈的冒險，總做着拯救世界的夢。但隨着時間的流逝，才發現原先的歲月是那麼值得留戀：電遊屏幕上閃耀的激情;視線中笑靨如花的曼妙女子;上鋪侃侃而談的兄弟……如今當我再次手執手柄時，已然沒有往日的激情熱血，而對於那個女孩也失去了原有的`感覺，兄弟也未曾再出現在我的生活裏。才發現每一段時光都有它獨特的印跡，一旦過去，就不復存在，不再有那些感覺，因為那些感覺只屬於那段時光，它們是它的圖騰。還尤然記得父親健壯的肌肉，如今他卻顯臃腫，白髮叢生。母親也幾添皺紋，臨近同歲月老去。
“我似昔人，不是昔人”，時光在走，我們在變，每走一步，便離原先自己愈加遙遠。我們沿着時光走來，現在又循着回憶重温彼時的年華，看看昨夜花開多少，今朝結果幾顆。細心觀察在我們身上的打磨，與未經歲月浸染的差別，那麼就會驚歎原來曾經是那樣子。
子曰：逝者如斯夫，不捨晝夜。由是時光如水，而吾等似魚，只能順流而下，不能逆流而上，沿途的風景便只關乎回憶，關乎情思。陷入回憶與情思的我回頭望去，門外的樹林繁盛，與禿樹風格迥異，南方畢竟以常綠闊葉林居多。
我們與歲月一起，共在其中;卻又與歲月一起，言不由衷。但不妨攜一片裝下回憶的落葉，攙扶着前行。秋季蕭瑟淒涼的美固然令人着迷，但那並不是全部，它不過是一處風景，而我要漂泊的，是整個世界。窗外，只是那偶然的交匯，撥一線情思牽住白雲作伴，取一瓢回憶待葉落時下酒，過後，我們更需看門外的葱茂繁盛，畢竟歲月不曾駐足，我們，仍將遠行。
打開窗，映入眼簾的景緻還是被框住、被侷限的，而你的思想與想象也是被束縛的，你的開心將會隨着這些限制與約束一分一分的消逝；打開心扉走向門外，周圍的景緻會令你目不暇接，從你視網膜中掠過的一幅幅畫卷，很快便將你的開心度填滿。
門外與窗前，從正面看其景緻大同小異，但換一種角度看卻懸殊得很，因為門外景緻的延展性與靈活性都遠遠大於窗前的。正因如此，當處在不同的位置時，所產生的效果就會截然不同。如果讓樂觀的人整天只看窗前的世界與景緻的話，那麼大多數人的樂觀度就會日益下降，嚴重的.話則會變得憂鬱。相反，讓悲觀的人在門外獲得自由，無拘無束、無憂無慮的看世界與景緻，那麼大多數人的悲觀度會逆轉為樂觀度。
小青蛙坐在井裏抬頭望天，它所理解的天只是它的一孔之見，所見到的天也只是一鱗半爪。就好比被束縛在窗後的人，而一旦小青蛙縱身跳出井外，那麼它就會大吃一驚地發現，天外有天，而現在就好似破窗走向門外的人，他們一旦打破常規，就會感歎世界原來是如此的遼闊、美好。
第一個發現桃花源的漁人，如果只侷限於自己的職務，天天打漁養家餬口的過自己的生活，而沒有一雙善於觀察的眼睛，沒有走到“門外”，怎麼能發現隱蔽至深的桃花源入口呢？又怎能見到傳説中人人嚮往的桃花源呢？第一個登上險峯山頂的人，如果在半山腰就因前方的艱難險阻而打退堂鼓，沒有一鼓作氣登上山頂，沒有走到“門外”，怎能理解“山高我為峯”呢？又怎能明白前人“會當凌絕頂，一覽眾山小”的超然與感歎呢？如果陶淵明沒有走到“門外”，又怎麼會“採菊東蘺下，悠然見南山”呢？如果陳子昂沒有走到“門外”以怎麼發出“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”呢？如果白居易沒有走到“門外”以怎能揮筆寫下“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的千古絕唱呢？
作為二十一世紀的我們更應該離開“窗前”，走到“門外”，讓自己成為一個收集八面來風的集裝箱，不斷吸收，不斷思考，不斷覺悟。這樣，我們才能真正擺脱束縛，走向社會、走向成功。
拾一片金黃的銀杏葉，在這秋雨過後的校園。輕閉雙眼，觸摸那一段從抽芽到茂盛的流年，看淡黃到深綠的漸變，品葉脈深處朝露與晚風的香醇甜美。禁不住窗前美景的召喚，我靜悄悄地來了，十七歲的秋季，寧靜的校園，我是這窗前樹下四十五度角仰望天空的少年。
