在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最後一個六一兒童節了。
在上國小一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心裏想：我也要把六一辦的.風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每週日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。媽媽總説我：“銘，別練了，身上這麼多傷，怎麼練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然後是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板裏展示呢！隨後又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
歡度“六一”“叮叮叮，叮叮叮……..，”響亮的鬧鐘聲把我從睡夢中驚醒，我迫不及待跳下牀。因為今天是“六一”兒童節。我急急忙忙趕到學校。為了讓我們度過一個歡樂的“六一”兒童節，各個班的老師都精心準備了豐富多彩的遊藝活動和獎品。遊戲開始了，同學們都高興興地排好隊。我先在自己教室玩氣球投籃。低年級的站在紅線後;中年級的站在藍線後;高年級的站在黃線後;自選一個氣球去投，每人投5次，投中3次有獎，後面一個人幫助撿球。我正好投中3個球，老師給我發了獎券，還多給了一張，我拿着獎券，滿面笑容，心裏樂滋滋的.。我又去了二(2)班玩貼鼻子。黑板上畫了一張臉，沒鼻子，規則是：把眼睛遮住，再轉三圈，拿着吸鐵石當鼻子，一個小朋友就迫不及待地向前大步走去，結果貼到老師頭上，引起同學們鬨堂大笑。輪到我了，我走到黑板前一貼，咦，貼得很準，我高興極了。老師發給我一張獎券。教室裏熱鬧非凡，同學們都喜笑顏開，精神抖擻地接着玩。我又去三(3)班玩自接球;去二3)班玩松鼠搬運工……，同學們一個個豪情滿懷，興致致勃勃的玩着各種遊戲。該換獎品了，本想換個文具盒，可我就是找不到，只好去換水彩筆`水粉顏料`小本子`自動鉛`尺子橡皮等。啊，今天的收穫可，“六一”真快樂!
今天上午，我和同學高高興興來到了學校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進教室裏，然後我和同學們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿着子走出去，來到學校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級都把椅子搬在了大操場上，然後同學們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節的會，學前班的小朋友表節目，學前班的`小朋友把節目表演完了，就該二年級表演，反正就是學前班到六年級，過了一會學前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進了教室，就回家了。
六一兒童節是我們最高興的日子,因為這是屬於我們自己的節日。
今天是我們期待已久的六一兒童節。為慶祝我們自己的節日，公園特別安排了一些活動。有摜籃、棒球少年、捉泥鰍、挾彈子、踩蘑菇……許多有趣的遊戲讓我留戀忘返。不過我覺得最有趣的要數捉泥鰍了。
遊戲規則是：在兩個桶裏裝點水，把泥鰍放入一個桶中，再把另一個桶放在它一米遠的'地方，把泥鰍從一個桶捉到另一個桶中，在規定的時間裏捉進四條就得一張獎票。長長的隊伍在慢慢地移動着，很快就輪到我了。
“預備”，我立刻做好了捉泥鰍的準備，“開始！”我拼命地捉，可是泥鰍身體表面就好像是塗了油。捉起來又從手中滑掉了,這樣來了十多次，還是一無所得。“還有15秒”。“呀！遭了！”我一急，可是我沒有泄氣，我想出了一個好辦法：用拇指和十指使勁捉住泥鰍，迅速放進另一個桶裏，啊!成功了,我非常高興，這鼓舞了我捉第二條的信心，我用這個方法捉住了第二條，我更高興了。可是我萬萬沒有想到的是時間竟然只剩下幾秒了。我正要捉第三條時，時間到了，我只捉住了兩條，真是讓我哭笑不得。
時間過得真快，遊園活動在我們的歡笑聲中結束。
