在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的洗頭敍事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以前都是媽媽為我洗頭，今天，我要自己洗頭。
我先打了一盆熱水，用手摸了摸水，感覺有點燙。於是，我又加了點冷水，又試了試，不冷不熱，剛剛好，我拿來一條毛巾，放在盆裏浸濕，我低下頭，頭髮很長，幾乎把盆都蓋住了。我把衣領子往上翻，然後雙手拿着毛巾，輕輕地在頭髮上擦着，我將毛巾拿開水，頭髮好像特別喜歡毛巾似的，還粘在毛巾上不肯下來。我輕輕地擦，好不容易把頭髮弄濕。
接着擠洗髮液，我拿起瓶子，朝自己的頭上擠。可我使出九牛二虎之力，沒有擠出來。往手上敲幾下，再擠，由於太用力了，洗髮液像趕集似的湧出一大團。有些洗髮液太調皮了，進從我的手指縫中溜了出來，連瓶子的'蓋裏面都是。我把洗髮液一點一點地塗到頭髮上。終於塗完了，雙手用力地抓着，可頭髮就是不聽話，抓住了這邊，那邊的頭髮又掉了下來，抓住了那邊的頭髮，這邊的頭髮又不聽話了。我無可奈何，只好這邊抓抓，那邊抓抓，弄得手忙腳亂。手上的泡泡就像一朵朵雲。我用力揉搓起來，不一會兒，泡沫蓋住了我的頭，就像帶了一頂白帽子，有趣極了。
然後是沖洗乾淨，我拿着一塊濕毛巾吧頭上的泡沫給洗乾淨。最後拿來一塊乾毛巾，吧頭髮擦乾。在拿起梳子，把頭髮梳直。
今天，我把自己的頭髮洗的乾乾淨淨。
星期六的時候，我和小夥伴玩了一個早晨。吃好午飯，我又和他們一起玩。由於玩得比較激烈，所以我全身上下出了一身汗，連頭都弄髒了。我就決定自己洗一個澡，同時洗一次頭髮。
我想先洗頭比較好，然後再洗澡。想好了，我就先去打了一盆熱水，放到水槽裏面。然後，我把頭伸到臉盆上面，把頭髮拖到臉盆裏的水裏。我把頭髮弄濕。然後，我把早就準備好的洗髮水倒在左手手掌裏面。接着，我把那些洗髮水放到自己的頭髮上面，伸起另外一隻手，兩隻手一起在頭上揉搓起來。揉搓了一會兒，我的頭髮上面出現了許多泡泡。我看到那一些泡泡心裏覺得好玩極了。我就弄了一些放在手上向前面水槽裏面吹。那一些泡泡紛紛飄了起來，好象一個個氣球一樣。啊，真是好玩極了！
接着，我停止了玩耍，繼續揉搓起來。揉搓了一會兒，我看到現在搓出來的泡泡雪白的，沒有一點黑色的東西。於是，我就跑到了衞生間，把頭上的那些泡泡用自來水把它們衝去。我打開了那裏的水龍頭，水就“嘩嘩”地衝了出來。我把頭小心地伸了過去，讓水沖刷。那水有點急，一不小心就衝到了我的'衣服上面，把我的衣服都弄濕了。我立刻縮回了頭。可是，不知道怎麼搞的，水流進了耳朵裏。這一下可更加糟糕了。我趕緊用乾毛巾把耳朵裏的水擦去。這時，頭髮上的水乘機又流到了我的衣服上面。唉呀，真是的，屋漏偏逢連夜雨！我看到自己的衣服濕了一片。唉，洗一次頭也真是那麼不容易！我轉念一想，沒有關係，今天正好換衣服，等一會兒，我把它換下穿上乾淨的衣服不就好了嗎？對，於是，我繼續洗頭了……
從小到大，媽媽不知為我做了多少事，付出了多少愛，讓我難以忘懷。我決定，今天為媽媽洗一次頭。
夜幕降臨，我自告奮勇：“媽媽，今天讓我為你洗一次頭吧。”媽媽疑惑不解：“你為什麼會突然想起為我洗頭呢？”看着媽媽一臉疑惑的樣子，我不禁哈哈大笑，説：“你在我小的時候，幫我洗過無數次頭，所以，今天我一定要給你洗頭。”媽媽聽了，輕輕地撫摸着我的頭，笑眯眯地説：“你真是長大了。”我先放了一些水，用手摸了摸水，呀，是冷水，我趕緊把水龍頭向熱水是方向調，水開始變熱了，冒出了許多白霧，我又試了試，水温正好。萬事俱備，只欠東風。開始洗頭了，我用濕漉漉的手小心翼翼地挽起袖子，把媽媽的.頭髮淋濕，在媽媽柔韌的頭髮上擠了一些洗髮水，用手使勁地搓，頭上出現了五彩繽紛的小泡泡，每個小泡沫裏都有一個小小的我。當我沉浸在泡沫的世界中，媽媽突然失聲叫道：“我的眼睛進水了。”我趕緊用沾滿白色泡沫的手在媽媽臉上抹了抹。媽媽皺着眉頭，嗓門一下子大了起來：“我的臉上都是泡沫了。”我有些不知所措。媽媽嚴肅地説：“下不為例。”我連連點頭。該沖洗了，我把媽媽的頭髮使勁地搓，泡沫頓時無影無蹤，頭髮也被我洗得一乾二淨。我把水龍頭關了，再用吹風機把媽媽的頭髮裏裏外外都吹了一遍。媽媽向我豎起了大拇指，我心裏比吃蜜還甜。
今天，我心裏比誰都高興，因為我不僅學會了洗頭，還為媽媽做了一件有意義的事。
學問齋