眾所周知，眼睛是心靈的窗户。古語有云：“眼見為實。”時至今日，人間早已氾濫了一種東西，它凌駕於現實之上，徘徊於幻想之間，我們稱之為“浮雲”。你眼外的世界是怎樣一番景緻？生活在二十一世紀的我們是否已被這世間的繁華迷離了雙眼，失了原本善良純淨的心？
在這個傳媒喧囂的年代，我們常常被身邊的誘惑拖累了腳步，在最合適的年紀裏，錯過了成功的機會，於是，常有人抱怨道：為什麼幸運總是降臨在他人身上？為什麼苦難總是黏着我不放？”問題的答案你怎麼看？我們不妨擦亮雙眼，留心一下門外與窗前，它一定能給你滿意的答案。
當你沉浸在遊戲世界時，門外傳來媽媽的聲音：“別玩了，吃飯了！”這是母愛，而我們總是以“好了，好了，馬上就來”諸如此類的話語回覆。當你在題海中奮戰時，目光透過窗户，總會想起老師在講台上繪聲繪色地講解。這是師恩，而我們總是不理解，發出“又佈置這麼多作業”的感言。當你偶爾偷懶時，聽，窗外有同學在叫你“喂，那誰，出來，我們去操場走走”這是友情，打打鬧鬧，半大不大的'孩子們相處，也偶爾會感到內心的困惑。
一路走來，伴我們一同成長的是媽媽嘮叨的話語，老師鼓勵期盼的眼神，同學無意間製造出的感動親愛的少年，你還在為前途渺茫而犯難嗎？你還在為考題太難而甘心被遊戲、小説留下歇息嗎？也許此刻我們是窗台上的小苗，門外大樹是我們的方向。人生因為向來蕭瑟所以無所謂風雨和晴天。走吧，去門外看看，給那些關懷以迴應。
輕輕地我走了，樹亦為我吶喊，它説風曾來過，催促着它站穩腳跟，告誡它不能讓塵埃擋住了陽光；雷説經過我的考驗你便一世長安。
未成年的最後一個秋季，清晨空氣中夾雜了些許雲霧，我想這大概是初冬的徵兆，冬天來了，春天還會遠嗎？太陽出來了，霧還能遮住我的眼嗎？
念窗前茉莉，年年為誰生？題記鬱鬱葱葱，幾抹綠意挑逗；裊裊婷婷，一點白裳嬌羞。滿園春色深幾許？只取暗香這抹，繞上心頭。
牆角這株茉莉，是外婆親手種的。外婆愛極了這株茉莉，將它移到了我的窗前。可幼稚的我，怎會愛這素淨的玩意兒？繡球開得正恢宏，杜鵑也正愁沒地放呢。只有把茉莉挪開點，再挪開點；牆角，再合適不過了。
“星寶，外婆給你做了你愛吃的玉米！”門外外婆又在喊了。知道她老來煩人，我早就把門給反鎖了，誰稀罕吃什麼玉米呀！外婆沒聽到應答，又費力地踮腳朝裏望望，可惜她個子太矮，什麼也沒瞅到。我躲在牆角偷笑。
不一會兒，我的肚子就不爭氣地叫了起來。放下手中的遊戲，伸了個懶腰去找外婆：“外婆！我要吃玉米！”外婆正在將玉米保温，被我一驚，玉米燙到手背，紅了一大塊。可她哪顧得那麼多，喜笑顏開地招呼我坐下，左挑右揀選了個又大又飽滿的.玉米，小心翼翼包好遞給我。咬一口，真是脣齒留香！可沒高興多久，外婆嘮叨的毛病又犯了。
“昨天，我去廟裏給你求籤，好籤啊！別人都羨慕，都説我這外孫女，又聽話成績又好，準能考個好大學！”我把吃完的玉米棒往桌上一放，逃也似的就往門外跑，外婆想再塞兩個玉米給我也沒得逞。
回到家，門前竟然放着一串茉莉花做的項鍊和一個平安符，一朵朵茉莉花還帶着點水氣，如同玲瓏的少女，美極了。
“媽，這是誰做的啊？”媽媽只瞟了一眼：“除了你外婆，誰還這麼寵着你？”我又拿起平安符，它縈繞着一股茉莉的香氣，上面竟然還寫着我的名字。我的腦海中頓時忽然浮現出這樣的畫面：
沒有讀過書的外婆，瘦瘦小小的身子伏在香案上，一筆一畫恭恭敬敬地寫下我的名字，虔誠地跪在佛前，一拜再拜，祈求頑劣的我的福祉。
淚水盈滿了我的眼眶，我又憶起了那個在深夜，講故事哄我睡覺的外婆；那個在冬天，把我的小腳放在她懷裏捂暖的外婆；那個在燈下，戴着老花鏡為我縫新衣服的外婆。一滴淚，滴在我的手背上，更滴在我心頭。
我把上鎖的門打開了，茉莉花也重新搬回了窗前。所幸，一切未晚。
花開漸濃，願與你同賞，這歲月靜好。
十里長亭，我在門外坐看雲捲雲舒，一夢浮生，你在窗前輕歎花開花落。
題記