每一個“六一”，都是我們這些孩子最期待的，20xx的“六一”兒童節就這麼在我們的翹首企盼中如期而至！
為了展示博愛學生風采，鍛鍊博愛學生能力，豐富博愛的校園文化生活，今年的“六一”系列活動，學校是讓我們自己策劃的。所以，“六一”前夕，我們四（6）班的少先隊員就為太陽花中隊的`愛心義賣活動忙乎開了！
瞧，漂亮的海報，滾圓的氣球，鮮豔的綵帶，宣傳、裝飾、執行可都是我們一手操辦的哦！
“六一”當天，看到各個班級的同學如潮水般湧進我們的義賣會場，我們就攤開自己的義賣物品，熱火朝天地幹開了：
“誒，同學，快來看，快來買，瞧這作文書，嶄新的，看了對你的寫作絕對有幫助！”我們班的涵哥正大聲招攬着顧客！
“嗨，這位女同學，別走哇，來都來了，你看看我這條芭比娃娃的項鍊，多精緻呀！買下吧，絕對不會虧掉的！”最會做生意的陳思穎正逮着一個看項鍊的女生嘰裏呱啦地説着。
“HELLO！哥們！這可是我最心愛的賽車，會急速漂移，不信，我試給你看看！”胖乎乎的錢宇傑正使出渾身解數在推銷自己的義賣品呢！
“哈哈！太好了！終於又到今年的六一了！”
今天非常開心，因為今天是六一兒童節，是我們的節日，校長已經為我們安排了一系列的活動，其中最好玩的就是遊園了。
每個班級都設計了自己班的遊戲，我們可以隨便到各個班遊玩兒，贏了獎券還可以換零食哦。
我和武佳碩組隊，先來到了我們班的遊戲前，高興地玩了起來：武佳碩蒙上眼睛，先在原地轉了三圈，拿着小丑的`“鼻子”，由我指揮，將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什麼，他總是不由自主的往右走，我一直在提醒他：“往左”“往左”……
之後就該他指揮我了，轉了三圈，頭一點也不暈，徑直向前走去，順利的把“鼻子”貼了上去，贏得了兩張獎券。
之後我們來到了十三班的遊戲前排隊，那個遊戲是拿三根筷子投進一個瓶子裏，就可以得一張獎券，我和武佳碩排了好長時間的隊，等得花兒都謝了，該我們，但我們一個也沒有投進去，我失落的説：“等了那麼長時間，卻一個也沒有投進去，不是白站了嗎？”他説：“沒事，重在參與嘛。”但之後他竟然把我給耍了，我跑了一趟腿兒，買的棒棒糖，卻讓他給吃了，我非常生氣。
六一遊園就是這樣有趣。
看了這個題目你一定會感到奇怪，兒童節應該是最愉快的節日才對啊!嘿嘿!其實是因為我們學校裏的同學在黨校裏過兒童節時瘋狂“過度”，所以使它成為最瘋狂的節日啦!
“六一”兒童節一大早，我來到校門口，一看，天哪!地上、樹上、門上、教學樓上，全是綵帶和泡沫，難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!
我提心吊膽地來到樓梯口，突然聽到一個小同學對他的同學喊：“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個台階的那一剎，我就立馬呆若木雞，樓上白花花的一片，就像剛剛下過一場暴雪一樣。
我清醒過來後，就馬上走進教室，沒想到教室裏的同學更瘋狂，都把綵帶往別人身灑，我理所當然地成為了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶，向我灑來。我一邊跑，一邊叫：“殺人啦!”，還一邊撿起地上的綵帶，向他們扔去。我靈機一動，想出一個好辦法：把綵帶掃成一堆，再撿起來。(畫外音：你也這麼瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂着，度過了瘋狂的一上午。
今年的'“六一”兒童節，最瘋狂的節日。
今天是“六一”，我們的最後一個“六一”。昨天，佈置完班級後，和我的好朋友一起回家。經過一年級走廊時，我想：這是我們最後的一個“六一兒童節”了，可他們，還有六個歡快的“六一”。
屬於我們的“六一”兒童節終於將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心裏默默地勾畫着一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣佈置的嗎？就讓我來為大家娓娓道來吧！
