無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有關笑聲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園裏的笑聲豐富多彩，有歡笑、苦笑、有開心地笑、有無奈的笑……它們像一朵朵五顏六色的小花點綴着校園生活。
聽，體育老師正宣佈着我們班躲避球比賽獲得了勝利。聽到這消息我們班同學高興得手舞足蹈，把他自己所有的牙都給露出來了，臉上充滿着勝利的喜悦。馬上就是我們班打水仗的比賽了。我也是參與其中，每個人都披上了五顏六色的雨衣。老師一聲哨響，比賽開始了。同學們拼命為各自的'班級加油，我利用較小的身軀與飛快的速度向前方等待我們的人衝去，面對兩邊不斷有軟球飛過，參賽同學互不相讓全部都拿出最好的實力，力爭壓倒對方，裁判又吹一聲哨，比賽結束了。我們班獲得了勝利！他們班參賽的同學一個個像多米諾骨牌一樣接連倒下，有的同學喘着粗氣，吃力地爬起來，有的同學要求在比一次。我們班同學為勝利而歡呼，取笑別人，笑的那麼燦爛。
同學們的笑聲在校園裏迴盪，伴着我們成長。
終於，我們迎來了一週中最平淡無奇的星期三，因為一節娛樂方面的課程都沒有。
這不，正在上科學課的我們，個個無精打采。突然，有個同學冒出這樣一句話：“抽水馬桶！”全班先是一愣，時光滯留足足有3秒鐘時間，接着，爆發出長達5分鐘的笑聲。老師憤怒地拍着桌子：“別吵了！都瘋了嗎？”頓時，教室裏的笑聲嘎然而止，可是仔細一看，便會發現奧祕：
有的人用手捂着嘴巴，臉漲得通紅，努力不笑出聲；有的緊緊抱着自己的肚子，張大嘴巴，笑岔了氣；有的鑽到了桌子底下，隱約聽到他們憋不住的'笑聲。我則在用教科書遮住臉，竊喜！氣氛剛剛恢復了正常，突然有人打了一個響亮的嗝兒，好像吞進了一個蒼蠅。這個嗝兒好像平地驚雷，極是響亮！同學們又放聲大笑起來。
“嘎。”二路公共汽車停到了站台上，小紅急急忙忙地跑上車，好不容易搶到了一個座位。這時，一位年老體弱的老爺爺上了車，只見他右手拄着枴杖，左手拎了個包，搖搖晃晃地上了車。
有好幾位乘客都想讓座，正在這時，從不遠處傳來了小紅那清脆的聲音：“老爺爺，請您到這來坐吧！”可老爺爺笑眯眯地説：“我這麼一大把年紀了，怎麼還能坐一個小女孩的座位呢？”小紅堅定地説：“老師教過我們，要尊老愛幼，要主動給老人讓座。”於是，小紅站了起來，小心翼翼地把老爺爺扶到了座位上坐着。老爺爺坐在了座位上，眉開眼笑地對小紅説：“你可真是個好孩子啊！”小紅説：“這是我應該做的'。”
乘客和售票員看到了這一切，都高興地笑了。
學問齋