“明天我就要走了，你可以來送我嗎？”你這樣對我説着，你在窗前，我在門外。只是最後，我並沒有去送你，你卻真的走了。你從窗前走向門外，我從門外走向窗前，再見不曾説出，卻已是再也不見。
抽屜裏的水粉畫一如往日靜靜地躺着。畫上有着藍色的天空和綠色的稻田，團團白雲恰到好處地點綴在天際，稻田中央有一個在風中張開雙臂的稻草人，涓涓細流自稻田流經兩處人家。畫中的每一處似乎都在不經意間觸動心絃。年華似水，你曾來到我身邊，卻又在晨光熹微中漸行漸遠。你曾説過，等以後我們長大了，要去尋一處這畫中的'山水人家，記憶與現實都無法讓我尋回過去，哪怕是曾映在心上的風景如畫。
我們幸福地笑着，卻忘了沒有什麼能夠永遠。
月色薄如蟬翼，桌上的青花瓷杯被亙古不變的月光映襯得清冷異常，我將苦茗撒入這杯中，倒上煮沸的水，沏開後，幹皺的片片茶葉飽滿鮮嫩，形如月牙，身如碧玉。茶水微綠明亮，晶瑩剔透。幽遠清新，似夢幻般遊走于思緒裏。霧氣氤氲，漸漸模糊了我的視線，我仿若遇見了初見時的你，窗前的你盈盈一笑間，門外的陽光宛若失了顏色。這個場景，在無數個靜謐荒涼的夜晚都會湧入我的腦海。霧氣消散，夜色漸暖，晨曦微露，手中温度卻已不再。
這世間所有的相遇，都是久別重逢。陌上紅塵，終不過一曲離殤雨涼。多想，時光不老，我們不散。奈何，經年不再，驚鴻一瞥間，各自安好。我害怕深交後的離開，害怕遇見流年的殘骸，害怕一句再見，會真的再也不見。
我曾以為不送你離開，就能假裝你還在窗前。我以為不對你説再見，就能假裝我還在門外。
萬籟俱寂，月華似練，繁星漸漸隱去。夏日的夜空幽藍而深邃，我任思緒在雲中穿行。遠方，燈火闌珊，窒息般的寂靜讓我能聽到自己的呼吸。思念遙不可及，目光觸及之處，心中一片荒蕪。
那年初見，你在窗前頷首微笑，卻觸手可及，轉眼多年，我在門外淚濕眼眶，卻再也不見。
緩緩而終，恍如經年，我在門外徘徊着默唸：“再見，再也不見。”
我是一個腿腳不便的人，户外活動對我來説就是一種折磨，我唯一的愛好是坐在窗前看着院子裏那棗樹隨風起舞。
有人説，上帝為你關上了一扇門，就會給你打開一扇窗，這也許是真的，我的病讓我留在家裏，卻讓我看到了許多不同的風景。
一天下午，一個小男孩來到了樹下，開始爬樹，只見他雙手抱住一枝較粗的樹枝，腳踩住一個丫杈，把另一隻腳也挪上來，又抱住另一根樹枝就這樣慢慢地，他爬到了樹頂，在樹冠處的樹枝猛烈地晃動幾下後，他抓牢了，選一個舒服的位置躺下來。吸引我注意的`是他的腳，似乎並不是很靈活。此情此景不由得讓我聯想起我也曾爬過這棗樹，也是在這夏天，也躺在樹頂上眺望。但我不希望看到他像我一樣，受到那羣孩子的哦，他們來了！小男孩也發現了他們，立即探下身子向下努力，企圖在他們來之前下樹，但他的腳並不能靈活地活動，這讓他的臉上似乎蒙了一層汗珠。但一切都徒勞，那羣孩子們劇烈地搖動樹幹，他努力在維持平衡，但最終跌在了地上。那羣孩子怪笑着跑開了，只留下他一個人，慢慢爬起，噙着淚水，留下一個背影。
那之後，他一直沒來。眾人的嘲笑和捉弄會給他造成多大的傷疤，我也大體能理解。近似的遭遇讓我對他產生了同情，唉，我無法控制命運。可惜啊，自己承受着吧，我不也承受着嗎？想到這，我站起身，搖晃着去把被風吹開的門關得更緊了。
我沒想到的是，棗子結果的時候，他再次出現了，一樣的步伐，一樣的爬樹方法，他的笑容卻令我驚訝，不應該呀？他怎麼可能再來爬樹？他不怕嘲笑和捉弄嗎？他不應該像我一樣整天呆在家嗎？但他摘吃棗子時的笑容卻給了我一個無法接受的答案。
疑問和驚訝佔據了我的思維，我感到不可理喻。望出窗外，一棵茂盛的棗樹在隨風搖晃，樹頂上一個小男孩斜靠在丫杈上，吃着飽滿成熟的棗兒，看着遠方，笑容燦爛得像那高懸的太陽，樹下一羣孩子正劇烈搖動樹幹，企圖讓他摔下來，他卻絲毫不在意，躺得更加愜意了
突然，我意識到，為什麼我不能像他一樣，積極面對，而不是去逃避呢？沒有猶豫，我轉身打開了門，走到門外，享受着陽光的温暖。窗前，陽光下，風將書頁輕輕吹過，新的一章，已然掀開！
學問齋