那天一大早，原本總是不願早起的我卻早早地醒來，盼望着兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀！帶着滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅綵帶上寫着：“祝同學們‘六一’兒童節快樂！”走進教室，牆上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢着一張張幸福的笑臉，在教室裏盡情地遊戲，可真是有趣極了。
過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術……一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目瞭然。
還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引着眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的'巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最後的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評説，讓同學們聽得如痴如醉。
最後，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興地走下講台，感到既開心又欣慰，心裏真是比吃了蜜還甜。這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。
今天是六月一日國際兒童節，學校都會讓同學們好好地在舞台上露一手。
語文老師選定了咱們班的三個男同學，帶着我、另外兩個男同學和那十二個女同學向舞台出發了。
我一開始以為咱們只要演一次，沒想到咱們要表演兩次，咱們男生的任務是用滑板車來表演。我是隊長，二號男生對我説：剛才只是練習一下。我還知道排練時二號男生還對我説過：你滑的太快了，咱們跟本追不上。在舞台我還是和排練時一樣把他們甩在了後頭，二號、三號男生不甘示弱，也追了上來。
表演完畢後，一大羣咱們班的男、女生一窩蜂似的把咱們三個男生包圍了，咱們被他們逼的'走投無路只能讓他們玩，一個女演員對我説：看來，你的滑板車還蠻受歡迎的嘛！我答道：那是當然！
回到家裏，媽媽給我買了許多禮物，還答應我買望遠鏡、放大鏡呢！
又到了一年一度的兒童節，這個兒童節充滿了快樂和有趣。
我和我爸爸去一個廣場，那裏很廣闊很適合活蹦亂跳的小朋友玩。走進廣場邁入眼簾的是三五成羣、一起玩耍的小朋友，另外還有賣五花八門、各式各樣小吃的、賣氣球和各種玩具的。我們走到了廣場附近的一片荷花池，這裏綠樹成蔭、鳥語花香就如誤入仙境。我和爸爸坐在荷花池旁的亭子上，細細地觀察這淡雅的荷花。美麗的荷花有的.亭亭玉立，有的張開那害羞的笑臉露出了金綠的蓮藕，有的好像是在染髮店染過發的，五光十色，有的像仙女下凡，樣子美若天仙。
就在我欣賞這來之不易的美好景色時，突然有三個綠油油的動物在荷花池裏這蹦那跳，十分詭祕，它們像特種兵一樣健步如飛，一眨眼的功夫就無影無蹤。我靠近那三個小鬼費了九牛二虎之力才把三個的其中一個抓住。我一看，原來是三隻猴急舞跳的青蛙，我笑顏逐開想捉來玩，爸爸説：〝不要抓青蛙，這是益類，如果想玩，都要玩了以後放生。〞我聽了爸爸的話，跟青蛙弟弟好好的玩了一會，就依依不捨地放走了青蛙。
雖然沒抓到青蛙，但是頭一次跟青蛙玩，又頭一次見到這麼美的荷花。這個兒童節也值了，過得很開心。希望下個兒童節過得更好，更快樂!
今天是我們的節日“六一兒童節”。爸爸媽媽和我一起去青少年宮玩，那邊正在舉行“創編環保作品”活動，就是用廢舊紙箱、牛奶盒製作各種有趣的小遊戲。有枱球、保齡球、猜字謎、自制書籤等。
我覺得最有意義的'就數自制書籤了，通過把硬紙盒撕碎，用水泡發，用攪拌機打碎，然後放在一個裝滿水的盆裏攪勻，就變成了紙漿，然後用過濾網撈起紙漿，連過濾網一起放在一塊乾布上壓水，再用電熨斗把紙小心地和濾網分離，平鋪在白色布上繼續熨燙直至紙乾透，一張紙就製成了。再在這張自制的紙上鋪上漂亮的樹葉，寫上自己的名字，再封塑，一張由自己親手製作的書籤就大功告成了
！我還和爸爸玩了碰碰車、海盜船、太空飛車，還參加了水粉畫塗鴉，看着自己完成的作品，心裏好開心和自豪喲！
我的“六一”就在歡聲笑語中度過了……
酷熱的夏天到了，‘’六一“兒童節也隨着夏姑娘的腳步聲到了。
”六一“兒童節到了，大家都忙着預備節目，我也興奮不已，和大家一同練習節目。
”六一“兒童節隨着大家喜悦的心境到了。
一，二年級扮演的是播送體操——七彩陽光。看到他們一個個容光煥發，臉上滿是成功的表情，我禁不住為他們喝彩。
一二年級扮演完了，該四年級的哥哥姐姐們了，四年級的.哥哥姐姐們扮演的是大課間個人舞——潑水歌，哥哥姐姐們一個個做的有模有樣，舉止小氣優雅，表情自然，我都覺得假如我是裁判，一定給他們打滿分的。
接上去是六年級的大哥哥大姐姐了，他們扮演的也非常精彩，次要扮演的是大課間的跳繩，踢毽子，轉呼啦圈。
我看得一會兒非常開心快笑倒了，一會兒眼圈紅了，非常打動。
歡慶六一兒童節，六一兒童節的上演真精彩，給我過了一個高興的”六一“兒童節！
期盼已久的六一兒童節終於到了,我們開發區的所有中國小為了慶祝這次兒童節,一致決定舉辦一次文藝表演。
在去理工大學的路上,我們像小鳥一樣唧唧喳喳地説個不停,有的左顧右盼的看外面的風景,有的為待會兒表演的事有些緊張,坐在位子上,一聲不吭;還有的似乎把表演的事忘了,和旁邊的.人在聊天……
到了理工大學,我們坐在樓梯上等待表演，我有些緊張，生怕忘記我要説的台詞，於是，我在心裏默默地揹着台詞……
這時，我看見一位工作人員對老師説了些什麼，然後，老師對我們説：“我們現在去準備一下，等一會兒就輪到我們表演了。”於是,我們跟着老師到舞台旁休息了一會兒,就輪到我們了,一上台,我更加緊張了,連大氣也不敢喘,這時,我看見爸爸在向我一個盡的揮手,我看見了爸爸,心裏放鬆了許多,認真地表演起來……
最後,終於功夫不負有心人,我們的表演很成功,滿載而歸!
今天是“六一”兒童節，為了歡度這個節日，咱們全家都聚在了一起。可是，玩什麼好呢？咱們陷入了沉思。“去一百玩遊戲！”我先提出建議。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“咱們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什麼呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去！“我也開始反抗。“那又怎麼樣？熱鬧才刺激！”“你懂什麼呀！”就這樣，咱們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的`東西又好又便宜，再加上咱們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢！於是咱們答應了。
咱們穿過馬路，來到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價呢！我來到了賣玩具的專櫃，想賣我朝思慕想的棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什麼？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！
買了棋之後，我悄悄地跟在弟弟身後，想看看他要買什麼。只見弟弟來到飲料專櫃，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀台，小姨和弟弟也來了。可是好景不長，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀台這關——被阿姨放回了原處。弟弟傷心得哭了，搞得我都覺得不好意思。
今天真開心！
“王景禾，快起牀。”媽媽又在催我了。但這聲聲敦促卻包括着有限喜悦。我一咕嚕坐了起來，穿上衣服，吃好早飯，就揹着書包灰溜溜地上學去了。六一節這一天，學校為我們佈置了豐厚多彩的遊園活動。我先參與了204班的吹蠟燭遊戲，我對着面前跳動的燭火，先深深地吸了口吻，然後用力一吹，五支蠟燭齊唰唰地被我全吹滅了，任務的同窗飛快地給我蓋了一顆章，馬到成功，我心裏登時樂開了花。接着，我又興致勃勃地參與了“倒着説”遊戲，任務的'同窗給我出示了一條成語“興致勃勃”，我在心裏默默地記了一遍，然後很流利地答覆“烈採快樂”，這樣我又輕而易舉地得了一顆章。緊接着我又參與了“夾彈子”、“二心二用”、“小李飛刀”等項目。最初，我決心百倍地奔向領獎台，換回了成功的果實——一支簇新的自動鉛筆。
歡樂的光陰轉眼即逝，在悠揚的播送歌聲中，一年一度的六一遊園活動落下了帷幕，真希望天天都過六一節！
學問齋